电流电压电阻复习

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第五章电流和电路

基础回顾:

1.自然界中有___种电荷,____________________________________带的电荷叫正电荷,__________________________________带的电荷叫负电荷

2.电荷间的作用规律是__________________________________________

3.使物体带电的方法有:

4.验电器的原理是:

5.电荷的形成电流;我们把的方向规定为电流的方向。

6.获得持续电流的条件是:

7. 电流表的使用方法是:

读数时应做到“两看清”,即:看清接线柱上标的,看清每大格电流值和每小格;使用时规则:两要、两不。

①电流表要在电路中;

②电流要从电流表的柱流入,流出,否则指针。

③被测电流不要超过。

④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到,原因电流表相当于

9.电路的三种状态:通路是指

断路是指

短路是指

10.电路图:图叫做电路图

11.连接方式:

串联并联

定义

特征

开关

作用

电路图

实例

电流特点

12、2 毫安=_____微安;1769毫安=_____安。

13、当电路闭合时,在电源的外部,电流的方向是从电源_______极经_______流向____________极。

14、一个最基本的电路是由_______、_______、______、_______四部分组成。

15、一节干电池的符号为_______--,一个小灯泡的符号为_______,开关的符号为_______,电流表的符号为_____4、如图所示,电流表的读数是____。

16. 摩擦起电的原因是__________从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃带_____电.

17.电子是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫做_____.

18. 给蓄电池充电,是把_____能转化为_____能.蓄电池放电时是能转变为______能.

19. 两个验电器A和B,A带负电B带正电,用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来,在金属棒上形成瞬时电流,则电流方向是由到___.

20. 电路中提供电能的是__,消耗电能的是____,输送电能的是__ __.控制输送电能的是____.

21. 马路上各路灯之间连接的方式是___联,教室里各日光灯之间是___联的.

22.在家庭电路中,输电线进户后依次是、、。有的把新型的保险丝装置是附加在总开关上,这种开关通常叫做。为保证安全,在新建的楼房里,连接各户的总开关上大多装有。

23.电荷的多少叫,符号是它的单

位是

24.在使用试电笔时,如果被测导线是火线,氖

管如果被测导线是零线,氖管

25、如图为家庭电路,请填写图中各部分的名称。

①,②,③,

④,⑤,电线_____是火线。(填a或b)

练习题1.电路的三种状态、短路与局部短路

“通路”就是在一个完整的电路中(必须包括电源、用电器、开关及导线组成),有电流通过。“断路”(也叫开路)就是电路中没有电流通过,造成断路的原因,可能是开关没有闭合、接线处松动、导线断了,也可能是用电器损坏。“短路”就是电源的正负两极间没有用电器,而用导线直接相连。短路时电流会很大,电源和导线会因发热过多而烧坏,甚至会引起

火灾,烧毁电器设备,这是绝对避免的。但是,部分电路的短路则可以用来

控制某一段电路中电流的有无。

例题1. 如图所示,开关s闭合时,电路可能发生的情况是()

A.灯L1发光灯L2不发光 B.电池被烧坏

C. L1灯丝被烧坏 D.L2灯丝被烧坏

提示:两灯是并联的,S闭合后L2被局部短路的同时,灯L1和电源也被短路,所以,整个电路会短路,电流会直接从电源的正极流向负极,中间没有经过用电器,电源和导线会因发热过多而烧坏。而两灯没有电流通过,不会发光也不会被烧坏。

点评:电路的故障一般包括短路与局部短路,我们在分析电路时,一定要要注意在局部短路的时候是否会造成整个电路短路(电流不经过用电器直接电源的正极流向负极)。如果两用电器并联更应该注意。

2.怎样识别串、并联电路和电路连接常用的方式?

例题2. 如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。当S 1闭合、S2断

开时,能亮的灯是______。

提示:当S1、S2断开时,电流从正极流出经过L1再经过L3

流回负极,因此L1、L3亮,是串联的;当S1、S2闭合时,L1被短路,

电流从正极流出经过S1后分为两路,分别经过L2和L3,再合为一

路流回负极,因此L2、L3亮,是并联的;当S1闭合、S2断开时,

L1被短路,L2是开路,因此只有L3亮。

答案: L1,L3,串;L2,L3,并;L3。

例题3. 画出下面并联电路的电路图。

提示:在实物图中将各元件用字母标好,并找到两节点,分

别用字母a、b表示,找到节点a、b,则马上把干路、支路区

分开来。<2>画出干路,并标出a、b点。如图所示:

<3>画出两条支路:A、对照实物图,按照从a点到b点的元件顺

序画出第一条支路。B、用同样的办法画出第二条支路。

点评:对串联电路,可先画电源符号,然后从电源“+”极出发,按照先后顺序画出各个元件,最后回到电源负极。并联电路问题较为复杂,但要正确画出也并非很困难。由于串联与并联、支路与干路的区别和分界点都是节点,因此只要抓住两个节点,就可以总结出一种很有效的方法。

3.用电流表测电流和串、并联电路中电流的规律

串联电路中电流处处相等;并联电路中干路的电流等于各支路电流之和。电流表在不同的位置所测电流不同,电流表接在干路上测干路的电流,接在支路上测支路的电流。

例4. 如下图所示的电路中,用电流表测量通过灯L2的电流,正确的是

( ) 提示:本题考查电流表的连接问题,题目中明确指出要用电流表测量通过灯L2中的电流.因此,电流表应与灯L2串联.从以上四个电路图中不难看出,A图将电流表并联在电路中造成了电源短路,B图将电流表“串”在干路上,所测的是干路的电流.C图电流表与灯L2串联,接法正确.D图虽然电流表与灯L2串联,但电流表的正负接线柱接反了.

点评:在使用电流表测电流时,应首先认清所测电流为哪一段电路中的电流.然后仔细观察电流表是否和待测的电路串联.再次要认真检查电流表的正负接线柱是否遵循电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出的规律.

达标检测:

1. 城市中的路灯是联在一起的;家庭中的用电器都是

联在一起的;圣诞树上

使用的“满天星”小彩灯是联的。

2.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这是因为

_______________________________;另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为。

3.如图所示,在下列电路图中,能正确测出灯L2电流的是()

4.下列说法中不正确的是()

A.电路中有一盏灯灯丝断了其他的灯也不亮了,这说明这些灯一定是串联的

B.串联电路中电流处处都相等

C.在并联电路中的两盏灯,通过每盏灯的电流不可能一样

D.并联电路里,干路中的电流等于各支路中的电流之和

5.在下列实际电路中各元件之间属于并联的有()

A.教室里的各盏灯 B.手电筒中的各节电池

C.家中的电灯和开关 D.学校内的电铃和开关

6.在通常情况下,下列物质中属于导体的是()

A.塑料 B.玻 C.食盐水 D.空气

7.如图所示电路,通过小灯泡的电流方向为()

A.由a到b B.由b到a

C.两种情况都可能 D.无法判断

8. 根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)

9.下列几种物质中,均属于绝缘材料的的是: ( )

A.塑料,橡胶,陶瓷

B.干木材,陶瓷,海水

C.玻璃,石墨,纯净水

D.水银,玻璃,油 10、在下列器件中,全部为用电器的是( )

a.电铃、电池组、白炽灯

b.日光灯、电风扇、电视机

c.洗衣机、收录机、开关

d.电源插座、电线、空调器

11、下列说法正确的是( )

a.电路中,从电池正极流出的电流比从负极流出的电流大。

b.电动机通电后才能转动,它是一种消耗电能的装置。

c.电炉接通电路后暖烘烘的,电炉是一种提供电能的装置。

d.电源都是将机械能转化为电能的装置。

12. 有三个灯泡组成的电路,如果任一个灯泡突然熄灭,另外两个灯泡仍正常发光,那么这个电路

( )

A .一定是串联电路

B .一定是并联电路

C .可以串联也可以并联

D .无法确定

三、作图题

13、把图Ⅰ中的元件连成并联电路图; 图Ⅱ中的元件连成串联电路,S 作总开关

14、.根据电路图连接相应的实物图:

二.例题讲解

例1.

根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能

S L 1 L 2 图Ⅰ S L 1 L 2

图Ⅱ L

L K K

有交叉)说明:一般说来,电路连接分三步:①画好电路图,标好电源正负极和电表正负接线柱,

确定电表量程。②连接电路时,先连好一个回路,再加上支路(注意找线不找点,接柱不接线)③

按回路的多少和从正到负的顺序检查。

例2. 如图所示电路中:(1)若使L 1、L 2串联,则应闭合 ,断开 ;(2)若使L 1、L 2并联,则应闭合 ,断开 ;(3)如果闭合S 1、S 3而断开S

2,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 是不允许的。

例3. 按如右图连接好电路闭合闭合开关后,发现L 3不亮,

L 1,L 2都能发光,则可能出现的故障是( )

A 、L 3灯座短路

B 、导线4断路

C 、导线5断路

D 、L 1的灯丝断路

三.基础练习 1. 一个物体不带电, 是因为它: [ ]

A.没有电子

B.没有质子

C.没有多余的电子也不缺少电子

D.是绝缘体

2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于[ ]

A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上

B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上

C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上

D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上

3. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将:

[ ]

A.仍亮

B.不亮

C.有的灯亮

D.无法判定

4. 如图所示的电路,当开关K 闭合时,可能发生的现象是:[ ]

A.只有L 1发光

B.只有L 2发光

C.灯丝被烧断

D.两灯均不发光, 但灯丝不会烧断 5. 右图所示电路中正确的说法是 [ ]

A.三个电阻串联 B 三个电阻并联 C.三个电阻均未接入电路

D.只有一个电阻未接入电路、其余两个电阻串联

6. 如右图所示的电路中,当开关K 闭合时:[ ]

A.只有灯L 1能发光

B.只有灯L 2能发光

C.灯L 1、灯L 2都能发光

D.灯L 1、灯L 2都不能发光

7. 根据下图所示的电路图连接实物图

一、电压的作用

1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。

注:说电压时,要说“xxx ”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx ”的电流。

S 1 2 3 4 5 6

L 1 L 2 L 3 例2图 例1图 第4题图

第5题图

第6题图

3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了

科学研究方法“类比法”

(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的

方法)

二、电压的单位

1、国际单位: V 常用单位:kV mV 、μV 换算关系:1Kv =1000V 1V =1000 mV 1 mV =1000μV

2、记住一些电压值: 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V

三、电压测量:

1、仪器:电压表 ,符号:

2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值

3、使用规则:①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。

③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至

烧坏电压表。

Ⅱ 选择量程:实验室用电压表有两个量程,0—3V 和0—15V 。测量时,先选大量程,用开关试触,

若被测电压在3V —15V 可 测量 ,若被测电压小于3V 则 换用小的量程,若被测电压大于15V 则换

用更大量程的电压表。

四、串、并联电路中,电压、电流特点:

1、电流特点:

串联电路的电流关系:表述串联电路中各处的电流都相等 公式:I =I 1=I 2=I 3=……

并联电路的电流关系:表述:并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。

公式:I =I 1+I 2+I 3+……

2、电压特点

串联电路的电压关系:表述:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

公式:U =U 1+U 2+U 3+……

并联电路的电压关系:表述:并联电路各支路两端的电压相等。

公式:U =U 1=U 2=U 3=……

串联电池组的电压等于:每节电池的电压之和。 公式:U =U 1+U 2+U 3+……

并联电池组的电压等于:每节电池的电压。 公式:U =U 1=U 2=U 3=……

五、电流表、电压表的比较:

电流表 电压表

异 符号

连接 串联 并联

直接连接电源

不能 能 量 程 0.6A 3A 3V 15V

每大格 0.2A 1A 1V 5V

每小格 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V

内阻 很小,几乎为零 相当于短路

很大相当于开路 同 调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。

1、电流表示数正常而电压表无示数:

“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因

可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。

2、电压表有示数而电流表无示数

“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,

则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻

A V

V

(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。

3、电流表电压表均无示数

“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。

1.如图6-1-1所示的电路中,符合电压表测灯L2两端电压的图是()

图6-1-1

2.下列说法中,正确的是()

A.通过导体的电压是形成电流的原因

B.电压是产生电流的必要条件

C.导体中有大量自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流通过

D.电路中只要有电压,就会有电流

3.如图6-1-2所示,_________图中的灯泡此时是发光的。

图6-1-2

4.灯L1和L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图6-1-3所示,再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(填“正确”或“不正确”),理由是_______。

图6-1-3

1.在图6-1-4所示的电路中,当开关S断开时,下列说法正确的是()

图6-1-4

A.电源两端的电压为零

B.电灯两端的电压为零

C.开关两端的电压为零

D.以上说法都不正确

2.如图6-1-5所示,电压表所测的是()

图6-1-5

A.电源电压

B.灯L1两端的电压

C.灯L2两端的电压

D.灯L1与L2两端的电压

3.在选择电压表的量程时,正确的是()

A.尽可能选择大一些的量程

B.经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程

C.尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响

D.为使测量结果更精确,量程选得越小越好

4.如图6-1-6所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是()

图6-1-6

5.如图6-1-7所示的两个电压表,它们的读数分别为U甲=__________,U乙=__________。

图6-1-7

6.完成下列单位换算。

(1)80 V=_________ mV=_________ kV;

(2)3.6×103 mV=_________ V=_________ kV。

7.电源是提供_________的装置,要使一段电路中产生电流,它的两端就要有_________,同时电路要_________。

1.用电压表测小灯泡两端电压,如图6-1-8所示的四种电路中,正确的是()

图6-1-8

2.下列说法中,正确的是()

A.电路中只要有电压,就一定会有电流

B.电压是产生电流的必要条件

C.电路中有电源就一定会有持续电流

D.通过导体的电压是形成电流的原因

3.某同学在用电压表测电压时,选用了“+”“3”接线柱,读数时却误按照“+”“15”接线柱来读,得到电压值为13.5 V。则实际值为()

A.4.5 V

B.2.7 V

C.3.5 V

D.1.5 V

4.(2010内蒙古包头模拟,12)在图6-1-9甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是()

图6-1-9

A.4.8 V 1.2 V

B.6 V 1.2 V

C.1.2 V 6 V

D.1.2 V 4.8 V

5.(2010福建福州模拟,10)图6-1-10所示的电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是()

图6-1-10

A.甲接电压表,乙接电流表

B.甲接电流表,乙接电压表

C.甲、乙都接电压表

D.甲、乙都接电流表

6.一节干电池的电压是_________ V,一个铅蓄电池的电压是_________ V,照明电路的电压是_________ V,对人体的安全电压不高于_________ V。

7.电压表的使用规则是:

(1)电压表要__________联在电路中。

(2)连接电压表时,必须使电流从__________接线柱流入电压表。

(3)被测电压不能超过电压表的__________。

8.请读出图6-1-11中各电压表的示数:甲_________,乙_________,丙_________。

图6-1-11

9.小红家的录像机使用几年后,如今蓄电池的正负极已经模糊不清,你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负极吗?

解析:当电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出时,电压表的指针将向右偏;反之,电压表的指针将向左偏。根据电压表的指针偏转情况来判断电流方向,再根据电流从电源正极流出、负极流入,可判断出电源的正负极。

答案:把电压表和开关串联到蓄电池的两端,用开关进行试触,如果电压表的指针向左偏,则与电压表正接线柱连接的是电源的负极;如果指针向右偏,则与电压表正接线柱相连接的是电源的正极。

10.如图6-1-12所示,要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压,在空白处标出电流表或电压表,并标出电表的正、负接线柱。

图6-1-12

解析:根据电流表、电压表的使用规则,与灯泡并联的是电压表,串联的是电流表。在干路上的一定是电流表。不论是电流表还是电压表,它们的正接线柱都接在靠近电源正极的一侧。

11.将图6-1-13中的元件用笔画线连接起来,要求两节干电池串联,电灯L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压。

图6-1-13

解析:把实物当作符号,依据题目要求,用曲线代替导线,把电池、开关、灯泡依次连接起来,最

后,根据电压表的测量要求,分别跟两灯并联。连线时,接线点必须在接线柱上,导线不能交叉。

12.有一天,小明买了三节干电池,他想:“把这三节干电池串联,电压增大,且这个电池组的总电

压等于每节电池电压之和,如果把这几节电池并联起来,对同一盏灯供电,那么组成的电池组提供

的电压、电流会发生变化吗?于是,他找来小华一起开展如下的探究。

(1)他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池,按如图6-1-14所示

的电路首先使用一节电池连好实物图。

图6-1-14

(2)闭合开关,读出电流表和电压表的示数,并记在设计的表格中。然后换二节和三节并联的电池电源 电压(V) 电流(A)

一节干电池 1.5 0.12

二节干电池 1.5 0.13

三节干电池 1.5 0.14

的干电池增多,电流逐渐_____________。

[2011宜宾]2. 经验表明,对人体安全的电压不能高于( )

A. 12V

B. 36V

C. 220V

D. 380V

[2011四川自贡]23、某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,连接成右图所示

电路。若开关闭合,其后果是

A 、电压表不会烧坏,电流表可能烧坏;

B 、两表不会被烧坏;

C 、电压表不会被烧坏,但无示数;

D 、两表会被烧坏。

[2011南京]12.如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S 闭

合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个

灯泡出现了故障,则可能是

A .电压表V 1示数为零,灯L 1断路

B .电压表V 1示数为零,灯L 1短路

C .电流表A 示数为零,灯L 2断路

D .电流表A 示数为零,灯L 2短路

[2011哈尔滨]19.如图所示电路,电源电压为3V.当开关S 闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表

示数为3V.由这—现象可以判断电路的故障是( )

A.灯L l 短路

B.灯L 2短路

C.灯L l 开路

D.灯L 2开路

[2011广安]7.如图4所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab 、bc 、ac

两端的电 压分别为U ab =2V ,U bc =2V ,U ac =4V ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )

A .整理器材,结束实验

B .分析数据,得出结论

C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

D .换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

[2011郴州]19.下列能正确测出灯泡L 2两端电压的电路是 第12题图

图4

(2011柳州)一节新干电池的电压是

A.1.5 V B.15 V C.36 V D.220 V

[2011宁波]8.如图所示电路中,要使电阻R1和R2并联,且闭合开关后,

两表均有示数,则甲、乙两表分别是

A.电流表电流表 B.电流表电压表

C.电压表电流表 D.电压表电压表

[2011南京]9.在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V.实验时的电路图应是

[2011重庆] (2)图12

中电压表的示数为_ __V;

[2011重庆]8.教室里的电风扇与日光灯是_联,电风扇正常工作时电压为_ _V。

[2011湛江]14.在我国,家庭电路的电压是_______V,每个用户之间的电路连接方式是_______联;今年高考,湛江市首次使用金属探测仪防止考生作弊,金属是______(填“导体”或“绝缘体”).(2011·怀化)19.我国家庭电路的电压为_________V,对人体安全的电压为不高于_______V。

[2011鞍山]5.如图所示是家用电冰箱的电路图,电冰箱正常工作时电压是_______V,压缩机和照明灯是_____________联的。

[2011广州]17.根据图9所示的实物电路,在虚方框内画出对应的电路图.

[2011贵阳]25.如图11所示,是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:电压表测量L1两端电压,导线不能交叉。

(第8题图)

图9

S

L

第9题图

一、 探究串、并联电路电压的规律

[2011福州]12.如图5所示电路,当开关S 闭合后,L 1、L 2均能发光,电流表、电压表均有示数。

过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障

是( )

A .L 1灯丝断了

B .L 1短路

C .L 2灯丝断了

D .L 2短路

二、 电阻

[2011龙东]3.下列关于电阻的说法正确的是

A .滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的

B .长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝,在同一温度下,保险丝的电阻大

C .一切导体的电阻都随着温度的升高而增大

D .当导体中电流为零时,导体的电阻也为零

1.(2011鸡西)在下图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是 ( )

[2011广州]5.以下说法正确的是

A .半导体具有良好的导电性能

B .超导体是一种电阻很大的材料

C .纳米技术是大尺度范围内的科学技术

D .超导材料用于输送电力可以降低电能损耗

[2011福州]10.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的

拉力,优良的导电性和导热性,硬度最大,熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新

的半导体材料。发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖。根据石墨烯的特性,

你认为石墨烯不能用来制成( )

A .高压输电线

B .坚韧的防弹衣

C .发光二极管

D .保温隔热材料

[2011娄底]5.上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术.制

作LED 灯的核心材料是

A .导体

B .半导体

C .绝缘体

D .超导体

[2011盘锦]5、关于材料的应用,下列说法正确的是( )

A.用半导体材料可以制成LED节能灯的核心元件发光二极管

B.用导电能力较好的铜可以制作保险丝

C.用绝缘能力较好的橡胶可以制作小磁针

D.若研制成室温下的超导材料,可以用它制作白炽灯的灯丝

[2011泰安]5.以下学习文具,通常情况下属于导体的是

A.铅笔芯

B.塑料三角尺

C.透明塑料笔袋

D.橡皮

[2011盘锦]6、不考虑温度的影响,关于导体的电阻,下列说法正确的是( )

A.通过某导体的电流为零时,该导体的电阻是零

A 安培

B 欧姆

C 焦耳

D 法拉第

B.导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比

C.粗细相同的两条导线,长导线的电阻较大

D.同种材料制成的长短相同的两条导线,细导线的电阻较大

[2011恩施]5.小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是:A.强度大的铁丝 B.细小价格较便宜的铝丝

C.粗一点的铜丝 D.性能稳定的镍铬合金丝

[ 2011漳州]9.下列物品中使用了半导体材料的是

A.机器人 B白炽灯 C.滑动变阻器 D,机械手表

[2O11昆明]7.下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是B

A.铝质材料 B.超导体材料 C.纳米材料 D.半导体材料[11黔南]12.一根粗细均匀的长为L的金属导线,其电阻为R。当把它均匀拉长到2L时,其电阻为________,当把它对折后使其长度为L/2时,电阻为________,粗细不变使其长度变为L/2,则电阻为________。

16(2011莆田)、一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1 R;如果原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2 R。(填“<”“>”“=”)

[2011兰州]18.如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是____Ω,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是____Ω。

[2011桂林]19.一根镍铬合金丝两端电压一定,将镍铬合金丝对折后接入

原电路中,其电阻将,通过的电流将____。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)

[2011广东省]8.硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力____(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时,电阻变为____,这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情境得到应用____(选填序号)。

①用作电吹风的电热丝②用作白炽灯的灯丝③用作输电线缆

[2011肇庆]12.有一种材料,它的导电性介于导体和绝缘体之间,这种材料称为▲材料,电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成;某些材料在特定温度下,电阻接近于零,这种材料物理学上称之为▲材料,此处的特定温度通常▲(选填“很高”、“接近常温”或“很低”).

17.(2011鸡西)在探究“决定电阻大小因素”的实验中,运用的物理研究方法是;在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的对电阻大小的影响来选取的。

(11·怀化)20.决定电阻大小的因素有导体的材料、__________和______________。

[2011广安]14.(3分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:

(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关。

乙同学的猜想是:○2电阻可能与导体的温度有关。

丙同学的猜想是:○3电阻可能与导体的横截面积有关。

根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与有关。

(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不

同规格的金属丝,规格如右表。选用导线A和

B进行实验,可以探究(选填“甲”

“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究猜想①

应该选用(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。

[2011杭州]32. (8分)小张在探究导体电阻与长度的关系

实验时,器材有:6V 蓄电池、电压表(0—3V ,0—15V)、滑

动变阻器(50Ω 1.5A )、开关各一个,导电性能较差的镍铬

合金线MN(电阻较大),刻度尺一把,导线若干。

(1)右图是实验时没有连接完整的电路,请完成电路的连接。

(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片要滑到 端(选填

“A ”或“B ”),在实验中小张同学记录了下表一组实验数据,

请你分析表中实验数据,得出导体两端的电压与长度的关系

是 。

而小张认为由这

些实验数据就可

以得到导体电阻

与导体长度成正

比的结论。请你

为他说明理由

[2011辽宁大连]29.(5分)在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小

灯泡的额定电压是2.5V ,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω。

(1)请将图10甲中的实验电路连接完整。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到______端。(选填“a ”或“b ”)

(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了“试触”,这样做的目的是____。

(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)

A .选择电流表的量程

B .选择电压表的量程

C .检查电路是否正常

D .观察小灯泡是否发光

(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V ,电流表的示数如图10乙所示。则小灯泡的电阻约为_______

Ω。(计算结果保留小数点后两位)

(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用? ________

_____________________________________________________________________。

[2011四川自贡]42、在探究导体电阻大小与那些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法。

下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:

(1(2)要探究导

(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用_________________两根导体。

[2011东营]17.1911年,荷兰科学家昂内斯在低温实验室意外发现当温

导体编号 A B C D

长度(m ) 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积(mm 2) 1.2 1.2 2.4 1.2

度下降到-269℃时,水银的电阻突然消失了,这就是超导现象。超导现象应用于实际的好处有 (写出一条即可)。电能输送过程降低电能损耗(或“电厂发电过程降低电能损耗”、“储存电力过程

降低电 能损耗”、“因不考虑散热问题,可使电子设备微型化”等)。

[2011无锡]27.在如图所示的电路中,闭合开关S ,灯L 不亮,电压表有示数.已知电路中各处均

接触良好。

(1)请写出发生上述现象的三个可能原因: ▲ ; ▲ ; (2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S ,观察电流表的示

数情况.著电流表有示数,说明上述现象产生的原因是 ▲ (写出一个可能原

因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是 ▲ 。

(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R 两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案

是否可行,请说明理由 ▲

三、 变阻器

[2011株洲]14.光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理

量,照射光越强,光强越大,光强符号用E 表示,国际单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻

值R 与光强E 间的关系如图所示,由图可知

A .光敏电阻的阻值随光强的增强而变大

B .光敏电阻的阻值随光强的增强而变小

C .光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小

D .光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大

[2011江苏宿迁]错误!未指定书签。.电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指

在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置. (1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,

导体的电阻就越 ▲ 的规律. (2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P

将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R 1,下部分电阻为R 2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,若测得R 2两端电压增大,则可知R 2阻值 ▲ ,触摸点P 到屏下端的距离 ▲ (以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”). [2011浙江义乌]34.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同

学用甲图所示的电路来探究热敏电阻R T 的阻值与温度的关系。已知M 为控温器,电源电压恒为12

伏,R 为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。

(1)在控温器中应该加入下列哪种液体?

A .自来水

B .煤油

C .食盐溶液 (2)当控温器中液体温度为80℃,电阻箱阻值为100Ω时,电流表的示数为0.1A 。则该温度下热敏电阻的阻值 为 Ω。

(3)依次改变控温器中的液体温度,同时改变电阻箱的阻值,使电

流表的示数始终保持在0.1A 。通过计算得到 相关数据记录如下。从表中可以看出,在一定温度范围内,

该热敏电阻的阻值随温度的升高而 。

(4)在科技创新活动中,小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针

式温度计(如图乙)。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高

而增大,则应在原理图(丙)中 两端接入一电压表。

A .ab

B .bc

C .ac

五、综合

[2011龙东]7.如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。当开关闭合时,灯L 1、

温度t (℃) 70 60 50 40 30 20 10 …

电阻R T (Ω) 22 28 35 44 56 73 94 …

触摸屏 P R 1 R 2 S 第21题图

下边缘 A R T R S 甲 M

图11 L 2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大。则故障原因可能是 ( ) A .L 1断路 B .L 1短路 C .L 2短路 D .L 2断路 10. (2011内江)如图所示,甲鸟和乙鸟落在裸露输

电线上,以下说法中正确的是

A.由于小鸟脚上的角质是绝缘的,所以甲鸟和乙鸟不会触电

B.由于小马对电流的承受能力较强,所以甲鸟和乙鸟不会触电

C.甲鸟两脚间的电阻很小,电压也很小,几乎没有电流通过甲鸟,所

以甲鸟不会触电,但与甲鸟情况相反的乙鸟会触电

D.由于输电线上没有绝缘皮,所以甲鸟和乙鸟会触电

20. (2011鸡西)如图所示,闭合开关后,要使L 1和L 2都发光,甲是 表;乙是 表。

[2011岳阳]18.如图,导体A 、B 材料相同、长度相等,A 比B 的横截面积大,则A 的电阻 B 的电阻;若将它们串联在电路中,则A 两端的电压 B (两空均填“大于”、“小于”或“等于”)

19. (2011成都)如图11所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S 闭合后,要使电阻R 1、R 2并联,甲表是 ,乙表是 。

甲 20题图 A B 7题图 L 2 V A S L 1

初中物理电流及电路电压及电阻练习试题附答案解析

第十五章 《电流和电路》 一、选择题(共10题,每题2分,共20分) 1、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是( ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可以串联,也可以是并联 D.电灯与插座应该串联,彩电与电冰箱应该并联 2、关于电流和电源,下列说法正确的是( ) A.电路中只要有电源,就一定有电流 B.电流是由电荷做无规则运动形成的 C.在电源的外部,电流从电源的正极流向电源的负极 D .金属导体中的电流方向与电子移动的房产相同 3、连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是( ) A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的 B.每处接线都必须接牢 C.必须从电池的正极开始依次连接开关S ,灯L 1和L 2,最后连到电池负极 D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 4、如图所示的电路中,哪个电路是正确的( ) 5、如图所示电路中,电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3,它们的大小关系是( ) A .I 1=I 2=I 3 B .I 1>I 2=I 3 C .I 1>I 2>I 3 D .I 1>I 3>I 2 6、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关” ——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是( ) 7、某家用电器正常工作是,通过的电流大约为5A ,该用电器可能是( ) A 、电视机 B 、空调 C 、洗衣机 D 、白炽灯 8、甲、乙两同学在做实验时,把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱接在电路中,指针位于如下图所示的位置,下面记 录中正确的是( ) A .1.4A B .0.24A C .0.26A D .0.28A 9、如图所示,粗心的小强把电流表并联接在了L 1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( ) A 、电源短路 B 、电流表损坏 C 、L 1不亮 D 、L 2的灯丝烧断 10、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是( ) A .碳棒、人体、大地 B .水银、铜丝、铁块 C .陶瓷、干木、塑料 C .大地、人体、陶瓷 二、填空题(每空1分,共20分) 11、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的____________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的__________四部分组成的。 12、在如下图所示的电路中,有三个开关S 1、S 2、S 3,如果仅将开关S 3闭合,S 1、S 2、断开, 则灯L 1、L 2联。如果将开关S 1、S 2闭合,S 3断开,则灯L 1、L 1联。 13、电流是表示________________的物理量,电流的单位是________,用符号______表示。 14、计算器中的电流很小,大约100μA ,也就是_______A ;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A ,相当于____________mA 。 15、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。测量时,电流表必须和被测的用电器________联在电路里,使电流从它的_________接线柱流进,从__________接线柱流出,并选择合适的___________,绝对不允许不经过_____________而直接将它连接在电源的两极上。 16、串联电路中各处的电流是___________的,并联电路干路的电流___________各并联支路的电流______________。 三、作图题(共2题,共10分) 17、根据电路实物图画出电路图 18、按下边的电路图连接实物。(4分) 四、实验题(共3题,共20分) 19、(7分)如图所示电路中: (1)若使L 1、L 2串联,则应闭合_________,断开________; (2)若使L 1、L 2并联,则应闭合_________,断开________; L 1 L S 1 S 2 S 3 220V 220V 220V 220V A C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控 L 1

电流与电压电阻的关系教案

第十七章欧姆定律 第1节探究电流与电压、电阻的关系 一、目标确定的依据 1、课程标准相关要求 使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流,通过实 验认识电流、电压和电阻的关系。 2、教材分析 电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律,它是电学中的基本定律,是进一步 学习电学知识和分析电路的基础,是本章的重点。要求学生和教师共同探究活动得出,从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强,从知识上讲,要用到电路中的电流、电压和电阻的概念;从技能上讲,要用到电流表、电压表和滑动变阻器等,学生要通过实验得出欧姆定律,主要培养实验的设计、数据的记录以及表格数据和图像的分析能力。 3、学情分析 本节课“探究电流跟电压、电阻的关系”是一个完整的科学探究过程,是在前面“电流”“电压”“电阻”等知识学及电流与电压、电阻的定性关系的基础上,引出“探究电流与电压、电阻会不会有定量关系”的问题。让学生体会科学探究的方法。 二、教学目标 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。 3.会说出滑动变阻器在各个实验中的作用。 三、教学重难点 教学重点:电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系。 教学难点:运用控制变量的方法进行实验,并分析得出结论。 四、教学过程 教师活动学生活动设计意图 引入新各种用电器的电流大小不同:那么电流大小与哪些 因素有关? 手电筒中使用新电池或旧电池,灯泡的亮度不同, 学生通过实例 进行思考。 引导学生从 具体实例分 析猜想,电

课通过灯的电流与灯两端电压有关吗? 在家庭电路中使用不同的灯泡,亮度不同,那么通 过灯的电流与灯丝电阻有关吗? 在电路中的电流与电压、电阻有什么关系呢?流与电压电阻有关。 猜 想与假设若电阻一定,电流与电压存在什么关系? 若电压一定,电流与电阻存在什么关系? 学生回答: 若电阻一定, 电压越大,电 流越大; 若电压一定, 电阻越大,电 流越小。 由实例出 发,使学生 能比较顺利 得出有效的 猜想。 设计实验若研究电路中电流与电压的关系,或电流与电阻的 关系,需要哪些实验器材? 【设计实验】 测电阻两端电压,选择什么器材?如何改变电阻两 端电压?怎么操作? 测通过电阻的电流,选择什么器材? 实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变? 滑动变阻器在实验中都起到什么作用? 实验电路图 实物图 1、选择实验器 材。 【需要器材】 电阻、电源、 滑动变阻器、 开关、电流表、 电压表、导线。 2、画电路图。 3、实验表格的 设计 进一步引导 学生了解实 验过程中所 需要用的器 材及测量工 具。 V R' R A S

电流与电压电阻的关系练习题

电流与电压、电阻的关系 一、单选题(共10道,每道10分) 1.某同学在探究“电流与电压的关系”时,根据收集的数据画出如下图象,下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时,电流与电压成正比 B.电阻一定时,电压与电流成正比 C.电压一定时,电流与电阻成反比 D.电压一定时,电阻与电流成反比 2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 3.一段导体两端的电压是 4.0V时,导体中的电流是1.0A,如果将其两端的电压减小 到2.0V,导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时,电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时,电流为0 D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A

5.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法不正确的是( ) A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 6.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中,电路中的滑动变阻器两次的作用是( ) A.均使电阻R两端的电压成倍数变化 B.均使电阻R两端的电压保持不变 C.前次使电阻R两端电压成倍数变化,后次使电阻R两端的电压保持不变 D.前次使电阻R两端电压保持不变,后次使电阻R两端电压成倍数变化 7.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B 间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( ) A.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据 B.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据 C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据 D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据 8.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示,电源的电压 恒为6V。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数始终大于2V。对此现象,下列分析正确的是( )

电路电流、电压、电阻知识归纳

中考复习学案电路和电流 知识网络梳理: 电流表的使用 串、并联电路中电流的特点 组成 串联 电路的连接方法 并联 安全用电 基本知识梳理: (一)、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 (轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。) 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C ) 元电荷 e 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电 荷分开 能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电 1e=1.6×10-19 C

(二)、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 电路为通路 (三)、导体和绝缘体: 1 酸、碱、盐 溶液中的电流是 正负离子都参与定向运动 2、绝缘体: 定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。 课本P52图4-12说明:在一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 (四)、电路 1、 组成: ②用电器:定义:用电来工作的设备。 工作时:将电能—→其他形式的能。 ③开关:控制电路的通断。 分类 ①电源 定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。 作用:在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电 化学电池 干电池 蓄电池 充电时,电能—→化学能 供电时,化学能—→电能 光电池 发电机 机械能→电能 光能→电能

电流、电压、电阻的关系的测试卷

电流与电压和电阻的关系 (测试时间:30分钟,满分:60分) 一.选择题(每题3分,共30分) 1.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是() A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 D.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 2.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是() A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验 B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象C.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验 D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

3.某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器接入电路的电阻大小,测量并记录了多组电压表的电流表的示数,根据数据分析,连接的电路可能是图5电路图中的() 4.下列有关导体的说法中正确的是() A.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻 C.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变D.导体都是通过自由电子导电的 5.在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大;B.乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大;D.无法比较甲、乙的电阻大小。 6.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是()

电流和电路电压和电阻知识点复习习题中考题

电流和电路电压和电阻 基础回顾: 1.与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸引碎纸屑,我们说塑料尺带了。 2.自然界中只有电荷,正电荷, 负电荷,电荷间的相互作用规律:。 3.验电器原理:。 验电器作用:。 如图是带负电的带电体接触验电器金属球,金属箔张 开。是因为过程中电荷从 转移到上。 4. 叫做电荷量,符号:。电荷量单位是符号。 5.原子由和组成,原子核带电子带。 6.在各种带电微粒中电子电荷量的大小是最小的人们把最小的电荷叫元电荷,通常用符号表示。 e = C。原子核带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上,整个原子呈,也就是原子对外不显带电的性质。 7.如下图取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电。用金属棒把A和B连接起来,可以看到A金属箔张角变小,则电荷从验电器转移到验电器,瞬间电流方向由到。 8. 叫做导体,例如。 叫做绝缘体,例如。9.金属中部分电子可以脱离原子核束缚,在金属中自由移动,金属导电靠的就是。导体导电靠的是。 10.给玻璃灯芯加热到红炽状态时,电路中的灯泡亮了,此实验说明____________________________ 11.电流是由形成的,我们把规定为 电流的方向,在电源外部电流的方向是从,经过用电器,回 到。 12.电路的组成是由、、、

组成的。 ○1电源的作用是提 供的装置,它把 能转化成的能; ○2用电器的作用是; ○3开关作用; ○4导线作用; 13.电路状态有三种、、。请在下面方框内画出这三种电路。 14.电路图:用符号代替实物连接起来构成电路图,画出常见电路元件符号 电池(标出正负极)开关电灯电动机电流表 电压表电阻导线滑动变阻器二极管 15.在半导体二极管中电流只能从它的一端流向另一端不能反向流动,叫性。 16.按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来,并用彩笔在电路图上把电流的方向画出来。 17.许多家用电器的开关旁都有指示灯,是利用发光二极管来显示电源的通断。指示灯与用电器的工作电路是串联的还是并联的? 18.某家庭电路可简化成图所示的情况,用电器中哪些采用了串联接法,哪些采用了并联接法? 19.电流通常用字母()表示,它的单位是符号。还有两个常用单位是和。1安=毫安 1毫安= 微安 20.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。但是,如果有人夜

中考物理复习阶梯训练电流、电压、电阻

电流、电压、电阻阶梯训练 电流电流表 基础知识与基本技能 *1.电流通过导体时会产生多种,人们可以根据这些效应来判断电流的大小。 [0.5] *2.在一定的时间内,电流通过导体某一横截面的电量越多,电流就电流 的大小用表示,简称。[1.5] *3.电流等于通过导体横截面的。它的定义式是。 *4.500mA= A= μA 5×104μA= mA= A。[1.5] *5.某用电器工作时通过的电流是0.2A,它表示1s内通过该用电器的电量是 C。 *6.在2min内通过导体横截面的电量为24C,那么导体中的电流是 A。[1.0] *7.测量电路中的要用电流表,学校实验室常用的电流表有个接线柱,个量程。当用“-”和“3”两个接线柱时,它的量程是 A,表盘上每大格是 A,每小格是 A。当选用“-”和“0.6”接线柱时,表的量程为 A,表盘上每大格是A,每小格是 A。[2.5] *8.导体中的电流是4.5A,它的物理意义是。[0.5] 使用电流表之前,要注意观察电流表的指针是否指在,还要弄清电流表的和。[1.0] *9.正在工作的电风扇通过的电流是300mA,则5min内通过的电量为 C。[0.5] **10.用电流表测电流时,必须把它联在被测电路中,让电流从它的流进.绝不允许不经过用电器而把它直接接到上,否则会因过大而损坏电流表。 [1.5] **11.用电流表测电流时,在无法估计被测电流大小的情况下,可用来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表,应该先用量程采取这种做法。读数之前,要先确认电流表的,然后确认 和所代表的电流值,这样才能使读数准确而又迅速。[1.5] **12.用蓄电池放电,放电电流为5A,可持续放电150s,若放电电流改为2A,则可持续放电 s。[1.0] **13.正确使用电流表的规则是:(1)电流表要在电路;(2)的接法

九年级物理上册电压 电阻专题练习(word版

九年级物理上册电压电阻专题练习(word版 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.某同学用下图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为. (1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是__________. A.电流表断路B.电压表断路C.R1断路D.R2断路 (2)探究电流与电压的关系时,应保持________不变(选填“R1”或“R2”). (3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A,要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次测量后,作出的I-R1图像是图乙中的________.【答案】CR14D 【解析】 【分析】 (1)闭合开关,电流表无示数,可能电路出现断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路; (2)探究电流和电压的关系,应保持电阻不变; (3)探究电流和电阻的关系时,应保持电阻两端的电压不变,根据欧姆定律得到R1的阻值;根据电流和电阻的关系得到I-R1图像。 【详解】 (1)闭合开关,电流表没有示数,可能出现断路,电压表有示数,则与电压表并联的R1断路,故选C。 (2)该实验是探究R1的电流和电压、电阻的关系,探究电流与电压的关系时,应保持R1不变; (3)R1两端的电压U=IR=1.0A×2Ω=2V,探究电流与电阻的关系时,应保持电阻两端的电 压不变,要使电流表示数是0.5A,R1的阻值;因为电压不变,通过导体的电流和电阻成反比,所以作出的I-R1图像是图乙中的D。 【点睛】 本题考查电流电压和电阻的关系,当导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;当导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。 2.在探究影响导体电阻大小的因素时,同学们作出了如下猜想: 猜想①:导体的电阻与导体的长度有关; 猜想②:导体的电阻与导体的横截面积有关; 猜想③:导体的电阻与导体的材料有关。

初中物理练习-电路电流电压电阻

电路电流电压电阻 一、选择题(每题3分共30分) 1.下列说法中正确的是() A.自由电子定向移动的方向为电流的方向 B.木质铅笔里的石墨芯属于导体 C.物体的内能增大温度一定升高 D.发生热传导的条件是两个物体含有的热量不同 【答案】B 2.图为试电笔的结构及使用方法。下列说法正确的是() A.试电笔可以判断物体是带正电还是带负电 B.若氖管发光说明人体成为了电流的通路 C.笔尖、电阻和氖管是导体外壳、弹簧和笔卡是绝缘体 D.在两种使用试电笔的方法中甲是正确的乙是错误的 【答案】B 3.如图中两灯规格不同能测出通过灯L1电流的电路是() A. B. C. D. 【答案】C 4.如图是未连接完整的电路若要求闭合开关后滑动变阻器的滑片P问左移动时灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A.M接AN接D B.M接BN接C C.M接AN接B D.M接CN接D 【答案】A 5.下列说法中正确的是() A.灯丝、碳棒、发光二极管(LED)都由导体制成 B.给手机充电时手机的电池相当于电源 C.闭合电路中电流方向从电源正极流出经过用电器流向电源的负极 D.导体的电阻跟导体两端的电压成正比跟导体中的电流成反比 【答案】C 6.小荣听了交通安全教育专题讲座后对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚

兴趣经过观察、思考他画出了下列红绿灯连接的电路图你认为正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 7.取两个相同的验电器甲和乙使甲带电乙不带电。如图所示可以看到甲的金属箔张开乙的金属箔闭合用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角 A.甲、乙都增大 B.甲、乙都减小 C.甲、乙都不变 D.甲减小乙增大 【答案】C 8.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接近一个轻质小球时出现了如图所示的情况则该小球的带电情况是 A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电荷 D.无法判断 【答案】A 9.下列生活用品常温下可以导电的是() A.牙刷 B.玻璃杯 C.瓷碗 D.铅笔芯 【答案】D 10.为保证司乘人员的安全轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时开关S自动闭合。若未系安全带则开关断开仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带则开关闭合指示灯灭。图中设计最合理的电路图是

初中物理电流电路电压电阻测试题

初二物理返校测试卷 3.在国际单位制中,电荷的单位是() A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D.瓦特 4.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图2中符合要求的电路图是() 5.导体容易导电是由于() A.导体中存在大量的自由电子B.导体中存在大量的自由电荷 C.导体中存在大量的自由离子D.导体中存在大量的带电粒子 6. 如图所示电路中,属于串联电路的是() 7.在下图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是() A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.法拉第 9.小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是() A.强度大的铁丝B.细小价格较便宜的铝丝 C.粗一点的铜丝D.性能稳定的镍铬合金丝 10.关于电压下列说法错误的是() A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置 11.关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是() A.电流表与被测用电器是串联关系 B.让电流从电流表的+接线柱流入,从—接线柱流出 C.电流表与被测用电器是并联关系 D.绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极 12. 如图1所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应() A.只闭合S2 B.只闭合S3 C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S3 13. 如图7(a)所示的实物图.与图7(b)所示电路对应的是姓名班级是否订资料指导教师 王文丽五班是徐磊 王晓红五班是徐磊 王乐五班是徐磊 原庆丹五班是徐磊 纳日松五班是徐磊 刘浩东五班是徐磊 邢磊五班是徐磊 14. 晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开 请判断小明设计的电路图是图中的() 试卷 18. 电源电压为,闭合开关后,电压表的示数如图所示,则L1两端电压为()A、 B、 C、 D、 19. 下面关于导体电阻的说法中,正确的是() A、某导体两端的电压越大,这个导体的电阻就越大 B、通过导体的电流越大,这个导体的电阻就越小 C、导体中没有电流时,不可能对电流有阻碍作用,此时导体没有电阻 D、导体的电阻与电压、电流无关 20. 下图所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为() 1 2 3 1

(淄博专版)201x届中考物理 第十一、十二章 电流和电路 电压和电阻习题

第十一、十二章电流和电路电压和电阻 姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟 1.(xx·张家界中考)下列生活用品常温下可以导电的是( ) A.牙刷B.玻璃杯C.瓷碗D.铅笔芯 2.(xx·随州中考)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器 金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是( ) A.摩擦过程中创造了电荷 B.验电器的金属箔开始时带负电荷 C.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒 3.(xx·盐城中考改编)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲( ) A.一定带正电荷B.一定带负电荷 C.可能不带电D.一定带电 4.(xx·桓台一模)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是 ( ) A.两个灯泡串联 B.开关只能控制灯L1 C.电流表测的是灯L1的电流 D.电流方向从电流表到开关 5.(xx·沂源一模)对图中电路连接的分析中正确的是( ) A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流

B.灯泡L1和L2并联,电压表测的是电源电压 C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压 D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压 6.(xx·武汉中考)如图所示电路图中,与实物电路对应的是( ) 7.(xx·遂宁中考)如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1。当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( ) 8.(xx·徐州中考)使用调光时,旋动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的( )

初中物理电流电路电压电阻测试题

初二物理返校测试卷 3.在国际单位制中,电荷的单位是 ( ) A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D.瓦特 4.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图2中符合要求的电路图是( ) 5. 导体容易导电是由于( ) A .导体中存在大量的自由电子 B .导体中存在大量的自由电荷 C .导体中存在大量的自由离子 D .导体中存在大量的带电粒子 6. 如图所示电路中,属于串联电路的是( ) 7. 在下图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是 ( ) A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.法拉第 9. 小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是( ) A .强度大的铁丝 B .细小价格较便宜的铝丝 C .粗一点的铜丝 D .性能稳定的镍铬合金丝 10.关于电压下列说法错误的是( ) A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置 11.关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是( ) A .电流表与被测用电器是串联关系 B .让电流从电流表的+接线柱流入,从—接线柱流出 C .电流表与被测用电器是并联关系 D .绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极 12. 如图1所示,要使灯泡L 1和L 2组成并联电路,应( ) A .只闭合S 2 B .只闭合S 3 C .只闭合S 1和S 3 D .只闭合S 2和S 3 13. 如图7(a)所示的实物图.与图7(b)所示电路对应的是 14. 晚上有人走动发出声音时,路灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开 请判断小明设计的电路图是图中的 ( ) 试卷 18. 电源电压为4.5V ,闭合开关后,电压表的示数如图所示,则L 1两端电压为( ) A 、2.2V B 、2.3V C 、4.5V D 、6.7V 19. ) A 、某导体两端的电压越大,这个导体的电阻就越大 B 、通过导体的电流越大,这个导体的电阻就越小 C 、导体中没有电流时,不可能对电流有阻碍作用,此时导体没有电阻 D 、导体的电阻与电压、电流无关 20. 下图所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为( ) 0 1 2 3

电流电压电阻测试题精编版

电流电压电阻测试题 一、 填空题(每空1分) 1.完成下列单位换算: (1)200mA=__ ____A 3A=_____ _μA (2)1 000 V=_____ _mV 2.5KV=_ _____V (3)5×103Ω=_______ __K Ω 5M Ω=_ _____Ω 2、某电路中连有两只灯泡,一只开关,当开关闭合,两灯均发光。若拧下其中一只灯泡,另一只灯泡就熄灭,则两灯肯定是 联;若拧下一只灯泡,另一只灯泡仍发亮,则两灯肯定 联。 3、有A 、B 、C 、D 四个带电体,用细线悬挂起来,它们的相互作用情况是A排斥B,B吸引C,C排斥D,已知B 带正电,则A带 电荷。D带 电 4、测量电路中电流的仪表叫 。使用时应与被测电路 联,使电流从 接线柱流入,从 接线柱流出。 5、一节干电池的电压是 V ,家庭电路中的电压是 V ,如果将6节干电池串联起来使用,它的电压是 V 6、串联电路中各处的电流 ,用公式表示为 ,并联电路干路中的电流等于各支路中的电流 ,用公式表示为 7、串联电路两端的总电压 各串联部分电路两端的电压之和,用公式表示 为 。并联电路中各支路两端的电压 ,用公式表示为 8、如图6所示电路,若电流表A 1示数为0.5A ,A 2示数为0.9A ,则通过L l 的电流为 A , 通过L 2的电流为 A 。 9、在图1所示的电路中,当开关S 2、S 3闭合,S 1断开时, 灯L 1、L 2是______联,当S 2、S 3断开,S 1闭合时,L 1、L 2 是______联。当S 1、S 2闭合时,会发生______ 10、如图所示的电路,电源电压为9V ,当开关闭合时,灯L 1 两端的 电压也为9V ,则产生故障的原因可能是_____________或___________。 二、 单选题(每题只有一个答案) 11、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用细线悬挂着的通草球时,若通草球被排斥,则该通草球( ) A 一定带负电 B 一定带正电 C 一定不带电 D 可能带正电,也可能不带电 12、如图所示,电路中能正确测出通过灯L2的电流的是: ( ) 13、下列电路图与实物图一致的是( )

电流和电路、电压和电阻、欧姆定律

电流和电路、电压和电阻、欧姆定律专题复习 一、单选题 1.绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图1所示。关于它们的带电情况,正确的是() A.带同种电荷 B.带异种电荷 C.一个带电,一个不带电 D.两个都不带电 图1 图2 图3 2.有两个阻值不同的电阻R1、R2,其电流随电压变化的I—U图线如图2所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的()A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域 C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域 3.如图3所示的电路中,当开关S闭合时,则 A.L1、L2串联,电压表测L1灯的电压B.L1、L2串联,电压表测L2灯的电压 C.L1、L2并联,电压表测L1灯的电压D.L1、L2并联,电压表测L2灯的电压 4.在电路中有两盏电灯和一个开关,灯泡正在发光,下列说法正确的是() A.若断开开关,两灯都不亮,这两灯一定是串联的 B.若断开开关,两灯都不亮,这两灯一定是并联的 C.若断开开关,只有一灯亮,这两灯一定是串联的 D.若断开开关,只有一灯亮,这两灯一定是并联的 .5.关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A.导体和绝缘体都容易导电B.大地、人体、油都是导体 C.橡胶、塑料、碳都是绝缘体D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 6.根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是()A.导体的电阻与导体两端电压成正比 B.导体的电阻与导体中的电流成反比 C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比 D.导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关 7.如图4所示电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P向右移动,则() A、电压表的示数和电流表的示数都增大 B、电压表的示数和电流表的示数都减小 C、电流表的示数减小,电压表的示数增大 D、电流表的示数增大,电压表的示数减小 8.如图5所示,电源电压为6V保持不变,开关S闭合后,电压表示数为6V,这可能是(): A.灯L1处有断路B.灯L1处有短路C.灯L2处有断路D.开关S处有断路 图4 图5 图6 9.如图6所示的电路中,当开关S闭合,甲乙两表示电压表时,示数之比U甲︰U乙=3︰2;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲︰I乙为()

电阻与电流和电压的关系

电流与电压和电阻的关系 一、教材及学情分析 电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律,它是电学中的基本定律,是进一步学习电学知识和分析电路的基础,是本章的重点。要求学生通过探究活动得出,从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强,从知识上讲,要用到电路、电流、电压和电阻的概念;从技能上讲,要用到电流表、电压表和滑动变阻器等。学生要通过自己的实验得出欧姆定律,最关键的是实验方法。学生对实验方法的掌握既是重点也是难点,这个实验难度比较大,主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面,学生出现错误的可能性也比较大,所以实验的评估和交流也比较重要。 二、教学目标 1.知识与技能 ①使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 ②通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 ③会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。 2.过程与方法 ①根据已有的知识猜测未知的知识。 ②经历观察、实验以及探究等学习活动的过程并掌握实验的思路、方法;培养学生的实验能力、分析、归纳实验结论的能力;培养学生

能够掌握把一个多因素的问题转变为多个单因素问题的研究方法。 ③能对自己的实验结果进行评估,找到成功和失败的原因。3.情感、态度与价值观 ①让学生用联系的观点看待周围的事物并能设计实验方案证实自己的猜测。 ②培养学生大胆猜想,小心求证,形成严谨的科学精神。 三、教学准备: 演示用具:调光台灯、实验电路、实验表格、图像坐标纸、课堂巩固联系等多媒体课件。 学生用具:干电池(2节)、学生电源、2、5V和3V的小灯泡、开关、导线、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)、滑动变阻器、电压表和电流表。 四、教学设计思路 本节课的内容有两个方面:一是探究电流跟电压的关系,二是探究电流跟电阻的关系。其基本思路是:首先以生活中的现象为基础,提出问题,激发学生的学习兴趣和学习欲望。再让学生自己通过实验,分析观察,大胆猜想,培养学生科学猜想的学习方法,然后学生根据自己的猜想分析实验方法和所需的实验器材,设计出实验电路并进行实验,通过实验数据和图像的分析得出电流跟电压和电阻的关系。五、教学重点难点: 电流、电压和电阻的关系;会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析

电流电压电阻练习题

《电流、电压、电阻》复习题 班级学号 一、选择题 1.某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电熨斗,则该电路的[ ] A.总电流变大B.总电压变小 C.总电阻变大D.总功率变小 2.以下说法中正确的是[ ] A.绝缘体有电阻,导体没有电阻 B.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小 C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D.只有导体才能用作电工材料3.下列物体在通常情况下属于绝缘体的是[ ] A.人体 B.塑料棒C.金属棒D.食盐水溶液4.图1所示的各个电路分别按到同一电源上,已知R l二20欧,R2=30欧,R3=50欧,电路中电流表示数最小的是[ ] A B C D 图1 5.关于导体的电阻,下列说确的是[ ] (A)导体中的电流越大,其电阻越小(B)短导线的电阻比长导线的电阻小 (C)铜导线的电阻比铁导线的电阻大(D)横截面积相同的导线,电阻不一定相同7.如图2所示电路,闭合开关S,两灯均正常发光,下列说法中正确的是[ ] (A)通过a点的电流等于通过c点的电流(B)通过a的电流大于通过c点的电流(C)电压表测的是c点的电压(D)电压表测的是电源电压 图2 图3 图4 8.图3为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片p 向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是[ ] (A)A和B (B)B和C(C)B和D (D)A和D 9.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是200欧,R2的总电阻是5000欧。开始时两变阻器都处于最大阻值。下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是[ ] A.先调节及R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2 B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1 C.同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

电流 电阻 电压 计算公式

电流电阻电压计算公式 1、串联电路电流和电压有以下几个规律:(如:R1,R2串联) ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) ③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR 2、并联电路电流和电压有以下几个规律:(如:R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或。 如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总= R 注意:并联电路的总电阻比任何一个支路电阻都小。 电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。 5、利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W、U、I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。 6、计算电功还可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是电量); 【电学部分】 1电流强度:I=Q电量/t 2电阻:R=ρL/S 3欧姆定律:I=U/R 4焦耳定律: ⑴Q=I2Rt普适公式) ⑵Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式) 5串联电路: ⑴I=I1=I2 ⑵U=U1+U2 ⑶R=R1+R2 ⑷U1/U2=R1/R2 (分压公式) ⑸P1/P2=R1/R2 6并联电路: ⑴I=I1+I2 ⑵U=U1=U2 ⑶1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)] ⑷I1/I2=R2/R1(分流公式) ⑸P1/P2=R2/R1 7定值电阻: ⑴I1/I2=U1/U2 ⑵P1/P2=I12/I22 ⑶P1/P2=U12/U22

电流电压电阻测试题

L : 只 供学习与交流 电流电压电阻测试题 一、填空题(每空1分) 1 ?完成下列单位换算: (1) 200mA=________ A ___ 3A= 口 A (2) ______________ 1 000 V= _mV 2.5KV=_ V (3) ____________________ 5X 103Q = _______________ K Q 5M Q = Q 2、 某电路中连有两只灯泡,一只开关,当开关闭合,两灯均发光。若拧下其中一只灯泡,另 一只灯泡就熄灭,则两灯肯定是 _____________ 联;若拧下一只灯泡,另一只灯泡仍发亮,则两灯 冃疋 _________ 联。 3、 有A 、B 、C 、D 四个带电体,用细线悬挂起来,它们的相互作用情况是A 排斥B,B 吸引 C,C 排斥D,已知 B 带正电,则A 带 ______________ 电荷。D 带 _______ 电 4、 测量电路中电流的仪表叫 __________ 。使用时应与被测电路 线柱流入,从 _________ 接线柱流出。 5、 一节干电池的电压是 _________ V ,家庭电路中的电压是 起来使用,它的电压是 V 6、 串联电路中各处的电流 _________________ ,用公式表示为 ____________________ ,并联电路干路 中的电流等于各支路中的电流 _________________ ,用公式表示为 ____________________ 7、 串联电路两端的总电压 各串联部分 电路两端的电压之和,用公式表示 8、如图6所示电路,若电流表 A 示数为0. 5A , A 示数为0. 9A ,则通过L i 的电流为 _A_ 通过L 2的电流为 A 9、在图1所示的电路中,当开关 S 、S3闭合,S 断开时, 灯L 1、L 2是 ________ 联,当S 、S 3断开,S 闭合时,L 1、L 2 是 ______ 联。当S 1、S 2闭合时,会发生 ___________ 10、如图所示的电路,电源电压为 9V ,当开关闭合时,灯 L 两端的 1 电压也为9V ,则产生故障的原因可能是 ____________________ 或 _____________ 11、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个用细线悬挂着的通草球时,若通草球被排斥,则该通 草球( ) A 一定带负电 B 一定带正电 C 一定不带电 D 可能带正电,也可能不带电 12、如图所示,电路中能正确测出通过灯 L2的电流的是: ( ) 联,使电流从__________ 接 V ,如果将6节干电池串联 。并联电路中各支路两端的电压 ______________,用公式表示为 ____________ -------------- -------------------- $ '* --- |t ------ (Xjb ----- — 单选题(每题只有一个答案) Li

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