一次有趣的社区活动_四年级作文

一次有趣的社区活动_四年级作文

一次有趣的社区活动

一月二十五日的早晨,叮玲玲,电话铃响了,把我的美梦给惊醒,我急忙去接电话,原来,我们小队组织的活动———-爬山马上要开始了.我连忙放下电话,迅速穿好衣服,

连早餐都没吃,就急匆匆地赶到了鹤岭泉公园.来到教堂门口,就看见组长和同学们已经到位了,连我一共四个人.

组长带着我们开始出发了,我们一边爬一边聊天,爬得满脸通红.不知不觉来到了一个凉亭,我们暂时休息了片刻,同学门拍照片.玩游戏可开心了!有的大口大口地喘着气,可有意思了!我呢,可不敢玩了,本来就头晕脑胀,我的魂魄早已飞走了,哪有心思玩,只好跟着一起拍拍照,因为这里风景优美.

玩了一会儿,我们又出发了,继续往上爬.来到了半山腰,我们看到了好多坟墓,不一会儿,又传来一阵阵狗叫声,这时,组长告诉我们:”山上有三只野狗,可要咬人的.”看着同学们那惊慌失措的样子,我真想大笑,可是忍住了,我说了一声:”同学们,快跑,快回家!”同学们像发疯了似的,拼命地往下跑.

这次活动可真有趣!虽然是累了点,也受到了惊吓,但是很刺激,在我的脑海里留下了深刻的记忆.

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记一次有趣的活动作文600字优秀作文

记一次有趣的活动作文600字 篇一:一次有趣的综合实践活动 星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今天五年级要去参观民防教育基地。我到教室里一问,还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高,我想:说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢! 苦苦等待了半天,总算到了参观的时间了。我和其他同学一样,对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的,一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室,它的对面就是万达广场。走进地下室一看,我们都惊呆了:这个基地虽然设于地下,但很宽敞,里面设备一应俱全,有视频投影仪,有模拟地震器,有模拟跨步电压器 令我印象最深刻的,还是我们第一个参观的一个自然灾害区。所谓的自然灾害区,其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊,它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间,这个正方体外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个正方体外围不再播放视频时,里面便出现了一个大水球,其实这个大水球就是我们的地球,大水球上播放着地球上出现的各类自然灾害,如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等,还教我们各种避难常识。 第二个参观的地方是地铁逃生区。在地铁逃生体验中,我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件,让我们犹如身临其境。随后,我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验,就是让我们站在一个平台上,当体验开始时,这个平台就会剧烈地摇晃,再加上背后的视频和音效,就让人惊心动魄、胆战心惊。 短短的一个多小时,我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识,真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。 篇二:记一次有趣的航模活动 今天,我们校园里举行海口市美兰区体验科技放飞梦想科技航模进校园启动仪式。 我们在上英语课的时候,班主任杨老师走进来对大家说:航模表演就要开始了。于是,我们飞快地跑出教室,来到走廊的窗台边观看。 操场上也站满了人,校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车,每架模型都像做好了充足的准备,马上要投入战斗。 这时,一位主持人走上讲台,一只手拿着话筒,另一只手拿着一架模型飞机,他把飞机翻来翻去,详细地在给我们介绍飞机,我们都听得入神了。讲完了,他说:表演开始了!同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着,生怕错过精彩时刻。 只见两位操作赛车的老师走到操场上,他们把赛车放到地上,然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前,又飞快地绕了回来,在操场上转圈子,它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶,比我们平常玩的玩具赛车快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。 最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛,在他的操作下,飞机就像箭一样飞上了天空,它一会儿在空中盘旋,一会儿又飞到大家面前,有时它会自转一圈,有时它又翻了一个跟头,让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉,好像要摔下来了,我的心都快跳出来。可是,它停了几秒钟后,又腾空而起,直冲上蓝天,在天空中划出了一

一次有趣的活动作文600字

一次有趣的活动作文600字 【导读】今天上午,老师让我们写一篇关于活动的作文。可老师却不讲作文,而是笑眯眯 地让我们玩一个游戏。老师这是要干..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读 与支持! 本文《一次有趣的活动作文600字》由 读后感大全 整理,仅供参考。 今天上午,老师让我们写一篇关于活动的作文。可老师却不讲作文,而是笑眯眯地让我们 玩一个游戏。老师这是要干什么呢? 老师神秘地说:“现在,我们来玩一个记忆游戏。我来出示20件物品,你们记住,五分钟 内看谁记得多、写得准,谁就是记忆大师!” 话音刚落,教室里顿时热闹起来,我心想:我一定要当上记忆大师!这时,老师拿出二十件物品,一一给我们看:手机、锁、毛巾、钥匙…… 当老师一个不落地给我们看完后,便发纸下来,让同学们用5分钟,在纸上写出物品。顿时,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想。我想:嗯,先是手机,对了!手机和充电线!锁,用钥匙开!还有同步作文,对了!双快作文!粉笔……当我写到19个时,却怎么也想不起最后一个。我十分着急,情不自禁地抬头看了看同学们:有的同学写得飞快;有的像 是“WiFi”断线了,写不出来;还有的同学急得皱眉头,抓头皮……真是神态各异。 老师倒计时了!10、9、8、7、6……我写了“圆珠笔”,不知道对不对,只能赌一把了。老 师收了纸。教室又热闹起来,有的到处炫耀“我写了多少个”;有的唉声叹气,埋怨时间不够;有的十分着急,等老师公布答案…… 最后,我以写出了19个物品获胜了。我十分开心,因为我成为记忆大师了!老师问同学们:“你们都用了什么方法来快速记忆呢?”同学们摇摇头。老师说:“想获得好的结果,不能去死记硬背,要讲究方法,才能收获满满,就像今天的这个小游戏,可以采用分类的方 式来进行记忆。 大家都点点头。看来这节课大家受益匪浅呀! 【作文点评】 小作者通过生动活泼的语言将一次有趣的活动呈现在读者面前。文中小作者通过正面和侧 面描写突出了比赛的紧张,且将同学们的反应描写得惟妙惟肖,具体描绘了记忆比赛活动 的经过,令人印象深刻。

有趣的社区活动

有趣的社区活动 【第1篇】 今天是社区活动的日子。 早上起来,艳阳高照,天气炎热,要参加社区活 动我很不乐意。本来我只想报一个到,就回到我 那清凉的小屋,但到了那边以后觉得这一次活动 真的很好玩,有跳绳、踢毽子、套圈,还有掂乒 乓球,真是让人眼花缭乱,我有一些蠢蠢欲动, 感紧报名参加。 我最喜欢的项目是掂乒乓球。只听一声下令,掂 乒乓球开始了,我拿着拍子沉着的掂着,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地摆动,我 的头也随之一上一下一上一下,多像一只啄米的 小鸡。渐渐的,我有一些体力不支,球在左右来 回地跳舞,我也跟着球左右跑,我说你这球咋不 照顾我一下,偏偏在关键时刻含糊,只听一声清 脆的响声,球落地了,我也因为去救球而摔了一跤。还有两次机会,我抓起球,往上一扔,继续 掂了起来,球在我的掌控下,越来越稳,上下快

速地抖动,第二次,我掂了68个。第三次,预备 开始,我目不转睛地看着球,球如同一只忽飞忽 落的小鸟,这时,球突然往前飞去,我来了一个 猴子捞月,把球救了回来,球又飞了出去,我又 来了一个神龙探海,把球再一次救了回来,可这 一次救,只持续了一两个,球就掉了下来,啊,100个耶,突破了“我的世界纪录”。 接着,我去了套圈的地方,见那里的小朋友怎么 也套不进,心理非常紧张,好不容易有人套进了 一个,却马上要轮到了我。“下一个,唐天禹!” 我走到了投掷点,拿起一个铁环,身体向前一倾, 瞄准一个水瓶,这时,我想起了《我的兄弟叫顺溜》里的一句话:“这枪,是从你心窝子里长出来的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,统统长在 这枪上。你就是枪,枪就是你,你俩是一个身子 一条性命啊!”我把铁环当成了枪,“射”了出去,嘿,进了,就这样,我以投中5个的绝对优势,获得了一等奖,得到了一支铅笔带和两本笔记本。 我的比赛项目全部结束了,来到一位小朋友身边 问到:“你喜欢这样的社区活动吗?为什么”

记一次有趣的活动作文(精选3篇)

记一次有趣的活动作文(精选3篇) 记一次有趣的活动作文(精选3篇) 无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的记一次有趣的活动作文(精选3篇),欢迎大家分享。 记一次有趣的活动作文1在我的生命的海滩上徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。 那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的.队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到了操场,看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。 比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学,五(1)班和五(2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞

地走进赛场,赛场中间放着一条坚韧的粗绳子,绳子中间系着一条红绸带,五(1)班同学在红绸带的左边,我们五(2)班同学在右边,他们五(1)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜券在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下:“开始!” 那刚劲的话语中蕴含着期待与信任,同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看,五(2)班的队员全都使足了自己身上的解数与力量,瞧,吕伟伟同学不懈向后拉绳子,脸被憋得通红,后面杨亮涛、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得很低很低,前面的同学使用使劲向后退着,中间的红绸带时而飘向左边,时而飘向右边,旁边的啦啦队也在为自己的他呐喊着,最终五(2)班胜利了,赛场上一片欢腾,同学们脸上洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪…… 时间一分一秒过去了,比赛不停地进行着,接下来的比赛也很精彩…… 这是一次多么有趣的活动,让我们知道了“团结就是力量”! 记一次有趣的活动作文2吕老师走进教室,对我们说:“同学们,我们要进行。”看动作,猜成语比赛,各分为红队和黄队,并在每一组推选出四位同学来参赛,抽到哪一

参加社区活动心得作文

参加社区活动心得作文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 参加社区活动心得1 学校在假期里安排了为社区服务活动,我感到十分高兴,因为这可以锻炼我们的社会实践能力。通过开展社会实践活动,我体验到了生活的充实和乐趣。使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,同时我也能对自己有一个客观的评价。在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。 平时生活在学校中,长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深,假期里,我们的时间相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。,而这次新课改使我们有了这样的机会。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单,在发传单时有点不好意思,毕竟是冬天,又逢过年,所以发的时机不太合适,有时只是默默地发到人家手里,我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报,这也锻炼了我们的信心和能力。板报的主题也有关过年,使我们的社区服务活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的,我们分工合作,互相帮助。临近过年,地上的鞭炮皮和花炮壳很多,我们和看门房的老大爷一起去清扫,附近还有个锅炉房,喷的地上全是

灰清扫起来很是费劲,但我们还是坚持每天打扫,院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁,吃过苦,流过汗,但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心 得体会。在参与社会实践活动中,我觉得我们丰富了精神涵养,提高综合素质,不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年,我们都已成长,已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务,我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。 现在我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。 参加社区活动心得2 “社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活

一节有趣的作文课600字

一节有趣的作文课600字 上课铃响了,郭老师严肃的走进教室,像往常一样起立行礼完毕后,便用最快的速度把王浩杰同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的王浩杰也只好乖乖地站在外面。 顿时,教室里议论纷纷:“不知王浩杰那小子又犯什么错误了,真可怜”。“他平时那么爱说话,肯定是说话了才被老师罚站的。”教室里你一言我一语,七嘴八舌地议论着、猜测着。 郭老师微笑着示意我们停下来,问:“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?”“王浩杰——”大家齐声回答。“今天你们见过他吗?”老 师又问。“见过见过,他坐在第一排,当然见过。”调皮的回答声从角落里传来。喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超。 嘿,王浩杰不是犯了什么大错误,老师用他的事来教育我们吧,听那语气又不像,那是怎么回事呢?我心里猜测着。 这时,老师又发话了:“大家都确定见过他?那好,老师要做一个

实验,证明一下,你们几个人是长着嘣嘣直跳的心的。”听了老师的话,我和大家一样,用手捂着胸,很自信地感觉到,我是有心的,因为这颗心在“蹦蹦蹦”跳。 “谁记得王浩杰今天穿的衣服是什么颜色?”老师严肃的问。 大家你看看我,我看看你,一番窃窃私语后慢慢地举起了几只手。 老师让举手的蓓蓓回答,蓓蓓说:“是蓝色的教练服。” 又有几个人轻声说“是黑色的。” 老师接着指名让同桌斯昱超站起来,斯昱超如同身负千斤重担,满脸通红,吃力地站起来了,看着他的样子,我就猜到了,他肯定说不上来。全班哄堂大笑。 老师笑眯眯地推开门把王浩杰请了进来,这时全班同学又是一阵哗然。因为王浩杰今天穿的既不是蓝色衣服,也不是黑色的衣服,王浩杰今天穿的是橘黄色的运动服。 王浩杰走回座位,大家兴奋不已,纷纷谈论自己的感受。老师示意大家安静下来,抑扬顿挫地说:“哈哈,我说你们几个人有心啊?我

记一次有趣的活动作文600字500字

记一次有趣的活动作文600字500字 记一次有趣的活动作文600字500字 篇一:一次有趣的综合实践活动 星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问,还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高,我想:说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢! 苦苦等待了半天,总算到了参观的时间了。我和其他同学一样,对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的,一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室,它的对面就是万达广场。走进地下室一看,我们都惊呆了:这个基地虽然设于地下,但很宽敞,里面设备一应俱全,有视频投影仪,有模拟地震器,有模拟跨步电压器······ 令我印象最深刻的,还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”,其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊,它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间,这个“正方

体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时,里面便出现了一个“大水球”,其实这个“大水球”就是我们的地球,“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害,如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等,还教我们各种避难常识。 第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中,我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件,让我们犹如身临其境。随后,我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验,就是让我们站在一个平台上,当体验开始时,这个平台就会剧烈地摇晃,再加上背后的视频和音效,就让人惊心动魄、胆战心惊。 短短的一个多小时,我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识,真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。 记一次有趣的活动作文600字500字 篇一:一次有趣的综合实践活动 星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今

我的社区活动作文

我的社区活动作文 导读:我的社区活动作文篇1 今年我们的社区活动,比往年的丰富了许多。因为往年就是捡拾白色垃圾。可今年社区不但为我们免费开办了朗诵培训班,还为我们开办了法律大讲堂。 在7月22日,我参加了捡拾白色垃圾的活动。因为现在大家都在争当低碳生活的小使者,所以现在的白色垃圾越来越少了。7月29日,我们开始了第一天的朗诵培训。朗诵班的老师是二小的老师,朗诵的水平非常高。她给我们讲了什么是朗诵、朗诵的16字方针和朗诵前的要求是什么。而且还让我们每人回家都准备一首诗,或一篇文章,下节课读给大家听。然后又请法律老师给我们讲了一节法律课,让我们了解的.法律知识,提高了法律意识。 到了8月6日,我们举行1次趣味运动会。我参加了夹球、呼啦圈、正反点球…我夹弹球得了第一名。 一开始,我1分钟夹了22个,结果有个小女孩1分钟也夹了22个。后来,老师说第一只能有一个。所以我们两个又从新比赛。我心里想:“我是最棒的!我一定会得第一!”我认认真真地夹了起来。最后我1分钟夹了25个,那个小女孩因为太紧张了,她只夹了17个。我得了第一,这时我兴奋不已。得了个证书和一个彩色的笔袋。笔袋里还有两块喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又细又长的黑色签字笔。 这次社区活动丰富多彩,我非常喜欢。

我的社区活动作文篇2 暑假里,我参加了社区组织的实践活动。 活动地点在离家不远的肯德基店内。那天上午9点45分,我来到店里,与许多来参加活动的小学生一同换上工作服,并洗干净了手。 大约10点整,我们先参观肯德基的“内部加工处”,也就是仓库和厨房。走上二楼,一下子映入我们眼帘的是被墙分割成的许许多多的房间,有厨房、冰库等。厨房里的食物都是机器操作解冻、烤熟的,虽然只有两个大型机器,但效率很高。 参观完毕,我们下楼开始制作蛋挞。店长吧蛋挞模具和特制乳制品拿出来,教我们如何把乳品倒进模具中。他说,不要倒太多,否则蛋芯会溢出,也不能倒太少,否则会品相不好。我按照店长的要求,很小心的制作完自己认为满意的蛋挞,送进烤箱中烘烤。 在等待的时间里,我们进行了问卷调查,调查对象为餐厅里的消费者,要求先介绍自己,再问顾客两个问题。我轻车熟路地完成了任务。 不久,蛋挞也烤好了,我们带着自己的作品,各自兴高采烈地回家了。 这次活动让我知道了肯德基食物的制作过程,还自己动手参与了制作,丰富了我们的暑假生活,有吃又好玩,真好! 【我的社区活动作文】 1.参加社区活动作文 2.在社区活动站的日子作文

一次有趣的活动作文400字

一次有趣的活动作文400字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一次有趣的活动作文400字(一) 星期五的班队活动课上,我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。 一上课,同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方,就是胜利者了。游戏开始了,同学们争先恐后地走上起点,参与游戏。有的凯旋而归,有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。 终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点,拿起那黄黄的“鼻子”,举起手,对准黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斩钉截铁地对主持人说:“开始吧。我准备好了。”于是,主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,心里开始慌起来:怎么办?能安全走到目的地吗?真是看别人容易,自己做起来难呀。可箭都上弦了,就出发吧。于是,我小心翼翼地向前迈着脚步,哎,真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来,又几次缩了回去,贴吧,好象没把握;不贴吧,下面的同学已经在催促了。不管了,出手吧。只听“啪”的一声,吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾,台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾,一看,哎,明明瞄得很

准,怎么就到脸外面去了呢?再看看下面,同学们还在捧着肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起来。 游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候…… 过后想想,贴鼻子虽有趣,也不是件容易事呀! 一次有趣的活动作文400字(二) 今天上午老师宣布,下午的班会课改成活动课,一听到这消息我们都万分高兴,可是又好奇,“会是什么活动呢?”老师告诉我们是击鼓传花,花落到谁手里谁就要上台表演一个节目,所以要求我们每个人都要准备一个节目,说不定花会落在谁的手里呢。听了老师的话,我又紧张又激动,紧张的是如果花落到我的手里,我上台表演不出来节目,那不是很丢面子?激动的是如果我表演成功的话,那不是很有面子?所以,我一定要在家里练习好,在家里,我使劲地想:“演什么呢?唱歌,自己又唱得不好;跳舞,自己又不会跳;猜谜语,倒是个好主意,又简便又有趣,对,就这么办。”于是我赶紧把家里的《谜海》找出来,背! 上课了,我和同学们的心情都一样,非常紧张,教室里鸦雀无声。老师来了,我们更是屏息凝神,老师说:“同学们,我们今天的活动正式开始。”说罢,老师亲自敲起了鼓,只听见鼓声咚咚咚地响着,花被迅速地在同学们手中传着,有的同学花到了手里就像是拿到了火一样,立即向后传给了别的同学;可有的同学却毫不在乎地拿在手里玩花样。第一次花落在祝庭君手里,他上台表演了一个谜语,我们猜出来了后,他就帮老师击鼓。第二个上台的是袁野,他给我们讲了一

社区实践活动作文

社区实践活动作文 篇一:社区实践活动 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。 我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有实践活动中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,所以我垮进社区办公室。社区阿姨问:“你是来报名的吧!先把表格填上,然后我们去外面打扫一下街道,迎接奥运会。” 我们几个人一组。我分到的是除去墙上的纸。虽然很热,但是我们顶着炽热的太陽在认真的用铲子除去墙上的纸。LOOK!我们多认真啊!大家知道奥运会来了,为了奥运会大家拼了! 路人夸我们真勤劳,现在的学生不但懂礼貌还会帮社区整理街道清洁。这大概是为了迎接奥运会吧! 通过这次的实践活动我懂了一些大道理: 我们不能鄙视路上清洁工人没有他们哪有我们城市的整洁。他们也不容易,顶着烈日还要扫地!真为他们感到可怜悲哀埃他们也是人要一视同仁啊!

为了奥运会大家共创美好社会! 篇二:社区实践活动 今天,我去参加社区活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到 完了之后活动开始了。 交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课,那堂课很热闹,交警队长刚刚提出来一个问题,一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。 从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果,路上的盲人道的用处和 为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车…… 后来我们又来到了大街上,我们又开展了“猜字谜换奖品”的活动。我一个个看了过来都觉得非常难,一个同学的一句话使我想出了谜底。后来,我对这个项目越来越感兴趣,在半个小时内总共猜出了四个,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。 紧接着我们开始了扫一条大街的活动,大家都很勤快,有的扫地, 有的刮纸,有的捡垃圾……没过多久这儿变得更加干净了。 社区活动一个为社区服务,锻炼自我的平台,这里充满着欢笑,有 我们努力的结果,我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。 篇三:社区实践活动 今天,我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动,但到 哪里一看,原来是教我们如何拍照,我就有点乏味了,自言自语说:

一次有趣的作文课

一次有趣的作文课 一天上作文课,老师神神秘秘地从柜子里拿出了一个盒子,盒子的两旁各贴了一张纸,纸上各写了一个数字。我们心想:“老师葫芦里卖的什么药?这节课是要上手工课吗?盒子里面是什么呀?天知道!地知道!我们不知道!” 只见老师让第二组同学们转过去,看空调。“唰!唰!唰!“第二组同学已转完毕。老师把盒子拿在手上,自己站在讲台前面,对我们说:“你们看到了数字几呢?”我举起手来,老师喊我回答,我说:“6!”有一个同学站起来说:“9!”老师让我们转过去,又让第二组转过来。还跟刚才一样,老师问他们看到了数字几。他们有人说看到了数字9,有人看到了数字6.这让我们很惊讶,难道我们看眼花了?难道他们看错了?这时,只见老师从讲台前面走到最后。奇迹发生了,我们从看到“6”变成了“9”,而他们从看到“9”变成了“6”。我们都不相信自己的眼睛。老师把盒子打开,发现两个数都是一样的。这时,老师问我们:“你们发现了什么?”我们说:“只要位置不同,角度不同,看到的数字也不一样。” 这节课我明白了:人们看一件事,不能单从一方面看,要从所有方面去看。 叮呤呤”上课铃声响了,我疾步走进教室,抬头一看,唉!又是作文课,我的神情立刻变得沮丧起来. 只见语文老师拿着黄、绿、白三个盘子和黄、绿、白三种颜色的纸走上讲台,和颜悦色地说:“同学们,我们来玩一次游戏吧.”说完,老师让各小组的组长把每种颜色的纸分别发给组员.发好后,老师让我们在绿色纸上写同学的名字,在黄色纸上写同学在哪里,在白色纸上写同学在干什么. 写好后,让我们把纸对折,再按照三种颜色放入三种不同颜色的盘子里.然后老师摇晃了

一下,然后叫我们把三种颜色的纸按照绿、黄、白的顺序,把它们拼成一句话.我拼的句子是:邱文阳在女厕所里睡觉,刚说完,全班同学都哄笑一堂.范思宇拼到的是:尹翎雪在瀑布爬山,全班笑得更厉害了.最厉害的是刘梦璃拼到的:谭智超在超大的微波炉里跑步. 等到我们安静以后,老师问我们:“同学们,在这次游戏中,你们懂得了什么?”同学们都耷拉着脑袋,你望我,我望你,谁都不想回答.这时,学习委员夏雪晴说:“这次游戏让同学们玩的很开心,也告诉我们:写作文,一定要用词搭配准确,否则就会闹出笑话.”老师赞许地点了点头,说:“没错,就如学习委员所说的,只有用词恰当,才可以写出好的文章.”同学们听了,一个个若有所思.老师又说:“这次的作文,大家就以‘一次有趣的作文课’为题目,写一篇文章吧.下课!” 在这节语文课中,我们每个人都很开心,不仅开心,还受到了启发. 有趣的一堂课 每当想起那堂课,我就会哈哈大笑,那是一堂有趣的体育课: 那天,天下着滂沱大雨,我们的体育课就只能在教室上了,体育老师一进门就对我们说:“今天这堂课我们来做一个游戏,叫做画人脸。游戏是这样玩的,老师先在黑板上画了一个大大的圆,然后请一位同学上来,画嘴巴、耳朵这些五官,但那位同学要用红领巾捂住眼睛哦!”我听了,心里想:“这还不简单,太小看我们了吧!”想着想着,我举起了手,希望幸运之星落在我的头上。这时,老师指着我说:“你来画吧。”我四处看了看,说:“是我吗?”老师点了点头,我幸福地都要跳起来了,可是在课堂上是不能跳的,我只能忍着点了。我大步流星地走到黑板前,胸有成竹地用红领巾捂住眼睛,我先画眼睛,再画鼻子、耳朵,我画好后,突然班上一阵哈哈大笑,连老师也在笑。我心里觉得奇怪,打开红领巾一看我的“杰作”,也使

一次有趣的活动作文三百字

一次有趣的活动作文三百字 导读:一次有趣的活动作文三百字一 今天的班队会上,我们举行了一次有趣的活动。主题是:丰富我们的课外生活。看到主题,我心想:课余时间的却非常的重要,如果也把他们利用一下,能干很多事呢! 班队活动上,让我记得最清楚的节目要数小品《课余时间》了。欣赏完同学们精彩的表演后。我心想:如果我们每个人都能拥有一个快乐的课余时间,从紧张的学习生活中走出来,到过道里散散心,那该有多好啊! 除了小品表演,要数诗朗诵了,我也参加了。我朗诵的是一首快板,平常我半分钟就能背完的诗,在台上仿佛就要被半小时。我怀着激动的心情走上了台。心想:这一回豁出去了,放开嗓子说吧。我大声地把诗朗诵流利地背了下来,把我的同学都当成青菜萝卜。我花了二十几秒就说完了这首快板,连气都没喘一口,赢得了同学们得一阵掌声。下台之后,我心里还在暗中紧张,真不敢相信自己刚才那么流利的说了一段快板。 通过了这次班队活动,让我更加认识到课余时间的重要性,让我们在枯燥的学习中,得到乐趣,让我们的生活变得更加丰富多彩。 一次有趣的活动作文三百字二 星期天,我和表弟在下一种很有趣的游戏棋--成语接龙。这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语,说不出来

就退回原地。 开始下棋了,先由我走,第一步是一个洋字:嗨,洋洋得意!我脱口而出。接下来是弟弟走了。他走到一个好字上,好......好......等了很久也说不上来,只好失望地原地不动。就这样我们一步步地走下去。我读的书毕竟比弟弟读的多,知道的成语当然也比他多。不一会儿,弟弟就远远落在了后面。正在我得意时,一个奇字把我难住了。反正弟弟不知道,我随口说了一个奇峰立石。可弟弟也不示弱,拿起字典便查。突然,他大声说:什么“奇峰立石”,骗人!此时,我满脸通红,只有不好意思地退回原地。 事后,我想只有牢固掌握知识,才能学好本领。以后我一定要努力学习,长大才能为国出力。 感谢阅读,希望能帮助您!

社区活动作文600字

社区活动作文600字 1月18日星期三雨 今天,我和哥哥还有清水湾社区的小伙伴们一起去参观小城市新村的展厅。 首先,我们来到了交通安全馆,里面摆放着两台似车非车的机器,有一位小朋友把机器打开,哦?原来是一台教你如何开车的机器。有一位小朋友急着去尝试,结果离合器松的太快,车子没有发动起来。又上来了一位小朋友,离合器这一关总算过了,但是换档时没有踩离合器,车子又停了下来。“让我来”,一个宏亮的声音喊道,原来是我的“赛车迷”哥哥,他上了机器,不慌不忙地踩住离合器,然后又轻又稳地把离合器松开,车子慢慢地向前行驶,只见他用右脚踩着油门,车子就飞快地向前行驶了。一直跑到要换档时,他用右脚踩住离合器,用右手把档杆调成一档,然后又松开,车子又顺利地往前。他一直沿着这圈跑道,接连开了两圈,最后稳稳地停在了路旁。“真厉害”,我情不自禁地称赞道,两旁其他的小朋友们也纷纷夸奖道。还有一位小朋友有些不服气,他也想露一手,谁知他车还没有发动,就已经踩油门了,弄得我们哭笑不得。 我们又浏览量科普知识馆,里面有锥形物体从斜坡往下滚,装到1 ————来源网络整理,仅供供参考

物体会自动返回。有激光发声,风力发电,水力发电,动力发电,虚拟大炮发射,还有三看“无底洞”,磁力球…… 接下来我们又走进了国防安全馆,呈现在我们眼前的是一枚枚金光闪闪的弹药,有子弹,炮弹,手榴弹,以前的电话机,电报箱,我一回头,就看见了革命烈士的英雄事迹,我想,今天这种美好的生活都是用那些革命烈士的生命换来的,我们一定要好好珍惜! 我们怀着依依不舍的心情离开了小城市新村展厅,一直到现在,我还惦记着那天我见到的一切呢! 编辑推荐: 更多600字作文:http:///xiaoxuezuowen/600zi/ 更多写事作文:http:///xiaoxuezuowen/xieshi/ ————来源网络整理,仅供供参考 2

一堂有趣的课_三年级作文

一堂有趣的课 一堂有趣的课作文课在大家的心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你认为它枯燥。可是,我却觉得有趣极了!那是三年级的一节这里面。 “叮铃铃!”上课了,同学们都坐在座位上等着老师上课。这一节课可是要写观察作文的,也不知为何,黄老师让我们都带来了豆子。 黄老师先在教室里走马观豆了一番,然后,神秘地说:“我们今天要来种豆子!”种豆子?没有土可怎么种?种豆子?它要多久才能长出来呀?一个接一个的问题,冲入脑中。黄老师看着我们议论纷纷,不说话。过了一会儿,“同学们,我们先拿自己带来的塑料杯去灌水!” 我们直到这时,仍不明白,黄老师到底要干什么。大家都在杯里灌了少量的水,小心翼翼地走回教室。然后,黄老师又说:“请同学们把自己带的豆子放一粒进去。”豆子在水中,慢慢地变成了老太婆与老头子,“皱纹”一个个的都出来了。老师让我们静静地等待豆子发芽,我目不转晴地看着我水中的小绿豆,渐渐地它仿佛太热了似的,把“外套”脱掉了, 我们并不知道豆子在水中要过多长时间才能发芽,只是带着好奇心与探索心静静等待。一阵阵风从教室吹过,调皮的小芽像被叫醒了一样,一点一点地从豆子里冒出了头。大家都开始议论纷纷,话语中满载开心,大家的豆都发芽了,绿豆似乎有着好胜的心,长得很快。就这一点儿的时间,它的小芽已经长高了,芽的两边,才略微有两四个小叶子冒出来了,可是一节语文课怎么变成科学课了呢? 后来,老师让大家拿出稿纸来把刚才所经历,所看到的豆子发芽过程都写下来。有些同学很不情愿地写起来,可是,我们写了就停不下来了一般。原来写作那么有趣! 这是一堂多么有趣,又不一样的作文课呀,这也是一个多么快乐的回忆呀!一堂有趣的课“一、二、一、二……”咦?上课又不是在开运动会,怎么这么吵?哦!原来是我们在玩“绑腿运豆”的游戏呢! 这天,在金笔作文课上,老师拿出一盒彩笔、一盒粉笔和几条绳子,开门见山的说:“今天我们来玩‘绑腿运豆’的游戏,好不好?”顿时,教室里一片欢呼。老师让我们把课桌靠在墙壁两边,留出空地。又把我们分成四组,每组四人,我被分到了第三组。然后宣布了游戏规则:“老师把中间那个人左腿和他左边人的右腿绑在一起,右腿和他右边人的左腿绑在一起,用彩笔当筷子,用它来加粉笔,运到对面的杯子里去,中途粉笔掉了可以捡,哪一组运的最多,哪一组获胜”。 游戏开始了,一、二组先来对决。只见他们用绳子把腿绑好,一人拿起一双“筷子”,夹起粉笔就出发了,他们的速度很快。第二组也不甘示弱,加快了速度,快到终点了,仝帅竟摔倒在地,他趴在地上笑成一团,和他一组的女生大喊:“死胖子,快起来啊!”比赛在欢呼的笑声中结束了,第一组9个,第二组10个。 终于轮到我们组了,我们绑好腿,一人拿起一双“筷子”准备和第四组决战了。我们齐心协力地喊着号子,向杯子迈进。不好,第四组走在前面了,我们立即加快了速度,又把第四组超过,四组也不甘示弱,奋力追赶。突然,我们组的一名队员摔倒了,被我们拖着走呢!我们放慢了脚步。这时,老师喊到:“10、9……1”,我们还没来得及放入粉笔,时间到了,我们组得了冠军,我心里比吃了蜜还甜!比赛继续进行,墙壁上的海豚画也跃出海面为我们加油呢!

记一次有趣的活动作文300字-三年级作文

记一次有趣的活动作文300字-三年级作文【篇一:记一次有趣的活动】 下午,放学铃声还没有响起,我们已经全心全意地投入到了卖菜、收菜的活动中,这次的活动只有五个人参加。 活动还没开始,大家就兴奋极了,我们到的时候,鲁缪杰爷爷已经把菜装好了袋,我们只需要装箱,再把箱子拿到学校外,把它们都卖光,就这么简单,而且加上家长们的帮忙,我相信我们很快就能全部卖光。 最让人激动的时候已经来到,那就是卖菜。可是,我们之中有些人还是第一次卖菜,还有一些害羞,不过最后,所有人都大胆起来。最后,快要卖光的时候,有一位家长一下子买了四袋。这下可好,我们卖得只剩下一包了,我们捐给了李校长,希望李校长能够去把这些美味的青菜给可爱的羊儿们吃。果不其然,小羊们把青菜吃得干干净净,一点儿也不剩,这也是我们最大,最棒的成果。小羊们吃饱喝足后,慢悠悠地走回了它们温暖舒适的窝里,而我们也各自回家去享受那顿属于我们的晚餐去了。 今天的活动真有趣! 【篇二:记一次有趣的活动】 我在社会实践活动里干了许多的事情。 有一次,我们五年级和四年级全体同学都去深圳市园山的基地,那里非常的大,非常的宽,只是那里有一点丑,但是那里的风景非常

的美丽,也有许多新鲜的空气。我们每个班都有一个男教官和一个女老师,他们非常严肃,但是我一点都不在乎,因为他们有时对我们很热情,也对我们很好,我们有时还非常尊重他们,关心他们,我们的两个教官很好,一个女老师她说:“别看我这么凶,其实我也很可爱。”还有一个男教官说他看起来很凶,比一只老虎还凶呢!不过,如果你们听话,很老实,那我就不会那么凶的对待你们,但是你们要仔细的听我这一句话,“教官生气,后果自负。”我们听了后,非常害怕。 我觉得我们的教官说的有道理,我以后会一直牢记这一句话的,希望你们也能牢记这一句话,再见。 【篇三:记一次有趣的活动作文】 今天,我想给大家介绍我主持的少先队活动课。 我先给大家介绍了各种中国结:鲤鱼结、双鱼结、庆喜结、平安结等等的中国结,并且介绍了它们各自的含义,比如双鱼结代表年年有余,庆喜结代表喜气洋洋,还有…… 接下来,就是同学们最期待的自主编织中国结的时间了!“比一比,谁编的好,谁就有小礼物。”我笑眯眯地说。说完,我把绳子陆续发下去。然后在投影下把编织步骤演示给同学们看了一遍。同学们个个学得很认真!很快,一个做好了,两个做好了,紧接着又有很多同学给我看他们做的中国结。我的礼物都发不过来了! 快乐的时光总是特别短暂,又到了下课的时候了。我永远不会忘记这次少先队活动课,永远不会! 【篇四:记一次有趣的活动】

初三下册三单元优秀作文:社区活动站的“大管家”

初三下册三单元优秀作文:社区活动 站的“大管家” 初三下册三单元优秀作文:社区活动站的“大管家” 早晨6点,刘显荣拿着钥匙,来到金夏苑社区的老年活动站,开 门开窗,打扫卫生,摆好桌椅,等待着社区居民来活动。不论春夏秋冬,每天都是如此。这位金夏苑社区的志愿者,已经为社区居民服务 18年了。 刘显荣今年70岁,以前是模式口小学的校长,1990年退休后,整天呆在家里没什么事做,他开始觉得心里很不塌实,人活着怎么能一 点事情都不做呢。刘显荣说,是他的爱人提醒他到社区去帮帮忙的, 这个主意让他觉得非常兴奋,于是,他当天就报名当起了社区志愿者。由于以前当过老师,文化素质比较高,所以,他被安排管理社区的老 年活动中心,并负责组织一些活动。从此,老刘成了社区活动站的 “大管家”。因为社区里老年人多,早晨起得早,为了方便他们活动,所以社区活动站每天早上6点就开门了。而刘显荣的工作也在每天的 这个时候开始。 老年活动站是社区老人的主要活动场所,每天都会挤满了前来打 牌下棋的老人。时间长了,刘显荣觉得,人岁数大了,整天坐在屋子 里对身体也不好。因为以前学过太极拳,于是,他当起了义务教练, 组织社区居民利用早晨的时间练练健身气功、打打太极拳。这些健康 有益的文体活动非常受居民的欢迎,每天早晨,社区的院子里都会挤 满了人,跟着刘显荣一起锻炼。时间长了,为了丰富大家的活动,刘 显荣还专门到文化馆去拜师学习新的拳法,再回来教给社区居民。为此,大家都亲切地称他为“刘老师”。 每天下午和晚上,刘老师就会组织大家,开展下象棋、打牌这类 的室内娱乐活动,丰富社区居民的业余文化生活。按规定的时间,晚 上9点钟活动站就应该关门了,可是碰上有的居民兴致正高的时候,

一堂有趣的作文课

一堂有趣的作文课 设计理念: 新课标指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本课设计通过学生在玩“拼句”的游戏过程中,让学生体验生活的乐趣,和作文的乐趣,让学生有东西可写,打到“我笔写我口的”的效果。培养学生的思维能力和口头表达能力。 教学目标: 1、以一个有趣的游戏为突破口,把这节作文课做题材 2、把游戏的过程叙述完整、清楚,突出“有趣”。 3、把内容写具体,说真话、实话、心里话。 教学重点: 把游戏的过程叙述完整、清楚,突出“有趣”。 教学难点: 把内容写具体,说真话、实话、心里话。 教学准备: 1、若干张小纸条 教学过程: (一)谈话导入,激发兴趣 师:同学们,现在我们已经是一位四年级的学生了,在我们的生活中发生过许许多多、形形色色的事情,有难忘的、有意义的、有高兴的、有悲伤的……那有没有发生过一些有趣的事情呢?谁来举手给我们大家说一说呢? 预设:有,我把鸡蛋藏在被窝里孵小鸡。 (班级学员哈哈大笑) 师:这件事真的很有趣。今天我们就来写一写这节作文课。有的同学会问,作文课有什么好写的呀?还不是老师讲课、我们写作文啊?今天这节作文课就不一样了,想知道怎么不一样吗?下面可要认真听哦。 预设:好,什么呢?(学生在议论着) (二)做游戏,感受“有趣” 师:陈老师在上上节课中教给你们一个游戏,叫做“掌声的魔力”。今天陈老师再教你们玩一个有趣的游戏,叫“拼句游戏”。我们小朋友听说过吗? 预设:没有。 师:既然没有,陈老师就教给你们好不好? 预设:好。 师:现在我把你们分成两次玩,一次有四个小组,每小组一名同学。现在老师把手中的小纸条发给你们,下面可要听好了,在小纸条上写上什么呢? 师:游戏规则是:一组的同学在纸条上写“姓名”;二组的同学在纸条上写“在什么地方”;三组的同学在纸条上写“怎么样地”;四组的同学在纸条上写“干什么”。写完后,每组起来一名同学读纸条上的内容,这样就会拼成一句话。(这里教师举例:××在公园里伤心地读书)预设:游戏开始玩了,有很多种令人发笑的句子,如: 生乙:“××在教室里着急地叠被子。”生丙:“××在操场上快乐地吃油条。” 生丁:“××在太空中高兴地刷碗。” (三)师生共同回顾游戏 师:刚才的游戏好不好玩啊?你们喜欢吗? 预设:喜欢

记一次有趣的活动作文

记一次有趣的活动作文 开始游戏了,我们全体女生都侧着身子,双手撑着自己和后面人的桌子,准备得第一名,为自己组加十分。以下是为您整理的记一次有趣的活动作文,欢迎阅读。 篇一:记一次有趣的活动 春天是一个百花争艳的季节,是一个万物复苏的季节。在这美丽的季节里,我们迎着和煦的春风来到舜湖广场上做游戏。 一来到舜湖广场,我们就看到了今天的活动器材竟是几个大轮胎。咦,今天不会是要滚轮胎吧?正在我满怀好奇时,吴老师宣布了今天的游戏——滚轮胎。老师把我们分成男生一队,女生一队,然后宣布了游戏规则:滚轮胎时,必须要在轮胎的后面滚,不能在轮胎的侧面滚。听完了游戏规则,大家都跃跃欲试,想快点儿开始比赛。 “开始!”吴老师一声令下,同学们个个像离了弦的箭一般冲了出去。我们后面的同学也憋足了劲,大声地喊着“加油,加油!”“加油、加油。”的呐喊声此起彼伏,大家都在为自己组的队员加油助威。总算轮到我了,可因为前面一位同学把轮胎滚得太快,我一下没来得及挡住,轮胎就翻了个身。于是,我急急忙忙地去把轮胎翻过来。“加油、加油!”在同学们的鼓励下,我鼓足了劲,把轮胎滚得飞快,为我们女生队争到了一些时间。“轮胎可真不好滚哪!”我望着自己

通红的双手,擦了擦满头的大汗,心里想着。 “哦,我们赢啦!”当我们女生队滚完最后一轮时,大家都欢呼雀跃!“赢啦,我们赢啦!”再看看男生队,他们还在卖力地滚着轮胎呢! 下课铃响了,同学们依依不舍地离开了广场。 经过这次活动,我体会到:无论遇到什么困难,我们都要团结一致、齐心协力,打败它。 篇二:记一次有趣的活动 当小树增加了一圈年轮,当嫩叶已茁壮成长。我们即将告别二零零九年,迎来二零一零年。在这特别的日子里,我们学校举行了一次特别有趣的活动——欢天喜地庆元旦,七彩舞台展才艺。 星期四中午一点半左右,学校通知全校师生到操场集合,我的心情特别激动,因为终于可以看到丰富多采的才艺表演了。 演出开始了,第一个节目是国学朗诵,听着那朗朗的读书声,我仿佛看到了孔子在教育他的学生。 第二个节目是我们表演的“I Love you,China”,我上台时心情十分激动,就好像怀里揣了个小兔子,上蹦下跳。 第三个节目过了就该我们表演《相亲相爱》了,在优美动听的音乐声中,我们四年级的同学比手语,老师挥气球。表演结束,我们获得了阵阵掌声。后来我想,幸好没出什么

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