问卷调查中所遇到的一些问题

问卷调查中所遇到的一些问题

问卷调查中所遇到的一些问题

在我们的调查研究中,碰到了许多诸如此类的问题:有一部分在学生答题时往往不是凭自己的主见去选择答案,而是要参考别人的意见,缺乏主人翁意识。这看上去没什么大不了,其实能反应出一个严峻的事实:部分学生对待自己的学习和生活太过随便,马马虎虎。究其根源,在于他们对自己没有信心,对学习无所谓,对生活不负责任。正因为如此,我们在教学中才会遇到那么多的困难:这位学生不交作业,那位学生不背书;张三抄袭了别人的答案,李四考试时夹带纸条……

同时,我们在对个别老师的教学调查中,也遇到一些不愿配合的现象:要么借口有事避而远之;要么遮遮掩掩隐瞒真相;或者环顾左右而言他;或者干脆置之不理……如此种种,恰恰说明有个别老师对待教育事业不思进取,闭门造车,怎能适应飞速发展的时代的需要?

问卷调查的统计分析方法

问卷调查的统计分析方法 问卷调查是体育科研中一个常用的方法。对问卷调查获得的信息进行统计分 析后,可以为科学决策提供重要的依据。 例如:每5年一次的国民体质监测,都要对每一个监测对象进行问卷调查,以便了解我国城乡居民参加体育锻炼的基本状况,为推进全民健身提供科学决策 依据。在许多体育研究的课题中也广泛采用问卷调查的方法,将调查的数据统计 后作为撰写研究论文中各种论点的依据。 但是,许多问卷调查的统计分析,存在两个值得注意的问题。 1.调查的样本量太小,计算出的结论可靠性不高。 例如看到一些研究生的论文,只发了几十份问卷调查表,就根据统计到的百 分比写下十分肯定的结论。其实,是有问题的。 例如:调查“你对××活动喜欢的程度”,调查了45人。调查结果:非常 喜欢2人,喜欢5人,一般10人,不太喜欢13人,不喜欢15人。作者统计出:喜欢和非常喜欢的共7人占调查人数45人的15.5%,不太喜欢和不喜欢的共28人,占62.2%。并根据15.5%和62.2%来进一步写结论。 但是,他忽略了调查的样本计算出率以后,还应该计算率的标准误和置信区间。如本例喜欢率为15.5%。还应该计算率的标准误Sp。 _________ _________________ 本例,喜欢率的标准误 Sp =√P(1-P)/n = √15.5(100-15.5)/45 = 5.39 % 按样本量n,查t值表上, n-1的t0.01和t0.05 的值,查得t0.05=2.02 , t0.01 =2.69, 根据喜欢率15.5 %、标准误5.39 % 和t0.05的值,可计算出:95% 置信区间:15.5±2.02×5.39=4.6%~26.4%。(置信区间上下限的差值 高达21.8%)。 95% 置信区间的含义是,如果用样本的喜欢率15.5%来估计总体的喜欢率 时,有95%的可能是在4.6%~26.4%的区间之间。这样高达21.8%的区间意味着15.5%是不太可信的。 但是,如果扩大样本量到450人,4500人,而统计出的喜欢率也是15.5%。由于调查的样本量扩大了,标准误 Sp会缩小,计算出的95% 置信区间也就缩小 为12.2%~18.8%和14.4%~16.6%。这时用样本率估计总体率时,上下限的差值 很接近15.5%,才是可信的。

1.2倡导绿色生活

倡导绿色生活 教学目标 1、知识与技能: 了解什么是绿色产品;初步了解和掌握辨别绿色食品的基本方法;了解贴近人们日常生活的绿色生活准则,规范自己的日常生活习惯。 2、过程与方法: 利用网络、媒体、采访等渠道收集相关资料、信息。能够在教师的指导下小组合作完 成调研和访谈,填写调查表、写倡议书、学会自己动手制作手抄报。 3、情感态度价值观 通过本主题活动使学生视野开阔,学会关注生活、关爱他人;养成同他人合作的态度和能 力;能够正确地看待社会问题并积极地参与,认识到作为社会一员自身应承担的义务和责任。 三、活动方案设计 1.总体设计 课内活动则主要安排在课室内,课外活动主要安排在校园、社区内进行。由学生进行小组调 研。在调研实践中整理出调查结果,然后进行交流评价活动,最后把学生的成果进行展示。 2.课型设计 开题活动。 方法指导。 展示交流 课时:3课时 过程: 第一课时开题活动 1、诱发问题生成主题幻灯片展示我市的自行车租赁点。(学生感受全市都在倡导绿色出行)现在不仅我市在倡 导绿色出行,绿色生活,我们国家也在提倡绿色生活。2010年6月5日的世界环境日,我 们中国提出的主题就是“低碳减排、绿色生活”。 教师提出问题: (1)、小学生应如何响应号召倡导绿色生活?

(2)、食品安全对我们的生活有很多的联系和影响?同学们想多了解吗?引发学生对了解食 品安全和身体健康及多吃绿色食品与倡导绿色生活的联系,确立班级活动主题“拒绝垃圾食 品倡导绿色生活”的主题活动。 2、分解班级活动主题 根据班级活动主题分解成四个小组活动主题:垃圾食品知多少、垃圾食品的危害、我眼中的 绿色食品、呼唤绿色消费。 3、制定方案 小组合作制定活动方案。 4、教师小结 第二课时方法指导 1、教师集中指导,进一步完善各小组活动安排。 2、在教师指导下,各小组明确活动过程。 (1)第一小组主题:垃圾食品知多少 活动过程:小组各成员互相交流自己所了解到的垃圾食品的种类, 再通过查找书籍、上网查找、访问等形式丰富调查的结果,最后交流讨论整理收集到的资料。 (2)第二小组主题:垃圾食品的危害 活动过程:小组各成通过采访校园里的师生了解他们对垃圾食品危害的知识知道多少先, 然后查阅书籍上网查找资料,对垃圾食品的危害进行了解。最后通过调查采访表等形式丰富 调查研究的结果。 (3)第三小组主题:我眼中的绿色食品活动过程;上网查找资料了解和辨别食品卫生、安全的方法,认清绿色食品标志,再上超 市走访调查,用实物来展示辨别绿色食品标志。(4)第四小组主题:呼唤绿色消费实践过程:设计调查问卷开展问卷调查、查找书籍、上网查找等形式丰富活动内容。 第三课时展示交流 1.回顾导入 (1)教师导言导入新课。 (2)各小组进行交流回顾所开展的实践活动,选择合适的人选和方式交流。 2、风采展示 本教学环节的设计教师课前必须了解学生资料收集和整理情况。

最新版关于大学生生活方式的调查报告(调研报告)

关于大学生生活方式的调查报告 随着当今世界高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻,全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化,这对我国也产生了一定程度的影响,作为新时代的大学生,我们有义务树立起国家荣誉感和使命感,培养责任意识,关注国家政治。 通过调查我们发现,我院学生的政治意识比较淡薄,经常关注政治的只有18%,而大部分学生(63%)只是偶尔关注一下,其途径主要为广播电视、新闻报纸,占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强,在某些方面还需要改善。对于我国当前的政治现状,70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎,但仍有14%的人认为只走形式,没有意义,这也证明我院学生在价值观和认识程度上存在着差距;至于大学生入党问题,61%的人表示是为了提高就业竞争力,而坚定信仰的只占30%,这说明大学生的入党意识逐步功利化,现实观念增强。 常言道:风声雨声读书声声入耳,家事国事天下事事关心,作为21世纪的大学生,我们不仅要读书,还要更好的关注祖国的发展,将祖国的命运与自身紧密联系起来,以更好的服务社会,报效国家。然而上述数据表明当前我院学生对政治的关注程度明显不足,大部分学生通过广播电视,新闻报纸关注政治,通过网络的占10%,表明同学们上网时很少去浏览新闻。通过学校宣传关注的只占15%,这些数据也警世我院在今后要加大政治的宣传力度,提高学生的政治关注力。值得欣慰的是大部分学生对我国当前政治抱有很大信心。 一、学风建设方面 我院的学风建设一直在河南省高校中颇受赞扬,本次调查也再次证明了这一点。调查结果显示,我院80%以上的学生坚持每节上课,经常逃课的只占0.2%。81%的人认为我校的学习氛围较好,68%的人平均每天能够主动自习2-3小时,其中选择在教室学习的占63%,图书馆占20%,宿舍占18%,3%的在实验室,81%的学生能够认真学习专业知识,13%的人表示会研究感兴趣的学术问题,这些都充分证明我院的学风建设取得了显著成就,是值得肯定和赞扬的,但同时调查中也暴露出一些问题,例如有40%的人不愿意上公修课,认为价值不大,45%的人对选修课采取了被动接受的态度。 我校学生学习以勤奋著称,38%的同学认为自己是学习勤奋型的,12%的学生认为自己属于聪明型的,5%的认为是捷径型的,10% 的认为是懒惰型的,25%的认为是混合型的。 由于我校专业年级的不同,日课时也大不相同,但平均课时为每日4-5节,课时数符合国家规定时数,有些课程因为专业原因,课时安排较多,但还在同学们的承受范围之内。对于我校的学习氛围,有54%的学生认为很好,27%的认为较好,19%的认为一般。35%的学生有不想上的课,但是82%的学生每节课都去上,12%的学生选择“除非有非常重要的事,否则都去”,5.9%的学生是不喜欢的老师的课不想去就不去。大多的学生最喜欢讲授内容实用的课,其次是给以人生启迪的课,再次是有能力的老师讲的课,师生能充分交流的课,使用多媒体教学的 第 1 页共4 页

(完整版)居民生活满意度调查报告分析

居民生活满意度调查报告分析 作品名称:居民生活满意度调查报告分析 所在学院:西安财经学院统计学院 班级:统计1301,1302,1303 班作者: 指导老师: 时间:2014年8月

引言 随着中国改革开放与人们日益提高的生活水平,人们的生活方面发生了巨大的变化,对此的看法和满意度也是不同的。同时,生活在不同环境的人对生活方式的改变与生活满意度也是不同的。因此,本文通过实地调查问卷的方式收集数据,然后进行数据整合,数据分析,并结合相关学术理论,着实了解随着生活水平的提高,人们对于新的生活方式的反应与满意度是如何的,这样有利于为国家进一步的发展和为人民服务提供更加有利的和有针对性的意见和建议。

目录

(一)调查背景 改革开放三十多年来,我国的经济发展速度和质量是有目共睹的,甚至经济最为发达的美国都感受到了中国经济为其带来的巨大压力,这说明,我国正在向着实现社会现代化经济建设的最终目标大步前进。但是在最近几年国民幸福指数调查中发现,国民的幸福感指数和经济发展速度没有成正比,正在急剧的下降。这一调查结果的出现,引起了学术界的广泛关注和深思。居民对生活的满意度决定了我国的发展程度。现如今,随着改革开放,我国居民生活日益舒适,然而,我国城镇居民对生活的满意度却有所下降,本文针对这一问题,进行了深度的调查分析。 (二)调查目的 当前我国经济上的发展使人们的整体生活水平有了很大提高,为了了解人们对此的反应如何,是否满意或适应当前的生活方式变化,故在假期做了这份问卷调查并进行分析,以便为国家进一步发展和为人民服务提供更加有利和有针对性的意见和建议。 (三)调查对象 西安市、大同市、固原市、内江市、商洛市、怀化市、葫芦岛市等

调查问卷表的统计分析

调查问卷分析报告 ——关于工商系在校学生学风建设的调查一、调查目的 通过问卷调查,了解同学们的学习态度、学习风气、学习行为习惯和严谨求实的学风等方面。加强学风建设,提高学习热情,端正学习态度。在本系学生中积极营造良好的学风建设氛围,提高我系学生的素质,洞察学风动向。推出了这次“学风建设问卷调查”活动。 二、调查对象与方法 调查对象:工商系09级和10级各班部分学生代表。 调查方法:采用不记名的问卷调查方法,选择ABCDE中自己认为合适的选项。 三、相关说明 此次问卷调查共发出200份,收回183份,收回比重91.5% 四、调查问卷内容 学风建设调查问卷 班级性别年龄 为了更好的了解我系在校大学生的学习状况为创优良学风建设,希望大家积极配合,谢谢你的支持,请你您如实填写问卷,工商系因为有你更加美好 1.你平均每天课余自习时间为几小时?() A 1个小时内 B 2个小时内 C 2—3小时D3小时以上 2.你认为能促使你学习的动力来源于() A自己的前途和未来B来自家庭的压力 C奖学金等荣誉称号D其它 3.你现在学习的目的() A拿证,找个好工作B为今后深造做准备 C担高个人素质和竞争能力D没想过E其它 4.你认为影响学习的决定性因素是() A个人兴趣B学习气氛C教学设施D老师授课方式E其它 5.你目前学习的困难在哪?() A个人基础差B不善于交流C心理负担重 D自我控制力差E教学水平的差距

6.你认为学风的好与差决定因素是( ) A学校管理B教师教风C社会环境D学生自身 E校园文化F其它 7.你认为学风建设存在的主要问题是() A缺乏学习动力、厌学、为考试而学B没有学习、学术、气氛 C迷恋上网游戏D学习纪律意识弱,迟到旷课早退现象严重E浮躁不踏实,考试突击F抄袭他人作业 G创新性不强,缺乏实践能力H考试考风不严肃J其它 8.你认为学生逃课的主要原因() A厌学B身兼多职,忙于社团学生会等C不喜欢老师授课方式D缺乏学习动力E沉迷网络游戏上网玩乐等F其它 9.对于学生的旷课,你的态度( ) A偶尔有事旷课情有可原B旷课与否并不重要,不影响学习就好C以学业为主。坚决不旷课D无所谓,个人自由E其它 10.你认为老师上课点名或纪检部查课有必要吗?() A很有必要B能起一定作用C没必要D无所谓 11.你在过去的考试中有过作弊行为或想法吗?() A担心考试不及格,经常设法作弊B有过这样的行为,但不多C有过这种想法,但还没有这样的行为D从未有过这种念头 12.你认为系部加强教学环节学生出勤率考核的效果怎么样?() A有效加强校风,学风建设,严肃教学纪律 B部分老师和学生不能认真负责实施C效果显著D效果明显 13.优良学风,你认为应该从何抓起?多选() A加强师资队伍建设 B 加强学生管理,严肃课堂纪律严肃考风考纪 C担高学生的自身素质D加强学术交流,多案例分沟通 E组织学习小组兴趣班F改善教学软硬件设施 G营造校园文化提升涵养提供优雅学习环境H其它 14.你有没有为自己设计过一份大学规划?你觉得大学规划对你来说有意义吗? 15.关于加强学风建设,你有什么建议?请畅所欲言。

【调研问卷模板】大学生对绿色生活方式的问卷调查

【调研问卷模板】大学生对绿色生活方式的问卷调查 亲爱的同学:您好!为了解大学生是否对绿色生活方式有合理的认识,日常行为模式是否符合绿色生活方式,我们特此展开此次问卷调查。本问卷不用填写姓名,只会耽误你几分钟的时间,你的回答将会代表和你一样的大学生,相信你会认真完成。 1. 你的性别是 男 女 2. 你的户籍所在地 城市 农村 3. 你的专业类型 法学 文学 理学 工学 其他 4. 你了解低碳生活吗 了解 了解,但是了解的比较少 不了解 5. 你如何看待你的现居城市的环境状况 环境问题很严峻 环境问题比较严峻

一般 环境还不错 环境非常好 6. 你觉得自己的环境保护意识 很强,生活方方面面非常重视 比较强,在大多数情况下都重视 一般,再被提醒的时候会关注 较弱,只有在极少的时候重视 几乎没有,生活当中并不在意 7. 如果规定禁止使用方便饭盒、一次性筷子,你的态度是积极配合,携带筷子餐盒用餐 无所谓,让用则用不让用则不用 觉得太麻烦,还是想用方便饭盒、一次性筷子 8. 宿舍中有节能用品吗 有,基本都是 有,大部分是 有,很少 没有 9. 在宿舍用水时会使用二次水(循环利用的水)吗 总是 经常· 偶尔 从不 10. 用完厕所后会随手关灯吗 选项2

每次都有注意关灯 记得的时候会关灯 经常忘记关灯 从来没有注意过这个问题 11. 日常生活中使用环保袋比使用塑料袋的次数多是,使用环保袋比较多 二者使用次数差不多 否,使用塑料袋比较多 12. 平时生活中会进行垃圾分类吗 会,经常分类 有时,在有要求的时候会 不会,有想法,但不太清楚分类标准 不会,没有这样意识 13. 如果周围没有垃圾桶你会如何处理手中的垃圾不仅自己不乱扔扔,也阻止他人乱扔 自己不乱扔,不会干预他人 有的情况下自已也会乱扔仍 基本扔在地上 14. 你参加过具有环保性质的活动吗 有,经常参加 有,次数很少 没有,虽然知道有这类活动的存在 没有,都没有听说过什么环保活动 15. 你平时的主要出行方式是(可多选) 步行

健康知识、健康生活方式与行为调查问卷及参考答案(小学生)

小学生健康知识、健康生活方式与行为调查问卷 学校班级姓名性别 一、健康知识部分(请将您认为正确的选项,填写在下面答题卡中相应题号下的空格内。) 1、看书写字时要注意: A、看书时间越长越好 B、姿势正确,光线适宜 C、眼睛与书本距离越远越好 D、可以在阳光下看书 2、如何预防沙眼? A、每人一条毛巾 B、毛巾、手帕、盆经常清洗消毒 C、不用脏手揉眼睛 D、以上都是 3、甲型肝炎的传播途径是? A、空气传播 B、食物传播 C、虫媒传播 D、以上都是 4、为什么不能咬笔头和手指? A、姿势难看 B、笔头、手指不干净 C、会咬坏手指和笔头 D、老师和家长会批评 5、怎样预防肠道寄生虫病? A、饭前便后洗手 B、不喝生水 C、生吃的水果要洗净或削皮 D、以上都是 6、脊柱弯曲主要是由于: A、感冒的后遗症状 B、外伤所致 C、不良的读写、行走和睡眠姿势造成 D、营养不良 7、人体缺碘会引起: A、骨质疏松 B、甲状腺肿 C、贫血 D、感冒 8、预防甲型流感H1N1个人要注意什么: A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C、讲卫生、勤洗手 D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E、以上都是 二、健康生活方式与行为部分(请将符合你平时情况的选项,填到答题卡相应题号下的空

1、看电视时你习惯于: A、坐在离电视机1—2米的位置 B、坐在离电视机3—4米的位置 C、躺着或斜靠着看 D、无固定,以上都可能 2、你每天刷牙的时间和次数: A、早上刷牙 B、晚上刷牙 C、早、晚都刷 D、有时早上刷,有时晚上刷 3、买了水果后,你会: A、洗水果后再吃 B、马上用手或纸擦擦后吃 C、回家洗手后吃 D、回家洗水果或削皮后吃 4、吃饭时你是: A、喜欢吃的菜多吃 B、不喜欢的菜不吃 C、菜好时多吃饭 D、不挑食,吃饱饭 5、当你走在大街上,口里有痰时,你是: A、吐在地上立即用脚擦去 B、吐在路边花草中 C、马上吐在地上 D、吐在纸上包好然后丢到垃圾桶 6、你每天睡眠时间是: A、8小时 B、9小时 C、10小时 7、喝开水时,你是: A、随手拿杯子喝 B、用自己的杯子喝 C、自己有杯子用自己的,自己没有杯子用别人的 D、直接对着壶嘴喝 8、学校多长时间组织一次身体检查: A、每学期 B、每学年 C、一年以上检查一次 D、没有检查 小学生健康知识、健康生活方式与行为 调查问卷参考答案

当前中国城镇居民社会生活状况调查问卷

调查问卷 尊敬的先生/女士: 您好!我是兰州理工大学电信学院电气工程及其自动化专业的学生,为了完成《形势与政策A4》实践教学课的内容,我们正在进行一项《当前中国城镇居民社会生活状况调查研究》。本调查的所有回答只用于统计分析,答案没有对错之分,您只要根据平时的想法和做法回答即可,调查的结果仅供学生学习研究使用,因此,您可以放心的填写每一道题目。调查可能会耽误您几分钟时间,敬请谅解,谢谢合作! 祝您工作顺利,生活愉快! 注:填表说明 1、对于以下信息,请您按照自己的实际情况填写。 2、凡符合您的情况和想法的选项,请把选项前的字母填写在题后的括号中,或者在相应的选项上划“√”。请认真填写每一道题目,不要遗漏。 3、本问卷中有一部分需要您填写,请在题后的横线上填写。 一、基本情况调查 1、您的性别是() A 男 B 女 2、您的年龄 3、您家庭的人口数为人 4、您的文化程度为() A 小学或以下 B 初中 C 高中、中专、技校等 D 大专 E 大学本科及以上 5、请问您的现任职业是什么? 6、按照2011年的收支情况,您家的生活水平在当地大体属于哪个层次?() A 上 B 中上 C 中 D 中下 E下 F 不好说 二、收入情况调查 1、请问您对当前中国城乡居民收入差距有何理解? 2、您家庭去年一年的总收入为() A 5000元以下 B 5000-10000元 C 10000-20000元 D 20000-30000元 E 30000-50000元 F 50000元以上 3、您对这样的收入状况满意吗?() A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意 4、您家庭的主要收入来源是() A 工资 B 子女赡养 C 出租房屋 D 投资收入 E 社会救助 F 其他_______

关于绿色环保理念的调查报告

关于绿色环保理念普及现状的调查报告 小组名单:田利明,周洁,陈永平,王俊华, 陆荣理,肖伟斌,成谷强 单位:南华大学营销091班 完成时间: 2011-6-29

目录 一、摘要 (1) 二、调查概况 (2) 1.研究背景及目的 (2) 2.研究内容 (2) 三、研究方法 (3) 四、大学生调查结果 (4) 1不同性别对碳付费的意愿情况 (4) 2不同学科对全球变暖的关心程度 (5) 3不同性别对环保活动的实践情况 (7) 4大学生对参加不同环保组织的意愿度 (8) 5大学生垃圾分类的现实状况 (9) 6性别对购买环保产品的意愿情况 (11) 7了解环保知识的意愿情况 (13) 8媒体对大学生的环保意识的影响程度 (18) 9形成环保意识的主要渠道 (19) 五、结论及建议 (23) 附录一关于绿色环保理念普及现状的调查报告 (26) 附录二问卷的原始统计数据 (27)

一、摘要 20世纪以来,人类社会面临着自然资源日益匮乏和环境过度破坏的严重困扰。空气的污染、全球气候的变暖,再加上地面资源的不合理开采等诸多环境问题给人们的生活带来了严峻的挑战。经济的发展受到了束缚,人们的生活环境质量失去了保障。 为了了解现代生活中人们的个人环保意识、责任及践行度,从而推广环保意识的普及,本调查小组选取了当代思想较为开放的大学生进行了一次全方位、深层次的调查,主要为访问、问卷、面谈等调查方式,本次调查发放问卷数量为99份,其中有效问卷为98份,有效率达98.9%。从对环保问题的认识来源、关注程度、行动力度和责任等方面的调查分析. 我们发现:现代大学生中74.7%对一定的碳费用可以接受意识较强、在全球变暖达成共识的同时,经济类专业对其关注程度较低于理工类的,大学生对环境及相关问题认识来源渠道有限,环境意识不强,社会环保实践单一,行动力度弱、媒体没能更好的发挥其作用等环保结论,最终使我们认识到了必须加强绿色消费教育理念、扩展环保知识来源渠道,及加强学校等多方社会组织责任是发展环境友好型,走可持续发展必经之路。

生活方式的改变与生活满意度的调查问卷

生活方式的改变与生活满意度的调查 调查地区:调查人: 1.您现在的娱乐方式主要是哪几种 A.电脑游戏B.户外活动C.阅读 D.追剧或者追番E.棋牌游戏 F.体育锻炼G.唱歌H.其他 2.您过去的娱乐方式主要是哪几种 A.户外活动B.阅读C.唱歌 D.体育锻炼E.棋牌游戏 F.其他 3.您对现在的娱乐方式的态度 A.满意B.较满意C.没感觉 D.不满意E.无法忍受 4.您对目前的就业形势满意吗? A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 E.不了解 5.您的择业观念是什么? A.一步到位,有固定收入 B.先就业,后择业 C.不就业,继续深造 D.自主创业 6.当您选择工作时,你最想进入的行业是?A.IT与通讯行业 B.金融,证券,保险业 C.房地产业 D.医疗食品业 7您家庭的居住结构 A独居或个人 B两代同居 C三代同居 8.您现在住房的性质 A商品房 B经济适用房 C二手房 D自建私有房 E租赁房 F单位福利分房 9.您选择住房会考虑哪些最主要的因素? A配套设施 B周边环境 C物业管理 北京航空航天大学寒假实践 | 生活方式的改变与生活满意度的调查 D房屋本身品质 10.您对于医疗技术和服务态度的满意程度? A.十分满意 B.满意 C 较满意 D不满意 11.您看病一般选择什么样的医院? A.社区医院B.二级医院 C.三级医院D.私人诊所 E.自己随便吃吃药 (三级医院为技术设备最好的医院,二级医院次于三级医院,社区医院次于二级医院,属于基层医院) 12.您对目前医院收费如何看待? A.收费太高,家庭收入无法负担 B.收费较高,但是可以负担 C.收费一般,比较合理 D.收费太低,应合理抬高价钱 13、你认为现在的教育体系与过去相比优点或缺点是什么?优点: A:教育普及更广,使得更多的孩子能够接受教育 B:教师选拔制度更加完善,使得教师队伍的质量得到提高 C:教育资源分配正在逐步均匀化。 D:几乎所有学校都在进行自主化改革,着眼于培养孩子们的创新力缺点: A、教育体制原本就存有致命缺陷——量化管理学生:成绩,分数,排名等,而近几年愈演愈烈。 B、教育资源分配存在着极大地不公平,虽有所改进但无法伤其根本。 C、学生们的课业压力越来越重,无法做自己喜欢做的事情,极大束缚了孩子们的自由。 14.你对目前教育体系持何种态度 A非常满意 B较满意 C有待改进 D不满意 E无所谓 15.你对未来的教育模式有什么期待和展望? A、体系本身存在很大问题,需推翻现有体制并重新建立新机制 B、深化改革解决的问题是至关重要的,我们只要继续改革即可 C、借鉴西方的先进经验,在现有体制的基础上进一步加深改革。

关于雨城区居民物质生活和文化生活状况的调查问卷(统计标准版)

问卷编号:□□□□ 调查员签名:___________关于雨城区居民物质生活和文化生活状况的调查 亲爱的朋友: 您好!我们是来自四川农业大学xx学院的学生,正在做一个关于雨城区居民物质生活和文化生活状况的问卷调查活动,旨在收集雨城区居民生活相关的信息,为我们的研究提供第一手素材,诚邀您的参加,请将符合您情况的选项勾选出来。所有数据仅供研究使用,我们保证做好您信息的保密工作。感谢您对本次活动的配合! 一、调查对象基本情况 1.您的性别: 1___ ①男②女 2.您的年龄: 2___ ① 18岁以下② 18-30岁③ 30-40岁④ 40-60岁⑤ 60岁以上 二、物质生活状况 3.您的工作? 3___ ①上班族②个体经商户③农民④学生⑤其他职业 4.您的家庭人均月收入大概是多少(元)? 4___ ① 1000以下② 1000-2000 ③ 2000-3000 ④ 3000以上 5.您的家庭平均每月开销大概是多少(元)? 5___ ① 500以下② 500-1000 ③ 1000-3000 ④ 3000以上 6.您对您目前的物质生活状况(吃穿住行用等)满意吗? 6___ ①很满意②比较满意③不满意④很不满意 7.(1)如果满意或比较满意,原因是(可多选)? 701__ 702__ ①政府政策落实到位,民众可以安居乐业 703__704__ ②有满意的工作,收入丰厚,物质生活富裕 705__ ③虽然当前收入不太满意,但有提高的空间,对未来充满希望 ④收入符合心意,家庭邻里和谐美满 ⑤其他原因 (2)如果不满意,原因是(可多选)? 706__ 707__ ①政府政策不到位,不考虑民众感受 708__ 709__ ②各种原因(疾病、离异等)导致家庭生活困难 ③工作不好,收入不高,而且提升希望渺茫 ④其他原因 8.您认为目前的物价水平整体怎么样? 8__

问卷调查的常用统计分析

最近做问卷调查的统计分析,找到一篇很好的文章,是关于如何使用SPSS 输入各种问卷题型,如何进行统计分析,对于初涉采用统计软件处理调查问卷的人来说,是很实用的!在此与大家分享!特别是,关于不同的题型如何输入,是很详细的! SPSS问卷分析最白痴问题---编码录入及描述统计详解 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 1 、单选题:答案只能有一个选项 例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统? A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断 编码:只定义一个变量,Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。

价值观与生活方式调查问卷

价值观与生活方式调查 ? I am often interested in theories. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like outrageous people and things. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like a lot of variety in my life. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I love to make things I can use every day. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I follow the latest trends and fashions. Mostly disagree Somewhat disagree

Mostly agree ? Just as the Bible says, the world literally was created in six days. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like being in charge of a group. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like to learn about art, culture, and history. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I often crave excitement. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I am really interested in only a few things. Mostly disagree Somewhat disagree

南京居民居住和生活状况调查表

南京市居民居住和生活状况调查问卷 编号:__________________ 时间:_______年_______月_______日_____(时) 调查员:________________ 尊敬的住户: 您好,我们是南京大学的大学生,为了更好地满足您的居住需求,改善您的生活状况,为城市社会、经济发展和城市规划提供决策依据,我们承担了本次居民居住与生活状况调查。 此项调查所有问卷均为匿名。调查结果将用于学术研究与城市居住规划。感谢您的大力支持与配合。 说明:请在“□”中打勾,请在“_________”中填入相关内容

A:基本情况 A1- A3 由调查员完成 A1:住址所属区 1,□玄武区 2,□鼓搂区 3,□雨花区4,□白下区 5,□下关区 6,□江宁区7,□秦淮区 8,□浦口区 9,□栖霞区 10 □建邺区 11 □郊县 12 □大厂区 A2:住址:__________街道__________居委会A3:住址邮编: __________ B:家庭人口 B1:家庭人口数:__________人 B2:居住几代人:__________代 B3:家庭成员人口结构 (包括您) 1,学龄前儿童:__________人 2,上学学生: __________人 3,在职工作: __________人 4,下岗: __________人 5,离退休: __________人 6,失业/无业:人 BB1:住户交通工具拥有情况 a. 自行车: __________辆 b. 私人小汽车: __________辆 c. 摩托车: __________辆 BB2:有没有聘用保姆? 1,□有 2,□没有 B4:户主年龄: __________岁 B5:户主婚姻 1,□未婚 2,□已婚 3,□其他 B6:户主文化程度 1,□小学以下 2,□初中 3,□高中 4,□大专 5,□大学以上 BB3:住户过去十二个月收入总额:元BB4:户主行业 1,□农、林、牧、渔业 2,□采掘业 3,□工业 4,□建筑业 5,□地质勘查业 6,□水利管理业 7,□交通运输及邮电通讯业 8,□仓储业9,□商业(零售贸易)、物资供销业(批发) 10 □公共饮食业 11 □金融、保险业 12 □房地产业 13 □社会服务业(公共事业、居民服务和咨询服务业) 14 □卫生、体育和社会福利业 15 □教育、文化艺术和广播电影电视业 16 □科学研究和综合技术服务 17 □国家机关、政党机关和社会团体 18 □不适用(无就业) 19 □其他行业(请注明)。B8:户主职业 1,□政府机关事业单位工作人员 2,□政府机关事业单位负责人 3,□国营、集体企业工作人员 4,□国营、集体企业负责人 5,□三资企业中高层管理人员 6,□三资企业职员 7,□私营、民营企业业主 8,□私营、民营企业职员 9,□自由职业者 10 □离休、退休 BB5:户主如何进入本工作单位? 1,□分配工作 2,□工作调配 3,□顶替 4,□单位招工 5,□亲友介绍 6,□求职自荐 7,□自主创业 8,□政府安置 9,□中介机构 10 □同乡介绍 11 □政府介绍 12 □其它(请注明)。 BB6:户主有没有第二职业? 1,□有 2,□没有 BB7:户主个人过去12个月总收入元?BB8:其中主要职业收入是多少元?(包括工资、津贴、奖金)元 BB8a:其中由政府或单位发放的住房补贴元BB9:谁为您(户主)交纳失业保险? 1,□自己 2,□工作单位 3,□自己和工作单位共同交纳 4,□没有交纳 BB10:谁为您(户主)交纳医疗保险? 1,□自己 2,□工作单位 3,□自己和工作单位共同交纳 4,□没有交纳

调查问卷中的统计分析方法刘菊红

市场调研中调查问卷的统计分析方法 菊红 在市场经济日益发达的今天,企业占领市场的关键就是准确、快捷、有效地获得关于市场的信息。而市场调研则是获得这种信息最快捷的方式。市场调研就是科学地、系统地、客观地收集、整理和分析市场营销的资料、数据、信息,帮助管理人员制定有效的决策(政府决策也可作为企业决策来看)。 一个完整的市场调研包括四个方面:调研设计,即作出怎样达到调研目标或怎样得到信息的计划,数据资料的收集;现场作业主要包括访问所选样本中的每一个人或组织、并填写问卷;对问卷进行量化并进行统计分析;问卷的统计与分析是调查的重点,也是调研工作的难点。同样的统计数据,由于分析方法的不同以及对数据的理解不同,可能会得到完全相反的结果。 从统计分析的层次划分问卷的统计分析方法可分为两类:定性分析和定量分析。 一、定性分析 定性分析是一种探索性调研方法。目的是对问题定位或启动提供比较深层的理解和认识,或利用定性分析来定义问题或寻找处理问题的途径。但是,定性分析的样本一般比较少(一般不超过三十),其结果的准确性可能难以捉摸。实际上,定性分析很大程度上依靠参与工作的统计人员的天赋眼光和对资料的特殊解释,没有任何两个定性调研人员能从他们的分析中得到完全相同的结论。因此,定性分析要求投入的分析者具有较高的专业水平,并且优先考虑那些做数据资科收集与统计工作的人员。 二、定量分析 在对问卷进行初步的定性分析后,可再对问卷进行更深层次的研究——定量分析。同卷定量分析首先要对问卷数量化,然后利用量化的数据资料进行分析。问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为定量分析和复杂定量分析。(一)简单的定量分析 简单的定量分析是对问卷结果作出一些简单的分析,诸如利用百分比、平均数、频数来进行分析。在此,我们可将问卷中的问题分为以下几类进行分析。 1、对封闭问题的定量分析。封闭问题是设计者已经将问题的答案全部给出,被调查者只能从中选取答案。例如: 您认为出入正式场合时,穿着重要吗?(限选一项) 一点也不重要……………………l 不重要 (2) 无所谓 (3) 重要 (4) 非常重要 (5) 对于全部45次访问的回答,我们可以简单地统计每种回答的数目:一点也不重要=2;不重要=5;无所谓=10;重要=15,可把结果整理成如表一所示:

关于绿色生活的调查问卷

关于绿色生活的调查问卷 尊敬的老师,同学: 您好! 我们在做一份关于绿色生活的消费调查。随着社会经济的日益发展,人们越来关注自己的生活质量,绿色生活也成为了人们讨论的话题,越来越多的人注重健康,绿色也以成为潮流。为了调查的真实性、隐私性和准确性,我们采用的是无记名调查,请您放心如实的填写以下信息,谢谢您的合作! 1 您的性别 () A 男 B 女 2 您的职业 ( ) A 学生 B教师 一、穿衣 1 您一般夏天大概多少件衣服?() A 低于五件 B 5-10件左右 C 超过十件 2 您一般平均多久买一次衣服?() A 一个星期 B 一个月 C 两个月 D 三个月 E 半年 3 您是否有很多买了时间不长,但是又不是很想穿了的衣服?( ) A 有,而且很多 B 有一点 C 没有 二、食品 1 您在食堂吃饭经常会剩饭吗?() A 会,一般都吃不掉 B 不会,一般剩的很少 2 在打饭时,如果吃不掉那么多的饭,您是否会主动的要求少一点的饭?() A一直会的 B从来不会 C无所谓 3 对于学校里曾经举办的光盘行动您怎么看?() A挺好的,可以激励同学们 B没必要,不能改变同学们的生活习惯 4 您经常去东门买小吃吗?() A 会的,经常去 B 有时候会去 C 不会,觉得不卫生

5 在东门吃过了东西之后,您会把垃圾随手扔掉吗?() A 会,大家都扔,也无所谓了,反正有人打扫的 B 会,虽然不想随手扔掉,但是没有垃圾桶,也没有办法 C 不会,会把垃圾带回来再扔 6 您是否看过东门垃圾遍地的现象?您觉得东门应该设置垃圾桶吗?( ) A 没见过,自己也会随手扔些垃圾 B 没注意,但是应该设置垃圾桶 C 见过,应该设置点垃圾桶 D 见过,但是觉得设置了垃圾桶也没用 三、住房 1 您在家或者在学校会随手关灯吗?() A 会 B 不会 2 您家里的装修是用的环保的涂料吗?() A 是 B 不是 C 不清楚,没注意 3 您会主动选择环保节能的家用电器等产品吗?() A 会 B 不会 C 不会很在意 四、出行 1 您一般出去玩是乘公交还是打车?() A 公交车 B 打车 C 一般乘公交,偶尔打车 D 一般打车,偶尔乘公交 2 您觉得南京的公交系统怎么样?() A 很好 B 还可以 C 一般 D 不好 3 如果游玩的地点距离住处不远,您会选择骑自行车出行吗?() A 会 B 不会 4 您是经常一个人打车还是会和朋友一起拼车?() A 一个人打车 B 和朋友一起拼车

饮食习惯与生活方式调查表

问卷编号 行为生活方式调查问卷 尊敬的朋友: 非常感谢您的帮助来填写这份问卷,我们的目的是要了解日常行为生活方式与心血管疾病之间的关系。请您如实填写并填写完整。 一、您的基本情况 姓名: 性别:年龄:周岁身高:米体重:公斤所住医院:床号: 二、您的相关指标(请填写最近一次检查的情况) 血压:mmHg 血胆固醇:: 三、您的行为与生活方式(请根据您平时的情况回答,并在符合您的 选项上划√,除特殊说明外的题目都是单选) (一)饮食情况 1、您是否常吃早餐 ①基本上每天吃(≥6次/周) ②经常(4~5次/周) ③有时(2~3次/周) ④偶尔(≤1次/周) 2、您的早餐以什么为主? ①豆制品或奶蛋类②米饭、馒头、面包、粥等谷类制品③方便面等即食食品 ④油条、炸糕、煎饼果子等油炸食品 3、您早餐经常吃得很饱吗? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周) ④从不 4、您晚餐经常吃得很饱吗? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周) ④从不 5、您一天之中哪一餐吃得最丰盛? ①早餐②中餐③晚餐 6、您的烹调用油主要以哪种油类为主? ①植物油②动物油③植物油与动物油各半 7、下列两种肉类食物中,您吃得较多的是哪种? ①畜禽类②鱼类及水产类 8、您所吃食物的荤素搭配如何? ①荤食(肉鱼蛋奶)为主②素食(面食、蔬菜水果、豆类)为主③荤素各半 9、.您是否经常吃甜食

①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 10、您是否经常吃油炸食品 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 11、您是否经常吃腌制食品 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 12、您是否经常外出吃饭 ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 13、您是否经常吃烧烤食品? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周)④从不 14、您是否经常饮奶 ①基本上每天喝(≥6次/周) ②经常(4~5次/周) ③有时(2~3次/周) ④偶尔(≤1次/周) 15、您是否经常暴饮暴食? ①经常(≥4次/周) ②有时(2~3次/周)③偶尔(≤1次/周) ④从不 16、以下饮品中您常喝的是?(可选一项也可选多项) ①茶②咖啡③碳酸饮料(可乐、汽水等)④果汁饮料 17、您的口味有以下偏向吗?(可选一项也可选多项) ①偏咸②偏甜③偏辣④其他偏向⑤没有明显偏向 (二)饮酒情况 1、您是否饮酒? ①是(任何酒类,平均每周饮用一次及以上)②否 2、您平时饮酒的类型主要是 ①白酒为主②啤酒为主③啤酒与白酒混合④其他 3、您的饮酒频率: ①基本上每天喝(≥6次/周) ②经常喝(4~5次/周) ③有时喝(2~3次/周) ④偶尔喝(≤1次/周) 4、您每次饮酒的量是: ①300克以上②200~300克③100~199克④100克以下 (三)吸烟情况 1、您是否吸烟? ①是(曾经连续或累积吸烟6个月或以上)②否 若第一题回答“是”,请回答第2~4题;若回答“否”,请跳至(四)部分继续回答问题。

在校大学生绿色环保的生活方式问卷调查2

在校大学生绿色环保的生活方式问卷调查 亲爱的同学: 你好!我们是华中农业大学文法学院社会学的学生,正在进行一项关于在校大学生绿色环保的生活方式的调查,调查的目的是了解目前在校大学生的环保生活方式,加强环保意识。请仔细阅读调查问卷,按照个人真实情况进行填写,将符合实际情况或意见的选项上划“√”或在横线处填写信息。答案无对错之分。我们将对统计资料保密,所有个人资料均以统计方式出现,请您不必有任何顾虑。真诚的感谢您的合作与帮助! 文法学院社会学0802班一.填答。 1、您的性别:(B ) (A)男(B)女 2、您的年级:( C) (A)大一(B)大二(C)大三(D)大四 3、您的专业类型:( D )(A)法学(B)农学(C)理学(D)工学(E)医学(F)其它______ 4、您认为当前国内的环境破坏程度如何?(B ) (A)非常严重(B)一般(C)较轻 5、(1)您是否意识到环境问题的严重性?(B ) (A)是,感觉极强烈(B)感觉一般(C)没有什么感觉,不关我的事 (2)您是否意识到环保工作的迫切性? (B ) (A)是,感觉极强烈(B)感觉一般(C)没有什么感觉,不关我的事 6、您愿意参加植树之类的环保活动吗?(A ) (A) 愿意(B)如自付费用的话不愿意(C)不愿意 7、您认为经济发展与环境保护的关系是:(C ) (A)先搞好经济再搞好环保(B)先搞好环保再搞好经济(C)两方面同时 8、您认为目前身边危害最大是哪种污染?D() (A)噪音(B)空气(C)水源(D)白色垃圾(E)其它______ 9、您认为绿色的环保生活方式对世界环境改善的贡献程度是?( A ) (A)会有很大贡献(B)很小的作用(C)几乎没有作用 10、您对很多城市淡水资源缺乏有何看法?(C ) (A)自己家有水就行(B)不清楚(C)很严重,应积极节约用水 11、您会主动关水龙头吗?(D) (A)不会(B)偶尔(C)经常(D)总是 12、在寝室用水时二次水利用的频率:( B ) (A)没有(B)偶尔(C)经常(D)总是

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