高尔夫规则解读期中考试--A卷

高尔夫规则解读期中考试--A卷
高尔夫规则解读期中考试--A卷

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期中考试试卷 高尔夫规则解读 A 卷

注意事项:

1、本试卷共4页,考试时间90分钟,满分100分。

2、答卷前请在密封线内填写相应信息。密封线内不要答题。

3、请用蓝、黑色钢笔、水笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。

一、填空(共40空,每空1分,满分40分)

1、高尔夫发球区是指准备打球之洞的 ,也简称 或 。发球区是纵深 ,前面和两侧由 的方形区域。如果在这个域外发球要接受 的处罚后在 重新发球。

2、高尔夫发球的区的礼节,请遵守自己的 如果迟到,将 或 的处罚。

3、高尔夫规则中与打球用品的相关问题,携带球杆的总数超过规则数量 ,并宣布多余的球杆为 。借用他人球杆打球 ;在 ,为了提高1号木杆的性能球员在杆头上粘贴铅皮 。为了防滑而在球杆握把上喷防滑剂 。

4、高尔夫规则中与开球相关的问题,在发球区发球之前移动发球区标志将会 或 。

5、高尔夫规则中与开球相关的问题,球员在发球区之外发球要 后,在 从新发球。

6、在发球之前,为了 而让自己的球童站在自己 ---要接受2杆的处罚。

7、在发球区,出现空挥杆的现象,因为感觉不安而用手将球座略微向上拔出-----要 。 8、从发球区发出的球只向前滚动几码而停在发球区标志的旁边----认定为 ,在 比赛。 9、在没有告知其他同伴比赛者的情况下,打了一个暂定球----

继续比赛,而 按照遗失球来处理。

10、高尔夫规则与助言相关的问题,向比赛同伴询问有关如何 和

----加罚2杆。 11、高尔夫规则与助言相关的问题,在发球区以外的树枝伸到发球区以内,而自己选择的球位恰巧受到该树枝 的影响而将其折断------

处罚,在发球区上,可以改善地面的部分,而试图 行为将要接受2杆的处罚。

12、在某一洞的打球过程中,球员连续出现失误,为了调整一下情绪,而中途更换了新球---要接受 的

处罚;对使用中球,如果没有任何正当原因而更换,将要 的处罚。

13、没有正当理由而拖延比赛时间--- ;但在比杆赛中可以修订为: ,如果持续延误比赛将 。 二、名词解释(共2题,每题3分,满分6分)

1、暂定球

2、遗失球

三、简答(共6题,满分54分)

(一)、高尔夫规则中在发球区的礼节?(6分)

答:1、请

2、发球顺序 -----所有

3、在发球台上不经意间

4、为了己特定的利益而 ,根据规定 。

(二)、高尔夫规则中在发球区与助言相关的问题?(8分) 答:1、向 询问从发球区到障碍区的距离-----不必受罚。

2、向 询问有关如何选杆和击球的要领------加罚2杆。

3、和比赛者共用一个球童时,向 问及该比赛同伴者使用球杆的杆号-------无罚杆。

4、为了确认同伴比赛者使用了几号球杆,而偷看了 ---无罚杆。

5、为了确认同伴比赛者使用几号球杆,而移开同伴比赛者---要接受2杆的处罚。

6、在一些球场,在球道两侧的边缘插有该洞的界桩而相隔不远的地方又插着隔壁球洞的界桩。发出的

球隔壁球道上------球没有出界,不必受罚继续比赛。

7、种植在发球区以外的树木的树枝伸到,而自己选择的球位恰巧受到该树枝的影响而将其------加罚2杆。

(三)、高尔夫规则中在球道上球道礼节有哪些?(10分)

答:1、在打第的时候,违反打球的顺序而先行击球-----不必受罚。

2、如果2位或以上球员的球离球洞的距离相同时,或确定打球顺序。

3、球员在无法看到旗杆的情况下,因攻击果岭的第2杆击球发生严重的左曲而打了一个暂定球,但走上

果岭后果发现初始球落入球洞中---无罚杆,按来处理。

4、打出的球停在隔壁球到上----应该在不影响该洞比赛球员正常打球的前提下,充分确认再打

球。

5、在打球过程中,球因撞击水泥路路面,严重损坏而更换了新球 -----不必受罚,继续比赛。但在更换

新球之前,应。

6、在打球过程中,球恰好停在很深的草痕中,球员为了将球击出草痕而釆用了下砸式的击球方法。使球

的表面出现了伤痕,在这种情况下非常想换一个新球----- 。

7、在某一洞的打球过程中,球员连续出现错误,为了调整一下情绪,而中途更换了新球----要接受的

处罚。

8、击出的球 ----无罚杆,取消上一次的击球重打。

9、没有正当的理由而加罚2杆。

(四)、高尔夫规则中在球道上与妨碍物相关的问题?(10分)

答:1、球恰巧停在一个饮料瓶的旁边,球员将该球----要接受1杆的处罚,并将球重新,继续比赛。

2、处在界外的妨碍物影响自己的挥杆而--------要处罚。

3、击出的球恰好停在塑料袋的上边,去除塑料袋后在要抛球,在果

岭上要球,继续比赛。

4、击出的球过防护网,停在了隔壁的球道上。防护网虽然不影响自己的站位和挥杆,但影响了自己的打

球线,因而釆取了要接受2杆的处罚,继续比赛。

5、击出的球越过果岭的防护网,停在防护网的后侧且影响着着自己的站位和挥杆。这时,选择了避开防护

网的位置不必受罚。

6、球夹在防护网的网眼内不必受罚,按规则继续比赛。

(五)、高尔夫规则中在球道上与可移动妨碍物相关的问题?(10分)

答:妨碍物是指除了规则另有规定以外。它包括以及。妨碍物一般分为和2类。可移动的妨碍物、、、、等。球员可以去除可移动的妨碍物,在去除的过程中即使球发生移动,但必须。如果球恰巧停在可移动妨碍物的上面或里面球员可以,再尽量接近该球但不更加靠近球洞的地方,在球道或障碍物区内,在果岭上而不必受罚。击出的球因而恰巧停在沙坑边缘,移开——将球原来的位置,继续比赛,不必受罚。另外在去除沙耙时,如果球员先将在去除就要接受1杆的处罚。

(六)、高尔夫规则中在球道上与不可移动妨碍物相关的问题?(10分)

答:1、球停在。

2、球停在,虽然不影响正常的挥杆动作,但影响了自己的打球线。将树

木的支柱认为不可移动的妨碍物,进行了要接受2杆的处罚。

3、球员击出的球恰好夹在有支柱是小树的树枝间。该球以妨碍物的处置程序,将球要

接受2杆的处罚,继续比赛。

4、球恰好停在被伐倒的原木旁边,但如此大的原木很难马上去除——此时可抛球。

5、攻向果岭停在果岭与下一个洞发球区之间的花坛旁边,而花坛的四周是用石头砌成的矮墙影响着自己

的上杆动作。

6、击出的球越过为了安全而设置在洞与洞之间的防护网,停在防护网的另一侧,球员认为该防护网是妨

碍物,选择防护网靠近自己正在打球之洞一侧的地方后,完成了击球——要接受的处罚,继续比赛。

7、击出的球停在为了保护观察员的安全而设置在球道上的防护网边,球员避开防护网选择补救的

后,完成了下一杆击球---不必受罚,继续比赛。规则规定,设定在球道上用于保护观察员安全的防护网是人工妨碍物,选择的时候可以避开防护网。

8、击出的球飞向水障碍区,庆幸的是并没有落入水障碍区而停在球道上。但是位于水障碍区内的木桥影

响了自己的挥杆区域可以进行。

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二年级下语文期中试卷

二年级下册语文期中试卷 (时间:60分钟 满分100分) 一、我能把下面这句话工整漂亮地写下来。(5分) 齐奋发,共繁荣。 二、下列加点字的读音全部正确的一组是( )。(5分) ①害羞.(xi ū) 茁.壮(ch ū) 粉.色(f ēn) 凶.狠(xi ōng) ②包裏.(g ě) 晶莹.(y íng) 葱.绿(c ōn g ) 堡.垒 (b ǎo) ③的.确(d í) 好的.(de) 目的.(d ì) 我的.(de) ④漂.亮(pi āo) 漂.流(pi āo) 漂.泊(pi āo) 漂.荡(pi āo) 三、下列加点词语意思相同的一组是( )。(5分) A.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,很珍贵,喜欢把它们当作 ① 饰品戴在身上。 B.春天到了,花园里开着许多漂亮..的花儿。 A.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。 ② B.难道它的味道很特别..吗? 学校: 姓名: 班级 : 学号: …… … …… … … … …… …… 密 … … … … … … … …… …… …… …封 …… … … … … … … … … … … 线… … … …… …… …… …… …

四、用“”标出下列词语中的错别字,并改正。(16分) 梳装打扮( ) 引人住目( ) 恋恋不合( ) 神洲大地( ) 昏头昏恼( ) 兴高采列( ) 碧空如冼( ) 愤发图强( ) 五、课文内容回顾。(17分) 1.春天来了,树木吐出点点嫩芽,那是春天的 ,解冻的小 溪叮叮咚咚,那是春天的。二月春风似 , 能裁出细细的柳叶;看到草地上放风筝的孩子,我想到了诗句: “ , 。” 不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草就会重新冒出来,草地 又是一片绿色了,由此,我想到了诗句“, 。”(7分) 2.节日是美好而快乐的: 春节到,,贴窗花,放鞭炮。 元宵节,,大街小巷人如潮。七月七,, 牛郎织女。过中秋,, 当空照。(6分) 3.补充句子。(2分) (1)予人玫瑰, 。 (2)平时肯帮人, 。 4.按十二生肖的顺序排一排。(2分) ①未羊②辰龙③丑牛④亥猪 正确顺序:

软件工程与UML期末试题及答案

软件工程与U M L建模复习题B 一:单选题 1.是在系统之外,透过系统边界与系统进行有意义交互的任何事物 A).相关系统B).Use Case C).Class D).Actor 2.软件工程是以为核心 A).过程B).面向对象C).软件开发D).质量 3.“系统应具有很高的可靠性,使用该产品的前3个月,系统不应该出现崩溃(数据不可恢复)的现象”,这属于 A).功能性需求B).客观需求C).主观需求D).非功能性需求 4.“系统每天晚上自动生成进货报表”,Actor是: A).系统B).其它系统C).时间D).报表审阅者 5.数据流程图是一个分层的概念模型,分三个层次:,分别描述系统的不同特征 A).总体图、二级图、三级图B).总体图、二级图、细节图 C).总体图、零级图、细节图D).总体图、次级图、细节图 6.正式运行系统后能够产生的收益被称为 A).直接效益B).运营效益C).最佳效益D).启动效益 7.“以相对短的时间和相对低的成本来确定给定的问题在其约束条件内是否有解、有几种解以及哪个是最佳解”,这指的是软件开发过程中的 A).问题定义B).可行性研究C).需求分析D).设计 8.在处理过程定义中,有时存在多重嵌套的情况,对于复杂的条件组合问题,用自然语言往往不能直观、清楚地表述处理的过程,因此,常常使用方法。 A).数据字典B).判定表和判定树C).用例图D).螺旋模型 9.设C(X)定义问题X的复杂性函数,E(X)定义解决问题X所需要工作量的函数,对于两个问

题p1和p2,一般情况下如果C(p1)E(p2) B).C(p1+p2)=C(p1)+C(p2) C).E(p1+p2)>E(p1)+E(p2) D).E(p1+p2)

【科教版】小升初科学试题含答案

科教版毕业年级小升初 科学模拟测试卷 (时间:xx分钟总分: xx分) 学校________ 班级________ 姓名________ 座号 ________ 一、填空题(共8小题,每空1分,满分26分) 1.放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具,也叫,它的镜片特点是、中间、边缘。 2.建立自然保护区是保护生物的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物(填动物名)。 3.被人们称为“白色污染”的是制品。除此我们面临的污染还有、等。4.太阳系中,太阳是一颗会发光发热的星,与太阳的平均距离最近的行星是,与地球自转周期最接近的行星是,月球是地球的。 5.当地球运行到太阳和月球之间,三个天体处于同一直线或接近同一直线时,便发生了现象,这种现象一般发生在农历左右。有和两种类型。 6.科学研究发现昆虫头上的就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味:蟋蟀的“耳朵” 在。 7.垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收,必须改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃圾进行和。 8.物质的变化可以分为和两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生,如小苏打和白醋混合后会产生气体,这种变化属于变化;水加热至沸腾时也会产生气体,这种变化属于变化。因此,要准确判断物质发生的变化属于哪种类型,需明确它们的本质区别:是否有产生。 二、判断.(每小题2分,共20分) 9.石头、水、空气是物质,声音、光、电也是物质。(判断对错) 10.有些物质会发生变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不会发生变化。 (判断对错) 11.往水中滴了一滴红墨水,颜色变淡了,肯定发生了化学变化。(判断对错)

生涯规划试卷

《大学生生涯发展与就业指导》必修课考试试卷 试卷(一)试卷(二) 一、选择题 1、大学生生涯发展教育的现实意义有哪些?() A.有利于解决大学期间各种生涯困惑 B.能够帮助大学生明确大学阶段的发展方向和目标 C.有利于职业的成功 D.有利于大学生寻找人生的真正使命,开拓有意义的人生 2、“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有() ①.世界上每个生命都是独一无二的②.世界上的生命是丰富多彩的 ③.每个人都有自己独特的风格和特点④.地球上的各种生命是息息相关的 A.①③B.②③C.①④D.①② 3、以下对适应职业的基本认知哪一项是不下确的() A兴趣是可以培养的 B性格是不可以完善的

C能力是可以提高的 D潜能是可以挖掘的 4、生涯决策和生涯规划的关系是() A生涯决策是生涯规划的开端 B生涯决策是生涯规划的结果 C生涯决策是生涯规划的中心环节 D生涯决策与生涯规划互为因果关系 5、问题分析与解决的核心是() A、行动 B、思维 C、逻辑 D、规律 6、大学生时间管理的特点:() A、大学生的时间观念差,客观上时间浪费的现象普遍存在 B、大学生的时间计划性弱,实施困难,尤其是短期的计划

C、缺少对时间的一个反思和总结,对自己的时间安排情况很模糊 D、大学生时间安排不合理,已经严重影响学生生活和身体健康 7、生涯评价按照正式程度和密度分为三种类型:() A、每月一次的评估 B、每年一次的评估 C、每3-4年一次的评估 D、每7-10年一次的评估。 8、我国大学生就业市场“行情”包括() ①需求不平衡②社会对毕业生的素质要求提高③就业竞争日趋激烈 ④以学校为基础的毕业生就业市场基本形成⑤就业管理、服务工作进一步规范、完善 二、填空题 1、大学生生涯发展可以概括为: 、、、 和五个环节。 2、自我意识

最新人教版二年级下册数学期中测试卷

二年级下册数学期中测试卷 一、口算:(10分,每题0.5分) 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算:(9分) 72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6 三、填空:(30分)(每空1分) 1、24÷4=(),口诀:,被除数是(),除数是(), 商是()。表示把()平均分成()份,每份是()。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=1018○2=9 3、请在□里填上合适的数。 4×□=28□×6=4256÷□=7 49÷□=772÷□=9 5×□=20 4、有21根小棒,每3,可以摆(。

5、将下列算式填在合适的()里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 ()> ()>()>()> ( ) 6、给“<、>、=”找家。(每小题2分,共8分) 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×37×9〇8×8 四、我会判断。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分) (1)、32÷8=4 ,读作三十二除以八等于四。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。()(3)、松树高170厘米,小明身高2米。小明比松树高。()(4)、比锐角小的角是直角。() 五.统计(8分) 本周图书借阅情况 (1)借童话书的有()人,借漫画书的有()人。(每空1分)(2)借阅()书的人最多,借阅()书的人最少。(每空1分)(3)图书室要买一批新书,你有什么建议?(4分)

UML期末考试试题与答案解析

UML期末考试试题与答案解析 一、选择题: 1.UML中关联的多重度就是指(B) A.一个类有多个方法被另一个类调用 B.一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 C.一个类的某个方法被另一个类调用的次数 D.两个类所具有的相同的方法与属性 2.已知三个类A、B与C、其中类A由类B的一个实类与类C的1个或多个实类构成、 请画出能够正确表示类A,B与C之间关系的UML类图、 3在某个信息系统中,存在如下的业务陈述:①一个客户提交0个或多个订单;②一个订单由一个且仅由一个客户提交。系统中存在两个类:“客户”类与“订单”类。对应每个“订单”类的实例,存在___(46)_B__“客户”类的实例;对应每个“客户”类的实例,存在___(47)D___个“订单”类的实例。 供选择的答案: (1)A、0个 B、1个C、1个或多个 D、0个或多个 (2)A、0个 B、1个 C、1个或多个 D、0个或多个 4、 UML中的交互图有两种,分别就是顺序图与协作图,请分析一下两者之间的主要差别与各自的优缺点。掌握利用两种图进行的设计的方法。 答:顺序图可视化地表示了对象之间随时间发生的交互,它除了展示对象之间的关联,还显示出对象之间的消息传递。与顺序图一样,协作图也展示对象之间的交互关系。顺序图强调的就是交互的时间顺序,而协作图强调的就是交互的语境与参与交互的对象的整体组织。顺序图按照时间顺序布图,而协作图按照空间组织布图。 顺序图可以清晰地表示消息之间的顺序与时间关系,但需要较多的水平方向的空间。 协作图在增加对象时比较容易,而且分支也比较少,但如果消息比较多时难以表示消息之间的顺序。 14、什么就是对象间的可见性? 答:可见性(Visibility)指的就是一个对象能够“瞧到”或者引用另一个对象的能力。 5、UML提供了一系列的图支持面向对象的分析与设计,其中____(1)___给出系统的静态设计视图;___(2)____对系统的行为进行组织与建模就是非常重要的;____(3)___与____(4)___都就是描述系统动态视图的交互图,其中___(3)___描述了以时间顺序组织的对象之间的交互活动,___(4)____强调收发消息的对象的组织结构。 A、状态图 B、用例图 C、序列图 D、部署图 E、协作图 F、类图 答案:(1)F (2)B (3)C (4)E 6、在UML提供的图中,___(1)___用于描述系统与外部系统及用户之间的交互;__(2)___用于按时间顺序描述对象间的交互。

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案 第一单元显微镜下的世界 一;填空题: 1;细菌;霉;病毒是不同种类的《微生物》。 2;第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3;绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4;细菌;霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作《微生物》。 5;在适宜的温度下,《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6;利用细菌可以《加工食品》;《生产药品》;《净化环境》;《生产燃料》。 7;危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8;许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》;《用热水冲洗筷子》;《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9;青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做《青霉素》。 10;物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下,容易发霉。 11;《细胞》是构成生物体的基本单位。 12;细胞有不同的《形状》;《大小》和《功能》。 二;问答题: 1;使用显微镜时要注意什么? 答:《1》反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。 《2》使用时要小心,镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2;怎样防止食物和物品发霉? 答:《1》真空包装;《2》放干燥剂《3》低温保存;《4》太阳暴晒。 3;你知道伤口化脓是怎么回事? 答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4;请你设计如何自制酸奶? 答:材料:牛奶;玻璃瓶;酸奶;小勺;杯子;温度计;锅;高压锅等。 步骤:《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。《4》保温5~6小时后,酸奶就做 成了。 现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5;请你设计馒头发霉的实验。 答:材料:湿馒头;干馒头;塑料袋等。 步骤:《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。 结论:温暖;潮湿的馒头容易发霉。 第二单元我们的地球 一;填空题: 1;按照火山活动的历史,可分为:《活火山》;《死火山》;《休眠火山》。 2;古代的人们凭直觉来认识地球,提出了《天圆地方》的猜想。 3;麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

草坪学试卷(A)答案

草坪学 注意事项: 1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。 4. 满分100分,考试时间为120分钟。 是混入主要草种中,为保护主要草种的最后成为优势种的速生草类,这类草必须具有前期生长速度快、兼容性好、后期容易除掉等优点。 2.满铺法 是形成“瞬时草坪”的一种草坪建植方式,它利用已经长好的草皮卷或草皮块,将坪床摆满,使草坪在短时间内建成。 3.打孔 是草坪养护的一种常用手段,它用专用的打孔器具在板结或粘重的的土壤上打出一系列的空洞,以改善草坪根部土壤的通气、透水性状。 4.冷季型草坪草

如草地早熟禾、羊茅、黑麦草等,最适生长温度为15-24 C,广泛 分布于气候冷凉的湿润、半湿润、及半干旱地区。 5.鞘外分枝 是指匍匐型或根茎型草坪草刚刚发育的侧枝穿破密闭的叶鞘而长 出并进一步横向延伸的过程。 6.根颈 草坪草茎基部靠近地面的部分,被叶鞘包围,营养生长阶段是极度 缩短的茎,开花时节间伸长。 7.密丛型禾草分蘖节位于地表以上,接近土壤表面,节间很短的草类。新枝条(蘖)由节上的腋芽产生,生长过程中紧贴母枝平行向上生长,并保持在叶鞘内,因而形成紧密株丛。这类草坪草易形成小草丘,抗寒能力和耐旱性不强。常见草种有紫羊茅、硬羊茅和羊茅等 8.缀花草坪 是草坪铺设的一种形式。通常是以草坪为背景,间以多年生、观花 地被植物。如在草坪上自然的点缀种植水仙、鸢尾、石蒜、韭兰、 马蔺、点地梅、紫花地丁等草本及球根地被,这些宿根性花卉的种 植数量一般不超过草坪总面积的1 /3 ,分布有疏有密,自然交错,使草坪绿中有艳,时花时草,别具情趣。 9.坪床 用于建植草坪的场地,包括其浅表的草坪生长层和下部的功能结构

人教版二年级数学下册期中考试卷及答案

人教版二年级数学下册期中考试卷及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4(__________)一张桌子高60(__________) 一棵大树高8(__________)一座桥长30 (___________) 2、2个8相加得(_______),2个8相乘得(_______)。 3、一条红领巾有______个角;一张纸有______角,其中有______个是直角。 4、小丁丁和爸爸妈妈去看电影,成人票每张80元,学生票半价,他们一家去看电影,买票一共要付(_______)元。 5、火箭升空,是________现象。(用“平移”或者“旋转”作答) 6、至少要用(_____)个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 7、在中有________个角,其中有________个直角。 8、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。 9、要买下图的物品一共需要________。

10、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。 A.一定能 B.一定不能 C.不一定能 2、一个三角形中,最多有()个直角。 A.1 B.2 C.3 3、同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组A.8 B.13 C.4 D.7 4、1分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?() A.跳绳40次 B.步行500米 C.做口算题10道 5、爸爸今年31岁,外婆比爸爸大26岁,外婆今年 ( )。 A.56岁 B.67岁 C.57岁 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、两个9相乘的积是18。() 2、分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。() 3、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。() 4、9:30时,时针和分针组成的角是直角。() 5、四条边都相等的四边形一定是正方形。()

uml期末考试题A卷及答案

考试时间 年 月 日(90分钟) 课程 UML 请将答案填写在答题纸上!不要在考卷上作答! 一、单选题 1.执行者(Actor )与用例之间的关系是( ) (A )包含关系 (B )泛化关系 (C )关联关系 (D )扩展关系 2 .在类图中,下面哪个符号表示继承关系( ) 3.在类图中,“ #”表示的可见性是( ) (A )Public (B )Protected (C )Private (D )Package 4.下面那个类图的表示是正确的( ) 5.下面哪个符号代表部署图的节点( ) 6.生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分( ) (A )类图 (B )状态图 (C )活动图 (D )顺序图 7.在类图中,那种关系表达总体与局部的关系( ) (A )泛化 (B )实现 (C )依赖 (D )聚合 8.下面哪个图形代表活动( ) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) Student Student name : String age : Student getName () getAge () Student Name : String Age: intInteger getName () getAge () (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)

9.下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的( ) (A )类图 (B )状态图 (C )协作图 (D )顺序图 10.下面哪个视图属于UML 语言的交互图( ) (A )行为图 (B )状态图 (C )实现图 (D )顺序图 11.下面哪个符号代表包图( ) 12.在UML 协作图中,有多少种关联角色的构造型( ) (A )1 (B )3 (C )5 (D )7 13.在类图中,哪种关系表达总体与局部的关系( ) (A )泛化 (B )实现 (C )依赖 (D )聚合 14.在类图中,“ #”表示的可见性是( ) (A )Public (B )Protected (C )Private (D )Package 15.下面哪个符号表示注释( ) 二、多选题 1.下面哪些图形可以清楚地表达并发行为( ) (A )类图 (B )状态图 (C )活动图 (D )顺序图 2.下面哪些元素构成了组件图形( ) (A )组件 (B )转换 (C )关系 (D )接口 3.部署图中的节点具有以下哪些方面的内容( ) (A )计算能力 (B )基本内存 (C )位置 (D )接口 4.顺序图的用途包括( ) (A )显示并发进程和激活 (B )当不同的类之间存在多个简短的方法时,描述控制流的整体序列 (C )显示在协作图中难于描述的事件序列 (D )显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5.常见的UML 工具有哪些?( ) (A )Rational Rose (B )Power Designer (C )Visio (D )Visual UML (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)

三年级科学试卷及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试 三年级期末科学试卷 一、填空题(共10分) 1、声音能在()()、()中传播。 2、每个磁铁都有两极。()磁极相互排斥,()磁极相互吸引。 3、光是沿()传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有()、()、()、()、()()()六个部分。 5、液态的水温度降到()时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、()、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成()的过程叫蒸发,雨过天晴,地面上的积水由于()现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的()好。 9、蜗牛是用()爬行的,金鱼是用()呼吸的。 10、25摄氏度可以写作()。 二、选择题(共10分) 1、钢琴发出的声音由()产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气是() 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫() 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘

7、在太阳下晒衣服,要是还有一点风,衣服干得更() 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。() 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是() A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶 三、判断题(共5分) 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。() 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。() 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。() 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。() 5、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助昆虫和风力。()

2009级网球试卷参考资料

网球运动 作为与高尔夫球、保龄球、台球并称为世界四大绅士运动的网球运动,其特有的魅力早已深入人心。首先,网球运动是一种老少皆宜的体育项目,上至白发老者,下到少年儿童,均能在球场上体会到充足的乐趣,其次,网球运动对参加者的体能要求并不太高,且运动量可以得到有效的控制,是一项有效的有氧运动项目;第三,网球运动的魅力还在于能把激烈竞争与平心交流完美地结合在一起,对于参加运动双方的身体和心理来说都能达到一种和谐、完美的锻炼和净化。《中国大百科全书》将网球运动定义为“2人或4人在中间隔一网的场地上,用球拍往返拍击一个有弹性的橡胶小球的球类运动”。 一、网球运动的起源及演变 网球运动的起源及演变可以用四句话来概括:网球孕育在法国、诞生在英国、开始普及和形成高潮在美国,现盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。 早在12~13世纪,法国的传教士常常在教堂的回廊里,用手掌击打一种类似小球的物体,以此来调剂刻板的教堂生活,渐渐地这种活动传入法国宫庭,并很快成为王室贵族的一种娱乐游戏,开始,他们把这种游戏叫“掌球戏”,并由室内移向室外,在一块开阔的空地上,将一条绳子架在中间,两边各站一人,双方用手来回击打一种裹着头发的布球,14世纪中叶,法国王储将这种游戏使用的球赠给英皇亨利五世,于是这种游戏便传入英国,15世纪,这种游戏由手掌击球改用板拍打球,并很快发现了一种用羊皮纸做拍面的椭圆球拍;同时,场地中央的绳子也改成了网子。16、17世纪是这种活动的兴旺时期,逐渐形成一种比赛,因为这种运动只是在法国和英国的宫廷中流行,平民百姓无缘涉足,所以网球运动又称为“宫廷网球”、“皇家网球”和“贵族运动”等。 现代网球运动的历史一般是从1873年开始的,英国少校温菲尔德,在羽毛球运动的启示下,改进了早期网球的打法,并将场地移向草坪,同年出版了《草地网球》一书,提出了一套接近于现代网球的打法,1874年,又规定了球网的大小和高低,在英国创办了简易的草地网球比赛,1875年,英国板球俱乐部,修订了网球比赛规则,于1877年7月举办了第一届温布尔登草地网球锦标赛,后来这个组织把网球场地定为长23.77米(78英尺),宽8.23米(27英尺)的长方形,发球线距网7.92米,球网中央的高度为99厘米(在这之前,球网中央的高度是1.42米),并确定了每局采用15、30、40,平分的记分方法,1884年英国伦敦玛丽博恩板球俱乐部又把球网中央的高度定为91.4厘米,至此,现代网球正式形成,并很快在欧美盛行起来,成为一项深受欢迎的球类运动。关于网球运动的英语名称来源主要有两种说法,一种说法是英语中的“tennis”是从法语“tenez”(运动员发球时提醒对方注意的感叹词)演变而来的;另一种说法是裹球的布是用埃及坦尼斯镇所产的最为著名的斜纹兰绒布制作的,故而英国人将这种球称为“tennis”。 网球传入美国大约是在1874年,最初在美国东部各学校中开展,不久传遍全美,此时网球运动已由草地改成可以是在沙土上、水泥地上、柏油路上举行比赛,1881年世界上第一个全国性网球协会,美国全国草地网球协会正式成立,该协会当年8月31日至9月3日,在罗得岛纽波特港举行第一届美国草地网球的男子单打和男子双打锦标赛,采用了温布尔登的比赛规则。 当时的美国总统西奥多.罗斯福非常喜爱网球运动,他不仅积极支持修建网球场,举

人教版小学二年级数学下册期中测试试卷【新】

小学二年级数学下册期中测试卷 一、口算:(20题,每题0.5分,共10分) 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算:(每题3分,共12分。) 72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6 4 + 4×8 三、填空:(共34分)(其中第7小题占8分,其余每空占1分) 1、24÷4=(),口诀:,被除数是(),除数是(),商是()。 表示把()平均分成()份,每份是()。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=10 18○2=9 3、请在□里填上适合的数:

4×□=28 □×6=42 56÷□=7 49÷□=7 72÷□=9 5×□=20 4、有21根小棒,每3根摆一个,可以摆(。 5、 的个数是的()倍。 6、将下列算式填在合适的()里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 ()> ()>()>()> ( ) 7、给“< ”“ >”“=”找家。(每小题2分,共8分) 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×3 7×9〇8×8 四、我会判断。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分) (1)、32÷8=4 读作32除8等于4。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。()(3)、小明有35元,我有5元,我的钱是小明的7倍。()(4)、比直角小的角是锐角。() 五、画一画:(共7分) 1、分别画出直角、锐角和钝角,并写出它们的名称。(3分)

uml期末考试题a卷及答案

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 一、单选题 1.执行者(Actor )与用例之间的关系是( ) (A )包含关系 (B )泛化关系 (C )关联关系 (D )扩展关系 2 .在类图中,下面哪个符号表示继承关系( 3.在类图中,“ #”表示的可见性是( ) (A )Public (B )Protected (C )Private (D )Package 4.下面那个类图的表示是正确的( ) 5.下面哪个符号代表部署图的节点( ) 6.生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分( ) (A )类图 (B )状态图 (C )活动图 (D )顺序图 7.在类图中,那种关系表达总体与局部的关系( ) (A )泛化 (B )实现 (C )依赖 (D )聚合 8.下面哪个图形代表活动( ) 9.下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的( ) (A )类图 (B )状态图 (C )协作图 (D )顺序图 10.下面哪个视图属于UML 语言的交互图( ) (A )行为图 (B )状态图 (C )实现图 (D )顺序图 11.下面哪个符号代表包图( ) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (D)

文档来源为从网络收集整理 .word版本可编辑.欢迎下载支持 . 12.在UML协作图中,有多少种关联角色的构造型( ) (A)1 (B)3 (C)5 (D)7 13.在类图中,哪种关系表达总体与局部的关系() (A)泛化(B)实现(C)依赖(D)聚合 14.在类图中,“#”表示的可见性是() (A)Public (B)Protected (C)Private (D)Package 15.下面哪个符号表示注释() 二、多选题 1.下面哪些图形可以清楚地表达并发行为() (A)类图(B)状态图(C)活动图(D)顺序图 2.下面哪些元素构成了组件图形() (A)组件(B)转换(C)关系(D)接口 3.部署图中的节点具有以下哪些方面的内容() (A)计算能力(B)基本内存(C)位置(D)接口 4.顺序图的用途包括() (A)显示并发进程和激活 (B)当不同的类之间存在多个简短的方法时,描述控制流的整体序列 (C)显示在协作图中难于描述的事件序列 (D)显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5.常见的UML工具有哪些?() (A)Rational Rose (B)Power Designer (C)Visio (D)Visual UML 三、填空题(每空2分,共30分) 1. UML中有多种关系,请标出图示是哪种关系: (1)(2) (3)(4) (5)(6) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) 0..1 0..* employer employee

科学试卷和答案

五年级下册科学期末检测试题 一.我会填:(每格2分,共30分) 1.地球自转与地球公转的方向都就是,即时针。 2.我国古代把一昼夜分为个时辰,每个时辰相当于现在的个小时。 3.我国采用的统一时间叫。 4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向____的力,我们把这个力称为_。 5.摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得。 6.就是历史上证明地球自转的关键性证据。 7.热总就是从的一端向的一端传递。 8.随着时间的变化,物体在阳光下的影子的与也会慢慢地发生变化。 9.物体在水中排开水的体积叫做。 二.我会辨:(正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分) 1.货船从长江进入大海,船身会上浮一些。() 2.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,就是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 3.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。( ) 4.同一时间北半球与南半球的季节就是一样的。( ) 5.坐在向前行驶的汽车里,会瞧到两边的树木、房屋在向后移动。( ) 6.地球仪做成倾斜的样子就是为了好瞧。( ) 7.北极星就就是我们地轴北极的上空,所以在我们瞧来就是一直不动的,永远在北方。 8.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它。( ) 9.传热性能好的材料,保温性能也一定好。( ) 10.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度就是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时。( ) 三.我会选:(每题2分,共20分) 1.下面最先迎来黎明的城市就是( )。 A.重庆 B.杭州 C.乌鲁木齐 2.()的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A.日晷 B.水钟 C.摆钟 3.在金属的大家庭里,有两种金属就是热缩冷胀的,它们就是( )。 A.银与水银 B.铁与铝 C.锑与铋 4.有经验的电工拉电线时,应该就是( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.夏天与冬天拉得一样紧 5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方 6.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.24小时 B.12小时 C.1小时 7.“地心说”理论认为( )就是宇宙的中心。 A.太阳 B.地球 C.月球 8.潜水艇就是通过改变自身的( )来达到上浮与下沉。 A.轻重 B.大小 C.体积 9.下列物体中传热能力最强的就是( )。 A.塑料 B.木条 C.铝片 10.古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具就是( )。 A.日晷 B.浑天仪 C.滴漏 四. 我会认。(7分)如图,箭头表示太阳光,请在图中用阴影画出就是晚上的地区。图中A、B代表北京与纽约,北京就是中午12点,纽约就是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约。

高尔夫规则

高尔夫2012年新规修订解析 来源:新浪竞技风暴 高尔夫运动的一大特殊在于没有裁判,不会有人对着你吹哨,然而世界上却难以有运动像高尔夫这般拥有厚厚一本规则。有人说,《高尔夫规则》使这项运动变得伟大,不断考验与培养参与者的自律。由全球两大最权威高尔夫机构R&A 和USGA共同制定的《高尔夫规则》每4年修改一次,被美国媒体称为相对仁慈的新规则将在2012年1月1日起执行,这本牵动所有球员和球友神经的规则又迎来哪些变化? 修订一:击球准备 2008版《高尔夫规则》的“击球准备”(Addressing the Ball)指当球员做好站位、球杆接触地面时,即为做好了“击球准备”,但在沙坑区内,球杆不能碰到地面,当球员做好站位时即为击球准备。2012版要求不管是否做好站位,一旦球杆着地便视为完成了击球准备(无论球杆位于小球哪个方位);此外,因为在沙坑区内击球前不能用球杆触沙,沙坑中击球没有“击球准备”。 可见在“击球准备”定义中,两个版本还是有明显区别,众所周知站位是影响击球好坏的关键,如果让球杆先触地则不管何种站位都必须视为击球,普通球友可以先控制好球杆再做站位,以保证击球的有利站位。 修订二:球的运动影响 2012版《高尔夫规则》1-2是对球的运动施加影响或改变击球的物理条件(Exerting Influence on Movement of Ball orAltering Physical Conditions)。新版本的阐述是:如果一名球员故意更改球的运动轨迹或改变球的物理条件则是不允许的,如果没有触及其他规则就执行1-2。例如球员故意改善自己的球位属于违反规则13-2,应该按照13-2进行2杆处罚,此时不用再理会1-2;但如果13-2故意改善别人的球位可执行1-2。 相比2008版《高尔夫规则》,2012版并没有明显变化,只是增加例子进行了更为详细的说明,因此对整个赛季球员并不会产生较大影响。 修订三:出发时间 规则6-3a对球员出发时间进行了修改。如果球员在同组开球时间的5分钟内迟到,按照原来的规则将被残酷地取消比赛资格,然而2012版是将“取消资格”减轻为“第一洞负(比洞赛)”或“第一洞罚2杆(比杆赛)”。如此新规的修订表现了R&A和USGA的宽容态度。 近几年,球员因迟到而惨被DQ的现象引发了诸多争议,如此的惩罚被批“过于苛刻”,连大牌球星也无可避免,其中最令人印象深刻的是2010年发生在吉姆·福瑞克身上的案例。当时的福瑞克处于世界第三,在参加由Ridgewood Country Club举办的美巡巴莱克精英赛职业业余配对赛上,因迟到5分钟而被DQ,此事件引起了众多关注。福瑞克回忆当时称设定手机闹钟,结果手机没电没有闹醒他,直到7:23分才醒来,当他皮带没系、袜子没穿于7:35分出现在球场第11洞时,虽然只晚了5分钟,组委会还是发布了取消他比赛资格的通知。当时福瑞克向媒体表示:“我把自己DQ了,我太愚蠢,不能责怪别人。”虽然福瑞克以自嘲面对惩罚,但这件事还是引起了公众和其他球员的不满,“左手怪杰”米克森就大胆向规则提出抗议:“迟到5分钟就被DQ不见得就是绝对的公平,对参赛球员和赞助商没有好处,一位具有实力的球员就这样轻易被取消资格,不利于整体竞争氛围,也会降低比赛档次。因此,我反对这条规则。”显然米克森的言论引起了美巡官员的重视,在福瑞克被DQ的第6天,美巡对外宣布“赛季

2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七八九十十一总分得分 寻觅.(mìjiàn)甘蔗.(zhēzhè)海峡.(xiájiá) 炸.酱面(zházhà)不倒.翁(dǎo dào)既.然(jíjì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧 ..把她扶起来。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮 ..。( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵 ..的文物。( ) 4.小明喜欢 ..读课外书,所以作文思路开阔。( ) 四、读句子,完成练习。(20分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分) (1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ( )面( )方万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分) (1)仿写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9分) 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 ....,不想回去。 (1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, 。 六、根据课文内容填空。(11分) 1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意思: 。 2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节, ,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。 (1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。 七、阅读短文,完成练习。(19分) (一)课内阅读。(8分)

UML期末考试题(必考)分析

一、选择 1.UML 的全称是 ( ) (A )Unify Modeling Language (B )Unified Modeling Language (C )Unified Modem Language (D )Unified Making Language 2.参与者(Actor )与用例之间的关系是( ) (A )包含关系(B )泛化关系(C )关联关系 (D )扩展关系 3.在类图中,下面哪个符号表示继承关系( ) (B) (A) (C) (D) 4.下面哪个视图属于UML 语言的交互图( ) (A )行为图 (B )状态图 (C )实现图 (D )顺序图 5. 在类图中,下面哪个符号表示实现关系( ) (B) (A) (C) (D) 6.下面哪个图形代表活动( ) 7.UML 中关联的多重度是指 ( ) (A )一个类有多个方法被另一个类调用 (B )一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 (C )一个类的某个方法被另一个类调用的次数 (D )两个类所具有的相同的方法和属性 8.下面哪个不是UML 中的静态视图( ) (A)状态图 (B)用例图 (C)对象图 (D)类图 9.( )技术是将一个活动图中的活动状态进行分组,每一组表示一个特定的类、人或部门,他们负责完成组内的活动。 (A)泳道 (B)分叉汇合 (C)分支 (D)转移 10.下列关于状态图的说法中,正确的是( ) (A) 状态图是UML 中对系统的静态方面进行建模的图之一。 (B) 状态图是活动图的一个特例,状态图中的多数状态是活动状态 (C) 活动图和状态图是对对象的生命周期进行建模,描述对象随时间变化的行为。 (D) 状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模,而活动图更强调对单个反应型对象建模 11.类图应该画在Rose 的哪种( )视图中。 (A)Use Case View (B)Logic View (C)Component View (D)Deployment View 12.顺序图由类角色,生命线,激活期和( )组成 (A)关系 (B)消息 (C)用例 (D)实体 13.关于通信图的描述,下列哪个不正确( ) (A)通信图作为一种交互图,强调的是参加交互的对象的组织; (B)通信图是顺序图的一种特例 (C)通信图中有消息流的顺序号;

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