上海市新世纪英语七年级(上)知识点大全
上海市新世纪英语七年级(上)知识点大全
a
在市中心
在郊区
面南，朝南
. 同意某人的意见
王家，姓王的一家人（）
. 需要做某事
’t / = ’t 不需要做…
a （）看一看….
（带，或的时间状语前一般不用介词）住宅区
. 高兴做某事
a 一个/双/条更大的
占地……
a 一张纸
a / + 可数名词复数/不可数名词
在……前面（范围之外）
在……前面（范围之内）
’十分钟的步行路程
顺便问一下
… = a …骑车去……
… = a …坐公车去……… = …乘飞机去……
… = …返回……
= … 归还……给…过去有
… …将会有
’s = 迷路
. 过去常常做某事
’t . / ’t .（否定句形式）… . （一般疑问句形式）. 习惯于做某事（是介词）
. = . 被用来做某事
’s…? = …? ……怎么样？
语法:（）
一般将来时构成
+ 动词原形（只用于第一人称）
+ 动词原形
+ 动词原
植树节
… = …照顾好……
出发，启程
a （.）做（某方面的）课题+ 名词（）
形容词/副词+ （）
’s ?发生什么事？/怎么啦？
…?……发生什么事？
. + 形容词使……变得
. . 使某人做某事. 被迫做某事
, , , 的用法比较
参加，加入（军队、组织、党派、
团体、俱乐部等）
和某人一道做某事. () .
例如：?
参加（参加小规模的活动如游戏、比赛等，常用在口语中）
参加（会议或群众性的活动等，强调主语在其中发挥的作用）
正式用语，指参加会议、婚礼、典礼、葬礼、上课、听报告等，
自己去听去看，不一定起积极
作用
a …成为……的一员（延续性）砍倒
任意地
. . 停下来做某事
. . 停止做某事
. (). 阻止某人做某事
. .
…… 在……的上午
在上午
（在有具体日期或其他修饰语时，，
和等前用介词，无修饰语时用）
… （常和疑问词和不定代词连用）
去观光
拜访；号召；要（学生）回答问题. + 电话号码打……联系某人召集；团聚
从那时起
（动词）（名词）
. . 邀请某人做某事
’ 教师节
’s儿童节
’s妇女节
a = = 玩得愉快
. 计划做某事
有时
几次
某时
一些时间，一段时间
使爆炸；放（爆竹、鞭炮等）；出发；动身；开始（做某事）
和……聊天
的用法：可用作名词，及物动词和情态动词
1..
例如：? ’t .
2.情态动词主要用于否定句和疑问句中，后面接省略的动词不定式
例如：’t . ’t .
I ?
, . / , ’t.
3.’t . = ’t . = ’t . 不需要做某事
I ?
, . / , ’t.
a ! = a ! 真可惜！
… 最喜欢…… =
以……开始
以……结束
压岁钱；红包
已故的人（+ 形容词，表示某一类人）
对……感兴趣
’s ?今天几号？
? 今天是星期几？
做游戏
试穿（代词放在中间）
. 努力做某事
. 试着做某事
’s . 尽力做某事
= 试衣室
（）20 打八折
. a给某人打折
/ 大号a/ 小
号
中号15 15号…
…在……尽头/结尾
最后= =
. . = . . 把某物带给某人
等等
就寝，睡觉
/ 保持健康
… = A B.
语法：
反意疑问句（前肯后否，前否后肯）’s… , ?
祈使句的反意疑问句都用?
例如：
a , ’t ?
, . / , ’t.
’t , ?
, . / , ’t.
, ?
’t , ?
a
离开去……
……离开……去……
a …一次去……的旅行
为……计划
a 我的一个朋友
在周末
在作日
. . 帮助某人做某事
. .
名胜
对……很感兴趣=
+ + 形容词(最高级) + 名词(复数)
a 上课
语法：
人称代词和物主代词
人称代词主格在句中作主语；
宾格在句中用作动词或介词的宾语；
形容词性物主代词通常作定语修饰名词，后面常接一个名词；
名词性物主代词在句中作主语、表语、和表语，后面不可以再接名词。
a
a 四日游
三星级宾馆
/ … ?
= / … ?……多少钱？
等一会，不挂断
入场券，门票
. . 邀请或叫某人做某事
旅游，观光（动词或名词）
旅游者，观光者（名词）；旅行的，观光的（形容词）旅游业，观光业（名词）
（大）（小）
=
= 到达
等等
远离……
期望，盼望（+ .）
都是.
（距离）
更多的，更进一步的（程度）
语法：
并列句/ / /
或者，否则（表选择）
并且（表并列）
但是（表转折）
因为（表原因）
. 有英语说某事
/ / 用英语
和……聊天
…在……的东边
’s …?……的人口是多少？
= 超过，多于
除了（包括在内）
除了（不包括在内）
到处游览，周游
周游世界
a 有着很长的历史
. …带领某人参观……
在晚上
在白天
’s 导游图；旅游指南
旅游胜地
. 希望做某事
（. ）. 希望（某人）做某事…对……友好
安然无恙；一切平安
（形容词）（名词）（副词）在墙上
. () . 告诉某人（不）做某事. …带某人去……
取出
单独，独自= = ’s
孤独的
继续不断地，不停地
a / 一个小房子/孩子
a 一点儿水
一个接一个地，连接地
醒来；叫醒
从那时起
+ 可数名词（复数）/ 不可数名词“没有……”（动词）（名词）（形容词）（现在分词）
立刻，马上
a 几天后
碰巧
自言自语
. 决定做某事
+ a / + 形容词+ 可数名词
= + 形容词+ a / + 可数名词
只用：+ 形容词+ 不可数名词/ 可数名词（复数）只用：+ / / / …+ 名词
’s ?
去了某处，表示还在那里或在往返的路上
去过某处，表示现在已经不在那里了
已经在某处，表示现在还在那里
+ 名词单数
+ 名词复数
…?你觉得……怎么样？
…?
… …比起……来，更喜欢……
… …
… …宁愿……，而不愿……
a = 许多，大量（修饰复数名词或不可数名词）进行，开始
. . 邀请某人做某事
. …邀请某人去……
和……交朋友
. 努力做某事
. 试着做某事
. 设法做某事
（形容词）（名词）（副词）
a.困难的；硬的 a
.努力地；艰苦地；猛烈地
. 几乎不
. 惊讶地做某事
. 继续做某事
. 继续做某事
新世纪英语七年级第一学期知识点
新世纪英语七年级第一学期知识点Unit One Housing Estates and Surroundings Lesson One Choosing a Flat in the centre of town 在市中心 in the suburbs 在郊区 face south 面南，朝南 agree with sb. 同意某人的意见 the Wangs 王家，姓王的一家人（the Fangs） need to do sth. 需要做某事 don’t need / have to do = need n’t do 不需要做… have a look （at）看一看…. this week/year/Monday（带this，that或next的时间状语前一般不用介词）housing estate 住宅区 be happy/glad to do sth. 高兴做某事 a bigger one/pair 一个/双/条更大的 have an area of 占地…… a piece of paper 一张纸 a lot of / lots of + 可数名词复数/不可数名词
Lesson Two New Housing Estates in front of 在……前面（范围之外） in the front of 在……前面（范围之内） ten minutes’ walk 十分钟的步行路程 by the way 顺便问一下 go to…by bike = ride a bike to… 骑车去…… go to…by bus = take a bus to… 坐公车去…… go to…by air = fly to… 乘飞机去…… return to… = go/come back to… 返回…… = give …back to 归还……给 There used to be… 过去有 There is going to be…/There will be… 将会有 lose one’s way = get lost 迷路 used to do sth. 过去常常做某事 did’t use to do sth. / usedn’t to do sth. （否定句形式）Did…use to do sth. （一般疑问句形式） be used to doing sth. 习惯于做某事（to是介词） be used to do sth. = be used to do sth. 被用来做某事 What’s…like? = How is…? ……怎么样？ 语法:（Lesson Three） 一般将来时构成 shall + 动词原形（只用于第一人称） will + 动词原形 be going to + 动词原形
人教版七年级语文知识点总结(完结篇)
第一单元 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然：欢欢喜喜的样子 ②朗润：明朗润泽 ③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤婉转：形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动 ⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源 ④空灵：灵活而不可捉摸 ⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清：这里指水清澈见底 ⑦贮蓄：存放，储藏 三、本文的中心思想是什么？ 在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。 3.雨的四季刘湛秋 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。
初一英语基础知识点整理
初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可
上海新世纪版2019-2020学年七年级上学期英语期中A卷(I)卷
上海新世纪版2019-2020学年七年级上学期英语期中A卷（I）卷 一、语音 (共1题；共5分) 1. （5分）从下列四个选项中选出一个划线部分发音与其他三个不同的选项。 ⑴________A. fit B. write C. price D. item ⑵________A. most B. kilo C. note D. soft ⑶________A. treat B. tea C. head D. reading ⑷________A. cool B. food C. good D. school ⑸________A. cap B. hate C. map D. cat 二、单项选择 (共15题；共30分) 2. （2分）—Hi! I _______ Grace. —Hi! My name _______ Jim. A . am, am B . am, is C . is, am D . is, is 3. （2分）——The documentary A Bite Of China II is quite popular around China recently. How do you like it? ——______. A . I think so B . Pretty good C . It's my pleasure D . All right 4. （2分）—Where's my soccer ball? —________ under the bed. A . It B . Is
D . Its 5. （2分）Could you please tell me something about the two ________? _________. They are exchange students of No. 1 Middle School. A . Frenchmen, Yes, please B . Frenchmans, Come on C . Germen, Not at all D . Germans, All right 6. （2分）— How ________your weekend? — It ________ great. But I ________ tired now. A . was; was; am B . is; was; was C . is; is; am D . is; is; was 7. （2分）— Do you often help your parents with some housework at home? —. I have to wash the dishes after dinner every day. A . Never B . Maybe C . Certainly D . No problem 8. （2分）- Is this your sweater, Joy? - No, it's not ________ sweater. _______ is yellow. A . my, My B . my, Mine C . mine, Mine D . mine, My 9. （2分）There is pen on the floor and I think pen is Mike's. A . an; the B . a; the
七年级语文基础知识点归纳(最新最全)
七年级语文基础知识点归纳 语文基础知识点归纳（初一版） 一、叙述人称（三种人称）： 1 、第一人称 ( “第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用 “第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、 所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人 称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用 “我”的观感来写“他”的这些，较为客观。“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。写“我”的外貌，可以这样写：“你们 可以想象，我那时的脸是多么红。”写“他”的心理活动，可 以这样写：“心里很轻松似的。” ) 2 、第二人称 ( 作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交 流。 ) 3 、第三人称 ( 作用：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受 时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。 ) 二、叙述方式（或者说“记叙的顺序”）（三种）： 1 、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。顺叙型的结构模 式是：总叙 + 分叙（分叙 1+ 分叙 2+ 分叙 3+ 分叙 n ） + 结尾。 作用：条理清楚地进行记叙。 2 、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文 章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。作用：这种笔法能 造成悬念，吸引读者。 3 、插叙（补叙属于插叙一种）——对全文来说，插叙仅是一个 片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙 述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。作用：使 情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙作用：对上 文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 （有一种不常用的，叫“平叙”，即：俗称“花开两枝，各表 一朵”， ( 指叙述两件或多件同时发生的事 ) 使头绪清楚，照应 得体。） 三、描写：
上海新世纪版2019-2020年七年级上学期英语第一次月考六校联考试卷A卷
上海新世纪版2019-2020年七年级上学期英语第一次月考六校联考试卷A卷 一、听小对话，请从A、B、C三个选项中选择正确的选项。（每小题1 (共5题；共5分) 1. （1分）What is Helen doing now? A . Folding her clothes． B . Doing the dishes． C . Sweeping the floor． 2. （1分）What color is the jacket? A . Black B . Brown C . White 3. （1分）What's the matter with Mike? A . He has a cold. B . He has a stomachache. C . He has a fever. 4. （1分）How old is the boy now? A . 2. B . 10. C . 12. 5. （1分）Who are in the picture? A . Bob's grandparents． B . Bob's uncle and aunt． C . Bob's sisters. 二、听较长对话，请从A、B、C三个选项中选择正确的选项。（每小题 (共2题；共5分) 6. （2分）听下面一段对话，回答问题。 （1）What shouldn't the boy do at his house? A . Watch TV. B . Play computer games. C . Spend time with friends. （2）When should the girl be home on weekends?
七年级下册语文知识点梳理
七年级下册语文知识点梳理 七年级下册语文知识点梳理 七年级下册语文知识点梳理 语文七年级下册知识点篇一 第1课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。
3．用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨：所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝
P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段 （1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物 （2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物 （3）先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟（9个动词） 3.P6第9段过渡段（作用：承上启下） 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1．给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò 2．用恰当词语填空。
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
上海新世纪版2019-2020学年七年级上学期期末考试英语测试(II )卷
上海新世纪版2019-2020学年七年级上学期期末考试英语测试（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择。从每小题A、B、C三个选项中，选出能填入空白处的 (共12题；共24分) 1. （2分）You really don't have to worry your weight. You look just right. A . for B . from C . with D . about 2. （2分）Nelson Mandela born 18th July, 1918. A . was; in B . were; on C . was; on D . were; in 3. （2分）— does it take you to get from home to school on foot? — It takes 20 minutes . A . How long B . How many C . How far D . How often 4. （2分）— Hi, Lily. Happy New Year! — _____ A . Thank you. B . Thank you all the same. C . I'm OK. D . The same to you. 5. （2分）— Is Jack friend of yours? —No, I find it difficult to make friends with him. A . a; the B . a; /
C . the; the D . the; / 6. （2分）Most of the students in our city go to school by ______ [baik]. A . back B . dark C . bark D . bike 7. （2分）My daughter wants a rabbit for long, but I have no time to buy _________for her. A . it B . one C . the one D . that 8. （2分）—Did you _______ the latest iPad? —Yes, I just bought _______ the other day. A . hear about; it B . hear of; one C . hear from; one D . hear of; it 9. （2分）— _______? — He is creative and outgoing. A . What is the new teacher B . What is the new teacher like C . What does the new teacher do D . What does he look like 10. （2分）—Will you help me with the luggage? It's too heavy. A . With pleasure. B . Never mind. C . Not at all. D . That's right.
新世纪英语七年级第二学期期中试卷
新世纪英语第二学期七年级期中考试 英语试卷 （时间 90分钟总分 100分） Paper I Listening （25%） I. Listen and choose the right picture (根据听到的句子,选出相应的图片)(共5分) 1．（）２．（）３．（）４．（）5. ( ) II. Listen and choose the best reponse to what you hear (根据听到的句子,选出最适当的应答) (共5分) ( ) 1. A. That’s right B. That’s all right. C. You’re welcome. D. It’s my pleasure. ( ) 2. A. It doesn’t matter. B. Chinese cartoons are better. C. I agree with you. D. So am I. ( ) 3. A. Very long. B. For thirteen minutes. C. About thirteen seconds. D. Not very fast. ( ) 4. A. To be a teacher. B. To go to school. C. To be strong. D. To wait for the bus. ( ) 5. A. Sorry, I’m new here. B. I don’t think so. C. Who are you? D. About two hours. III. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据听到的对话和问句,选出最适当的答案) (共5分) ( ) 1. A. Swimming. B. Running. C. Playing badminton. D. Playing baseball. ( ) 2. A. At a bookshop. B. At school. C. At home. D. At a fruit shop. ( ) 3. A. To clear up her room. B. To get her raincoat back. C. Not to wait for him. . D. Not to worry about the weather. ( ) 4. A. By ship. B. By bus. C. By train. D. By plane.
人教版七年级下英语各单元知识点归纳
人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. join the swimming club 参加游泳俱乐部 5. talk to 主动跟…说话 6. talk with与…说话 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories=tell a story 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music（音乐）-musician（音乐家） ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子] 2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子] 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. need sb. to do sth. 需要某人做某事 5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于 6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜] 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部； 9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club.
英语七年级上册Unit 3 Lesson 1 Snow White and the Seven Dwarfs_学案5-新世纪版
Lesson 1 Snow White and the Seven Dwarfs Period 5 【学习目标】 1．能够基本掌握词汇、词组、句型及语法。 2．牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。 【学习重难点】 1．能根据要点提示复述课文大意。 2．能背诵课文中的重点句型或句子。 【学习过程】 I．Spell the past tense form and past participle form of the given verbs. (写出下列给出单词的过去形式和过去分词形式) 1．look 2．watch 3．move 4．agree 5．stop 6．jog 7．enjoy 8．study 9．do 10．become 11．begin 12．see 13．read 14．chat 15．make 16．take 17．wake 18．bite II．Fill in the blanks with the proper form of the given verbs. (用所给词的适当形式填空) 1．They already (buy) a lot of things. 2． your ever (be) to the Great Wall? 3．We (not see) the film yet. 4．She just (finish) her homework. 5．I never (hear) such a wonderful story before. 6．Recently I (read) a new book.
7． you (win) any races in the past few years? 8．I (not watch) the play Snow White and the Seven Dwarfs yet. 9．The baby (not wake) up yet. He is still sleeping. 10．From then on, no one (come) to the little house. 11．In the past five years, government (set) up many new schools. 12．We never (think) about it before. 13．She never (meet) such a kind man before. III．Fill in the blanks with proper verbs. (用所给词的适当形式填空) 1． you (see)any short plays yet? 2．He (look) tall and strong and he is also very kind. 3．I (not put) the ice cream into the fridge yet. 4．Tom (happen) to meet his class teacher when he was walking in the street. 5．You (be) to Hong Kong, haven’t you? 6．Would you like (become) my wife? 7．The couple (live) a happy life from then on. 8．He (bite) the bread and then left for school.
新世纪英语七年级第二学期考试卷
新世纪英语七年级第二学期考试卷 姓名_________成绩__________ I . 选择题40% 1 . Tom hasn’t finished his homework yet , he ___________ TV now . A . had better not to watch B . had better not watch C . had better don’t watch D . hadn’t better watch 2 . Please help _________ to the dumplings , children . A . yourself B . themselves C . yourselves D . them 3 . We went to see a movie instead of ___________ TV at home . A . watched B . watch C . watching D . watches 4 . Could you give me some ____________ about health ? A . advices B . abvise D . advice D . piece of advice 5 . I was absent last Friday because I get ___________ flu . A . a B . an C . the D . / 6 . The fitness camp will start ___________ July 10 . A . in B . on C . at D . from 7 . What’s ________ matter with Jack ? He looks upset . A . a B . an C . the D . / 8 . Mr. Smith was ill yesterday , so Mr. Cheng went to attend the meeting ___________ . A . instead of he B . instead of C . instead D . instead him 9 . Our holiday will start next week , we ____________ go to school next week . A . don’t have to B . haven’t to C . aren’t have to D . won’t have to 10 . The doctor told me to take the medicine _________ and drink more water . A . in time B . on time C . at time D . for time 11 . What do you mean by ______________ on a diet ? A . go B . goes C . went D . going 12 . Kate has a ______________ diet than Linda . A . health B . healthy C . healther D . healthier 13 . Grandpa is ill . Now he is ___________ hospital . A . in the B . in C . at the D . at 14 . Tom can’t speak English as ____________ as Mary . A . well B . best C . good D . better 15 . __________ good advice the teacher gave us ! A . How B . What a C . What the D . What 16 . Linda’s got a stomachache , _____________ ? A . isn’t she B . hasn’t she C . wasn’t she D . didn’t she 17 . Please help _________ to the dumplings , children . A . yourself B . themselves C . yourselves D . them 18 . John is ___________ . He is very good at maths . A . an eleven-year-old-boy B . a boy of eleven years
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/a28659973.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
部编七年级语文上册必背知识点全汇总
部编七年级语文上册必背知识点全汇总第一单元 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然：欢欢喜喜的样子 ②朗润：明朗润泽 ③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤婉转：形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动 ⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介
老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源 ④空灵：灵活而不可捉摸 ⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清：这里指水清澈见底 ⑦贮蓄：存放，储藏 三、本文的中心思想是什么？ 在这篇写景散文中，作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点，描绘了济南的阳光、小雪、山山水水，抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。 3.雨的四季刘湛秋 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快合谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。 一、作者 刘湛秋1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。 二、思考： 1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？ （1）更有韵律美 （2）文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。
初一上册英语知识点总结
初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己：Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam
2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答：Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.
5.Mr.，Mrs.，Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐，女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的，他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?