爱护学校公物标语
爱护学校公物标语
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1、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我。
2、我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。
3、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
4、让小树和我们一起快乐成长!
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、城市属于你，绿茵属于你。
7、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
8、学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。
9、小花多可爱，请你别伤害。
10、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
11、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
12、损坏公物就是玷污你的灵魂。
13、爱护校园，先从爱护公物做起。
14、爱护公物，从身边做起。
15、我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。
16、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!
17、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。
18、小花多可爱，请你别伤害。
19、请不要再来伤害我。
20、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
21、废旧电池随处丢弃的危害。
22、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
23、提高自我修养爱护公共设施。
24、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
25、除了你的记忆，什么都别带走。
26、公物是我们的朋友，请不要伤害它。
27、城市属于你，绿茵属于你。
28、种树种草，有利环保。
29、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
30、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
31、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
32、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
33、爱护公共设施尽你我应有责任。
34、爱护公共设施争做文明标兵。
35、环境保护靠大家，爱护公物你我他。
36、世纪拒绝含铅汽油。
37、绿色的草地多美，小兄弟姐妹的行为更美。
38、一花一草皆性命，一枝一叶总关情。
39、爱护公共设施，人人有责。
40、桌椅的残缺是你心灵的污点。
41、爱护公共设施，提高自我修养。
42、千万别踩疼了小草呦。
43、千万别踩疼了小草呦！
44、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
45、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
46、增强环保意识，爱护公共设施。
47、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
48、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
49、预防保养按时做，生产流畅不会错。
50、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
51、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。
52、爱护公共设施尽你我应有责任。
53、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!
54、课桌板凳都爱美，人人爱护是责任。
55、提高自我修养，爱护公共设施。
56、青青小草，踏之何忍!
57、为人为己为大家，公私财物莫损伤。
58、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)。
59、为了你我的健康，请爱护树木。
60、多乘公交车，少用私家车。
61、手不痒，脚不动，桌子板凳不会痛。
62、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
63、公共设施爱护好，大家活动没烦恼。
64、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
65、废旧电池随处丢弃的危害。
66、爱护公物，你做我做大家做。
67、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
68、设备真可贵，公德不可退。
69、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。
70、小小公物有生命，我们人人爱护它。
71、保护生物多样性。
72、爱护门窗，禁止暴力推拉。
73、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
74、爱护环境，人人有责。
75、工资你高我也高，环保意识要提高。
76、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
77、厕所卫生要注意，干净清洁常持续。
78、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
79、爱护公物就是爱护自己。
80、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
81、酸雨是地球万物的共同敌人。
82、提布袋购物是一种时尚。
83、小草在成长，请勿打扰。
84、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
85、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。
最新的爱护公物标语大全
最新的爱护公物标语大全 1、贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。 2、污染环境千夫指，保护环境万人颂。 3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 4、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 5、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。 6、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。 7、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。 8、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德 9、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。 10、手下留情，脚下留青。 11、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。 12、落实环保责任，完善环保制度。 13、如厕后请冲水，不要乱丢杂物 14、我们和小树一起成长！ 15、废旧电池随处丢弃的危害。 16、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。 17、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家 18、请不要再来伤害我。 19、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不
要带走。 20、酸雨是地球万物的共同敌人。 21、青青小草，踏之何忍！ 22、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。 23、技术是基础，管理是动力。 24、让小树和我们一起快乐成长！ 25、讲究社会公德，爱护公共环境。 26、选用无氟制品，保护臭氧层。 27、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 28、爱护公共设施，是你我的责任。 29、创模你我他，实惠在大家。 30、除了你的记忆，什么都别带走。 31、老毛病、要根治，小问题、要重视。 32、城市属于你，绿茵属于你。 33、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 34、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 35、地球是我家，绿化靠大家。 36、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。 37、绿水青山是我家，大家不要破坏他。 38、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。 39、环境与人类共存，开发与保护同步。 40、今天你冲了吗？
爱护校园公物主题演讲稿
爱护校园公物主题演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好! 今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似”爱护公物光荣，破坏公物可耻”、”爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑，有些班级坏了的门窗;还有课桌上，椅子上，甚至是厕所的墙上，经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德行为，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者，争做校园主人。同时借此机会希望
大家做到：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让电话机身首异处;爱护公物从身边做起：随手关灯节约每一度电;呵护校园里的一草一木;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生。 我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。 让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一个有文明、有修养的学生。让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，从身边做起，用今天的努力来营造我们温馨的家园。
口号标语之公司爱护环境标语
口号标语之公司爱护环境标语
公司爱护环境标语 【篇一：爱护环境宣传标语】 爱护环境宣传标语 1.十步之内，必有苏草；百步之内，决尤垃圾。 2、一流大学，天高云淡，没有垃圾。 3、校闶灰尘滚滚，如何潇洒走一回？ 4、爱生活，爱卫生 5、祛除顽固污垢，就是采集乐趣 6、一次性塑料袋，你还在爪啊？ 7、为生活，卫生活 8、习惯一生培养，卫生一生讲究 9、师生卫生活，师生会生活 10、手下留情，脚下留靑讲究点吧,地球人就剩下你自已小心，别把你的人品丢地上小草绿绿，花儿香香，脚下轻轻。 你的爱心会换来一片绿色。 我的生匕，需要你的呵护。 绿化与美丽同在，绿色与文明同步。绿色^爱护二幸福和快乐。 11、我们爪心去呵护绿色的世界。 不要让花草哭泣，不要比树木叹气。请+要把亍伸向句你微笑的花朵。人要衣装，地要绿装。
青青小草碧绿树，鲜花绽放关校园。草是阯界的地毯，树是地球的经脉。请脚下留意，请手下留情。 随手一摘，花儿苦哉。 您的呵护将换来一片翠绿。 少一个脚印，多一个生命。 绿色有限，爱心无限。 1.手下留怙，足下留青，爱护环境，人人有责。2、植树造林， 功在千秋。3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。5、保护环境，就是爱惜生命。6、兴我中肀，爱我昆山。爱护家园，人人有责。7、那里有绿色，哪里就有生命。8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。9、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。11、请高抬资脚，听，小草在哭泣! 12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？一还空气清新吧！13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。14、11；地球妈妈永远年轻关丽。15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。16、废气，5(00 废水，310|3！染污，90 3^^！17、绿树成荫，花香扑鼻一理想家园靠大家。 18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。19、节约能源，人人有责！20、用好你的于垃圾尤处溜。21、地球是我们的母亲，我们 要爱护她。22、风清水绿天蓝，我们美丽的家。23、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。24、我们梦想--个没有污染的环境。 25、保护环境，人人有责。26、捡起一张纸，创造一个美的环境。 27、陆地、天空、大海，我们都要保护。28、谁+爱家？谁不爱妈妈一保护地球。29、爱护我们共同的家园一地球。30、我们的地球需要每个人的保护。31、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
爱护公物标语
爱护公物标语 本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 爱护公物标语 1. 愿绿色天天与咱们相伴 2. 小花多可爱,请你别伤害 3. 小草青青,小脚轻轻 4. 提高自我修养,爱护公共设施 5. 以爱护公物为荣,以损坏公物为耻 6. 城市属于你,绿茵属于你 7. 一花一草皆性命,一枝一叶总关情 8. 以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻 9. 您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧 10. 工资你高我也高,环保意识要提高 11. 人人有颗公德心,爱护公物人人赞 12. 手边留情花似锦,脚下留情草如茵 13. 咱们和小树一齐成长 14. 合理利用自然资源,有效保护生态平衡 15. 保护生物多样性 16. 以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻 17. 提布袋购物是一种时尚 18. 绿色的草地多美,小朋友的行为更美 19. 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑 20. 贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治 21. 酸雨是地球万物的共同敌人 22. 讲究社会公德,爱护公共环境 23. 厕所卫生要注意,干净清洁常保持 24. 珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵 25. 身体要健康,环保是保障 本文为 word 格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 26. 除了你的记忆，什么都别带走 27. 地球是我家，绿化靠大家 28. 多乘公交车，少用私家车 29. 小草微微笑，请你把路绕 30. 请选用无磷洗衣粉 31. 请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命 32. 世纪拒绝含铅汽油 33. 废旧电池随处丢弃的危害 34. 千万别踩疼了小草呦 35. 贯彻环保教育，宣导环保资讯 36. 爱护公共设施，是你我应有的责任 37. 企业求发展，环保须先行 38. 为了你我的健康，请爱护树木 39. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园 40. 预防保养
爱护校园公共财物 从你我做起
国旗下讲话 爱护校园公共财物从你我做起 初二(1)班颜颖恩 亲爱的老师、同学们： 大家早上好！我是初二（1）班的颜颖恩,今天我在国旗下讲话的主题是“爱护校园公共财物，从你我做起”。 在我们学校里，房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备，花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，需要我们全体师生的悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。 学校为我们营造一个既优美又舒适的工作、学习、生活环境。但是相信同学们有注意到校园里的一些不文明的现象：教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；美丽的操场与楼梯上随处可见难以清理的口香糖残迹；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们，你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。 俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。我们要把爱护校园公物落实在平时的学习和活动中，从你我身边的每件小事做起。在此，我向送给大家一首有关爱护校园公共财物的口诀：开门开窗，轻手轻脚；挪动桌椅，小心翼翼； 双面胶带，不留墙面；口香糖斑，不见踪迹； 有色饮料，不入操场；弹跳摸高，选对场地； 随手关灯、节约用电；美丽校园，大家出力。 爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！同学们，校园是我们的家。我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱护校园公物，从你我做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧！我的讲话完了,谢谢大家.
校园适用宣传标语大全
校园适用宣传标语大全 校园适用宣传标语大全 1■微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2■好少年=文明+价值+爱心+力量 3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 4■和文明是我们共处的金钥匙。 5■鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 6■文明是快乐的源泉。 7■我们的心灵像花一样美丽。 &关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 9■校园是学习之所，文明是成功之本。 10■让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 11■让我们告别不文明的行为。 12■微笑是彼此沟通的桥梁。 13■手下留情花似锦，脚下留情草如茵！ 14■大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 15■文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 16■我们的素质及文明展现在一言一行中！ 仃.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 18.阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？佃■跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。20■让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21■花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 22■给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 24.向不文明的行为说：“ NO!” 25■别让坚强的生命，成为足下阴魂。一一草坪 26.以滥用水为耻，以节约水为荣。一一水资源 27.拐弯处，人生的转折点。 28.你的青春，奔洒你的热情。 29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。 30绿色的生命需要我们的共同呵护。 31. “播种文明、收获温馨”、 32■“美是文明、美是智慧、美是奉献”、 33. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 34■“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、 35. “今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 36■千教万教教人求真，千学万学学做真人一一陶行知 37■辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新 38■主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰校门口： 1■启世纪之航，扬理想之帆。 2■为中华之崛起而读书。 3■自学、自理、自护、自强、自律。 4■做社会主义事业合格建设者和接班人。 门口告示牌： 1■衣冠不整者，谢绝入内 2■外来人员请到门房登记 3■骑车者请下车推行 4■本校谢绝推销 教学楼： （一）北楼梯口 二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易?乾》） （二）廊西墙（南） 二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。一一韩婴三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。一一伽利略 四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子?说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一一狄更斯
爱护公物标语
爱护公物标语 爱护公物标语 1.以互帮互助为荣，以损人利己为耻。以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。 2.讲究社会公德，爱护公共环境 3.一游休上壁,到此忆中留。 4.爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己 5.爱护公共设施，是你我的责任。 6.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德 7.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命 8.我怕摔，请不碰我 9.地球是我家，绿化靠大伙儿 10.不让坚强的生命,成为足下阴魂。 11.手边留情花似锦,足下留情草如茵! 12.千万不踩疼了小草呦 13.小花多可爱，请你不损害。 14.为了你我的健康，请爱护树木。 15.请不要再来损害我。 16.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 17.爱护公物，人人有责。 18.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园 19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧 20.足不乱跑，小草微微笑。
21.让小树和我们一起欢乐成长 22.都市属于你，绿茵属于你。 23.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 24.您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧 25.绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 26.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命 27.愿绿色天天与我们相伴 28.青青小草，踏之何忍 29.除了你的经历，什么都不带走。 30.除了你的笑脸，什么都不留下； 31.我们和小树一起成长 32.千万不踩疼了小草呦 33.小草在成长，请勿打扰。 34.小花多可爱，请你不损害。 35.为了你我的健康，请爱护树木。 36.手下留情，足下留青。 37.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕! 38.小草青青，小足轻轻。 课桌： 39.不踩我，我怕疼 40.爱护环境，人人有责
社会主义核心价值观典型案例申报 (2)
高校社会主义核心价值观教育典型案例 申报 安徽新闻出版职业技术学院思政部 一、案例综述 题目：“爱我教室拒绝涂鸦绿色环保我的责任” 主题：和谐 缘起。雪白的墙壁为什么会有球印、鞋印？谁把试题答案写到了墙壁甚至屋顶？谁把爱的絮语、情的呢喃刻在墙面？甚至仇恨、污言秽语、不堪入目的图画都上了墙......。涂鸦将我们包围！“教室拒绝涂鸦，环保人人有责”！挽起袖子，一起来——擦——墙！让涂鸦消遁无形，还教室洁白与宁静。 形式是擦墙，实质是擦除学生中的懒散、消极、腐化、不和谐思想，帮助同学树立和谐意识、公德意识、环保意识，让“负能量”消解、“正能量”增长。 案例所涉问题： 1、聚焦和谐，解决和谐内心→和谐人际→和谐环境→和谐校园问题； 2、个人品德→社会公德→公民素质→社会主义核心价值观；
3、大学生思想政治教育→道德教育→养成教育。 案例的创新： 一、做长“实践链”：擦墙现场教学、媒体报道、举办征文影展、院领导给积极分子颁奖，环节、细节可圈可点。 二、教育形式多样：理论灌输、观点激辩、现身说法、签名宣誓、志愿者行动、现场观摩、小品表演等，让同学在笑声和愉悦中感受和谐，感动心灵。 二、案例解析 （一）案例思路与理念 思路： 第一，案例涉及思政课实效性问题。案例的“价值”、“功用”在哪里？如果学生没有理想信念，没有和谐社会理念，没有私德、公德意识，违法违纪，课程的实效性无从谈起，花里胡哨的创新，实则缺乏底蕴和依据。 第二，案例提出养成教育紧迫性问题。学生任性而为到了无法容忍的地步，个中原因是养成教育缺失。“什么可以干，什么不能干”在学生头脑中不清晰，许多人“干了也无妨”，没有处罚，没有畏惧。这种心理从小学带到中学、大学，最后祸害社会。这是和谐教育盲区，思政教育误区，应引起高度重视。 第三，案例提出创新教育的模式问题。“接力教育”、“现场教学”、“签名宣誓”、“巡视督查”均是实践创新。
(宣传标语)爱护公物标语
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 爱护公物标语 第一篇：爱护公物标语 爱护公物标语 脚不乱跑，小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长! 城市属于你，绿茵属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护 它。您热爱生活吗？请 爱护美丽的花草吧! 绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命! 愿绿色天天与我们相伴! 青青小草，踏之何忍! 除了你的记忆，什么都别带走。 除了你的笑脸，什么都别留下; 我们和小树一起成长!
千万别踩疼了小草呦! 小草在成长，请勿打扰。 小花多可爱，请你别伤害。 为了你我的健康，请爱护树木。 手下留情，脚下留青。 花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!小草青青，小脚轻轻。 课桌: 1别踩我，我怕疼 2.爱护环境，人人有责 3.请不要再来伤害我 4.我的脸太脏，要一些空白 厕所: 1.来也匆匆.去也冲冲 2.今天你冲了吗?
3.爱护公共设施，是你我的责任 4.水是生命之源，请节约用水 5.厕所卫生要注意，干净清洁常保持 6.注意个人卫生，如厕后请洗手 7.如厕后请冲水，不要乱丢杂物 8.贴近文明，靠近方便 爱护公物: 1.以互帮互助为荣，以损人利己为耻。 以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。 以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。 以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。 2.讲究社会公德，爱护公共环境 3.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风 4.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
5.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命! 6.愿绿色天天与我们相伴! 7.地球是我家，绿化靠大家 1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 2.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 3.小草在成长，请勿打扰。 4.小花多可爱，请你别伤害。 5.为了你我的健康，请爱护树木。 6.手下留情，脚下留青。 7.花儿对您微微笑，请您把路绕一绕! 8.小草青青，小脚轻轻。 9.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园! 10.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧! 第二篇：爱护公物标语 爱护公物标语
讲文明讲卫生的标语
讲文明讲卫生的标语 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、以滥用水为耻，以节约水为荣。 15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 16、讲究社会公德，爱护公共环境。 17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 18、告别陋习，健康文明。 19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量 4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 11、文明是快乐的源泉。 12、让我们的心灵像花一样美丽。 15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 16、学校是学习之所，文明是成功之本。 17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 18、让我们告别不文明的行为。 21、文明是彼此沟通的桥梁。 23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！ 26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
案例
附件： 2014年度未成年人思想道德建设工作 创新案例申报表 案例名称养成好习惯，成就大梦想 创意单位活动范围 推荐单位联系人及电话 案例简介（500字） 孩子是祖国的花朵，民族的希望。全社会都在关注孩子的健康成长。教育和引导孩子从小就树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。 习惯教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长的关注与重视。努力教育培养孩子是我们每位教师履行的义务，更是我们应尽的责任。为了进一步让学生养成好习惯，净化学生思想，优化学校环境，创设文明、和谐的育人环境。我校从2013年起在全校开展“养成好习惯，成就大梦想”系列活动，收到了良好的德育效果。 1、优化环境，营造良好的育人氛围。 2、舆论宣传，真正引起师生共识。 3、检查评比，激励学生自我完善。 4、家校互动，拓宽教育渠道。 学校开展各项活动以来，学生的各种行为习惯发生了很大的变化，学生爱护公物、礼貌待人、互尊互爱等良好习惯蔚然成风，并深受各级领导、兄弟学校和家长的肯定和支持。我校学生的行为规范日趋完善，我校校风、校貌正在蒸蒸日上。我们深信：在各级领导的关心重视下，在学校领导老师的共同努力下，在不断加强未成年人思想道德教育的工
作中，一定会取得更满意的成就。
案例介绍（2500字以内，附照片2张，可另附页） 养成好习惯，成就大梦想 产生背景 “人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以幼年时代应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。”这是我国著名的教育家陈鹤琴先生儿童教育的本质理解。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”所以，对于好习惯的养成就需要从小开始培养起来。我校总共约有1200名学生，由于是民工子弟学校，大部分学生来自不同的地方，大多数学生家长由于教育文化程度不高以及平时繁忙的工作无法顾及到自己子女的学习习惯和生活习惯，加上也没有得到有序的学前教育，使得学生们从小就形成卫生习惯差、行为自由散漫、学习习惯差等多种的不良习惯。根据有关数据统计，有大部分的学生在学校里不能自觉循规蹈矩，在公共场所不能遵守社会公德，因此我校决定帮助加强学生们培养好习惯，同时摒弃坏习惯，打造我校的优良校风和学风。 主要做法 一.优化环境，营造良好的育人氛围 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的内在需要，也是学校个性与办学特色的体现，更是学校综合办学水平的重要体现，为了进一步优化育人环境，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。（一）主题：养成好习惯，成就大梦想。 （二）实施原则 1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，让广大师生在校园文化建设中提高思想道德
爱护公物标语口号三篇
爱护公物标语口号三篇 爱护公物标语口号三篇 以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。 创建环保模范城市，促动社会可持续发展。 以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。 爱护公共设施，是你我的责任。 绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！ 减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。 让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。 脚不乱跑，小草微微笑。 贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德 我的脸太脏，要一些空白。 来也匆匆、去也冲冲。 除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。 青青小草，踏之何忍！ 注意个人卫生，如厕后请洗手 小草青青，小脚轻轻。 工资你高我也高，环保意识要提升。
讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益。 全员参与改善，持续环保社区。 技术是基础，管理是动力。 索取资源力求简单，利用资源转换完全。 水是生命之源，请节约用水。 别踩我，我怕疼。 手下留情，脚下留青。 污染环境千夫指，保护环境万人颂。 推行清洁生产，增强企业竞争力。 老毛病、要根治，小问题、要重视。 垃圾是放错位置的资源。 废旧电池随处丢弃的危害。 今天你冲了吗？ 预防保养按时做，生产流畅不会错。 索取资源力求简单，利用资源转化完全。 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 选用无氟制品，保护臭氧层。 无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。 爱护公物标语口号三篇 绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
爱护我们的地球从点点滴滴做起。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 推动全员品质活动，提升全员工作士气。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 我们和小树一起成长！ 落实环保责任，完善环保制度。 小草在成长，请勿打扰。 愿绿色天天与我们相伴！ 树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。 行动是成功的开始，等待是失败的源头。 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！贯彻《排污费征收使用管理条例》，促动环境污染防治。 酸雨是地球万物的共同敌人。 讲究社会公德，爱护公共环境。 厕所卫生要注意，干净清洁常保持。 珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 身体要健康，环保是保障。 小花多可爱，请你别伤害。 除了你的记忆，什么都别带走。 地球是我家，绿化靠大家。
爱护校园公物倡议书
爱护校园公物倡议书 爱护学校公物倡议书 亲爱的同学们： 绝大部分城市流浪动物的生存状况令人十分堪忧：它们被遗忘在角落的生命，不受重视;它们身体遭受病痛的折磨;它们无时无刻不在忍受着残疾带来的痛苦;它们承受未绝育 带来的生殖繁育风险，小宝宝一出生就面临着巨大的死亡危机;它们经常要面对酷暑、严 寒和饥饿，四处寻找躲藏之处;它们时刻面临着各种危险，每一刻都有可能惨死在街边;它 们甚至还要面对一小部分人为满足自己变态的心理而做出的种种虐待和伤害…… 万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净 光亮的路灯同样是它生命最完美的展示，宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园，也是 学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现 实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草 一木、一墙一壁、一桌一凳，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最 直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。 我们学校提出让招聘会走进校园的思想，与政府提出的多手段促进大学生就业方案不 谋而合，都是为促进就业，也能有力的减轻人才市场面试拥挤的问题，更能促进企业与大 学生有面对面交流机会。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前，我们都表现得很有素质。但面对“小恶”，我们总认为那是很 平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些 不雅的“小恶”行为，都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中，慢慢地淹没你本该良 好的形象。而作为社会生活的一分子，我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。 “一屋不扫，何以扫天下”。要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护，对于我们学生来说，爱护公物要落实到生活中的小事上。要 时刻牢记，公物不是你脚踹的靶子，也不是练拳击的陪练。要管住我们的手，管住我们的脚，克服掉不良习惯。 文明是一张纸的厚度，这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离，这样垃 圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势，这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就 在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对 环境的爱护里。 在此，倡议同学们：像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物，对于在爱护公物活动中 有突出奉献的同学，我们要大力表彰，对于破坏公物的同学如果查证属实，第一要赔偿损
爱护公物标语250则
爱护公物标语250则 1、爱护公共设施，提高自我修养 2、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我 3、人人有颗公德心，爱护公物人人赞 4、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。 5、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀 6、爱护公物，珍惜资源，勤俭节俭，共同发展 7、增强环保意识，爱护公共设施。 8、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯) 9、爱护公共设施争做礼貌标兵 10、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀 11、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 12、爱护公共设施，人人有责 13、公共设施齐享有，大家欢乐乐悠悠。 14、提高自我修养爱护公共设施 15、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。 16、爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我 17、爱护公共设施尽你我应有职责 18、爱护公共设施，是你我应有的职责 19、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕! 20、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
21、爱护公物就是爱惜自我;破坏公物就是践踏自我 22、厕所卫生要注意，干净清洁常持续 23、世纪拒绝含铅汽油。 24、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德 25、提高自我修养爱护公共设施 26、技术是基础，管理是动力。 27、爱护公共设施尽你我应有职责 28、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥 29、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀 30、创立环保模范城市，促进社会可持续发展。 31、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯) 32、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧 33、如厕后请冲水，不要乱丢杂物 34、爱护公物尽本份，履行学生的責任 35、爱护公共设施，人人有责 36、绿水青山是我家，大家不要破坏他。 37、绿水青山是我家，大家不要破坏他。 38、爱护公物就是爱惜自我;破坏公物就是践踏自我 39、爱护公共设施，是你我应有的职责 40、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
文明礼仪伴我行综合实践案例
文明礼仪伴我行 综合实践活动案例 一、活动背景 中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，并推动了世界文明的发展。开展文明礼仪活动，对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有深远意义。联想到有一天，当我走进教室，发现班中两名同学正在挥动拳头，大打出手，嘴里还骂着脏话……我喊住他们，正准备询问原因，这时班中有很多同学把我围了起来，纷纷向我诉说班里最近发生的许多不文明的事情。借此机会，我马上召开了一个以“讲文明礼仪”为主题的班会，同学们更是踊跃地发表各自的意见，诉说自己知道的班里、学校、家庭、社会中发生的文明与不文明的现象及造成的影响。 就在主题班会快要结束的时候，班里的丁梦迪同学提了一个建议：何不根据这个内容开展综合实践活动，让同学们懂得讲文明礼仪的重要性，并深刻认识到不讲文明礼仪的危害。 丁梦迪同学的这一想法马上得到了大家的一致赞同。于是，我们班的综合实践活动课题文明礼仪伴我行，也就应运而生了。 二、活动目标 、促使学生了解文明礼仪的基本知识，养成经常使用文明礼仪的习惯。 、丰富学生暑期生活，自觉参加交际实践，提高学生人际交往能力，更好地融入社会生活中。 、培养学生热爱生活，力求从现实生活中通过调查、观察、交流、询问等方式，了解不讲文明礼仪的危害,提高思想认识，明白讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德，是社会的需要，明天的呼唤。形成积极健康的人生态度。
、关注社会，争取“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”，能够在未来的社会竞争中多一些礼仪知识，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素质，促进良好社会风气的形成。 三、活动过程 （一）实地调查 、学生自愿结合成个小组，从学校、家庭、社会三个方面进行调查。 学校礼仪组主要利用课余时间在学校内采用观察、调查、交流、询问等方式进行分析、记录。内容包括师生之间、同学之间、上课下课、学校集会等时间内发生的文明与不文明的现象及有关事例。 家庭礼仪组成员,首先从自己的家庭入手调查了解家庭成员间存在的文明与不文明的现象及有关事例。然后通过走亲访友了解亲人的家庭、调查同学了解同学的家庭都是怎样做的。包括孝敬父母、接待客人、接听电话、帮助他人、亲友之间等各方面的具体内容。 社会礼仪组通过调查了解日常社会生活中走路行车、饭店用餐、旅游参观、公共场所、邻里之间存在的文明与不文明的现象及事例。并亲身实践调查了解国营大商场、个体商贩、地摊小贩三个不同层次的社会构成的场所中，发生的文明与不文明的现象及事例，并做出比较分析，小组成员都深深感到收获很大。 调查内容 ①道路交通状况：过马路走人行横道，不抢道，不违章骑车等状况 ②环境卫生状况：爱护公物，讲究卫生、穿着得体等状况 ③人际交往状况：家庭成员谦让，邻里和睦，热情大方，礼貌待人，敬老尊师爱幼等状况 调查方式 走访、观察、问卷、摄影 、比较探因。
爱护校园公物倡议书范文_倡议书
爱护校园公物倡议书范文_倡议书 爱护校园公物倡议书范文1 “爱护公物，美在校园”倡议书亲爱的同学们： 干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议： (一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 (二)关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 (三)节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。 (四)班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。 (五)爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。 (六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。 (七)爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。 (八)要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 (九)要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。 (十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 爱护公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱护学校公物，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正爱护公物的文明中学生。 爱护校园公物倡议书范文2 “保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书 同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。 二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物，保护环境卫生。 三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。
爱护公共设施宣传标语
爱护公共设施宣传标语 1、愿绿色天天与我们相伴！ 2、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。 3、爱护公共设施，提高自我修养。 4、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 5、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 6、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 7、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。 8、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。 9、爱护公共设施尽你我应有责任。 10、小草青青，小脚轻轻。 11、提高自我修养，爱护公共设施。 12、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。 13、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。 14、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！ 15、为了你我的健康，请爱护树木。 16、除了你的记忆，什么都别带走。 17、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。 18、爱护公共设施，人人有责。 19、除了你的笑脸，什么都别留下。
20、千万别踩疼了小草呦！() 21、小草在成长，请勿打扰。 22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！ 23、脚不乱跑，小草微微笑。 24、我们和小树一起成长！ 25、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。 26、爱护公共设施，是你我应有的责任。 27、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！ 28、小花多可爱，请你别伤害。 29、青青小草，踏之何忍！ 30、让小树和我们一起快乐成长！ 31、手下留情，脚下留青。 32、城市属于你，绿茵属于你。 33、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。 34、增强环保意识，爱护公共设施。 35、爱护公共设施，争做文明标兵。 1.爱护公共设施宣传标语归纳 2.爱护环保的宣传标语 3.爱护地球环保宣传标语 4.爱护公物的宣传标语 5.爱护环境宣传标语大全 6.爱护动物的宣传标语
学校标语大全
学校标语大全 文明礼貌宣传标语 教室、图书馆文明类 1、在和谐中寻求发展。 2、静以修身，学以育德。 3、 "静"字高悬，知识乐园。 4、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。 5、 "净静竞"，提高成绩，修身养性。 6、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。 7、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。 8、沉默在这里已升华为一种品德。 9、轻取轻放，爱护书籍。 10、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。 11、"人到才行，书到无效。"（占座位行为） 12、此时无声胜有声。（自习室、阅览室） 13、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。 14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。 15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室？知识的仓库！ 17、课上一分钟，课下几天功。--------请认真听讲。 18、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。 19、课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂。 20、教室里面别喧哗，益于自己益于他。 21、教室-------学习圣地！切勿谈天说地。 22、班级建设靠大家，互助互爱是一家。 23、互帮互助，共铺求学路。 24、戒骄戒躁，心平气和。 25、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。 26、高尚的修养造就高尚的品质。 27、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。 28、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。 29、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。 30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。 人际关系类 1、敬老师，爱同学，关心他人，热爱集体。 2、尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。 3、校园里有你，有我，有情。
3篇关于爱护校园里公物倡议书
3篇关于爱护校园里公物倡议书 各位老师、各位同学： 大家好! 同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。 打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园;操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学
校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。 二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。