写给即将升入高三的孩子们的一封信

写给即将升入高三的孩子们的一封信

亲爱的同学们：

你们好！很高兴能跟同门师弟师妹们分享高三生活的经历。我最先说的一句就是：高三对大多数同学而言，将是人生的一次关键考验，一场命运的转折。四年前的九月，憧憬将我送进了这片书声琅琅的校园。三年后的六月，希望又把我送出硕果芬芳的母校。五一期间我再次踏入那曾经的校园，耳边响起的还是那句“今天，我以二中为荣；明天，二中为我骄傲。”二中就像胸怀宽广的母亲，博爱无私，在她细心的呵护和温柔的守望里，我们经历风雨，却日益坚强。我依旧清晰地记得高三一年如何在这里跌跌撞撞，走过一个又一个驿站，这期间既有成功后的欢欣，也有失败后的振作，更有拼搏路上的执着。光阴荏苒，一年已逝，面对即将升入高三的你们，希望我的一点经验或教训能成为你们今后一年拼搏中不菲的财富！

也许你们很多人已经看过高三学生必看的“神作”：《花开不败》--一个立志“杀进复旦”的高三同学的奋斗经历。事实上，如果你想进入一个理想的大学，真的需要像文中作者一样拿出斗志，好好拼搏一年。为此，给大家三件法宝：信心，努力，方法。

第一树立信心，明确目标，

步入高三，首先要做到目标坚定，内心成熟，不管自己过去身上曾有过多少光环、多少荣耀，都不要自高自大；不管自己过去身上曾有过多少失误，多少遗憾，都不要妄自菲薄，而应踏踏实实站在高三的新起跑线上开始新一轮的征程，千万不要抱着消极等待的心理，以为慢慢适应就能顺利过关，殊不知那样只能被动地在集体中孤立甚至与同学差距越拉越大，所以要用积极的心态和行动去应对新的环境。首先要确定自己的目标，一本是底线，根据自己的实际情况加上潜力预期，定一个经过努力能达到的愿景：xx大学，再定每个阶段的小目标，每个阶段就是每次考试的年级排名，比如计划自己每次前进多少名次，积少成多，量变引起质变最后实现梦想。这期间要注意两点：一是要善于借助外部力量，获得指导和帮助，千万不要心太软，把所有问题都自己扛，可以试着向好友倾诉，或与家长老师沟通，以此来帮助自己走出一些困惑。二是别把某次成绩排名当成高考结果，否则排名靠前容易松懈排名靠后弄不好会气馁——这一点是我的

亲身经历：高三下半学期一模时，我取得了“跌破发行价”的排名——比入学还要低，堪称高中阶段最糟糕的一次成绩，要知道当时很多人传闻“一模”成绩就等同于高考成绩，可想而知当时我的状态。幸好当时有家人的支持，老师的鼓励，同学的关心我才从中恢复过来，忘记失败，目标二模，继续奋斗终于在二模成功“翻身”。类似考验每个同学都可能有所经历，但要记住：一次甚至几次考砸并不可怕，最可怕的是失去信心，“the only thing we have to fear is fear itself”，倘若我当时一下被考试打败，就很难想象会有日后成绩。有人说：态度决定一切。希望各位能在高三这个关键阶段以信心满满，斗志昂扬的态度书写辉煌。

第二刻苦努力，永不言弃

当你有了成熟可行的奋斗目标，就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。现在二中实行寄宿制，听说有些同学叫苦连天，事实上住校将带来大量、高效的自习时间，甚至能比在家多完成一倍的学习量，从

这一点来看你们要比我们当初幸运得多。高二结束时，我们几个志同的好友组成自习团队，为找一个供高三高效学习的场所利用暑假几乎跑遍呼市所有大学：内大的研究生楼、理工楼、主楼，师大的田家炳楼，工大的科技楼、钟楼，农大的新楼……都留下我们自习的身影。高三平时晚上放学后我们在内大从八点学到十一点，回家继续。周末在自习室学一天，很少有例外。寒假也不放松，在内大主楼上午做模拟题，下午进行文综总结，为下学期冲刺积累资本。在内大我们还在那遇见过那届的文科状元（高尚毓），“可见状元也是自习出来的”。在一年自习时光中，最让我难忘的是过年时，除夕晚上在师大田楼，窗外院子里已经炮声一片，我完成最后一套模拟题才去吃年夜饭；大年初一下午又回到自习室继续复习文综。用家人的话来说几乎是“走火入魔”——将学习、辛苦成为一种习惯，以至于高考结束后，我们回内大打球仍不由自主地走向理工楼；去文化商城买书仍情不自禁地走向教辅书店……现在我们自习团队的成员都有不

错的去向，三个理科生分别去了中农、海大、华东理工，文科生到了人大，寒假回去大家又聚内大，发现主楼取消了自习室，研究生楼也需凭证进出，我们的自习最终成了高三那年最深刻、最有意义的回忆。

讲我们自习的故事不是鼓励大家都去上自习，在教室上自习只是提高效率的手段之一，具体做法要因人制宜。我们的目的就是提高学习效率，过程就是不断付出努力，结果就是收获美好愿景。

第三、科学规划，合理分配

经验丰富的薛老师会给大家仔细讲解高三复习的阶段划分作为官方版参考时间表，我就不多赘述了，只在这里大致写写我自己的高考复习规划（部分并未实现，于是成了“鬼话”）同样仅供参考，如有雷同，纯属巧合；方法有风险，模仿需谨慎。

我的高三准备基本是从高二暑假开始的，无论出于笨鸟先飞的努力还是领先一步的打算，利用好高二暑假都是最好的开始。

7、8月的暑假里，基本完成对语文英语的基本知识点总结、背诵：语文的字形、字音、成语、背诵篇章，英语的单词、词组、短语基本就是在这个阶段大致复习完毕的，开学后老师再讲解就权当巩固提高了。文综方面先不要着急做文综题，因为各科尚未完全结课，知识体系不健全急于做题会打击信心，而且容易

形成漏掉采分点的习惯，很得不偿失。最合算的是“从后往前复习”先巩固最近学的：历史的古代史部分，政治的政治常识部分，地理的人文部分——这些都是高二末学的，记忆较深，容易复习；另外高三复习中由于大量时间让位高一阶段的知识，这些部分很容易忽略复习，但考试中这些内容又极为重要，所以必须自己加码。在此给大家推荐“广大高三考生又爱又恨的”《五三》，在复习上述部分时，看看该书的讲解和对应练习将大有裨益。数学方面更不要急于做题，理由类似文综，只需在完成老师要求的基础上根据个人实力联系准备即可（我数学较差，暑假基本没怎么进步，提升还主要靠高三上半学期老师的魔鬼训练，也多亏老师的严厉，高考数学才没拉分）

高三上的过程很漫长，尤其是进入十月末，漫漫严冬加长夜让人很难熬过，复习上也是最基本的积累阶段，看不出什么太大收获，但我们一定要明白这就是厚积薄发的过程。只要跟紧进度就会有稳步提升。一定要相信老师的能力和安排，随时沟通交流。可以说，这个阶段会决定高考的基础牢固程度，所以绝对不能有丝毫放松，否则追悔莫及。

高三寒假。经过一学期的复习你应该有了很大收获，短短十多天寒假（不知你们够不够十天），能查漏补缺，弥补上学期复习中最可能大幅提高的项目就是寒假最大的收获。

接下来的几个月。在一模前努力提高文综，一模后大量做模拟题（各省市历年高考题，要求题型、思路与全国二卷类似，做前可找老师“鉴定”）。5月以后就开始调整心态，适当放松：我当时是每晚散步慢跑半小时，边走边想一个哲学专题（世界观、方法论、认识论……）——既放松心情、又锻炼身体、还能复习考点，相当有用。6月，最后一役，相信“辛苦努力终有报，党的政策亚克西”，放心一搏全力一跃，恭喜你，成功了！

关于时间分配，我是根据自己的长短处和各科特点安排时间的。语文英语是慢功夫，重在积累，越早开始越好，要始终坚持，保持题感。数学会占用大量时间，是高投资，高风险的学科，学好大获优势，但投入时间太多却提高成绩有限，就会浪费机会成本，导致其他学科分数的潜在提升空间得不到充分时间来开发，所以数学请各位量力而行。

最后，还有两个问题不得不说：

1、锻炼身体。“本钱”的重要性想必大家都明白。高三拼的不仅是成绩，更是心态、身体素质。对于高三学子，最有效的锻炼方式就是做课间操和跑步（体育课也要利用好）。课间操是驱散上午倦意，保持学习劲头的好方法。跑步是锻炼意志、提升耐力的最佳途径，可以在早上和下午活动课进行，跑步时可以适当听听放松的音乐，调整一天精神达到最佳状态，“更绝”的人可以把语文背诵篇目录音，边跑边听，一举两得。

2、情感。这是很多人都会忌讳的话题，但也是很多人会遇见的问题。曾经有双双考入北大的——这绝对是凤毛麟角；也有高考、感情双失败的——这倒数见不鲜。面对高三巨大的压力，紧张的生活，情感潜滋暗长在所难免，但请明白：奋斗历程往往是最孤独的，不过高三寂寞的每一分钟都将换来你未来幸福的一个小时，如此的性价比，每个人都应该明白自己要怎么做。

我要说的就这些了，还有什么补充我会及时告诉薛老师，也欢迎大家和我直接联系。

最后送给大家四句话作为共勉：

付出总有回报

老天自有公道

说到不如做到

要做就做最好！