五年级龙教版信息技术教案

五年级龙教版信息技术教案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第一课认识新朋友授课时间: 月日

一、教学目标:

1、了解Scratch的界面。

2、尝试利用“说”“发出声音”模块进行脚本的编写。

3、掌握启动、关闭软件的方法。

二、教学重、难点：认识Scratch软件操作界面，初步尝试脚本搭建，体验创作乐趣。掌握Scratch的基本操作方法，利用“说”“发出声音”模块创作

三、教学方法：自主探究，合作交流

四、学习方法：自学法，讨论法

五、教学过程：

第二课淘气的小猫授课时间: 月日

一、教学目标：

1、了解Scratch脚本的顺序结构；尝试控制、动作、外观、声音模块的基本应用。

2、学会为角色添加造型；掌握修改模块参数的方法。

3、通过制作动画使学生感受Scratch图形化程序设计语言编程的快捷性，培养学生学习Scratch的兴趣。

二、教学重、难点：学习Scratch中角色的移动和旋转。在角色运动过程中，让角色的动作运行得更连贯。

三、教学模式：三板块五环节

四、学习方法：自学法，讨论法

五、教学过程：

第三课小猫学习拍皮球授课时间: 月日

一、教学目标：

1、学会添加舞台背景和角色；学会工具栏中放大和缩小工具的操方法；学会使用动作模块中的“定位模块”。

2、编辑脚本，使角色能在舞台中完成设计的动作。

3、激发学生对Scratch中角色的兴趣，培养学生的审美能力，使学生乐于学习和探究。

二、教学重、难点

会添加舞台和角色；学会工具栏中放大和缩小工具的操作方法；学会使用动作模块中“定位模块”。

三、教学模式：三板块五环节

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第四课小猫交朋友授课时间: 月日

一、教学目标：

1、掌握实现背景切换、位置改变的方法。

2、理解并掌握一个角色由多个脚本同时控制的方法。

3、引导学生学会整理思路，制作作品，尤其是运用所学知识进行个性化创作。

二、教学重、难点：

掌握实现背景切换、位置改变的操作方法。理解并掌握一个角色由多个脚本同时控制的方法。

三、教学模式：三板块五环节

四、学习方法：自学法，讨论法

五、教学过程：

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五

课小猫捉老鼠授课时间月日