学校安全逃生演练实施方案正式版
In the schedule of the activity, the time and the progress of the completion of the project content are described in detail to make the progress consistent with the plan.学校安全逃生演练实施方
案正式版
学校安全逃生演练实施方案正式版
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为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十七个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于20xx年9月28下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下：
一、成立安全疏散演练机构：
1、领导小组：
组长：连亚恩（学校校长）
副组长：杨毅超冯志刚张学东袁煜东张彩红冯国庆
成员：各科室主任、年级主任及各班班主任
医护：刘勇
2、指挥小组：
总指挥：连亚恩副总指挥：杨毅超
各楼道指挥长：杨培娟杜江伟张学东
3、逃生引导小组：（楼道）
组长：杜江伟（南楼）杨培娟（北楼）
成员：南楼东：周津津李梅萍王智芳
南楼西: 李胜姨杨国全彭国栋
北楼东：张炎高晓英何树芳
北楼西：刘亚楠赵文庆杨喜娟
4、楼梯纪律维持小组：(楼梯)
组长：刘晓杨富强
成员：南楼东：王改霞贾伟超王雅星
南楼西: 李泉李彦红庞红伟
北楼东：李丽华翟便丽孟海涛
北楼西：刘颖黄金梅杨二妮
5、救护及学生心理疏导组：
组长：张学东
成员：各班班主任
6、音响播放：贾晓伟
7、险情报告：葛觉红李凤刘勇
二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排
1、演练总指挥：连亚恩副总指挥：杨毅超
2、班主任职责：具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。
3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时
将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。
5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时学生停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤出。
6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥，组织学生疏散、逃离，以防出现安全事故。
7、逃生路线：教学楼实际情况：共有20个教学班，5个教师办公室，分布在南楼1、2、3、4层，北楼1、2、3、4层共有4个出口。全校学生人数997人，教师87人。初三在南北教学楼的一层各有3各班，初二在南楼2、3、4层各有2个班，初一在北楼2、3、4层各2个班，初一初二各班从靠班级最近的楼道和楼梯撤退。
8、负责计时：刘勇要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。
9、逃生到操场的学生不准大声喧哗，尽可能保持安静，方便班委及老师清点人
数，同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。
10、演练视察领导：连亚恩
三、疏散步骤
1、警报发出后，全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、班主任听到指令后，第一时间告知学生，现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导老师的指挥。
3、引导老师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离并确定本楼
层无学生后，引导老师立即随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：一、二、三、四楼同时撤离。
5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。
6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际人数，安全撤离人数，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
7、疏散结束，由演练领导作点评，后各班按撤离路线返回教室。
四、演练时间：20xx年9月28日下午
五、纪律要求：
1、各班要加强对学生自救方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。
2、思政处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线，确保疏散演练安全有序进行。
3、各岗位负责教师必须按时到位，认真履行自己职责，严防演练过程中发生安全事故，因不认真履行职责而酿成安全事故的追究相关责任。
武安市第十一中学
20xx年9月26日
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小学火灾应急疏散演练方案
永寿小学火灾应急疏散演练方案 为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。 一、演练安排 1、内容：师生火灾应急疏散演练 2、对象：全校师生 3、时间：2013年11月12日（星期二上午） 二、组织机构 学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。 组长：李俊玲 副组长：吕代斌 成员：聂廷红、徐刚、张玲、王智、甘国清、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。 三、演练准备 1、前期宣传教育 （1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。 （2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。 （3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。 （4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。 2、现场勘察和检查 由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。 四、演练步骤 1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。 （1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。 （2）拉响应急警报铃。 （3）通过广播通知全校师生。 （4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。
（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。 （6）切断电源。 （7）门卫保安负责保证校门口疏通。 （8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。 （9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。 （10）消防人员立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。 2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。 3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。 五、演练指导：永寿派出所的消防民警。 六、演练注意事项 1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。 2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。 3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。 4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。 5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。 永寿小学 2013年11月10日鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
学校安全逃生演练实施方案(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学校安全逃生演练实施方 案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-7757-62 学校安全逃生演练实施方案(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十七个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于20xx 年9月28下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下： 一、成立安全疏散演练机构： 1、领导小组： 组长：连亚恩（学校校长） 副组长：杨毅超冯志刚张学东袁煜东张彩红冯国庆 成员：各科室主任、年级主任及各班班主任 医护：刘勇 2、指挥小组：
总指挥：连亚恩副总指挥：杨毅超各楼道指挥长：杨培娟杜江伟张学东3、逃生引导小组：（楼道） 组长：杜江伟（南楼）杨培娟（北楼）成员：南楼东：周津津李梅萍王智芳南楼西: 李胜姨杨国全彭国栋 北楼东：张炎高晓英何树芳 北楼西：刘亚楠赵文庆杨喜娟 4、楼梯纪律维持小组：(楼梯) 组长：刘晓杨富强 成员：南楼东：王改霞贾伟超王雅星南楼西: 李泉李彦红庞红伟 北楼东：李丽华翟便丽孟海涛 北楼西：刘颖黄金梅杨二妮 5、救护及学生心理疏导组： 组长：张学东 成员：各班班主任 6、音响播放：贾晓伟
小学应急疏散演练方案
小学应急疏散演练方案 一、演练目的： 根据《xx省中小学幼儿园应急疏散演练指南》，落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校应急疏散演练方案。 二、应急演练领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、演练要求： 1、演练时间：9月22日上午。 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（操场中）。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点：操场中部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告组长。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序： 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险
小学消防应急疏散逃生演练方案
小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作，提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力，为配合来宾市“学校安全月”活动，我校定于年月日（星期三）下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动，现将方案制定如下： 一：活动领导小组 总指挥： 副总指挥： 成员： 二、活动主题 加强学校安全管理，共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是：为了一切学生安全，一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾，必须注意安全，不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备，如：系好鞋带、学生牌要放在兜里，不能挂在脖子里，以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西，以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时，各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队，班主任在队伍的前面，并按照次序带队到下层楼梯口，待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合，不能阻挡疏散通道，影响其他同学疏散。
㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥： ㈧南楼安保人员：三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下：一楼两个楼梯口各安排两名老师，两个楼梯口中间安排一个老师，以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流，发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作，并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员：二楼5名老师，负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼：学前班由本班级主任带领同学直接疏散，二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下，2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见（疏散图） 南楼疏散图
高中学校消防安全紧急疏散演习方案
高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的： 紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组： 组长：王遂保 副组长：牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员：刘智康王克李东京 协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。
1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集
小学紧急逃生安全演练方案
小学紧张逃生安全演练方案 一、演练时间、地点、人员： 演练时间：11月16日（第十二周周三上午第一节课后） 地点：校内教室至操场 参与人员： 各功能室人员，xx。 二、演练目的 为了能在发生紧张情况需要疏散时，安全有序地组织全校师生进行疏散逃生，预防意外事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强全体师生的安全意识和逃生技能，特制定本预案。 三、组织领导机构 为使安全演练更具有效性，达到紧张疏散的目的，特制定详细的方案。成立领导小组，分工明确，让疏散演习吃紧而有序的开展。 1．安全疏散演习领导小组。 组长： 副组长： 组员： 2．安全疏散现场指挥组 现场总指挥：安全教员（温州防火咨询服务部）疏散组： 组长：组员：各楼道口负责人及跟班老师。 主要任务：站各负责的楼梯口，帮助学生安全撤离，及时处理学生在楼梯上因撤离适应摔倒引起的危
险；撤离后负责检查各班级学生有无全部离开，如发现有人受伤等现象及时联系搜救组，保证学生安全；疏散后集合安全区。 集合组： 组长：xx副组长：xx 主要任务：疏散时负责拉紧张集合铃，负责清点各班人数，发现有学生未撤离，及时联系疏散组组长，保证全部学生安全撤离。 搜救组： 组长：xx组员：xx 主要任务：发现有学生在疏散中受伤，及时采取措施撤离后，联系医务组进行康健处理。 3．xx： 组长：xx 主要任务：及时对演练中出现的问题进行总结，在不断改善中提高全体教师及学生的紧张预防意识。 4．医务组：学校医务室 主要任务：准备好固定架、准备应急包、氧气瓶等急需物，在出现意外时可及时提供。 主要任务： 5．后勤组： 组长：薛升燕组员：生活老师（李师傅）主要任务：积极配合各小组的工作，负责全校学生的安全工作。 详尽分工如下表： 6．人员疏散详尽负责安排如下：
安全教育周：校园紧急疏散演练方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 安全教育周：校园紧急疏散演练方案简易版
安全教育周：校园紧急疏散演练方 案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 校园紧急疏散演练方案 一、演习目的： 三月份第一周是“安全教育周”，为切实 做好学校的安全工作，确保师生的生命安全， 培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应 变能力，特举行一次紧急疏散演习。 二、组织机构： 总指挥：校长 副总指挥：xxx 三、演习时间： XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20
四、演习地点： 学校校园 五、演习对象： 全体师生 六、演习操作程序： 1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 2．听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 3．从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼
小学安全疏散应急(演练)预案
小学安全疏散应急（演练）预案 一、指导思想 学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。 二、领导小组 总指挥： z（体育组长） 组长： z（校长） 副组长： z（副校长） 组员： z（信息安全主任） z（教导主任） z（德育、卫生指导师） z（教科室主任） z（工会主席） z（大队辅导员） z（总务主任） z（后勤管理员） 三、疏散方案 1、信息安全处主任 z 通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。 2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。 3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。 4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。 5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后 面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件 1 线路迅速离开教学楼向疏散 地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从 3 号或 4 号楼梯迅速向疏散地疏
散。 6、如遇地震来了，地震时 ,从地震发生到房屋倒塌 ,一般有 12 秒钟,此时要保持冷静： （1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。 （ 2）来不及撤离 ,应就近避震 ,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。 （3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。 7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面 4 排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。 9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。 10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。 11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。 12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。 13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。 14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能
全新小学安全逃生演练活动方案.优选
**小学防灾防震安全疏散演练方案 一、主题：强化安全意识、提高避险能力 二、时间：20**年*月*日（星期*）下午3:10-3:40 三、对象：全体师生(分年级段演练) 四、工作人员及责任划分 1、疏散、引导： （1）年级负责人：** (一年级)、**（二年级）、**(三年级)、**（四年级）、** (五年级)、**（六年级） （2）班级指挥：班主任（科任老师协助） 2、险情报告： ***（负责报警） 3、抢险救护： *** *** 协助：*** 4、摄影：*** 5、广播：*** 五、疏散原则 1、安全第一，服从指挥，确保有序，责任明确，落实细节。听到警报后， 学生到教室外列队，要求依次、快速、安全出教室，不争、不抢，避免 发生拥挤踩踏事故。 2、只许下楼不许上楼（不管任何情况），掉物不准拾捡，不许在楼梯间停 留。 六、疏散路线 七、熟悉报警程序 1、根据险情，如需报警立即就近用电话或手机报告相关部门，报告内容为：“**小学发生XX，请迅速前来抢救”；待对方询问完放下电话后才能挂机（险情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报。由校长负责向120求救，向市教育局领导汇报情况。 门卫值班人员负责打开学大门，然后在路口等待引导消防车辆，***、***负责检查消防通道；如情况须要，***同志负责关闭学校总电源。 八、程序安排 1、学校警报突然拉响，学校迅速启动应急疏散预案。
过程：发现险情，电话报告校长，并立即启动应急疏散预案。拉响警报器，学校领导小组、工作小组人员立即赶赴现场，根据安排的岗位，投入紧急疏散救援工作。 2、引导人员各就各位，在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 3、广播、班主任及任课老师要稳定学生的情绪，告诫学生不要慌张，组织学生按照逃生路线迅速有序撤离，注意楼梯口行走安全。 4、撤离顺序：按座次先后次序，从前后门撤离教室，进入逃生通道后自然组成二路纵队，撤离过程听从各引导老师指挥。 5、楼梯安全引导员，在本楼层学生基本撤离时，及时分块检查学生滞留情况。 6、全校师生安全有序撤离至安全区域后，按班静坐，班主任立即清点人数向年级负责人汇报，并由年级负责人汇总后向总指挥报告。同时，对学生进行心理疏导。 7、全体教职工共同参与，协助维持秩序，参与演练过程。 8、警报解除后，师生按队形顺序原路线返回教室。 9、校长点评。 九、保障措施 1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否全部安全撤离。如遇到有人摔倒，前面的同学一边大声喊：“有人摔倒，后面同学减速，注意避让”扶起摔倒的同学，后面同学听到喊声后，放慢脚步，并绕过旁边继续行进。 2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离，严防楼道出现拥挤踩踏现象，学生撤离后，楼道疏散指挥人员随即撤离现场。 3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作，由各年级负责人汇总撤离总人数，然后向总指挥汇报。 4、保障应急医疗人员随时待命。 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改
校园应急疏散方案
校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2017年5月12日 三、演练地点 由教学楼到集结地点（内操场） 四、演练信号 开始疏散信号以广播为准。 五、演练指挥 职责：负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；
（2）带领学生撤退； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组： 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、报警小组： 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、计时小组： 职责：负责整个活动的计时。 七、疏散管理 A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散信号：广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”
小学消防应急疏散演练方案
xx镇中心小学 “11.9”消防应急疏散演练活动方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，培养学生的消防安全意识，提高其应对突发火灾事故的能力，对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、活动目的： 1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质，培养学生的团队精神和责任意识，促进学生树立珍惜生命的意识。 2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全 3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 4、学会干粉灭火器的使用方法。 二、活动主题：“了解消防知识,掌握自救技能”。 三、活动地点：由教学楼到集结地点（前操场） 四、活动时间：2017年11月9日第二节课课间 五、参加对象：崇礼小学全体师生 六、特邀参加单位：崇礼镇医院。 七、演练内容：1、火场逃生； 2、楼道疏散； 3、楼梯防踩踏演练； 4、灭火器使用培训 5、消防安全专题讲座
八、活动安排： 总指挥：谌国良 副总指挥：陈敏 职责：负责疏散安全管理总调度和发送指令。 1.协助指挥小组（教室内）：各班班主任 职责： （1）演习前讲解消防知识，讲明疏散路线和清点学生人数； （2）带领学生撤离； （3）到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 一号教学楼：总负责： 二号教学楼：总负责： 三号综合楼：总负责： 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导 楼道引导、安全员： 1号教学楼 靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼： 二楼： 一楼： 2号教学楼 靠大门楼梯口（左）平台靠后操场楼梯口（右）平台三楼： 二楼： 一楼： 3号综合楼：
学校消防安全逃生演练活动方案范本
Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学校消防安全逃生演练活动方 案
编号：FS-DY-20754 学校消防安全逃生演练活动方案 一、活动目的： 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师先女士后男士 三、演练准备要求： 1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。 2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥） 5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容： 1、演练时间：XX.11.20 16：25~17：10 2、地点：教学楼 3、内容： (1)火情报警 (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练 (3)义务消防队员灭火演练 五、演练具体安排： 组织领导：
应急疏散演练方案
张村小学 安全疏散演练方案 一、演练目的： 为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间： 周三下午4:30 三、演练组织机构 总指挥：申显超 现场指挥：苏进生严荣华 成员：各班主任及所有教师 四、工作小组：生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。 2、救护小组：严荣华刘全山 3、职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 五、疏散保护安排 1．楼道疏导老师安排： 教学楼一楼苏进生二楼程俊峰 职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严
防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、报警小组：牛建伟负责报警。 3、计时：付民越负责整个活动的计时。 六、活动具体安排 1、集合前安全教育 第一次预备铃响，全体师生在操场结合，由刘全山校长组织对全体师生进行演练前安全教育。 2、安全教育后，由班主任将本班学生带到教室，学生安静的在教室等待报警信号。 3、班主任带队：学生排两列队伍下楼道，要求学生靠楼道墙壁，快速、安全下楼，不争不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 4、疏散路线： 教学楼：一楼：一年级和二年级同时撤离到操场， 二楼：先四年级撤离，紧跟着三年级撤离到操场。 5、集合地点：学校操场，按平时站队位置集合。 6、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。 6、演练结束后，刘校长总结讲话，再由各班主任带回教室。 七、注意事项： 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任及宿舍值
学校安全应急疏散演练实施方案
学校安全应急疏散演练实施方案 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案： 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间：2013年3月21日上午10：10 三、应急疏散演练内容 当学校发生地震、火灾等紧急情况时，能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由新旧教学楼到集结地点（升旗台） 四、演练信号 开始疏散信号以紧急警报声为准 五、应急疏散演练领导小组 总指挥：朱赤 副指挥：何伟天、鲁定育、张品举、寇德、赵胤刚 成员：各班班主任 现场总指挥：寇德 六、参加对象：全校师生 七、应急疏散演练工作小组职责 1、班级指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；
（2）带领学生撤退； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 总负责：寇德 新教学楼负责人：赵胤刚燕志强 旧教学楼负责人：王新民王玉萍 职责：分别具体负责两栋教学楼上的学生安全疏散管理调度引导，具体人员安排见附表一，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、报警小组：张岚 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、警戒小组：麻存茂、南继恒 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 5、宣传小组：寇彩莲 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 6、救护小组：杨永平 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 7、计时小组：袁爱红麻继承 职责：负责整个活动的计时。 拍照：王进军 八、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我
小学紧急疏散应急演练方案
小学紧急疏散应急演练方案 一、演练目的 为了使学生了解防震、防火疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导 总指挥：校长 副指挥：教导主任总务主任 成员：各班班主任 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练时间：本学期不定期 2、演练内容：防震演练；疏散演练；防踩踏演练、防火演练。 3、警报信号： 应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 危险发生的信号：两次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。 危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。 五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及
管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯拐弯处由杨耀清老师负责。班主任负责本班避险指挥。检查本班，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。做好疏散安全工作，安排好疏散秩序，负责学生的安全，防止拥挤现象发生。 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
小学地震逃生安全演练方案
地震逃生安全应急演练方案 地震逃生安全应急演练方案 为了落实某区教育局2017年12月安全工作要求精神,坚持“安全第一,预防为主。”得原则,开展校园师生地震逃生安全应急演练,以防患于未然,提高师生得安全意识与逃生能力。 一、演练目得: 1、通过对地震安全疏散得实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生得技能。 2、通过各种安全知识得讲解,使学生了解逃生得基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险得能力,培养一种自我保护意识。 二、演练原则: 1、坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 2、学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练得时间地点、参加人员: 演练得时间:2017年12月20日下午2:05 地点:各班教室及操场 参加人员:全体师生 四、演练内容: 演练包括应急避震与疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
五、指挥中心 指挥长:校长副指挥长:书记 成员: 副校长、各处室主任、副主任 六、岗位安排: 1、联络员:甲 2、后勤保障总负责:乙 3、卫生员:丙 4、计时与摄像:丁 5、发警报:戊 6、疏散组:各班班主任与科任教师 7、重点部位组: 一号楼西大厅楼门负责人:1 一号楼东大厅楼及门负责人:2 一号楼西楼西楼梯二层到一层转弯处:3 一号楼西楼西楼梯三层到二层转弯处:4 一号楼西楼主楼梯二层到一层转弯处:5 一号楼西楼主楼梯三层到二层转弯处:6 一号楼栋楼主楼梯三层到二层转弯处:7 一号楼栋楼主楼梯二层到一层转弯处:8 七、应急避震: 当听到地震发生得信号后,学生们立即开始演练,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内得学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下得方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避得姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其她保护物品遮住头部与颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛与嘴,用鼻子呼吸 5、在走廊得同学,也应立即选择有利得安全得地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 6、洗手间内得同学,也要采取应变措施,就近躲避。
农村小学地震逃生演练技术方案
铁坝藏族学校地震逃生演练方案 一、指导思想 通过地震（防灾）应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震（险）的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织机构 （1）总指挥:*** (2)各教室室内指挥组成员：各班班主任 职责：负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。 ①“地震警报”（集合铃声）发出后，指导学生首先进行室内避震，纠正学生 的不正确动作和姿势。 ②“地震警报”解除后，带领并有效组织学生迅速有序地疏散到指定的“安全 地带”。 ③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）场地组：*** 职责：撤离后的场地（大院）维持现场纪律 （4）疏散引导组成员：非班主任教师 职责：指挥学生疏散撤离，做好学生的疏散自救工作。
岗位分工： 一、教学楼各层具体分工：教学楼总负责 *** 教学楼一楼左侧楼道：*** 教学楼一楼右侧楼道：*** 三一班教室前的楼门：*** 一年级前的楼门：*** 三一班教室前楼梯口：*** 一年级教室门前楼梯口：*** 教学楼二楼左侧楼道：*** 教学楼右侧楼道：*** 三二班教室门前楼梯口：*** 四二班教室门前楼梯口：*** 左侧一至二楼楼梯拐角：*** 一至二楼右侧楼梯拐角：*** 教学楼三楼左侧楼道：*** 教学楼右侧楼道：*** 四五班教室门前楼梯口：*** 四三班教室门前楼梯口：*** 二至三楼左侧楼梯拐角：*** 二至三楼右侧楼梯拐角：*** 二、综合楼各层具体分工： 综合楼楼门负责：综合楼总负责 *** 一楼左侧楼梯口（五三班）：*** 一楼右侧楼梯口（五一班后门）：*** 一至二楼左侧拐角：*** 一至二楼右侧拐角：*** 二楼左侧楼梯口：*** 二楼右侧楼梯口：*** （5）信号组：*** （6）拍摄组：***、***（各班教室相片采集由班主任负责）负责楼道、楼梯、操场上相片采集汇总。 三、演练安排
校园安全疏散演练方案
2016--2017学年度安全疏散演练方案 我校根据县教育局安全工作会议精神，于9月23日上午在全校开展了消防安全疏散演练活动。此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强生命教育，提高学生的消防安全防范意识为目的。 上午10时，校园上空警笛长鸣，各班学生在老师们的指导和组织下有序的奔出教室。只见他们一个个表情严肃，用手或衣角捂住口鼻，迅速有序的从安全通道撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演练方案指挥疏散学生，保证楼内学生的安全，以免学生慌乱中出现拥挤或踩踏现象，学生逃离后，迅速到达指定地点。 本次消防安全疏散演练活动历时30分钟，是在学校安全小组的认真组织下进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演练活动。这次演练活动，组织周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动的万无一失。通过演练增强了我校学生的消防观念，普及了消防知识，树立了安全意识，提高了自我防护和自救能力。 一、演练时间地点 时间：2016年9月23日9：50 地点：固城教学楼及广场 二、演练组织机构及参加人员
（一）为了确保演练顺利进行，特成立校园安全疏散演练领导小组，负责疏散演练的准备工作及现场指挥。 组长：谢保舟 副组长：李贵良葛志军 成员：全体教师 （二）参演人员演练工作分工 1、指挥中心 总指挥：严校长 副总指挥：谢校长 2、工作协调组 组长：谢校长 副组长：李贵良 组员：各班主任体育教师 职责及要求： （1）负责制定疏散线路、次序，告知各班级所集结的区域。 （2）负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。 （3）检查疏导员的就位、疏导指挥情况。 3、宣传联络组 组长：董发慧 职责及要求： （1）负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。（2）负责约请有关新闻媒体采访、报道本次演练活动。
小学应急消防、地震逃生疏散演练方案
ⅩⅩ小学应急（消防、地震逃生）疏散演练方案为了提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制定本应急疏散演练方案。 一、学校消防安全疏散演练指挥小组： 总指挥：张军 成员：季培珍、李婷及各班班主任 二、演练时间：不定期 三、具体组织实施 1、德育处负责拟定演练方案及活动细节 2、总务处负责准备火盆，燃烧物，现场点火员刘虎。 3、年级组长、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 4、现场拍照：外景：方晓倩、室内：张晶。大屏幕主题（ⅩⅩ小学消防应急演练） 5、各班主任，各楼梯负责人、疏散路线负责人9:05分进班级（指定区域）待命。或者，在听到广播警报声后，在班老师立即进入应急状态，其他老师第一时间赶赴楼梯口、主道路等疏散路线处待命。 四、活动安排：（固定演练安排） （一）活动一：消防应急疏散演练 1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，全体老师要参加。指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。 （1）楼梯口疏散指挥员安排： 亦学楼中楼梯口疏散指挥员：谢春红（底楼）孟妮娜（三楼） 西楼梯口疏散指挥员：陈芸（底楼）胡凡（三楼） 亦思楼中楼梯口疏散指挥员：詹少倩（底楼）林婷婷（二楼） 西楼梯口疏散指挥员：杨乃侠（底楼）庄金蝶（二楼） 疏散现场秩序指挥：主道路：季培珍 教学楼东侧：张文君 （2）晨会各班主任讲解演练要求，明确本班学生逃生路线
3、疏散要求与注意事项： （1）、听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。） （2）、疏散集合地点：学校操场。 （3）、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。 （4）、疏散顺序： ①听到疏散命令后，全体学生立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。 ②各班按下列方案疏散：a、中楼梯西侧班级走各自教学楼的西楼梯疏散，从主道路中央入口撤退到操场。中楼梯东侧班级走各自教学楼的中楼梯疏散，从食堂门口第一个入口撤退到操场，如第一个入口拥挤，从中间入口进场。要求依次安全、快速下楼，不能推搡，以免发生拥挤踩踏事故。 ③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，原地待命。 五、总指挥宣布演练结束，并讲话。
小学火灾安全逃生演练实施方案
2014-2015学年度陈庄小学 火灾安全逃生演练实施方案 一、演练目的： 为了让广大师生深入地了解火灾逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好火灾逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。 二、时间、地点： 时间：2014年10月6日下午15：00分 地点：陈庄小学 三、演练内容： １、灾情报警; ２、教学楼突发火灾时的安全疏散; 四、组织领导： 组长：牛月臣 副组长：司成锁张秋玲 五、演练现场组织： 总指挥：司成锁 现场指挥：各班主任 六、疏散演练的注意事项 1、听到警报后，各班同学在班主任的组织下，迅速在走廊上排成两队。 2、按就近原则，离火情最近处最先撤离，因火情发生在四楼，所以撤离的顺序为：二楼各班、一楼各班。 3、学生撤离时用湿毛巾捂住口鼻背成弯字形逃生。 七、疏散演练步骤： 1、15:00学校广播室广播：陈庄小学消防演练准备开始， 5分钟之内，请全体老师和同学各就各位。 ２、教师准备妥当后，广播：消防演练正式开始。 ３、报警。 4、广播重复2次：老师们、同学们：请大家不要惊慌，保持镇
定，有组织、快速地进行疏散，逃生时要注意不要前推后拥，大家有秩序地到操场按升旗队形、位置集队。 ５、老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。 ６、学生撤离到学校操场，各班班主任整理队伍，分别检查班级人数，将情况报告给总指挥。 7、总指挥宣布疏散演练结束。 八、人员安排 一、一班顾超杰 二、一班袁伟 三、一班李若华 四、一班修龙成 五、一班时秀民 六、一班侯建华 一楼楼梯口：单翠英 二楼楼梯口：许建华