建筑技术作图总结

建筑技术作图总结
建筑技术作图总结

10年以来技术作图考点

结构布置

1999:高大空间砖混结构(展厅)—---布置梁、过梁、预制、现浇板、壁柱、混凝土柱2000:高大空间砖混-钢结构(礼堂)--布置梁、板、柱、屋架、支撑、檩条

2001:高大空间钢结构(超市)-------布置抗风柱、柱间支撑、等等钢结构所有结构构件2003:砖-木结构(小学)------------布置承重墙、屋架、木梁、檩条、挑檐木、砖柱

2004:砖混结构抗震(多层住宅)-----布置构造柱、圈梁、过梁、板式楼梯

2005:剪力墙结构(高层复式住宅)---布置剪力墙、暗柱、连梁(非常复杂)

2006:筒中筒结构(高层办公)-------布置梁、板、柱、剪力墙

2007:高大空间钢结构(厂房)-------布置抗风柱、柱间支撑、等等钢结构所有结构构件2008:复杂平面剪力墙结构(学校)---布置剪力墙、防震缝、后浇带

2009:砖混结构旧房改造(办公)-----布置梁、板、柱

总结:近年出题人有把简单问题复杂化的倾向,布置原理很简单,但题目描述七弯八拐,且故意用非通用的术语,目的是让你不明题意

建筑配件与构造

1999:刚性防水屋面变形缝、墙身变形缝、地面、内墙变形缝

2000:轻钢龙骨吊顶

2001:轻隔断

2003:块瓦双坡屋面天沟、屋脊、檐口、变形缝

2004:地下室施工缝、后浇带、伸缩缝

2005:石材幕墙构造

2006:残疾人楼梯构造

2007:水磨石地面、强化双层木地板楼面、单层木地板楼面、隔声楼面

2008:屋面防水构造

2009:玻璃幕墙构造

建筑设备管道系统

1999:高层核心筒照明、通风、疏散、喷淋布置

2000:银行营业厅照明、空调、喷淋布置

2001:高层办公室照明、空调、疏散、喷淋布置

2003:高层核心筒消防、喷淋、通风布置

2004:高层住宅卫生间洁具布置

2005:阶梯教室空调通风布置

2006:高层核心筒送风、排烟、探测、消火栓、疏散照明、疏散指示

2007:高层客房空调、排风、喷淋、消火栓、疏散照明、防火门布置

2008:住宅插座回路及小型中央空调系统

2009:地下室排烟、喷淋、疏散照明、防火门布置

总结:通风、空调、照明、消防疏散必考,只有在考无可考了才出偏门的题目,如04年的卫生洁具和08年的插座回路

一、建筑剖面

咱们看家本领,战前无需浪费太多时间,仔细研究往年评分标准和扣分点即可,唯求考场细心再细心,尽量少丢分。

二、结构布置

1、搞通砖混结构、框架结构的梁、板、柱及各种缝的布置规则。

2、剪力墙结构的剪力墙及各种缝的布置规则。

3、木结构、钢结构屋架、柱及各种支撑的布置规则。

三、建筑电气和管道系统

1、照明计算和灯具、插座、回路布置规则

2、通风、空调各种管道、阀门、进风口、回风口、新风口、排风口的布置规则

3、水暖系统各种管道和阀门布置规则

4、与消防有关的防火门、探测器、喷淋、应急照明、疏散照明、消火栓、消防电话、消防广播、手动报警按钮布置规则

四、建筑配件和剖面

1、基础和地下室

2、外墙维护结构

3、屋、楼、地面

4、室内隔断和顶棚

5、门窗

6、楼梯及无障碍

1、基础:

地下连续墙:墙板式、排桩式,可作为新建筑的外墙和基础

刚性踏步基础和管道预留洞

后浇带、半后浇带、后浇梁

基础温度缝、双墙沉降缝、交叉沉降缝、悬挑沉降缝

灰土井桩

2、地下室:分为隔水法、排水法、综合法

隔水法:钢筋混凝土结构自防水、卷材防水、涂膜防水,涉及的节点有施工缝、变形缝、后浇带、管道穿墙、保护墙、预留通道、双墙、设备基础、楼梯基础。

排水法:外排法、内排内,涉及的节点有盲沟、反滤层、渗排水层、封墙及架空排水层。适用于地下水位高、水量大的情况,尤其是老地下室改造必用此法才可靠。

综合法:上述两种做法的综合,适用于要求特别高的场所。

1、冻土地基的构造

2、地下室卷材防水和涂膜防水构造之间区别

3、外保护层的转角构造

4、抗压层

5、浮筑层

6、双墙、预留通道的构造.........

7、外墙抗震缝的构造

8、蓄水屋面构造

9、种植屋面构造

10、玻璃屋面构造

砌体结构

板布置规则:

1、预制板的长度一般为300 模数

2、需要开洞处不采用预制板,如厕所、浴室、厨房

3、超过承载丽不采用预制板

4、平面形状复杂不采用预制板

5、阳台、雨罩部位局部采用现浇板

梁布置规则:

1、在上部有墙体,而下面一层又无承重墙的情况下,该墙体下布梁。

2、如果板的跨度较大(单向板经济跨度2~3M,双向板经济跨度3~6M),也可在适当位置将板分成几块而布梁。

3、如果板不是规则的形状,一般情况下可布梁将板分成规则的几部分。

4、当楼板有超过1m的洞口时,周边需布梁。

圈梁布置规则:

1、圈梁要浇圈闭合拉通,穿过中间走廊,并隔一定距离将截面加强。注意圈粱(包括地基圈梁)在外墙楼梯、入口等处可能被截断,应在相应位置附加一道并满足搭接长度。

2、坡屋顶为双层圈梁。

3、单层空旷房屋层高超过4米宜在窗顶处增加一道圈梁。

4、为减少圈梁受温度变化的影响,和清水砖墙的立面效果,360外墙圈梁的外侧宜有120砖墙。

5、顶层屋面板下设置圈梁可有效减少顶层墙体的裂缝。

6、增大基础圈梁的刚度可有效减少底层墙体的裂缝。

7、有抗震要求时,装配楼、屋盖房屋,纵墙承重时,所有墙体需层层设置圈梁。

8、有抗震要求时,装配楼、屋盖房屋,横墙承重时,所有外墙和内纵墙需层层设置圈梁。内横墙9度需层层设置圈梁;屋盖处6~8度时每隔7m设置圈梁;楼盖处6~7度每隔15m、8度每隔7m设置圈梁。

9、有抗震要求横墙少且高度较高时,所有纵横墙须在楼盖标高处设置圈梁。

10、小砌块房屋有抗震要求时,所有外墙和内纵墙需层层设置圈梁。全部内横墙在屋盖处设圈梁,在楼盖处6、7度时每隔7m设,8度时全部需设。

构造柱布置规则:

1、设置构造柱后必须设置圈梁或暗圈梁。设置圈梁不一定设构造柱。

2、斜交砖墙的交接处应增设构造柱,且构造柱间距不宜大于层高。

3、建筑外墙四角和阴角。

4、楼电梯4角,楼梯梯段4角。

5、开间大于7.2m的房间内外墙交接处。

6、单元横墙与纵墙交接处。

7、较大洞口两侧(2.0米以上)。

8、框架结构中轻型填充墙门窗洞口两侧需加构造柱。

9、错层部位横墙与外纵墙交接处

壁柱布置规则:

1、墙长度较长时(>?m),或高度较高时(>?m)

2、墙上支撑的梁跨度>6m(240) >4.8m(180)时。

屋盖伸缩缝布置规则:

1、有保温层时无保温层时

整体式屋面---50m 40m

装配式无檩体系---60m 50m

装配式有檩体系---75m 60m

2、瓦、木、轻钢屋盖---100m

3、层高大于5米的单层房屋,缝的间距可x1.3。

4、温度应力在中部最强。

防震缝布置规则:

1、房屋立面高差6m以上。

2、房屋有错层,且楼板高差较大。(结构佬认为,楼板高差大于梁高时才是错层)

3、各部分结构刚度、质量差别较大时。

4、两侧结构形式不同时。(因地震周期不同?)

后浇带布置规则:

1、应在应力集中处。

2、通常为建筑中部一跨的1/3跨处。

3、分割后两侧都不应大于30~40m。

沉降缝布置规则:

1、建筑平面转折处。

2、高度或荷载变异处。

3、长高比过大的建筑适当部位。???

4、地基压缩性显著差异处。

5、结构或基础形式不同处。

6、分期建造处。

剪力墙结构

剪力墙布置规则:

1、均匀、分散、对称、周边。

2、宜布置在竖向荷载较大处、平面变化较大处、楼电梯间处。

3、不宜在伸缩缝、防震缝两侧同时布置。(不应约束变形)

4、建筑物长度较大时,纵向剪力墙不宜布置在端部,而应布置在中部(因为布置在两侧,会约束因温度应力的变形)

5、单肢剪力墙长度不应大于8m。

照明灯具

1、观众厅应设清扫场地用的照明(可与观众厅照明共用灯具)

2、可燃材料仓库内宜使用低温照明灯具,不应设置卤钨灯等高温照明灯具。、

3、卫生间、厨房等潮湿场所应采用相应等级的防水灯具,至少也应采用带防水灯头的开敞式灯具。

4、消防控制室的照明灯具宜采用无眩光荧光灯具或节能灯具,应由应急电源供电。

5、灯具与图书资料等易燃物的垂直距离不应小于0.50m。

6、室外、雨棚走廊应选用防水灯头,不应设悬挂型灯具。

7、教室照明灯具距桌面的最低悬挂高度不应低于1.70m(特殊学校时为1.8)。灯管排列应与视线平行、垂直于黑板,安装在课桌间的通道上方。

8、黑板照明安装在讲台上方,不应低于2.0m(为了控制眩光和反光)

9、荧光灯一般平行于外窗布置(保障照度分布均匀度)。在宿舍、卫生间时需垂直于外窗(避免向外投射影子)

照明质量

1、用悬挂高度控制眩光,一般2.0m以上就可避免眩光。

2、用面积安装功率来控制照度。

3、用距高比来控制照度分布均匀度(最小照度/平均照度>0.7),一般小于1.2(灯具间距除以有效安装高度)

4、灯具间距受灯具配光曲线的约束。

5、注意控制频闪效应。(有转动物体时如车间等等,此时必用白炽灯)

6、正常照明------要求节能、显色性能、舒适感

7、应急照明------要求快速启动

8、障碍照明------有闪烁、穿透率的要求(红光)

9、装饰照明------有闪烁、调光、和颜色的要求

10、白炽灯紫外线少(用于博物馆)、但不耐震(所以不能用于工地)、抗电磁波干扰

11、高压汞灯跟上面相反(有强紫外线,所以工地民工很黑)

12、荧光灯受温度影响较大(与空调出风口有距离要求)

13、高压钠灯穿透力强,能用于多灰尘场所

14、只有白炽灯和卤钨灯能瞬时启动,所以没有频闪现象

15、深照型灯具---用于高大空间

16、配照型灯具---普通室内

17、广照型灯具---室外

回路

1、同一回路的电线要求装在同一线管里(避免涡流)

2、单一回路所接光源数不宜超过25个、插座10个、计算机5台。(便于维修和使用安全要求)

3、混合回路时插座不超过5个。

4、房间或场所装设有两列或多列灯具时,宜按下列方式分组控制:

1 所控灯列与侧窗平行;(因可随室外光线变化灵活分组调节)

2 生产场所按车间、工段或工序分组;

3 电化教室、会议厅、多功能厅、报告厅等场所,按靠近或远离讲台分组。

(有多媒体演示要求)

5、尽量减少线管交叉----削弱楼板强度

插座

1、普通教室前后墙各设置一套插座。

2、旅馆休息厅、咖啡厅、餐厅应设地面插座。(中国电器标准电源线长度为1.8m,意思是插座间距需小于3.6m)

3、客房及公共走道应设清洁设备插座。

4、起居室和卧室内插座,应选用二、三极组合插座;厨房和卫生间内应选用防溅式三极插座。

5、开放式办公室的楼地面宜按家具位置埋设弱电和强电插座;

6、起居室、卧室宜设两组,厨房设三组,卫生间设一组(老年人居住建筑)

7、空调器、洗浴用电热水器、机械换排气装置等,应另设专用电源插座。

8、电源插座和潮湿场所的电气设备,应加设剩余电流保护器。医疗用电设备装设剩余电流保护器时,应只报警,不切断电源。

9、竖井内设备、管线较多及维修人员的方便,要求竖井内安装照明及电源插座。

10、每床位应装设一个插座,每疗养室装一、二只备用插座。

11、走道、门厅、餐厅、宴会厅、电梯厅等公共场所应设供清扫设备使用的带接地孔的插座。

12、美术书法教室四角设电源插座。

13、实验室电源插座宜设在实验桌上。

14、物理实验室讲桌处应设三相380v电源插座。

15、史地教室讲桌应设电源插座。

16、每套住宅的空调电源插座、电源插座与照明,应分路设计

17、厨房电源插座和卫生间电源插座宜各自设置独立回路;

18、卧室、厨房:两组

19、起居室(厅):三组

20、布置洗衣机、冰箱、排气机械和空调器等处:专用单相三线插座一个。

21、空调、排风机、幼儿建筑插座安装高度1.8m。(无障碍设计要求400~500)

22、同一面墙上的插座不宜过多(墙体隔音要求),尽量分布在不同墙上。(美国佬的插座要求安装在楼地面,理由同上)

23、卫生间浴缸、淋浴格周围0.6m范围及其上空不得安装插座。

24、开关距门洞变150~200,高度1300,(无障碍为900;消防按钮为1500)

25、手术室的开关用膝盖控制。

02J102-2框架结构填充小型空心砌块墙体建筑构造

J111~114

(2003年合订本) 内隔墙建筑构造

07J306窗井、设备吊装口、排水沟、集水坑

07J501-1钢雨篷(一)玻璃面板

06J506-1建筑外遮阳(一)

07J905-1防火建筑构造(一)

04J923老年人居住建筑

08J931建筑隔声与吸声构造

[就业平台人员工作总结]就业平台人员工作总结

[就业平台人员工作总结]就业平台人员工作 总结 今年以来,我区就业工作在区委、区政府的正确领导下,在市人社局的具体指导下,以及全区目标单位的共同努力下,认真贯彻落实中央、省、市就业工作会议精神和决策部署,紧紧围绕年度工作目标和三项要点开展就业工作。一是统一思想,坚决落实就业工作实名制;二是主动作为,确保创业担保贷款发放;三是落实政策,完成就业精准扶贫任务。各项主要目标任务均实现"时间过半、任务过半"目标,现将半年工作总结如下。 一、全年目标实现"过半"。 截止6月底,新增就业16109人次,占年度目标的80.55%;帮扶困难群体再就业2308人次,占年度目标的69.93%;扶持创业带动就业3825人次,占年度目标的85%;城镇登记失业率3.0%。组织开展创业意识和创业培训527人,占年度目标的52.7%。形成"15分钟就业圈"方案,拟报市人社局审核后实施。 二、主要工作和措施。 (一)以"春风行动"为主题,开展系列服务活动促就业。年初,在区委区政府的领导下,区人力资源局审时度势,联合大街网举办了为期一天的"千企万人"互联网+""综合招聘会。本次招聘会线上线下邀请到了联邦快递(中国)、卓尔、华中数控等数千家优质企业,提供管理、技术、销售、文员等各类工种的就业岗位达7000余个。本次招聘会突出"互联网+"的特点,分为线上线下两个渠道。此次招聘会目的是

为供需双方搭建有利平台,形成品牌效应。做好企业与社区的对接,优化人力资源结构配置,助推企业转型升级,推动实现更高质量的就业创业。 (二)以"第五届武汉大学生"互联网+"创新创业项目大赛"活动为契机,完善创业环境,打造"硚口"名片。本次大赛由市人民政府主办,市人力资源和社会保障局、硚口区人民政府承办,中国武汉人才市场、相关高校、企业和社会机构协办的公益性赛事,是鼓励大学生参与"大众创业、万众创新"的服务平台。举办此次大赛是区委区政府针对硚口区"老工业区、底子薄、困难多、任务重"的实际情况,审时度势开展的一次大赛,较好地打造了"生态硚口""创业基地"的城市名片,为吸引各大企业和高新人才奠定了基础,也是响应国家"创业带动就业"的有力举措。 (三)主动作为,确保创业担保贷款发放落实。与区财政局、民政局积极沟通协调,传达市局通知精神,大力争取相关部门支持,扩大贷款范围和数额。结合我区财政相对困难的实际,我们做了大量工作,争取兄弟部门的理解。针对去年小额贷款审批时限长、放款慢等问题,今年更换了担保公司和金融机构,并获得了区政府的批准和财政部门的支持。为今年的创业担保贷款任务顺利完成奠定了基础。 (四)落实政策,重点援助,完成就业精准扶贫任务。认真学习领会并执行《关于武汉市社会保险补贴相关问题的处理意见》(武人社函〔xx〕28号)文件精神,落实好促进就业的各项政策。对市内就业困难人员从事个体经营或灵活就业的,继续享受不超过3年的社会保

建筑制图基础实训小作业完整参考答案

建筑制图与识图实训 小作业一 1.写出图中指出的图线的名称,以及当b=0.7时的线宽。2.注出窗立面图的比例。3.根据所 给的比 例,注出 窗立面图1:50

60 4.作出下列形体的剖面图与断面图。 (1)补全1—1剖视图中的漏线。 (1)作1—1剖面图。 (2)作形体的半剖视图。

(3)补绘1—1剖视图。 (4)补绘2—2剖视图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。 2 — 2剖面 1 1 2 2 1—1剖 面 1 2 2 1 2—2剖面图

2---2 剖面图 1 1 1 1 剖面图 2 (5)补绘1—1阶梯剖视图。 (6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。 1 2 3—3断面图 ━━━━━ ━━━━━ ━━━━━ 2 3 3 1 1 2

(7)补画1—1阶梯剖面图。 1-1剖面图 5、简答题 (1)土木工程制图中的图线有几种?其用途有何不同? 答:土木工程制图中的图线有6种:①实线,用途为可见轮廓线,图例线;②虚线,用途为不可见轮廓线,图例线;③单点长画线,用途为中心线、对称线;④双点长画

线,用途为假想轮廓线,成型前原始轮廓线;⑤折断线,用途为断开界线;⑥波浪线用途为断开界线。 (2)标注尺寸时,绘制45°短线的起止符号应注意哪些问题? 答:尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。一般用中粗短斜线绘制,其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2~3mm。在轴测图中,尺寸起止符号为小圆点。半径、直径与弧长的尺寸起点符号,宜用箭头表示。 (3)图名有何作用?在注写图名时要注意哪些规定? 答:图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。每个视图都应注出图名,图名注写在视图的下方为宜,并在图名下画一粗横线,其长度应以图名所占长度为准。 (4)剖面图与断面图的主要区别是什么?两者又有何联系? 答:①表达的形体的对象不同,断面图中画物体被剖开后的截面投影,而剖面图除了画截面的投影,还要画出剖切后物体的剩余部分的投影;②通常剖面图可采用多个剖切平面,而断面图一般只使用单一剖切平面;③引入剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构,而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。均表达物体的内部结构。 (5)简化画法意义何在?常用的简化画法有几种?其使用条件是什么? 答:简化画法在不妨碍准物体的形状和结构表达完整、清晰的前提下,为减少画图工作量和看图方便而确定的。常用的简化画法有三种:①对称图形的简化画法,使用条件在对称图形的一半,画在对称的两端,且平等线在对称线两侧相等;②相同部分的简化画法,使用条件在物体上其有多个完全相同而连续排列的构造要求;③折断开图形简化画法,使用条件,较长的物体,沿长度方向的形状相同成单一规律变化。

建筑制图与识图教学总结

建筑制图与识图教学总结 牛正耀 一、标准与目标 1、标准 1.1课程标准 《建筑制图与识图》是建筑工程类专业重要的一门技术基础课。是学习建筑构造、建筑施工技术、施工组织、建筑工程计量与计价及预算软件等专业课程相关知识的一门基础学科。 1.2设计标准 根据建筑工程施工行业专家对本专业岗位群工作任务及职业能力分析,以学校“一技之长”为育人目标,改革传统教学模式。通过方法和任务推动真实的学习过程,学习者作为行动者成为课堂的中心,在专业、方法及社会能力上,以行动导向式教学培养学生全面的人格。 2、课程目标 2.1知识目标:本课程是使学生掌握制图基本技能及基本知识和房屋建筑工程施工图识读与绘制方法两大部分内容,开设本课程的目的是使学生具有从事一般中小型民用建筑施工图识读与绘制的初步能力,能正确的识读常见的施工图纸,了解组成房屋的各部分的做法,并为后续课程的学习奠定必要的专业基础知识。 2.2能力目标: 1.了解建筑制图标准和有关的专业技术制图标准; 2.掌握正投影法的基本原理的作图方法; 3.能够正确使用常用的绘图仪器和工具; 4.掌握识读和抄绘建筑工程图的基本方法。 2.3素质目标: 1.具有良好的思想政治素质和职业道德; 2.具有较好的学习新知识的能力; 3.具有团队意识及妥善处理人际关系的能力; 4.具有严肃认真的工作态度和耐心细致、一丝不苟的工作作风。

二、计划与进度 1、进度 1.1、课程名称:建筑制图与识图适用专业:建筑工程技术、造价专业 总学时:90 理论学时:52 实践学时:38 2、计划 2.1课时分配 三、过程与状态 1、过程

1.1课程内容与要求 本课程包括制图基本知识和技能、画法几何、建筑制图等三部分,具体内容与要求如下:绪论部分: 教学要求:明确本课程的地位、性质、任务和学习方法及学习要求。 第1章制图的基本知识和技能 1、教学内容 1)建筑制图标准;2) 建筑制图工具与仪器的使用; 3) 工程图的绘制方法。 2、教学要求 1)了解建筑制图工具的使用与养护; 2) 熟悉并遵守国家制图标准的基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等; 3) 掌握绘图的基本方法和技能。 3、教学重点、难点 重点:国家制图标准的基本规定 难点:绘图的技能 第2章投影的基本知识 1、教学内容 1)投影的;2)三面正投影及其特点; 3)工程图上常用投影图。 2、教学要求 1)了解投影的基本概念、分类与应用;2) 掌握三面正投影的形成和投影规律。 4、教学重点、难点 重点:投影的基本概念、分类与应用 难点:正投影的特性 第3章点、线、面的投影 1、教学内容 点、直线和面在三面投影体系中的投影及特点 2、教学要求 1)了解各种位置的点、直线、和平面的概念; 2) 掌握其投影规律,熟悉这些基本元素的应用。 5、教学重点、难点 重点:点的投影直线的投影、面的投影

建筑制图基础实训答案.doc

建筑制图基础实训答案 建筑制图与识图实训平时作业一 简答题: (1)土木工程制图中的图线有几种?其用途有何不同? 答:土木工程制图中的图线有6种:①实线,用途为可见轮廓线,图例线;②虚线,用途为不可见轮廓线,图例线;③单点长画线,用途为中心线、对称线;④双点长画线,用途为假想轮廓线,成型前原始轮廓线; ⑤折断线,用途为断开界线;⑥波浪线用途为断开界线。 (2)标注尺寸时,绘制45。短线的起止符号应注意哪些问题? 答:尺寸起止符号在尺寸线与尺寸界线的相交点。一般用中粗短斜线绘制,其倾斜方向应与尺寸线成顺时针45°,长度宜为2?3mm。在轴测图中,尺寸起止符号为小圆点。半径、直径与弧长的尺寸起点符号,宜用箭头表示。 (3)图名有何作用?在注写图名时要注意哪些规定? 答:图名作用为表示图纸的代号和要表达的主要内容以及涉及工程的项目。每个视图都应注出图名,图名注写在视图的下方为宜,并在图名下画一粗横线,其长度应以图名所占长度为准。 (4)剖面图与断面图的主要区别是什么?两者乂有何联系? 答:①表达的形体的对象不同,断面图中画物体被剖开后的截面投影, 而剖面图除了画截面的投影,还要画出剖切后物体的剩余部分的投影;② 通常剖面图可采用多个剖切平面,而断面图一般只使用单一剖切平面;③ 引入

剖面图的目的为了表达物体内部的形状和结构,而画断面图的目的则常用来表达物体中某一局部的断面形状。均表达物体的内部结构。 1 建筑制图与识图实训平时作业二 简答题 1、什么是钢筋混构图结构土? 答:用钢筋混凝土制成的板、梁、桥墩和桩等组成的结构叫做钢筋混凝土结构,为了把钢筋混凝土结构表达清楚,需要画出钢筋结构图,叫钢筋混凝土结构图。 2、简述钢筋混凝土结构中的各类钢筋的作用? 答:①受力筋,结构中起主要受力作用;②箍筋,主要受…部分剪力,并固定受力筋的位置;③架立钢筋,用于固定钢筋的位置,将纵向受力筋与箍筋连成钢筋骨架;④分布钢筋,用于钢筋混凝土板内,将板承受的荷载传递给受力筋,并固定受力筋位置;⑤构造筋,由于构件的构造要求和施工安装需要而设置的钢筋。 3、钢筋端部的弯钩常用哪几种形式? 答:端部的弯钩常用有两种:①带有平直部分的半圆弯钩;②直弯沟。 4、什么是钢筋明细表? 答:钢筋明细表:注明构件中各种钢筋的编号、简图、规格、长度、数

建筑制图与识图实训总结

《建筑制图与识图》实训总结 《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读建筑工程图的一门课程。而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读建筑工程图的方法和技能。作为建筑专业的学生,我们要掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,提高理论与实际相结合的能力。 在建筑识图过程中,学生结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,把基础知识运用到工程图的每个细节中。并教育学生认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。同时也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。 一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影知识是学习识图的基本,而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程

中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。 在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征。但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图。 为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图。其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状。根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构。 通过这一学期的学习使学生掌握制图的基本规定;了解房屋施工图常用的表达方式和图示特点;并能正确使用绘图工具和仪器,掌握正确绘制技能和方法;以及阅读房屋施工图。

建筑制图基础实训报告

建筑制图基础实训报告 班级:2015春建筑施工与管理 :良 学号:90 日期:2016年12月10日 建筑制图基础实训报告

:良学号:90专业:建筑施工与管理 “优胜劣汰,适者生存”。是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。一种危机感、紧迫感犹然而生。为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。 首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。 建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2010)以及国家现行的有关强制性标准、规的规定。通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论

上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。其次通过短暂的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。 建筑制图是为建筑设计服务的,因此,在建筑设计的不同阶段,要绘制不同容的设计图。在建筑设计的方案设计阶段和初步设计阶段绘制初步设计图,在技术设计阶段绘制技术设计图,在施工图设计阶段绘制施工图。施工图按照施工图的制图规定,绘制供施工时作为依据的全部图纸。施工图要按国家制定的制图标准进行绘制。一个建筑物的施工图包括:建筑施工图、结构施工图,以及给水排水、供暖、通风、电气、动力等施工图。其中建筑施工图包括: 1、总平面图,表示出构想中建筑物的平面位置和绝对标高、室外各项工程的标高、地面坡度、排水方向等,用以计算土方工程量,作为施工时定位、放线、土方施工和施工总平面布置的依据。工程复杂的,还应有给水、排水、供暖、电气等各

云平台推进工作总结

前湖小学云平台推进工作总结 自云平台教师账号发布以来,我校积极贯彻上级相关会议和文件要求,本着边建边用的原则,借助云平台开展活动,取得了较好的效果。 一、云平台账号开通情况 教师账号除年龄大的外,其他全体教干教师账号全部开通,并正常运行。 二、云平台数据情况 一个多月,我校全体教干教师共发表文章;发表视频;群组论坛帖子;文章浏览量;视频观看量位居全镇前列。 三、设备情况 我校为新建校,电化教学设备配备标准高,数量多,宽带光纤直接到各科室,现在启用的各室网络均已接通。 四、管理要求及具体建设情况 我们成立了云平台工作领导小组,专人负责云平台的管理和指导,制度约束和鼓励,活动推进等方式推进云平台使用。 1、加强机构平台建设,方便教师网络交流 我们利用机构平台,为教师进一步搭建了各类管理平台、应用平台、资源建设平台等,如教务管理平台、后勤管理平台、政教管理平台、安全管理平台等管理平台,方便部门负责人上传发布相关信息,开展活动,同时也方便教师了解学校各部门信息,参与网络活动,提高了学校教育管理的透明度,提升了管理效益。还开展了网络教研平台,方便教师参与网络教研活动,提高了教研效益,促进了教师专业成长。 2、加强制度建设,促进云平台建设效益 出台《玉山镇朱仓小学云平台管理要求》,要求教干教师按要求建设自己的云空间,完成上传任务,积极参加学校开展的网络教研活动,通过制度约束教干教师,让云平台的各功能充分发挥功效,引导教师积极反思,促进其专业成长。 3、开展网络教研活动,促进云平台功能发挥 为了让云平台充分发挥其功效,促进教师专业成长,我们开展了尝试着开展了一些网络教研活动,取得了较好的效果,一是利用云平台开展了网络理论学习活动,通过云平台提供的评论、投票、分享等功能,老师们参与网络教研活动不受时空限制,我们要求教师利用教余时间认真学习领会,把自己的所思所获以博文的形式发表在云平台中,同时将自己的观点在网络教研平台上以评论的形式发表,老师们的观点得以碰撞,思想得到进一步的交流提升,所学得以内化。其次利用例会时间,面对面进行研讨交流,统一认识,随机确定主讲人,阐述自己的见解,通过面对面的交流,充分发挥了以点带面的辐射作用,理论学习效果提升明显。最后学校教务处对此次活动进行总结提升。 除了网络理论学习活动,我们还用云平台提供的魔方课堂功能,开展了网络集体备课活动,目前这项活动正在进行中。 4、奖惩规定 为了鼓励教师积极参与到云平台建设中来,我们正在研究奖惩规定,目前这项工作正在讨论,这个规定主要从以下几个方面考虑: 一是云平台数据量化列入综合量化

建筑制图实训总结

制图与识图实训总结 图纸到手后,首先要了解本工程的功能是什么,是休息室还是办公楼?是商场还是宿舍?了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要等等。 我们这个星期的实训,老师给我们的任务主要是一套房屋工程图,希望我们能够充分的认识和了解图纸的组成和一些基本的结构。根据其内容和作用不同,一般分为以下几个方面: (1)施工首页图(简称首页图)包括图纸目录和设计总说明。 (2)建筑施工图(简称建施)包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。 (3)结构施工图(简称结施)包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的结构详图。 (4)设备施工图(简称设施)包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统图和详图等。 (一)首页图 首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容,简单的图纸可省略此项。 (二)建筑施工图 1.建筑总平面图建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有

关范围内的总体布置,反映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。 2.建筑平面图建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形状、各部分布置及组合关系、墙柱位置等。 3.建筑立面图建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图,通常按建筑各个立面的朝向,将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。 4.建筑剖面图建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开,切面后的部分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况,如屋顶的坡度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等,同时也可以表示出建筑物所采用的结构形式。 5.建筑详图在施工图中,由于平、立、剖面图的比例较小,许多细节表达不清楚,必须用大比例尺绘制局部详图或构件图。 (三)结构施工图 1.结构设计说明以文字叙述为主,主要说明结构设计的依据、材料标号及要求、施工要求、标准图选用等。 2.基础平面图主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱轴线的相对位置关系。 3.基础断面图(即基础详图)主要表示基础的断面形状、大小、基底标高、基础材料及其它构造做法。 4.楼层结构平面布置图用来表示梁、板等的布置,以及构

建筑制图基础实训报告

建筑制图基础实训报告 班级:建筑施工与管理 姓名: 学号: 日期:2014年5月20日

建筑制图基础实训报告 建筑结构设计是个系统的,全面的工作。需要扎实的理论知识功底,灵活创新的思维和严肃认真负责的工作态度。作为设计人员,要掌握结构设计的过程,保证设计结构的安全,还要善于总结工作中的经验。从实训中真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的更浓厚的兴趣,也学到了一些在书本上学不到的东西。在这门课程中我不仅学到了绘图知识,还在这个过程中将自己的知识和能力加以完善与提高。对于我来说,这次的实训,是一次真真正正的好机会,通过这次学习,我收益颇多。 通过系统的学习了平面整体表示方法,制图规则和构造详图,我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图,包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。一套完整的图纸应包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图等。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题,这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西,我将好好的记在心里,利用所学的知识将这门课程学好,用好,并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。 一、实训目的 “建筑制图与识图实训学习,是重要的一个实践教学环节。其目的是加深我们对建筑制图基本知识的理解,增强实践能力,培养绘图

和读图的能力,具备一定的制图能力,为后续课程的学习和适应以后的工作打下基础。 1.熟悉一般民用建筑的建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的表达内容和图示特点。 2.掌握绘制建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的步骤和方法。 二、实训题目 (一) 工程名称:某商业楼建筑施工图 (二) 施工总说明 该商业楼共有2层,每层的层高为3.3m,其中一、二层的平面布置和设施,除楼梯间外完全相同;楼梯布置成双跑(即两层楼面之间设两个梯段),每层之间需要22级踏步(楼层向上第一、第二梯段分别为11级踏步),二层楼面只有向下的梯段,楼梯平台的构造与楼地面相同。 1.设计标高 室内底层地坪设计标高±0.000,相当于绝对标高4.350m,室内外高差0.300m。 2.施工用料 (1)基础:采用100mm厚C10混凝土垫层,钢筋混凝土条形基础的混凝土强度等级为C15。 (2)墙体:内外强均采用长度为240mm的标准砖,墙体用M10水泥砂浆砌筑。

一级注册建筑师-技术作图第四题学习笔记

详解 一、应急照明 (一)、疏散照明 1场所要求: 除建筑高度小于27米的住宅建筑外,民用建筑、厂房和丙类仓库的下列部位应设置疏散照明: a、封闭楼梯间、防烟楼梯间及其前室、消防电梯间的前室或合用前室、避难走道、避难层 (间)。 b、观众厅、展览厅、多功能厅和建筑面积大于200平米的营业厅、餐厅、演播室等人员密集的 场所。 c、建筑面积大于100平米的地下或半地下公共活动场所。 d、公共建筑内的生产场所及疏散走道。 e、人员密集的厂房内的生产场所及疏散走道。 2设置要求: 距高比4,设置间距为层高(默认为3米)乘以4等于12米。 (二八备用照明 1场所要求 消防控制室、消防水泵房、自备发电机房、配电室、防排烟机房以及发生火灾时仍需正常工 作的消防设备房应设置备用照明,其作业面的最低照度不应低于正常照明的照度。 2设置要求 距高比4,三米层高为12米间距布置。 二、灯光疏散指示标志 1场所要求 A、公共建筑、建筑高度大于54米的住宅建筑、高层厂房(库房)和甲、乙、丙类单、多层厂房,应设置灯光疏散指示标志。 2设置要求 A、应设置在安全出口和人员密集的场所的疏散门的正上方。 B、应设置在疏散走道及其转角处距地面高度1米以下的墙面或地面上。灯光疏散指示标志间距不应大于20米(人防工程不应大于10米);对袋形走道,不应大于10米;在走道转角区,不应大于1米。 C、下列建筑或场所应在疏散走道和主要疏散路径的地面上增设能保持视觉连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志: (a)总建筑面积大于8000平米的展览建筑。 (b )总建筑面积大于5000平米的地上商店。 (c)总建筑面积大于500平米的地下或半地下商店。 (d)歌舞娱乐放映游艺场所。 (e)座位数超过1500个的电影院、剧场,座位数超过3000个的体育馆、会堂或礼堂。 (f)车站、码头建筑和民用机场航站楼中建筑面积大于3000平米的候车、候船厅和航站楼的公共区域。

监管平台建设工作总结

监管平台建设工作总结 一、建设初期、未雨绸缪 1、在招标文件中明确对各投标单位在数据采集、填报、审核所用到的人、设备的要求,同时将信息平台建设作为业主关心的问题之一写入招标文件,让各单位在招投标阶段就对信息平台建设有所了解进而有所重视; 2、积极配合开发单位开展对口化需求分析工作。由于信息平台建设涉及的专业、业务流程较多,因此在需求分析阶段需要将需求分析工作分散到各个职能部室进行,而工程技术部作为牵头部门负责管理整个平台建设; 3、在中标单位确定后适时安排人员培训,使各单位信息平台负责人真正地了解信息平台建设的目的、内容、数据采集、填报及审核的方法等等。 二、建设中期、EDCA循环(E代表开发、D代表使用、C代表检查、A代表实施) 信息平台自投用来以其简洁的界面、较为完善的功能、较为简单的操作赢得了用户的一致好评,这些都为数据的及时、准确和完整提供了保证,但信息平台乃新生事物,不可能一步到位,需要经历EDCA 这样一个过程去不断完善。 1、E

要求开发单位在项目部设置一名对管道施工有一定了解的协调人员,负责收集项目部、各参建单位在使用信息平台过程中所提出的各类问题,而后尽快解答。 2、D 用户使用信息平台上报、审核、汇总进而分析数据,因此信息平台建设完全依据项目划分进行架构,如此相应的用户权限、所需要上报的数据类型、数量等等皆一目了然,同时为了让数据填报、审核人员知道应该填什么数据、审什么数据、什么样的数据是合格的,项目部先后制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次。 3、C 项目部注重检查在信息平台建设工作中的重要性,检查不仅能检验前一段时间填报数据的及时、准确及完整,同样可以指导下一步数据填报、审核行为,检查亦是对信息平台本身功能上的检验,通过用户反馈及所提出的合理化建议去完善信息平台,总之一切工作紧紧围绕数据的及时性、准确性和完整性展开。信息平台建设作为“一把手工程”必须得到所有参建单位领导的重视,否则工作很难开展,为此,项目部先后组织了四次专项检查,第一次检查过后对各单位进行了打分、排名及下发不符合通知单,一是让各单位领导知道自己在全线同类单位中的位置,二是有利于项目部有的放矢地开展帮助提高工作,前三次检查间隔均为1个月,第四次2个月,通过下发不符合通知单

一级注册建筑师考试建筑技术设计(作图题)

《建筑技术设计》作图题及标准答案 第一题:建筑剖面 1. 结构类型:钢筋混凝土框架结构,现浇钢筋混凝土楼板、屋面板,钢筋混凝土挡土墙,折板式悬臂楼 梯 基础:钢筋混凝土交叉条形基础,基础底标高-4.450。基础梁为倒T型,基础梁高800,基础梁宽400,基础梁翼宽900,翼高200。 楼地面:观景平台:素土夯实,200厚素混凝土垫层,100厚钢筋混凝土楼板,30厚水泥砂浆找平,贴防滑地砖。 入口平台:素土夯实,150厚C25混凝土,30厚水泥砂找平,贴防滑地砖。 茶室楼面:100厚现浇钢筋混凝土楼板,30厚水泥砂浆找平,贴防滑地砖。 屋面:现浇钢筋混凝土斜屋面板,30厚水泥砂找平后贴瓦楞形屋面砖,坡度1/2,挑檐1200(无天沟)。屋面檐口结构顶标高为2.400,三角形高窗处屋面出檐600。 柱:300×300钢筋混凝土柱,25厚水泥砂浆抹平,外涂乳胶漆。 墙体:200厚轻质砖墙,25厚水泥砂浆抹平,涂乳胶漆。 挡土墙防水:防水涂料2.5厚(外贴20厚聚苯泡沫塑料板保护)。 栏杆:普通金属通透栏杆,离地高1100。 梁:所有梁宽为200,三角形高窗顶梁高300,其它梁高500。 门窗:门高2700,三角形高窗底标高4.200。 水池:素土夯实,150厚钢筋混凝土板,30厚防水砂浆找平,面贴瓷砖,高出水面100,水深600。 选择题: 1.该临水茶室屋脊(结构面)最高处标高为 A 6.000 B 4.200 C 5.500 D 5.000 2.楼梯上部的屋脊()结构面最高处标高为 A 4.125 B 4.200 C 4.225 D 4.500 3.剖面图中,可以看到的人字形屋面梁的数量是 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 4.基础梁顶标高应为 A -4.250 B -3.850 C -3.650 D -3.450 5.剖面图中,屋盖部分共剖到梁的根数是 A 6 B 7 C 8 D 9

建筑制图学习总结

建筑制图学习总结 【篇一:建筑制图学习感想】 建筑制图学习感想 对于我来说,建筑制图是我目前为止学到的唯一关于画图的一门课,制图方法加上同时学习的cad,从此颠覆了我们过去用铅笔橡皮的 时代,因为过去从来没有接触过类似的课程。刚开始觉得十分费力,因为从来没有进行过这种类型的空间想象能力的训练,但是经过一 个学期的学习和练习,这方面的能力已经得到了极大的提高,再看 起工程的各种图纸来也不是像刚开始那样费劲了。 建筑制图中让我最感兴趣的是学习了较为规范的制图方法,以及规 范的制图图例,对投影的学习也让我对识图有了新的认识和提高, 总之,学了之后,使我对制图和识图都有了一个提高。一学期的学习,我认真看了书,学了很多制图方法,自己去练习,感觉运用一 些规范的方法和图标来画图,让人看起来真像那么回事了,相比起 以前手工画图,且不规范,有了很大的提高了,熟练程度和速度也 加强了不少,同时对于以前看了认为比较复杂的图纸也有了一些新 的认识,提高了识图能力。三维和投影的学习让我对于效果图和立 面图、剖面图等都有了感性的认识。通过这门课程的学习,将对我 今后的工作有很大的帮助,无论是制图还是识图,都将会得到很大 的提高,无论在设计、还是施工的岗位上,都不再停留在原有的基 础上了,对于一些新的岗位,对于难度大的一些课题和工程,都让 我增加了挑战的信心,工作起来也会更加的得心应手。 【篇二:建筑制图与识图教学总结】 《建筑制图与识图》教学总结 《建筑制图与识图》为建筑工程管理专业学生的一门通用技术基础 课程。主要培养学生的识图和绘图能力,同时为后继专业课程的学 习打下坚实的基础。随着高职教育理论的发展,促使本课程突出识 图和计算机绘图能力培养,努力打破传统的图学教育为中心的学科 体系,以工作过程为导向进行课程内容重构和二次开发,打破过去 从几何作图开始,强调作图原理再到专业制图的完整的图学内容体系,改变重绘图知识轻识图能力与行业脱节的课程体系,会同企业 技术人员,按照职业岗位的识绘图能力要求更新教学内容,设计教 学实训项目;开展项目法教学,所有实训项目取材于实际工作岗位

建筑制图基础实训作业答案

制图基本规定和图样画法1.考核知识点:图线规定、比例;识别和绘制建筑材料图例;绘剖视和断面图。 2.常见错误:部视图和断面图的区别。 3.提示答案和解题思路、方法:这一次有色字为作答。有图,打开文件时,请稍候。 1、写出图中指出的图线的名称,以及当b=时的线宽。(5分) 2、注出窗立面图的比例。(3分) 3、根据所给的比例,注出外墙板长和高的实际尺寸。(3分) 4、作出下列建筑形体的剖面图与断面图。(共64分) (1) (10分) 空间分析: 答案: 作图解该题时,首先要明确以下三点: (1)剖切是假想的,目的是为了清楚地表达物体内部形状。故除了剖面图或断面图外,其他视图仍按未剖切前的整个物体画出。同一物体若需要几个剖面图或断面图来表示,可进行几次部切,且互不影响;在每一次剖切前,都应按整个物体进行考虑。 (2)为使图样层次,分明,在剖切面与物体接触的部分(即断面)要画出相应的材料图例,在没有说明是什么材料时,一般一律画成与水平方向成45°斜线的细实线,且应间隔均匀,疏密适度。 (3)注意剖面图与断面图的区别。 断面图只画了剖切面接触的断面形状,编号1写在剖切位置线下侧,表示它的投射方向。1—1剖面图除画出断面的图形外,还画出了沿投射方向看到的部分,投射方向直接由投射方向线示出。剖面图和断面图的名称用相应的编号代替注写在相应的图样下方,如图中图名的标注。 (2)作形体的半剖面图(5分) 答案: (3)补绘1-1剖面图。(10分) (4)补绘2-2剖面图(雨篷的材料为钢筋混凝土)。(10分) 答案: (5)补绘2-2剖面图。(10分) 答案:

(6)补绘1—1、2—2、3—3断面图。(9分) 答案: (7)补画1—1阶梯剖面图。(10分)

终端工作总结报告 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 终端工作总结报告 第一部分、20xx年工作总结 20xx年截止9月份在网4G终端用户到达46.99万,完成挑战值112.2%,排名全省第四,仅落后于漳州0.1pp;4G终端渗透率27.57%;4G换机占比77.3%, 排名全省第三。 (一)找准换机客户,定位目标客户需求 1.加强客户宣传,完成客户4G终端教育 一是针对存量潜在换机精装客户开展前臵服务提醒: 结合省公司针对换机 刚需客户(机龄1年以上且有流量需求的目标客户23.4万)开展的通过短信夹带、渠道弹窗、流量秘书、掌上公交等触点营销,本地进行补强营销,确保客户提前换机,换对手机; 二是优化实体渠道价签及台卡设计, 强化自有营业网点和社会渠道宣传布臵, 在终端销售区/售卡区通过台卡及宣传单页突出活动卖点,引导客户快速选择适合手机,确保买对4G手机。 2.增强渠道掌控,提升4G终端上柜占比 一是加强竞争对手核心渠道渗透:从关注签约率到关注签约质量的提升,密切跟踪竞争对手渠道销售移动4G终端转化情况、套餐办理情况,及时交互清单信息,加强渠道渗透和营销跟进。 二是加强新入网带动4G终端客户提升: 重点推进新入网客户“4G套餐+4G 手机”组合营销,强化“买对4G手机”的客户感知,带动提升新入网4G终端 占比。 三是4G终端上柜率目标、考核落实到渠道经理和渠道网点,加强渠道经理走访督导制,督促渠道销售4G终端,加快2/3G手机下架,提升4G换机占比。 3.联合促销到位 结合省公司三季度联合促销政策,以中低端市场、乡镇市场为主打市场, 采用“资源共投”方式开展,由我公司、厂商共同投入资源(我公司以酬金前

建筑制图学习心得

建筑制图学习心得 建筑制图学习心得一:建筑制图实习心得 关于制图,尽管不是第一次了,但还是有很多新的体会,实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图,以及部分结构的详图。虽然有制图要求和图样在手,刚开始时我仍然是一筹莫展,不知从何下手。而且这次的例图有很多不完善之处,单是比例和图幅的考虑都极费脑筋,画一幅图就需要同时翻阅另外几张图,对照起来,才能确定具体的尺寸及构造。好在老师全程提供了许多帮助,让业余制图的我们省了不少精力。整个过程最大的感受就是——痛苦并快乐着:一连三天,天天满课,从早上7:00起来到晚上9:00近12小时的绘图生活。有时画得兴起,干脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了,现在想起来都觉得奇怪:我居然也有这么认真学习的时候。绘图中,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的,所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具,而且因为图纸太大有时还要站着画,而且我左手按尺子特别用力,三天下来,结果就是腰酸背痛,左手无力。虽然有这么多的痛苦,但绘图中的乐趣仍历历在目。大家一起讨论、计算,有时还会争辩和犹豫,因为每个人都有自己独特的画法,在与同学的探讨过程中,不仅能发现自己绘画中的不足,也能学习别人优秀的绘画技巧。举个例子:我每次画平面图的时候,都是像用CAD画图一样,先画定位轴线,再双线画墙。但由于外墙上一般有 窗,内墙上还有门,就必须留出窗和门的宽度。每次我都是一笔把墙画到底,然后再来找窗户和门的位置,这样就必须擦拭已经画出的墙线,但手绘不同于CAD制图,擦干净后也会有一些痕迹,影响图画的外观。在与同学讨论的时候,发现他们画完轴线之后,先标出门窗洞口的位置,再画墙,这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。额,写了半天,一看字数,才680,要何时才能凑起2000字噢。 还是说点我画图的过程,在听到老师说第一张图要先画格子,再写字的时候,我就觉得这次画图不是简单的描图了,估计要求都有点严格。于是,我就开始构思怎么布局,才能恰到好处的在有限的空间里,画出密密麻麻的方格。当时头脑里马上出现的CAD三个字母,先用CAD选好字体,找到最长的一行,再用合适的格子将字体分隔。手绘的时候,不就可以先按CAD上的尺寸画好格子,再写字了么。说做就做,在经过反复几次试验后,我找到了一个比较合适的尺寸:格子宽为730。马上解决了画第一幅图无从下手的困境。当然,这得益于上学期教我CAD的刘松岸老师。有刘老师悉心,仔细的教导,才有我上学期CAD95分的好成绩,才有现在帮我解决手绘问题的助力。 在用CAD绘图的过程中,我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候,按照尺寸画着画着,居然和书上的图就不一样了,反复验证,仍然和样图不符。于是,只有停止

建筑制图基础实训小作业参考答案

小作业二 一、填空题 1、结构是建筑物的基本部分,是用一定的建筑材料建成的,具有足够的抵抗能力的空间骨架,这种骨架就是结构。 2、建筑结构按使用的材料不同,可分为钢结构、木结构、混合结构和钢筋混凝土结构。 3、钢筋混凝土是由钢筋和混凝土两种材料组成的一种复合材料。钢筋的特点是抗拉力、抗压力强度都很高,而混凝土抗拉强度低,抗压强度高,在钢筋混凝土结构中,钢筋主要承受拉力,混凝土主要承受压力。 4、用钢筋混凝土制成的板、梁和柱等组成的结构物,叫做钢筋混凝框架结构。 5、钢筋混凝土结构中的钢筋,有的是由于受力需要而配置的,有的则是因为构造要求而安放的,这些钢筋的形式及作用各不相同,一般可分为:受力筋、箍筋、架立钢筋、分布钢筋和其他构造筋。 6、为了保护钢筋,防止锈蚀,防火及加强钢筋与混凝土的粘结力,在构件中的钢筋的外表面要留有保护层。梁、柱的保护层最小厚度为25mm,板和墙的保护层厚度为 10~15mm,且不应小于受力筋的直径。 7、钢筋布置图也就是钢筋混凝土构件详图中的配筋图,它包括立面图、 断面图、钢筋详图以及钢筋表。 8、说明钢筋图上所标注4Ф16和Ф6@150各字母和数字的意义: 4表示钢筋4根;Ф表示I级钢筋;6表示钢筋直径为6mm;@表示相等中心距;150表示相邻钢筋轴线之间的中心距为150mm。 9、用平面图表示配置双层钢筋图时,顶层钢筋的画法是弯钩向下或向右,底 层钢筋的画法是弯钩向上或向左。

10、在钢筋混凝土结构图中,钢筋的断面图例是 黑圆点· ,无弯钩钢筋的端部图例是 或 ,无弯钩钢筋的搭接图例是 。 二、根据梁的配筋图及钢筋表,绘制1-1及2-2断面 ① 2φ14 ④ 1φ8 ③ 2φ10 ⑥ φ8@200 ⑤ ② 1φ16 φ8@100 ② 1φ16 ① 2φ14 φ8@200 ⑥ ④ ⑤ 1φ8 φ8@200 ③ ⑦ 2φ8 2φ10 提醒:1-1及2-2断面图中钢筋标注应在两侧标注,因版面问题我这里做的答案标在一侧,同学完成题目时,务必参考课本《土木工程制图》P52页,标注在两侧。

微信工作总结

微信工作总结 (文章一):微信公众号运营个人小结 (一)、什么是微信公众账号微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,可以群发文字、图片、语音、视频、图文消息五个类别的内容。目前微信公众平台支持PC端网页、登录,并可以绑定私人帐号进行群发信息。微信公众账号又分为服务号跟订阅号特点: 1.代表着个人的信赖官方品牌 2.信息快播传播窗口 3.一对多微友互动平台 4.强关系高粘度的一个建设工具 5.目标客服户消费行动的数据分析 (二)、如何增加微信粉丝 (1)、加入微信聚微信聚的平台有好几个,把你的微信提交上去,增加曝光率!!!好奇心会为你带来很多粉丝. (2)、各大社区处处留情xx、博客、贴吧、人人、开心网等等,各个社交网站,软文写的好,一日破万,这都不是事,用心做你能行?? (3)、微信互推微信最快涨粉丝的方法,以大号带小号,以奇号带企号!粉丝上千后,组队互推?最强的涨粉丝的技巧?具体实战看我们的微信名:环球雅思xx分校 (4)、以微博带微信利用产品官方微博的原有受众基数,更新微博

头像增加头图二维码推广,并发布了全新的关于微信公众号推广的新段子,通过微博大号带动,为微信号带来了第一波受众。当然前提是产品的官方网站全新改版,以二维码微信为主流视觉导向,同时开启了短线互动活动,利用赠送礼品的契机吸引受众的关注度和参与扫描量。 (5)、无活动不营销活动是吸引粉丝最快速的一种方式。 (三)、微信的内容与消息推送公众账号微信需要做好部分的消息关键词回复跟自动回复,启用开发模式可以使用更多的微信回复功能。微信公众账号-服务号每个月的群发消息功能是有限制的,所以我们要选择适当的内容去发送。比如企业大型活动,节假日活动祝福,学习资料分享等微信的内容,选择合适的图片很重要,经常去和相关的微博和网站里获取一些行业里的图片,做微信营销要重视细节。并且图文要匹配不能文不对图。细分版块,因为版块是供不同层次客户选择分享的,也是让读者有挑选的余地。推送内容,晚上或者下午推送内容最好,因为要考虑这些时间段读者有足够的时间来阅读,白天推送内容,适合做产品的促销,当时顾客可以订购产品,带来产品真正的销售。 (四)、微信活动与互动如果只是单纯的发硬广,我的微信号是:O_Winner,关注我吧!这样的转化率基本上为零。但是简单的配合一些有新意的活动,那么这就不仅仅是一个广告了,而更像是一次浪漫的交友活动。比如做一些抽奖,关注有礼活动来吸引大家,使用开发模式常用到的微信活动工具传统型工具数字抽奖、文字游戏、看

建筑制图学习心得3篇

建筑制图学习心得3篇 建筑制图学习心得一:建筑制图实习心得 关于制图,尽管不是第一次了,但还是有很多新的体会,实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图,以及部分结构的详图。虽然有制图要求和图样在手,刚开始时我仍然是一筹莫展,不知从何下手。而且这次的例图有很多不完善之处,单是比例和图幅的考虑都极费脑筋,画一幅图就需要同时翻阅另外几张图,对照起来,才能确定具体的尺寸及构造。好在老师全程提供了许多帮助,让业余制图的我们省了不少精力。整个过程最大的感受就是——痛苦并快乐着:一连三天,天天满课,从早上7:00起来到晚上9:00近12小时的绘图生活。有时画得兴起,干脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了,现在想起来都觉得奇怪:我居然也有这么认真学习的时候。绘图中,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的,所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具,而且因为图纸太大有时还要站着画,而且我左手按尺子特别用力,三天下来,结果就是腰酸背痛,左手无力。虽然有这么多的痛苦,但绘图中的乐趣仍历历在目。大家一起讨论、计算,有时还会争辩和犹豫,因为每个人都有自己独特的画法,在与同学的探讨过程中,不仅能发现自己绘画中的不足,也能学习别人优秀的绘画技巧。举个例子:我每次画平面图的时候,都是像用CAD画图

一样,先画定位轴线,再双线画墙。但由于外墙上一般有窗,内墙上还有门,就必须留出窗和门的宽度。每次我都是一笔把墙画到底,然后再来找窗户和门的位置,这样就必须擦拭已经画出的墙线,但手绘不同于CAD制图,擦干净后也会有一些痕迹,影响图画的外观。在与同学讨论的时候,发现他们画完轴线之后,先标出门窗洞口的位置,再画墙,这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。额,写了半天,一看字数,才680,要何时才能凑起2000字噢。 还是说点我画图的过程,在听到老师说第一张图要先画格子,再写字的时候,我就觉得这次画图不是简单的描图了,估计要求都有点严格。于是,我就开始构思怎么布局,才能恰到好处的在有限的空间里,画出密密麻麻的方格。当时头脑里马上出现的CAD三个字母,先用CAD选好字体,找到最长的一行,再用合适的格子将字体分隔。手绘的时候,不就可以先按CAD上的尺寸画好格子,再写字了么。说做就做,在经过反复几次试验后,我找到了一个比较合适的尺寸:格子宽为730。马上解决了画第一幅图无从下手的困境。当然,这得益于上学期教我CAD的刘松岸老师。有刘老师悉心,仔细的教导,才有我上学期CAD95分的好成绩,才有现在帮我解决手绘问题的助力。 在用CAD绘图的过程中,我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候,按照尺寸画着画着,居然和书上的图就不

相关文档
最新文档