1管理心理学

1管理心理学
1管理心理学

1:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度。

1.社会责任

2.群体目标

3.成员困难

2:性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的()。

1.行为方式

2.语言习惯

3.思维方式

3:学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。

1.五项修炼

2.演练与超越

3.以人为本

4:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。

1.晕轮效应

2.知觉定势

3.知觉防御

5:解冻是指()个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支持。

1.号召

2.命令

3.刺激

6:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。

1.质量

2.节奏

7:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。

1.知识范围

2.技能水平

3.成熟度

8:群体不是个体的简单相加,而是将个体力量汇合成()。

1.合力

2.整体

3.新的力量

9:群体间的冲突增加了各群体内部的()。

1.内聚力

2.友谊

3.协调性

10:管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。

1.工作人员

2.上级意图

3.自身发展

11:领导者拿国家、集体的利益来行善,以此取得下属的信任,这是一种()。

1.职业威信

2.政治威信

3.收买威信

12:生理需要是属于最底层次的人类的()需要。

1.健康

2.发展

13:人的()也影响人的时间知觉的长短。

1.身体状况

2.精神状态

3.生活丰富度

14:管理结构实质上是一种()的等级。

1.人群关系

2.工作关系

3.业务关系

15:心智模式在心理学上讲就是人的()。

1.思维习惯

2.思维方法

3.思维模式

16:定型是指人们头脑中存在的关于某一类人的()。

1.初始印象

2.最新印象

3.固定形象

17:从众行为是指,群体成员企求自己的()跟从群体的倾向。

1.思想

2.行为

3.语言

18:第一印象是指两个不相识的人()时所形成的印象。

1.第一次见面

2.网上聊天

19:公平理论认为,人们总是要将自己所做的贡献和所得的报酬,与一个和自己()的人的贡献与报酬进行比较。

1.条件相等

2.条件不同

3.毫不相干

20:企业的管理职能除计划、组织、指挥、协调、控制之外,还应该包括()。

1.决策

2.领导

3.用人

21:激励是指连续激发人的()的心理过程。

1.情绪

2.动机

3.干劲

22:奖励先进要特别注意环境的()。

1.协调性

2.整洁度

3.心理气氛

23:管理坐标图是一种采用图表和量表方式来衡量一个企业领导人的()是否高效率的方法和手段。

1.工作作风

2.思想方法

3.管理方法

24:期望值是指个人对某项目标能够实现的()的估计。

1.吸引力

3.把握

25:角色期望是指他人对一个人所应承担的()的希望与寄托。

1.职责

2.义务

3.角色

26:谁能掌握()管理的这一真谛,谁就能在实践中取得胜利。

1.以人为本

2.效益第一

3.信息第一

27:再冻结是指改革后的态度与行为的整合,即获得的()模式成为个体之个性,形成有意义的情感关系的过程。

1.新行为

2.新观念

3.新态度

28:气质是指个人行为全部()的总和。

1.典型

2.隐性特征

3.动力特点

29:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的()的估价。

1.结果

2.目标

3.要求

30:现代企业管理的特点是强调()的管理。

1.以生产为中心

3.以人为中心

1:领导者威信的构成成分主要有政治威信、道德威信和()。

回答:职业威信

2:构成权力性影响力的主要成分是传统因素、职位因素和()。

回答:资历因素

3:在几次小事件的冲突之后,引起了人们的注意,从而订立必要的制度,提高了()。

回答:管理水平

4:气质本身()之分。

回答:无好坏

5:()理论认为,领导者的品质是生而具有的。

回答:传统品质

6:自我认识的内容包括物质自我、社会自我和()等三方面。

回答:精神自我

7:企业组织中人员改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和()。

回答:再冻结

8:期望值是指个人对某项目标能够实现的()的估计。

回答:概率

9:气质可分为胆汁质、多血质、粘液质和()等类型。

回答:抑郁质

10:构成非权力性影响力的主要成分有品格因素、能力因素、知识因素和()。

回答:感情因素

11:在企业中要建立()的管理制度。

回答:以人为中心

12:

在冲突处理的两维模式里,处理冲突的策略有强制、回避、妥协、克制和().

回答:解决问题

13:培养团队精神,第一要兼顾个人和团队;第二要正确导入价值观与();第三要兼顾工作效率

与员工关系。

回答:功利观

14:管理心理学面临理论创新和()的新时代。

15:权力距离是指社会承认的权力在组织机构中()分配的范围。

回答:不平等

16:投射是一种通过()来达到心理防御目的的方法。

回答:以己渡人

17:马斯洛的需要层次理论把需要分为生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要和()

等层次.

回答:自我实现需要

18:权力性影响力的主要成分是()、职位因素和资历因素。

回答:传统因素

19:马斯洛认为,人们喜欢一个安全的、有秩序的、可预测的和()的世界。

回答:有组织的

20:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下()的行为过程。

回答:实现目标

21:非正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和()等类型。

回答:保守型

22:领导有效性情景理论认为,有效的领导不决定于领导者不变的(),而是决定于领导者、

被领导者和环境三者的配合关系。

回答:品质和行为

23:对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强,这叫()。

回答:正强化

24:挫折行为表现的主要特征是攻击、退化、固执和()。

回答:妥协

25:通过激励,在某种内部或外部刺激的影响下,使人始终维持在()中。

回答:兴奋状态

26:战胜挫折的方法之一是应采用()法,让受挫折者自由表达受压抑的情感。

回答:精神发泄

27:在企业改革中,人员变革的方向和内容主要包括知识、态度和()。

回答:个体与群体行为

28:我国企业的组织机构要克服涣散、软弱、用中和()的现象。

回答:老化

29:现代企业管理的特点是强调()的管理。

30:冲突有(和)的冲突。

回答:人际间、群体间

1:能力总是存在于人的具体()之中。

1.活动

2.思维

3.语言

2:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。

1.晕轮效应

2.知觉定势

3.知觉防御

3:组织发展的基本任务在于,提高生产力和企业组织的()。

1.能力

2.声望

3.效果

4:()同人、财、物一样,是管理中的重要资源,而且还是一种稀有资源。

1.信息

2.知识

3.时间

5:()是领导者权责统一的基础。

1.职位

2.决策

3.服务

6:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下()的行为过程。

2.实现目标

3.交流合作

7:学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。

1.五项修炼

2.演练与超越

3.以人为本

8:领导者本身的(),决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信,其效果也是大相径庭的。

1.文化水平

2.个性特点

3.素质差异

9:在企业中要建立()的管理制度。

1.以质量为中心

2.以人为中心

3.以制度为中心

10:公平理论认为,人们总是要将自己所做的贡献和所得的报酬,与一个和自己()的人的贡献与报酬进行比较。

1.条件相等

2.条件不同

3.毫不相干

11:管理结构实质上是一种()的等级。

1.人群关系

2.工作关系

3.业务关系

12:谁能掌握()管理的这一真谛,谁就能在实践中取得胜利。

2.效益第一

3.信息第一

13:角色期望是指他人对一个人所应承担的()的希望与寄托。

1.职责

2.义务

3.角色

14:管理坐标图是一种采用图表和量表方式来衡量一个企业领导人的()是否高效率的方法和手段。

1.工作作风

2.思想方法

3.管理方法

15:投射是一种通过()来达到心理防御目的的方法。

1.以己度人

2.心理设防

3.以心比心

16:生理需要是属于最底层次的人类的()需要。

1.健康

2.发展

3.基本

17:“士气”一词用在企业中,表示群体的()。

1.团结状况

2.工作精神

3.工作效率

18:领导者的资格和经历也是产生()的因素。

3.权力

19:当团队形成后,其成员必须很快发展出适合的()来完成团队目标。

1.能力组合

2.智力模式

3.性格特点

20:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。

1.质量

2.节奏

3.效率

21:目标是一种刺激,合适的目标能够()人的动机,规定行为的方向。

1.启发

2.诱发

3.制约

22:管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。

1.工作人员

2.上级意图

3.自身发展

23:正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的()组织结构。

1.合法的

2.官方的

3.公认的

24:让职工参与变革,既可以吸取职工的智慧,又可以减少变革中的(),有利于变革的顺利进

3.思想阻力

25:期望值是指个人对某项目标能够实现的()的估计。

1.吸引力

2.概率

3.把握

26:团队的目标没有成员的()是无法完成的。

1.相互鼓励

2.交流与合作

3.彼此协调

27:现代企业管理的特点是强调()的管理。

1.以生产为中心

2.以关系为中心

3.以人为中心

28:跨国公司有很多特点,其中较为突出的一个特点就是()。

1.多元化

2.风险性

3.整合性

29:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。

1.知识范围

2.技能水平

3.成熟度

30:解冻是指()个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支持。

2.命令

3.刺激

1:期望值是指个人对某项目标能够实现的()的估计。

回答:概率

2:“士气”一词用在企业中,表示群体的()。

回答:工作精神

3:挫折行为表现的主要特征是攻击、退化、固执和()。

回答:妥协

4:企业组织内环境的变化,主要指人员的()、工作期望、个人价值观、组织目标、结构和权力系

统等经常处于变动的状态之中。

回答:工作态度

5:影响力是一个人在于他人的交往中,()他人的心理与行为的能力。

回答:影响和改变

6:民族文化的纬度包括权利距离、不确定性避免、个人主义---集体主义和()。

回答:男性度

7:能力总是存在于人的具体()之中。

回答:活动

8:激励是指连续激发人的()的心理过程。

回答:动机

9:()的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。

回答:管理坐标图

10:抉择领导风格必须考虑工作的性质、职工的成熟度、传统的领导方式、上级的领导风格()

等因素。

回答:领导者本人个性

11:权力距离是指社会承认的权力在组织机构中()分配的范围。

回答:不平等

12:在企业改革中,人员变革的方向和内容主要包括知识、态度和()。

回答:个体与群体行为

13:对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强,这叫()。

回答:正强化

回答:对社会角色的知觉

15:领导者威信的构成成分主要有政治威信、道德威信和()。

回答:职业威信

16:现代企业管理的特点是强调()的管理。

回答:以人为中心

17:()是指两个不相识的人第一次见面时所形成的印象。

回答:第一印象

18:正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的()组织结构。

回答:官方的

19:管理心理学面临理论创新和()的新时代。

回答:应用开发

20:根据自我实现人假设,应采取的管口里策略与措施是:管理重点的改变、管理职能的改变、奖励方式

的改变和()。

回答:管理制度的改变

21:管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和()。

回答:组织心理

22:领导者试图依靠与群众保持一定距离的做法,以抬高自己的身份,保持自己高高在上,叫做()。

回答:距离威信

23:管理心理学着重研究企业中的()系统。

回答:人??人

24:品格因素是指反映在领导的一切言行中的道德、品行、人格和()等。

回答:作风

25:麦克利兰认为,人的基本需要有三种成就需要、权力需要和()。

回答:归属需要

26:团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和()。

回答:自我管理

27:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下()的行为过程。

回答:实现目标

28:团队的目标没有成员的()是无法完成的。

回答:交流与合作

29:工作再设计包括工作扩大化、工作丰富化、自治工作小群体和()等。

30:投射是一种通过()来达到心理防御目的的方法。

回答:以己渡人

1:()同人、财、物一样,是管理中的重要资源,而且还是一种稀有资源。

1.信息

2.知识

3.时间

2:领导者拿国家、集体的利益来行善,以此取得下属的信任,这是一种()。

1.职业威信

2.政治威信

3.收买威信

3:期望值是指个人对某项目标能够实现的()的估计。

1.吸引力

2.概率

3.把握

4:巴纳德认为组织是一个有意识地协调两人以上的活动或力量的()。

1.合作体系

2.群体

3.单位

5:科学技术越是发展,就越要重视()。

1.信息因素

2.人的因素

3.知识因素

6:领导者本身的(),决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信,其效果也是大相径庭的。

2.个性特点

3.素质差异

7:物质自我是指人对自己()的存在有自觉的意识。

1.身体

2.理想

3.财富

8:()自我是指对自己的智慧、能力、道德水平的认识。

1.能力

2.精神

3.理想

9:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。

1.质量

2.节奏

3.效率

10:个性是一个人的()的反映。

1.道德品质

2.身材容貌

3.精神面貌

11:群体不是个体的简单相加,而是将个体力量汇合成()。

1.合力

2.整体

3.新的力量

12:管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。

2.上级意图

3.自身发展

13:管理心理学着重研究企业中的()系统。

1.人??人

2.人??机

3.机??机

14:群体是一种()的途径。

1.解决问题

2.应对挑战

3.完成任务

15:生理需要是属于最底层次的人类的()需要。

1.健康

2.发展

3.基本

16:当人员感到不满意时,就会产生( )的需要。

1.调离

2.变革

3.上访

17:让职工参与变革,既可以吸取职工的智慧,又可以减少变革中的(),有利于变革的顺利进行。

1.观念压力

2.思想冲突

3.思想阻力

18:学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。

2.演练与超越

3.以人为本

19:正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的()组织结构。

1.合法的

2.官方的

3.公认的

20:性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的()。

1.行为方式

2.语言习惯

3.思维方式

21:领导者试图依靠与群众保持一定距离的做法,以抬高自己的身份,保持自己高高在上,叫做()。

1.收买威信

2.职业威信

3.距离威信

22:挫折是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的( ).

1.情绪状态

2.心理反应

3.切身体会

23:跨国公司有很多特点,其中较为突出的一个特点就是()。

1.多元化

2.风险性

3.整合性

24:

3.监督下

25:群体间的冲突增加了各群体内部的()。

1.内聚力

2.友谊

3.协调性

26:第一印象是指两个不相识的人()时所形成的印象。

1.第一次见面

2.网上聊天

3.通电话

27:影响力是一个人在于他人的交往中,()他人的心理与行为的能力。

1.督促和引导

2.影响和改变

3.说服和制约

28:()是领导者权责统一的基础。

1.职位

2.决策

3.服务

29:()对一个组织结构形式有重要的影响。

1.管理距离

2.管理幅度

3.管理人数

3.性格特点

1:激励是以人为中心管理思想的主要()。

回答:管理职能

2:非正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和()等类型。

回答:保守型

3:挫折行为表现的主要特征是攻击、退化、固执和()。

回答:妥协

4:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下()的行为过程。

回答:实现目标

5:古代著名思想家孔子把人的个性划分为庸人、士人、君子、贤人和()等类型。

回答:圣人

6:

调解领导者的权力需要,要从自我调节、组织调解、法律调解和()方面做起.

回答:社会调解

7:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。

回答:成熟度

8:一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和()。

回答:角色评价

9:冲突有(和)的冲突。

回答:人际间、群体间

10:构成非权力性影响力的主要成分有品格因素、能力因素、知识因素和()。

回答:感情因素

11:在企业改革中,人员变革的方向和内容主要包括知识、态度和()。

回答:个体与群体行为

12:企业组织中人员改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和()。

回答:再冻结

13:科学技术越是发展,就越要重视()。

管理心理学1答案

管理心理学形考1参考答案 一、填空题(每题1分,共10分) 1. 闵斯特伯格 2. 梅奥 3. 周先庚 4. 具体形象思维 5. 弗洛伊德 6. 霍兰德 7. 行为倾向(意向) 8. 认知失调 9. 马斯洛10. 道德健康 二、选择题(每题1分,共10分) 1.A 2.C 3. D 4. D 5. B 6. B 7. B 8. D 9.C 10.C 三、判断题(每题1分,共10分) 1. ×2.√ 3. √ 4. √ 5. √ 6. ×7. √8. ×9. ×10. √ 四、名词解释题(每题4分,共16分) 1.双趋冲突 一个人以同样强度的两个动机追求同样并存的两个目的,但又不能同时达到,像这种从两所爱者或两趋向中仅择其一的矛盾心理状态,称为双趋冲突。 2. 职业枯竭 职业枯竭是一种由工作引发的心理枯竭现象,是职业人在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉。 3. 内在性激励 内在性激励:通过工作本身所能提供的某些因素来调动员工的工作积极性。内在性激励又可分为工作活动本身的激励和工作任务完成的激励。 4. 情绪劳动 情绪劳动多存在于情感密集型行业,是指劳动者为了获得一定的报酬而对自己的情绪进行控制,以营造出公众可以观察并接收的面部和身体上的动作表现。 五、简答题(每题6分,共24分) 1. 什么是人际关系理论? 1933年,梅奥出版《工业文明中人的问题》一书,系统提出了人际关系理论,主要观点: (1)人是社会人,应从社会、心理角度调动人的积极性; (2)生产效率主要取决于员工的士气; (3)组织内部存在非正式群体;

(4)新型领导的能力在于:通过满足员工的心理需要来提高生产效率。 2.什么是双因素理论? 赫茨伯格在调查中发现:造成员工不满意的因素往往是从外界的工作环境中产生的,赫茨伯格将这类因素称为保健因素。这些因素即使改善了,也不会使员工变得非常满意,只能消除员工不满。 使员工感到非常满意的因素主要是工作富有成就感、工作成绩能得到认可等等,这类因素的改善,往往能激发员工的责任感和积极性,赫茨伯格将这类因素称为激励因素。 赫茨伯格认为传统的“满意-不满意”的观念是不确切的,认为“满意”的对立面应该是“没有满意”而不是“不满意”,“不满意”的对立面应该是“没有不满意”而不是“满意”。 3. 心理学家认为,人的心理健康包括哪七个方面? 总体而言,心理学家认为人的心理健康包括以下七个方面: 1)智力正常。 2)情绪健康。 3)意志健全。 4)人格完整。 5)自我评价正确。 6)人际关系和谐。 7)较好的社会适应。 4. 丹尼尔·戈尔曼认为情商包含哪几个方面? 丹尼尔·戈尔曼认为情商包含五个方面: 1)情绪的自我觉察能力 2)情绪的自我调控能力 3)情绪的自我激励能力 4)对他人情绪的识别能力 5)处理人际关系的能力 六、案例分析(每题15分,共30分)

2020年电大考试《管理心理学》综合考试题及答案

综合练习及答案 (一) 单项选择题 1.谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著?(A ) A.莱维特 B .马斯洛 C .闵斯特伯格D.泰勒 2.梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论?(B ) A.群体动力B.人际关系C.需要层次D.科学管理 3.研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是( D ) A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法 4.群体动力理论的创始人是德国心理学家(D ) A.冯特 B .马斯洛 C .闵斯特伯格D.勒温 5.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是( C )A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法 6.被称作“工业心理学之父”的是(C ) A.莱维持 B .马斯洛 C .闵斯特伯格D.泰勒 7.“鸡尾酒会效应”说明知觉具有( A )。 A.选择性 B .理解性 C .整体性D.恒常性 8.“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应?(C ) A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象 9.有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳,结婚有了孩子拖拖拉拉,老了婆婆妈妈”,这属于社会知觉中的( D )。 A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象 10.库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式?(A ) A.他人评价B.社会比较C.内省 D .自我显示 11.一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳,不会有人注意他,但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入,这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响?( C ) A.知觉者B.知觉对象C.知觉情境D.知觉态度 12.对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中,得到的信息资料是一致性高,一贯性高,区别性高,这应该归因于( B ) A.王师傅善于阿谀奉承B.李厂长的所作所为确实值得称赞C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因 13.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(D ) A.胆汁质B.多血质C.粘液质 D .抑郁质 14.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(C ) A.兴奋型B.活泼型C.安静型 D .抑制型 15.编制16种个性因素问卷的是(D ) A.艾森克B.荣格C.霍兰德 D .卡特尔 16.热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?(A ) A.态度B.意志C.情绪D.理智 17. 独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征?(B ) A.态度B.意志C.情绪D.理智

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案 一、单项选择题 1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和( ) A.目标的可接受性 B.目标的实践性 C.目标的合理性 D.目标的科学性 2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法 3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的( ) A.观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法 4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( ) A.早期管理理论 B.传统管理理论 C.科学管理理论 D.行为科学理论 5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( ) A.人性管理理论 B.群体行为理论 C. 人类需要理论 D.领导行为理论 6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( ) A.系统管理理论 B.经验主义理论 C.权变理论 D.决策理论 7.情绪、情操是心理过程中的( ) A.认识过程 B.意志过程 C.情感过程 D.反映过程 8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( ) A.特质论 B.社会学习论 C.心理分析法 D.个性类型论 9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( ) A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质 10.“早熟”与“晚熟”是( ) A.能力的类型差异 B.能力的水平差异 C.能力发展的早晚差异 D.能力的质的差异 11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( ) A.观察者与行为者的归因偏差 B.涉及个人利益的归因偏差 C.涉及社会地位的归因偏差 D.对自然现象拟人化的归因偏差 12.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为( ) A.一致性改变 B.不一致性改变 C.同化改变 D.异化改变 13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( ) A.组织形式 B.领导方式 C.领导作风 D.组织效能 14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( ) A.对发展的需要 B.对享受的需要 C.对精神的需要 D.对权力的需要 15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( ) A.奖励 B.倒退 C.消退 D.激励 16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为( ) A.假设群体 B.实际群体 C.实属群体 D.参照群体 17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( ) A.小型群体 B.大型群体 C.实属群体 D.参照群体 18.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是( ) A.群体与外界比较隔离 B.群体成员沟通较少 C.群体的规模较大 D.群体规范是消极的 19.下列情形中,能最大提高生产效率的是( ) A.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱 B.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强

管理心理学试题及答案完整版

管理心理学试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

管理心理学试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中 只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难 易度和(A ) A.目标的可接受性 B.目标的实践性 C.目标的合理性 D.目标的科学性 2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( C) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测 验法 3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理 学研究方法中的( B) A.观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法 4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(C ) A.早期管理理论 B.传统管理理论 C.科学管理理论 D.行为科学理论 5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是(C ) A.人性管理理论 B.群体行为理论 C.人类需要理论 D.领导行为理论 6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( C) A.系统管理理论 B.经验主义理论 C.权变理论 D.决策理论 7.情绪、情操是心理过程中的( C) A.认识过程 B.意志过程 C.情感过程 D.反映过程

8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(B ) A.特质论 B.社会学习论 C.心理分析法 D.个性类型论 9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( C) A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质 10.“早熟”与“晚熟”是(C ) A.能力的类型差异 B.能力的水平差异 C.能力发展的早晚差异 D.能力的质的差异 11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是(B ) A.差 B.涉及个人利益的归因偏差 C.涉 及社会地位的归因偏差 D.对自然现象拟人化的归因偏差 12.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为( A) A.一致性改变 B.不一致性改变 C.同化改变 D.异化改变 13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( A) A.组织形式 B.领导方式 C.领导作风 D.组织效能 14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(D ) A.对发展的需要 B.对享受的需要 C.对精神的需要 D.对权力的需要 15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( C) A.奖励 B.倒退 C.消退 D.激励 16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为(A ) A.假设群体 B.实际群体 C.实属群体 D.参照群体

管理心理学试题与答案

1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标 的难易度和(A ) A. 目标的可接受性 B.目标的实践性 C.目标的合理性 D.目标的科学性 2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法 中的( C ) A. 观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法 3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学 研究方法中的 ( B ) A. 观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法 4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( C ) A. 早期管理理论 B.传统管理理论 C.科学管理理论 D.行为科学理论 5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论 是( C ) A. 人性管理理论 B.群体行为理论 C. 人类需要理论 D.领导行为理论 6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理 理论是( C ) A. 系统管理理论 B.经验主义理论 C.权变理论 D.决策理论 7.情绪、情操是心理过程中 的( C ) A. 认识过程 B.意志过程 C.情感过程 D. 反映过程 8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理 论是( B ) A. 特质论 B.社会学习论 C.心理分析 法 D.个性类型论 9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( C ) A. 多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D. 抑郁质 10.“早熟”与“晚熟” 是( C ) A. 能力的类型差异 B.能力的水平差异 C.能力发展的早晚差 异 D.能力的质的差异 11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( B ) A. 观察者与行为者的归因偏差 B.涉及个人利益的归因偏差 C.涉及社会地位的归因偏差 D.对自然现象拟人化的归因偏差 12.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为 ( A) A. 一致性改变 B. 不一致性改变 C.同化改变 D.异化改变 13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范 和( A ) A. 组织形式 B. 领导方式 C.领导作风 D.组织效能 14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和 ( D) A. 对发展的需要 B. 对享受的需要 C.对精神的需要 D.对权力的需要 15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩 罚和( C ) A. 奖励 B. 倒退 C.消 退 D.激励 16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体 称为( A) A. 假设群体 B. 实际群体 C.实属群体 D.参照群体 17.个人之间能面对面地接触和联系的群体 是( A ) A. 小型群体 B. 大型群体 C.实属群体 D.参照群体 18.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素( A )

《管理心理学》在线作业完整版

一、单选题(共50道试题,共100分。)V1.谈话法和问卷法应属于() A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.实验法 满分:2分 2.“吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为() A.合理化作用 B.压抑作用 C.投射作用 D.逃避作用 满分:2分 3.内聚力高的工作群体,工作效率() A.必然高 B.必然低 C.可能高也可能低 D.以上都不是 满分:2分 4.气质和性格在心理学研究中都属于() A.个性倾向性 B.心理过程 C.心理状态 D.个性心理特征 满分:2分 5.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是() A.群体与外界比较隔离 B.群体成员沟通较少 C.群体的规模较大 D.群体规范是消极的 满分:2分 6.管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的() A.能力和工作难度 B.能力和激励水平 C.性格和机遇 D.价值观与态度 满分:2分 7.根据领导方格理论,管理绩效最好的领导风格是()。 A.9.1型 B.1.9型 C.9.9型 D.1.1型 满分:2分 8.俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。 A.合理化作用

B.投射作用 C.压抑作用 D.逃避作用 满分:2分 9.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会() A.很高 B.很低 C.可能高也可能低 D.以上说法都不对 满分:2分 10.根据需要型的激励理论原理,全面深入地了解人的需要,()才能最充分地调动人的积极性。 A.干方百计地满足人的一切需要 B.干方百计地满足人迫切需要 C.干方百计地满足人的合理需要 D.干方百计地满足人的合理而迫切的需要 满分:2分 11.某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?() A.攻击 B.升华 C.冷漠 D.退化 满分:2分 12.在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓() A.易获得性偏差 B.基础比例偏差 C.社会刻板印象 D.心理定势 满分:2分 13.人的动机、兴趣、信念等都是需要的() A.表现 B.内容 C.来源 D.诱因 满分:2分 14.在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是() A.性格 B.能力 C.气质 D.态度 满分:2分 15.首先提出"管理心理学"的心理学家是() A.马基亚维里 B.薛恩

《管理心理学(Ⅰ)》第二次答案

《管理心理学(Ⅰ)》第二次答案 你的得分: 100.0 完成日期:2016年05月24日 18点06分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.自发组成的革新小组属于(B )。 A.临时工作组 B.非正式群体 C.正式群体 D.统计群体 2.群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成(A )。 A.正比 B.反比 C.无关 D.正、反比均可能 3.在群体发展中,成员依赖领导,缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展 的(C) A.集力阶段 B.组织阶段 C.形成阶段 D.成熟阶段 4.沟通中受讯者向发讯者表明自己对信息的理解和反应叫( C)。 A.编码 B.解码 C.反馈 D.强化

5.信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度(A)。 A.成正比 B.成反比 C.无关 D.正反比不定 6.下列沟通网络中,民主化、分权化程度最高的沟通网络是( D)。 A.“Y”式 B.圆形式 C.轮形 D.全频式 7.同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是 (C) A.工作分派者本身的冲突 B.工作分派者之间的工作 C.工作与工作的冲突 D.人员与工作的冲突 8.群体团结程度与其决策质量的关系是( C)。? A.正相关 B.负相关 C.正负相关均可能 D.无关 9.巴纳德认为,只有当下级服从上级时,上级的命令才有权威,这是其主张 的(B )。 A.权威下级说 B.权威接受说

C.权威认可说 D.权威上级说 10.组织依靠各种规章制度指挥和管理员工程度的高低指组织结构的(D )。 A.集中化 B.趋中性 C.复杂性 D.正规性 11.传统组织理论的代表人物是(D )。 A.泰勒 B.梅约 C.福莱特 D.韦伯 12.指明变革的方向和方法,使组织成员形成新的态度和行为模式,这是勒温 变革模式中的(B )阶段的任务。 A.解冻 B.变革 C.巩固 D.再冻结 13.下列强化方式中,巩固新行为效果最优的是(A )。 A.连续强化 B.定时强化 C.定比强化 D.计时强化 14.习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触,其心理机制(B )的影响。 A.认知 B.情绪

管理心理学网上作业1 (选择+判断)

管理心理学作业1 1按某种或某种典型的性格特征,性格可以分为()。 A、以上选项都对 B、外倾型和内倾型 C、理智型、情绪型和意志型 D、优越型和自卑型 2霍桑实验提出的(),为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础。人际关系理论 3西方管理界誉为“科学管理之父”的是()。泰罗 4管理心理学的研究内容包括()、个体心理、群体心理与组织心理三个方面。领导心理 5在儿童能力发展中起主导作用的是()。教育 6个性的特质包括,独特性、整体性、稳定性和()。倾向性 7一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,被称为()。首因效应 8()理论是由美国心理学家马斯洛提出的。需要层次理论 9在儿童能力发展中起主导作用的是()。教育 10按能力的高低程度,可把能力分为()。能力、才能和天才 11具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于()。胆汁质 12不信于赏,百姓弗德。不敢去不善,百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著()孙子兵法 13自我知觉的核心是()精神自我 14对一个人个性形成发展起着直接作用的是()。早期教育

15在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是:“经济人”假设、“社会人” 假设、“自动人”假设和()。“复杂人”假设 1、个体之间的人格差异核心是性格的差异。(正确) 2、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际。(正确) 3、古希腊著名医生希波克拉特提出了血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液的气质学说。 (正确) 4、社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。(正确) 5、按创造的程度可以将能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。(正确) 6、早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。(正确) 7、社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。(错误) 8、心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。(错误) 9、管理心理学是管理学的一个分支。(错误) 10、在社会人际交往中,人们往往有“先入为主”的情况发展,这种效应叫晕轮效应。(错 误) 11、按心理机能可将性格划分为理智型、情绪型和思考型。(错误) 12、知觉防御是指人们对不利于自己的信息会视而不见或加以歪曲,以达到防御目的。(正 确) 13、性格和气质都是人格的组成部分。(正确)

《管理心理学》课程考试试题及答案

成人高等教育201 年第学期 《管理心理学》课程考试试题 姓名年级层次专业学号 一、单项选择题(在 每小题的四个备选答案 中选出一个正确答案,并 将其号码填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1、管理心理学的研究内容包括( )、群体心理与组织心理三个方面。 A.组织文化 B.领导心理 C.激励心理 D.个体心理 2、1927年到1932年,以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者,在美国西方电器公司下属的霍桑工厂所进行的一系列实验总称为( )。 A.电器实验 B.梅奥实验 C.霍桑实验 D.系列实验 3、按古希腊医生希波克拉特的气质类型理论,最不适宜做会计的是()类型人。 A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质 4、人类行为目标的激励作用主要体现在()方面。 A动机 B 活动目的 C 目的与动机的区别D目标选拔的标准 5、按照沟通的方法不同,可以分为()。 A正式沟通和非正式沟通B单向沟通和双向沟通C口头沟通和书面沟通D言语沟通和非言语沟通 6、人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。 A交往关系大小B人际交往需要不同 C 交往双方的相互关系状况D交往动机 7、领导者的任职素质是指领导者应具备的基本品质和条件,总的来说就是对某个领导岗位的德才要求,下列不属于才的方面的是()。 A政治思想作风品质B基本的知识素养C良好的人际关系D身体素质 8、考察领导干部的方法很多,()是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。 A 情境模拟法 B 360度测评法 C 关键事件法 D 目标考核法 9、关于团体对个人的影响中,()是指个人在大众面前由于心理不自在,其行为表现拘谨,反应效果下降的现象。 A从众行为倾向B社会标准化倾向C社会顾虑倾向D社会助长作用 10、()的心理特点是“喜欢支配别人,自信而精力旺盛,有冒险精神”。 A社交型B传统型C企业型D艺术型 二、填空题(每空1分,共10分) 1 及标志着管理心理学的正式诞生。 2 管理心理学是一门研究过程中的科学。 3 双因素理论是心理学家______提出的,这两个因素是_______和_______。 4 提出了“经济人”的假设及理论,被誉为。 三、判断题(请在各题中作出正确与错误的判断,若正确请在题后的括号内打上“√”,若错误则打上“×”。每小题1分,共15分) 1、管理心理学是自然性和社会性交叉以自然性为主的一门带理论性的应用心理学。() 2、知觉的恒常性消失,人对事物的认识就会失去确定性。() 3、对角色行为标准的不同认知会影响一个人在社会上采取不同的角色行为。() 4、能力和知识技能只有区别而不会有联系。() 5、气质是以活动目的和内容为转移的心理活动的典型的、稳定的动力特征。() 6、在一般情况下,态度的三种成分是协调一致的。()

《管理心理学》练习题大全

《管理心理学》练习题大全一、单选题1.第1题、、阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式 D.合理化2.第2题、有人勤奋有人懒惰,这是性格的 D.态度特征3.第3题、不属于能力测量范围的是 D.兴趣测量4.第4题、下列智商公式中哪种是正确的A.IQ=MA/CA*100% 5.第5题、以感情来维系成员之间关系的群体是 C.非正式群体 6.第6题、一般来说,一个群体的规模越大,凝聚力往往 C.越小7.第7题、下述公式中表述正确的是 B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境) 8.第8题、能力总是和人的( )联系在一起 D.活动 9.第9题、成就理论的代表人物是 D.麦克里兰10.第10题、采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫 A.行为塑造11.第11题、人的个性有三个特点,分别是()、综合性、稳定性。D.独特性 12.第12题、一个人殷勤盼望成为电影明星,却因容貌平凡而无法如愿以偿,模仿某一个成功明星的发型、姿态,宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于哪种防卫方式 B.表同作用 13.第13题、人们通常提到的一个人的“行为风格”指的是这个人的() B.气质 14.第14题、管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习,管理者的这种权力属于以下哪种权力 C.参照权力 15.第15题、能力直接影响着( ) A.活动效率16.第16题、领导者提供工作上需要的各种材料,当职工前来质询时,即给予回答,但不做具体指示。这种领导风格属于() B.放任式领导17.第17题、组织内的个人是可以相互替换的,张三的工作及职位,李四可以代替,不重视个人的独特性。这是()的特点。 C.正式组织18.第18题、头脑风暴法是由美国著名创造工程奠基者()发明的A.奥

管理心理学B卷及答案

管理心理学B卷 、单向选择(每小题2分,共30分)请将答案填在下面表格中 A.系统管理理论 B. 经验主义理论 C. 权变理论 D. 决策理论 2、情绪、情操是心理过程中的 A.认识过程 B. 意志过程 C. 情感过程 D. 反映过程 3、强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是 A.特质论 B. 社会学习论 C. 心理分析法 D.个性类型论 4、行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是 A.多血质 B. 粘液质 C. 胆汁质 D. 抑郁质 5、“早熟”与“晚熟”是 A.能力的类型差异 B.能力的水平差异 C.能力发展的早晚差异 D.能力的质的差异 6、下列各项中不属于管理心理学研究内容的是 A、个体心理 B、群体心理 C、组织心理 D、病理心理 7、使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是 A、认知特征 B、情绪特征 C、意志特征 D、态度特征 8直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是 A、兴趣B 、动机 C 、需要 D 、信念 9、在科学管理理论中,提出五大管理职能和14条管理原则的是 A、法约尔 B、韦伯 C 、泰勒 D 、勒温 10、阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式 A、反向行为 B、升华 C 、压抑 D 、合理化 11、个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为 A、期望 B 、挫折C 、公平D 、强化 12、用双因素理论分析,下列选项中哪种属于保健因素 A、工作成就感 B、工作认可 C、人际关系 D、提拔晋升 13、下列哪种测量不属于能力测量范围 A、智力测量 B、特殊能力测量 C、创造力测量 D、兴趣测量 14、高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应 A、抑郁质 B 、胆汁质 C 、多血质 D 、粘液质 15、下述公式中表述正确的是 A、领导有效性=f(领导者、被领导者) B、领导有效性=f(领导者、被领导者、环境) C领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D、领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)、多选(每小题4分,共20分)多选、少选、错选均无分,请将答案填入下表 1、激励理论大致可以分为三种基本类型,即() A.内容型激励理论 B. 过程型激励理论 C.状态型激励理论 D. 自我感知型激励理论 E.综合型激励理论 2、正式群体的功能主要有() A.完成组织任务 B. 满足成员需求 C.协调人际关系 D. 改变个人观念和行为 E.提高群体凝聚力

公共管理心理学(1)

1.文化融合应激是急速的社会文化变迁引起的一种特定的社会心理反应。(A ) A) 正确 B) 错误 2.领导行为理论认为,领导者应该着重于抓组织和关心人,“抓组织”即科学设置组织机构,明确职责,确立工作目标等;“关心人”即注重建立相互信任的气氛,尊重部署意见,关心他们的需求等。(A ) A) 正确 B) 错误 3.心理健康并不属于公共卫生问题。(B ) A) 正确 B) 错误 4.精神疾病的防治分为三级,其中一级预防主要是通过早发现、早诊断、早治疗来控制疾病,降低危害。(B ) A) 正确 B) 错误 5.现代生活环境设计正朝着满足人的各种心理需求的方向发展,生活环境设计也就此成了现代心理学的重要应用领域。(A ) A) 正确 B) 错误 6.敞开式的办公环境噪声大、干扰大、注意力不集中,因而工作效率易受到影响。(A ) A) 正确 B) 错误 7.慢性应激反应在突发事件后数分钟或数小时内出现,持续时间较长。(B ) A) 正确 B) 错误 8.从众心理和从众行为仅表现为模仿、跟从、无目的和无组织等。(B ) A) 正确 B) 错误 9.从心理学方面看,与新闻敏感联系最密切的心理现象就是社会判断。(B ) A) 正确 B) 错误 10.选择性接触、选择性理解、选择性记忆都受同一心理机制的制约,即要使大众传媒所传播的信息与自己原有的心理结构相一致、相协调。(A ) A) 正确 B) 错误

11.文化融合应激是急速的社会文化变迁引起的一种特定的社会心理反应。(A ) A) 正确 B) 错误 12.领导行为理论认为,领导者应该着重于抓组织和关心人,“抓组织”即科学设置组织机构,明确职责,确立工作目标等;“关心人”即注重建立相互信任的气氛,尊重部署意见,关心他们的需求等。(A ) A) 正确 B) 错误 13.心理健康并不属于公共卫生问题。(B ) A) 正确 B) 错误 14.精神疾病的防治分为三级,其中一级预防主要是通过早发现、早诊断、早治疗来控制疾病,降低危害。(B ) A) 正确 B) 错误 15.现代生活环境设计正朝着满足人的各种心理需求的方向发展,生活环境设计也就此成了现代心理学的重要应用领域。(A ) A) 正确 B) 错误 16.敞开式的办公环境噪声大、干扰大、注意力不集中,因而工作效率易受到影响。(A ) A) 正确 B) 错误 17.慢性应激反应在突发事件后数分钟或数小时内出现,持续时间较长。(B ) A) 正确 B) 错误 18.从众心理和从众行为仅表现为模仿、跟从、无目的和无组织等。(B ) A) 正确 B) 错误 19.从心理学方面看,与新闻敏感联系最密切的心理现象就是社会判断。(B ) A) 正确 B) 错误 20.选择性接触、选择性理解、选择性记忆都受同一心理机制的制约,即要使大众传媒所传播的信息与自己原有的心理结构相一致、相协调。(B ) A) 正确

管理心理学试卷A及答案

管理心理学基础A卷 、单向选择(每小题2分,共30分)请将答案填在下面表格中 1、目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和 A、目标的可接受性 B、目标的实践性 C、目标的合理性 D、目标的科学性 2. 谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的 A、观察法 B 、实验法 C 、调查法 D 、测验法 3. 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的 A、观察法 B 、个案法 C 、调查法 D 、实验法 4. 法约尔的管理理论在古典管理理论中属 A、早期管理理论 B 、传统管理理论 C、科学管理理论 D、行为科学理论 5. 在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是 A、人性管理理论 B 、群体行为理论 C、人类需要理论 D、领导行为理论 6. 以感情来维系成员之间关系的群体是 A、参照群体 B、实属群众 C、非正式群体 D、正式群体 7. 个体在群体的压力下,在行为上趋向与其他人保持一致,这一现象称为 A、暗示 B 、服从 C 、模仿 D 、从众 8有明确的组织结构和任务分工的团体叫 A、非正式群体 B、正式团体 C、指挥团体 D、利益团体 9、一般来说,一个群体的规模越大,凝聚力往往 A、适中 B 、越大 C 、越小 D 、两者没有关系 10、“酸葡萄理论”属于下列哪种自我防卫方式 A、合理化 B 、压抑 C 、升华 D 、替代 11、人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为 A、访谈法 B、冋卷法 C、实验法 D、测试法 12、有人勤奋有人懒惰,这是性格的 A、意志特征 B、情绪特征 C、态度特征 D、理智特征

管理心理学知识点总结

管理心理学资料 第一章 1.管理心理学:是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制,并用科学的方法改进管理工作,不断提高工作效率与规律效能,最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。 2.管理心理学的研究内容: 动机管理,动机是人类一切心理活动的起点和前提;认知管理,认知是人们获得或应用知识的过程;情绪管理,情绪的劳动与管理、应激管理、员工卷入等;行为管理,良好的行为是一切心理管理的最终目标;组织管理,包括组织概述、组织士气和气氛、组织变革与发展等。 3.管理心理学与组织行为学的区别: 1)研究的侧重点不同 管理心理学着重研究行为背后潜在的心理活动规律,而组织行为学重点探讨行为特点和规律本身,把人的外显行为作为研究对象,已达到预测和控制行为的目的。管理心理学侧重于本源学的研究,而组织行为学则侧重于现象学的研究 2)理论基础不同 管理心理学作为心理学的一个重要分支学科,其理论源泉主要是心理学; 组织行为学作为行为科学的一个分支,来源更加多样化,如心理学、管理学、社会学、人类学、政治学、经济学等 3)形成的背景不同 管理心理学:1912,美籍德国的闵斯特伯格出版《心理学与工作效率》,首先正式把心理学应用到工业管理中;1958,美国的利维特正式提出“管理心理学”这一术语,使管理心理学成为一门独立的科学 组织行为学:由行为科学发展而来,是行为科学与组织管理相结合而形成的分支学科。20世纪60年代,形成跨众多学科的研究领域。 4.管理心理学与组织行为学的联系 1)心理与行为密切相关:一方面,行为是心理的外在表现,组织行为学在研究人的行为时,必然会涉及行为背后的潜在心理机制;另一方面,心里是一种内隐的活动,管理心理学在探索人的心理活动规律时,也需要通过观察人的外部行为来达到推断内部过程的目的。 2)研究内容上的联系,二者在研究的总体框架上无大地差别,其基本内容皆为组织管理活动中的个体、群体、领导、组织等方面的心理和行为规律,只是对同一问题的研究视角和出发点不同而已。 3.研究目的上的联系:目的基本相同,通过对组织管理活动中的人的行为规律及其潜在心理机制的探索,揭示有个规律,不断促进管理工作的科学化,持续提高工作绩效与管理效能,最终实现组织好人的全面发展。 4.管理心理学需要考虑的几个问题(需要解决的问题) 1)个体关怀和宏观关心——探索人的心理与行为规律时应表现出个体关怀的特征。 2) 是什么或为什么——发挥心理学的优势,不仅回答“是什么”或“怎么做”的问题,还要弥补组织行为学在回答“为什么”问题方面的不足。 3)务实或理论——强调系统的掌握理论知识 4)行为或意识——强调提高或改变员工的意识或觉悟水平。 5.研究方法观察法:实验法、问卷法、访谈法、测验法、个案调查法 第二章 1.管理心理学产生的理论背景 1)心理技术学:德国斯腾1903年提出。最早研究的是冯特的学生闵斯特伯格,1912出版《心理学与工作效率》,被称为工业心理学之父。研究人-机关系问题,与发展心理学研究方向一致,但是缺

管理心理学作业答案

《管理心理学》作业答案 客观题部分: 一、选择题(每题1分,共15题) 参考答案: 一、选择题(每题1分,共15题) 1.下列哪种选项不是韦伯的科层体制特征( D ) A.不讲人情 B.职位阶层 C.专职分工 D.传统的权力 2.某个职工工作效率低的原因分析中,根据得到的信息是(一致性低,一惯性高,区别性低)你认为应归因于( B ) A.他人(领导) B.自己 C.环境 D自己与环境 3、管理心理学的两重性主要指( D ) A.促进与阻碍性 B.积极与消极性 C.共性与个性 D.自然与社会性 4、在《企业中的人性方面》一书中首先提出并倡导Y理论与反对X理论的是( B ) A.雪恩 B.麦格雷戈 C.梅奥 D.马洛 5、根据行为科学的观点团体行为管理的核心课题是(B ) A.激励 B.人际关系 C.团体结构 D.领导影响力 6、某职工工作效率低的原因分析中,其信息特点是(一致性高,一惯性低,区别性高),你认为应归因于( A ) A.他人(领导) B.自己 C.环境 D.自己与环境 7、在《组织心理学》中,全面提出四种人性观与管理理论的学者是( A ). A.雪恩 B.麦格雷戈 C.梅奥 D.莱维特 8、下列哪种选项不是20世纪30年代前的工业心理学的范围?( C ) A.工商心理学 B.工程心理学 C.组织管理学 D.人事下心理学 9、费德勒的权变理论中,下列哪种选项属于中度控制情境?( C ) A.“好、明、强” B.“好、不明、强” C.“差、明、强” D.“差、不明、弱” 10、赫尔的行为模式中SHR代表(C )

A.反应势能 B.生物迫力 C.习惯强度 D.前提变量 11、在非确定条件下乐观的决策人作出决策时,将根据哪种准则?( A ) A.极大化最高准则 B.极大化最低准则 C.极小化最高准则 D.机会均等准则 12、效用曲线中哪一种是保守者的曲线?( A ) A.曲线A B.曲线B C.曲线C D.曲线A+C 13、意见正式沟通网络中,解决复杂问题以哪种沟通网络的效果最好?( D ) A.轮式 B.链式 C.Y式 D.全渠道式 14、决策类型与组织层次的关系中,对常见的、例行的、重复与定型的问题进行决策,较多表现在哪层次管理人员的身上?( A ) A.基层 B.中层 C.上层 D.最高层 15、官僚模型是谁提出的组织理论?( B ) A.斯科特 B.韦伯 C.霍曼斯 D.利科特 主观题部分: 一、简答题(每题2.5分,共2题) 1、工作群体与工作团队的区别? 美国学者罗宾斯将团体分为工作团体与工作团队.前者只是信息资源共享、协调性差、个人责任、随机的机能,团体绩效小于或等于个体绩效的总和;团体绩效远远大于个体绩效的总和;两者的区别:目标不同、协调配合不同、责任不同、技能不同。前者如同田径队;后者如同足球队。 2、简述管理心理学的对象与内容。 管理心理学的研究对象着重是企业内部的社会心理系统.即人际关系系统,主要指企业内环境因素中的个体、团体、组织与领导系统。管理心理学的内容主要包括总论(管理心理学的对象任务与方法、发展简史、人性观与管理理论);个体行为(社会认知、个性差异、激励、态度与心理保健等);团体行为(团体概述、凝聚力士气与效率、信息管理、人际关系、团体决策、竞争合作与冲突);组织行为(组织概述、组织理论、组织改革、组织发展);领导行为(领导概述、素质结构影响力、领导理论研究、领导选拔与测评等)。 二、论述题(每题5分,共2题) 1、古典管理理论与行为科学学派理论的特点? 古典管理理论即指泰勒的科学管理、法约尔的全面管理、韦伯的官僚模型,它们的共同特点是强调以工作任务为中心的管理、采取传统的管理职能、外部激励和专制集权的领导体制;

管理心理学案例分析(1)

管理心理学案例分析 一、某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理,出满勤的发奖金20元,如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者,该月就没有奖金。这种办法实行后第一个月效果很好,无人缺席、迟到,教学秩序趋于正常。 两个月后,工作一直认真负责的王老师,因患病请假2天,病未痊愈,就来上班了,却被扣发了当月的奖金;李老师经常是小病大养,自由散漫,实行“满勤给奖”后,人是来了,课也上了,但教学效果差,奖金却照拿;赵老师在月初的第一周就迟到2次,在他看来,一个月的奖金已经没了,于是在后几周的工作就随随便便了,何必准时来上班呢? 针对上述案例,你对“满勤给奖”的激励方式有何看法?你认为应该怎样才能调动教师的积极性? 分析 (1)满勤给奖”的激励方式对教师不适合。 (2)其主要理由:不符合教师工作的特点和实际。教师工作有其自身的特点,如:教师工作有松散化和弹性化的特点等。以全勤奖激励教师,不会起到真正的激励作用。 (3)激励教师应关注教师对职业成就的需要,也就是鼓励教师搞好教学工作本身,而出全勤的教师并不能说明教学工作就是优秀,激励方式要适合教师工作的性质。 (4)本案例是实际应用型的案例,分析思路可以是开放性的。以激励理论(双因素理论等)或学校组织特点等分析都是可以的。但以上的答题要点要包括进去。 二、报载:“欧盟委员会2003年9月8日宣布,欧盟将从本月30日起实行更为严格的烟草警示规定,要求烟草生产厂家用黑色大号字体将警句印刷在白底香烟盒上,警句在烟盒正面所占面积不得少于30%,背面不得少于40%。警句包括:‘吸烟会造成慢性疾病和痛苦死亡’及‘吸烟会引起性无能’等14条”。 你认为这种做法会有效吗?其心理依据是什么? 分析 (1)欧盟对于烟草的警示做法会有效的。 (2)其心理依据主要是:关于态度改变理论中的认知不协调理论。 (3)根据认知不协调理论,要改变人的态度,先要使其产生认知不协调。在烟盒的重要位置明确标明吸烟的危害,就是引起吸烟者认知上的注意,使其认知与以前的认知及行为产生不协调。这样就会产生两种结果:一是改变原有态度。不去吸烟或减少吸烟,使其认知与行为协调。二是不改变态度。但是为吸烟的行为寻找一种辩护理由。

自考管理心理学历年试卷及答案

2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理心理学试题 课程代码:00163 第一部分选择题 一、单项选择题 (本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动,有效使用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源,实现组织目标的过程是( A )1-40 A.管理B.领导C.协调D.沟通 2.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的( B )1-60 A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法 3.心理测验工具的可靠性或可信性程度称为( A )1-59 A.信度B.可靠度C.效度D.可信度 4.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中,其中自我实现人假设的代表人物是( C )2-77 A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯 5.法国着名管理学家亨利?法约尔认为所有工业企业中都存在六大类企业经营活动,其中他认为最重要的职能是( C )2-68 A.技术B.商业C.管理D.财务 6.从20世纪30年代开始,管理心理学随着社会生产力的发展应运而生,管理心理学产生萌芽的标志是( A )2-70

A.人际关系理论B.社会关系理论C.科学管理理论D.人本管理理论 7.事物的个别属性在人脑中的反映,它是最简单的心理现象,但它保证了机体与环境的信息平衡,是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。它是( B )3-80 A.知觉B.感觉C.印象D.归因 8.人们认为外交官应该情绪稳定,喜怒哀乐“不行于色”;演员应该“喜形于色”,这是( D )3-88 A.自我知觉B.首因效应C.人际知觉D.角色知觉 9.最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大,这指的是( B )3-93 A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势现象 10.关于能力结构有多种不同的学说,智力多元论学说代表人物是( D )4-100 A.斯皮尔曼B.塞斯登C.基尔福特D.加德纳 11.心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论,即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大,呈常态曲线分布:临界状态的IQ分布在( B )4-101 A.70以下B.70~79C.80~120 D.120以上 12.气质和工作应进行合理匹配,适宜从事社交工作、外交工作、管理人员、律师、记者、演员等需要有表达、活动与组织能力工作的气质类型是( A )4-110 A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质 13.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把工作富有成就感、工作成绩能得到认可、工作本身富有挑战性、职务上的责任感、职位升迁等因素归为( C )5-130

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