2020年整理学习宣传民族团结进步条例活动总结.doc

学习宣传民族团结进步条例活动总结

为了让广大教职工充分认识制定《自治区民族团结教育条例》的重要意义，2016年3月9日，组织全体教职工认真学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，学习活动有莫合塔尔·吐尔逊组织，30人参加了学习。

《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，于2009年12月29日经新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。《自治区民族团结教育条例》是全国首部关于加强民族团结教育的地方性法规。它的颁布，标志着自治区对民族团结教育工作的依法管理迈出了重要步伐。《自治区民族团结教育条例》是自治区人大常委会高举各民族大团结旗帜，认真贯彻落实党的民族政策和民族区域自治法，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，积极主动地履行地方立法职权，为新疆的民族团结进步事业提供强有力的法制保障取得的一项可喜成果。这部条例的颁布实施，对于全疆各族人民进一步深化民族团结教育，更好地推进民族团结进步事业，维护自治区长治久安，具有十分重要的意义。

自治区人大常委会针对境内外“三股势力”不断制造民族矛盾、挑拨民族关系的破坏行为，从维护各民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的现实需要出发，根据《中华人

民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律法规，制定出台了《自治区民族团结教育条例》。《条例》坚持“三个离不开”的思想，总结了自治区开展民族团结教育月活动27年来取得的丰富经验，确定了民族团结教育的任务、要求和各级国家机关、社会团体、企事业单位在民族团结教育工作中应尽的责任，明确了反对民族分裂、加强民族团结、维护祖国统一是各族人民的共同义务，规定一切不利于民族团结的言论都必须受到法律追究，一切破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂的行为都必须受到法律制裁。以法律形式进行调整和规范，使民族团结教育工作进入法制化、规范化和日常化管理的轨道

在全校师生中广泛开展民族团结主题教育进学校，让党的民族理论和民族政策深入人心；在全校形成促民族团结、保平安稳定、增和谐共事的氛围，不断提高教育教学工作的有效性和贡献率。

开展民族团结进步宣传月主题活动总结(最新)

开展民族团结进步宣传月主题活动总结篇一：开展民族团结进步宣传月主题活动总结下营中心小学所辖一所完全小学，五个村级教学点，共有14个教学班，在校学生275人，藏族学生102人，占学生总数的37.1%，现有教职工26人。近年来，学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，大力开展民族宗教政策法规教育活动，开展“六进”活动(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进寺观教堂)进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。一、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作学校成立民族团结教育工作领导小组，结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育(“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”)，二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中 (一)、根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动实践活动，一是与乐都六中结对开展“民放团结手拉手，城乡学生心连心”活动，活动内容有三： 1、六中部分初中学生与下营纯藏族村塔春村小学学生结对交流活动，现场设塔春小学，六中学生与塔春小学学生进行交流，互相结对，藏族学生向六中学生敬献哈达，六中学生向结对学生赠送礼品。2、六中学生与塔春小学学生进行才艺表演，六中学生表演了电子琴、书法和歌舞。塔春小学生也表演了本民族的舞蹈，最后两个学校的学生手拉手共同跳起了锅庄舞。3、六中每一位学生到结对学生家中，体验藏族学生在家的一天生活，并与藏族学生一起干家务活动，了解民族风情等，并且互留地址，进一步交往。 (二)、为了帮助少数民放学生，我们与省统战部联系，争取到了一位资助少数民族学生的企业家，华勤投资有限公司总裁丑旋的女儿与下营中心学校的德毛吉结为好朋友，为汉藏一家亲创造了条件。 (三)为了促进少数民族乡的文化教育进步，我们积极争取，通过教育局的安排，为下营学校开展民族团结送教下乡活动，教育局安排全区最优秀的教师，来到下营，为下营乡的学生送上最为优质的一堂课，为促进下营乡的教育搭建了平台，并且这种为少数民族乡送教下营的活动成为常态，每年只少开展两次活动。

民族团结教育活动总结

民族团结教育活动总结民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。中国是一个统一的多民族国家，民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和中国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。祖国的领土是不可分割的重要组成部分，中国历史悠久，地域辽阔、物产丰富，56个民族兄弟团结和睦、勤劳勇敢，为国家的稳定、发展作出了卓越的贡献，在坚决贯彻党的民族、宗教政策、反对民族分裂和恐怖势力的斗争中发挥了积极的作用。通过各民族的共同努力，社会面貌发生了翻天覆地的变化。各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。做好民族团结，要从实事做起，从一点一滴的小事做起，从一言一行做好表率。在日常工作中经常了解工作情况，遇到的问题，及时解决。在平日生活的点点滴滴中，加深彼此了解，增进友谊。为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。

民族团结月开展活动工作总结.doc

民族团结月开展活动工作总结我国是统一的多民族国家,民族团结关系到国家统一、政治安定、社会稳定以及各民族的共同繁荣和发展。坚持开展系统、有效的民族团结教育既是一项现实的紧迫工作,更是一项长期的战略任务。今天我给大家整理了民族团结月开展活动工作总结，希望对大家有所帮助。民族团结月开展活动工作总结范文一今年5月是自治区第21个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第21个民族团结教育月活动的安排意见》要求，结合我单位的工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果，有效地保证地自治区经济社会的不断发展，现将第21个民族团结教育月活动情况总结如下：一、加强领导，明确民族团结教育月的指导思想及主要内容民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月，根据自治区党委有关精神，单位党委召开专门会义，研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的xx大精神为指导，以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容，以"共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好"为主题，广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面，为自治区经济社会

发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中，把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来，与学习宣传党的xx大精神结合起来，与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境，着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。二、发扬理论联系实际的学风，为各族群众办实事、办好事。以弘扬抗震精神为主线，统一思想，提高认识。在民族团结教育月活动中，机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话，学习抗震救灾的先进典型事迹，学习和弘扬抗震救灾精神，学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果，并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动，全体党员干部职工深刻认识到：团结一心、众志成诚，一方有难、八方支援，艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱边疆，爱护和珍惜民族团结，牢固树立"三个离不开"思想，立足本职，爱岗敬业，为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。

2016年民族团结进步宣传月活动实施方案

2016年民族团结进步宣传月活动实施方案 2016年民族团结进步宣传月活动实施方案为认真做好一年一度的民族团结进步宣传月活动，根据省委宣传部、省委统战部、省教育厅、省民委《关于印发2016年全省民族团结进步宣传教育工作方案的通知》（皖族〔2016〕6号）精神，结合我市实际，制定如下实施方案。一、活动主题：中华民族一家亲，同心共筑中国梦二、主办、承办单位（一）主办单位市委统战部、市委宣传部、市教育局、市民委（二）承办单位市城管局、市广电台、皖西日报社、xx新周报、各县区民宗局三、活动内容（一）启动仪式时间:９月2日（星期五）上午8点。

地点：滨河公园。参加人员：市几个班子领导，市民委成员单位,xx区、xx区、xx区有关人员。议程:（1）市领导致辞;（2）市领导宣布xx市2016年民族团结进步宣传月系列活动正式启动;（3）文艺演出;（4）现场设立民族政策咨询台及宣传展板。（二）系列活动开展民族团结进步宣传进公园。在公园建设民族团结进步宣传橱窗。开展民族团结进步宣传进校园。在全市各学校中广泛开展“民族团结一家亲”、“中华民族大家庭意识”、“中华民族命运共同体意识”及党和国家民族政策宣传教育。开展民族团结进步宣传进乡村、社区。各县区民宗局认真组织好民族团结进步宣传进乡村、社区活动，采取宣传栏、宣传广告、宣传标语、宣传广播等形式进行宣传。组织好民族团结文艺演出队做好民族团结宣传文艺演出进乡村、社区活动。开展民族团结进步宣传进企业。辖有民族企业的县区民宗局指导各民族企业开展不同形式的党和国家民族政策宣传工作，引导企业将民族团结宣传教育纳入职工思想政治教育内容，并建立宣传教育档案。

民族团结进步心得体会

民族团结进步心得体会中华民族是56个民族团结的大家庭。在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民

族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。我们党历来高度重视民族问题和民族关系，把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和-谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。关爱少数民族学生成长，提高少数民族学生素质，解决少数民族学生困难。各民族教师互相学习，互相帮助，不断提高各民族教师的思想素质、业务能力和工作水平。充分尊重少数民族风俗习惯。营造各民族学生和睦相处、团结友爱的氛围。坚决贯彻执行党的路线方针、政策，拥护中国共产党的领导，认真学习和模范执行党的民族宗教政策及法律法规，在任何时候、任何情况下，都能自觉维护民族团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动。

民族团结活动小结

乌市第122中学民族团结——“和谐米东共赏月”活动小结学校：乌鲁木齐市第122中学时间：2017年10月4日地点: 玛尔谷兰家活动：“和谐米东共赏月” ：四年级一班玛尔谷兰和马赫民族团结就是个民族人民的生命线，穿的力量在帆上，人的力量在新上，做好民族团结中在交心，要将心比心、以心换心，各民族同胞要手足相亲，共同维护民族团结，国家统一。

学校：乌鲁木齐市第122中学时间：2017年10月4日地点：爱娜孜家活动：“和谐米东共赏月” ：一年级（2）班班爱娜孜和马雨薇做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，把民族团结作为生命线来守护，向爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。像珍视自己的生命一样珍视民族团结。坚决反对一切不利于民族团结的言行，坚决不

做有损民族团结的事。最管用的方式是争取人心。学校：乌鲁木齐市第122中学时间：2017年10月4日地点：马赛楠家活动：“和谐米东共赏月” ：五年级一班马赛楠和淑婧同学们带着月饼，在家长的带领下结伴来到了同学家，学生们通过相互品尝节日美食和果品，汉族同学给少数民族同学献月饼等，将活动推向高潮，整体气氛热烈而融洽，学生和家长们在欢声笑语中互相交流，特别是在吃到汉族同学带来的月饼后，更是喜出望外，格外兴奋，同学们纷纷表示，此次活动对他们是一次心灵的震撼；在今后的生活中，将从自身做起，争做民族团结好少年，争当“四好少年”的模，

进一步地对中华各族民俗文化有所了解，增强对中华文化的归属感。

学校：乌鲁木齐市第122中学时间：2017年10月4日地点：冠儒家活动：“和谐米东共赏月” ：五年级一班冠儒和马惠青云通过此次“你来我家吃月饼”活动，不仅弘扬了中华民族传统节日，让孩子们知道和了解了中秋节的来历及习俗；更促进了同学之间的感情。希望在今后的学习和生活中，同学们能积极进取、互帮互助，时刻弘扬中华民族的伟大精神。

开展民族团结进步创建活动实施方案

民族团结进步模范单位创建活动实施方案为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据地区《阿克苏地区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理实施细则（试行）》和《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法》要求，现就单位所开展民族团结进步模范单位创建活动制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实地区民族团结进步模范表彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，树立卫生执法队伍新的形象，为构建和谐社会做出应有的贡献。二、工作目标通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。三、活动安排

（一）大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实地区工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党90周年、迎接党的十八大等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进机关、进科室、进家庭。（二）组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。（三）组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条件》，在单位工作中广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进单位共工作取得更好的成绩。（四）开展结对帮扶活动。深入开展对口帮扶活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困

民族团结进步宣传月活动

***县民族团结进步宣传月活动总结今年10月是贵州省第七个民族团结进步宣传月，为进一步推动我县经济社会全面发展，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固全县政治安定、民族团结、经济又好女快发展的大好局面，根据中办、国办《关于深入开展民族团结进步宣传教育活动的意见》，中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，省委办公厅、省人民政府办公厅转发《省委宣传部、省委统战部、省民委关于开展民族团结进步创建活动的意见》以及市委办、市政府办转发《市委宣传部、市委统战部、市民委关于在全市开展民族团结进步创建活动的实施意见》精神，紫云各级各单位认真开展了宣传月活动，现将活动开展总结如下：一、精心组织，周密安排县委、县政府领导十分重视民族团结进步宣传月活动工作，相关领导分别指示由县委宣传部、县司法局、县民宗局等单位负责抓好民族团结进步宣传活动，为扎实开展民族团结进步宣传活动提供了强有力的组织保障。根据县委、政府的安排意见，结合我县实际制定了开展民族团结进步宣传月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结进步宣传系列活动。使宣传月活动做到早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。三、开展形式多样的民族团结进步宣传活动 1、开展党的民族理论和民族政策学习宣传活动。借举办民族节日契机，在坝羊乡红院村、猫营镇牛场坡村水塘镇银山村、白石岩乡岩上村、新驰村悬挂宣传标语10多幅、发放宣传资料1000余份，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传活动，使广大人民群众充分了解党的民族政策，为贯彻执行民族政策营造良好的社会氛围。

2、组织开展民族宗教知识培训。组织了两次分别针对乡镇分管领导、民族工作联络员、宗教界人士的培训活动，进一步增强“民族宗教无小事”的思想意识，不断提升依法管理民族宗教事务的能力和水平，为今后做好新时期民族宗教工作打下了良好的基础。 3、关注民生，凝聚人心。县民宗局等多个部门结合民族团结进步宣传活动大力实施惠民工程，深入扶贫联系点水塘镇长田村、民族特色村寨坝羊乡红院村、猫营镇巴身小等地，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。通过具体办实事惠民生使少数民族群众充分感受到党和温暖，更加拥护党的民族政策，维护民族团结。四、开展民族团结进步宣传活动取得的成效通过开展民族团结进步宣传月活动，进一步推动党和国家民族法律法规和民族方针政策的贯彻落实，营造和睦、和谐、团结、稳定的良好社会氛围，实现民族团结进步，社会和谐稳定，促进经济社会又好又快更好更快发展目标。我们将以此为契机，不断加大宣传教育力度，真正做到创建工作常抓不懈，不断巩固和发展全县各族人民的大团结，使“三个离不开”思想日益深入人心，着力维护民族领域和谐稳定。

民族团结进步工作总结

民族团结进步工作总结民族团结进步工作总结范文，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！为认真贯彻落实国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》(民委发R22;20XXR23;18号文)，按照省、县民委的安排，现就我县进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下：一、建立民族团结进步创建活动组织机构为深入开展好全县民族团结进步创建活动，使创建活动有序开展，环保局成立了以局长孙炳为组长，副局长陈习福为副组长，办公室、监理、监测、等站室负责人为成员的环保局民族团结进步创建活动工作领导小组，具体负责全局创建活动的组织协调工作。为有序开展创建活动提供了组织保证。二、制订创建活动规划，落实创建活动目标考核环保局根据国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，结合我县散杂居少数民族工作实际，制订了《环保局进一步开展创建民族团结进步创建活动的安排》下发到各站室。一是将创建活动列入了全局年终目标考核;二是制订了创建活动具体工作措施;三是将创建活动的重点放在了少数民族灾后重建，发展经济、增加收入的工作之中，使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升华。三、开展创建活动宣传，提高全民认识我局为认真开展好民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是利用县广播、电视台大力宣传了党和政府的民族工作方针政策，宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，使全县各级干部、各单位主动参与到创建活动之中。二是宣传了全县表彰在维护民族团结与进步的先进单位2个，少数民族在发展经济、走勤劳致富的先进典型5人，使全县人民形成了“三个离不开”的良好共识。三是利用党校、会议对各镇、各单位干部进行了民族

转发市民族与宗教事务局关于开展民族团结进步宣传月活动方案的通知

转发市民族与宗教事务局关于开展民族团结进步宣传月活动方案的通知龙政办〔2008〕200号各县（市、区）人民政府，市直有关单位：经市政府同意，现将市民族与宗教事务局《关于开展民族团结进步宣传月活动的方案》转发给你们，请结合实际，认真组织开展宣传月活动。龙岩市人民政府二○○八年九月十一日关于开展民族团结进步宣传月活动的方案市民族与宗教事务局（二○○八年九月九日）今年9月是全省开展的第一个民族团结进步宣传月。为认真贯彻落实《福建省政府办公厅转发省民族与宗教事务厅关于开展民族团结进步宣传月活动方案的通知》和《福建省民族与宗教事务厅关于开展民族团结进步宣传月活动的通知》精神，办好一年一度的民族团结进步宣传月活动，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，现结合我市实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为推进生态型经济枢纽、海西重要增长极建设营造良好的社会氛围。二、主要任务广泛而深入地宣传党的民族理论、民族政策，普及民族基本知识和民族法律法规，宣传民族团结进步事业中涌现出的先进典型，展示我市民族工作及民族乡村经济社会发展的新成就，引导各民族干部群众自觉增强民族团结意识，维护民族团结成果，争当民族团结模范，共同促进少数民族和民族地区经济社会又好又快发展。

三、活动方式（一）通过群众喜闻乐见的宣传形式，大力推进民族团结进步宣传教育进机关、进社区、进乡村、进学校、进企业，提高全社会民族团结进步的观念。开展创建民族团结进步模范社区、模范村、模范学校、模范企业活动，形成全社会关心、重视民族团结进步事业的良好氛围。（二）开展形式多样的群众性宣传教育活动，如召开座谈会、专题讲座、举办文艺演出、图片展览、板报宣传栏、知识竞赛、街头咨询服务等，不断扩大宣传教育覆盖面。（三）利用报刊、广播、电视、网络等媒体加大宣传力度，组织新闻媒体记者到民族地区采访报道，建立健全民族团结进步宣传教育阵地。（四）组织干部群众到对促进民族团结、密切民族关系、维护祖国统一等方面具有重要影响的人物和有关事件的纪念场所以及展现民族文化和民族发展进步的陈列馆进行参观，接受民族团结进步教育。组织少数民族参观团，到我省发达地区参观学习，促进各民族之间的相互了解与交流。（五）开展民族政策法规贯彻落实情况检查，督促《城市民族工作条例》、《民族乡行政工作条例》以及《福建省少数民族权益保障条例》等民族法律法规的实施和落实，切实保障少数民族的合法权益。（六）各级民族工作协调委员会成员单位要把宣传教育活动同为少数民族群众办实事办好事结合起来，积极开展挂钩帮扶工作，帮助民族地区群众解决生产生活中的实际困难，使广大少数民族群众亲身感受到党和政府的温暖。四、活动安排（一）在市区悬挂有关民族团结进步内容的横幅，开展民族政策、法律法规宣传活动，印发宣传材料，现场提供民族政策、法律法规咨询。（二）组织干部群众参观闽西畲族陈列馆，接受民族团结进步教育。（三）开展民族政策法律法规贯彻落实情况检查，督促《城市民族工作条例》、《民族乡行政工作条例》、《福建省少数民族权益保障条例》等民族法律法规的实施和落实。（四）在《闽西日报》开办宣传专栏。邀请闽西日报社、龙岩电视台记者到民族乡村、民族中小学采访，大力宣传民族政策法律法规，宣传各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神风貌，宣传民族工作的新成果以

2019年民族团结联谊活动总结

2019年民族团结联谊活动总结将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，班会主题鲜明，以下就是整理的民族团结联谊活动总结，一起来看看吧！为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。201x年10月30日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动，让学生在学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。各班经过精心的准备，召开了卓有成效的主题班会，班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，班会主题鲜明，教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。此次主题班会形式新颖，主题突出，寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式，同学们积极主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使学生们更进一步了解了民族团结的意义，进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。

民族团结是各族人民的生命线，201x年6月1日，库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学，在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里，两校100余名师生欢聚一堂，在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前，二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎，并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下，与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。随后，两校学生施展才华，开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bangbangbang》《欢乐的古丽》，双口相声《民族团结小问答》，钢琴独奏《野蜂飞舞》，并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演，展现了两校学生突出的综合素质，全面发展的多项才能，也体现出了新疆小朋友能歌善舞，才艺非凡的特点。在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下，两校学生进行了素质拓展活动，现场分成8队，

民族团结进步宣传活动月活动总结

`开展“增进民族团结共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的总结我们在接到上级下发的开展“增进民族团结共筑和谐社会”民族团结进步宣传活动月的活动实施方案的通知后，首先领会了活动精神：进一步深入贯彻落实《牡丹江市关于全面深入持久开展民族团结进步工作的意见》要求，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”工作主题。大力组织全市中小学开展民族团结进步宣传教育活动，现将今年全市中小学开展的“增进民族团结，共筑和谐社会”活动总结如下：一、结合实际，成立领导小组，制定实施方案，明确活动目标（一）市教育局首先成立领导小组，确定活动目标和实施方案。组长：组员：（二）以民族文化为根基，铸牢中华民族共同体意识。紧紧围绕社会主义核心价值观，深入开展民族政策和民族团结宣传教育，让“增进民族团结，共筑和谐社会”“三个离不开”“五个认同”思想更加深入人心。 (三)开展民族团结进步宣传教育活动发挥示范作用。围绕“增进民族团结，共筑和谐社会”活动主题，以民族团结为主要活动载体，深入广泛开展民族团结进步宣传教育活动，进一步营造良好的民族团结进步宣传氛围。

二、要求各校制定符合本校校情的实施方案 1、各中小学要开展一次以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的班（团、队）会，让学生树立民族团结意识。 2、各中小学开展以“增进民族团结，共筑和谐社会”为主题的征文活动，进一步激发学生爱党，爱祖国，民族团结一家亲的情怀。 3、各中小学开展“增进民族团结，共筑和谐社会”的主题校园文化建设。利用校园网站、校园广播站、宣传栏等载体广泛宣传民族团结进步的政策及学校开展的活动。 4、各小学开展儿童绘画作品及诗词诵读等民族团结宣传月教育活动。 5、有条件的学校开展“增进民族团结，共筑和谐社会”的主题社会实践活动。组织学生到三岔口镇，了解朝鲜族文化特色，开展中华传统文化教育、革命传统教育等社会实践活动。三、具体实施 1、开展”增进民族团结，共筑和谐社会”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“增进民族团结，共筑和谐社会”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传”增进民族团结，共筑和谐社会”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。以课堂为主阵地，对学生进行民族团结教育。如东宁市第二小学开展主题升旗仪式的同时，认真上好“民族团结第一课”，抓好入学教育。对学生进行民族

学习宣传民族团结进步条例活动总结

学习宣传民族团结进步条例活动总结为了让广大教职工充分认识制定《自治区民族团结教育条例》的重要意义，2016年3月9日，组织全体教职工认真学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，学习活动有莫合塔尔·吐尔逊组织，30人参加了学习。《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，于2009年12月29日经新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。《自治区民族团结教育条例》是全国首部关于加强民族团结教育的地方性法规。它的颁布，标志着自治区对民族团结教育工作的依法管理迈出了重要步伐。《自治区民族团结教育条例》是自治区人大常委会高举各民族大团结旗帜，认真贯彻落实党的民族政策和民族区域自治法，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，积极主动地履行地方立法职权，为新疆的民族团结进步事业提供强有力的法制保障取得的一项可喜成果。这部条例的颁布实施，对于全疆各族人民进一步深化民族团结教育，更好地推进民族团结进步事业，维护自治区长治久安，具有十分重要的意义。自治区人大常委会针对境内外“三股势力”不断制造民族矛盾、挑拨民族关系的破坏行为，从维护各民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的现实需要出发，根据《中华人

民族团结进校园活动总结

东村逸夫学校2011年“民族团结教育” 主题活动总结我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。九月初，学校制定了“民族团结月”实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：一、利用国旗下讲话、红领巾广播站，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。 1、利用晨会国旗下讲话和宣传板报向全校师生通报“3.14”拉萨打砸抢烧严重暴力事件和“7.5”新疆乌鲁木齐打砸抢烧严重暴力事件真相，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意

识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。 2、通过每天的红领巾广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传广西壮族自治区成立50周年以来经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。二、在教师中深入开展民族团结教育。 1、在周二下午的政治学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。 2、组织学校少数民族教师召开了“少数民族教师座谈会”，座谈会上少数民族教师代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。 3、组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 4、组织教导处、大队部、中队辅导员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。三、在学生中开展民族团结教育系列活动。 1、利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家

2019年学校民族团结月活动工作总结

学校民族团结月活动工作总结总结一：学校民族团结月活动总结根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：一、精心组织、合理安排为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动，成立了以梁锦堂为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“20XX年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围 (一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。 (二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。

(三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。 (四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评比活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。总结二：学校民族团结月活动总结民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。在民族团结教育月计划的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的认识。下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结。一、贯彻落实、学校德育工作计划的要求，突出民族团结教育的针对性和实效性，因地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计

“民族团结进步宣传月”实施方案

卓尼县柳林小学关于开展 “民族团结进步宣传月活动”的实施方案为了进一步巩固和发展平等、团结、和谐的社会主义民族关系，促进全县经济跨越式发展和社会长治久安，按照xxx [2013]101号转发省教育厅《关于在教育系统开展第10个民族团结进步宣传月活动的通知》的通知精神，结合xx实际，我x 决定利用一个月时间，在全校深入开展以“牢固树立‘三个离不开’思想”为主题的宣传月活动，现就具体工作安排如下：一、指导思想高举各民族大团结的旗帜，紧紧围绕“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”的主题，全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育，深入开展民族团结进步创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导广大师生牢固树立“三个离不开”的思想观念，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，为全县经济建设营造良好的社会环境。二、宣传内容在认真总结往年宣传月活动经验的基础上，紧密结合当前国际国内形势和我县民族关系发展实际情况，进一步丰富宣传内容，创新宣传形式，增强宣传的针对性和时实效性。（一）开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育

（二）开展党的民族理论政策的宣传教育（三）开展丰富多彩的宣传活动（四）开展典型学习宣传活动三、实施步骤宣传活动从2013年5月1日正式启动，在5月31日基本完成。 1.根据民族团结进步创建活动领导小组的要求，制作“牢固树立‘三个离不开’思想，着力打造平安和谐校园”宣传横幅。 2.组织全校学生开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”歌咏比赛，歌唱红色经典歌曲，唱响时代主旋律。4月5日通过组织学生祭扫xxx纪念馆，教育学生牢记革命历史和革命传统，用革命先烈典型的事迹来教育、引导、激励他们为民族团结进步事业贡献力量。 3.利用国旗下讲话、队日活动、校园广播等加强宣传民族团结方面的基本知识、马克思主义民族观、党和国家的民族政策等，让学生树立正确的民族观，更加深刻的了解民族团结的重要性，不断增强民族团结、维护稳定的自觉性和主动性，增进热爱中国共产党、热爱伟大祖国、热爱中华民族情感。 4.组织全体学生开展读书月活动，使学生了解党的历史、党的知识，加深对党的理论路线方针政策的理解，引导他们正确认识坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路的历史必然性。 5.在教职工中开展“爱岗敬业、乐于奉献”演讲比赛和唱红歌活动，激发全体教师履职尽责创先进，立足岗位争优秀的

2020民族团结进步年心得体会

2020民族团结进步年心得体会一篇能打动人、启发人的心得体会，贵在写出真知灼见、贵在写出真情实感。注意总结和心得体会的界限，不夸张，不作假，实事求是。本站为大家整理的相关的2020民族团结进步年心得体会，供大家参考选择。 2020民族团结进步年心得体会民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义： 1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。 2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。 3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文

化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。 4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。 2020民族团结进步年心得体会新疆不仅是一个多民族地区，又是祖国边防，担负着巩固边防、守卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆的13个民族必须团结在一起，搞好民族团结。

弘扬民族团结的活动总结

弘扬民族团结的活动总结【篇一】弘扬民族团结的活动总结为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。九月初，学校制定了“民族团结教育”教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动： 1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆-论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。 2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。 3、组织学校召开“座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和-谐的校园，尽自

己的一份力量。 4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 6、在学生中开展民族团结教育系列活动。组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和-谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。 7、各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良