知识竞赛奖申请表
软件学院学生奖励基金
2014——2015学年知识竞赛奖申请表
注：申请人须提供获奖证书原件及复印件一份（A4纸）。
知识有奖竞答活动方案
知识有奖竞答活动方案 篇一：20XX安全知识有奖竞答方案 安全生产，重在落实 ——邵阳市第二届“安全生产”知识有奖竞答活动方案 邵阳市邮政局 20XX年4月 安全生产，重在落实 ——邵阳市第二届“安全生产”知识有奖竞答活动方案 一、活动背景 为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府统一部署，继续深入开展“安全生产年”活动，弘扬安全文化，普及安全知识，增强全民安全意识，20XX年，在全市范围内组织开展了由市安全生产监督管理局主办，市邮政局协办的全市首届“安全生产”知识有奖竞答活动。此次活动在宣传方式上进行了大胆的创新，以明信片为答题卡载体，组织生产企业员工通过学习并填写答题卡参与评奖活动，大大提高了宣传对象的学习积极性，收到了很好的宣传效果，营造了促进企业发展，消除安全隐患的氛围，为构建和谐邵阳提供一个良好的安全生产环境。此项工作得到了上级管理部门——省安全生产监督管理局的充分肯定和称赞，成为了全省安全生产宣传工作的典范。 今年是“十二五”开局之年，更是我市开展“五城同创”工作的首年。根
据国家安全生产监督管理局提出的，20XX年“安全生产，重在落实”的活动主题，为落实市委市政府提出的“创建省级法治城市，重点解决社会管理问题”的“五城同创”工作要求。建议在20XX年首届“安全生产”知识有奖竞答活动成功开展的基础之上，在全市企业员工中继续开展第二届“安全生产”知识有奖竞答活动。更好地提高全市各生产企业的安全生产管理意识，将安全生产风险防范、应急处置等常识普及到各级企业员工。 二、活动介绍 1、活动主题 以《中华人民共和国安全生产法》实施九周年为契机，以落 实“五城同创”工作为目标，以“安全生产，重在落实”为主题，开展全市第二届“安全生产”知识有奖竞答活动，旨在为全市的经济发展营造良好的发展环境，将安全事故消除在萌芽状态，提高企业劳动生产效率，为构建和谐邵阳提供一个良好的社会氛围。 本次活动，在首届“安全生产”知识有奖竞答活动的成功经验上，更加注重在宣传内容及形式上进行了创新，增加了宣传内容，并采用浅显易懂、图文并茂的形式展示了安全生产的相关常识和应急处置常识，使宣传内容更具可读性和实操性。 2、活动时间 20XX年5月1日至20XX年7月20日 3、活动参与对象 全市各级各类企业单位
大学生单项奖学金申请书模板标准版
大学生单项奖学金申请书模板标准版 Standard version of application form for college students' Singl e Scholarship
大学生单项奖学金申请书模板标准版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的领导： 您好！我是大二学生xxx，我在上学年中通过不懈的努力学习，使我的学习成绩有很大提高，希望能够通过参加单项奖学金的评选， 来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方面：本人于20xx年积极提交了入党申请书，在思 想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 我认真学习和贯彻“三个代表”和“八荣八耻”，时时 以一名合格的大学生标准来要求自己。我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚
持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。 学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多 方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。 生活方面：在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以 律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综 合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养和老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
承办轮滑比赛申请书
承办轮滑比赛申请书 抚顺市大自然小学 2012.5.11
尊敬的体育局： 您好！ 首先，非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。 体育是教育的重要手段，是学校课程体系的重要组成部分，如今，体育课程也同样面临着艰巨的改革任务。为了实现基础教育课程改革的总体要求，满足教育发展对体育课程建设的需要，体育课程改革把“提高学生的健康水平，促进学生全面和谐地发展，为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者服务”作为课程改革的总目标。根据课改的基本理念和策略，结合我校自身的特色，我校相应制定了一系列体育教学教改活动计划。为把我校体育教学办得有特色，轮滑运动被确定为我校的特色项目，并且努力在特色中培养特长。 创办于2003年9月1日的大自然小学，选址在城东新区十四方块。近十年来，它耳濡城东新区发展的佳音，目染抚顺经济腾飞的快讯。别具匠心的校园文化建设处处体现着浓浓的现代文化气息，彰显着“孩子是环境之子”的先进办学理念。所有的硬件设备均按省一流标准配置，与丰富多彩的教学活动相得益彰。 办学至今，学校在教育教学方面取得了丰硕的成果。多次承办省市级大型教育教学观摩研讨活动。学生在市、区各级各类的竞赛活动中均名列前茅，取得了优异的成绩。学校的工作也得到了上级部门的充分肯定。先后成功承办了“辽宁省体质健康现场会”与“辽宁省学校公共卫生现场会”，并获得“辽宁省体质健康先进单位”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等多项荣誉称号。
轮滑走进课堂在我校已经有六、七年的时间了。为开设轮滑课，我校在2006年建成全市第一块全塑胶操场，同年，又投入资金，购买了60余双轮滑鞋，在课上供学生使用。自校轮滑队成立以来，经过多年努力，轮滑队多次参加各级比赛，二次在省轮滑比赛中获奖，一次团体第二名，一次团体第四名，还多次参加各类赛事开幕式的表演，在社会上反响良好，得到社会和家长的充分认可，为我校及我市争得了荣誉。 今年正逢奥运年，为宣传奥运精神，我校特申请承办抚顺市首届轮滑比赛。无论从我校的场地条件、人力资源，还是轮滑在学生及家长中的重视程度，都有条件和能力承办好这次赛事。如本次赛事能如期顺利举办，将填补我区及我市的一项空白，也算为我区体育事业做了一点贡献。同时也是对我校轮滑特长的一个延续，对其他学校开展轮滑运动也是一个促动，最终通过学生向家长及社会传递终身体育的锻炼意识。 市、区体育局授予我校的“体育传统项目学校”是对我校体育工作的肯定和激励，同时也是对我校以后工作的鞭策，我校将一如既往在市、区体育和教育行政部门的领导下，开拓进取，不断探索，积极努力地工作，把我校“体育传统项目”发扬光大，让我校的体育工作起到以点带面的示范作用，推动我校的体育工作乃至全区的体育事业迈上新的台阶。 “希望的摇篮，腾飞的起点”。我校的孩子在快乐与希望、尊重与鼓励中体验到学习的乐趣、成功的喜悦，“成就每一名学生，让每
企业有奖知识竞赛的策划方案
企业有奖知识竞赛的策划方案 五四“强素质，练内功”有奖知识自由竞赛活动 为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间： 地点： 二、组织机构： 负责人： 主持人：、 公正、兑奖： 行政： 取题：。 三、赛前准备： 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项 四、赛场布置： 1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。 五、活动须知： 1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下： 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51 —150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班， 76-100号题适合车队，101 -125号题适合维修班，126-150 号题适合生产岗位。 151 —200号为趣味谜语 201 —250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，
A、B分别标于题号之后，如“21 ( B)”。活动共设250道 题，其中A型150道，B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工 的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。 六、活动程序： 1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案 (答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不 予兑奖） 女口：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场
奖学金单项奖申请书4篇
奖学金单项奖申请书4篇 奖学金单项奖申请书1 尊敬的领导： 您好！ 我是******班学生，****。我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会――能够参加单项奖学金的评选，来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方面：在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。 就是如此，自己爱好公益事业，无偿献血三次，每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热，即使这很微不足道！ 学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学？师兄请教？讨论？学习，集思广益？广开思路，
经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”，一次性通过英语四级。 生活方面：在生活中，本人朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和 奖学金单项奖申请书2 在工作上，我本着“人道，博爱，奉献”的精神，在院青年志愿者和红十字会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，圆满地完成了组织交给我的各项任务，并积极努力配合其他部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。在参与社会活动的同时，我并没有忘记学好本专业的知识，大一平均绩点3.49，现在特向学校申请本专业的二等奖学金，望领导审核批准。 在学习上，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学过的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社
竞赛奖学金申请书
竞赛奖学金申请书 尊敬的院系领导老师： 我叫XXX，是物理与电子信息工程系06电气2班的学生。身为XX学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这两年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“博学明理励志 笃行”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下： 一、思想进步紧跟党走 大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大二下学期正式成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。 二、学习刻苦，成绩优秀 我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在20xx-20xx 学年，专业排名第4，获国家励志奖学金、院二等奖奖学金和“三好学生”称号;在20xx-20xx上下两学期学习成绩班级排名分别为第二和第一;此外在大一和大二期间我一次性通过计算机一、二级和大学英语四考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。 三、工作出色，认真负责 学习之余，我连续两年担任团支书并在大二学年担任电子技术部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和班长的带领下我们班在大二学年被评为系先进班级，此外我还多次组织班级和系的大型活动。如：组织电子技术部成员进行家电义务维修活动，服务于全院师生。并多次将家电义务维修活动带入社区，为广
公司有奖知识竞赛活动方案2020
公司有奖知识竞赛活动方案2020 公司有奖知识竞赛活动方案2020（一） 一、时间和地点 时间：2020xx年xx月xx日——2020年xx月xx日 地点：xxx大厅 二、活动主办 组织机构：xxx 负责人：xxx 主持人：xxx 公正、兑奖：xxx 行政：xxx 取题：xxx 三、赛前准备 xx日—xx日备题 xx日培训工作人员、买奖品 xx日布置教室、完善所有事项 四、赛场布置 1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知 1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛 成员，凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下： 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125 号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美 小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有 兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。 六、活动程序 1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但 禁止写在题签上，否则不予兑奖）。 如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。 如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
个人单项奖申请书3篇
个人单项奖申请书3篇 （1077字） 尊敬的老师： 您好！通过对这一年以来大学生活的回顾和总结，我觉得自己在学习和思想上以及社团活动方面的表现符合“社团活动积极分子”的申请要求。在此，我特向您申请“社团活动积极分子”这一荣誉称号，并感激老师在这段时间内对我的关心和帮助。 “社团活动积极分子”这一称号要求我们在具有良好思想品德和认真学习的基础上，积极参加社团活动，为我们更好的开展学生工作贡献自己的力量。在这一年中，我做到了在认真学习的基础上，热情积极的参加了学校组织的各种社团活动。对每一次社团活动都认真对待，而且在活动中都发挥了自己的积极作用。下面我将结合自己的实际情况向您汇报。 一、社团活动方面： 经贸协会：
1、认真对待每一次的学术论题，积极参与讨论学习，使自己和他人在互相讨论中提升自己。 2、参加协会内的“经济类知识竞赛”，并获得三等奖的优秀成绩，获得经济学院的奖状。 3、作为秘书处成员，参与策划各种协会活动，写策划和活动总结。为协会内成员服务。 财政协会： 1、以协会成员身份参与学校的学术性论文征集活动，并代表协会交稿。 2、为协会的大小会议做好会议记录和会议总结，并参与策划协会活动。校广播电台： （1325字） 尊敬的校团委领导：您们好! 本人想申报 XX—XX 学年度“博雅志愿服务个人单项奖”。我叫钟颢，女，中国共青团员， XX 级工商管理学院工商双语本科班学生。现为“博雅大讲堂”工作成员。现将本人入学以来的学习和工
作情况简述于下。在思想上，我积极进取，关心国家大事，积极参与到“十七大”的学习活动中，参与“十七大”主题班会，参与学雷锋活动系列班会，参与交通安全系列知识学习和考试，积极参与四川地震灾区的募捐活动。积极学习党的知识.并于 20 11 年 9 月提交入党申请书。自从入学以来，我总是以一个优秀大学生的标准严格要求自己，学习上，我学习勤奋，生活上，尊敬师长，团结同学，对人谦诚，热爱班级体，积极参加集体活动,遵守学校的各种规章制度。积极参与学校，学院，班级组织的各项活动。本人于 XX 年 9 月进入工商管理学院，在 9 月份的博雅大讲堂纳新中，我加入了这个我一直向往的组织，在博雅这一组织中我坚守本职至今。在这一年中，我与青年志愿者们同呼吸、共命运，一起走过了风风雨雨。在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，积极参与各项活动，从会前准备，会中摄影，记录，会后总计以及会场清理的工作，均有我努力地身影，在各项活动中出色的完成了博雅给我分配的各项工作。 从 9 月加入博雅至今，我参与的主要工作是每一期讲座的宣传工作，由于自身的绘画条件及对宣传工作的了解，多次的海报是由我来编排，出版，无论是前期的准备，资料的选取，主题的选择还是后期的联系学生广告活动中心
大学生创新创业计划竞赛申报书
第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营 创业计划书 创业项目：校园快递运营公司 创业团队：朝阳创业团队 指导老师：*** 联系方式：18*******86 电子邮箱： 通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室 邮政编码：351100
目录 第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介 一．项目服务描述 （一）项目市场环境分析 1、前言
随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析 莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介 该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将
有奖知识竞赛活动策划-三(一)
一、活动主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工 二、活动目的：通过开展有奖知识竞赛以有奖问答的形式，普及安全技术及管理知识， 提高职工的安全生产理念，增强安全生产意识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。 三、活动策划：第三分工会1小组成员，主要负责人：刘艳娥、罗丽。 四、活动时间：2012年3月3日星期六下午半天 五、参加人员：全体工会员工自愿报名，由工会分配成小队（预计6队~10队） 六、活动场地及工具： 1.场地：（生活区电教室），具体见示意图。 2.工具：（桌子、椅子、话筒、麦克风2支、答题板10个、水性笔10支）。 七、活动费用：一等奖600、二等400、三等200、纪念品+其它800、合计2000元。 八、竞赛题及得分设置：如有变动以活动现场为准。 1.底分：每队有200分作为底分 2.必答题：如果分为A、B、C、D、E、F 、G、H共8组，8组参赛队现场轮流进 行回答，每组10道题，共有80道题为基础安全知识。所有参赛队必须回答，答对一题加10分，答错不扣分； 3.抢答题：共20题，多为基础安全知识，各参赛队抢答，可集体回答，答对一题 加10分，答错扣10分； 4.备用题：共8题，多为简单的安全知识；当抢答结束后，有2队以上得分相同时 则使用备用题进行加试抢答，答对一题加10分，答错扣10分； 5.评分标准：在规定时间内，累计积分最高的队伍获胜，本次活动取前3名进行奖
励。 九、活动规则： 1.各参赛队伍须准时入场签到，若超过规定时间，则视为主动放弃本次比赛资格。 2.比赛过程中如有冒名顶替的，整个队伍取消比赛资格。 3.中途退场者，取消比赛成绩。 4.比赛过程中，不得抄袭他人答案，违规者将取消当轮成绩。 5.比赛过程中不得使用书籍、手机、电脑等查询工具。违规者将取消比赛成绩。 6.比赛过程中有三次寻求场外帮助的机会，每次寻求帮助的时间不超过5分钟， 三次机会用完即止。在比赛结束时，三次机会都未使用者，寻求自动失效。 7.比赛应发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，各参赛队伍要文明作答，礼貌对 待其它参赛队伍。 十、活动流程（如下）：如有变动以活动现场为准。 1.工作人员13：00入场准备，参与人员陆续入场（30分钟）。 2.工会主席讲话（5分钟）、工会委员宣布活动开始（5分钟） 3.知识竞赛（100分钟） 4.汇总评分，对前三名进行颁奖（10分钟） 5.活动结束（15：30）。 十一、活动注意事项： 1.参赛形式：以小队形式参赛。 2.参赛队伍：6人~8人为1小队，自选1名队长。 3.场地位置、队伍名称由抽签决定；比赛过程请务必遵从工作人员安排。 4.比赛前更换成员，应提前15分钟通知工作人员。 5.工作人员任务分配及联系方式如下：
单项奖申请书
单项奖申请书 (2008-09-25 17:49:30) 转载 标签: 分类: 今天 申请书 尊敬的**老师: 您好～基于对2007-2008学年中学习工作情况的自我肯定，我特向您申请“文体活动奖”。现结合本人在2007-2008学年的各方面情况向您汇报如下: 一、思想方面 2007-2008学年，我始终把学习生活的重心放在思想学习上，努力提高自己的政治理论水平，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。此外，还研读了党的十七大和共青团十六大的报告，学习其精神，提升自身思想理论修养。 二、工作方面 1、班级工作:作为第五团小组组长的我，工作尽职尽责。今年，我带领着团小组组员亲赴广德太极洞感受道教文化的兴衰历史，此行十分成功，不仅让大家深深体会到了中国传统文化的博大精深，还增进了组员们间的情感。另外，我们联合了第一团小组举办羽毛球PK赛，使得“运动理念”以实践的方式深入每位组员的心，同时，还团结了兄弟小组间的情意。此外，在我班组织的“文秘廿五”晚会与话剧排演中，也曾付出诸多努力。 2、社团工作:自2007年9月正式担任隶属校图书馆直接管辖的读者协会的副会长以来，我总以满腔热情来对待自己的工作，为这个成立了仅有一年历史的新社
团立下汗马功劳，其中以“文明读者”系列活动成绩最为显著，另外，还首创了“双周影展”的精品活动。 三、体育方面 我申请该奖项的一个重要原因，便是因为在这一学年中，在体育方面取得了较好的成绩。2007年9月，我曾代表文学院参加校2007年综合运动会学生羽毛球赛，荣获男、女子团体组第五名的成绩，打破文院羽毛球史上团体零奖项的纪录。此外，在2008年6月文院举办的第一届“育英杯”羽毛球赛中，荣获了女子组第一名的佳绩。 四、学习方面 在这一学年中，我始终努力提高自己的学习成绩，最终成绩也由大一时候的30名提至大二时期的13名，着实进步不少。 以上是本人一年学习工作情况的概述，请**老师审核后予以批准。 此致 敬礼 申请人:**** 2008年9月24日
5项竞赛项目申报书
项目编号： 示范样表 示范样表 注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 项目名称： 申 报 者： 所在学校（全称）： 辅导教师： 辅导机构（全称）： （重要提示：以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准） 项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”） □物质科学（MS ） □生命科学（LS ） □地球环境与宇宙科学（ES ） □技术（TD ） □行为与社会科学（SO ） 项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”） □ 个人项目 □ 集体项目 全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况 C、项目申报材料
D、申报者确认事宜 E、资格确认
项目编号： 示范样表 示范样表 注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。 第32届全国青少年科技创新大赛 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 项目名称： 申 报 者： 所在学校（全称）： 辅导教师： 辅导机构（全称）: （重要提示：以上五项信息请申报者认真核实，证书以此为准） 项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □数学（MA ） □物理与天文学（PA ） □化学（CH ） □动物学（ZO ） □植物学（BO ） □微生物学（MI ） □生物化学与分子生物学（BC ） □生物医学（BM ） □环境科学与工程（EE ） □计算机科学与信息技术（CS ） □工程学（EN ） □能源科学（ES ） □行为和社会科学（SO ） 项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”） □初中项目 □高中项目 □个人项目 □集体项目 全国青少年科技创新大赛组织委员会制
打击传销有奖知识竞赛试题
打击传销有奖知识竞赛 试题 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
1.工商部门查处传销行为，对涉嫌犯罪20的，应当依法移送（A）立案侦查。 A.公安机关 B.人民法院 C.人民检察院 D.法制机构 2.对组织策划传销的，由工商部门没收非法财物、没收违法所得，处（B）的罚款，构成犯罪的依法追究刑事责任。 A.10万元以上50万元以下 B.50万元以上200万元以下 C.5万元以上50万元以下 D.5%以上20%以下 3.介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处（C）的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 A.10万元以上20万元以下 B.10万元以上30万元以下 C.10万元以上50万元以下 D.10万元以下 4.下列行为属于传销的是：(D)。 A.甲公司谎称自己是经过国家批准的直销企业，在电视上大肆宣传公司生产的保健品质优价廉，实际上都是假冒伪劣产品。 B.乙百货商场为吸引顾客，为在商场消费的顾客办理积分卡，每消费10元可以积1分，累计500分赠送商场购物券20元。 C.丙蚂蚁养殖场与某村村民签订蚂蚁养殖协议，约定村民从公司购买蚂蚁进行养殖，1年后公司将以1倍的价钱进行回收，到期该公司拒不回收，也不退还村民购买蚂蚁的钱款。 D.丁公司宣称购买公司3800元的产品，即可成为公司的业务员，并可以介绍他人加入，介绍的人可以再继续
介绍他人加入，业务员依据直接和间接发展的人员的销售业绩计算和提取报酬。 5.根据《禁止传销条例》规定，下列行为属于传销的是（A）。 A.组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。 B.直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的行为。 C.为传销行为提供经营场所、培训场所、货源、保管、仓储等条件的行为。 D.为传销行为提供互联网信息服务的行为。 6.下列属于骗取入门费传销的是（B）。 A.直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的。 B.组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的。 C.组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。 D.直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的。 7.下列属于团队计酬传销的是（C）。 A.直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的 B.组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展
大学生单项奖申请书3篇
大学生单项奖申请书3篇 篇一：单项奖申请书 社会工作奖申请书 尊敬的领导： 您好，我是xx学院的xx。时光荏苒，一转眼，大三已经来到面前，在过去的一年里，有欢乐也有忧愁，有勤奋也有懒惰，我在学习课本知识的同时，把握机会，积极参加各项社会工作，让我自身的各个方面都有了很大的长进，我学到了许多为人处事的道理，这是课本上永远学不到的。从入大学起我就告诫自己，大学只是给我提供的一个扬帆起航的机会，而最终能否远航就全要看我自己的努力了。因此，我一直对自己要求比较严格的，勤奋学习，做好自己的本职工作，协调好学习与工作之间的关系争取做到全面的发展。经过慎重的考虑，我认为我符合社会工作单项奖学金的评选条件，故提出该申请书，现将我的具体情况介绍如下，作为各位领导、老师的评审参考。 一、思想情况 我在校期间，热爱祖国，遵守国家法律、法规，严格遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度。尊敬师
长，团结同学，关心集体，助人为乐，积极参加集体活动，思想品德优良。并且本年度没有任何违纪行为。在个人学习方面，我学习目的明确，学习刻苦，本年度全部课程几个。在课外活动方面，我积极参加各类社会实践和文体活动，具有良好的身心素质。我主动向党靠近，军训期间就上交了入党申请书，并审核通过成为第一批入党积极分子，在随后的日子里参加了高级党校并顺利结业，经过考核，我在大二上学期光荣的成为了一名预备党员。我会跟以前一样，严格要求自己，努力成为同学的榜样，做一名合格的共产党员。 二、在校情况 大二一年多的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。通过这些，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。 三、学习情况 在当今的社会，能力是硬道理，所以我清楚地明白，专业知识是大学里的第一要务。在大二的一年里，闲余的时间我都会选择呆在图书馆或者自习室里做作业或者是看书。在学会课
《中华人民共和国企业所得税法》及《实施条例》有奖知识竞赛
《中华人民共和国企业所得税法》及《实施条例》 有奖知识竞赛 一、竞赛宗旨：举办《中华人民共和国企业所得税法》及《实施条例》有奖知识竞赛，旨在加大新企业所得税法及实施条例的宣传，扩大新税法 的阻碍面，鼓舞纳税人加大新税法的学习，制造有利于新税法贯彻实施的 良好社会氛围，确保新企业所得税法及实施条例得到全面贯彻落实。 二、参赛资格：社会各界人士、宽敞纳税人均可参加。为体现公平、 公平，主办单位工作人员及家属不参加此次评奖。 三、活动时刻和方式： 1、答题采取单项选择及判定两种方式，你认为正确的答案，请在答题卡A、B、C、D下面○中涂黑。 2、答题前请务必将参赛者本人身份证号码、联系电话填写在答题卡上（答题卡复印或从蚌埠市国家税务局和蚌埠市地点税务局网站上下载均有效），作为抽奖和领奖的凭证。填写答题卡时，请使用黑色钢笔或水笔。一张身份证限填写一张答题卡，多填无效。 3、请答题者将答题卡填好剪下后，统一邮寄至：蚌埠市国家税务局和蚌埠市地点税务局新企业所得税法及实施条例有奖竞赛办公室（所得 税治理科），蚌埠市国家税务局地址：胜利中路95号，邮编：233000；蚌 埠市地点税务局地址：胜利中路21号，邮编：233000。收件的截止时刻为2008年5月16日（以邮戳为准）。 4、评奖采取抽奖形式进行。答案全部正确、身份证和联系电话填写清晰的，纳入抽奖范畴，6月上旬在蚌埠市地点税务局抽奖。使用同一个身份证填写多张答题卡的，不参加抽奖。 5、获奖人员身份证号码、领奖地点和时刻将于6月上旬在蚌埠市国家税务局和蚌埠市地点税务局网站上公布。获奖人员凭其身份证原件到蚌埠 市地点税务局办公室领取奖金。 6、此次活动全程由蚌埠市公证部门进行监督。活动的其他有关事宜由活动办公室负责讲明。
公司有奖知识竞赛活动方案(最新)
公司有奖知识竞赛活动方案篇一 一、时间和地点 时间：2020xx年xx月xx日——2020年xx月xx日 地点：xxx大厅 二、活动主办 组织机构：xxx 负责人：xxx 主持人：xxx 公正、兑奖：xxx 行政：xxx 取题：xxx 三、赛前准备 xx日—xx日备题 xx日培训工作人员、买奖品 xx日布置教室、完善所有事项 四、赛场布置 1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。 五、活动须知 1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。 六、活动程序 1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。 如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。 如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效； 如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。 3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
学习单项奖申请书
学习单项奖申请书学 习 单 项 奖 申 请 书 学院：xxx 专业：xxx 班级：xxx
姓名：xxx 学号：xxx Xxx年xx月xx日 学习单项奖申请书 尊敬的各位校领导： 我是xxx学院，xxx专业xx班的xxx，回首过去的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，认真学习，努力做到全面发展，在各方面都取得了较大的进步。最近学校开展学习单项奖评选工作，经过与自身条件的比较，以为自己有资格，特此郑重地向学校提出该申请。 首先对自己在大二那一年内所取得的部分成绩作如下汇报，请学校领导和老师们予以审查。 思想方面，我已经过初、高级党校的培训，并且已顺利结业，马上就要发展成为预备党员，我时刻严格要求自己，在思想上积极要求
进步，树立良好的人生观、世界观和价值观，保持与时俱进。虽然现在还不是党员，但我时刻以党员的要求来要求自己。 学习方面，作为一名大学生，我始终牢记学习是第一要务。从入学第一天起，我就从未放松对专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，课下虚心向同学请教，做到课前预习、课后复习，及时完成老师所布置的作业。通过不懈的努力，我的成绩逐步提高，并且每年保持自己的成绩都在专业的前列。 实践创新方面，在学习课本知识的同时，我时刻注意锻炼自己的实践创新能力，积极参加学校的各项竞赛以及全国性的的各类竞赛，并且取得了一定的成绩。 Xx年xx月获得xx第六届认证杯数学建模网络挑战赛全国三等奖。 Xx年xx月校级第四届数学建模竞赛一等奖； 与此同时，在其他方面我自觉扩展自己各方面的知识，课外坚持自学。在空余时间里经常在图书馆充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过不断的学习拓宽视野，丰富知识。我热爱集体，团结同学，
【申报书样本】“挑战杯”作品竞赛作品
附件： 序号： 编码： 湘潭大学第九届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 申报学院： 指导教师： 申报者姓名： （集体名称） □自然科学类学术论文 □社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类
说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B、C、D表。所有申报者可根据情况填写E表。 3、表内项目填写时一律要打印稿，此申报书可复制。 4、序号、编码由竞赛组委会填写。 5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右，文章版面尺寸14.5×22cm左右。 6、作品申报书（附作品）一式二份须按要求由各学院竞赛组织协调机构（学院团委）按组委会规定的时间统一报送至竞赛组委会办公室，竞赛办公室不接受个人报送材料。 7、有关参赛事宜请向各学院竞赛组织协调机构（各学院团委）咨询。
说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；
说明： 1、必须由申报者本人按要求填写； 2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；
B．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写； 2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；