机械专业毕业设计
永州职业技术学院数控机电系（2010届）永州职业技术学院
毕业设计
连接片125模具设计
学生姓名:向国峰
年级：07级模具四班
专业：模具的设计与制造
指导教师：邓毅
系部：数控机电系
湖南·永州
提交日期：2010年05 月
摘要
本文主要介绍了连接片125冲裁模具的设计，通过对制件结构、尺寸等进行工艺分析。
本设计中主要对排样、主要工作零件、定位、各模板以及模具的结构进行了计算和分析。并分析和讨论了工件的工艺性和冲裁工艺方案的确定、压力机的选择、压力中心的计算以及所设计模具中的各非标准件尺寸的确定和标准模架的选择。另外，本设计最后还用电脑绘图软件绘出了模具总装图及各非标准件的零件图。
关键词连接片排样级进模卸料装置
定距侧刃模具结构设计
前言
司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也.”
21世纪的人才要拥有创新意识，要能够用新的思维方法分析所遇到的各种问题，没有创新的思维，人类无法解决新世纪面临的复杂问题。要具备创新能力，这种能力不仅包括自然科学知识，还包括人文社会科学知识。最重要的是，2世纪的人才要能实现创新成果的价值。而我们的毕业设计正是培养我们用创新的思维方法去解决设计中遇到的各种实质性问题，还能让我们复习与巩固三年来我们所学的专业知识。增强我们今后在生产实践当中适新环境的能力。
这次毕业设计中，我的设计题目是：连接片125冲裁模设计。
由于设计的需要，我仔细研究了零件图，但在设计过程中，因自己经验不足，遇到了很多实际问题，使我体会到了在现场实习调研仅证明可不可以实干，而不能代表能不能干好。所以我积极与设计指导老师、操作指导老师沟通，在各位老师的全力帮助、指导下问题得到了全面解决，同时受到各位老师优良工作品质的影响，培养出了我缓中求稳、虚心求教、实事求是、一丝不苟的工作作风，并树立了明确的生产观、经济观和全局观，为今后从事工作打下了良好的基础。
通过毕业设计，我真正认识到理论和实践相结合的重要性，并培养了我综合运用所学理论知识和实际操作知识去理性的分析问题和解决实际工作中的一般技术工程问题的能力，使我建立了正确的设计思想，掌握了工艺设计的一般程序、规范和方法，并进一步巩固、深化地吸收和运用了所学的基本理论知识和基本操作技能。还有，它提高了我设计计算、绘图、编写技术文件、正确使用技术资料、标准、手册等工具书的独立工作能力，更培养了我勇于创新的精神及严谨的学风及工作作风。
由于本人能力有限，缺少设计经验，设计中漏误在所难免，敬请各位老师指正批评，以使我对自己的不足得到及时的发现并修改，也使我在今后的工作中避免再次出现。
在这里，向在这次毕业设计中给予过我鼓励、指导及帮助的每位老师表示我虔诚和衷心的感谢！
目录
摘要 (2)
关键词 (2)
前言二十一世纪什么最重要？人才！ (3)
第一部分制定连接片125的工艺过程
1、连接片125工艺分析。
1.1材料 (6)
1.2工件结构形状 (6)
1.3尺寸精度 (6)
2、冲裁工艺方案的确定 (6)
2.1工艺方案 (6)
3、排样.裁板 (6)
3.1排样 (7)
3.2条料宽度 (7)
3.3材料利用率 (8)
4、冲裁工艺力计算，选用压力机及确定压力中心 (8)
4.1冲孔冲裁时的工艺力计算 (8)
4.1.1冲裁力计算。 (8)
4.1.2冲孔时卸料力.推件力.顶件力的计算 (9)
4.2落料冲裁时工艺的计算 (9)
4.2.1冲裁力的计算 (9)
4.2.2落料时卸料力.推件力.顶件力的计算 (9)
4.3选择压力机 (10)
4.4确定压力中心 (10)
第二部分设计连接片125的模具
1、确定模具结构，绘制模具总装图 (10)
2、冲模刃口尺寸及公差的计算 (12)
2.1冲孔凹凸模刃口尺寸的计算 (12)
2.2落料凸凹模刃口尺寸的计算 (13)
3、确定各主要零件外形结构尺寸 (14)
3.1冲孔、落料凸模长度L1、L2的确定 (14)
3.2凹模板外形尺寸的确定 (15)
3.3导料板宽度B1的确定 (15)
4、出部分非标准件的零件图 (15)
4.1 冲孔凸模 (16)
4.2 冲孔落料凹模 (17)
4.3 导料板 (17)
4.4 落料凸模 (18)
参考文献‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
致谢‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥20
一、制定连接片125的工艺过程
1. 连接片125工艺分析。
1.1 材料：Qsn查附表1《冷冲压工艺及模具设计》可知，其屈强比小，
延伸率高，具有良好的冲压工艺。
1.2 工件结构形状：该冲压结构简单，易
于冲裁。
1.3 尺寸精度：零件的内外形尺寸均标注
公差，尺寸精度要求高，未标注
公差的为自由尺寸，按IT14计算，
经查公差表，各尺寸公差为：
图一
零件外形：φ9.40
0.1
-R1.85
0.25
- 3.7
0.16
-
零件内形：φ6.5
0.1
+
φ1.85
0.12
+
1.65
0.12
+
1.5
0.12
-
孔距：9.8±0.1 2.2±0.125 13.3±0.1
结论: 适合冲裁。
1.4 批量：20万件/年
2. 冲裁工艺方案的确定。
2.1 该制件包括冲孔.落料两个基本工序，可采用以下工艺方案：
①先冲孔.再落料，采用单工序模生产。
②冲孔.落料复合冲压，采用复合模生产。
③冲孔.落料连续冲压，采用级进模生产。
分析：方案①模具结构简单，但需要两道工序，两套模具才能完成零件的加工，生产效率低，难以满足大批量生产的要求，方案②虽然制件精度高，但其模具结构复杂，制造难度大，成本高，由于级进模可减少模具和设备的数量，提高
生产效率并易实现自动化，故综上所述：该制件选用冲孔.落料连续冲压的级进模生产。
由于制件的结构形状及尺寸可知：级进模采用弹压卸料和侧刃定距的定位方式。
3. 排样.裁板。
3.1 排样
由于该制件空之间有位置精度要求，故应该将两孔安排在同一个工位上冲出，以减少工位的积累误差，又因该制件批量大且结构简单，尺寸较小，其冲孔制造简单，故其排样方式采用少废料.斜排且工位之间增设空步的排样方式。如图二示：
图二
3.2条料宽度
根据所确定的排样方式，可知A1=18.96mm
所以有条料宽度A 0
- =（A1+2R1+2a+2b)
-
R1大圆半径 a.沿边值 b.侧刃宽度查表3-13知：a=1.5 b=1.5 △为公差值
将已知数据代入得：A 0
- =18+2*4.7*2*1.5+2*1.5=33
0..2
-
3.3 材料利用率：示意图如图三示
计算公式为η1=N1×A0/A1×100%
公式中A0 一个制件的有效面积
A1一块条料的面积
N1一块条料所冲制件的总个数
如图所示：A0=90.5622
mm
A1=1029.62
mm
N1=6
单个零件周长.53.555mm 图三将数据代入公式中得：η1=6×90.562/1029.6×100%=52.78%
根据以上分析，查表知，选用板料规格为550×340×0.3采用横裁，剪切条料尺寸为33×550×0.3（mm）每块板料可裁的条料为10，每块条料可冲零件个数为9869个。
4. 冲裁工艺力计算，选用压力机及确定压力中心。
4.1 冲孔冲裁时的工艺力计算。
4.1.1 冲裁力计算。
由于该制件采用一般平刃冲裁，故其冲裁力可按F孔=kLtT0
公式中：k为安全系数, k =1.3 t 为材料厚度
L 为制件周长T0材料的抗剪强度T0=471 MPa 故冲裁φ6.5 ,φ1.85的孔所需冲裁力分别为：
F1=kL1tT0=1.3*6.5π*0.3*471=4749.1 KN
F2=kL2tT0=1.3*1.85π*0.3*471=1067. 1KN
4.1.2 冲孔时卸料力.推件力.顶件力的计算。
其计算公式分别为：F X=KxF F T=nktF F D=K D F
K X.K T.K D分别为卸料力.推件力.顶件力系数。
查表3-18P67知K X=0.02~0.06 K T=K D=0.03~0.09
n为同时卡在凹模内的冲裁件（或废料）个数。n=h/t(h为凹模洞口的直壁高度，t为材料厚度)，n值为设计值，设n=8
则h=n*t=8*0.3=2.4
4.1.2.1 冲孔的Fx1. F T1. F D1
将已知的数据代入得：Fx1=0.04*1067.1=42.684N
F T1=0.055*1067.1*8=469.524N
F D1=0.055*1067.1=58.6905N
4.1.2.2 冲孔的Fx2. F T2. F D2
将已知的数据代入得：Fx2=0.04*4749.1=189.964N
FT2=0.055*4749.1*8=2089.604N
FD2=0.055*4749.1=261.2005N
4.2 落料冲裁时工艺的计算。
4.2.1 冲裁力的计算
同理F3= kLtT0
k=1.3 t=0.3 T0=471Mpa
经计算得：单个制件周长L=53.555
将已知数据代入式中得：
F3= kLtT0=1.3*53.555.0.3.471=9837
4.2.2 落料时卸料力.推件力.顶件力的计算。
同理得：F X=KxF F T=nktF F D=K D F 弹压卸料示意图K X=0.04 K T=K D=0.055 n=8
将已知数据代入式中得：
Fx=0.04*9837.5=393.5N
F T=8*0.055*9837.5=4328.5N
F D=0.055*9837.5=541.0625N
4.3 选择压力机
根据前面压力的计算，选择压力机的标称压力，且压力机的标称压力必须大于或等于总冲压力Fz的1.1～1.3倍。
即F压≥（1.0～1.3）Fz
由于该制件为薄料t=0.3mm.，所以主要采用弹压卸料装置，卸料同时也起压料作用，使冲件具有较高的平直度，另外，根据所确定的排样图，分析可知：F=2*（F1+F2+F3）=2*(4749.1+1067.1+9837.5)KN
=31307.4KN
综上所述Fz=F+F X+F T
=31307.4+2*(42.684+189.524+2089.604+4328.5)
=46334.952 N
=46.334952 KN
根据计算总力，查附表5可初选J23-100的压力机，当模具结构及尺寸确定后，可对压力机的闭合高度，模具安装尺寸进行校核，从而最终确定压力机的规格。
4.4 确定压力中心。
根据所确定的排样方式，画出凹模刃口，用CAD法可求得压力中心的坐标为（-4.48，0）
二. 设计连接片125的模具
1. 确定模具结构，绘制模具总装图。
根据已经确定的工艺方案，模具结构可采用左右送料，侧刃定距，弹性卸料装置，下漏料方式的级进冲裁模结构形式，模架可采用弹压导板标准模架。据此，画出模具结构图。如图所示：
1、10 导柱 2 弹压导板3、1 导套 4 导板镶块 5 卸料螺钉6凹模固定板7 凸模8 上模座9 限位柱12 导料板13凹模版14下模座15侧刃挡块16侧刃
表2--1 16 侧刃 2 45
15 侧刃挡块 2 45 43—48HRC 14 下模座 1 45
13 凹模版 1 Cr
24—28HRC 12 导料板 2
62—64HRC 9 限位柱
8 上模座 1 HT
7 凸模 6 45 56—60HRC 6 凹模固定板 1 24—28HRC 5 卸料螺钉 12
4 导板镶块 45
3、11 导套 2
GC
62—64HRC 2 弹压导板 4 5
1、10 导柱
62—64HRC
序号
名 称
数
量 材 料
热 处 理
HRC
标准代号
参考尺寸
总装图各零件代号及材料与尺寸
2. 冲模刃口尺寸及公差的计算。
2.1 冲孔凹凸模刃口尺寸的计算。
采用凹凸模配合加工的计算方法，且冲孔时应以凸模为基准来配作凹模。
据零件分析可知冲孔凸模磨损后尺寸均变小。A2=φ 6.5 0.1
0+
A1=φ1.850.12
0+
其计算公式为：dT=（dmin+x Δ）
0 -δT
式中 dT -------------冲孔凸模刃口尺寸.
Dmin------------ 冲孔件的最小极限尺寸
Δ-------为制件的制造公差，取δT=1/4Δ。
查表3-5得X1=0.5 X2=0.75
将已知数据代入公式得：
dT1=（1.85+0.5*0.12）=1.910
0.03 -
dT2=(6.5+0.75*0.1)=6.5750
0.025 -
查表3-2 Zmin=0.015mm Zmax=0.021mm
冲孔凹模刃口尺寸按凸模实际刃口尺寸配作，保证双面间隙值为0.015mm~0.021mm
2.2 落料凸凹模刃口尺寸的计算
同理，采用图凹模配合加工的计算方法，且落料时应以凹模为基准来配作凸模。
根据零件图分析可知：
⑴凹模磨损后尺寸变大的为：A1=Φ9.40
0.1
-A2=1.5
0.12
-A3=3.7
0.16
-
A4=2.2 A5=R1.85 A6=13.3±0.1
2.2,R1.85为未注公差，一般可按IT14确定并计算，查公差值表知其公差分
别0.25 .0.25，又因为R1.85 ,2.2为外形尺寸和定位尺寸，故可写成：R1.850
0.125 -
2.2±0.125.
其计算公式为A=(Amax-X*Δ)+δA 0
查表3-5得：X1=X5=X6=0.75 X2=X3=X4=1 取δA=1/4Δ
将已知数据代入公式得：
A1A=(9.4-0.75*0.1) =9.325
0.025 0
+
A2A=(1.5-1*0.12) =1.38
0.03 0
+
A3A=(3.7-1*0.16)=3.54
0.04 0
+
A4A=(2.2-1*0.25)=1.95
0.0625 0
-
A5A=(1.85-0.75*0.25)=1.6625
0.0625 0
+
A6A=(13.3-0.75*0.2)=13.15
0.05 0
+
⑵凹模磨损后，尺寸变小的为：1.65
0.12 0
+
其计算公式为：B=(Bmin+X*Δ)0 -δA 查表3-5得：X=1 取δA=1/4Δ
将已知数据代入公式得：
B1=(1.65+1*0.12)=1.770
0.03 -
查表3-2得：Zmax=0.021 Zmin=0.015
所以凸模刃口尺寸按凹模实际尺寸配制，保证双面间隙值为0.015mm～0.021mm。
3. 确定各主要零件外形结构尺寸
3.1. 冲孔凸模长度L1的确定
凸模长度计算为L1=h1+h2+h3+h
其中h1为凸模固定板厚度，h2为卸料板厚度，h为保证冲裁精度，当模具完全闭合时，凸模进入凹模的长度，一般取h=0.5～1mm,h3为导料板厚度，h3=3～5mm
h1=3～5mm h2=6～8mm h3=3～5mm h=0.5～1mm
所以：L1=4+7+2.5+0.75=14.25mm
3.2. 落料凸模长度L2的确定
同理有：凸模长度计算为L2=H1+H2+H3+H
其中H1为凸模固定板的厚度，H2为卸料板的厚度，H3为导料板的厚度，H 为当模具完全闭合时，凸模进入凹模的长度，H=0.5～1mm
H1=3～5mm H2=6～8mm H3=2～3mm H=0.35mm
所以有：L2=4+7+2.5+0.75=14.25mm
3.3. 凹模板外形尺寸的确定
凹模厚度H根据经验计算公式有 H=K*S(H≥8)
垂直于送料方向的凹模宽度 B=S(2.5~4.0)H
送料方向的凹模长度 L=S1+2S2
式中 K.系数，考虑板厚的影响，其值查表3-24
S.垂直送料方向的凹模刃壁间的最大距离
S1.送料方向的凹模刃壁间的最大距离
S2.送料方向的凹模刃壁到凹模边缘的最小距离，其值查表3-25 查表3-24得：K=0.3～0.4
查表3-25得：S2=20mm
且根据所确定的排样图可通过计算知：S=29 S1=40
所以有：H=29*(0.3~0.4)=8.7~11.6
即：H=10mm
B=29+(2.5+4.0)*10=54~69mm
L=40+2*20=80mm
为保证模具的精度，凹模厚度H、垂直于送料方向的凹模宽度B、送料方向的凹模长度L，取值：H=10mm B=60 mm L=80mm
3.4. 导料板宽度B1的确定
其计算方法为：B1=(B-A)/2
式中 B.垂直于送料方向的凹模宽.
A.条料宽度。
B=61.5mm A=33mm
所以有：B1=(61.5-33)/2=14.25mm
4.画出部分非标准件的零件图
4.1 冲孔凸模
图四冲孔凸模
技术要求
1，圆柱面光滑无毛刺，圆柱度为0.01 2,材料为T10A，热处理56--60HRC
图5 冲孔凸模
技术要求
1，圆柱面光滑无毛刺，圆柱度为0.01 2,材料为T10A，热处理56--60HRC
4.2 冲孔落料凹模
技术要求
1，上、下表面光滑无毛刺，平行度为0.02 2，材料为Cr15，热处理24-28HRC.
3,其中孔Φ6.0 与导料板的固定孔配作.
4.3 导料板
4.4 落料凸模
技术要求
1，表面光滑无毛刺，表面粗糙度为Ra3.2. 2,材料为T10A，热处理56--60HRC 。
参考文献
[1] 《冷冲压工艺及模具设计》中南大学出版社
[2] 《冲压手册》第二版北京：机械工业出版社
[3] 《冷冲模设计》北京：机械工业出版社
[4] 《冲压模具设计与制造》北京：化学工业出版社
[5] 《公差配合与测量》国防工业出版社
[6] 《模具设计与制造简明手册》上海：上海科学技术出版社
[7] 《冲压工艺模具学》北京：机械工业出版社
致谢
本设计是在导师邓毅老师的悉心指导下完成的。从设计的选择、设计方案的确定，甚至是文档的编辑都倾注了指导老师的大量心血。指导老师渊博的知识、丰富的实践操作经验、严谨的治学作风，高尚的教师道德，以及诲人不倦，对工作的忘我精神使我受益非浅；指导老师还时刻关心我的毕业设计的进展，在我出现疑问的时候及时给予指导，使我能及时解决问题与困难，因此，首先对他致以最诚挚的谢意！
经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为一个专科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的，邓老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从查阅资料到设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐，但是张老师仍然细心地纠正图纸中的错误。正因为如此我才能顺利的完成设计，我要感谢我的母校——信息工程学院，是母校给我们提供了优良的学习环境。另外，我还要感谢那些曾给我授过课的每一位老师，是你们教会我专业知识。
同时在毕业设计的过程中，得到了邓子林老师和蒋国生老师的帮助和大力支
12级产品毕业设计-毕业设计画册模板及说明
**产品设计报告书 班级：（可放封底） 姓名：（可放封底） 学号：（可放封底） 指导教师：（可放封底）
目录 一、 **产品的概述 1. 概述{1页} 二、**产品的市场调研 1、现有产品的状态（可选择具有代表性的品牌产品、现产品的发展技术、设计优缺点进行阐述）1.1 *********（例子1）{1-2页} 1.2 *********（例子2）{1-2页} 1.3 *********（例子3）{1-2页} 1.4 *********（例子4）{1-2页} 1.5 *********（例子5）{1-2页} 1.6 该产品的结构以及工艺分析{1-2页}（原理、结构、适用范围） 2、**产品的设计切入点 2.1 **产品的设计思考{1-2页}
2.2 **产品的设计点（提出设计定位、人群、技术、市场、关键词并进行阐述） {3-5页} 2.3 **产品设计理念 {1页} 三、**产品设计方案 1. 设计方向（草图）（设计方案草图要求3-5款）{3-5页} 2. 设计方案（2D&3D模型推敲）完善（确定方案的深入设计，结合意向图片说明）{2-3页} 3. 设计终稿（方案初步展示）{2页} 4. 设计效果、细节{3-5页} 4.1 产品设计尺寸（如包装设计，包装展开尺寸图并附尺寸；产品尺寸要求至少三视图并附尺寸）{1-2页} 4.2 产品设计亮点、设计细节、产品工作原理{1-2页} 4.3 产品的使用环境及其使用状态。（效果图）{1-页} 四、总结（200字）{1页} 五、成品最终展示（实体模型的展示；人机环境的展示；整体、局部、细节）{1-2页}
设计画册（报告书）格式要求： 1、画册设计内容要求严格按照给定目录要求来展开调查、设计、制作（不得改目录文字大小，可调整版式） 2、设计画册页数不得少于26页，画册内页要求图文并茂，可选择PS、AI、CDR等设计软件进行排版；封面 封底要求另外设计，内页要求有设计感，可有统一的版面设计。 3、画册设计要求文本A4排版，字体：宋体、小四、行间距1.5倍；横版竖版根据同学个人要求进行选择 4、画册正文内容：要图文并茂，字数不少于2000字左右，具体内容不得少于如下： ①市场调研：课题研究的背景和现状，计划，调查研究方法和操作，分析结果，观念的确定。 ②设计过程：关键词，草图，筛选流程与方案，以及外观，结构，功能，风格，审美，技术的确定并表现。 ③设计结果：平面图，三视图，三维效果图。 5、画册装订要求： 毕业设计画册1本要求精装本、内页彩色打印铜版纸胶装，封面或封底写清班级、姓名、学号、指导教师； 尺寸A4、（26P以上）。 画册横版与竖版案例如下：
机械类毕业设计
密级：内部锌合金指挥盒体压铸模设计 Zinc alloy command box body pressure molding design 院系：机械系 专业/班级：机械设计制造及其自动化0703班 学号：220072725 学生姓名：毕夺 指导教师：潘思伟（高级讲师） 2011 年 6 月
题目：锌合金指挥盒体压铸模设计 评语： 评语： 指导教师：（签字） 时间： 指导教师：（签字） 时间：
题目：锌合金指挥盒体压铸模设计 毕业设计（论文）答辩成绩评定 机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）第答辩委员会于 2011 年 6 月日审阅了 0703班级毕夺学生的毕业设计（论文），听取了该生的报告，并进行了答辩。 设计（论文）题目：锌合金指挥盒体压铸模设计 设计（论文）说明书共页，设计图纸张。 毕业设计（论文）答辩委员会意见： 经答辩委员会无记名投票表决，通过同学本科毕业设计（论文）答辩。 根据学校相关规定，经答辩委员会认定，该生的毕业设计（论文）成绩为。 机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）答辩委员会 主任委员
年月日
摘要 本文介绍了锌合金指挥盒体压铸模设计的全部过程及压铸工艺参数的设计依据，通过全面的分析和精确的计算，设计出一套可用于生产实践的压铸模，从中得出设计方法对今后其它类型件的压铸模设计也有一定的参考价值。本压铸模的特点是四面侧抽芯，侧浇口浇注系统。通过对产品图的分析，确定方案。首先确定浇注系统，排溢系统和分型面。有几个方案中选出最适合本铸件的。此过程中考虑到避免铸件产生缺陷、提高铸件的质量的问题。然后计算型腔，型芯尺寸，进行压铸模结构的设计。再次进行推出复位机构的设计，在这些工作完成之后，要考虑的是压铸模的技术要求，其中包括总装要求和零件图要求。 目前，模具的设计特别是压铸模的设计在现代化制造行业起着越来越重要的作用，压铸是高效益、高效益，很有发展前途的铸造方法，在高科技的不断推动下，压铸必将进一步扩大其应用范围，在国民经济发展中必将发挥出越来越大的作用。与其他方法相比，它具有尺寸精度高，强度高，表面粗糙硬度高，能压铸复杂的薄壁零件，同时，生产率极高，可以省略大量的机加工。 本文分析了锌合金指挥盒体在设计过程中的工艺性和工艺方案，同时也阐述了在设计时应注意的一些原则性问题。在整个设计过程中以性能为中心，以降低成本为导向，以简化结构为基点，体现了原则性与灵活性的完美结合。 关键词：压铸模；工艺参数；工艺性 I
包装设计毕业设计总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除包装设计毕业设计总结 篇一：包装设计毕业论文 包装设计 ——产品形象设计 学生：xxx 指导老师：xxx 摘要 包装设计广泛应用于现代社会。其中产品形象设计占比例的重要组成部分。产品形象设计是为实现企业形象统一识别目标的具体表现。它是以产品设计为核心而展开的系统形象设计，塑造和传播企业形象，显示企业个性，创造品牌，赢利于激烈的市场竞争中。 本文主要探讨产品形象设计应用于市场中的作用、性质及其重要性。运用总结归纳概念思维的方法，对包装设计的一条主流进行概要的分析。以阐述产品形象设计给人们带来物质和精神上的感受，使产品达到更客观的市场价值。 关键词
包装；设计；产品形象 Abstract packagingdesigniswidelyusedinmodernsociety.producti magedesigninwhichpercentageisanimportantpart.produc timagedesignistoachieveaunifiedcorporateimageaconcr etemanifestationoftargetidentification.Itisbasedonp roductdesignasthecoreandstartthesystemimagedesign,s hapinganddisseminationofcorporateimage,displaycorpo ratepersonality,thecreationofbrands,profitinthefier cemarketcompetition. Thispaperexaminestheproductdesigntomarkettheimageof therole,natureandimportance.summarizedtheuseoftheco nceptofthinking,methods,packagingdesignforasummaryo fthemainstreamofanalysis.Toillustrateproductimagede signgaverisetofeelingsofphysicalandspiritual,sothat productsreachamoreobjectivemarketvalue. Keywords packaging;Design;productImage 目录 论
机械系毕业论文
柳州职业技术学院 毕业实践报告 题目2013级毕业设计（论文）副标题2013级毕业设计（论文）学生姓名陈成 学号034 专业机械制造 教学站广西机电技师学院教学站 班级柳职院13级机械制造1班 指导教师罗莹艳 日期2013年8月6日 目录 一、自我介绍及专业学习介绍 (3) 1.1 学生自我介绍 (3) 1.2 主要理论课程内容以及学习情况 (3) 1.3 主要技能水平以及方法能力 (4) 1.4 社会能力的自我评价 (4) 二、综合实践的过程与目的 (5) 2.1 综合实践的目的 (7) 2.2 实习岗位所具备的技术 (5) 2.3 实习岗位的安全技术规程 (5) 2.4 实习的岗位介绍 (8) 2.5 实习岗位技术工作的工艺分析 (6) 2.6 实习岗位技术工作的工艺规程 (7)
三、技能等级考过程 (8) 3.1 等级考试工件图纸分析包括尺寸、形位公差、表面粗糙度 (8) 3.2 工件加工所需的工具、量具、设备等以及使用方法 (8) 3.3 加工工艺步骤 (9) 3.4 工件的检测 (9) 3.5 等级考试小结（自我评价） (9) 四、总结：实践的收获与体会 (9) 五、致谢 (9) 六、参考文献 (10)
一、自我介绍及专业学习介绍 1.1 自我介绍 我叫陈成，出生于风景优美江水围绕的工业城市广西柳州市，我所学的专业为机械制造，毕业于国内示范性高校柳州职业技术学院。 我是一个乐观自信的男孩，平时给人一种亲近的感觉，我最大的特点是执着，只要是我选择好了的道路，再艰苦我也会走下去，直到到达我所想要的高度。我喜欢挑战不一样的自我，挖掘自己的潜力，更好的发现自己的优缺点，缺点改正优点精益求精。 在大学将近三年的时间里，我刻苦学习书本内容，虚心向老师和同学请教不懂的问题，很好的利用了图书馆庞大的教学资源来充实自己的课外知识，专业课我学习了企业管理、大学生就业指导等文化课程和机械基础、工程力学、等理论课程，还进行了调漆、喷漆、打磨等的实心，我现在拥有了较扎实的专业知识基础，各科成绩良好。 通过在校的学习，我对自己的未来有了明确的定位，并有足够的信心在未来的职业生涯中一步步迈向我所要的工作职位，提升自己的人生价值，为企业，为国家做出微小的贡献。现在我的就像一只羽翼未丰满的小邹鸟，希望通过未来的不断的实践来充实自己，逐渐的变为展翅的雄鹰。 成功是留给有准备的人的，我一直都在努力，一小步一小步的迈向我的目标，我相信自己的努力没有白费，我也相信自己的能力，希望通过自己的努力能够得到学院领导老师的认可，天降大任于斯人也，必先苦其心志，我将会身心力行去做好自己的本职。 现即将毕业，为了能更好更快的适应今后的工作岗位，真正的做到理论与现实相结合，我现在正在进行毕业实习。 未来等我，现在我在努力。 1.2 主要理论课程内容以及学习情况 《机械设计基础》：机械设计是一门应用科学，是研究机械类产品的设计、开发、改造，以满足经济发展和社会需求的科学。机械设计涉及工程技术的各个领域。一台新的设备从提出设计任务到制造出来投入正常使用，一般要经过市场调查、收集同类产品信息、研究、设计、制造、运行考核等各个阶段。在设计阶
工业设计实习报告总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除工业设计实习报告总结 篇一：工业设计毕业实习报告 目录 1.实习概况 1.1实习时间 1.2实习地点 2.实习目的 2.2设计师工作的熟悉 2.1理论技能的深入学习 3.实习内容 3.1设计公司运营理念学习 3.2设计流程分析 3.3设计公司工作的展开 3.4公司设计产品 3.5设计参与 4.实习体会与总结 5.指导老师意见
6.学院审核意见 1.实习概况 1.1实习时间 20XX年2月10号至20XX年3月10日 1.2实习地点 xxxx工业设计有限公司 2.实习目的2.1理论技能的深入学习 我们在校园里学工业设计更多的是学习理论知识和专 业技能。通过大学三年多的专业学习，我掌握工业设计的基本理论与技能，具有开阔的思维，能灵活应用工业设计方法进行产品定位、产品策划与开发；同时具有一定的手绘能力，造型功能分析能力，能快速完成草图表达和方案推敲；在软件的掌握运用方面，也熟悉或掌握ps、AutocAD、corelDraw、Ai等平面软件和Rhino、3Dmax、pro-e等三维软件。通过本次毕业实习的机会，我可以更好的了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业设计专业的学习方向；同时可以巩固专业思想，激发学习热情，进一步提高自己对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉，增强创作、造型能力，活跃构思等工业设计师所应该具备的专业素养和综合技能。将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识。
2.2设计师工作的熟悉 虽然从书本、课堂和网络学到了很多知识和接受了很多专业训练，但是我还没有见过真的工业设计，没有经历过工业设计的规范流程，不知道工业产品的生产线，不熟悉产品的材料与加工工艺。同时，我对工业设计在当今经济社会中所处地位和作用的认识也是比较模糊的。此次实习一方面是为了将理论与实际结合，提高以后深入学习更深层次理论的起点，另一方面深入设计公司了解设计流程，体验设计乐趣，积累一些实践经验，熟悉本专业设计环境，为将来工作打下基础。在实习过程中，我将重点专业知识与设计实际和生产实际相结合,用所学理论的设计出可行合理的适应市场需求的产品。 本次毕业实习是对我一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中，我积极向设计前辈们学习，充分调动我的主观能动性，深入细致地认真观察、思考，勤于动手实践，虚心请教，致力于自己的能力得到提高。 3.实习内容 3.1设计公司运营理念学习 3.1.1设计公司定位分析xxxx工业设计有限公司是一家为客户提供创意服务与市场服务，集工业设计（ID）、结构设计（mD）与技术服务于一体的专业化产品设计公司。设计范围覆盖医疗器械、家电、数码、工业设备及工具等行业。
2015哈工大机械类专业本科毕业设计(论文)内容要求
附件1： 机械类专业本科毕业设计（论文）内容要求 机电工程学院2014-11-20修订 机械类专业本科毕业设计（论文）主要分为工程设计、科学实验、软件开发、理论研究和综合等类型，其中工程设计类不得低于50%。所有类型毕业设计（论文）均需在论文撰写中包含经济、环境、法律、安全、伦理方面的内容。 1.工程设计型 工程设计型需满足如下要求之一： 1）学生至少独立完成A0图纸当量数四张（不包括零件图和示意图）和一份10000字以上的类似于设计计算说明书的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定。 2）学生至少独立完成机械结构A0图纸当量数两张（不包括零件图和示意图）及主要零件图和一份15000字以上包含设计计算过程的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定；论文还必须包含现代机械设计与分析方法内容，如有限元分析、可靠性分析、虚拟装配、系统仿真、摩擦学设计、人机工程学、优化设计等，且该部分内容不少于5000字。 3）学生至少独立完成机械结构A0图纸一张（不包括零件图和示意图）和电气或液压设计A0图纸一张及主要零件图和一份15000字以上包含设计计算过程的论文。图纸应符合《机械制图》标准的规定；论文必须包含电气或液压设计内容，且该部分内容不少于5000字；论文还必须包含现代机械设计与分析方法内容，如有限元分析、可靠性分析、虚拟装配、系统仿真、摩擦学设计、人机工程学、优化设计等，且该部分内容不少于5000字。 4）学生至少独立完成电气或液压设计A0图纸当量数两张和一份15000字以
上包含设计计算过程的论文。论文必须包含现代电气或液压设计与分析方法内容，如可靠性分析、系统仿真等，且该部分内容不少于5000字。 工程设计型毕业论文正文部分一般包括：任务的提出、方案论证或文献综述、设计与分析、结论等内容。 2.科学实验型 学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，论文字数应在15000字以上。 科学实验型毕业论文正文部分一般包括：目的和意义，文献综述，实验系统与原理，实验过程及数据获取方法，实验结果分析与讨论，结论等内容。 3.软件开发型 学生要独立完成一个应用软件或较大软件中的部分模块，要有足够的工作量，同时要写出15000字以上的论文和必要的软件使用说明书。只开发部分模块时要求明确该模块在软件中的功能和输入输出接口要求。 软件开发型毕业论文正文部分一般包括：文献综述、系统总体设计、详细设计、软件流程、系统实现、性能分析、结论等内容。 4.理论研究型 理论研究型选题必须处于本学科前沿领域并具有一定实际意义，字数在15000以上。有创新的论文，字数不受限制。学生在答辩前应在教师的指导下撰写出一篇与毕业设计有关的学术论文。论文正文包括选题的目的、意义，国内外的研究综述，问题的提出和分析，研究工作方案，建模、仿真、设计计算过程与结果，结论等。 5.综合型 综合型毕业设计（论文）要求至少包括上述四种类型论文中的三项内容，论文总字数应在15000字以上，且每项内容字数不少于5000字。
工业设计产品设计毕业论文.doc
普 通 本 科 毕 业 论 文 题目：《静夜思》——LED台灯设计 学院艺术学院 学生姓名XXXXXX 学号XXXXXXX 专业工业设计届别20XX届 指导教师 XXXXXXX 职称讲师 二O一X 年X 月
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书
摘要 灯具发明到现在，已经不是单一的产品了，它到现在已经发展成各种各样的产品，这样在每家每户的家里都需要应用到的。那么每家每户需要的台灯也需要发展与进步，人们它的要求越来越多，比如：多功能，节能，方便生活等。正是在这种情况下，多功能LED台灯应运而生。 该台灯可以做普通的台灯使用，可以伸缩做成落地灯使用，也可以取下来做手电筒使用。它可以为自己储电。对光源的选取，我采用的是五分之三圆环型的LED作为光源。。LED灯能耗低、无辐射、寿命高（可达10万小时），现在能源非常紧缺、环保要求高，用LED灯代替普遍使用的白炽灯或荧光灯，环保无污染。 【关键词】灯具多功能节能方便生活LED台灯
Abstract Lamps invention to the present, has not a single product, it has now been developed into a wide range of products, so need to be applied to every household home. Then every household lamp also need to develop and progress, more and more people it, such as: multi-functional, energy-saving, convenient life. It is in this case, the multi -function LED lamp came into being. The lamp can do ordinary lamp, retractable made loor lamp can be removed to do the flashlight. It can be for their own electricity storage. I used on the selection of the light source, the three-fifths of the ring-type LED as the light source. . LED light, low energy consumption, no radiation, high life (up to 100,000 hours), energy shortage, environmental requirements, commonly used with LED lights instead of incandescent or fluorescent light, environmental pollution. 【Key words】Lamps;Multi-function;Energy-saving;The convenience of living;LED Desk Lamp
机械专业机械毕业设计优秀课题集
1)钢管捆扎自动码垛成型机设计（行车水平运动部分）（科研，需下厂） 2)钢管捆扎自动码垛成型机设计（垂直吊装部分）（科研，需下厂） 3)钢管成型输送机设计（科研，需下厂） 4)钢管捆扎自动码垛成型机设计（自动上料部分）（科研，需下厂） 5)铜棒料加热自动排放料装置设计（企业项目，需下厂） 6)氮化炉及炉门开关设计（企业项目，需下厂） 7)台车炉及料架进出装置设计（企业项目，需下厂） 8)网带炉进料装置设计（企业项目，需下厂） 9)大棒料冷进热出装置设计（企业项目，需下厂） 10)生物质颗粒造粒机设计（企业项目，需下厂） 11)秸秆打包机设计（企业项目，需下厂） 12)成型金属板工件的装卸设备（98） 13)薄壁管切割机设计（87） 14)物料（固液两相）灌装机（传动部分）设计 15)冲压回转定位装置设计 16)油缸装配机设计 17)磨料成型机设计 18)钢筋切断机的设计 19)搅拌磨设计 20)弯管机设计 21)旋转盘造粒机设计 22)螺旋输送泵设计 23)皮带机拉紧装置设计 24)振动输送机设计 25)板料输送机设计 26)轮毂抛光机设计 27)车床进给系统数控化改造 28)隔膜泵设计 29)升降横移式立体停车库设计 30)高空作业车设计 31)直线式不干胶贴标机设计 32)水仓清理机设计 33)缸筒加工专用机设计 34)提升机制动装置设计 35)四孔钻床设计 36)液压推车机设计 37)拉伸压缩试验机设计 38)电动绞车设计 39)工件输送机设计 40)筛沙机设计 41)法兰焊接机设计 42)型钢支架整形机设计 43)机械手直线运动液压系统的的设计 44)自动跟踪太阳智能型太阳能系统设计
平面设计毕业设计总结报告
毕业设计总结报告 我所在的工作单位是唐山鑫地广告设计工作室，我们公司的主营业务：展板设计、彩页、名片、展架、LED灯、门头设计、户外广告等。 我在这个公司主要从事平面设计工作。例如：名片、彩页、展架、易拉宝、展板…… 通过前面一个月的实习生活,对于公司这边的一些设计制作流程也慢慢的熟悉了,渐渐的开始接触简单的设计比如：名片设计、海报设计。开始自己去面对客户、了解客户想要的,开始去试着用自己的设计说服客户…… 在学校从没有考虑过电脑上看的效果和印刷成品是有色差的，也有可能不会印出你想要的颜色，所以像正红、正黑、都有固定的色值。一次一客户要正红色的户外广告，只是按照以前做图方法调成红色，在我的电脑上也是红色，等拿到车间印刷是橘色，这时公司的同事问我CMYK的值是多少?我说不出来因为从没注意过CMYK的值，同事告诉我要正红时M和Y的值都必须为100要不印出来的不会是红，还告诉电脑上看见的颜色和印刷出来的颜色是有色差的，这个应该第一时间告诉客户。 我开始审视我的专业，我对于自己专业的态度，想用心的对待每一位客户，不会的用心去学，用心去问、去看。 一次接到蛋挞海报的项目。 第一步：了解所做产品的信息以及客户一些特殊要求 通过和客户沟通了解到所要做的海报的消费群体应该是青少年。所做的产品是食品类。 从中了解到客户偏爱黄色调。客户想通过这张海报吸引到更多的人来买蛋挞，客户要求海报制作时所用的材料不怕太阳晒，需要的材料更经久耐用，而且报价不会太高。 这张海报的尺寸不会太大，客户要求把四种口味的产品都放下而且排版不要太满。 第二步：开始构思海报的主色调和所用字体 通过前面所做的工作确定画面的整个色调应该用暖色调，因为产
机械设计与制造专业毕业设计要求
毕业实习要求 一、实习目的 在学完专业理论课之后，为了进一步掌握所学机械设计与制造的相关专业知识，达到理论与实践相结合，根据教学计划的要求，安排本次毕业实习。 二、实习内容 （一）、基础知识要求： 掌握机械设计、机械制造与加工、自动控制等方面的基础知识。 掌握典型机械设备（传统机械加工设备、数控机床等）的结构与工作原理。 （二）、基本技能要求 1. 通过机械加工基本操作和基本技能的训练，使学生掌握常用电气设备运行、维修与安装的操作技能和工艺知识；了解机械加工过程；了解常见电机、电器的基本结构，为进入毕业设计建立感性认识。 2. 通过机械拆装实习了解机械装配、拆卸和修理的一般知识，了解装配和拆卸的工艺过程和方法。 3. 了解本专业机械设计的流程，熟悉机械加工制造的流程，能够正确地操作和使用传统的机械加工设备，能根据设计图纸做一般性的独立操作。 三、实习时间 2019年3月4日至3月17日 四、实习要求 机械设计与制造专业的毕业实习是重要的实践教学环节，其基本要求是： 1、按学校实习计划和统一要求，到选择的实习单位开展实习。实习期间，学生应遵纪守法，遵守学校和实习单位的有关规章制度，认真完成顶岗实习任务。 2、虚心向实习指导老师请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。全面了解和掌握了解机电产品、设备，提高对机械加工制造技术的认识。 3、2019年6月15日之前提交实习报告，实习报告不得少于2000字。
毕业论文要求 一、收集资料阶段 学生根据毕业论文提出的设计要求，结合毕业实习，围绕选定的课题查阅相关专著、教材、期刊等资料，并进行实地考察，进行分析、综合、归纳、演绎、整理。 二、毕业论文设计阶段 1、方案确定阶段（2019年3月18日-2019年3月31日） 在充分了解国内外关于有关课题的发展状况的前提下，提出自己的设计方案，经指导教师审阅，认为可行的条件下，进入论文硬件、软件设计阶段。 2、硬件、软件设计阶段（2019年4月1日-2019年6月13日） 学生根据确定好的方案，首先进行硬件设计，硬件设计阶段学生需掌握相关的软件，然后软件设计时学生需掌握一种编程语言，经指导教师审核后进入论文撰写阶段。 3、论文撰写阶段（2019年5月27日-2019年6月15日） 学生根据指导教师修改建议，润色要求，进行加工、整理、达到结构合理，层次清楚，有自己独到的内容，经指导教师审批签字通过，按学校统一要求打印。要求字数不低于10000字。有些设计题目需出相关的设计图纸（详见设计题目）。 三、毕业论文排版格式要求 1、论文包括摘要（包括摘要和关键词2部分，中文（小四，宋体）；英文（小四，Times New Roman））、目录（小四，宋体）、正文（小四，宋体）、致谢（小四，宋体）、参考文献（五 号，宋体）五个部分； 2、纸型：A4；字体：宋体；全文行距1.5倍； 3、文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分步)编号。 4、文中所用计量单位一律采用国务院发布的法定计量单位，单位名称和符号的书写方式， 可以采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。 5、提交论文的电子版稿，打印并装订成册。 6、有图纸要求的同学还需提交相关图纸。 7. 将毕业论文和相关图纸放进牛皮纸档案袋封存。 毕业设计题目选题表
产品设计毕业设计论文
第一章前言 1.1研究内容 本课题的研究内容主要有：家用电饭煲的种类和功能，家用电饭煲的技术，家用电饭煲的工作原理，家用电饭煲中的人机工程学应用，家用电饭煲应有的主要功能和附加功能，家用电饭煲造型的优化设计，家用电饭煲的色彩应用，家用电饭煲对消费者心理学方面的影响。 1.2研究方法 研究方法包括：市场调研和分析，实地考察，对各类电饭煲进行功能分析，设计初步定位，绘制草图，分析草图并优选方案，根据优选方案重新定位并再次绘制和优选草图，确定最终方案，根据人机工程学确定产品尺寸，进行建模和效果图的绘制等。 1.3课题背景 “民以食为天”，小小的电饭煲承载着千家万户的饮食需求，经过20多年的市场推广，电饭煲已成为中国家庭普及率最高的小家电产品之一。中国成了世界上第一大电饭煲生产销售国，年产电饭煲7000万台。 另外国内的电饭煲并没有及时响应消费者的需求，目前国内市场上的大多数电饭煲功能相对较少，主要停留在电饭煲的基本功能上，而国外电饭煲的功能较多，如国外已出现可以脱糖、发芽的电饭煲。而且国外企业特此外国内市场上的大多数电饭煲的设计不够人性化，如米饭的保温时间不宜过短也不宜过长，保温时间短，则米饭不够熟、较生硬；过长则干硬、没味，煮粥时会溢出等。 1.4选择电饭煲作为研究对象的突出意义 作为比较成熟的小家电产品，电饭煲不仅是城镇家庭厨房的必备电器，而且农村家庭的使用率也很高，但农村市场向来只注重价格的特点，给了一些低端品牌很大的生存空间，与前几年区别不大，但从目前情况来看，无论是城市还是农村，其市场更换量和购买量都还处于增长期，因此市场前景仍十分可观，但是电饭煲市场的发展，只是很注重增加电饭煲的科技含量，一些中低端的产品还存在一些不足，还有很大的发展空间，而且高端电饭煲的功能对于很多消费者来说是闲置的。选择电饭煲作为研究对象还有一定的意义，在目前国内市场上的电饭煲比国外要落后得多，市场竞争能力也相对叫弱，因此，提高国内电饭煲市场竞争力，还是非常重要的，使产品更加人性化，实现多功能，易操作，方便消费者的使用。
机械类专业毕业设计心得体会
机械类专业毕业设计心得体会 虽然每学期都安排了课程设计或者实习，但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比，设计限定了时间长，而且是一人一个课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。 通过近一学期毕业设计的学习，给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品，就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品，只有这样感性认识丰富了，才能使我们的设计思路具有创造性。 为什么这样说呢？就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧，最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题，设计一个方案出来，使结构简单，并且造价低，通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识能力考查，也是对我应用这些知识能力的考查，我尽力使自己的设计减少错误，但我知道由于许多知识和能力的欠缺，肯定有一定的错误。 通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解，让我熟悉了设计的各个方面的流程，学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义，到现在觉得以前的专业知识不够扎实，给自己的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业，涉及了与专业结核性较强的课题，是一个综合农艺及农机的全面性课题，培养了自己的综合能力、自学能力，从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。培养了自己综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。 特别感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导，还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。我觉得通过这次设计，让我了解了设计的整个流程，在设计过程中发现了自己的不足和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识，在我能够在以后的分工作中做的更好。
产品设计毕业实习报告优秀范文
产品设计毕业实习报告优秀范文 篇一：产品造型设计专业毕业实习报告范文 前言 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的产品造型设计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在产品造型设计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习产品造型设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为产品造型设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到
的产品造型设计专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名产品造型设计专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年产品造型设计专业的理论进修，使我们产品造型设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 实习目的 ①为了将自己所学产品造型设计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过产品造型设计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过产品造型设计专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
机械类专业毕业设计指导书(2018)
机械类专业 毕业设计大纲（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机电一体化） 西安科技大学继续教育学院
我校机械类专业主要有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机电一体化、车辆工程等，由于机械类专业的发展和高速融合，信息技术、电子技术、计算机技术在机械制造领域的应用日益，机械类专业向着机电液一体化、自动化方向高速发展，毕业设计选题类型呈现多样化、复杂化。鉴于机械类学科的发展及我校继续教育的特点，对机械类毕业设计环节的的要求如下： 一、毕业设计的性质、目标及任务 毕业设计教学环节是专业培养的是最关键、最重要的一个教学环节，是对学生创新精神培养和实践能力进行系统训练的综合教学过程，教学时间最长（14～16周），学员独立学习量最大，是专业培养教育过程中最重的一个实践性教学环节，专业教育中占有十分重要的地位。毕业设计由选题、设计和答辩三个环节组成，其教学目的是培养学生综合运用所学基础理论和专业知识，分析与解决实际问题的能力。针对机械类专业，通过毕业设计主要培养学生以下能力： 1.培养学生综合运用多学科的理论知识与技能,解决工程实际问题的能力。树立正确的设计思想和掌握现代设计方法; 2.培养学生建立正确的科学研究思想,树立实事求是、严肃认真的科学工作态度; 3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行设计计算,数据处理,编写技术文件等独立工作能力。 二、毕业设计题目来源和选题 考虑到我校成人教育生源的广泛性，学员又在不同领域的行业、企业中从事不同岗位的技术工作，毕业设计的选题可通过以下几种方式： 1．在煤矿工作或从事煤矿相关领域工作的学员可选择完成煤矿机电设备选型设计题目。 2. 从事其它领域工作的学员，可结合本人的具体工作及所学专业，从生产实际中自主选题，初步拟定毕业设计题目及确定毕业设计的主要内容，与指导教师沟通，经同意后，自拟题目完成毕业设计。 3. 由毕业设计指导教师指定设计题目，完成毕业设计。 考虑到继续教育的特点及在职学员从事的具体技术工作的不同，建议学员尽量能够根据个人情况自主选题。 三、各类毕业设计选题、及设计内容要求：
机械专业毕业设计外文翻译10
翻译部分 英文部分 ADV ANCED MACHINING PROCESSES As the hardware of an advanced technology becomes more complex, new and visionary approaches to the processing of materials into useful products come into common use. This has been the trend in machining processes in recent years.. Advanced methods of machine control as well as completely different methods of shaping materials have permitted the mechanical designer to proceed in directions that would have been totally impossible only a few years ago. Parallel development in other technologies such as electronics and computers have made available to the machine tool designer methods and processes that can permit a machine tool to far exceed the capabilities of the most experienced machinist. In this section we will look at CNC machining using chip-making cutting tools. CNC controllers are used to drive and control a great variety of machines and mechanisms, Some examples would be routers in wood working; lasers, plasma-arc, flame cutting, and waterjets for cutting of steel plate; and controlling of robots in manufacturing and assembly. This section is only an overview and cannot take the place of a programming manual for a specific machine tool. Because of the tremendous growth in numbers and capability of comp uters ,changes in machine controls are rapidly and constantly taking place. The exciting part of this evolution in machine controls is that programming becomeseasier with each new advanced in this technology. Advantages of Numerical Control A manually operated machine tool may have the same physical characteristics as a CNC machine, such as size and horsepower. The principles of metal removal are the same. The big gain comes from the computer controlling the machining axes movements. CNC-controlled machine tools can be as simple as a 2-axis drilling machining center (Figure O-1). With a dual spindle machining center, the low RPM, high horsepower spindle gives high metal removal rates. The high RPM spindle allows the efficient use of high cutting speed tools such as diamonds and small diameter cutters (Figure O-2). The cutting tools that remove materials are standard tools such as milling cutters, drills, boring tools, or lathe tools depending on the type of machine used. Cutting speeds and feeds need to be correct as in any other machining operation. The greatest advantage in CNC machining comes from the unerring and rapid positioning movements possible. A CNC machine does dot stop at the end of a cut to plan its next move; it does not get fatigued; it is capable of uninterrupted machining error free, hour after hour. A machine tool is productive only while it is making chips. Since the chip-making process is controlled by the proper feeds and speeds, time savings can be achieved by faster rapid feed rates. Rapid feeds have increased from 60 to 200 to 400 and are now often approaching 1000 inches per minute (IPM). These high feed rates can pose a safety hazard to anyone within the working envelope of the machine tool.
产品设计毕业生自我鉴定
产品设计毕业生自我鉴定 时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告
别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。产品设计毕业生自我鉴定篇二四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的自我鉴定。 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面，我努力认真地学好每一门专业课。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。 工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。 身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。 对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。