平板电脑的妙用

地球人都知道，平板电脑可用来打游戏、看电影、幻灯片展示，以及阅读。不过，你可知道它们还有其他不同寻常的用途？比如说在iPad上运行Windows 7；直接监控你的呼吸和心率，让你不必被各种管子五花大绑或者被古怪的仪器四处乱戳；利用强大的导航功能控制机器人……

平板电脑前景如何？Gartner咨询公司最近发表的报告《iPad和其他：计算产业的前景》（iPad and Beyond: What the Future of Computing Holds）展示出这些“板砖”将如何华丽丽地改变计算产业。以下的10个平板应用程序和功能也许会给你带来一点惊喜和启发。

1.Windows电脑

iPad能做很多事情，却替代不了一台Windows系统个人电脑，现在大多数公司使用的仍是微软的系统和办公软件，当你外出需要使用Office软件处理事务时，iPad就无能为力了。

不过，现在好了，有了这款名为OnLive Desktop的软件，iPad也能变身Windows电脑。OnLive Desktop可以为iPad提供基于云端的Windows桌面，还有微软的Word、Excel和PowerPoint软件。该软件的标准版是免费的，配备2GB的云储存空间，放置在Onlive Desktop 的“Documents”文件夹中。专业版价格为每个月10美元，配备50GB的云储存空间，还可以安装额外的电脑软件。Android和其他操作系统平台的版本也即将面世。

2.提词器

如果你自认不是天生的演说家，那么提升演讲技巧的最佳办法就是练习，练习，再练习。由Smartphoneware开发的Best Prompter Pro可以把你的iPad变成专业提词器，让你建立和浏览演讲稿。用户还可以通过录音功能来检查自己的演讲过程。此外，这款3.99美元的应用程序还能帮你编辑讲稿，根据你翻动文字的速度来估算演讲的时长。

3.安全监控器

专门针对安全领域开发的智能手机软件可以通过视频来监控你家和办公室的情况，这已经不算什么新鲜事儿。现在，平板电脑也加入进来，它的大屏幕让其进化成更强悍的看门管家，尤其当你需要同时监控几个地方的时候。D-Link最近开发出专门为iPad和Android平板电脑优化的安全软件mydlink+。该应用程序在Wi-Fi或3G网络环境下，与兼容mydlink

功能的一个或多个摄像头共同运作，让你可以同时观看最多4个视频。

4.机器人大脑

不可否认，现在要自己动手实现这个功能的难度实在太大，但它至少说明平板电脑可以多么全能。曾创造出著名真空吸尘机器人Roomba的iRobot公司，目前正在研发Ava一个用iPad做大脑的概念机器人。

利用iPad强大导航功能来控制的Ava，也许某天就会出现在我们的日常生活中，应用于诸如保健、零售以及安全监控等各个领域。正式版Ava的头部也许不会长得像iPad般又扁又长，而是换成与直立式机器人更般配的显示设备，但它的大脑内核仍是一个iPad。

5.遥控器和写字板

Doceri是一个远程操控应用程序，由两部分组成：一个iPad端的应用程序，一个电脑端的软件。它可以把iPad变成遥控器或无线写字板，让你在iPad上进行PowerPoint或Keynote式的写字板演示，还可以添加实时标注；或者通过iPad触摸屏，无线控制电脑端的键盘和鼠标。

不过，该应用程序的批注模式需配合售价39美元的Doceri GoodPoint触摸笔一起使用，可让你对文本进行标记、高亮和添加操作。你在iPad屏幕上涂画的任何内容都将同步显示在电脑屏幕上。

6.心率检查器

现在要检查自己的心跳，已不再需要在胸前绑一堆管子，或者戴上专业的检测腕表。飞利浦公司研发的Vital Signs Camera应用可通过iPad 2摄像头来测量你的呼吸和心跳频率。

让人惊讶的是，这个99美分的应用竟能根据你的脸色分析出心率，通过胸部的律动分析出呼吸频率。你不需任何额外的硬件设备，甚至不需要碰触或者拿住iPad。另外，该应用还可以通过脸谱、推特和邮件来分享你的健康情况。说不定你的家庭医生会看这些内容呢。

7.机舱影院设备

如果你随身携带了平板电脑，便可以在3万5千尺高空轻松地欣赏电影。就算自己没带也不用怕，因为美国航空公司最近宣布，该公司部分洲际航班的头等舱和商务舱乘客将可以享用三星平板电脑Galaxy Tab 10.1自娱自乐。

Galaxy Tab替代了相应航班的一般娱乐项目，提供70部电影，其中有30部是新上映的电影，同时还提供各种音频和电视节目。该航空公司表示，将来还会配合Wi-Fi提供上网、电子阅读和游戏服务。但愿这些服务不会出现在航班的洗手间。

8.带视频的虚拟实景工具

虚拟实景应用程序可以在真实世界中显示如餐厅位置等电脑生成的内容，也许你对此已经不陌生。而平板电脑的大屏幕非常适合虚拟实景服务，不过目前还有待成熟。Aurasma是一款在Android和iOS上运行的应用程序，它通过融入视频元素把虚拟实景提升了一个层次。

Aurasma是如何运作的呢？比如，你正走在一条繁忙的都市街道上。然后，你用平板电脑（或者智能手机）的摄像头对准街上某家画廊。Aurasma便能识别出眼前这个地点，并立刻播放出一段简短视频介绍画廊正在举行什么展览。

9.乐器

平板电脑和智能手机也能当乐器弹，相信大家已不陌生。从单纯模拟一种乐器的应用，到能够录制和声，媲美专业录音棚制作效果的音乐软件层出不穷。早在两年前，就有音乐潮人尝试用平板电脑进行乐团演奏，还有人推出了相应的专辑和演唱会，深受音乐和数码达人的青睐。

10.护照

并非人人这么干都有效，但有个聪明的加拿大人还真的把iPad当护照，成功通过了美国海关。据加拿大通讯社报道，Martin Reisch当时正驱车驶向加拿大魁北克省和美国佛蒙

特州边界，却突然发现护照落在远在加拿大的家里了。不过Reisch没有调头，而是把驾照和iPad上的护照扫描件展示给略显不爽的美国边境警官，后者竟然认可了他的“电子护照”，允许他进入美国国境。

平板电脑对教学促进的意义

平板电脑对教学促进的意义当前的应试教育使学生、家长、学校都承受着巨大的压力，社会衡量一所学校教学质量的高低也是以升学率和升入重点高校的学生数为依据。如何提高学生的考试成绩是大家共同关注的问题，长期以来始终在困扰着家长和老师。老师挖空心思给学生找资料，拼命地进行各种形式的训练，想方设法调整自己的教学方法；家长不惜一切代价为学生购买工具书、学习设备、请家教。结果却收效甚微，事倍功半，很难达到满意的效果。原因何在？家长困惑，老师困惑，学生困惑！经过和多位一线教学专家的沟通探讨，找出了问题的症结：学生的一路学习历程中，对各科各个知识点的掌握情况不清楚，没有掌握的知识放过了，造成不会的东西越来越多，常时间积累后学生心中不清楚，老师不清楚，家长更是不清楚。因而，学生不可能有针对性的学，老师很难有针对性的教，家长请家教辅导更是盲目。通过把高科技软件系统和学生平板电脑联系起来，通过学生使用平板电脑和传统教学方法进行结合，可以对学生的各年级各科各个知识点的掌握情况，一路跟踪记录，靶向处理，彻底解决了困惑学生老师家长已久的问题。通过在郑州市回民中学的使用，郑州实强电子的郭经理介绍说，学生平板电脑，可以记录学生全部学习过程，帮助学生找到不足，辅导学生攻克难点，还能为老师提供教学方向。同时也把学生从繁重的学习中解脱出来，还给学生更多的自由空间。

这个系统的主要功能有下面几点：（一）、记录学习轨迹学生通过Pad做作业，系统能够准确记录学生每次作业情况，并对其统计分析。老师、家长和学生本人能够通过系统及时掌握学习中所存在的问题，并且作业可以原笔迹输入不改变学生原来的作业习惯。（二）、个性化教学，针对性强根据系统统计的学生作业和考试情况，点击强化训练，即可给学生布置个性化作业，让学生做各自的错题或错题的同类题，针对性强。每个学生的作业都是针对其学习中出现的问题进行训练的，能够极大地提高学习效率。（三）、错题追踪错题追踪分为错题重做、待巩固、待加强三部分。学生的错题会首先出现在错题重做中，让其重做，做对之后会在待巩固中出一道该错题的同类型让其巩固，待巩固的题做对后，会在待加强中出一道难度稍大一些的同类题让其加强，以确保学生对该知识点牢固掌握。（四）、课堂教学课堂教学分为：课前预习、课堂教学、课堂练习、遗留问题反馈等几个部分。上新课之前老师可以把预习问题发到学生Pad上，让学生有目的的进行课前预习，课堂教学中，可以把老师准备的教学素材展示给学生或发到学生Pad上。课堂练习，老师在教学过程中随时发一些练习题到学生Pad上，通过学生练习情况及时掌握教学效果并

平板电脑产品介绍

市面上MID产品很多，不过硬件是一款产品的基础，其中主控SOC又是硬件的心脏，所以这里简单总结下各个芯片的规格，共大家选购产品的时候参考。 *3D部分三角形生产率仅供参考……因为跟内存带宽有关，芯片厂商往往公布的，有些是图形IP核的峰值（提供足够内存带宽的性能），而实际的芯片内存带宽往往有限，达不到理论值。即使同一款芯片，不同的方案采用不同的内存配置，比如DDR或者DDR2，造成的带宽区别也会显著的影响3D性能。 **有错请跟帖指正哈 ============================================= ARM9系列经典的ARM9核心，较小的核心面积带来较低的成本，提供约1.1DMIPS/MHz的性能。相对比较省电，但难以冲击更高的频率，因此整体效能有限。威盛WM8505/WM8505+ 65nm工艺 ARM926E 300MHz/400MHz，Linpack 1-1.25MFlops（1.6系统） RAM: 128M DDR2，16bit 只有个JPEG硬解，视频支持很弱，无3D加速代表机型：国美飞触1代，山寨VIA平板个人观点：价格低廉大概是这个方案的唯一优点了……也不知道国美是怎么忽悠把这个机器卖到999元的…… ARM9 300MHz，自然不用指望有多好的性能，上网都勉勉强强吧。超频的400MHz版本，发热又比较大，性能提升又实在有限。视频能力很弱，也不能当MP4用，最多只能当个Android入门机器玩玩。淘宝售价低至500-600元，7寸屏。如果不是囊中羞涩到一定程度，实在不推荐这个芯片的机器。真要入门的话，收个二手的智器Q5也比这个好。性能★☆☆☆☆ 视频★☆☆☆☆ --------------------------------------------------- 瑞芯微RK2808 65nm工艺 ARM926E 600MHz，Linpack 2-2.5MFlops（1.5系统） RAM: 128M SDRAM，32bit 视频子系统：Ceva MM2000，基于550MHz的DSP 多格式，RV，H.264，VC-1，H.263，MPEG4最高720p，流畅576p

巧用平板电脑,构建高效课堂

巧用平板电脑，构建高效课堂发表时间：2017-07-04T10:08:36.177Z 来源：《教育学文摘》2017年7月总第234期作者：袁笑珍罗梦斯[导读] 大数据时代背景下，人们的生产、生活、学习、工作方式都发生了很大的改变。广东省东莞市麻涌镇中心小学523131 摘要：平板电脑作为现代化的工具，在生活中的使用已经越来越普及。随着教育改革的不断深入，平板电脑也广泛地应用到教学中，尤其是小学数学的教学中。平板电脑在小学数学教学中的应用对提高学生学习的兴趣和积极性、激发学生的思维能力、提高教学质量发挥了重要的作用。本文从平板电脑在教学中应用的优势出发，阐述了如何巧用平板电脑构建高效课堂。关键词：平板电脑小学数学高效课堂大数据时代背景下，人们的生产、生活、学习、工作方式都发生了很大的改变。教师作为教育改革的主体，也应该顺应信息化的发展，积极改变传统的教学模式，顺应时代的发展。平板电脑已经越来越普遍，教师可巧妙地应用平板电脑辅助教学，创设生动、有趣的教学情境，使抽象的数学内容更加具体化，活跃学生思维，满足学生的求知欲，让学生积极地参与到教学活动中。一、平板电脑在课堂中应用的必要性与其他多媒体设备相比，平板电脑更加轻便，更加适合课堂教学。平板电脑操作简便，在校园内随时随处可以使用，会使学生更加方便地参与到学习中。在课堂上，基于平板电脑的方便性，学生位置可以随意调整，教师也可以随意变换位置，从而可以方便地控制教学内容和教学进程。平板电脑突破了学习的时间和空间的限制，学生可以随时随地运用生动、有趣的情境进行学习，激发学生学习的兴趣和积极性，有利于提高学习质量和实现学习目标。二、巧用平板电脑，构建高效课堂 1.巧用平板电脑，创设数学学习情境。情境教学通过创设特定的问题情境以激发学生主动探求问题的积极性，因其独有的优势在教学中被广泛应用。创设一个生动、符合教学目标的情境，可以吸引学生学习的兴趣和积极性，调动学生的兴奋神经，为学生深入思考、探究问题创设一个良好的学习氛围。小学生对数学的理解还不深入，如果教师在课堂上仅仅讲授课本知识，不仅不利于学生数学思维能力的培养，还有可能对数学产生厌烦心理，因此，创设学生感兴趣的学习情境对提高学生的学习效果具有十分重要的意义。当前，平板电脑慢慢普及，加之孩子都对电子产品比较感兴趣，因此，将平板电脑引入小学数学课堂中从而创设一个有利于数学学习的情境十分必要。例如对《数学乐园》这一课时学习时，利用平板电脑可以发送资源包这一功能，将这一课时的知识包括数的组成、加减法、位置等制作成资源包发送到学生的平板电脑上，这样可以让他们自己在资源包中进行探索，学习数学知识。通过这种数学情境的创设，不仅可以激发学生们的学习兴趣和积极性，还有利于开发学生的思维，提高学生们自主学习的能力。 2.巧用平板电脑，激发学生学习数学的积极性。小学数学教学难度较大，学生刚刚结束幼儿园的学习不长时间，对小学学习还没有完全适应，尤其是难度较大的上学，如果教师不采用生动、有趣的教学形式进行教学，很容易引起学生的厌恶心理。兴趣是最好的老师，教师在进行小学数学的授课时，可以将数学知识放在一个生动、贴近生活实际的情境中，从而更好地激发学生学习数学知识、探索问题的兴趣。巧用平板电脑，充分利用视频、音频等多媒体形式，可激发学生学习数学的积极性和兴趣。例如，对《认识角》这一课时的学习时，可以利用平板电脑将各种角进行演示，并可以动态地分析各种角，借助生活中最为常见的交通符号进行学习。通过这种形式，可以提高学生学习的兴趣和积极性，并可以将所学知识应用到平时的生活中。利用平板电脑进行的教学形式可以很大程度上调动学生的学习积极性，让学生对知识融会贯通，并应用到实际中，从而更好地提高课程教学效果。 3.巧用平板电脑，突破教学难点。小学阶段的学生思维能力还没有得到完全的发展，看待事物比较直观，而数学是一门逻辑性很强的学科，有一定的抽象性，因此，教师的教学方法对学生思维方式和数学知识的掌握情况会产生直接的影响。学习数学知识不是最终目的，数学教学的难点是如何培养学生将所学知识应用到实际生活的能力，如果采用传统的满堂灌的教学模式不仅不利于学生的实际应用能力，还有可能影响学生思维能力的形成和发展。因此，小学数学教学中要巧用平板电脑，突破教学难点。 4.巧用平板电脑，提高学生的思维能力。数学不仅仅是提供给学生数学知识，更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力，是一种能力的培养。小学是学生思维能力形成的初级阶段，在这一阶段一定要把握学生的思维导向，积极引导学生的思维能力，并对思维的转折之处借助平板电脑适时地进行提示、点拨，让学生思维少走弯路。参考文献 [1]朱丹运用平板电脑优化小学数学课堂教学[J].中国现代教育装备，2016，(12)。 [2]王济军王赫男曾毅平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究[J].中国电化教育，2012，(12)。 [3]杨明基于平板电脑的课堂教学模式探究[J].科协论坛，2012，(08)。

智能手机和平板电脑选购注意事项

消费提示，智能手机和平板电脑选购注意事项在《消费提示，智能手机选购注意事项》[作者: 夏昆冈] 一年半之后，随着我们接触的智能手机和平板电脑产品增加，而这段时间内，移动设备的硬件和系统发展日新月异，我们认为有必要对选购智能手机和平板电脑的注意事项进行一些更新。在大家购买手机和平板时即可做为一些参考，或许能给你节省一点开支。硬件相关

TI已退出移动处理器市场，目前移动处理器以苹果、高通、三星、NVIDIA、联发科为主。 WP手机都是高通的处理器，WP7手机都是高通的单核处理器。千元以下的Android入门级智能手机以低端高通和联发科MT657X处理器为主，前者图形性能较好，而后者有更好的音质，用户请各取所需。 1GB内存是Android4.X手机平板的基本配置，512M的机器如果不便宜则无需考虑。8GB内置存储是WP8手机的最低要求，否则你可能会面对越用越慢和其它风险。内置存储空间越大越好，MicroSD卡扩展有应用读取速度变慢，耗电量增加等问题。目前显示效果较好的主流屏幕有IPS、SLCD和AMOLED。 AMOLED色域较广，但是颜色过于鲜艳，容易出现过饱和现象。不同面板供应商的IPS屏幕差异很大，国产廉价平板和手机的IPS屏幕通常显示效果都较差。 720p分辨率的屏幕已经够用，更重要的是屏幕的色彩、延迟、可视角度等技术指标。诺基亚PureMotion是多种技术的集合：超敏触控；提升液晶面板的响应速度；提升强光下的对比度和可视性。这些特性使得Lumia 920的屏幕显示效果极为突出。

操作系统相关 IOS vs Android vs WP8

初中数学课堂教学中平板电脑运用分析共7页

初中数学课堂教学中平板电脑运用分析 1 前言初中数学课程标准明确指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式[1]。随着信息技术的不断渗透，平板电脑应用于数学课堂教学已经成为一种可能，平板电脑具有独特的优势，能够全面优化数学课堂教学环境，提升数学课堂教学品质，培养学生数学素质。 2 平板电脑运用于数学课堂教学的积极要素平板电脑运用于数学课堂教学已经成为广大师生的共识，随着信息技术的快速发展，数学课堂全面进入信息时代指日可待。因此，探索平板电脑运用于数学课堂教学的积极因素，为课堂教学创新提供可行思路。激发学生学习兴趣平板电脑可以自由移动，便于携带，学生可以随时打开平板电脑进行数学学习，不仅能够将比较零碎的时间集中起来运用于数学学习，而且能够极大提升学生学习兴趣。平板电脑大多采用7寸或10寸屏幕，可以较好地保护视力。平板电脑具有强大的存储读写功能，相比电子词典、MP3、MP4等电子产品，具有一定优势。传统教学中，一般是教师问学生答，方式比较单一，学习效果很不理想。平板电脑运用于数学课堂之后，教师利用网络传递丰富的图片信息、视频信息、文字信息等，给学生带来更多信息感知和体验。平板电脑还可以随时联网搜集相关信息，这对丰富学生学习视野是很有帮助的。丰富数学教法资源教师在展开授课活动时，都有自己的一套教学方法，带有单一性、个性化特点。在平板电脑全面介入课堂之后，为教师提

供了更为丰富的教法选择。因为平板电脑具有直观性，能够将数学重点、难点等抽象数学理论进行形象化处理，同时，教师可以利用平板电脑展开分层教学和分层辅导。利用平板电脑施教，教师可以将学习内容按照难易程度进行分类，为不同群体学生提供适合度更高的学习内容。减轻学生课业负担素质教育要求减轻学生课业负担，提升课堂的有效性。平板电脑在这方面发挥着重要的角色作用。平板电脑具有强大的存储功能，教辅材料、试卷和讲义内容也都可以以电子文?n形式放进平板电脑之中。学生可以利用电脑操作平台展开所有学习活动，以网络形式与同学、教师互动，学习效果非常显著。在具体操作时，还可以随时进行修改、矫正、存储。如初中数学有一个“镶嵌”内容，教师可以利用平板电脑进行施教。首先，运用平板电脑联网技术搜集相关信息，学生很快就获得海量信息，对镶嵌内容有了更为深刻的认知体验；在此基础上，教师让学生展开学习讨论，并以小组为单位展开探究学习，将相关学习成果展示到网络平台上，让其他学生进行评价讨论；最后，总结反思，其学习维度明显提升。 3 平板电脑运用于数学课堂的制约因素平板电脑对课堂教学的积极作用是毋庸置疑的，但平板电脑完全应用于数学课堂教学还存在一些问题，需要引起人们的广泛关注。购置问题平板电脑购置需要一定资金投入，由于学校装备资金有限，不可能实现人手一机。学生家庭经济条件参差不齐，如果让学生家庭自行购买，部分家庭也难以解决。更为重要的是，很多家长对电脑存在一些排斥态度。在家长看来，学生已经将MP4和智能手机当成娱乐消遣的工具，

平板电脑选购窍门

平板电脑选购窍门平板电脑选购窍门: 一、了解平板电脑与mid、笔记本电脑的区别首先，同样都很小巧，但cpu配置1ghz以下的基本是mid产品，无法实现软件多开，运行速度慢，基本为老式rm架构的cpu，性能比较差(是mp4、gps产品常用cpu的延伸使用)，office之类常规应用软件少，软件后台不稳定。而平板电脑则可以实现软件多开，游戏应用、office软件应用等功能，并且保证打开速度快。其次，笔记本电脑绝不能等同于平板电脑。比之笔记本电脑，平板电脑除了拥有其所有功能外，还支持手写输入或者语音输入，移动性和便携性都更胜一筹。平板电脑运行习惯近似桌面pc，轻如烟、薄如板，飘到您身边。另外，在处理器方面，平板电脑的功耗更低，但性能仍非常良好。二、了解平板电脑的上网功能和通用软件兼容性从这点出发判断平板电脑的好坏，主要在于：是否兼容网络上的各类网站和软件。另外，还要看它是否预装全面兼容的office 办公软件，有没有配备集全网络视频、教育、门户、学习、生活于一体的软件，满足随时随地办公、娱乐的需求。三、了解屏幕参数判断是否高清如何区分是山寨劣质平板机，还是专业优质的平板电脑？最重要的还要看屏幕是否支持高清电影。屏幕分辨率

必须支持1024*600或更高，而支持高清电影的软件格式，至少要支持avi、mpeg等基础电影格式类别。另外，触摸屏是否采用多点触控，也是判断是否高端屏幕的一个要素。鉴于平板电脑的基本特性，可以说“屏幕”是区分平板电脑好坏的一个重要标准。四、通过扩展能力区分平板电脑好坏关于扩展能力的评判包括：是否支持usb、miniusb、tf卡、u盘接口;是否支持vga接口、是否支持有线网络接口、是否支持3g畅游、是否支持wifi无线、是否支持cmmb移动电视功能等。五、看外观、看能耗、看温度，让自己的主观感觉也做出判断模具精细优良，做工细腻、配件优良的平板电脑，放在眼前就很有质感。是否纤薄时尚、是否有品位，都可以通过外观进行判断。而且，一台好的平板电脑，在使用时的节能效果会比较出众，同也非常的高效。另外，噪音的大小直接影响到平板电脑日常的使用，所以这一使用要素也非常的重要。六、根据配套服务选定平板电脑品牌以往，这些事项都容易被消费者忽略，诸如：售后网点、品牌价值、说明书、3包凭证、国家3c认证等品牌配套介绍，很多人只有在购买之后才去关注，其实，通过品牌配套服务来选定平板电脑品牌，是一个非常管用的招。毕竟，只有关注产品细节的厂家才会重视这些。七、提前想好，坚守原则。同学们在选购的时候，要明确自己购买平板电脑的目的或用途，确定自己需要选购什么样的平板操作系统，是否有首选的品

平板电脑助力初中数学分层教学文档

平板电脑助力初中数学分层教学新课程标准（2011 年版）指出：“数学课程应努力实现义务教育阶段的培养目标，要面向所有学生，适应不同学生不同个性发展所需，实现所有学生都可以得到良好的数学教育，不同的学生在数学上获得各自不同的发展[1]。”初中生数学学习的特点是课堂注意力难持久、自控性差，思维在一次次放弃中养成惰性，会的嫌简单、难的嫌烦，难以感受尝试成功的刺激。传统“齐步走”的教学模式重点关注的是中间层次学业水平的学生，但也容易造成成绩优秀的学生上课听之乏味，从而无所事事没有充分发挥自身潜力；学困生由于基础比较薄弱，特别到了高年级往往跟不上。由此可见，传统教学模式没有足够关注到这两类学生，学优生没有得到扬长，数学思维没有得到充分发展；学困生跟不上大部队的步伐，学业恶性循环[2]，分层教学正好弥补了传统教学无法关注不同层次学生的不足。分层教学有效减少学习过程中优秀生乏味、学困生掉队的现象，从而整体提高教学质量，而且能够真正意义上做到“因材施教”。平板电脑应用于初中数学教学的优势现代科技发展迅猛，平板电脑在许多领域发挥着重要作用。在美国、澳大利亚、芬兰、韩国、新加坡等国家，平板电脑越来越被更多的学习组织机构看作新型科学的工具。其在教学中的应用优势主要有以下几个方面。．

一是平板电脑能减轻学生的负担，提高学生的学习兴趣。平板电脑有强大的存储功能，可以将学生上课的教材、配套练习以及课外读物储存其中，学生不再需要背负沉重的书包。与传统的纸质课外读物相比，平板电脑能够纳入更多种类、数量的内容，学生获取的信息量增大，学得的课外知识更丰富，学习兴趣得到提高，成绩也必然会提升。二是平板电脑能改变教师教学模式，帮助学生查漏补缺。在数学课堂上，通过平板电脑的动态演示和模拟操作，学生可以获得更形象更具体的体验。平板电脑的思维导图整合软件可以让学生更有效地内化数学知识。同时，教师的提问对象也能从个别学生发展到全体；学生可以在平板上完成配套练习，平板电脑还可以将学生的错题收录到错题本上，并附以对应的解析，错题达到一定数量时提醒学生应该对这些知识点进行复习。三是平板电脑能加强师生沟通，增进家长对学生学习的了解。学生在家完成作业时遇到不懂的知识或不会的题目可以及时向老师寻求帮助，师生间的互动加强，教师也能更方便从他们完成作业的情况中得到反馈，调整自己的教学。以往家长对孩子在校学习情况和作业情况的认识比较迷糊，通过在手机中安装与教学电脑配套的软件，家长能非常方便及时地掌握孩子每天的学习和作业情况。应用平板电脑对实现初中数学分层教学的意义师资问题首当其实现分层教学对于我国教育现状并非易事，

用平板电脑构建小学数学“智慧课堂”

用平板电脑构建小学数学“智慧课堂” 【摘要】一个智慧教育的“滑时代”正悄然而来，平板电脑在知识创建、思维训练、动手能力、学习共同体的形成和建构数字化的学习环境等方面能发挥着越来越重要的功能。本文主要从前期实践探索、构建教学平台、有效整合优质资源、创新教学新模式、制度保证等角度，论述了绣湖小学教育集团如何利用平板电脑构建高效、便捷的小学数学“智慧课堂”小班化教学新模式。【关键词】平板电脑；小学数学；智慧课堂；小班化教学自2010年苹果公司的iPad诞生以来，一个智慧教育的“滑时代”正悄然而来，平板电脑给教育领域带来了新的革命，美国、澳大利亚、新加坡、台湾等国家和地区纷纷在课堂教学中引入平板电脑，探索平板电脑等新技术的课堂教学应用。研究表明，平板电脑在知识创建、思维训练、动手能力、学习共同体的形成和建构数字化的学习环境等方面能发挥重要作用。近四年来，北京、上海等各大城市的中小学，纷纷开展了平板教学的试点。上海卢湾第一中心小学2011年就在四年级开始了一项利用iPad进行教学的实验，学生在数学、英

语和科学课上使用学校发的iPad来回答问题和做课堂练习。2013年浙江省教育技术中心在金华十五中成立了两个“智慧课堂”试点班，孩子们的预习、上课、做作业……这些都可以通过平板电脑来完成。如果今天我们仍然沿用昨天的方式教育孩子，必将葬送孩子的未来。绣湖小学教育集团绣川校区2014年引进了50多台平板电脑，努力探索如何利用平板电脑构建高效、快捷的小学数学“智慧课堂”小班化教学模式。利用平板电脑进行教学是新生事物，需要我们摸着石头过河，用不断地实践去探索和研究。平板电脑会给课堂教学带来哪些好处？我们需要进行哪些研究呢？我们认为，需要不断地实践来进行以下这些研究：如何利用平板电脑，使云端的优质资源和丰富的数学教材能够点对点高效地传播；如何用平板电脑构建“智慧课堂”，如何应用平板电脑促进学生参与度，如何支持学生进行探究性学习；如何充分发挥平板电脑作为认知工具的作用，并在泛在学习、情境学习、碎片化学习方式中探讨平板电脑的创新教学应用模式。一、进行前期准备工作和实践探索 1.建立了智慧课堂专用教室。虽然平板电脑是近年来才有的产品，但通过调查，我们发现平板电脑在我们学区已经比较普及，很多家庭都有一个甚至几个平板电脑，许多学生

《如何挑选一款最好的平板电脑》

如何挑选一款合适自己的平板电脑平板电脑是为消费者的需要而诞生的，在社会发展的今天，大家已经离不开网络时代了。而电脑就是一种分享网络信息的工具，而今普通的台式电脑已经无法满足大家了，它体积大、又笨重、没有办法移动办公。结果就有了平板电脑的出现，它的出现就是给大家带来方便，可以移动办公、体积小、重量轻、功能也全。而在今天我们应该怎样去选择一款完美的平板电脑，它应该具有以下的特点： 1、可以移动办公； 2、外观设计精美； 3、体积更小、重量更轻； 4、功能更齐全(要有3种上网方式)； 5、屏幕大而清晰 6、玩一般游戏运行流畅、不卡顿 7、应用丰富，扩展性强这就要求我们选平板的时候注意尽量选择以下平板： 1、选择7寸及7寸以上电容屏幕的平板 2、选择运行内存1G赫兹以上的平板，因为腾讯QQ都要求800HZ以上 3、内存512M及以上。游戏和程序全部占内存，SD卡再大也没有用。 4、支持3G与wifi 5、最好1024*960分辨率 6、300万像素以上的摄像头，最好前后置双摄像头！ 7、最好支持原笔迹手写 8、最好内置GPS导航，现在一般的品牌平板都支持了 9、最好支持office文件的浏览与编辑，虽然平板办公还比较少，但没准能应急。下面为大家推荐几款比较实用的平板，大家可以参考下：推荐产品：万利达T8

推荐产品：三星P1010 三星 GALAXY Tab P1010 操作系统Android2.2 处理器ARM Cortex-A8 单核，1GHz 系统内存512MB，DDR2 存储容量16GB 显卡芯片PowerVR SGX 540 屏幕尺寸7英寸屏幕分辨率1024×600 WiFi功能WIFI无线上网，支持802.11b/g/n无线协议蓝牙功能支持，蓝牙2.1模块电池类型锂电池，4000毫安续航时间7小时左右，具体时间视使用环境而定

“智慧教室”平板电脑教学应用

“智慧教室”平板电脑教学应用得分：分一:判断题（每小题5分） 1:翻转课堂存在的自主学习基本模式，老师不仅仅是课程开发者还是课堂内的指导者。 A:对B:错答案：A 正确2:从幼儿游戏科学来看，大脑越开心学习效果的越好。 A:对B:错答案：A 正确3:翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。 A:对B:错答案：A 正确4:要进行信息化学习，必须要突破时空限制，突破思维限制和改变教师角色。 A:对B:错答案：A 正确

5:信息化教育资源是教学的辅助手段，它可以帮助幼儿更好的参与活动，并理解活动中的知识。 A:对B:错答案：A 正确二:单选题（每小题5分） 6:学习内容平均留存率图标中，被动学习中的听讲占多少比例（） A5%B10%C15%D20% A B C D 答案：A 正确7:关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是（）。 A真实性、针对性、滞后性、交互性、高效性B准确性、激励性、单一性、制导性、片面性C 准确性、激励性、多样性、制导性、全面性D真实性、针对性、适时性、交互性、高效性 A B C D 答案：D 正确8:在幼儿教育中，游戏带来的能力培养有（）、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。

A创造力B凝聚力C想象力D内聚力 A B C D 答案：A 正确9:在幼儿游戏教学中，通过角色扮演游戏，发展幼儿的（）能力。 A语言B交往C合作D思考 A B C D 答案：B 正确10:在6岁儿童数学认知中，培养儿童运用一些方法解决（）以内的加减问题。 A5B10C20D100 A B C D 答案：B 正确11:慕课(MOOC)这个词最早是在哪一年提出来的 A2007B2008C2009D2010 A B C D 答案：B

工业平板电脑选购要求及标准

工业平板电脑选购要求及标准工业平板电脑是专供工业界面使用的工业控制计算机，因为在工业的使用与普通商用的使用环境存在着一定的差异性，因此工业平板电脑会更注重在不同环境下稳定性，防尘、防水、湿度、温度和使用时间的长久性，而且工业平板能在工厂、仓库、条件恶劣的环境下稳定正常运作，为大众提供便利，提高工业效率。随着各行业的快速发展，普通的工业平板电脑早已不能满足使用需求，工业平板电脑OEM/ODM定制化的需求也越来越多。在选购工业平板电脑时，我们直接看到的是他的外观设计，工业平板电脑外观选料的不同，将直接影响到对工业平板电脑的使用寿命，这是因为工业平板电脑的使用环境通常比较苛刻，这就要求工业平板电脑从外观设计到选料必须具备良好的三防功能，能够有效的达到防水、防尘、防震的效果，有些客制化工业平板电脑甚至要求达到IP65等级。选购一台合适的工业平板电脑，还需要从物理特性、显示特性、处理性能及厂家服务等方面进行全方位考量。卓越显示，自动调光功能： 1、亮度要求：室内环境下亮度250~300cd/m2阳光下可读，如果在室外应用，通常亮度需求非常高，需要500~1000cd/m2。 2、色彩要求：目前液晶产品中色饱和度主要依赖于背光，CCF（冷阴极荧光屏）目前是非常主流的应用技术，通常可以达到色饱和度的70%-80%，如果要接近全色饱和度，那么通常背光用LED技术来实现。 3、背光寿命：在工业应用中由于环境影响和连续使用的需求，一般CCF（冷阴极荧光灯）的寿命为30000~50000小时。性能稳定，丰富扩展：工业平板电脑由主机屏幕构成一体机，其优势在于性能的稳定性。工业平板电脑整体结构紧凑，有科学专业的散热设计。同时专注CPU技术，以使用户体验更好的CPU计算/图像性能和更低功耗。

平板电脑在实践教学中的应用

平板电脑在实践教学中的应用摘要：随着信息技术的广泛应用和普及，教育信息化已成为教育发展和改革的一个突破点。现代教育技术如何促进教育的发展，成为教育教学改革的制高点。现代教育技术在实践教学中的应用，不仅会促进现代教育理念和教学模式转变，而且会促进教育教学方法和教学手段的变革。如何在实践教学中充分、科学、合理地应用现代教育技术，解决实践教学中存在的问题是值得我们去探讨的。本文是就现代教育技术在实践教学如何应用这个重点问题展开研究。本文叙述了现代教育技术在实践教学中应用问题提出的背景，阐述了研究的意义。关键词：实践教学；信息化；现代教育技术随着移动设备的迅猛发展，移动设备在不同领域都扮演着不同的角色，尤其是在教育领域的实践教学中，发挥着巨大的作用。对于移动设备在教学领域中作用的看法，仁者见仁，智者见智。北京大学现代教育技术中心移动实验室给移动学习的定义：移动教育是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术，学生和教师通过使用移动设备等来更方便灵活的实现交互式教学活动。一个实用的移动教学系统必须同时兼顾学生，教师和教育资源这三个

方面，将他们有机结合起来。 1 平板电脑简介平板电脑简称Tablet，是一种小型、方便携带的个人电脑，以触摸屏作为基本的输入设备。它拥有的触摸屏允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标。用户可以通过内建的手写识别、屏幕上的软键盘、语音识别或者一个真正的键盘（如果该机型配备的话）进行输入。目前平板电脑主要有三大系统，分别为谷歌安卓系统、苹果IOS系统、微软Win8系统。平板是集成了多种设备特性的多媒体移动设备，它集合了笔记本电脑、电子书、有线设备、手机以及电子相框等诸多功能。 2 平板在实践教学中的意义 1.平板电脑可以激发学生的学习兴趣在网络迅猛发展的今天，学生们对QQ和网络游戏的兴趣要远远高于单调枯燥的课堂，甚至越来越多的学生因为迷恋网络而对学习提不起半点兴趣，因此，平板电脑走进课堂势必会极大地激发学生们的好奇心和参与度，如果教师可以借助学生们玩游戏的心理，将教学内容设置为一种游戏，让学生们在主动探究与合作学习中过关升级，那么学生们就会逐渐地回归课堂，学生们的学习兴趣也会得到有效的激发。iPad走进课堂，给学习增添了无限乐趣。人手一个学习终端，每名学生都参与其中，配合专门开发的软件，教师能及时地

使用平板电脑开展课堂教学三步教程

使用平板电脑开展课堂教学三步教程平板电脑在我们的日常生活中已随处可见，但如何将平板电脑运用到课堂教学中，许多老师还没有尝试过，究竟如何使用平板电脑开展课堂教学呢？只需掌握三步即可快速实现。在我们三步教程学习之前，老师您需要破费点银子武装一下自己。首先，您需要购置一台平板电脑，性能最佳的当属iPad，推荐iPad mini 16G 只需1918元，性价比最高当属Android的小米平板，16G只需1499元，老师根据自己的喜好和财力来定了。其次，您最好购置一支电容笔，在教学过程中老师可以使用电容笔翻页、标注、演算、绘画，比手指更灵活，价格在10-100元左右。最后，如果您想实现与投影的无线连接，还需要购置一个无线投影盒子：iPad 需要购买Apple TV盒子、Android平板需要购买WFD无线投影盒子，价格从699元—1100元不等。如何实现无线投影连接，我们稍后教程中详细讲解。如果与投影直接连接，还需要一个平板到VGA的输出线。 iPad实现无线投影需要的设备

下面进入我们的三步教程。第一步：在平板电脑上安装教学必备的App 首先老师需要在平板电脑上安装一些常用的教学App，包括：PPT播放、Office 文件处理、电子白板、辅助教学、数字教材和多媒体播放等，由于在iPad和Android 平板上的各种应用体验有所差异，因此，我们分别推荐。 1、PPT播放及Office App iPad：苹果三件套：Keynote、Number和iWork for HD 推荐指数：五星微软三件套：Powerpoint、Word、Excell for HD 推荐指数：四星 WPS for HD 推荐指数：四星 FileExplorer for HD推荐指数：四星 Android平板： WPS for HD：推荐指数：四星 2、电子白板App 电子白板App也是教学中必不可少的工具。老师讲课时可以在平板电脑上写板书、写习题，与投影连接起来，就能直观展示给学生了，非常方便。 Cloud Board：国外开发的一款电子白板App推荐指数：五星 WhiteBoad：推荐指数：四星黑板：推荐指数：三星 3、教学和班级管理辅助App Google Classroom：谷歌推出的教学平台App，老师能方便地向学生发送课程材料和作业。老师可以在系统中开设新课程或手动添加学生，还能分享唯一的编码，让学生自行添加。问题是国内访问时断时续，不稳定！ iTunes U：苹果推出的教学平台App，需要学校先申请注册，老师才能使用，最新版本的iTunes U中增加了班级的创建、管理和讨论功能。蓝墨云班课：一款手机教学App应用，面向平板的Moso Books HD应用集成了蓝墨云班课，功能包括班课的创建、即时通知、课件和资源的快速分享推送、课堂互动、成员管理和学习进度跟踪等，课堂互动可以实现投票、问卷、头脑风暴、讨论、答疑等即时互动，成员管理可以实现点名签到功能，主要面向高校和职业院校教师。 Ask3：初级的班级管理和师生互动功能。 4、数字教材App iBooks HD：苹果推出的数字教材阅读器，可以通过iBooks Author制作发布数字教材，只支持iPad，不支持Android平板。

平板电脑使用说明书

便携式7寸MID

亲爱的用户：非常感谢您选购此款MID产品。我们衷心希望您能从中获得长久的享受。祝愿您从该产品中获得最好的多媒体体验！本手册中包含的所有信息在出版时都是正确的。但由于我们不断对产品进行更新和改进，因此您设备上的软件、外观、功能可能与本手册中所描述的内容略有差别。

目录 1.基本功能 (4) 1.1硬件配置 (4) 1.2软件配置 (5) 2.设备描述 (6) 2.1 触摸屏和轨迹球 (6) 2.2 Camera (6) 2.3 Power键 (6) 2.4 充电指示 (7) 2.5 Menu键 (7) 2.6 Home键 (7) 2.7 Mic孔 (7) 2.8 TF卡 (7) 2.9 MiniUSB (7) 2.10 复位钮 (7) 2.11 耳机插座 (8) 2.12 DC (8) 3.首次使用 MID (8) 3.1 电池管理及充电 (8) 3.2 打开/关闭 MID (8) 3.3 与PC连接 (9) 4.设备操作界面 (9) 4.1 主界面描述 (9) 4.2 菜单界面描述 (10) 4.3 状态栏描述 (11) 4.4 使用触摸屏 (11) 5.设备基本设置 (12) 5.1 网络配置 (13) 5.2 声音和显示 (14) 5.3 安全性和位置 (15) 5.4 应用程序 (15) 5.5 SD卡和MID 存储 (16) 5.6 日期和时间 (16) 5.7 区域和文本 (16) 5.8 触摸屏校准 (16) 5.9 USB模式选择 (17) 5.10 关于MID (17) 6. MID 软件安装及管理 (17) 6.1 APK安装器（应用程序安装工具） (17)

平板在教学中的应用

平板简介及其在教学中的应用 1.2平板如何运用于课堂上及怎样实现一对一的数字化教学 1.平板如何运用于课堂上数字化学习是信息时代学习的重要方式。现如今，我们的教学手段越来越先进，从笨重的台式电脑到轻便的可携带的笔记本电脑，到现在我们可以用平板真正的实现随时随地学习，平板已逐步走入我国中小学课堂。那么平板如何运用于课堂上呢？教师在教学中使用最多的方式就是使用讲台前的电脑投影到大屏幕上，教师因为要控制电脑课件，所以离不开讲台，这就导致了教师缺少走下讲台与学生的互动和沟通。为了让教师彻底解放双脚，真正的走到学生中去，我们可以使用一些控制软件让教师通过ipad控制电脑，就像在电脑前面操作一样，而且教师可以使用直观的操作方式如触摸以及缩小或放大的手势来操作电脑中的应用程序以及幻灯片。试想一下，教师在讲课同时既要兼顾学生的感受又要操作电脑，往往会顾此失彼。如果教师使用ipad控制电脑，在播放幻灯时轻轻点击一下ipad屏幕就会显示下一页，浏览网页时手指滑动屏幕就可以让页面滚动，如果学生看不清屏幕上的文字，教师可以双指滑动屏幕缩放显示容，学生演示课件，教师可将ipad 交于学生，利用虚拟键盘可以进行填空作答等。在教学中可以用的遥控软件有百变遥控器，向日葵，将其受控端装在要控制的电脑上，主控端装在平板上，根据要求设置，便可以进行控制。 2.平板怎样实现一对一的数字化教学？一对一数字化学习是指课堂中的每个学习者都拥有一台可交互的数字化学习设备，如笔记本电脑，平板电脑，掌上电脑和智能手机等。那么平板怎样运用于课堂上呢？PAD不仅仅可以安装与课本教材配套的多媒体电子书籍，供学生阅读学习，还可以主动给学生出题目、改作业、提出学习建议等。（1）课堂上现代化的教学设备中，电子白板取代了传统的粉笔、黑板，学生的课桌上摆放着一台台平板电脑。课件可在授课教师的电子白板和孩子手中的平板电脑上实现同步；孩子们用平板电脑完成与老师的互动，与同学探讨解题方法、完成习题；习题讨论结束，随堂测验开始，通过教师点击电子白板上的功能按键，考试题下发到孩子们的平板电脑上；十分钟后测试完

平板电脑教学下的学法指导

平板电脑教学下的学法指导基于移动互联网的平板电脑对教师来说是一种先进的教学工具，对学生来说同样是一种先进的学习工具。相对于纸质版的教材书籍，学生对于平板电脑在学习中的使用则较为陌生，此时教师对学生的学法指导尤其重要。只有在以学生为中心的教学理念引领下，基于互联网的个性化学习工具才能充分发挥其独有的优势。一、平板电脑助力突破预习难点随着课改的深入，学校的课堂已发生很大的变化，学生在课堂上的自主地位有了较大的提升，课前预习能培养学生的自主学习能力与思考能力，激发学生课堂参与的主观能动性，获得课堂学习的主动权。现如今，教师可利用平板电脑，借助互联网的便利在纸质版书籍的基础上更好地帮助学生突破预习难点，及时检查学生的预习效果，并给予不同学生分别指导。在教学“孟德尔豌豆杂交实验”时，我提前一天使用平板电脑推送关于孟德尔的生平历史，让学生提前进行阅读，尝试理解孟德尔豌豆杂交实验的具体过程，并在班级群里及时展开讨论，加深对问题的理解。借助交互式平板电脑在课前对预习难点的突破与指导，师生的交流不再受时空上的限制，真正体现了预习的时效性，更提升了学生自主学习的能力。二、平板电脑助力学生构建模型模型是人们对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，可定性，也可定量。有的借助具体的实物或者形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。生物学中常见的模型有物理模型、概念模型和数学模型。构建模型可以帮助学生将复杂的东西简单化，抽象的东西具体化。纸质文本一般较难直观形象地向学生展示模型的构建过程，平板电脑则依托动画技术、视频技术帮助学生动态化的建模。在教学“DNA分子的结构”时，我在平板电脑上向学生推送DNA分子结构的“零件”，如脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基，让学生在平板电脑上进行组装，如果组装错误，教师的电脑上就会立即显示，这样教师可以及时了解学生的组装情况并给予及时的指导。这个过程其实就是帮助学生自主建立物理模型，让学生体验到自己亲自参与掌握知识、习得方法的快乐和兴趣。三、平板电脑助力开展模拟实验生物学科是一门以实验为基础的学科，高中生物对学生的实验思路、技能与操作提出了更高的要求。很多学校由于教学课时以及设

如何才能买到有学习机功能的平板电脑

如何才能买到有学习机功能的平板电脑最近有一些网友爆料，说某一些品牌的学习机运行学习资料的时候速度缓慢，经过调查发现，原来这些学习机的性能较差，所以对目前比较大的学习程序支持并不好。实际上，目前有一些功能较为全面的平板电脑品牌，已经能够兼顾学习机的功能，而且有一些平板电脑的性能还比较高端，与苹果平板电脑处于同一水准，对学习有着更好的帮助。当然，这些平板电脑品牌也许会在各大平板电脑排行榜和平板电脑推荐榜上出现，有一些却不会，而且有一些其平板电脑报价也比较昂贵。那么，如何购买到能够拥有学习机功能、却性价比高的平板电脑呢？专业人士说，所谓的学习机，其实也是平板电脑，只不过目前大多数学习机安装的是WINDOW CE系统，并在其中运行WIN架构的学习资料。而这些学习功能都是目前搭载安卓智能系统的平板电脑能够实现的。那么，学习功能最好的平板电脑如何选购呢？由于学习机的使用频率比较高，所以质量必须较好，而且其用户体验也应该比较不错，运行要稳定，并能够很好地支持各种学习程序，当然，其平板电脑价格必须合理，这一点也很重要。综合以上要求，目前有一个平板电脑品牌清华同方云宝系列平板学习机是比较符合要求的。为什么推荐清华同方云宝系列平板学习机而不推荐苹果或者三星呢？原因有二，第一，清华同方云宝系列平板学习机价格更合理。因为目前很多家庭为了孩子学习已经承受很大经济压力，合理的平板电脑报价才能够保证不会对家长造成更大的经济压力。第二点，因为清华同方云宝系列平板学习机功能更为全面。在平板电脑评测中发现，清华同方云宝系列平板学习机实际上可以称为一部升级版的学习机。

首先，清华同方云宝系列平板学习机搭配的安卓智能系统比起WINDOWS CE 系统，旗下学习资料（黄冈视频、海淀密卷、国内众多名校历年中高考例题、清华大学附中、附小，9门功课同步辅导等）更多更优秀。众所周知，安卓智能系统是目前为了流行的平板电脑系统。小朋友能够随意选择适合自己的学习资料，而且这些学习资料在很多平板电脑论坛都能够下载到，不仅免费而且非常方便的。第二，清华同方云宝系列平板学习机在硬件配置上非常强大。用作学习的平板电脑哪个好？学习是非常讲求思路和效率的，所以在学习的过程中，更是必须充分保证非常流畅的运行过程，以免打扰学生的思路，同时也能够帮助学生提高学习频率。这也是为什么配置强悍的清华同方云宝系列平板学习机被平板电脑推荐作为学习机的原因，因为无论系统如何优化，硬件配置都是一个平板电脑性能的根本。第三，清华同方云宝系列平板学习机的功能非常多，连上无线网瞬间将平板学习机变成平板电脑。在学习过程中，如果需要大量输入数据的时候，这个功能显得非常实用。而前后双摄像头的配置也让学生能够以另一种方法去记录一些学习资料，方便下一次调用继续学习。而对安卓平板电脑游戏的支持则能够让学生劳逸结合。也许有一些家长担心小朋友会不会不克制地运行平板电脑游戏。这一点不用担心，因为清华同方云宝系列平板学习机还内置了家长管理软件，是能够让家长很好地保握学生学习和放松的时间。平板电脑在发展之中，当然，学习机也在发展之中。不过，正如手机不断集成其它功能一样，平板电脑品牌集成学习机的功能也是在情理之中，而一个行业也是在这样的的竞争中发展壮大的。从目前来说，作为便宜又好的平板电脑，清华同方云宝系列平板学习机由于功能比较全面，也不失为一款出色的学习机，拥有不错的优势。当然，而最终的选择在家长和学生手中，只要能够很好地将学生的成绩提高，用什么样的学习机其实不是最重要的。