我眼中电气工程师的社会角色

电信1208班王达 120900815

我是来自信息学院电信1208班的王达，现就读专业为电气工程及其自动化，预计未来的职业将会是电气工程师。从职业的名字中你可以一眼看出这是一个典型的蓝领工作，是最基层的技术职工。今天，我要谈谈我眼中电气工程师的社会角色。

社会角色是个体对其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学理论取向。

从角色存在形式来划分，我认为电气工程师是实践角色。他通过自己本职工作保证我国的电力供应，为我们的稳定生活奠定基础。是一种通过实践活动来生活的职业，是为社会服务的职业。

简单介绍下，我们电气专业可从事关于电气方面的各个行业，尤以电力输送为强项。电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关行业领域就业。电力系统专业主要包括：发电企业，供电企业，和电气设备制造公司三大类。除此之外还含有电力设计院，电力规划院，电力设计建设，电力科研开发等部门。我国现有的国有大型发电机团有：中国华能集团，中国大唐集团，中国华电集团，中国国电集团，中国电力投资集团；电网公司有：国家电网公司，南方电网公司；电气设备制造企业有：上海电气电站，新疆特变电工等，一些毕业生也许选择到跨国公司等外工作。现阶段对于电气工程人才的需要量十分巨大，“电气工程及其自动化”的专业人才已经成为社会人才需求的

热点。根据信息产业部分析，“十二五”期间是我国电力产业发展的关

键时期，预计电力产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。

马云说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人都死在明天晚上。所以你必须每天努力，才能看到后天的太阳。”通

过职业生涯规划，我找到了自己的职业目标，寻觅到了自己奋斗的方向，并且根据其任职资格对比自身条件找到了具体的对策和实施过程。万丈高楼平地起，再好的计划若没有行动，都将成为一纸空谈，不仅浪费时间而且浪费感情，所以我决心从当下就开始努力，去拼搏，去奋斗。仰望天空，不忘自己最初的理想；脚踏实地，从小事做起，步步向前。我相信经过我不懈的坚持努力，我的梦想之花必将结出胜利的果实！

高级工程师评审前考核意见

XXX同志评审前单位考核意见XXX同志工作认真踏实，努力钻研业务，具有扎实的专业基础知识和较高的专业理论水平。现在主要负责机械设计，项目管理工作。该同志于2002年6月大学毕业后开始在工厂担任技术员的工作，2002年至2006年期间主要负责市场项目的研发工作，在参与研发工作中负责技术工艺的编制和管理，发挥较为重要的作用。参与项目“辅助转向云梯”、“新型通信基站的搭建工程”项目获工厂科学技术进步奖二等奖，以工艺员身份参与研发的项目“云台翻转机”获得工厂科学技术进步奖一等奖。该同志2007年12月聘评为工程师，并开始担任工厂技术部的部长。2007年至2014年主要负责主持公司的非标项目研发工作，其中主持和负责设计的大型非标项目有“工厂80T移车装置”“数控升降梯”“水冷车型研发”、“光网数据中心”等，这些项目的研发成功给工厂带来了很大的发展空间，项目成果多次获得工厂的科技进步奖和“先进成果奖”，其中2012年研发成功的数控升降梯及光网数据中心两个项目已成功推向国外市场，形成了批量的生产。该项目2012年获得工厂“科学技术进步奖”二等奖。该同志积极参与完善工厂的质量管理体系的工作，2013年负责编制工厂管理程序文件《产品工艺开发程序》、《非标产品开发程序》、《配件工艺开发程序》。在参与过程中，多次组织多功能小组进行方案评审，并主持完善和定稿。该同志表现突出，2011年获工厂授予“优秀共产党员”称号。该同志重视对工作实践经验的总结，独立撰写的论文《数控升降梯的电路研究》在国家级科技刊物《科技大观》上发表。该同志具有较高的非标研发能力和项目管理和协调的能力。

该同志近几年年度考核结果为（优秀、称职、基本称职、不称职）：2009年，2010年，2011年，2012年，2013年。考核结论性意见（优秀、称职、基本称职、不称职）：单位负责人：

电气工程师电气基础理论知识汇总

1. 涡流是怎样产生的?有何利弊? 答：置于变化磁场中的导电物体内部将产生感应电流，以反抗磁通的变化，这种电流以磁通的轴线为中心呈涡旋形态，故称涡流。在电机中和变压器中，由于涡流存在，将使铁芯产生热损耗，同时，使磁场减弱，造成电气设备效率降低，容量不能充分利用，所以，多数交流电气设备的铁芯，都是用0.35或0.5毫米厚的硅钢片迭成，涡流在硅钢片间不能穿过，从而减少涡流的损耗。涡流的热效应也有有利一面，如可以利用它制成感应炉冶炼金属，可制成磁电式、感应式电工仪表，还有电度表中的阻尼器，也是利用磁场对涡流的力效应制成的。 2. 什么是趋表效应?趋表效应可否利用? 答：当直流电流通过导线时，电流在导线截面分布是均匀的，导线通过交流电流时，电流在导线截面的分布是不均匀的，中心处电流密度小，而靠近表面电流密度大，这种交流电流通过导线时趋于表面的现象叫趋表效应，也叫集肤效应。来源：考试大的美女编辑们考虑到交流电的趋表效应，为了有效地节约有色金属和便于散热，发电厂的大电流母线常用空心的槽形或菱形截面母线。高压输配电线路中，利用钢芯铝线代替铝绞线，这样既节约了铝导线，又增加了导线的机械强度。趋表效应可以利用，如对金属进行表面淬火，对待处理的金属放在空心导线绕成的线圈中，线圈中通过高频电流，金属中就产生趋于表面的涡流，使金属表面温度急剧升高，达到表面淬火的目的。 3. 什么是正弦交流电?为什么普遍采用正弦交流电? 答：正弦交流电是指电路中的电流、电压及电势的大小都随着时间按正弦函数规律变化，这种大小和方向都随时间做周期性变化的电流称交变电流，简称交流。交流电可以通过变压器变换电压，在远距离输电时，通过升高电压可以减少线路损耗。而当使用时又可以通过降压变压器把高压变为低压，这既有利安全，又能降低对设备的绝缘要求。此外，交流电动机与直流电动机比较，则具有构造简单，造价低廉，维护简便等优点。在有些地方需要使用直流电，交流电又可通过整流设备将交流电变换为直流电，所以交流电目前获得了广泛地应用。 4. 什么是交流电的周期、频率和角频率? 答：交流电在变化过程中，它的瞬时值经过一次循环又变化到原来瞬时值所需要的时间，即交流电变化一个循环所需的时间，称为交流电的周期。周期用符号T表示，单位为秒。周期越长交流电变化越慢，周期愈短，表明愈快。交流电每秒种周期性变化的次数叫频率。用字母F表示，它的单位是周/秒，或者赫兹，用符号Hz表示。它的单位有赫兹，千赫、兆赫。角频率与频率的区别在于它不用每秒钟变化的周数来表示交流电变化的快慢，而是用每秒种所变化的电气角度来表示。交流电变化一周其电角变化为360，360等于2π弧度，所以角频率与同期及频率的关系为。 5 什么是交流电的相位，初相角和相位差? 答：交流电动势的波形是按正弦曲线变化的，其数学表达式为：e=EmSinωt。上式表明在计时开始瞬间导体位于水平面时的情况。如果计时开始时导体不在水平面上，而是与中性面相差一个角，那么在t=0时，线圈中产生的感应电势

建筑电气工程师本人述职

电气工程师述职报告本人1992年7月毕业于××工业大学自动化系工业电气自动化专业。1992年7月至2001年6月在××省工业设备安装公司工作。在这近十年的工作中，一直从事专业技术工作及技术管理工作，曾担任电仪自动化分公司电气调试队队长、电气部部长等职。在工作中，我始终坚持理论与实践相结合，积极、主动地深入工程施工第一线，坚持谦虚、踏实、勤奋的工作准则，积累了较丰富的实践经验，取得了一定的工作成绩，得到了广大职工、单位领导及建设单位的认可。在此期间，我历经多项国、省、部级重点工程施工，完成了多类工业、民用项目电气工程安装、调试、系统启动运行等工作，编写了大量的施工组织设计、施工方案、系统试运行方案，对施工、安装过程中的技术管理、生产管理有了较全面、系统的了解。多年在施工一线的辛勤工作，从广度和深度上很大地拓展了自己的专业技术知识、提高了管理能力。 2001年6月，我由××省工业设备安装公司调入中国××国际经济技术合作公司工程分公司，任专业工程师，从事援外工程的招投标及设计、施工管理工作。由于有着丰富的国内施工经历做基础，在援外项目上，比较容易的掌握了施工技术的管理。通过国内外施工的比较，更能够抓住重点，提高工作效率。也拓宽了自己的知识面。回顾任职工程师五年来的工作历程，经过许多大小工程的锻炼及实践，在专业技术水平、专业技术管理水平方面有了长足的进步，能

够主持一方，为公司赢得了很大的经济效益和社会效益。（一）从××工业大学毕业后，我分配到××省工业设备安装公司工作。于1992年7月至1995年底，先后参加了原××厂新建工程、××水泥厂年产75万吨生产线安装工程（省重点工程）、××矿务局××热电厂3×35+2×6W锅炉-汽轮发电机组安装工程（国重点工程）的电气调试工作。在此期间，作为专业骨干，参加了各类电气设备的调试及系统联合试运转等工作。包括：发电系统、变配电系统、交直流调速系统、程序控制系统等方面。从编制调试方案、送电方案、系统启动方案入手，到单元件调试、系统调试的实施。这样从始至终的工作，增强了自己的系统概念及把握全局的能力。电气调试工作是一项技术含量很高的工种，是对工程中从设计、产品到设备安装等各个环节的质量大检查，是施工过程中的关键步骤。在××水泥厂新建工程，大多数电气设备由国外进口，技术属国际先进水平。我们克服了资料不全，无其他经验可借鉴等困难，认真研究设备性能，制定切实可行的调试方案并顺利付之实施。受到甲方及外方技术专的好评和肯定。该工程竣工后，获1996年度××省建筑工程汾水杯质量奖。以上是我参加工作后的第一阶段工作经历。正是在这一阶段，我真正对电气安装调试工程有了深刻的感性认识，第一次将专业知识应

工程师年度考核评语精选

. 工程师年度考核评语【工程师年度考核评语】该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致肯定。该同志在任xx专业技术职务期间，认真实行职责，工作成绩突出。该同志对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽，工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系删除！

想考注册电气工程师的人必须了解的!!!

攻略：注册电气工程师——获得（90+80）170高分大师悉心总结合格线134，满分240 合格线134，满分240 专业基础：电路与电磁场、模电、数电、电气工程基础；公共基础：数学、物理学、化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、信号与信息技术、计算机技术、工程经济、法律法规 A 1、平时多看规范每天一到二个小时临考前一个月多做题反覆做参考书与网上的题考试时会做得快做不会的往后退时间是考试的宝贵财富。 2、我注册考试通过的经验是，把考试用书通读三遍，再做练习题，把练习题混淆的内容再看两边。距离考试还有时间，你可以再看两编考试用书，再做练习题，加深记忆，我想你应该通过注册考试了。经验谈不上，愿意和朋友交流共同提高，谢谢！ 3、多看规范和原教科书，教科书上每一节内容多通了考试自然不难，通过就是必然的 4、复习时间2个月，将考试用书看两遍，习题做一遍，参加了考前辅导班，但是认为考前辅导班作用不大，主要是看书，并将规范看一遍，主要要熟悉各章内容，熟悉规范的各章内容的位置。在最后可以浏览各章大体内容。 5、本人过了供配电专业考试考试，以上是我的经验。另外专业参考书除《电力工程电气设计手册》（电气一次部分），《工业和民用配电设计手册》（第三版），重要外，还有《钢铁企业电力设计手册》重要，我就是没有《钢铁企业电力设计手册》，所以拖动方面没有作好，但是《钢铁企业电力设计手册》不太好买 6、考专业，短路计算是不能回避的，跟它有关系的还是比较多的，如果短路计算不会，想专业考试通过是有点难度的 7、我是06年通过供配电考试的，05年参加一次培训，对考试范围有了一定的了解，只复习教材和规范，当年差2分未通过，06年增加一本）《工业和民用配电设计手册》（第三版），我认为重点是吃透规范，无论是教材还是手册，其主要内容都离不开规范。从时间上讲坚持每天一小时。 B1）专业考试内容分析比重---概念题180分，占总分的64%，必答；案例题100分，站总分的36%，其中50%为可选题；复习考试技巧1、按大纲要求通读复习用书，查阅有关规范。弄清概念，不必太多推敲。 2、典型案例和计算一定要掌握。 3、充分利用可选题机会，所以复习知识面尽量放宽。有时电力工程问题很简单，不如做电力工程的问题。 4、题型要求一定要看清楚。历次考试教训多多。2）专业考试复习重点掌握国策：1）大纲中3、4有关安全、节能及谐波防治是近几年的热门话题。安全还包括接地安全；节能还包括照明节能。2）国家规范强制性条文。掌握电气工程的重点问题：1）供配电系统有关问题；2）选址、选型问题，如变电所选址，电器设备、电缆选型等；3）继电保护和自动装置的设计；掌握有关计算问题：1）负荷计算；2）短路电流计算；3）继电保护整定计算；

注册电气工程师《基础知识》简答题及答案

注册电气工程师《基础知识》简答题及答案注册电气工程师《基础知识》简答题及答案 1、什么叫距离保护? 答：距离保护是指利用阻抗元件来反应短路故障的保护装置，阻抗元件的阻抗值是接入该元件的电压与电流的比值：U/I=Z，也就是短路点至保护安装处的`阻抗值。因线路的阻抗值与距离成正比，所以叫距离保护或阻抗保护。 2、电力系统同期并列的条件是什么? 答：1、并列开关两侧的相序、相位相同。 2、并列开关两侧的频率相等,当调整有困难时,允许频率差不大于本网规定。 3、并列开关两侧的电压相等,当调整有困难时,允许电压差不大于本网规定。 3、电力系统解列操作的注意事项是什么? 答:电力系统解列操作的注意事项是: 将解列点有功潮流调整至零,电流调整至最小,如调整有困难,可使小电网向大电网输送少量功率,避免解列后,小电网频率和电压有较大幅度的变化。 4、何谓电力系统事故?引起事故的主要原因有哪些? 答:所谓电力系统事故是指:电力系统设备故障或人员工作失误,影响电能供应数量或质量并超过规定范围的事件。

引起电力系统事故的原因是多方面的,如自然灾害、设备缺陷、管理维护不当、检修质量不好、外力破坏、运行方式不合理、继电保护误动作和人员工作失误等等。 5、变电所母线停电的原因主要有哪些?一般根据什么判断是否母线故障?应注意什么? 答：变电所母线停电,原因一般有:母线本身故障;母线上所接元件故障,保护或开关拒动;外部电源全停造成等。是否母线故障要根据:仪表指示,保护和自动装置动作情况,开关信号及事故现象(如火光、爆炸声等)等,判断事故情况,并且迅速采取有效措施。事故处理过程中应注意,切不可只凭站用电源全停或照明全停而误认为是变电站全停电。同时,应尽快查清是本站母线故障还是因外部原因造成本站母线无电。

工程师年度及任职期满考核结果范文

工程师年度及任职期满考核结果范文以下是我从总结网站带给你的工程师年度和后期评估结果的样本。欢迎你的推荐！范文(1) 工程师年度及期满考核结果一年来，在市建委的领导下，在省造价站的具体指导和协助下，我们从实践“三个代表”重要思想的高度，认真履行法律、法规和有关部门赋予的职能，认真贯彻落实国家和省工程造价管理部门制定的相关政策和方针，遵循市场经济规律，积极探索入世后工程造价管理的新途径，抓住机遇，迎接挑战。站领导小组团结站内职工，同心同德，开拓进取，结合我市实际情况，努力开创工程造价管理工作的新局面，使我市工程造价管理工作逐步走向科学、现代、民主的轨道，这不仅是对过去现状的重大突破，也是全省兄弟站的排名逐年上升。已经完全完成年初设定的所有目标。具体情况概述如下 (1)、加强政治学习，不断提高车站工作人员的政治意识严格学习制度，严格组织纪律，单位领导带头学习，并安排全体员工集中精力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六大精神和中共中央三中全会文件精神，构建行业法规。通过学习，全体员工树立了使命感、服务意识和大局意识。教育员工牢固树立正确的权利、利益和地位观，保持清醒头脑，提高“免疫力” (2)、建立依法治站的法律制度定额站负责全市建设项目的成本管理。它被称为建筑系统的“物价

局”。定额站的工作对合理确定和控制建设工程造价至关重要。它直接关系到房地产、建材等相关产业的发展，从而对城市的经济发展带来一定的影响。过去，各种制度不健全、不完善、工作效率低、程序不规范、主观随意性强，在社会上造成了一定的负面影响，损害了定额站的形象。针对这些情况，我们及时采取了措施。以优化经济发展和环境活动调控为契机，今年我们修订完善了《配额站考勤考核办法》、《配额站车辆管理办法》、《配额站财务管理办法》和《配额站学习制度》。加强内部管理，规范流程，提高工作效率，树立良好企业形象，有效推动我站开展优化经济发展环境活动。已基本实现了法律法规、依法运行、科学管理和依法行政。使我市建设工程造价管理步入规范化、科学化管理轨道 (3)、加强精神文明建设，全面提高员工素质我们公司有17名员工，职业素质参差不齐。随着市场经济的逐步深入和我国加入世贸组织后工程造价管理水平的提高，在思想观念、工作方法、专业技术等方面都难以满足新时期工程造价管理的要求。即使在业余时间，也曾有一段时间，少数人互相推卸责任，在同事之间制造流言蜚语，导致电视台内部不团结。针对这种情况，新的领导班子一方面及时调查情况，对有关工作人员进行批评教育，做好思想沟通工作。另一方面，从时间和资金上支持车站工作人员参加继续教育，加强施工专业素质，提高施工项目成本管理水平

电气工程师基本知识教学提纲

电气工程师基本知识

11.额定短时工频耐受电压——按规定的条件和时间进行试验时，设备耐受的工频电压标准值（有效值）。 12.额定操作（雷电）冲击耐受电压——在耐压试验时，设备绝缘能耐受的操作(雷电)冲击电压的标准值二、术语 1.操作——动触头从一个位置转换至另一个位置的动作过程。 2.分（闸）操作——开关从台位置转换到分位置的操作。 3.合（闸）操作——开关从分位置转换换到合位置的操作。 4.“合分”操作——开关合后，无任何有意延时就立即进行分的操作。 5.操作循环——从一个位置转换到另一个装置再返回到初始位置的连续操作；如有多位置，则需通过所有的其他位置。 6.操作顺序——具有规定时间间隔和顺序的一连串操作。 7.自动重合（闸）操作——开关分后经预定时间自动再次合的操作顺序。 8.关合（接通）——用于建立回路通电状态的合操作。 9.开断（分断）——在通电状态下，用于回路的分操作。 10.自动重关合——在带电状态下的自动重合（闸）操作。 11.开合——开断和关合的总称。 12.短路开断——对短路故障电流的开断。 13.短路关合——对短路故障电流的关合。 14.近区故障开断——对近区故障短路电流的开断。 15.触头开距——分位置时，开关的一极各触头之间或具连接的任何导电部分之间的总间隙。

电气工程师基础知识考试题

电气工程师基础知识考试题 2016电气工程师基础知识考试题单项选择题 1、某人计划5年末购置一辆价格为75000元的汽车，故每年年末向银行等额存款一次，已知年利率为5%，则此人每年末等额存款应为()元。 A.13573 B.14093 C.17323 D.17401 2、在财务评价过程中，销售税金及附加不包括()。 A.城市建设维护税 B.营业税 C.教育费附加 D.所得税 3、地下水渐变渗流的浸润线，沿程变化为()。 A.下降 B.保持水平 C.上升 D.以上情况都可能 4、在21.80C时，反应的标准平衡常数

平衡混合气体的总压为()kPa。 A.7.0 B.26 C.53 D.0.26 5、按近代量子力学的观点，核外电子的运动特征为()。 A.具有波粒二象性 B.由表示电子在核外出现的概率 C.原子轨道的.能量呈连续变化 D.电子运动的轨迹可用图像来表示 6、在图4-74中，将圆环的惯性力系向0点简化，其主矢F1和主矩MIO的数值为()。 A.FI=0，MIO=0 B.FI=mRω2，MIO=0 C.FI=mRω2，MIO≠0 D.FI=0，MIO≠0 7、 8、 A.110kV B.104.5kV C.114.8kV D.121kV

9、若A与B为两个相互独立事件，且P(A)=0.4，P(B)=0.5，则P(AYB)等于()。 A.0.9 B.0.8 C.0.7 D.0.6 10、29.一个具有13位地址输入和8位I/O端的存储器，其存储容量位下列何值?()(高频考点，第145页) A.8k×8 B.13×8k C.13k×8 D.64000位

电气工程师述职报告范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除电气工程师述职报告范文篇一：20XX电气工程师年终个人总结范文 20XX电气工程师年终个人总结范文以下是一篇20XX电气工程师年终个人总结范文，文章主要讲述了自从事本职工作以来，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，一起看看吧~ 积极参与技术交流和科技创新活动，全面完成了上级下达的各项任务及指标，在单位的生产和发展中发挥了应有的作用。一、自觉加强理论学习，努力提高个人素质没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：

一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。二、加强业务学习，提高技术水平长到老，学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新，就和电脑软件一样，天天在更新，时时在发展。说不定你昨天还认识它，过两天它就变了样了，就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：pLc编程控制原理，Abb变频器设置和控制原理、sIpmos大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。

工程师年度考核评语

工程师年度考核评语该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共-产-党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。【工程师年度考核评语】该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。时间过得很快，又到了我们教师考核的时候，这个时候我们的学校领导要为我们的教师的整体表现写一个评语，这个评语要如何去写呢?以下是搜集整理的幼儿园教师年度考核评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目! 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致肯定。在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。

电气工程师必备知识及能力标准!

素质能力标准 1、具有良好的工程职业道德、较强的社会责任感和较好的人文科学素养; 2、掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势; 3、具有综合运用所学科学理论、分析和解决问题方法和技术手段分析并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护能力; 4、具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力; 5、了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规; 6、具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 知识能力标准 1、知识及其应用能力标准 ① 具有从事电气工程技术工作所必备的数学基础知识。② 掌握电学、磁学、力学、热学等理论知识与相应的实验操作技能。③ 掌握一种高级程序设计语言，具有程序设计的基本能力;具有运用常用的电气 CAD 软件分析和解决一般性工程实际问题的能力。④ 具备从事企业生产管理、工程管理、项目规划与组织工作所必需的知识。 2、核心工程基础知识 ① 掌握工程制图标准和一般机械工程图样表示方法;掌握电气工程制图方法，熟悉电气工程制图标准。② 熟悉常见机械机构的原理;掌握机械设计的基本原理与方法，能进行常见机械零、部件的设计;掌握常见工程材料的种类、性能，能够针对零、部件使用要求合理选材;了解常用的热处理技术。③ 掌握各种常用电工电子仪器仪表使用方法和各种电工电子基本电路测试方法。④ 掌握自动控制基本原理;掌握 PLC 应用技术，具有用 PLC 进行电气控制的初步设计能力。⑤ 掌握电力电子电路与装置测试方法; 具有分析常用电力电子电路的能

力，具备电力电子变流电路和装置的初步设计能力。⑥ 掌握电力变压器、直流电机、感应电机、同步电机的基本原理、结构和分析计算方法以及电机的起动、调速、制动的原理和基本电路。 3、高级工程基础知识① 掌握高低压电器及其成套设备的结构、原理与设计计算方法，具备初步设计能力;掌握电器智能化的原理与设计实现方法，具备初步的智能电器开发设计能力。② 掌握电力系统分析基本方法;掌握电力系统继电保护与综合自动化的原理与方法;具有电力系统运行维护的能力;掌握供配电系统的设计计算方法，具有变电站、电力用户供配电系统设计的初步能力。工程实践能力标准1、熟悉电气产品生产过程和工艺流程，能较熟练地运用CAPP(computer aided process planning，计算机辅助工艺过程设计) 手段，具有较强的工艺设计、工艺文件编制和工艺管理能力。2、熟悉电气设备、电气装置的一般性能检测和型式试验、出厂试验的内容与方法;熟悉预防性试验的程序与方法。3、熟悉电气装置、电气系统的安装规范及规程，熟悉电力变压器、大型电动机、成套电气装置电气安装的方法;能正确处理好电气绝缘、电气隔离、安全接地等技术问题;具有在现场组织和指导电气安装与施工的能力。4、熟悉电气设备、电气装置和电气系统的调试步骤与方法，能及时发现问题并能在现场解决一般性技术问题;熟悉输变电工程安装调试的规范及规程、程序和方法，具有现场组织和指导电气安装与施工的能力。5、熟悉一般电气装置与输变电系统的管理方法、运行规程和定期检修、定期试验的内容，并具备制定相应运行规程的能力;掌握电气装置与电气系统的运行规律、共同特征及常见故障分析知识;熟悉一般电气装置与供配电系统的日常检查和维护方法，具有电气故障的排除能力;具有对电力设备进行定期检修的能力。设计能力1、熟悉各种主要电气设备、电气装置和电气系统的技术标准;能够熟练地运用电气 CAD 软件、电磁场分析软件以及其它工程设计软件。2、综合运用所掌握的专业理论知识和技术手段，参与电力变压器、交直流电机、高低压电器及其成套装置、电力电子装置、电力拖动系统、供配电系统、输变电工程设计工作的能力。

2015电气工程师备考资料-基础知识专项训练汇总

2015年注册电气工程师考试备考资料——基础知识专项训练汇总关于本文档： ●朱永强搜集整理 ●共41页，17，536字；宋体，小四号字 ●共10份专项训练试题及答案，售价5元（平均每份0.5元）目录 2015年注册电气工程师考试专项训练（1） (2) 2015年注册电气工程师考试专项训练（2） (5) 2015年注册电气工程师考试专项训练（3） (8) 2015年注册电气工程师考试专项训练（4） (13) 2015年注册电气工程师考试专项训练（5） (16) 2015年注册电气工程师考试专项训练（6） (22) 2015年注册电气工程师考试专项训练（7） (24) 2015年注册电气工程师考试专项训练（8） (30) 2015年注册电气工程师考试专项训练（9） (32) 2015年注册电气工程师考试专项训练（10） (37)

2015年注册电气工程师考试专项训练（1）单选题 1.平行的两根载流直导体，当通过的电流方向相反时，两导体将呈现出(b)。 a 互相吸引; b 互相排斥; c 互不反应。 2.电容器的(b)不能发生突变。 a 充电电流; b两端电压; c 储存电荷。 3.如果两个同频率的交流电的相位角，分别为φ1和φ2，其φ1-φ2<90 o时，称做 (c)。 a 两个正弦量同相; b 第2个正弦量超前第1个正弦量; c 第1个正弦量超前第2个正弦量。 4.电阻值不随电压，电流的变化而变化的电阻称为(b)。 a 等效电阻; b 线性电阻; c 非线性电阻。 5.用隔离开关可以直接拉合(b)。 a 35kv10a负荷; b 110kv电压互感器; c 220kv空载变压器。 6.在中性点不接地的三相对称系统中，当发生金属性单相接地时，其非故障相的相对地电压(c)。 a 不变; b 升高不明显; c 升高31/2倍。 7.在中性点直接接地的系统中，当发生单相接地时，其非故障相的相对地电压(a)。 a 不变; b 升高不明显; c 升高31/2倍。 8.低压验电笔一般适用于交直流电压为(c)v以下。 a 220; b 380; c 500。 9.铅酸蓄电池在正常运行状态下，正极板的颜色为(c)。 a 灰色;

年度考核评语

该同志以饱满的工作热情、诚恳的工作态度投入到这一年的教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献；工作中谦虚谨慎，礼貌待人，以身作责，严于律己。出色地完成了本职工作。本年度考核合格。该同志拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵纪守法，教学目的明确，教学态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，为人师表，有奉献精神。本年度考核合格。该教师忠于党的教育事业，“勤学、善思、实干”，虚心向优秀教师学习先进的教学经验，刻苦钻研新课程标准以及相关的教育教学理论等书籍，并善于反思，不断进步。工作中积极参加学校组织的各项活动，乐观向上、锐意进取。本年度考核合格。该教师忠于党的教育事业，工作勤恳兢业，尽职尽责；政治学习中，积极严肃，自觉自律；业务学习中，主动投入，学以致用；教学实践中，严谨有序，反思总结，不断提升；班级工作中，循循善诱，管理规范科学。出色的完成了各项工作任务。本年度考核合格。该教师忠于党的教育事业，严于律己，遵纪守法。工作中坚持育人为本，为人师表，能自觉用良好的师德风范和道德行为影响教育学生，爱岗敬业，乐于奉献；团结同事，锐意进取。本年度考核合格。该教师忠诚于党的教育事业，教书育人，为人师表，模范遵守学校的各项规章制度，模范带头参与各种政治学习活动，尊敬领导、团结同事、待人真诚、热爱学生，虚心向学，静心研究，人际关系和谐融洽，圆满的完成了各项任务。本年度考核为合格。该同志以饱满的工作热情，求真务实的工作态度，认真完成各项工作任务。能利用各种教学手段激发学生学习的兴趣，教育教学效果好，深受学生和家长的喜爱，堪为其他教师学习的榜样。本年度考核合格。

电气工程师《基础知识》考试试题及答案

电气工程师《基础知识》考试试题及答案 1.低压验电笔一般适用于交直流电压为(c)v以下。 a 220; b 380; c 500。 2.铅酸蓄电池在正常运行状态下，正极板的颜色为(c)。 a 灰色; b 黑色; c 浅褐色。 3.导体切割磁力线时，其产生感应电动势的大小与磁场的磁感应强度(b)。 a.的平方成正比; b.的一次方成正比; c.的大小无关; d.成反比。 4.载流导体在磁场中所受力的大小与导体有效长度(c)。 a.的1/2成正比; b.无关; c.成正比; d.成反比。答案:c 5.三相对称负载星形连接时，其线电流为相电流的(b)倍。

a.; b.1; c.1/; d.1/。 6.磁阻的大小与磁路的长度(c)。 a.无关; b.成反比; c.成正比; d.成非线性关系。 7.由铁磁材料构成的磁通集中通过的路径，称为(c)。 a.电路; b.磁链; c.磁路; d.磁场。 8.三相变压器的三相磁路不对称，正常情况下，三相空载励磁电流不相等，三相芯柱中的磁通量为(c)。 a.两边相相等，并大于中间相; b.两边相相等，并小于中间相; c.三相相等; d.三相不相等，且无规律2015年电气工程师《基础知识》考试真题及答案2015年电气工程师《基础知识》考试真题及答案。 9.经耐受105℃的液体介质浸渍过的纸、纸板、棉纱等都属于(a)绝缘 a.a级;

b.b级; c.y级; d.f级。 10.周期性交流量的波形因数等于(a)。 a.有效值/平均值; b.最大值/有效值; c.瞬时值/有效值; d.最大值/平均值。 11.周期性交流量的波顶因数等于(b)。 a.有效值/平均值; b.最大值/有效值; c.瞬时值/有效值; d.最大值/平均值。 12.直流试验电压的脉动是指对电压(a)的周期性波动。 a.算术平均值; b.最大值; c.最小值; d.峰值。 13.直流试验电压的脉动幅值等于(d)。 a.最大值和最小值之差; b.最大值与平均值之差; c.最小值与平均值之差;

电气工程师基础知识试题及答案

电气工程师基础知识试题及答案电气工程师基础知识试题及答案 2017电气工程师基础知识试题及答案 10-1.刚体作平面运动时， (A)其上任一截面都在其自身平面内运动; (B)其上任一直线的运动均为平移运动; (C)其中任一点的轨迹均为平面曲线; (D)其上点的轨迹也可能为空间曲线。 10-2.刚体的平面运动可看成是平移和定轴转动组合而成。平移和定轴转动这两种刚体的基本运动， (A)都是刚体平面运动的特例; (B)都不是刚体平面运动的特例; (C)刚体平移必为刚体平面运动的特例，但刚体定轴转动不一定是刚体平面运动的特例; (D)刚体平移不一定是刚体平面运动的特例，但刚体定轴转动必为刚体平面运动的特例。 10-3.将刚体平面运动分解为平移和转动，它相对于基点A的角速度和角加速度分别用wA和eA表示，而相对于基点B的角速度和角加速度分别用wB和eB表示，则 (A)wA=wB,eA=eB; (B)wA=wB,eAeB; (C)wAwB,eA=eB;

(D)wAwB,eAeB. 10-4.平面图形上任意两点A、B的速度在其连线上的'投影分别用[vA]AB和[vB]AB表示，、两点的加速度在其连线上的投影分别用[aA]AB和[aB]AB表示，则 (A)可能有[vA]AB=[vB]AB,[aA]AB[aB]AB; (B)不可能有[vA]AB=[vB]AB,[aA]AB[aB]AB; (C)必有[vA]AB=[vB]AB,[aA]AB=[aB]AB; (D)可能有[vA]AB[vB]AB,[aA]AB[aB]AB。 10-5.设平面图形在某瞬时的角速度为w，此时其上任两点A、B 的速度大小分别用vA、vB表示，该两点的速度在其连线上的投影分别用[vA]AB和[vB]AB表示，两点的加速度在其连线上的投影分别用[aA]AB和[aB]AB表示，则当vA=vB时 (A)必有w=0; (B)必有w0; (C)必有[aA]AB=[aB]AB; (D)必有[vA]AB=[vB]AB; 10-6.平面运动刚体在某瞬时的角速度、角加速度分别用w、e表示，若该瞬时它作瞬时平移，则此时 (A)必有w=0,e0; (B)必有w0,e0; (C)可能有w0,e0; (D)必有w=0,e=0。参考答案： 10-1.(C)

工程师评审评语三篇

工程师评审评语三篇篇一：职称评审单位推荐意见职称评审单位推荐意见任职期间该同志认真学习，工作责任心强，政治立场坚定，组织观念强，能注重自身修养。工作中脚踏实地，兢兢业业，不断自我提升，自我积累，有扎实的专业技术理论知识和实践经验，生产组织能力强，能较快地熟悉并掌握生产情况，并独立分析问题和解决问题。自进入本单位工作以来，该同志始终从事本专业工作，表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的生产组织水平、较强的管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格，已具备晋升冶金专业工程师的任职条件，同意推荐上报。篇二：工程师职称评审单位推荐意见工程师职称评审单位推荐意见同志，在来，在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。一、思想方面。该同志政治立场坚定，组织观念强，能注重自身的修养，团结同事，积极参与党内的各种学习和各项活动，至今没有发现违纪行为。二、能力方面。该同志有扎实的基础知识，业务能力强，能较

快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。在项目部，不管是天气炎热还是严寒，都坚持在前线，在项目部工作繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业技术理论及实践经验；同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，能独立完成暖通设备安装工程的施工，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。专业技术人员任职工作年度考核为合格，已具备土建造价工程师的任职条件，同意推荐上报。单位（章）： 20xx年5月30日篇三：工程师年度考核评语工程师年度考核评语【工程师年度考核评语】该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。该同志思想政治素质较高，

电气工程师基本知识

电气工程师考试基本知识一、特性参量术语 1.额定电压——在规定的使用和性能的条件下能连续运行的最高电压，并以它确定高压开关设备的有关试验条件。 2.额定电流——在规定的正常使用和性能条件下，高压开关设备主回路能够连续承载的电流数值。 3.额定频率——在规定的正常使用和性能条件下能连续运行的电网频率数值，并以它和额定电压、额定电流确定高压开关设备的有关试验条件。 4.额定电流开断电流——在规定条件下，断路器能保证正常开断的最大短路电流。 5.额定短路关合电流——在额定电压以及规定使用和性能条件下，开关能保证正常开断的电大短路峰值电流。 6.额定短时耐受电流(额定热稳定电流)——在规定的使用和性能条件下，在确定的短时间内，开关在闭合位置所能承载的规定电流有效值。 7.额定峰值耐受电流(额定热稳定电流)——在规定的使用和性能条件下，开关在闭合位置所能耐受的额定短时耐受电流第一个大半波的峰值电流。 8.额定短路持续时间(额定动稳定时间)——开关在合位置所能承载额定短时耐受电流的时间间隔。 9.温升——开关设备通过电流时各部位的温度与周围空气温度的差值。 10.功率因数(回路的)——开关设备开合试验回路的等效回路，在工频下的电阻与感抗之比，不包括负荷的阻抗。- 11.额定短时工频耐受电压——按规定的条件和时间进行试验时，设备耐受的工频电压标准值（有效值）。 12.额定操作（雷电）冲击耐受电压——在耐压试验时，设备绝缘能耐受的操作(雷电)冲击电压的标准值二、术语 1.操作——动触头从一个位置转换至另一个位置的动作过程。 2.分（闸）操作——开关从台位置转换到分位置的操作。 3.合（闸）操作——开关从分位置转换换到合位置的操作。 4.“合分”操作——开关合后，无任何有意延时就立即进行分的操作。 5.操作循环——从一个位置转换到另一个装置再返回到初始位置的连续操作；如有多位置，则需通过所有的其他位置。 6.操作顺序——具有规定时间间隔和顺序的一连串操作。 7.自动重合（闸）操作——开关分后经预定时间自动再次合的操作顺序。 8.关合（接通）——用于建立回路通电状态的合操作。 9.开断（分断）——在通电状态下，用于回路的分操作。 10.自动重关合——在带电状态下的自动重合（闸）操作。 11.开合——开断和关合的总称。 12.短路开断——对短路故障电流的开断。 13.短路关合——对短路故障电流的关合。 14.近区故障开断——对近区故障短路电流的开断。 15.触头开距——分位置时，开关的一极各触头之间或具连接的任何导电部分之间的总间隙。 16.行程触头的——分、合操作中，开关动触头起始位置到任一位置的距离。