心理学与爱情

调查论文

学科名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：

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学号：

姓名：成绩

2010.12.12

90后大学生的恋爱心理透析

摘要当代90后大学生所处的年龄段，正属于思想意识形态成熟的关键时期，在充满了对爱情的渴望

与向往、追求人生的美丽时刻，他们希望去了解异性并得到异性的关注。研究当代大学生恋爱观，目的

在于从生理、心理上洞悉当代大学生对恋爱观的认识与态度，使他们正确对待和处理好恋爱问题，从而

更好地对他们的婚恋观进行正确的引导和教育，让他们健康成长。

关键词：90后大学生恋爱心理婚恋观引导教育

一．当前90后大学生的现状

恋爱观——异性之间在生理、心理和环境因素交互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今高校，大学生谈恋爱已经很普遍，在校大学生的年龄平均是20岁左右，已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。当代大学生都处在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情，而且中国高校的条例、条规上明确规定，在校大学生是可以结婚的。

从另一个角度来看，随着西方思想的传入，社会现象的影响，大学生在接受新思想的同时，也接受了“性解放” “性自由”。在这样的思想下，出现了恋爱不是为了婚姻，恋爱不是真情的表现。把恋爱当成毕业后发展的“动力源”；把恋爱当成大学期间排解忧愁的方法；把恋爱当成一种时尚，展示自己能力的一种方式。大学生在解放思想的同时，忽视了道德、社会、法律的约束和谴责。这样的想法为大学生本应正常的恋爱涂染上了不光彩的一笔。

不管90后们愿不愿意，他们已经被拉进公众视线，成为极具代表性的又一个庞大群体。关于90后的社会标签极其多元——90后的爱情观与性观念相对超前。在90后聚集的“墙壁网”上，有861位网友参与了一项“你与异性发生过性行为吗”的调查，36.54%的孩子都承认有过，而大多数人的初恋年龄都在初一初二。袁岳认为，90后的特点可能就在于“并不觉得什么东西特别不可为”，“他们可能自己先体验了，先主张了再说。现在的很多家长，可能想都没想到自己的小孩初一就已经恋爱过了。”

二．我们的调查目的及研究过程

正因为如此，我们同学三人成立了一个小组，共同探讨了有关90后大学生的恋爱心理以及他们对婚恋观的感受看法，并对他们不适合的恋爱行为进行教育以及端正其不良思

想，从而进一步来分析90后大学生如何正确培养爱情所应有的归属感、责任感，让他们健康成长。

从我们在湛师各大学院随机发放的60份预测纸质问卷调查中，统计结果并不显著，及样本范围不具代表性，因此经过较认真谨慎的讨论分析，我们参考了一些权威性的资料，参考了他们的研究方向，方法，然后在问卷网站自行设计了一份比较有针对性与代表性的问卷，一共十三道题，单项选择与多项选择相结合，还有一道对爱情看法的主观题，这些题型分别涉及了恋爱态度、动机，两性观念，婚恋观念，爱情观教育等方面的内容，问卷内容基本上可以反映当代90后大学生的恋爱现状，并随机发放到全国各个高校，回答者分别来自北京、上海、武汉、湖南、湛江、佛山、广州、江门。。。等各大城市的高校，在2010-12-20截止问卷回答时间。

（1）90后对恋爱的态度

根据回收的117份问卷答案，男女比例基本是2 ：3，在一个非常重要的问题“你谈恋爱的次数是？”的回答中，48%的90后大学生声称从无谈恋爱，但是心中都已有心仪的对象，只因面子、单恋、环境、家长反对、学业前途、异地。。。而并没有开始行动进行追求；37%的同学则表明只谈过一次恋爱，或正在热恋中或已分手并且准备涉猎下一个对象或者专心学业思考自己前途，无心恋爱；32%的同学是谈过两次或两次以上的恋爱，部分同学表示他们只想找到合适的人，爱情可以与学业并行不悖。从这些数据可以看出，接近二分之一的90后大学生并未步入恋爱红尘，但心理上均已对爱恋跃跃欲试，渴望恋爱的趋势明显上升，而谈过恋爱的90后大学生严重缺乏处理复杂事情的能力，对爱情的盲目性极其容易导致他们走入恋爱的误区，对爱情的不确定性也是明显地表现出来，从现在90后大学生谈恋爱的低龄化与公开化明显看出来。

因为90后们既向往美好的爱情，又是正值学业高峰努力期，所以难免困惑连连，就在“你最希望恋爱教育在哪方面对你能有所帮助？”这个问题上，61.5%以上的人选择了“如何处理与恋人的发展关系，又不影响学业”，24.8%的人则选择了如何与异性交往，13.7%选择了“如何才是精神的柏拉图爱情”，从这样的数据更可以了解到当代90后大学生是不能很好地处理学业与爱情之间的关系，并且对爱情的认知并不是很清楚，迫切希望教育工作者能够对其进行正确引导。

（2）90后大学生对两性态度以及婚姻观念的矛盾

90后的世界里出现了与80后截然不同的观念，他们很直接地举牌公布于众，不会太扭捏含蓄，有爱就大声表达，很超前的思想趋势。据统计，有75.2%的人认为最难忍受的校园恋

爱现象是仍然是先性后爱，这个百分比在一定程度上说明90后的大学生仍然信仰爱情是神圣的，但在面对“你对婚前贞洁的看法”是有51.3%选择了“假如认定是他（她），会考虑的，而且是双方两情相悦”；43.6%的同学则选择了“很介意，一定要自爱”；27.4% 认为“无所谓，荷尔蒙的作用，正常对待就好”；9.4%选择“我觉得“试婚”就是先性后爱的代名词而已”；这却比较显著地表现出90后大学生面对青春的悸动，仍然是势不可挡，而且有蠢蠢欲动的趋势，进一步表明90后大学生在爱情与道德观念上存在严重的矛盾，这两个结论表明：大部分90后大学生对婚前贞洁还是持比较宽容态度的，与他们内心相对保守的两性观念形成鲜明对比。而且他们更大程度上认为婚前性行为纯属个人私事，无可厚非。另一方面这也跟他们更大受到西方性解放的思想意识的影响即他们性观念上比较开放，但心态上是很保守的，这也是为什么90后大学生对婚前贞洁与性行为之间的矛盾的原因之一吧。

根据调查反映出来的问题，90后大学生务必接受以下几方面的教育：首先教育工作者要对大学生进行正确的性心理疏导，通过树立正确的爱情观和婚恋态度来健康学习，如何成长；其次，在充分尊重和保护大学生的前提下，在大学开设比较有利于学生性教育发展的课程以及较好的恋爱教育讲座等等；再者，通过开展各种有意义的学习、文娱、社会活动来丰富学生的精神生活，让大学生明白人进入青春期的萌动是正常的自然现象，不必太介意与异性的正常交往，也不需感到太过焦虑与不安，也不要有心理负担；最后，也是最重要的是，大学生一定要明白，在大学期间，学习才是主要的任务，所以也要严肃认真的对待恋爱问题，不应该花费太多时间在男欢女爱上，否则，一定会分散自己的精力，从而影响了学习，容易荒废学业。

大学生毕竟还受到年龄和人生阅历的限制，对感情问题还缺乏成熟、深度的思考，校园恋情能走到婚姻的比率很低，受地域等因素的影响，大多到毕业时就各奔东西，大学校园里的爱情花朵虽然美丽，但是经不起风吹雨打。而90后的年轻人更容易一时冲动造成终身遗憾，发现为时已晚才追悔莫及。所以，面对爱情时，不要让感性逾越理智，时刻关注大学生的健康成长，快乐学习，这同时离不开教育工作者与家长的正确教和引导，任重而道远。