初中英语语法时态总结
初中英语语法动词时态总结
一、一般现在时
１) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：eｖｅry…, s ｏmetimes, at…, oｎＳunｄａy。例如:
I leａｖe ｈome for ｓchool ａt ７ evｅry ｍoｒning．每天早上我七点离开家。
２）客观真理，客观存在,科学事实。例如:
The eａｒth moves arouｎd tｈe sun．地球绕太阳转动。
Shanghai lies in ｔhｅeaｓt oｆＣｈina．上海位于中国东部。
3）表示格言或警句。例如：
Pridｅ goes beｆｏre a fａll. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Cｏlumbus provｅd tｈat ｔhe eａｒtｈ is ｒounｄ．哥伦布证实了地球是圆的。
４）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：
Ｉ dｏn't waｎt sｏ muｃh．我不要那么多。
Ann writes ｇood Engｌisｈ but doｅs not speak ｗｅll.
安英语写得不错,讲的可不行。
比较：Now I ｐｕt tｈe sugar ｉn ｔｈe ｃup. 把糖放入杯子。
Ｉ aｍ doing my homeｗork nｏw. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的noｗ是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。?二、一般过去时
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yｅｓterｄａy,
lasｔｗeｅk，ａn hｏur ａgo, ｔｈe ｏther dａｙ, in 1982等。例如:
Ｗhere did yｏu go jｕst noｗ? 刚才你上哪儿去了？
２)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：
ＷheｎI was a chiｌd, I often plaｙed fｏoｔbaｌl in tｈe streｅt.
我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
Wheｎever ｔｈe Bｒowｎs went duｒing theiｒ visit, tｈeｙ were gｉveｎ a ?warm weｌcome．
那时，布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。
３）句型:Ｉt is timｅfor sb．tｏdo sｔh ＂到……时间了＂ "该……了＂。例如:Ｉt is ?tｉｍｅｆor yｏu ｔｏ go ｔｏ beｄ. 你该睡觉了。
Iｔ is ｔimｅthat sｂ. diｄ sth. "时间已迟了" "早该……了" ,例如Ｉt is tiｍｅ you
went ｔｏｂed. 你早该睡觉了。
would （ｈad) ｒatｈer ｓｂ. did ｓth. 表示'宁愿某人做某事'。例如:I'ｄｒaｔher ｙoｕ
caｍe ｔomｏrrow.还是明天来吧。
4）wｉｓh，wｏndeｒ, ｔｈiｎｋ, hｏpe 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在
。例如:I thoｕgｈt yoｕmight hａｖｅsoｍｅ. 我以为你想要一些。
比较:Ｃhrｉstｉne was ａn invaｌiｄ alｌ her ｌife.（含义：她已不在人间。）
Ｃhriｓtine has beｅn an invalｉd ａll ｈｅｒlifｅ.（含义:她现在还活着）
Mrｓ. Dａｒby liｖｅｄ iｎKｅnｔucky for sevｅn ｙeａrs. ?（含义:达比太太已不再住在肯塔基州。）
Ｍrs．Ｄaｒby haｓ lｉved in Kentｕｃｋy for seven yｅaｒs.
（含义:现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）
注意: 用过去时表示现在，表示委婉语气。
1)动词wanｔ, hope， wｏｎdｅr, thiｎk， inｔend 等。例如：
Did yoｕwaｎｔ anyｔｈinｇ elsｅ? 您还要些什么吗？
I ｗoｎdered ｉf ｙou could hｅｌｐ me．能不能帮我一下。
2)情态动词ｃoulｄ, wｏｕlｄ。例如：
Ｃould yｏu lend mｅ your bikｅ? 你的自行车，能借用一些吗?
11.3 ｕｓｅｄｔo / be ｕsed ｔｏ
uｓed tｏ+ do:＂过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：
Mｏther usｅd noｔｔo ｂe sｏｆorｇetful. 老妈过去没那么健忘。
Ｓcarｆuｓｅd to ｔake a walk. 斯卡夫过去常常散步。
be uｓed to ＋ doｉｎg：对……已感到习惯,或＂习惯于"，tｏ是介词，后需加名词或动名词。例如:
He ｉs used ｔo ａvｅgｅｔarian ｄｉet.
Scarf iｓ used to ｔakｉｎg a walk. 斯卡夫现在已习惯于散步了。
典型例题
-－－- Ｙouｒ pｈｏｎe nｕmbｅr aｇain？ I ___ ｑuｉte catch ｉｔ.
--－－ It's 6956８44２.
A. ｄidn't Ｂ． couldｎ'ｔＣ. don＇t D. ｃａn't
答案A．本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。
三、一般将来时
1）shaｌｌ用于第一人称，常被wｉｌl 所代替。wilｌ在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：
Whｉch ｐaｒａgｒaph ｓhａlｌI rｅaｄ firsｔ？我先读哪一段呢？
Ｗill you be at hｏｍe aｔ seveｎ tｈiｓｅｖenｉｎg? 今晚七点回家好吗？
2) be ｇoinｇｔo +不定式，表示将来。
ａ. 主语的意图,即将做某事。例如：Wｈａt ａrｅyｏu ｇｏing tｏ do tomｏrｒow? 明天打算作什么呢？
b. 计划,安排要发生的事。例如:The play is ｇoiｎg ｔo bｅ pｒoduced ｎeｘt monｔh。这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。例如：Look at tｈｅ dark cloｕds, there ｉs goinｇ to be ａ?ｓtorm. 看那乌云,快要下雨了。
3）be ＋不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：
Ｗe are to discuss ｔhe ｒeｐort next Ｓatuｒday.我们下星期六讨论这份报告。
４) bｅ aboｕt ｔｏ +不定式,意为马上做某事。例如：
Ｈe iｓａbout to leave fｏｒBｅijing. 他马上要去北京。
注意：ｂe about ｔo dｏ不能与tomｏｒrow, ｎｅxｔ week 等表示明确将来时的时间状语连用。
5）ｂｅ going to / wiｌl 用于条件句时,be gｏing tｏ表将来,will表意愿。例如:
Ｉf you are goiｎg ｔｏｍake a journey， yoｕ＇d betteｒ gｅｔ ready for ｉt aｓ sｏｏｎａs pｏssｉblｅ.
Now if yｏｕ wiｌl take off your cｌｏthes，we ｗill fiｔtｈe new ｃｌo ｔｈeｓ on yｏu in fronｔ of the ｍｉrrｏｒ.
6)be tｏ和ｂe going to
ｂe tｏ表示客观安排或受人指示而做某事，be going tｏ表示主观的打算或计划。例如:
I am to play fooｔball toｍｏrroｗaｆternoon. 明天下午我去踢球。（客观安排）
I'm goｉｎg to ｐlaｙfootbａｌl tｏｍorrow afterｎoon．
明天下午我想去踢球。(主观安排)
7）一般现在时表将来
1）下列动词cｏｍｅ, go, arrive，leａve, ｓtart, beｇin，retｕrn的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：
The train ｌｅaveｓａt six ｔomorｒoｗ mｏrning. 火车明天上午六点开。
When doeｓ tｈe bus ｓtar? It stars iｎｔen mｉnｕteｓ. 汽车什么时候开?十分钟后。?2)以ｈerｅ, tｈeｒｅ等开始的倒装句,表示动作正在进行。例如：
Hｅre cｏmes the ｂus. = Thｅbus is ｃoｍing. 车来了。
Ｔｈerｅｇoｅs thｅ beｌｌ. = The ｂell is rｉngｉng. 铃响了。
３）在时间或条件句中。例如:
Ｗｈen Bill ｃoｍes （不是ｗiｌl come）, ａsk him to wａｉｔfor ｍｅ．比尔来后，让他等我。
I'ｌｌ write to you as soon as I aｒrive there. 我到了那里,就写信给你。
４)在动词hope, tａke cａrｅ thａｔ, mａke suｒe tｈat等的宾语从句中。例如：
I hope ｔｈey haｖe a nice time neｘt weｅk. 我希望他们下星期玩得开心。
Make suｒｅｔｈaｔ the wｉｎdows aｒe closｅｄ befoｒe yoｕ leave ｔhe ｒoom．离开房间前,务必把窗户关了。
8）现在进行时标将来
下列动词ｃoｍe, go, arrive, lｅａve, start, bｅｇｉn, return等现在进行时可以表示将来。例如:
I＇m ｌｅａving tomorrow. 明天我要走了。
Arｅ you stayinｇ here till next ｗeek? 你会在这儿呆到下周吗?
四、现在完成时
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：haｖｅ（ｈas）+过去分词。
1１．１0 比较一般过去时与现在完成时
1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语：yｅsterday, ｌａst ｗeek,…ago,in１98０, iｎ October，ｊusｔ?now等,皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语:foｒ，ｓｉnｃe, so far, eｖｅｒ, neｖｅr， jusｔ, yet, t ｉｌl／uｎｔil, ｕp tｏ now， in pａｓｔ years, aｌｗays等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语:tｈｉs ｍoｒning，ｔｏnｉght, thiｓ Apriｌ, now, ａｌｒeady, re ｃeｎｔly，ｌately 等。
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如ｌｉve, teａch, lｅarn, ｗork, stｕdy, know.。
一般过去时常用的非持续性动词有comｅ, go, lｅａve, start, die, ｆinｉsh, bｅｃome, get marrｉed等。例如:
I saw this fiｌm yesterday．（强调看的动作发生过了）
Ｉ hａve sｅen thｉｓｆilｍ. （强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)
Ｗhy did ｙou ｇｅｔ uｐ sｏ eａrly? (强调起床的动作已发生过了）
Ｗho haｓn't haｎdｅd ｉｎ his paper? (强调有卷子未交,疑为不公平竞争)
He hａs bｅen iｎ tｈｅ Lｅaguｅｆor thｒee yｅａｒｓ. （在团内的状态可延续）He ｈaｓ bｅｅｎａＬｅaguｅ member for threｅ yeaｒs．(是团员的状态可持续)
句子中如有过去时的时间副词(如ｙeｓtｅｒday, ｌaｓt, wｅeｋ，iｎ１960）时,不能使用现在完成时，要用过去时。
(错)Ｔom ｈas wriｔtｅn a lettｅr to his paｒenｔs last ｎight.
（对）Tｏm wroｔe a ｌetｔer to hiｓparenｔs lasｔ nｉｇht.
4）用于现在完成时的句型
1)Iｔｉｓ tｈe ｆirst / ｓeｃonｄtimｅ.．．. tha t…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：
It iｓthe ｆｉｒst time that I ｈavｅvｉsiｔeｄthe cｉty. 这是我第一次访问这城市。
Ｔhis iｓ tｈe ｆirst time （ｔhat）I'ｖe ｈeａrｄ him ｓing. 这是我第一次听他唱歌。
注意：It was the third time that thｅｂoy haｄｂeｅn ｌaｔe.
2）Ｔhis is ＋形容词最高级＋that…结构,that 从句要用现在完成时。例如：
Thiｓｉs tｈe bｅst ｆilm ｔhat I＇ｖe (eｖer）sｅen. 这是我看过的最好的电影。
典型例题
(１) －-－Do yoｕ know our tｏwn aｔ all? －－-No, ｔhis is thｅｆirｓt t ｉmｅ I ＿__ here．
A．wａs B. have been C．cａme Ｄ. am coｍing
答案B. Thiｓis the fiｒst tｉｍｅ后面所加从句应为现在完成时，故选B。
（２) -－-Hａve ｙｏu ___＿ beeｎ to our tｏwn beｆoｒe? -－-Nｏ, ｉt's the fiｒst time Ｉ ___ ｈerｅ.
A. evｅｎ, coｍe Ｂ. even, have cｏme C. ever, ｃome D. ｅvｅｒ, have cｏｍe
答案D. evｅr意为曾经或无论何时,反意词为neｖｅｒ,此两词常用于完成时。
注意:非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）Ｉhａvｅｒｅceived ｈis letter foｒ a monｔh.
（对）I haveｎ＇t reｃｅived his leｔｔｅr ｆｏr almost a month.
5) 比较siｎce 和fｏr
Sincｅ用来说明动作起始时间,ｆoｒ用来说明动作延续时间长度。例如：?I havｅｌi ｖed here for more than twenty yeaｒs.我住在这儿二十多年了。?Ｉ have lived her ｅ sincｅ I was born. 我从出生起就住在这儿了。
注意:并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。?I wｏrked hｅｒe ｆｏr ｍore ｔｈan tweｎtｙ yｅars．(我现在已不在这里工作。)
I haｖｅｗorkｅｄ heｒe for maｎy years.（现在我仍在这里工作。) ?注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有fｏr/sｉncｅ结构的完成时中的误用。?１）（对) Ｔom has stuｄieｄ Rｕｓｓｉaｎｆoｒthｒee years. = Ｔom ｂeｇan to ｓｔuｄy Ruｓｓiａn threｅ yearｓａgo, anｄｉs ｓｔiｌl stｕdｙing it
now. ?2）(错）Ｈａｒrｙｈａs goｔｍarrｉeｄｆoｒ six yｅars． = Hａrｒy began to get married ｓｉx yｅars ago，ａｎｄｉs stｉｌl getting married nｏw．?显然,第二句不对,它应改为Hａrry ｇｏｔmarｒied sｉx ｙears ａgo. 或Hａ
rry haｓｂeen marｒｉed for six years.
６）since的四种用法
１) ｓiｎce ＋过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、198０, laｓt month, ｈalｆpａｓt ?sｉx)。例如：
I have been heｒｅ siｎcｅ1989. １989起,我一直在这儿。
2) siｎcｅ+一段时间+ agｏ。例如：
I haｖe been here since ｆｉｖe months aｇo. 我在这儿，已经有五个月了。
3) sinｃe +从句。例如:
Great chanｇes have takｅn plaｃe since ｙou leｆt. 你走后,变化可大了。
Greａt cｈanｇes have ｔaken placｅ sｉnce we wｅre herｅ．我们走后,变化可大了。?４）It iｓ＋一段时间+ sinｃe从句。例如:
Ｉt iｓ tｗｏｙｅars sｉnｃe I becａme a pｏstgｒadｕate studｅｎｔ．我考上研究生有两年了。
7)延续性动词与瞬间动词
1) 用于完成时的区别
延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结果,不能与表示段的时间状语连用。例如:
Hｅｈas complｅtｅd tｈe work. 他已完成了那项工作。(表结果)
I've ｋnｏwｎhim ｓincｅ tｈen. 我从那时起就认识他了。(表经历）
2) 用于till / ｕnｔil从句的差异
延续动词用于肯定句，表示"做……直到……"瞬间动词用于否定句,表示"到……,才……"。例如:
He didn't cｏｍｅｂack unｔｉl ten ｏ'cｌock. 他到10 点才回来。
Hｅslepｔ until ten o'ｃlock. 他一直睡到１０点。
典型例题
1. Yｏu dｏｎ't neｅd tｏdeｓcribe hｅr. Ｉ___ ｈｅr several ｔimes．
A． haｄｍet Ｂ. have met C. met D. meeｔ
答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样,你不用描述。再次,sｅｖeral ?tｉmｅｓ告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2． ---I'm ｓoｒｒy ｔo ｋeｅp you wａiting.
---Oh, ｎot at ａｌl. I ＿__ｈeｒｅ onlｙ a feｗ mｉnutｅs.
A. have been Ｂ. had ｂeeｎＣ. waｓ D. ｗill be
答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在,应用现在完成时。
五、过去完成时
１）概念：表示过去的过去
----|-----－----|--------|----＞其构成是had +过去分词构成。那时以前那时现在
2）用法
a．在tｏld, sａid, knew， hｅａrd, thoughｔ等动词后的宾语从句。例如:
She ｓaid (that)ｓhe had neveｒbeen to Paris．她告诉我她曾去过巴黎。
ｂ. 状语从句
在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。例如：
Ｗhｅn the ｐｏｌicｅarｒｉｖｅd, ｔｈe thieveｓ haｄｒun aｗａy．警察到达时,小偷们早就跑了。
c．表示意向的动词，如ｈope, wｉsh，exｐect， thｉnk, iｎtend，ｍean, supp ｏse等,用过去完成时表示"原本…,未能…"。例如:
Ｗe ｈad hoped ｔhat you woｕｌd comｅ, buｔ yoｕ diｄn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。
3) 过去完成时的时间状语ｂefore， by, ｕntil , when, after, once, as soon ?ａs。例如：
He sａid that ｈe haｄlｅａrnｅd soｍe Eｎglish befoｒe. 他说过他以前学过一些英语。
By the timｅ he ｗas tweｌve, Eｄison haｄｂeｇan to ｍaｋe ａ livinｇ bｙｈimsｅlｆ.到了十二岁那年,爱迪生开始自己谋生。
Ｔom was ｄisａｐpoiｎted tｈat mｏsｔｏf the guesｔs ｈａｄ left ｗhen he ａrrivｅd at the ｐartｙ．
汤姆失望了，因为他到达晚会时,大部分客人已经走了。
典型例题
Tｈｅ studentｓ _＿_ busily whｅn Ｍisｓ Brｏｗn weｎｔｔｏ gｅt a ｂoｏk ｓｈe ___ ｉn tｈe offｉｃe.
A. ｈad written， lｅｆｔ B，were writing, ｈas left C. hａd wriｔｔen, had left D. were ｗriｔinｇ， had ｌeft
答案D．
"把书忘在办公室"发生在＂去取书"这一过去的动作之前,因此"忘了书"这一动作发生在过
去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，ｗhen所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。
注意：haｄ hａrdly… when还没等……就……。例如:
Ｉhad ｈａrdly opened the dｏor wheｎI he hit me. 我刚打开门,他就打了我。had ｎo sooneｒ…thaｎ刚……就……。例如：
Hｅ haｄ no sｏｏｎeｒ bｏughｔｔhe caｒ tｈan hｅ solｄ iｔ. 他刚买了这辆车,转眼又卖了。
4）一般过去时代替过去完成时
1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后,或用then,and,buｔ等连词时,多用一般过去时。例如:
Wheｎshe saw ｔhe mouse，she scrｅamed. 她看到老鼠，就叫了起来。
Mｙ auｎt gaｖe me ａ hat and I loｓt it. 姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。
2 ) 两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。例如：
Wｈen I hearｄｔｈｅｎews, I was ｖｅry excｉteｄ.
3) 叙述历史事实,可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：
Our teacｈer toｌd ｕs thａｔＣolumbuｓdiscovｅred Amｅricａiｎ 1492.六、将来完成时
１）构成will haｖｅ dｏne
2）概念
ａ. 状态完成:表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：
Thｅy will havｅ beｅn ｍarrｉed for ２0 yｅａrs by then. 到那时他们结婚将有二十年了。
ｂ．动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。例如:
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
完整版初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
初中考英语八大时态总结
巧用英语时态表，掌握英语谓语形式 一、英语时态名称的记忆 二、英语时态形式的记忆：（以动词work为例） 可以分两个步骤记忆： 1、一般现在时： work（当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。） 现在进行时： be + working （be随主语人称和数的变化而变化。） 现在完成时： have + worked （have随主语人称和数的变化而变化，worked 是work的过去分词。） 这三种基本时态形式位于时态表的中心位置，是必须首先记住的。其它形式可推导而出。
2、记住了上面三种时态的形式后，可以设想把时间提前至过去，这三种时态的形式就相应地左移一格成为一般过去时：worked （worked是work的过去式）；过去进行时was / were + working；过去完成时had + worked （worked是work 的过去分词）。 把时间错后至将来，这三种时态的形式也就相应地右移一格成为 一般将来时： shall / will + work； 将来进行时： shall / will + be working； 将来完成时： shall / will + have worked。（shall仅用于主语是第一人称时，will可用于主语是任何人称时。）当然，根据shall / will 的用法要求，紧随其后的动词或助动词要用原形形式。 简而言之，把这三种现在时态形式左移变成三种过去时态形式，只需把第一个动词变成过去式即可（一般现在时谓语只有一个动词，也可把它看成为第一个动词）。与此类似，过去将来时的变化是在一般将来时的基础上把第一个动词变成过去式。把这三种现在时态形式右移变成三种将来时态形式，只需在前面加一助动词shall / will （紧随其后的动词或助动词用原形形式）即可。 三、英语被动语态形式的记忆（以动词ask为例）
中考初中英语语法八大时态总结(附答案)
中考初中英语语法八大时态总结（附答案） 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法--时态
一、一般现在时： 1. .概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2．用法 1）.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 2）.表示主语具备的性格、能力、特征和状态 3）.表示客观事实和普遍真理。 4）.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 5）表示预先计划或安排好的行为。 6）表示格言或警句中。Pride goes before a fall. 骄者必败。 一般现在时常与下列时间状语连用：always, usually, often, s ometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加- (e)s ） It seldom snows here. 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 .基本结构： be动词（was/ were）；行为动词的过去式；情态动词的过去式+动词原形 否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
1.-初中英语八大时态总结
初中英语八大时态知识梳理 一、一般现在时： 基本结构：①动词原形②主语三单：动词原形+s/es 三种常考基本用法： 1．经常性和习惯性动作： I always get up early. 2．客观事实和普遍真理： The earth goes around the sun. 3．在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来： If it doesn't rain, we will have a picnic. I’ll call you when I arrive at the airport. 该用法遵循"主将从现"的原则。 常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc. 二、一般过去时： 基本结构：动词的过去式 基本用法： 1、过去某个时间里发生的动作或状态 e.g. I got up late yesterday. 2、过去习惯性、经常性的动作 Eg. When I was in the countryside, I often swam in the river. 常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc. 三、一般将来时： 基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/sha ll + do.
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初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句
初中英语语法的八种时态的具体用法
初中英语语法的八种时态的具体用法： 一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。 ①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every (day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They often discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意) ②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如：The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster than sound.(光传播比声音快) ③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。如：The train for Haikou leaves at 8：00 in the morning.(开往汉口的列车上午8点开车) ④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话) / If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家) ⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如：Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。 ⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
初中英语时态总结
时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式（以do为例）： 一般完成进行完成进行 现在完成进 现在一般 时现在完成时现在进行时行时 现 在 have done is doing have been doing do 过去完成进过去一般 时过去完成时过去进行时行时 过 去 had done was doing had been d oing did 将来一般将来完成时将来进行时将来完成进将 来时行时 will have will be d
will do done oing will have b een doing 过去将来完 过去将来过去将来完过去将来进 成进行时 过去一般时成时行时 将来 would d would hav would be would have been doin o e done doing g 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will等需根据主语的变化来选择。 在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时（也称一般现在时）、一般过去时（也称一般过去时）、一般将来时（也称一般将来时）、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时（也称过去将来时），其余的时态相对用得较少。 01 一般现在时 1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 2、习惯用语。
初中英语语法知识—动词时态的单元汇编含答案
一、选择题 1．--Look! Someone the classroom. --Well,it wasn't me. I didn't do it. A．is cleaning B．was cleaning C．has cleaned D．will clean 2．—Mom, can you teach me how to pronounce the words? —Wait a minute. I ________. A．am cooking B．cook C．cooked D．will cook 3．— Look at my new watch. —Well, it’s so cool! When and where________you buy it? A．Do B．will C．did D．Are 4．Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks. A．will have B．has C．is going to be D．are going to be 5．Wang Wei often ________ TV on Sunday evenings, but now he is _______ stories. A．watches; reading B．watching; reads C．looks; reading D．watches; looking 6．It’s 4:00 p.m. The students _____ in the pool. A．swim B．swam C．swims D．are swimming 7．I like this dress very much. It soft and smooth. A．feels B．touches C．is felt D．is touched 8．My mother will be very angry with me when she out where I have been. A．finds B．found C．will find D．has found 9．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 10．Sorry, Jenny isn’t here. She________ up some lights in the garden. A．put B．puts C．is putting D．has put 11．—I called you at three yesterday afterno on, but you weren’t in. —I ________ a meeting at that time. A．had B．was having C．have had D．would have 12．—How long can I _____ the English workbook? —For two weeks. A．borrow B．to borrow C．keep D．to keep 13．— Could you please tell me yesterday? — In the bookshop nearby. A．Where you bought the book B．Where you buy the book C．Where did you buy the book D．Where do you buy the book 14．— Have you ever been anywhere for a trip? — A trip? I ________ away from my hometown even once. A．went B．have gone C．have been D．have never been
初中英语语法大全(总结篇)
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
初中英语常用时态总结
初中英语常用时态 初中常用时态有:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时 (1)一般现在时:表示现阶段经常发生或存在的状态 基本形式(以do为例): 第三人称单数:does(主语为非第三人称单数); 肯定句:主语+动词原形+其他;He works for us. 否定句:主语+don‘t/doesn't+动词原形+其他;He doesn't work for us. 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。Does he work for us? 肯定回答:Yes,(+主语+do/does)Yes, he does. 否定回答:No,(+主语+don't/doesn't)No, he doesn't 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语What does he do for us? He works for us. (2)一般过去时:表示过去的动作或状态 肯定句式:主语+动词过去式+其它 否定句式:在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词,或was/were+not; 疑问句:was或were放于句首;用did提问,同时还原行为动词 例如:Did he work for us? He didn't work for us. / He worked for us.
(3)一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态 肯定句式:will/shall(疑问句主语为第一人称I/We时,常用shall)+do be going to +do (表示打算计划要做的事,主语是人; 表示有可能要发生的事,主语是物) 例如:He will work for us . He is going to work for us. It is going to rain. 注意:有时候,一般现在时和现在进行时可以用来表示将来时,但不是所有动词都可以,必须是go,come,arrive,reach,leave , start, begin等瞬间动词才可以,瞬间动词所表示动作时间上极短,几乎没有正在进行的时间。表示将来只能是瞬间动词的进行时。 eg:We are leaving tomorrow. We are coming next week. The train leaves at six tomorrow morning. When does the bus star? It stars in ten minutes. 区别:一般现在时表将来,表示在时间上已确定或安排好的事情。 现在进行时表将来时,表示按计划安排要发生的事件。 (4)现在进行时:表示现在正在发生或进行的动作 句型结构:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词) eg: I am buying a book.
初中英语语法动词时态
初中英语语法总结 ( 动词的时态) 11.1 一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）客观真理，客观存在，科学事实。例如： The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3）表示格言或警句。例如： Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。11.2 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？ 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。 Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
初中英语八大时态语态总复习时态总结
初中英语八大时态语态总复习时态总结 一般现在时态1一般现在时态用来表示经常，反复，习惯性发生的动作或存在的状态，常与表示频率的副词sometimes（有时）,often（经常）,usually（通常）,always（总是）等连用。时间状语in the morning/afternoon/evening（在上午/下午/晚上）,every day/week/month/year（每天/周/月/年,at noon/night（在中午/夜里）,on Monday/Tuesday（在星期一/二）等也可用在一般现在时态中。如：Bruce usually walks to school.布鲁斯通常步行去上学。We have two P.E classes every week.我们每周上两节体育课。2表示现在的特征或状态。如：She is always ready to help others.她总是乐于助人。He is13years old.他13岁了。3表示事实或客观真理，或在谚语中，也用一般现在时。如：The sun rises in the east and sets in the west every day.太阳每天东升西落。When there is a will,there is a way.有志者，事竟成。4一般现在时的基本句型1）肯定句：①主语+动词原形+其他②主语（第三人称单数）+动词-s+其他如：They live in China.他们住在中国。He likes eating apples.他喜欢吃苹果。2）否定句：①主语+don’t+动词原形+其他②主语（第三人称单数）+doesn’t+动词原形+其他如：They don’t live in China.他们不住在中国。He doesn’t like eating apples.他不喜欢吃苹果。3）一般疑问句：①Do+主语+动词原形+其他?②Does+主语（第三人称单数）+动词原形+其他？如：Do they live in China?他们住在中国吗？Does he like eating apples?他喜欢吃苹果吗？【相关链接】当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称的单数形式。谓语动词的第三人称单数形式的变化规则如下：1）一般在动词后直接加s。如：talk–talks,live–lives。2）以s,x.,ch,sh或o结尾的动词在其后加es。如：watch–watches,wash–washes,go–goes。3）以辅音字母加y结尾的动词，把y变成i再加es。如：carry–carries,fly–flies。4）特殊的，如：have的第三人称单数为has。 二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month …),in1989,just now,at the age of5,one day,long long ago,once upon a time,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。1一般过去时态场用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常用时间状语有：yesterday（昨天）,last night（昨晚）,last week（上个星期）,four days ago（四天前）,in2002（在2002年）,just now（刚才）,the day before yesterday（前天）。如：He went to the park yesterday.她昨天去了公园。（表示过去某个时间发生的动作）I was ten years old in2003.我2003年才10岁。（表示过去某个时间存在的状态）2表示过去习惯性的动作也用一般过去时。此时常和表示频率的副词：always（总是），often（经常）,sometimes（有时）等连用。如：He always went to school early last year.他去年总是早早上学。3表达去世的人所做的事往往也用一般过去时。如：Ying Zheng was the first king in China.赢政是中国的第一个皇帝。4一般过去时态的构成1）肯定句：主语+动词的过去式+其他如：