武汉理工大学《面向对象技术及应用试题》(带答案)

《面向对象技术及应用》试题

一、多选题：下列题中有一个或多个正确答案，请将正确答案的编号填在括号里。（每题２分，共４０分）

1．状态图中常用的动作有（ABC ）

A．动作B．入口动作

C．出口动作D．触发动作

2．UML中表示类之间“关系”的视图有（ABC ）

A．关联B．泛化

C．依赖D．实现

3．用例描述中包含的内容有（ABCD ）

A．发起用例的参与者B．用例的前置条件

C．用例的后置条件D．从用例中获益的参与者

4．类之间的关系包括（BCD ）

A．链B．继承

C．多重性D．聚集

5．完整的类可视化表示包括元素（ABC ）

A．职责和约束B．属性

C．操作D．接口

６．在UML提供的图中，用于描述系统与外部系统及用户之间的交互的是（ D ）A）用例图B）类图

C）对象图D）部署图

７．UML背后的两个重量级概念是。（BD ）

A）类B）用例

C）面向过程D）面向对象

８．用例是从＿＿＿＿的观点对系统行为的一个描述。（ A ）

A）用户B）类

C）系统D）对象

９．关于用例对于系统开发来说的存在价值，以下说法正确的是。（ABD ）A）便于从用户的观察角度收集系统需求

B）使系统更符合用户的需求

C）禁止了分析员与用户的交流

D）便于分析员与客户和用户交流

１０．以下哪些标记符在活动图中存在。（BC ）A）事件触发器B）分叉与汇合

C）泳道D）决策点

１１．用UML建立业务模型是理解企业业务过程的第一步。业务人员扮演业务中的角色及其交互方式，表示企业业务的工作流。这种图显示出工作流中的步骤、决策点，以及完成每一步骤的角色和对象。这种图是以下哪种图。（ A ）A）活动图B）交互图

C）用例图D）状态图

１２．面向对象理论中，对象之间发送信号，在UML状态图里就是。（ B ）A）入口动作B）事件

C）状态D）出口动作

１３．在建模过程中，得到初步类图和细化类图分别在什么阶段，以下说法正确的是。

（ A ）A）前者在需求收集阶段，后者在需求分析阶段。

B）都是在需求收集阶段。

C）都是在需求分析阶段。

D）前者在需求分析阶段，后者在需求收集阶段。

１４．当一个类的对象可以充当多种角色时，什么关联最可能发生。以下说法正确的是。

（ C ）A）限定关联B）多元关联

C）自关联D）二元关联

１５．UML中的实现是一种特殊类型的继承，因为它是指从＿＿＿＿继承．（C ）A）一个类B）一个操作

C）一个接口D）一个属性

１６．顺序图所表达的是基于＿＿＿＿＿的动态交互。（ B ）A）状态B）时间顺序

C）空间位置D）动态连接关系

１７．以下关于顺序图和协作图的说法正确的是。（ B ）A）顺序图和协作图都是用来描述对象之间的交互关系

B）两种图表达的侧重点不一样，顺序图着重体现交互的时间顺序；协作图则着重体现交互对象间的静态连接关系，侧重于说明哪些对象之间有消息传递。

C）顺序图和协作图不可以互相转换。

D）顺序图和协作图可以互相转换。

１８．在物理体系结构中，硬件一般包括。（AD ）A）设备B）通信路径

C）制品D）执行环境

１９．实现图包括以下哪两种图。（BD ）A）状态图B）构件图

C）类图D）部署图

２０．在UML顺序图中，如果一条消息从对象a传向对象b，那么其（）是一条从b指向a虚线有向边，它表示原消息的处理已经完成，处理结果（如果有的话）沿原消息传回。

（ A ）

A．返回消息B．创建消息

C．自消息D．销毁消息

二、简答题（每小题５分，共３０分）

１．简述面向对象技术的三大机制。

（1）封装性(encapsulation)

所谓封装就是把对象的属性和行为结合成一个独立的单位，使外界不能直接访问或修改这些数据和代码，外界只能通过对象提供的接口函数来改变或获取对象的属性数据，这就实现了消息隐蔽。

（2）继承性

如果在一个已定义的类上，增加一些特殊属性或操作，可以形成一个新的类，这个类不仅继承了前一个类的全部特征，而且具有新的特性，因此可看作前一个类的特例，是对前一个类的继承。前一个类称为父类，新产生的类叫做子类。通过继承关系可形成一种类层次结构，叫做继承结构。

（3）多态性

在类层次结构的不同类中，可用相同的函数名实现功能不同的函数。

２．简述面向对象分析的基本步骤。

(1)分析问题域，明确用户需求

a.系统问题域说明:应用系统的业务范围

b.系统边界说明:确定系统与用户之间接口

c. 系统功能说明:系统需要实现的功能

（2）确定对象和类。

（3）确定各对象类之间的关系,画出类图。

(4）进一步协调和优化各个组成部分（即对象）的性能和相互关系，精炼侯选的类/对象，使系统成为由不同部分组成的最小集合。

（5）分析和设计每个组成部分（即对象）的功能实现细节，检查分析模型的一致性和完整性。

３．简述ＯＯＤ模型的总体结构，并画图表示。

OOD体系结构的各个部分内容:

(1)问题论域部分,在OOA模型的基础上,细化分析结果,设计一组构成底层应用模型的类和对象。

（2）人机交互部分：设计用户界面模型,该用户界面模型中的类和对象提供实现人机交互操作的接口函数。用户界面设计包括菜单设计、窗口设计、输入/输出界面设计等等。

（3）任务管理部分：建立一些类，用以负责处理操作系统级的并发问题、中断、调度以及其它与特定平台有关的问题。

（4）数据管理部分：提供数据管理系统中存储和检索对象的基本结构，包括对永久性数据的访问和管理。数据管理设计包括：

—数据存放设计：数据存放设计选择数据存放的方式（文件存放、关系数据库表格存放或面向对象的数据库存放）。

—设计相应的操作。为每个需要存储的对象和类增加用于存储管理的属性和操作，在类和对象的定义中加以描述。

４．UML 中的交互图有两种，分别是顺序图和协作图，请分析一下两者之间的主要差别和各自的优缺点。掌握利用两种图进行的设计的方法。

协作图可视化地表示了对象之间随时间发生的交互，它除了展示对象之间的关联，还显示出对象之间的消息传递。与顺序图一样，协作图也展示对象之间的交互关系。顺序图强调的是交互的时间顺序，而协作图强调的是交互的语境和参与交互的对象的整体组织。顺序图按照时间顺序布图，而协作图按照空间组织布图。

顺序图可以清晰地表示消息之间的顺序和时间关系，但需要较多的水平方向的空间。 协作图在增加对象时比较容易，而且分支也比较少，但如果消息比较多时难以表示消息之间的顺序。

５．统一过程中有哪四个阶段，各阶段需要完成的主要工作有哪些？统一过程中的核心工作流有哪些？

1）初始阶段：编制简要的愿景文档、 业务案例、 确定范围、 粗略评估成本。]

2）细化阶段：细化愿景文档、 迭代地实现核心构架、 解决高风险的问题、 定义大多数的需求和范围、 进一步评估成本

3）构造阶段：迭代地实现系统的其余部分、 准备部署 4）提交阶段：beta 测试、部署

class & object layer

(类及对象层)attribute layer (类及对象层)service layer (服务层)

struct layer (结构层)

subject layer (主题层)

图1.5 OOD 模型的总体结构

６．简述统一建模语言(UML)并回答：UML 的重要内容可以由哪五类图来定义？

统一建模语言UML(unified modeling language) 是一种面向对象的建模语言，它是运

用统一的、标准化的标记和定义实现对软件系统进行面向对象的描述和建模。

UML 的重要内容可以由用例图、静态图、行为图、交互图、实现图此五类图来定义。

三、设计题（３０分）：

试用UML 对学生选课系统及相关数据进行分析和设计。学生选课系统一般包括（1）选课管理功能；（2）成绩管理功能。试完成下列工作：

（1） 建立系统静态结构模型——画出系统用例图和类图；（10分） （2） 建立系统动态结构模型——画出系统时序图和协作图；（10分）

（3） 建立关系数据库逻辑模型。（１０分） 解：（1）系统用例图如下：

学生

（a

）选课管理的用例图

学生

（b ）成绩管理的用例图

对象类图如下：

（a

）选课对象类图

（b ）成绩管理对象类图

（2）系统时序图如下：

系统协作图如下：

（3）把需要持久存储的数据实体类及其联系，映射成为如下关系数据库表：

学生（学生号、姓名、出生日期、性别、籍贯、地址、电话、入学时间、专业、班级备注）教师（教师号、姓名、出生日期、性别、籍贯、地址、电话、职称、专长、备注）

课程（课程号、课程名、描述、学分、学时、性质、备注）

开设课程（课程号、学期、授课日期、授课时间、地点、选修人数、备注）