同济大学研究生学术规范考试

同济大学研究生学术规范考试
同济大学研究生学术规范考试

属于违反学术试题库

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1、个人履历中所涉及的学术成果,所有者不止一人的,应列出排名顺序。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

2、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为学位论文和发表的学术论文有剽窃、抄袭他人研究成果者,给予()。

选项:

A、记过处分

B、留校察看处分

C、留校察看处分,情节严重的给予开除学籍处分

正确答案:C

3、个人履历中,论文类(或著作类)成果应该包括名称、发表刊物(或出版社)、发表(或出版)时间、发表页码。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

4、个人履历中,专利类、正式颁布的标准、奖励类、具有知识产权的各类研究、设计、开发成果等,应包括名称、排名顺序、编号、时间。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

5、个人履历中,参编某一著作的某个章节,应该注明第几章节,同时注明该著作作者(或主编)、出版社和出版时间等信息。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

6、在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中,可自称为“博士”。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

7、为了科学严谨性,不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的,不宜公开的学术观点。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

8、在撰写个人履历时,下列哪种做法不对?()。

选项:

A、列出学术成果所有者的排名顺序

B、对主编的著作注明“主编”

C、参编的著作注明参编第几章节,但未注明该著作作者(或主编)、出版社和出版时间等信息

正确答案:C

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1、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定,对被认定为学位论文和发表的学术论文存在引文不当、署名不当者,给予()。

选项:

A、警告处分

B、严重警告处分

C、严重警告及严重警告以上处分

正确答案:C

2、研究生开题过程中错误的行为是。

选项:

A、研究的课题方向应避免目标过大及空洞

B、在开题准备中,可以直接复制其他文献中的参考文献出处,无需每篇都有原文献

C、避免提出不可行的或者不切实际的研究方案

正确答案:B

3、在自己的论文中引用他人的成果,以下哪种做法是错误的?()。

选项:

A、所引用的部分不能成为自己论文的主体部分

B、从他人的作品中转引第三人成果,必须注明转引出处

C、引证的目的是介绍评论某一作品或者说明某一问题

正确答案:B

4、某硕士研究生A毕业后考取另一单位的博士研究生,在读博期间,将自己的硕士期间的研究成果及数据进行整理后发表,下列哪种做法是规范的?(

)。

选项:

A、必须遵守学术道德规范,尊重原单位的知识产权,应将硕士就读单位列为共同单位

B、不一定需要将原单位列入,只需要将原导师的名字列入作者名单即可

C、该名硕士可以自己决定确立作者名单及所属单位

正确答案:A

5、下述属于一稿多投行为的是()。

选项:

A、以内容完全相同或基本相同的二篇或多篇文章投寄到不同刊物发表

B、将一项工作拆成有高度相似性的二篇或多篇论文发表在不同刊物上

C、上面两个行为都属于一稿多投

正确答案:C

6、2007年某国际知名刊物同时撤稿两篇中国学者的系列研究论文,原因是主编认为这两篇研究论文选题、研究思路和方法基本一样,只是其中一篇是对另外一篇研究的深化,且补充更多数据。主编认为作为一个完整的科学研究,作者应该在一篇文章中尽可能地综合已有数据,而不是故意将它们拆分成多篇论文发表。你认为这么处理合适吗?()。

选项:

A、有一稿多投嫌疑,应该处理

B、发篇国际SCI索引论文不容易,不应该这么苛刻

C、这是对中国作者的歧视,如果是国外学者这么做肯定没有问题

正确答案:A

7、一篇署名为甲(博士生,执笔人)、乙(硕士生)和丙(教授)的论文,投稿前应当征得下列人员同意()。

选项:

A、甲

B、丙

C、甲、乙和丙

正确答案:C

8、为了介绍、评论某一作品,可以不经著作权人许可在作品中适当引用其作品,该被引用的作品必须是()。

选项:

A、已公开发表

B、未公开发表

C、无论是否已公开发表

正确答案:A

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1、下列投稿行为属于不当的是()。

选项:

A、将同一篇稿件同时向多家报刊投稿

B、论文发表后,未转让版权且加以说明情况下再翻译为另一种语言投稿发表

C、投给会议交流后,未出版论文集且加以说明情况下再次投稿

正确答案:A

2、研究生在读期间发表论文,下列说法正确的是()。

选项:

A、必须署导师姓名

B、只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名

C、只要导师对论文工作出了实质贡献,就必须署导师姓名

正确答案:C

3、因为此书是教材,所以允许使用他人资料不需要标注或给出出处。这样的行为属于()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

4、避免剽窃的窍门是()。

选项:

A、在可能出现疑惑的地方,引用原文并加以注释

B、概述别人的话,尽量模仿原文

C、转述别人的观点时,对不赞同的部分进行注释

正确答案:A

5、引用外文的翻译时哪种属于规范行为?()。

选项:

A、直接引用他人的翻译内容,并进行明确注释

B、将他人的翻译内容略作修改,作为自己的翻译进行注释

C、将他人的翻译进行修改,不加注释

正确答案:A

6、某博士研究生将硕士期间成果整理后,投到专业刊物发表,只标注现在博士期间的单位,而没有标注其硕士期间的学习单位,但将硕士导师作为合作者。这样的行为是否违背学术规范?(

)。

选项:

A、是,他必须尊重原单位的知识产权,应将硕士单位作为共同单位

B、没有。因为已将硕士导师列入共同作者

C、说不准,如果硕士期间单位没有意见,可以不署名

正确答案:A

7、某研究生将自己课程学习和平时专业思考的体会,写成一篇专业综述论文,单独署名,未经导师同意而直接投稿。他的行为是否符合学术规范?(

)。

选项:

A、是,导师没有直接参与文章的写作和指导,没有必要署他名并给他看

B、不符合。尽管导师没有署名,该论文也必须经过导师同意后才可投稿

C、如果导师没有意见,就可以

正确答案:B

8、某研究生写出一篇研究论文,根据导师建议,将与导师有合作关系但没有对该文做出实质性贡献的某研究员,列为共同作者。你认为这样的行为是否可以接受?()。

选项:

A、可以。导师建议了,应该符合规范

B、不可以,因为该研究员没有对论文做出实际贡献,不能作为共同作者

C、如果这位研究员本人不反对,可以列为共同作者

正确答案:B

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1、篡改与伪造是有区别的:篡改是擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实,伪造是指捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

2、对于他人论文中所列的参考文献,可以直接复制过来使用。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

3、论文撰写过程应坚持公正、严谨、自律,防止和杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造行为。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

4、引文标注既可标在引文处,也可标在论文的章节名处。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

5、论文署名的时候,可以将同一课题组的其他人放在里面,不用考虑其是否对论文做出了贡献。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

6、如果论文被发现存在造假、剽窃等问题,责任由通讯作者负责,其他作者不用负责任。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

7、在导师作为通讯作者时,其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

8、在论文修改后再投稿之前,此前所有作者已同意,所以不用再次征求他们的意见。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

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页数:13/26 信息数:203

1、论文只有在确知被退稿后,才能改投其它期刊。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

2、学术成果的发表应注明研究期间的所在单位。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

3、一篇学术研究论文已经在国际刊物发表,可以全文翻译后,在国内刊物再发表。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

4、在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

5、引用他人纸质版本的学术成果必须注释,而引用网上以“学术论文在线”形式发表的论文可以不需注释,因为不是正式出版物。你认为这种观点(

)。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

6、某博士生为申请研究课题的延续资助,将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

7、研究生和导师共同发表的研究成果,无论出现何种学术不端行为,导师都应该承担主要责任。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

正确答案:A

8、论文的主要撰写者以及通讯作者必须承担论文的学术责任,而其他共同作者因为不是论文最主要的贡献者,没有学术责任。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

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页数:14/26 信息数:203

1、投稿时不仅要征得共同作者的同意署名,而且必须将论文全文发给共同作者,以征得他们同意论文主要内容并投稿。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

2、论文被接受后,随意增加作者人数而不给出具体理由,也是一种学术不规范行为。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

3、读博士期间,迫于论文发表压力,可以考虑将完整的实验数据拆分,写成多篇研究论文发表;或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

正确答案:A

4、学术成果的署名应该完全由导师来决定,研究生有署名权但没有责任。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

5、大量直接引用别人原话有抄袭嫌疑,因此应尽量多转引。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

6、原始实验记录和数据在学术成果发表后就没有什么价值,可以销毁。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

7、捏造原始实验数据是学术不规范行为,但可以少量修改和剔除异常的实验数据。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

8、论文署名时故意遗漏与自己有利益冲突且对论文做实质性贡献的人,也是一种学术不端行为。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

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页数:15/26 信息数:203

1、只要不去社会上办假证和盗用别人成果,为了找工作和申请奖励,撰写个人履历可以夸大,引人瞩目。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

2、在职博士生为了申请项目需要,在填写履历表时写上博士学位,也是可以理解和接受的。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

3、申请国外大学奖学金时,不得擅自以他人名义来给自己写推荐信。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

4、个人履历撰写只要不触犯国家法律,可以随意编写。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

5、引用他人作品时只要注明了是引用,引用的数量不受任何限制。你认为这种观点()。

选项:

B、正确

C、不确定

正确答案:A

6、根据著作权法的规定,著作权人向期刊社投稿的,自稿件发出之日起3个月内未收到期刊社通知决定刊登的,才可以将同一作品向其他期刊社投稿。你认为这种观点(

)。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

7、只有论文的执笔者才是论文的真正作者。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

8、如果发现论文有造假、剽窃现象,该论文所有作者应承担责任。你认为这种观点()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:B

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页数:16/26 信息数:203

1、个人履历只是一块敲门砖,关键是入门后要有真才实学,为了获得入门的机会可以适当夸大一些。你认为这种观点()。

选项:

B、正确

C、不确定

正确答案:A

2、下列哪种行为属于抄袭?()。

选项:

A、将他人的学术观点、思想和成果冒充为自己所创

B、将他人已发表或未发表的学术论述,不注明出处,而为己所用

C、擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实

正确答案:B

3、下列哪种行为属于篡改?()。

选项:

A、将他人已发表或未发表的学术论述,不注明出处,而为己所用

B、捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实

C、擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实

正确答案:C

4、关于论文署名作者责任的描述,正确的是()。

选项:

A、论文作者只对论文承担学术责任和道义责任,不用承担法律责任

B、责任由通讯作者承担,其他共同作者不用承担责任

C、所有作者都要承担责任

正确答案:C

5、谁可以在准备投稿的论文上署名?()。

选项:

A、研究生的指导教师

B、课题组的其他老师

C、经通讯作者认可的,且对研究工作做出了实质性贡献且知晓论文内容、同意论文投稿的人

正确答案:C

6、以下关于论文发表的描述中,正确的是()。

选项:

A、为了提高论文成功发表的可能性,可同时投稿多家刊物,最后确定在某一家发表即可

B、论文另有约定再次发表时,注明原出处即可

C、发表学术成果时,应注明研究期间的所在单位

正确答案:C

7、发表论文署名时,哪种属于规范行为?()。

选项:

A、只列入参与该研究的课题组成员,并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序

B、列入个别非课题组成员,因为该成员为课题组组长的学生

C、只列入参与该研究的课题组成员,可根据成员升职称需要进行排序

正确答案:A

8、在职研究生发表与在读期间研究内容相关的论文时,作者单位必须标注()。

选项:

A、就读学校

B、工作单位

正确答案:A

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页数:17/26 信息数:203

1、论文中引用的非第一手资料是指()。

选项:

A、自己通过调研或实验获得的科学数据;

B、他人首次发表的成果或学术观点;

C、引用他人论文中引用的成果或学术观点。

正确答案:C

2、论文投稿时,哪种属于规范行为?()。

选项:

A、一稿一投;

B、论文投稿后长时间无反馈,改投其它期刊;

C、一稿多投。

正确答案:A

3、因为本文是文献综述,所以引用他人资料不需要标注或给出出处。这样的行为属于()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

4、论文出现造假、剽窃等问题时,哪些作者要负责?()。

选项:

A、所有署名的作者;

B、第一作者;

C、通讯作者。

正确答案:A

5、在职博士研究生(X单位)将在T大学研究的成果,以X单位的名义发表学术论文()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

6、将他人未发表的论文拿来投稿,这样的行为是()。

选项:

A、剽窃

B、正确

C、不确定

正确答案:A

7、将他人非中文的学术论文翻译成中文投稿,这样的行为是。

选项:

A、剽窃

B、正确

C、不确定

正确答案:A

8、在做报告时,PPT中使用他人文献中的数据、图、表和公式不需要给出标注与出处,这是可以接受的吗?()。

选项:

A、不可以接受

B、可以接受

C、不确定

正确答案:A

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页数:18/26 信息数:203

1、用他人成果来申请专利,这样的行为是()。

选项:

A、剽窃

B、正确的

C、不确定

正确答案:A

2、将在导师指导下完成的研究成果发表时,导师是作者之一,但未经导师同意,将自已列为通讯作者。这样的行为是

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

3、论文投稿时,()。

选项:

A、署名者全体应知晓论文研究内容

B、仅第一作者知晓论文研究内容即可

C、只要第一作者同意就可以

正确答案:A

4、关于论文发表,以下说法正确的是()。

选项:

A、论文在确知被退稿后,才能改投其他期刊

B、论文可以一稿多投

C、论文的发表不用注明研究期间所在单位

正确答案:A

5、学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。

选项:

A、引用他人未曾发表的学术成果,可不加详细注释

B、学术论著应合理使用引文

C、倡导引用第一手资料,避免转引

D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应客观、公允、准确

正确答案:A

6、在撰写个人履历时,对于未公开发表的会议论文应该()。

A、不列在个人履历中

B、和其他成果放在一起,注明会议名称、地点、时间等信息

C、必要时应单独列出,并注明会议名称、地点、时间等信息

正确答案:C

7、论文中使用他人文献中的图、表和公式不需要标注与给出出处。这样的行为属于()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

8、将标注放在论文的章节标题处,这样的引用方式是()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

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页数:19/26 信息数:203

1、论文中仅使用对自己有利的证据,这样的行为是()。

选项:

A、错误

B、正确

C、不确定

正确答案:A

2、规范的缩短引文的方法是()。

选项:

A、在不改变引文意思的前提下运用省略号,并注释说明省掉了哪些文字

B、运用省略号缩短句子

C、通过省略号删除不重要的文字,以加强说服力

正确答案:A

3、在论文中规范地概述别人的观点的方法是()。

选项:

A、适当调整不重要的文字,通过引号和注释加以说明

B、完全运用自己的语言文字,并加以注释说明

C、直接引用原文,不必加引号,只需注释说明

正确答案:B

4、利用互联网进行信息收集,为避免非本意的作弊行为,可以()。

选项:

A、直接复制信息放入自己的论文中

B、将信息复制保存,并记录好出处,以便引用时进行注释

C、仅将信息复制保存,以随时引用

正确答案:B

5、研究生将一篇论文投稿某期刊,两个月后没有收到通知,又将该文的题目和正文稍做修改另投它刊,从数据、图表到结论都没有实质性地改变。这样的行为,你认为是否违背学术规范?(

)。

选项:

A、是的。因为两篇论文内容基本一致,属于一稿多投

B、没有。两篇文章虽然数据、图表和结论基本一样,但从题目到正文叙述还是有所不同

C、要看刊物的级别,如果是专业核心刊物绝对不行,一般刊物可以接受

正确答案:A

6、审稿人认为一篇稿件中的某个数据很异常,难以解释,要作者在修改稿中必须删除后才考虑同意发表该文。如果你是作者,你应该采取的措施是(

)。

选项:

A、听取审稿人建议,删除

B、核实数据,如果发现确实没有问题,但目前很难解释清楚,宁愿文章不发表,也不删除该数据

C、如果导师也同意删除,那就删除

正确答案:B

7、撰写论文时,引用他人成果时虽然注明出处,但所引用的内容已经构成为其论文的主要部分或者实质部分。这种行为是()。

选项:

A、学术不当

B、可以接受的,因为凡引用处都已经注明出处

C、篡改

正确答案:A

8、某研究生偶然读到一个同事的未发表论文草稿,他用该论文稿中的实验方法重做实验,并赶在同事前发表出文章。他被该同事指责是剽窃。你认为该生的行为是()。

选项:

A、不算剽窃,因为他没有直接用同事的数据

B、只是借鉴同事方法,实验是他独立完成,不构成剽窃

C、明明得知同事的实验方法还没有发表,擅自窃用,是剽窃

正确答案:C

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页数:2/26 信息数:203

1、因各种需要,博士生有时也需印制名片,以下做法中错误的是()。

选项:

A、在名片上写“博士生”

B、在名片上写“博士”

C、在名片上写研究方向,既不写“博士”也不写“博士生”

正确答案:B

2、按时间顺序撰写履历时,哪种属于规范行为?()。

选项:

A、为突出重点,可以放弃一些不重要的学习或工作经历

B、如实陈述学习和工作经历

C、同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述

正确答案:B

3、撰写个人履历,如涉及共同完成的学术成果时,()。

选项:

A、不需说明参与者数量

B、应说明参与者数量及自己的排名

C、只需说明参与者数量,不需说明自己的排名

正确答案:B

4、研究生在申请出国读博士学位时,因为导师出国在外,且时间紧张,他便以导师名义写了一份推荐信,寄给国外申请学校;等导师回国后,再告诉他。你认为这样的

行为(

)。

选项:

A、只要信中没有虚夸成分,可以接受

B、不可以。这是不诚实的学术行为

C、很难说,如果导师回来后,没有意见,就可以接受

正确答案:B

5、某研究生暑假到日本自助游,并且到她在东京大学的同学那里住了一段时间。回国找工作时候,她将这段经历写成是在东京大学短期学术访问。这样做可以吗?()。

选项:

A、她到东京大学去访问过,当然可以这么写

B、不太合适,但为找工作考虑,可以理解

C、不可以,她仅仅是因私访问,不是学术交流访问

正确答案:C

6、某研究生计划申请国外高校奖学金,在撰写个人履历时,他将导师课题组其他同学的一些社会实践和工作经验写成自己的,导师和其他同学并没有反对。你认为他这么做是否可以接受?(

)。

选项:

A、申请到国外奖学金不容易,既然他人不反对,这么做可以理解

B、如果国外高校不认真追究,可以适当包装履历

C、撰写履历也是一种个人诚信行为,不能这么做

正确答案:C

7、个人履历的基本内容可以包括()。

选项:

A、学历(学位)

B、工作经历

C、获奖及其他证书

D、以上都是

正确答案:D

8、关于履历上的学术成果,以下说法不正确的是:()。

选项:

A、学术成果所有者若有两名以上者,不用列出排名顺序;

B、主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著;

C、如果只是参与某一著作的某个章节,应该注明第几章节,同时注明该作者(或主编)、出版社和出版时间等信息;

D、未公开发布的会议论文,如有必要,应该单独列出,还要相应注明会议名称、地点、时间等信息。

正确答案:A

同济大学数据库课程考核试卷 A卷 秋季数据库期中考试 英语 参考答案

同济大学课程考核试卷(A卷) 2012 —2013 学年第一学期 课号:10014501 课名:数据库系统原理(双语)考试考查:考试此卷选为:期中考试( )、期终考试( )、重考( ) 试卷 年级专业学号姓名得分 Ⅰ. Multiple choice (20 marks, 2 marks each) (C )1. Five basic relational algebra operations are , others can be derived from these operations. A. ?,-,π,σ,? B. ?,-,π,σ, C. ?,-,π,σ,? D. ?,÷,π,σ, (ABD)2. The following aggregation function(s) will neglect null value. A. SUM B. MAX C. COUNT D. A VG (A. )3. Given R, U={A,B,C}, F={B→C}, a decomposition of R is ρ={AB, BC}, and the decomposition is: A. lossless-join, dependency preserving B. lossless-join, not dependency preserving C. lossy-join, dependency preserving D. lossy-join, not dependency preserving (BD )4. When we generate relational schemas from an E-R diagram, the rules for relationship sets are: A. for a binary 1: n relationship set, translate it into a relation, and the primary key of the relationship set is the primary key of the “1” side entity set; B. for a binary 1: n relationship set, translate it into a relation, and the primary key of the relationship set is the primary key of the “n” side entity set; C. a binary 1: n relationship set can be united with the “1”side entity set, and translated into one relation; D. a binary 1: n relationship set can be united with the “n”side entity set, and translated into one relation; (ABC)5. If R∈BCNF, then: A. non-attributes are entirely functional dependent on non-key attributes; B. all key attributes are entirely functional dependent on each candidate key that does not contain them; C. all partial dependencies and transitive dependencies are removed for any

研究生学术规范网上考试

研究生学术规范网上考试
1、[判断题] 在进行科研活动时,在浙江大学学习期间完成的研究成果归 属研究生个人和浙江大学共同所有。 (分值 2.0) 你的答案: 正确 标准答案: 错误 2、[判断题] 《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。 (分 值 2.0) 你的答案: 错误 3、[判断题] 对正式立项调查的事项,调查小组必须在 5 个工作日内向学 院提交调查报告和认定结论。 (分值 2.0) 你的答案: 错误 4、 [判断题] 所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相 关。 (分值 2.0) 你的答案: 错误 5、[判断题] 对于论文和专著类成果,引用他人的成果不应构成本人研究 成果的主要部分或者核心部分。 (分值 2.0) 你的答案: 正确 6、[判断题] 研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权,导师为通讯 作者。研究生在文中所负责部分,其导师不负责任。 (分值 2.0) 你的答案: 错误 7、[判断题] 学校在对研究生做出处分决定之前,应当听取其本人或其代 理人的陈述和申辩。 (分值 2.0) 你的答案: 正确 8、[判断题] 对于已获得学位人员,如果违反学术道德规范,要递交校学 位委员会讨论,但学位一般不会被撤销。 (分值 2.0) 你的答案: 错误 9、[判断题] 论文撰写应严格遵守学术规范,论文中若引用他人的论点或 数据资料,必须注明出处,引用合作者的观点或研究成果时,则无须说 明。 (分值 2.0) 你的答案: 错误 10、[判断题] 对应用研究成果的评价,应注重其社会效益或经济效 益。 (分值 2.0) 你的答案: 正确

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上 做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:交通工程适用专业:交通信息工程及控制,交通运输规划与管理,交通运输工程(专业学位) 本卷满分:150 分共 4 页第1 页 一、(每小题1分,共10分)判断题正确请在括号“()”中打“√”,错误请打“╳” 1、一人送货去某单位,送完货又去商店购物,然后回家,则其完成了一次出行。() 2、道路交通最基本的三要素是人、车、路。() 3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。() 4、道路通行能力是指在一定的道路、交通状态和环境下,单位时间内(良好的天气情况下),一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量.亦称道路容量、交通容量或简称容量。() 5、在同一车道上,车辆突然遇到前方障碍物,如行人过街、违章行使交通事故以及其他不合理的临时占道等,而必须及时采取制动停车所需要的安全距离停车视距。这一过程包括:停车视距、制动距离和安全距离。() 6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。() 7、地铁系统中,驾驶员的作用在于导向和控制车辆的行驶速度,而轨道仅仅起着支承车辆的作用。() 8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。() 9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各种交通方式的总称,是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。() 10、山城或丘陵地区的城市交通干道的非直线系数一般建议控制在1.4之内。()第2 页

二、(每小题2分,共10分)名词解释,并说明其用途。 1. 高峰小时系数PHF。 2. 设计车速(Design speed)。 3. 车流密度。 4. 道路通行能力。 5. 延误 四、(每小题6分,共30分)简答题。 1. 影响道路交通行车速度的有关因素是什么? 2、单向交通的利弊及其实施条件是什么? 3、如何确定一般行车道的宽度? 4、什么是道路服务水平?划分依据是什么? 5、交通规划一般包括哪些基本内容和工作步骤? 五、(每小题12分,共60分)计算题。 1、一个周长为2公里长的圆环形车道上有三辆车分别以每小时100、120、140公里的速度不停地匀速行驶。假设可以自由超车,忽略超车时的距离和时间变化,根据这些数据计算如下基本交通特性参数: 1)计算环道车流密度; 2)在环路上一个固定点P观测1小时,求断面流量; 3)对整个环路进行瞬时观测,求空间平均速度; 4)求时间平均速度。第4 页

学术规范测试2017

学术规范测试 一、单项选择题 每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分。 1. 综述属于()次文献。 A.一 B.二 C.三 得分:0 答题情况:不正确 正确答案:C 2. 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源,滥用科研资源、浪费科研资源,是否属于学术不端行为()。 A.是 B.否 C.无法判断 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 3. 对首次发表的内容充实了50%或以上数据的学术论文()。 A.可以再次发表 B.不可以再发表 C.发表时应加以说明 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A

4. 学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。 A.学术意义或实用价值 B.社会意义或实用价值 C.学术意义或经济价值 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 5. 学术评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题只有依靠()才有可能解决。 A.学术共同体 B.个别权威专家 C.相关行政领导 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 6. ()是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 A.学术伦理 B.学术规范 C.学术风气 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 7. 文献引用出处注释不全,属于()行为。 A.学术失范

B.学术不端 C.学术腐败 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 8. 有时为了单纯追求论文数量,“化整为零”的现象时有发生。一篇博士论文,用的是同样的试验材料或样本,在撰写时分成了好几章,每一章都有材料方法、结果分析、讨论与结论等,前言部分大同小异,样本就是同一组样本,在答辩时是一篇论文,发表时就以多篇论文投往不同刊物。对以上做法的评价正确的是()。 A.把博士论文进行肢解发表,属于一稿多投的形式 B.因博士论文字数较多,分开发表符合学术规范 C.因博士论文章节各异,分开发表符合学术规范 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 9. 把注释的内容置于本页下端,在需要的地方用①、②之类的序号标示。这种注释的形式属于()。 A.夹注 B.脚注 C.尾注 得分:2 答题情况:正确 正确答案:B 10. 学术引用的()是学术职业化程度的衡量尺度。 A.规范状况 B.适度状况 C.伦理状况

(完整版)厦门大学研究生学术规范问卷测试答案

一、单项选择 ※1.引用应以论证自己观点的必要性为限,要避免()。 A.重复引用 B.直接引用 C.过度引用 ※2.引用未成文的口语实录,是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合()。 A.是 B.否 C.无法判断 ※3.中文古籍引用需注明()。 A.原作者/书名/部类名/整理者/卷次或篇名 B.原作者/书名/卷次或篇名/出版者/版本 C.原作者/书名/部类名/卷次或篇名/版本 ※4.引用外文文献专著、编著按顺序需注明()。 A.作者/书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码 B.书名/作者/出版地点及出版机构/出版时间/页码 C.作者/书名/出版地点及出版机构/页码/出版时间 ※5.由于无法掌握发表情况同时向多处投递稿件,在第一次发表后,()。 A.应立即通知其他投递处停止处理稿件 B.如其他刊物已经处理无法撤稿又同意重复用稿,一般不用公开说明首次发表情况 C.可以继续在其他投递处继续发表

※6.同意刊物转载已经发表的稿件,应明确要求刊物注明()字样,并公开说明原刊载处。 A.“原稿” B.“同意” C.“转载” ※7.正式出版的学术会议论文集刊登的稿件,是否可以再次发表在其他刊物上()。 A.是 B.否 C.应征求主编与出版部门的意见 ※8.关于个人成果署名,下列表述正确的是()。 A.个人发表学术论著,有权按照自己意愿署名 B.可以随意拉名人署名 C.主编、导师即使没有参与论文写作,也可以署名 ※9.学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的办法来进行。 A.召开学术会议 B.学术评价 C.公开发表学术批评文章 ※10.抄袭和剽窃是一种欺骗形式,它被界定为虚假声称拥有著作权,即()。 A.取用他人思想产品,将其作为自己的产品的错误行为 B.在自己的文章中使用他人的思想见解或语言表述,但有声明其来源 C.将他人创作的作品当作自己作品的一部分发表,但有声明其来源 ※11.论文公开发表后收入论文集()。

同济大学博士生奖学金、助学金资助体系

同济大学文件 同济研…2015?44号 关于印发《同济大学博士研究生奖助及其管理办法(2014版)》的通知 各单位: 《同济大学博士研究生奖助及其管理办法(2014版)》经主管校领导批准,现予以印发,请遵照执行。 同济大学 2015年7月17日 —1 —

同济大学博士研究生奖助及其管理办法 (2014版) 为进一步深化研究生培养机制改革,统筹资源,加强研究生资助力度,规范奖助管理,特制定本办法。 一、奖助原则 (一)符合教育部研究生奖助的文件精神; (二)满足拔尖创新人才培养的要求; (三)为进一步提高博士研究生培养质量,吸引优秀生源,优化培养体系,加强导师在培养过程中的责任。 二、奖助对象 本办法适用于以下学历教育博士研究生: (一)非定向就业学术型博士研究生; (二)非定向就业专业学位博士研究生; (三)少数民族高层次骨干人才计划(以下简称少高计划)非在职博士研究生。 三、奖助基本条件 (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度; (三)诚实守信,勤奋学习,努力掌握专业知识,各门课程学习成绩合格; —2 —

(四)积极参与科学研究和社会实践; (五)除特别说明外,奖助都在规定的学制内有效; (六)按学校规定报到或注册。 四、博士研究生奖助方案 博士研究生奖助方案简况见附件1和附件2。详细情况如下:(一)学业奖学金 设置学业奖学金,用于资助博士研究生学制内的学费。学业奖学金标准为1万元/学年,来源为国家拨款和学校自筹。纳入本奖助体系的博士研究生入学时,都可获得学业奖学金。在学制内,学业奖学金将根据研究生的学习、科研和其它综合表现调整。 (二)助学金 1.学制内的助学金 纳入本奖助体系的博士研究生学制内可享受助学金,助学金由学校出资和导师出资两部分组成,其中学校出资部分为1.4万/人/年(以每年十个月计),导师出资部分由各培养单位自行确定,具体金额见附件3。 专项研究生中少高计划博士研究生按国家标准发放助学金。 2.超学制第一和第二年的助学金 超学制第一和第二年的优秀博士生,如研究成果突出,并愿意继续从事科学研究,由本人提出申请,导师同意后,经学院审核,报研究生院。由研究生教育创新基金管理委员会组织专家根据申请人的学习、科研和其它综合表现进行遴选,获选者可获得 —3 —

学术规范测试

科学道德与学术规范的教育和训练,是研究生培养过程的重要环节之一。为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识,自觉遵守科学道德和学术规范,从2015级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试,作为研究生中期考核的一部分。测试总分为100分,答题时间限制为60分钟,取得90分以上者为通过。 每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分。 1. 任何学术评价的最终主体()。 A.都是同行学术专家个人 B.不一定是同行学术专家个人 C.都应是非官方学术机构 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 2. 对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位是否可在出版物中署名?()。 A.是,应列入作者名单 B.否,可以表示感谢 C.既要表示感谢,也应列入作者名单 得分:2 答题情况:正确 正确答案:B 3. 某教授的一篇论文已在期刊A上发表,因内容新颖,期刊B要求再次发表。该教授同意,但要求期刊B在发表时注明转载自期刊A,期刊B也做到了。请问,这位教授的做法你认为是否属于学术失范行为?()。

A.是 B.否 C.说不准 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 4. 对于古籍的编排顺序应考虑()。 A.作品产生的朝代 B.整理出版的年代 C.不清楚 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 5. 师生合作的论文署名()。 A.视所起主要作用决定署名先后 B.老师应该排在第一个 C.视需要而决定 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 6. 论文中只适量地引用了他人作品中的观点、论据或内容,而不构成自己作品的主要观点及论据或主要内容,属于()的范畴。 A.适当引用 B.过度引用 C.抄袭

同济大学数据库作业lab5

同济大学 《数据库技术及应用》 实验报告 实验报告题目: 视图,存储过程和触发器 姓名:学号: 年级:专业: 指导教师: 日期:2014 年10 月27 日

一.实验目的 1.学会视图的建立和基于视图的数据库建立 2.学会存储过程的建立和存储方法 3.学会触发器的建立和使用方法,通过实验数据的操作过程了解应用触发器实现数据库完整性控制的设计过程 二.实验内容 (实验题目+运行界面截图+实现代码) 1.(1)创建视图viewa,查询有选课记录的学生号,课程号,课程名称。成绩。 create view viewA as select student.snum,sc.secnum,https://www.360docs.net/doc/a1352476.html,ame,sc.score from student,sc,sections,course where student.snum=sc.snum and sc.secnum=sections.secnum and https://www.360docs.net/doc/a1352476.html,um=https://www.360docs.net/doc/a1352476.html,um

(2)在上述视图的基础上查询所有学生都及格的课程名称select cname from viewA group by cname having min(score)>60 2.存储过程的建立和执行 (1)建立存储过程proca,其功能是显示所有学生的基本信息

create proc proca as select* from student exec proca (2)建立procb,查询出给定出生年份信息的学生信息 create proc procb @_year int as select*from student where year(birthday)=@_year declare@y int set@y=1994 exec procb@y (3)建立存储过程procc,查询给定学好的学生的课程平均成绩,选修课程的门数和不及格课程的门数 create proc procc @_xh char(4) as

(精选)吉林大学研究生科学道德与学术规范考试试题

吉林大学研究生科学道德与学术规范考试试题 一、辨析题 (一)科学精神与人文精神 科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同 信念、价值、态度和行为规范的总称。 人文精神 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊 严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种 精神文化现象的高度珍视,对全面发展的理想人格的肯定和塑 造。 (二)科研不端行为与科研不当行为 科研不端行为:国际科技界将严重违反基本的科学诚 信的行为称为科研不端行为(misconduct in science,或称 scientific misconduct),这种行为与科研违规行为、科研越 轨行为的内涵十分接近。 科研不当行为:科研不当行为(questionable research practice ,QRP)是指,虽然违反科学的目的、精神和科学研 究事业的基本道德原则,但没有直接触犯明确规定的研究活动 的道德底线的行为。科研不端/不当行为有时也成为学术不端/ 不当行为。 二简答题 (一)学术综述的特点和基本规范 1.综述的定义 综述意思为综合叙述的文章。英文“review”有“回顾、评述”之意。综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料,对大量原始研究论文中的数据,资料和主要观点进行归纳整

理、分析提炼,经综合分析而写成的一种学术论文,反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展,学术见解和建议。综述的

“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料精练简明,具有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。综述属三次文献,专题性强,具有一定的认识深度和时间性,能反映出某一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,有回顾也有瞻望,可以是提出问题,也可以是提炼新思路、新方法,具有较高的信息学价值。阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。 在决定研究课题之前,通常必须关注的几个问题是:调研相关课题研究取得的进展;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。文献综述旨在整合该研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。 2.综述的特点 (1)综合性:综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、国内到国外,进行横的比较。只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。 (2)评述性:是指比较专门地、全面地、深入地和系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价、反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座。 (3)先进性。综述不仅是写学科发展的历史,更重要的是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者。 3.综述中的相关规定 (1)检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本专题相关的文献掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。 (2)注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用原创性、代表性、可靠性和科学性好的文献。 (3)以评述为主,不可罗列文献。综述一定有作者自己的整合和归纳,而不是将文献罗列,看上去像流水账。 (4)引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。 (5)综述中引用文献与其他科研论文一样,遵守“适当引用”的规范,防止抄袭。有人错误的认为综述论文可以大段抄写别人的研究结果,所以最容易出现抄袭现象。综述中的引用要注意以下几点,才能避免抄袭。1)引用文献要是原始文献,必须是自己通篇阅读后,了解了文献的整体意思,才能做到正确引用。不能引用别人的转述或把别人对该文献的评价作为自己的评价。2)引用文献不是照抄别人的表述方式,应该对前人文献的方法或结果进行归纳,总结,综合与分析,不是流水账式的罗列。一般认为在综述中全部引用的内容不应超过

同济大学研究生指导教师工作(管理)细则(规定)

同济大学研究生指导教师管理工作条例(2008年11月25日校第九届学位评定委员会第五次会议审议通过) 一、总则 1.根据《中华人民共和国学位条例》和《同济大学学位授予工作细则》,制定本条例。 二、研究生指导教师岗位任职要求 2.本校在职教师申请担任研究生指导教师的基本条件 (1) 具有教师资格。 (2) 热爱研究生教育事业,了解并遵守国家有关研究生教育的政策法规,能教书育人,为人师表,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。 (3) 有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验,所从事的研究方向有重要的理论意义或实际应用价值,承担国家或省部级科研项目或其它有重要价值的项目,科研经费充足。 (4) 年龄在人事部门规定的退休前三年。 3.博士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 一般应具有博士学位的教授或研究员;或具有博士学位的副教授或副研究员,其所在学科应是评估质量良好、有两届以上博士生毕业的国家重点学科或上海市重点学科,并是学校批准的可由部分副教授或副研究员担任博士生指导教师的学科。 (2) 原则上全程指导过1届以上(含1届)硕士研究生,培养质量良好,且承担一定工作量的研究生教学任务。

(3) 须具有以下科研业绩: A.申请人文社科类学科和建筑学学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SSCI、A&HCI、CSSCI收录的学术期刊源或经全国性学科专业指导机构认定的学术期刊上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SSCI、A&HCI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖。 B.申请理学、医学类学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 C.申请工学类学科:近五年,应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI或EI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI或EI检索一定数量的学术论文,或正式出版高水平学术专著(或学术译著);近三年,作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目,作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 具有博士学位的副教授或副研究员应作为第一负责人承担过国家级基金项目。 4.硕士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 具有硕士或博士学位的副教授、副研究员及以上职称;或具有博

学术规范测试

1. 引用外文文献期刊中的析出文献按顺序需注明()。 A.作者/刊物名/文章名/卷期号/出版时间/页码 B.作者/文章名/刊物名/卷期号/出版时间/页码 C.作者/文章名/刊物名/出版时间/卷期号/页码 得分:2 答题情况:正确 正确答案:B 2. 引用外文文献专著、编著按顺序需注明()。 A.作者/书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码 B.书名/作者/出版地点及出版机构/出版时间/页码 C.作者/书名/出版地点及出版机构/页码/出版时间 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 3. 导语写作应明确交代该领域的(),不能“自说自话”,不顾前人的研究。 A.研究方法 B.研究学者 C.学术史 得分:2 答题情况:正确 正确答案:C 4. 凡涉及以人类为对象的实验,包括进行涉及个人隐私的调研,实施实验的课题负责人()。 A.只要事先对研究做出评估,并不一定要向学校主管部门和国家授权的管理机构报告

B.应事先对研究做出评估,并按规定向学校主管部门和国家授权的管理机构报告,获得审查与批准 C.应事先对研究做出评估,并向研究对象说明实验操作过程和风险 得分:2 答题情况:正确 正确答案:B 5. 对于古籍的编排顺序应考虑()。 A.作品产生的朝代 B.整理出版的年代 C.不清楚 得分:2 答题情况:正确 正确答案:A 6. 中文网络文献引用需按顺序标注()。 A.作者/文献名/网上发布时间/网址/访问时间 B.作者/文献名/网址/访问时间/网上发布时间 C.作者/文献名/网址/网上发布时间/访问时间 得分:0 答题情况:不正确 正确答案:C 7. 对于参考文献,下列说法不正确的是()。 A.不符合学术规范的论著一般不列为参考文献 B.公认品质低下的论著一般不列为参考文献 C.不能遗漏重要流派的代表作和影响深远的力作 D.凡是论著都应列为参考文献

研究生学术规范网上考试答案

研究生学术规范网上考试 矽1、[判断题]不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果,不得伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力 的材料,确保证明材料的真实性。(分值2.0) 你的答案:正确 2、[判断题]文献综述的顺序要合理,只能按时间顺序进行综述。(分值2.0) 你的答案:错误 区3、[判断题]对应用研究成果的评价,应注重其社会效益或经济效益。(分值2.0) 你的答案:错误标准答案:正确 嗽4、[判断题]《浙江大学研究生学术规范》文件于发文次年起生效。(分值2.0) 你的答案:错误 矽5、[判断题]对于科研结果,不能夸大其学术价值,但在经济或社会效益上可以进行适当夸大。(分值2.0) 你的答案:错误 6、[判断题]所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。(分值2.0) 你的答案:错误 V 7、[判断题]合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名,没有例外。(分值2.0) 你的答案:错误 08、[判断题]为了论文的需要,在发表论文时可以适当涉及一些应保密的学术事项。(分值2.0) 你的答案:错误 V 9、[判断题]在进行学术活动时,不得抄袭、剽窃他人的研究成果。(分值2.0) 你的答案:正确 10、[判断题]对于研究成果,不可以一稿多投,但可以修改后在两种不同类型的期刊上发表。(分值 2.0) 你的答案:错误 11、[判断题]开除学籍的研究生,其善后问题按照教育部有关规定处理。由学校发给学习证明。(分值2.0) 你的答案:正确 12、[判断题]作为浙江大学的研究生,在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。(分值2.0) 你的答案:错误

013、[判断题]研究生的科研成果属于浙江大学所有,但毕业以后署名就无所谓了。(分值2.0) 你的答案:错误 14、[判断题]文献综述所用的文献,应主要选自专著和教材,其次是学术期刊或学术会议的文章。 值 2.0) 你的答案:错误 15、[判断题]论文撰写应严格遵守学术规范,论文中若引用他人的论点或数据资料,必须注明出处, 引用合作者的观点或研究成果时,则无须说明。(分值2.0) 你的答案:错误 16、[判断题]研究生如果在研究中做岀主要贡献获得署名权,导师为通讯作者。研究生在文中所负责 部分,其导师不负责任。(分值2.0) 你的答案:错误 17、[判断题]长期脱离本学科领域前沿而不能掌握最新趋势和进展的人员,不宜担任评议专家。 值 2.0) 你的答案:正确 18、[判断题]根据《中华人民共和国著作权法》等法律,教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》等精神,制定了《浙江大学工学类研究生学术规范》。(分值2.0) 你的答案:正确 19、[判断题]研究生管理处或学位办公室在接到涉嫌学术失范的举报、投诉后根据问题的性质和严重 程度,决定是否对举报正式立项调查,一般不受理匿名举报。(分值2.0) 你的答案:正确 20、[判断题]《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。(分值2.0)你的答案:错误 21、[判断题]在进行学术活动时,在合作成果中对本人完成的部分负责,在未参加实际研究的成果中 值 2.0) 你的答案:错误 23、[判断题]学校对违纪研究生作出的处分,应予以保密。而且,所有涉及人员不得泄露调查和处理 情况。(分值2.0) 你的答案:错误 24、[判断题](分(分 不能做第一作者,但可以署名 你的答案:错误 (分值2.0) 22、[判断题]本条例只适用于全日制研究生, 对于已经取得学位人员在校期间的学术行为无约束力(分 浙江大学”所发表的学术论文,

同济大学法学院研究生奖学金评审细则(2017年版)

同济大学法学院研究生奖学金评审细则 (2017年版) 一、本细则依据学校奖学金评审工作整体要求和研究生奖学金管理的有关规 定制定,适用于研究生国家奖学金、校级研究生奖学金(包括社会捐资设立的校级研究生奖学金和学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金)以及在学校相关部门备案并与校级研究生奖学金统一评审的院系级研究生奖学金。二、奖励对象和评审条件,参照国家与学校相应的研究生奖学金评审办法及 通知。 三、研究生奖学金的基本申请条件为: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2、遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度; 3、诚实守信,道德品质优良; 4、积极参加校内外科研和各种有益活动; 5、勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优秀,科研成绩明显,发展潜力突出; 6、申请社会活动奖学金者,要求积极参与组织各种有益活动或积极参加公 益活动且表现突出。 7、申请面向新生的奖学金者,要求入学考试成绩或考核评价结果名列前茅, 并在入学前一阶段取得突出成绩。 四、出现以下情况之一者,不得参与评选; 1、评奖学年内出现过课程不及格 2、被认定违反研究生学术行为规范者 3、无正当事由未按规定注册者 4、处于休学期间者 5、受学校记过以下处分者,一年内不得参评;受记过及记过以上处分者, 在校期间不得参评。 6、未经导师同意自行在校外兼职者; 7、每学年听讲座不满五次者; 8、对在评审过程中提供虚假材料的研究生,一经查实,除追回所得外,在 校期间不得再次申请,并将依据校纪校规给予严肃处理。 五、评审原则: 1、学院成立研究生奖学金评审委员会,根据申请者提交的申请书及相关支撑材料,结合其综合表现等进行评审。

研究生学术规范考试试卷与答案

1、[判断题]研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权,导师为通讯作者。研究生在文中所负责部分,其导师不负责任。(分值2.0) 你的答案:错误 2、[判断题]研究生管理处或学位办公室在接到涉嫌学术失范的举报、投诉后根据问题的性质和严重程度,决定是否对举报正式立项调查,一般不受理匿名举报。(分值2.0) 你的答案:正确 3、[判断题]对于论文和专著类成果,引用他人的成果不应构成本人研究成果的主要部分或者核心部分。(分值2.0) 你的答案:正确 4、[判断题]硕士论文应表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识,具有独立从事学术研究的能力。(分值2.0) 你的答案:错误 5、[判断题]学校对违纪研究生作出的处分,应予以保密。而且,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。(分值2.0) 你的答案:错误 6、[判断题]对于已获得学位人员,如果违反学术道德规范,要递交校学位委员会讨论,但学位一般不会被撤销。(分值2.0) 你的答案:正确标准答案:错误 7、[判断题]作为浙江大学的研究生,在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。(分值2.0) 你的答案:错误 8、[判断题] 附录主要包括:正文内所有的公式推导;供读者阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表;本专业内具有参考价值的资料;论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其它有关说明等。 (分值2.0) 你的答案:错误标准答案:正确 9、[判断题]在进行学术活动时,不得抄袭、剽窃他人的研究成果。(分值2.0) 你的答案:正确

10、[判断题]所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。(分值2.0) 你的答案:错误 11、[判断题]文献综述的顺序要合理,只能按时间顺序进行综述。(分值2.0) 你的答案:错误 12、[判断题]在进行学术活动时,在合作成果中对本人完成的部分负责,在未参加实际研究的成果中不能做第一作者,但可以署名。(分值2.0) 你的答案:错误 13、[判断题]本条例只适用于全日制研究生,对于已经取得学位人员在校期间的学术行为无约束力。(分值2.0) 你的答案:错误 14、[判断题]不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果,不得伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的材料,确保证明材料的真实性。(分值2.0) 你的答案:正确 15、[判断题]学术研究成果的署名应实事求是,只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格在研究成果中署名。(分值2.0) 你的答案:错误 16、[判断题]根据《中华人民共和国著作权法》等法律,教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》等精神,制定了《浙江大学工学类研究生学术规范》。(分值2.0) 你的答案:正确 17、[判断题]长期脱离本学科领域前沿而不能掌握最新趋势和进展的人员,不宜担任评议专家。(分值2.0) 你的答案:正确 18、[判断题]文献综述结果要说清前人工作的不足,指出作进一步研究的必要性和理论价值。(分值2.0) 你的答案:正确 19、[判断题]合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名,没有例外。(分值2.0) 你的答案:错误

同济大学研究生学术行为规范

同济大学研究生学术行为规范 前言 为倡导实事求是的科学精神和严谨的治学态度,维护学术道德,保护知识产权,营造优良学风,研究生院针对研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果可能出现的不端行为,组织编写了《同济大学研究生学术行为规范》,旨在从研究程序、学术成果、个人履历撰写等诸方面,阐述在科学研究过程中应遵守的学术行为规范,纠正学术不端行为,提倡严谨、科学、自律的治学态度,净化学术氛围。 希望本规范能给研究生在学期间及今后的科研工作起到指导作用。 研究生院 一、总则 学术行为规范是研究生教育制度建设中的一项长期任务。在学术研究活动中,研究生教育应严格遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律、法规以及教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》。 为了加强研究生学术行为教育,倡导良好的学术研究职业道德,本规范从研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理等方面,阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范,界定学术不端行为,提倡客观、公正、严谨的科学态度,净化学术氛围。 本规范针对的是研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果,主要涉及到学术论文和学位论文,其它成果类型(包括著作或教材、专利、奖励申报等)可参阅本规范。如涉及研究生导师的学术行为,按照《同济大学教师学术道德规范》执行。 二、研究程序规范 1、开题 开题是提出和凝练科学问题、梳理研究思路的过程。 开题者应在认真阅读大量国内外文献的基础上撰写文献综述。文献综述应阐述该研究方向的经典理论、研究现状及发展动态,并给予必要评价和分析,包括借鉴他人的学术成果。开题报告中所列的参考文献必须是阅读过的。 为能提出准确、可行的研究方案,除阅读文献外,开题者一般还需做预实验或调查研究。 开题者应精心制定研究方案(包括研究问题及目标、研究内容、解决的关键技术或难点、预期创新点、研究方案的可行性分析、研究计划等),避免研究目标或题目过大和空泛、缺少实质性的研究内容和提出不可行的研究方法。 开题必须通过公开的报告会论证,不应以各种方式回避或代替开题报告会。涉密课题按国家相关规定处理。

同济大学研究生奖学金管理办法(同研[2014]31号)

同济大学文件 同研〔2014〕31号 关于印发《同济大学研究生 奖学金管理办法》的通知 各单位: 修订后的《同济大学研究生奖学金管理办法》经2014年5月26日第16次校长办公会议讨论通过,现予以印发,请遵照执行。 同济大学 2014年5月30日 —1 —

同济大学研究生奖学金管理办法 (2014年5月26日经第16次校长办公会议通过) 第一章总则 第一条为了激励我校研究生勤奋学习,刻苦钻研,积极进取,促进研究生全面发展,根据高校研究生培养的总体目标,结合我校研究生培养的实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于研究生国家奖学金、校级研究生奖学金(包括社会捐资设立的校级研究生奖学金和学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金)以及在学校相关部门备案并与校级研究生奖学金统一评审的院(系)级研究生奖学金。面向港澳台研究生、外国来华留学研究生的奖学金管理办法,由学校另行制定。 第二章奖励标准 第三条研究生国家奖学金的奖励标准由国家制定,目前标准为:博士研究生国家奖学金3万元/人,硕士研究生国家奖学金2万元/人。 第四条学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金奖励标准:优秀博士新生奖学金5000元/人,优秀博士生奖学金1万元/人,优秀硕士生奖学金5000元/人,研究生社会活动奖学金5000元/人。 第五条社会捐资设立的校级研究生奖学金奖励标准,根据捐赠协议确定。 —2 —

第三章奖励对象和基本申请条件 第六条本办法所指研究生奖学金的奖励对象,为在我校就读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)研究生(入学时人事档案和人事关系全部转入同济大学的研究生)。除特别说明外,一般为以下各类研究生(分类标准详见附件):普通研究生中的非定向学术型硕士、非定向专业学位硕士、非定向学术型博士、非定向专业学位博士研究生,人事档案和人事关系转入同济大学的少数民族高层次骨干人才计划研究生。除特别注明年级或修读期限的,均为二年级以上且在最长学习年限内的研究生。 第七条研究生奖学金的基本申请条件为: 1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度; 3.诚实守信,道德品质优良; 4.积极参加校内外科研和各种有益活动; 5.勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优秀,科研成绩明显,发展潜力突出。学术型研究生要有较强的科研创新能力,原则上要有体现创新能力的科研成果;专业学位研究生要有较强的专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。 6.申请研究生社会活动奖学金者,要求积极参与组织各种有益活动或积极参加公益活动且表现突出。 7.申请面向新生的奖学金者,要求入学考试成绩或考核评价 —3 —

研究生学术规范网上考试答案

研究生学术规范网上考试 1、[判断题] 学校在对研究生做出处分决定之前,应当听取其本人或其代理人的陈述 和申辩。(分值2.0) 你的答案:正确 2、[判断题] 研究生的科研成果属于浙江大学所有,但毕业以后署名“浙江大学”所发表的学术论文,就无所谓了。(分值2.0) 你的答案:错误 3、[判断题] 对于已获得学位人员,如果违反学术道德规范,要递交校学位委员会讨 论,但学位一般不会被撤销。(分值2.0) 你的答案:错误 4、[判断题] 不得编造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料,禁止对原始数据进行删裁取舍。 (分值 2.0) 你的答案:正确 5、[判断题] 对应用研究成果的评价,应注重其社会效益或经济效益。(分值2.0)你的答案:正确 6、[判断题] 在学位论文或公开发表的作品中,如果使用他人(包括指导教师、授课 教师)的成果,要加以注明。(分值2.0) 你的答案:正确 7、[判断题] 文献综述结果要说清前人工作的不足,指出作进一步研究的必要性和理 论价值。(分值2.0) 你的答案:正确 8、[ 判断题] 对未经规定程序进行验证或者鉴定的研究成果,不得随意冠以“重大科学发现”、“重大技术发明”或者“重大科技成果”等夸大性用于进行宣传。(分值2.0) 你的答案:正确 9、[判断题] 《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。(分值2.0)

你的答案:错误 10、[判断题] 作为浙江大学的研究生,在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。 (分值 2.0) 你的答案:错误 11、[判断题] 为了论文的需要,在发表论文时可以适当涉及一些应保密的学术事项。 (分值 2.0) 你的答案:错误 12、[判断题] 在进行科研活动时,在浙江大学学习期间完成的研究成果归属研究生个 人和浙江大学共同所有。(分值2.0) 你的答案:错误 13、[判断题] 对基础研究成果的评价,应以学术积累和学术创新为主要尺度。(分值2.0) 你的答案:正确 14、[判断题] 合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名,没有例外。(分值2.0) 你的答案:错误 15、[判断题] 硕士论文应表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识,具有独立从事学术研究的能力。(分值2.0) 你的答案:错误 16、[判断题] 在进行学术活动中,可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果 加以保留,作为个人的成果发表。(分值2.0) 你的答案:错误 17、[判断题] 文献综述的顺序要合理,只能按时间顺序进行综述。(分值2.0) 你的答案:错误 18、[ 判断题] 所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。(分值2.0) 你的答案:正确标准答案:错误 19、[判断题] 开除学籍的研究生,其善后问题按照教育部有关规定处理。由学校发给 学习证明。(分值2.0) 你的答案:正确

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