“与经典同行”读书心得征文比赛方案

“与经典同行”读书心得征文比赛方案公文“与经典同行”读书心得征文比赛方案

“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“2017图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下：

一、征文主题

“与经典同行”-------我的读书心得

二、征文时间

2017年4月23日—2017年5月31日

三、参赛对象

全校学生

四、组织单位

主办：校团委、校图书馆xx协办：各系团总支

五、征文主题范围

参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一

主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。

六、征文要求

1. 原创，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。

2. 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。

3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。

4. 文体自选（诗歌除外），字数不少于800字。

七、参与方式

1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。

2. 投稿地址和方式：

采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品（文后附各系入围作品最少篇数）集中发送至：xxx@https://www.360docs.net/doc/a215561088.html,。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须公文

“与经典同行”读书心得征文比赛策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 “与经典同行”读书心得征文比赛策划书简易版

“与经典同行”读书心得征文比赛策划书简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！” 为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”----- ----“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下：一、征文主题 “与经典同行”-------我的读书心得二、征文时间 xx年10月23日—xx年11月31日

三、参赛对象全校学生四、组织单位策划主办：校团委、校图书馆协办：各系团总支五、征文主题范围参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”-------我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。六、征文要求

法律与我同行征文

法律与我同行征文与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。下面是小编整理的关于我与法同行的征文范文，供大家参考! 法律与我同行征文篇1 在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然，从左边急速驶来一辆小轿车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，轿车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。还有一次，我悠闲地走着，只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会，飞速地闯过红灯，差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话，一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。

我们作为二十一世纪的阳光少年，应该遵守学校的各种规章制度，遵守社会上的各类法制法规，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，决不能知法犯法，更不能愚昧无知地跟着他人犯法。与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。法律与我同行征文篇2 学法，知可为而不可为;用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发现这本读物的意义不仅只在如此。我们青少年是祖国的未来，名族的希望，我们理应健康的成长，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢，为了最大限度地让青少年保护自身健康成长，让人文花朵更加美丽的盛开，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍，它把我们

与经典同行的作文

与经典同行的作文篇一：与经典同行与经典同行一书一世界，一念一室香。——题记我所在的世界，仿佛从来都是被墨香氤氲着，被经典熏染着的。所谓经典，便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星，如馥郁书海中亘古飘香的花。此时此刻，我执笔于此，向经典致敬。年少便浸染于唐诗宋词之中。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”彰显了李白的傲气阔达；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”则流露出杜甫对天下百姓深切的关怀；而李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子形容憔悴的经典；辛弃疾一句“而今识得秋滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来?? 诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝。浩浩江水承载的是文人的情怀，巍峨山川描绘的是文人的才智。即使朝代更迭，但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂，这些文字便成

为历史的见证，成为不可或缺的经典，陪伴着我们，陪伴着一代代的中华儿女，亦是警醒着我们，激励着我们前进成长。当思想日渐成熟，便想着西方文化又是如何？如此，便开启了另一扇窗，透过微光，我触摸到了吸引着我的一部部巨著。狄更斯的《双城记》，小仲马的《茶花女》，司汤达的《红与黑》等等作品为我打开了探索欧洲文化社会的大门，人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前，是非对错的界限似乎变得模糊，使得我不得不开始思考：人性的自私是对是错？《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是真善美的，人性的光辉普照着天使，而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么？我想，不能肯定吧。我们说厌恶恶魔，正是因为他们自私，贪婪，他们聚集了人性丑陋的一面，把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来，如此，人们便总是把不好的事物归到地狱里，以此来凸显自身的高尚。这些，使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶，是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪。这些经典的作品引领着我向更深处思考探索，思考人性，探索人生。使我在阅读的同时，通过与伟人的对话来丰富精神世界，一步一步走向智慧之巅。经典的作品，总是百看不厌，它们已然超出作为“书”的价值，成为人们精神上的引领，成为社会进步的导

我的好老师(600字)作文

精选作文:我的好老师(600字)作文我的好老师，他，是我的爸爸。我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙，望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容严！刚上小学一年级，爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢，只是对我教育了一番：家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：不嘛，爸爸，我就要你们接送！你不是已经是小大人了吗，怎么还是这样任性呢？你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不是爸爸妈妈不关心你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要知道，我呵妈妈所做的一切都是为了你啊&& 那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，于是，我明白了：一切不能太过依赖别人，否则，你将注定失败。在学习上，爸爸可是盯紧了我。三年级的时候，英语和科学我也开始接触，而爸爸也开始了行动，于是，一张计划表诞生了：早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的10个英语单词，看课外书，做摘抄卡。这些讨厌的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过学习成绩证明了实行这些计划的好处。五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂了吗？我点了点头。爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但我只想对您说三个字：我爱你！一年级:谢欣玉篇一：我的好老师-作文我的好老师从小学到大学，有许多位老师教过我，其中给我印象最深的张老师。张老师身高一米七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张老师走进教室，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就会生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。她曾对我们我们说：“窗外的世界虽然很迷人，可这里的表演更精彩。”她经常用这样的方式提醒同学。记得她刚接我们班时，发现我们有的同学上课不爱听讲，于是就想办法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷。随着她的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑??同学们的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，学习渐渐地由被动变为

初二作文：与梦想同行作文800字

与梦想同行寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。我想大家并不陌生。人生的路很长，在出发的时候，我们会带着很多东西，比如希望、知识或财富，但是我认为还有更重要的一样东西，那就是梦想。与梦想同行，不忘初衷。 1809年2月12日，达尔文出生在英国，他的祖父和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，因而16岁时，他父亲便把他送往爱丁堡大学学医。然而，达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢采集矿物和动植物标本，进入医学院后，他依然经常野外采集动植物标本，父亲认为他不务正业，整日“游手好闲”，一怒之下便把他送往剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一个“尊贵的牧师”，这并不能使达尔文有丝毫变动，依旧热衷于收集动植物标本，他对神秘的大自然充满了浓厚情趣，并作为他自己毕生追求的梦想，这便使《进化论》得以产生。有理想的人，往往是执着的，生活总是火热的。与梦想同时，成就辉煌人生。沈思，一个被称为“互联网第一美女”的80后女孩，立志要打造中国的苹果。高二时，比尔盖茨的自传《未来之路》第一次让沈思有了创业念头，16岁时，她成为深圳高考理科状元，被清华大学计算机系录取，在求学期间，沈思创业念头想法丝毫没变，毕业后，沈思成为了谷歌的产品经理。期间，她坚定了自己的创业方向——社区

游戏，工作一段时间后，她辞去了现任工作而创办了自己的公司——木瓜移动，目前，木瓜移动已成为全球安卓平台上最大的游戏社区。一路与梦想同行的她，有了卓著的成就，真是平凡而又伟大的。而来自日本的尾田荣一郎，人生的旅途中，也从未放弃过梦想。尾田荣一郎从小在漫画的熏陶中长大，中一时他就开始创办自己的漫画，他的第一个漫画作品是用铅笔画在纸上的，那是个关于海盗的故事。尾田荣一郎发现，自己在“海盗”这个题材上有太多可以发挥的地方，因此暗定下定决心，要在日本第一漫画杂志《少年JUMP》上连载他的海盗题材漫画。这便是由于他对梦想的坚持而督促了《海贼王》的问世。前路，未知弥漫；梦想，伴我前行！

与法同行作文

与法同行作文篇一：与法同行在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。有人说：“法律是一条绷带，只要我们遵守法律，它就能有效地保护我们，为我们做出一定的贡献。”我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然，从左边急速驶来一辆小轿车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，轿车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。还有一次，我悠闲地走着，只见前面的一辆大货车对红灯毫不理会，飞速地闯过红灯，差一点把一辆面包车撞上了。如果所有的司机都像这个司机那样的话，一朵正在绽放的生命之花就会在一瞬间凋零。我们作为二十一世纪的阳光少年，应该遵守学校的各种规章制度，遵守社会上的各类法制法规，做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，决不能知法犯法，更不能愚昧无知地跟着他人犯法。与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。

篇二：与法同行法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃…… 我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法同行。在我心中，一直有一个小故事教育着我不要做违法乱纪的事：在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实：两年前我带着录取通知书来到学校报到，同宿舍6个同龄的同学成为好朋友，好“哥们儿”。不久，我们耐不住学校严格管理的业余寂寞，大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此，我们经常是集体翻墙头出去喝酒抽烟。日久天长老是喝酒抽烟，大家都有点烦，再说家里给的钱老是这样花也不太够。一天晚上，几个哥们在外面喝啤酒，也点不起什么菜，都觉得很无聊。当时有人说，老是这样不好玩，咱们不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家都很赞成。

与经典同行

与经典同行一书一世界，一念一室香。——题记我所在的世界，仿佛从来都是被墨香氤氲着，被经典熏染着的。所谓经典，便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星，如馥郁书海中亘古飘香的花。此时此刻，我执笔于此，向经典致敬。年少便浸染于唐诗宋词之中。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”彰显了李白的傲气阔达；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”则流露出杜甫对天下百姓深切的关怀；而李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子形容憔悴的经典；辛弃疾一句“而今识得秋滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来…… 诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝。浩浩江水承载的是文人的情怀，巍峨山川描绘的是文人的才智。即使朝代更迭，但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂，这些文字便成为历史的见证，成为不可或缺的经典，陪伴着我们，陪伴着一代代的中华儿女，亦是警醒着我们，激励着我们前进成长。当思想日渐成熟，便想着西方文化又是如何？如此，便开启了另一扇窗，透过微光，我触摸到了吸引着我的一部部巨著。狄更斯的《双城记》，小仲马的《茶花女》，司汤达的《红与黑》等等作品为我打

开了探索欧洲文化社会的大门，人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前，是非对错的界限似乎变得模糊，使得我不得不开始思考：人性的自私是对是错？《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是真善美的，人性的光辉普照着天使，而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么？我想，不能肯定吧。我们说厌恶恶魔，正是因为他们自私，贪婪，他们聚集了人性丑陋的一面，把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来，如此，人们便总是把不好的事物归到地狱里，以此来凸显自身的高尚。这些，使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶，是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪。这些经典的作品引领着我向更深处思考探索，思考人性，探索人生。使我在阅读的同时，通过与伟人的对话来丰富精神世界，一步一步走向智慧之巅。经典的作品，总是百看不厌，它们已然超出作为“书”的价值，成为人们精神上的引领，成为社会进步的导向。纵使清风揉碎了岁月，我们亦与经典同在。

我的好老师作文600字1

我的好老师作文600字1 我的好老师作文600字1：我有一位非常好的语文老师，她就是——刘老师。刘老师虽然现在不教我们了，可她那和蔼可亲的满面笑容，还深深地刻在我的心里。刘老师中等个，一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛。刘老师平常对我们很严格，是一位敬业爱岗的好老师。记得上三年级的时候。有一天下午放学时下着倾盆大雨，我在路口的屋檐下等着爸爸来接我回家。这是刘老师走了过来，问我：“你怎么还不回家?”我很失望的说道：“我在等爸爸来接我回家。”老师和我一起等我的爸爸，等了很长的时间，我的爸爸还没来。老师又说：“那你先用我的伞回家”我说：“那老师你怎么回家呢?”老师又说：“我家离这里很近，一会就到了。”我没办法，就拿着老师的伞回家了。第二天，我想把伞还给老师，可刘老师今天没来上课，我就跑到刘老师的办公室，这是其他班的老师在，而我们班的刘老师却不在办公室。我问其他班的老师刘老师在不在，其他班的老师说：“今天她没来上课，请假了。” 这是我才知道刘老师因为昨天的的雨才没来上课。这就是我的好老师——刘老师，无论社么时候，我都不会忘记她。我的好老师作文600字2：她，滋润着我们这些娇嫩的祖

国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我成长，传授我们知识。她，一头乌黑亮丽的秀发，没有刘海，只见到‘美人尖’，脸像未铺平的路，坑坑洼洼，但她永远是最好的老师。我的老师会‘变形’，你的老师会吗? 那是一个春光明媚的早晨，在第一节可的时候，有一个话唠，废话特多，老师笑着对他说：“不要讲话，专心听课。”叽叽喳喳的写字声还掺杂着讨人厌的声音，语文老师这下严肃了，伸手就像我拿竹棍，可是，那支竹棍不知被哪个缺德的人拿走了。这时，不知从哪冒出了根竹棍，老师顺手接了过去，走到了某某某面前，你惨了，老师的火山爆发了，很快，岩浆四处喷发了。老师好像用了吃奶的力气，可在打下去时，还是手下留情了。我知道，老师这样也是为了我们好，恨铁不成钢啊! 老师认真的样子，比生气的样子更美。教师里寂静无声，只听见老师清脆的讲课声附和着同学们的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。我的脑海里常会浮现出老师批改作业的画面：深夜里，我们已经进入了梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下位我们批改作业。啊!老师的一举一动都是为了我们好，“老师是我们的再生父母”，老师，感谢你!语文老师，感谢你! 我的好老师作文600字3：我的老师，那一双洁白的双手;我的老师，眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。

我与梦想同行_关于梦想的作文700字

我与梦想同行_关于梦想的作文700字有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。中华民族五千年的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个一成不变的追求，我们在岁月深处写下光荣，我们脚下的这片土地有一个深沉坚韧的梦，我们伟大的民族有一个高洁耀眼的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则中国有梦。因此，梦想的实现从你我做起。英国诗人丁尼生曾经说过："梦想只要能持久就能实现。"与其一生碌碌无为，不如把青春用于奋斗。每个人在成长中固然会遇到迷茫，但只要勇敢面对，提灯前行，终会找到出路。谁的青春不迷茫，我们都一样，奋斗一次，别负了我们的韶光年华。为响应梦想的力量，本周我校团支部将开展第二届展现团支部风采"我与梦想同行"大赛和古诗词竞赛。团支部风采展示是为了让每个人提出梦想，有梦的人生才足够完美，当然要为之奋斗才更重要。青春赋予你责任与信心去追求生活与梦想。生无所息，梦想不弃。欲戴王冠，必承其重，再多那么一点点坚持，忘掉苦痛，最终必定苦尽甘来。让我们在这次

比赛中记住梦想，展现个人风采。为了弘扬社会主义核心价值观和中华民族精神，古诗词竞赛尤为重要，现在尽管是现代社会，但是很多优秀的东西我们仍然不可以放弃，因为只有懂得传承的人才有更美好的未来，让我们每一个人展望未来的同时不忘过去不忘从历史深处传来的深重的跫音。特此倡议每一个人积极踊跃的参与本次活动。每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。入夜的宁静里，摆弄的是伤痕的心，里面装着挣扎和渴望。醒来的清晨里，太阳再度升起，路还在延伸。无论何时，无论多累，不敢输，不倒下，只因心中尚有渴望。千千万万的我们都开始拥有梦想后，中国才会有更长足的发展，愿我们每个人以梦为马，奔向星辰大海。

与法同行健康成长征文「优秀篇」

与法同行健康成长征文「优秀篇」法律能够规范我们的行为，也能使我们的权益受到保护。小编整理了相关的范文，快来看看吧。与法同行健康成长征文【篇一】从报纸、新闻上，我们常常可以看到有关青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象，例如沉迷于网络、偷被老师没收的东西。在我的身边，也有同样的事情发生。现在网络科技发达，网页上的游戏也是非常多，我的同学中，有的喜爱玩“植物大战僵尸”，有的爱玩“赛尔号”，等游戏。某个同学已经有七个一百级了!而且，还买过十元钱一张的“米币”也就是所谓的游戏币，现在，又在玩“穿越火线”还要购买“c f点”。现在，他已经完完全全地沉迷在网络世界里了，如果再没有人管他，他就会变成一个小小的“网虫”了，想想，后果是多么可怕…… 就在几天前，我的班级又发生了一起“盗窃案”。周一，老师没收了某个同学的三个悠悠球。(注：其中有一个坏的)而他和他的“黑帮”就商量好了怎样拿回悠悠球。周四下午，那三个悠悠球不翼而飞。下课后，老师找到了坏的悠悠球，随后，“小头头”也前来“自首”，老师批评了所有偷悠悠球的人，可其中某个同学骗了老师，直到第二天请家长才说出原委。因此，我们要严格要求自己，在校遵守法律法则，养成良好的学习、生活习惯。同时要提高识别是非能力，学会拒绝不良诱惑，不沉迷于网络、不偷东西。与法同行健康成长征文【篇二】今天，我要给大家讲一个青春背离了法律的血泪故事，某学校发生一起恶性案件，3名初一男生在校被人用锐器砍杀致死，而残忍杀害他们的犯罪嫌疑人竟是3人在该校初二年级的好友------男生小秦。事发原因是小秦在校外偷了手机，回来将密秘告诉了3位好友，校方得知此事后，准备处罚小秦。为此小秦认为是3位好友告密所致。产生了报复杀人的念头。事发当天早晨6时许，己丧失理智的小秦买了一把菜刀回到学校，将正在准备去做早操的小韦骗出，径直从围墙缺口来到校外100多米远的田间，趁其不备举刀将其砍倒后又连砍数刀致其丧命，随后将尸体掩埋在小沟边的草从里。回到学校，小秦没有收手，当天晚上11点多，他来到小陆、小陈的宿舍。小陈和小陆相邻，都睡在上铺。悄无声息之中，两名熟睡的学生就被害了。案发次日清晨，小秦回到家，在父母的严厉逼问下，他开口承认自已杀了人，还一个劲地说自己糊涂，说自已不想坐牢。但是法网恢恢，疏而不漏。犯了法的小秦终究逃脱不了法律的制裁，最终小秦被警方带走了。

阅读与经典同行征文范文1200字

阅读与经典同行征文范文1200字每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字，然后介绍，解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章，同学们一边听，一边记下故事梗概，抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情，每当文章读完后，师生之间还会就这文章展开交流，讨论。有时为了一篇文章，老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维，这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。时光流逝，年华短暂，有多少经典流逝于指缝之间，又有多少韶光可供你细细的品读经典。品读经典，把握现在。下面有整理的阅读与经典同行征文范文1200字，欢迎阅读! 阅读与经典同行征文有的人读了一辈子书，心灵品质也没有很大的提升，攫取、执著、傲慢的思想仍然很深重。这样的人始终处于一种矛盾纠结状态，两种不同的声音经常同时出现在他的头脑中，一种声音要求这样做，另一种声音却又强求那样做。心理层面产生分裂，内心自然没有幸福感。有的人读书不多，却从中汲取了人生的要义，获得了幸福的秘诀，一生受用不尽。学习毛丰美淡泊名利、清正廉洁的“领头牛”精神，争当“廉洁型”党员干部。要用自己的模范行动和人格力量引领社会风尚，永葆共产党人的政治本色。要自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线，始终做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧。要把住易被腐蚀的关口，增强拒腐防变的内功修炼和免疫力，守护好共产党人的精神家园。同样是读书，为什么收益不同呢?我想，原因之一就是所读的书品质不同。一个人的阅读史就是他的生命成长史。阅读催生思想，思想产生能量。好的思想能滋养人的身心，让人更有智慧和力量;而坏的思想犹如病毒，能侵蚀、毒害一个人的灵魂。所以，我认为读书的原则应该是“取法乎上”。古人云：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下; 取乎其下，则无所得矣。”以读书为例来理解，就是说，你读世界大师的作品，能到达中等水平;读中等水平的书呢，只能在下等水平徘徊复徘徊;但是如果读下等水平的书，恐怕就没有什么收获了。经典是先贤智慧的凝聚，我们只有从阅读经典开始，才能开启心智，进而迈向高等心灵。一向以“万物灵长”自诩的人类，看似地球上最聪明的动物，实际上却在做最愚蠢的事;看似地球上的成功者，却是地球各族群中唯一扮演破坏者的角色。如果人类没有及时反省并积极提高心灵质量、开启高等智慧，则人类的未来堪忧! 我读《钢铁是怎么炼成的》，结实了一位百折不挠的英雄——保尔?柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年，怀惴这本书，高呼“为了祖国，前进!”勇敢

向经典致敬与梦想同行征文800字

向经典致敬与梦想同行征文800字导语：梦想，是对未来的一种期望，指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。甚至其可以视为一种信仰。下面是小编整理的关于向经典致敬与梦想同行征文800字，请同学们认真阅读! 【一：向经典致敬与梦想同行征文】毛毛虫知道，在他身子里藏着一只美丽的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩绿的叶子，当它变成蝴蝶时，才更具有闪光的色彩。它为之骄傲着，也为之努力着，更为之奋斗着…… 向冰心说的：“成功的花，人们只惊慕他现实的红艳，然而当初的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”只要心怀梦想，才能为之飞向蓝天。曾经听到过一句话：“睡觉就会做梦，这是地球人都知道的事。所以，做梦其实就是一种不顾危险的伟大的经历。” 记得一个很清楚的梦，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一个怪物，于是他紧跟在我的身后，我像追逐梦想、追逐生命似的拼命跑着，可我却遇到了一个叉口，指示牌上说一条通往希望，会让我摆脱怪物，另一条是通往绝望，后果很严重，我必须沿着一条路寻找自己的活路和理想，没来得及选择，我就被闹钟叫醒了，我很想知道在梦中我将如何选择，哪怕是那条绝望的路。我想我是幸福的，因为我有梦去做，我有梦想去追，但我又是痛苦的，因为在追求理想时我犹豫，徘徊，不知向哪儿个方向去追逐、去寻找。我怕这是一场没有结局的游戏，是一次没有收获的经历。可这次看似没有经历的事例却坚定了我的信念，使我在理想后面紧追不舍，使我在心中拥有了一双鹰的翅膀。并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但决不要被他人的讥笑绊住自己前迈的双脚，无论是谁，是要心怀梦想，就可以拥有卓越的心灵，只要我们心里藏着一双鹰的翅膀，就像种子把信念播撒在心间，任何风吹雨打挡不住我们前进的道路，任何凄风苦雨也阻挡不了我们奋飞蓝天的梦想。一个人在鲜花和掌声中获得成功不容易，一个人在讥讽和嘲笑中获得成功更不容易，始终记住，只要心中藏着一双鹰的翅膀，再苦再难我们也不怕! 望着窗外的我，想着想着笑了，仿佛自己已经拥有了一双鹰的翅膀，我伸伸懒腰，突然发觉自己已长出了翅膀，正准备展翅飞翔。

与法同行征文

与法同行法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃等。我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法同行。在我们的身边，一直都有这些个对自己要求不够严格从而走上了违法乱纪这条不归路。记得以前我们学校曾发生过这么件事：一个独自回家的七年级的学生走在回家的必经之路上，周围人烟稀少。突然，几个九年级的学生走过来，向这个学生索要财物，并警告他不准告诉任何人。那个学生可谓是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。之后每天那几个九年级的学生都会向他索要财物，他们以为不会有人知道。终究，纸包不住火，老师发现那个学生这几天和平时不一样，就询问他发生了什么事，于是他把整件事告诉了老师。那几个九年级的的学生的下场可想而知（受到法律的制裁）。我常常在想，如果他们当初没有向那个学生索要财物，那么结果肯定会变成另一个样子。最主要的是，那个七年级的学生为什么不一开始就告诉老师，难道老师如果一直没发现的话，他会一直隐瞒吗？是因为害怕吗？恐惧吗？不全是，更是因为那个七年级的学生不了解法律，于是不懂得如何用法律来保护自己。由此可见，法律是多么重要啊！我们应该学法，守法，并学以致用，学会保护自己。当我们进入到学校的时候，老师教育我们要拾金不昧，事实上现在还有几个人做到。可能有人能做到在路上捡到一元钱交给老师，但是他（她）捡到的不是一元钱而是一百元钱呢？我想可能大部分人就不上交了。有人会说反正也不是偷来了的，谁捡到就是谁的。可是，从法律的角度来说，没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还损失的人。就算，不谈法律，那道德呢？所以，就算是捡到了钱，不论多少，都要做到拾金不昧。在平时生活中，我们不应该为了一点小事就骂人，甚至大打出手，要明白暴力是

阅读与经典同行(王余光)

阅读，与经典同行发布时间：2009-04-30 08:16来源：光明日报演讲人：王余光演讲地点：广东省东莞市图书馆王余光简介历史学博士。现任北京大学信息管理系教授，系主任。另兼任教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会主任，中国图书馆学会副理事长，全国古籍保护工作专家委员会委员。主要个人着作有《中国历史文献学》、《中国文献史》第一卷、《中国文字与典籍：揭开文明的篇章》、《中国新图书出版业初探》、《名着的阅读》、《读书随记》和《文献学与文献学家》等。另与他人合作有《影响中国历史的三十本书》、《中国读书大辞典》和《中国读者理想藏书》等。主持人开场语

刚刚过去的4月23日，是世界读书日。书籍承载文化，传递文明，而与书籍相伴的阅读行为，使人们可以超越时空，在精神的世界里自由翱翔。当前社会，图书出版业越来越发达，互联网带来了海量的信息。与之相对，人们用于阅读的时间却越来越少。在有限的阅读时间里，应该选择读什么书？我们一起来听听王余光教授的看法。坐在图书馆那明净宽大的玻璃窗下，阳光柔和地洒落在书桌上，或听着外面雨点垂落在树叶上的声音，我们不仅感受着经典的魅力，也在体悟着时空的静谧。今天，我们阅读传统经典，不仅是为了获取知识，也是为了文化的传承与发展。这或许是完善自我的最好途径。何为经典：需要具备影响力、历史性和广泛性三个因素说起阅读经典，首先就会碰到哪些作品可以成为经典这个问题。其实，所谓“经典”并没有定论。六十多年前，朱自清写成《经典常谈》，他所说的经典，相对于儒学的“经”而言，是广义的：包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部；要读懂这些书，特别是经、子，得懂“小学”，就是文字学，所以《说文解字》等书也是经典的一部分。当代学者龚鹏程在《经学概说》一文中，讨论经典之所以成为经典时说：一方面是经典本身的原因，因当它具有真理，足以启发后人，故为人所尊崇，视为恒经，乃不刊之理论。另一方面，它也形成于圣典祟拜之中。在经典化及其竞争关系里，某些书虽然也很重要，但未被经典化；某些书，原亦平常，却在某一历史条件下经典化了。先贤时哲所言，予人颇多启迪。我们常说的经典，是指那些具有重要影响的、经久不衰的着作，其内容或被大众普遍接受，或在某专业领域具有典范性与权威性。如果我们不讨论专业经典，仅就一般意义而言，那么经典具有三重特性或三要素：影响力：影响力体现了作品内容的吸引力。那些成为经典的作品，无不在一定区域具有重要影响力，如《周易》、《孙子兵法》等。当然，影响力分积极的与消极的，也有长期的与短暂的。那些“影响一时”的作品可称之为名着。而影响力，应当说并不完全出自作品的自身，或者说绝对自然发生的影响力是不存在的。我们每个人的阅读都受到很多因素的影响，如政治形态、家庭、个人的素质和兴趣、老师与同学、环境以及广告等等。时间性：一部作品，或许影响一时，或许在某一特定的时期被人顶礼膜拜，但时过境迁，很快就被人们遗忘或抛弃。经典，需经得起时间的检验，需经久而不衰。也就是说，一切着作，若要成为经典，我想它必须要经得起历史的考验。

写我的好老师初中作文600字4篇

写我的好老师初中作文600字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！写我的好老师初中作文600字篇一她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢? 全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿! 写我的好老师初中作文600字篇二

与梦想同行作文700字

与梦想同行 “人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。”一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用，它，在我迷茫时为我指点迷津；在我失败后为我加油打气；在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行。梦的起航小时候的我是懵懂的，每当有人为我长大想当什么时，我都思前想后的，还是说不出确切的答案。后来，我努力搜索着，希望给自己找一个喜欢又赚钱的职业。那时经常可以听到老师的赞语、父母欣喜的夸奖，原因就是我能写出一篇好文章。当时只知道高兴，可随着自己人生、价值观的建立，我开始发现当一名作家是不错的事。自从有了这个想法，我的梦想就随之起航了。梦的挫折一个人的梦想不应该只有一个，作家路还很长，更重要的是面对现实。所以学习成绩的提高是我的又一个期待。实现他真的不容易，经历了跌宕起伏、屡战屡败，还未能历练出坦然面对的心态，总结出成功秘诀。碰壁之后已就会流泪、

会失落。不过我不会放弃，并坚信总有美梦成真的一天。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛问到一种芬芳。最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能说放就放？梦的远行很快将要面临初三魔鬼生活的我有些担心和不安，不是因为害怕“魔鬼计划”，而是对自己能否考上重点高中还没底。所以我现在最大的梦想就是能为毕业交上一份完美的答卷。我正朝这目标远行，不过即使我登陆了“眼前的驿站”，还有下一个红旗等着我去摘取，愿我走得更远！因为有梦想班，我才不会孤单，因为与梦同行，我才会勇敢向前。愿每个人都能拥有一份梦想，因为有梦才有方向，又梦才有远方！ 2与梦想同行梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力。与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏。若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中。

与法同行阳光成长征文

“与法同行，阳光成长”主题征文与法同行阳光成长王皮溜二中八二班李玲玲

与法同行阳光成长 ——法律塑造光明，我们将生在阳光里。姓名：李玲玲性别：女班级：八二班辅导教师：张笑菊与法同行，为生命之宝贵。与法同行，为前途之光明。我们的世界因法律变得灿烂无比，那就让我们与法同行，在阳光里成长吧! “这是我家里的事，关你什么事……” 许多人犯罪，就是因为不懂法，所以犯罪之后一副很委屈的样子。还愤愤不平问道：“我怎么了，这是我家的事管你们什么事。”……面对这样的“斥责”不禁让我陷入沉思。在生活中，在社会上，因为一个不懂法，犯了大错，因为一个不知道杀了人、放了火、抢了钱，而使一个个家庭支离破碎。所以，作为青少年的我们应该多学法、多看法，只有这样我们才能知道更多的法律知识，让我们少走一些弯路，少出一些差错，从而成为祖国未来的栋梁。 “我真后悔，要不是当初……” 大多数犯法的人都是明知故犯，这是为什么？据了解，在导致犯法的众多因素中，最大因素就是心理。犯罪的人抱着侥幸心理去做那些“惊天动地”的大事，而这些人却浑然不知，不知“天网恢恢，疏而不漏”的死规则，最终进入“铁笼子”与阳光再无缘。早知今日，有何必当初呢！当初一个“就试一次”的错误抉择，一个为朋友两肋插刀的所谓的义气，一个贪心不足的欲望，造就了今天的一句沉痛的

忏悔：“我真的后悔，要是一切都没有发生……”已经晚了，这已成为人生的大污点，这一切都是因为不守法而造成的恶果。朋友，如果你懂法就别去犯法，因为后悔的滋味可不好受。 “我告诉你们，你们侵犯了我的权力……” 在我们的生活中，我们常常会见一些侵犯我们权力的事件，比如说：校园暴力。在发生的时候，往往是“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”事后还“守口如瓶”。这时就应该动用法律武器去解决它，这样做对我们身心成长才有利。既然他侵犯了你的权力，你就有权去维护你的权力，不用害怕，不用担心，因为法律永远站在正义的一方。所以，我们不但要懂法、遵法，还要会用法保护自己。让我们携带法律这个锦囊，奔跑在人生的阳光道路上吧。

阅读与经典同行征文范文精选

阅读与经典同行征文范文精选通过学生积极讨论，充分调动了学生的积极参与学习，既发挥了学生学习的主动性，又培养了学生的发散性思维，引导学生总结出：有的分数可以化成有限小数，有的分数不可以化成有限小数，请同学们再看一看什么样的分数可以化成有限小数?什么样的分数不可以化成有限小数?启发学生从分母的最小公倍数着手。最后总结出：一个最简分数，如果分母中只含有素因数2和5，再无其它素因数，那么这个分数就可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。例题2，请把下列小数化成分数，说说你是怎样把小数化成分数的? 0.06，0.4，1.8，2.45，1.465, 归纳：(学生为主，教师点拨) 中国之所以被称为“文明古国”，是因为它蕴藏着一种别的国家都没有的东西——那就是经典。如果从知识的角度来看待经典的话，那么就只有经历过风雨的经典名著才能来展现其风采了。下面有整理的阅读与经典同行征文范文，欢迎阅读! 阅读与经典同行征文 “晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在语文课时经过我们班，你一定会听到类似的语句从班级里传出来。每天如此，从不间断。这就是我们老师的独特教学方法。每天一字，每天一句经典，每天一篇文章。每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字，然后介绍，解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章，同学们一边听，一边记下故事梗概，抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情，每当文章读完后，师生之间还会就这文章展开交流，讨论。有时为了一篇文章，老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维，这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。书的力量就是那么强大，才那么几本书，就使我的课外知识那么充足。那要是把所有的书都看完，我看啊，你的智商一点都不会比那些天才差。一开始，带着好奇和兴奋，每一天，这三件事都做得十分认真，仔细。随着时间的推移，很多同学都对这三件事有了新的感觉。如果你认为同学们是把这当成一种任务，甚至是一种负担，那你就大错特错了。时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣，反而更加乐于完成它们。因为同学真正从其中获得了好处，得到了乐趣，这种事何乐而不为呢? 先说说每日一字吧，每日一字都是从《说文解字》上来的。漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱，查起字来也非常费劲。但是身为初中生，很快就可以接触到古文，文言文，提前预习预习也是一个不错的选择。而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释，翻译别人的名字，不用说，你的内涵就足以显