剑桥国际英语教程介绍

关于<<剑桥国际英语教程New Interchange & Passages>>教材介

教材简介：

《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。教程分为两个系列，共分6级。Interchange 系列和passage系列。其中Interchange系列分为入门级，1级，2级，3级。Passage系列包括两个级别，为interchange的后续高级教程。《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。

教材特色:

1、国际化内容。话题富有时代感，与教师和学生的生活都密切相关。

2、多种技能综合培养。将话题、交际功能和语法紧密结合，教学遵循循序渐进的原则，逐级提高。

3、实用有趣的学习活动。大量的"信息差异"练习，角色扮演练习，以及两人对话、小组活动和班级活动，

不仅使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有更多的与同学交流的机会。

4、注重应用型技能和认知型技能的培养。应用型技能通过会话和写作练习来训练，认知型技能则通过听

力和阅读练习来训练。

5、教师和学生的任务。教师的任务是讲解新的学习要点。在做两人对话、小组活动和角色扮演的时候，

教师的作用是辅助性的，主要帮助学生为活动做准备，然后运用所掌握的语言资源完成活动。

课程编排：

A. 1) Interchange系列分为入门级，1级，2级，3级。每级包括16个单元的内容，课时安排大约为70-120

学时。教师可以根据实际情况增减课堂活动。2) 单元组织结构：每个单元有两个主要话题和功能构成，相关活动和练习都围绕这两个话题和功能安排。在教学指导上这两个部分被称作“环节1”（Cycle1）和“环节2”（Cycle2）。

每个环节都是一个相对完整的练习组合：通过“文化点滴”（Snapshot）或“词汇扩展”（word power）来引入新的话题；通过“会话练习”（conversation）来介绍新的语法结构；“观点展示”（Perspective）为中级水平的学习者展示了语法在现实生活中的应用，同时提供了表达个人观点的机会；“语法重点”

（Grammar Focus）提供了控制型练习以及较为自由的口语语法练习；以两人或小组形式进行的交流活动（interchange activities）可以针对某个语法重点提供实用口语练习活动。另外，不同环节还穿插了听力（Listening）、语音（pronunciation）、写作（Writing）、阅读（reading）练习，为培养学生的综合能力提供全面的解决方案。

B. 1）Passage系列包括两个级别，即4级和5级。每级包括了12个单元的内容，提供了60至90小时的

课堂教学材料。2）单元组织结构：每一个单元都围绕一个中心话题或主题编写。分为两部分课程（课文A和课文B），每课共4页，互为补充，从不同的视角来掌握单元主题。教程采用以下结构：

课文A: 第一页：通过听力和口语练习引入第一课的话题。

第二页：从语法练习过渡到交际活动。

第三页：提供进一步的听力和口语练习。

第四页：写作练习教授实用的写作及作文技巧。

课文B: 第一页：通过听力和口语练习引入第二课的话题。

第二页：从语法练习过渡到交际活动。

第三页：提供进一步的听力和口语练习。

第四页：通过阅读文章提高阅读技巧并鼓励讨论。

适合学生：

入门级：针对没有英语基础的初学者，注重基础词汇、语法和语言功能的运用。

1 级：针对具备初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语言运用技能。

2 级：针对具备初级偏上英语水平的学习者，旨在掌握和运用比较复杂的语言结构、提高流利度。

3 级：针对具有中级英语水平的学习者，旨在培养学习者运用准确、流利的英语进行交流的能力。

4级&5级（Passage）：针对具有中高级水平英语的学习者，旨在培养中高级水平至高级水平学习者的流利性和准确性。

每阶段课程目标

第一阶段: 入门级

1.词汇目标：学完本级后，可掌握1000个活用型词汇。

2.书写目标：习得英语的基础词汇、语法结构和语言功能，能够用英语书写日常生活中

常见物品和简短的常遇情景。

3.口语目标：初步具备听说能力。能进行简单的自我介绍，会与陌生人相互问候，描述自己的住所、

家庭以及业余爱好，会询问对方的一些基本信息等。

第二阶段: 1级

1.词汇目标：学完本级后，可掌握2200个活用型词汇。

2.书写目标：进一步习得语法、词汇和语用技能。会书写电子邮件、广告，书信、，贺卡。描绘介绍

某个地方，家庭。会写意见或建议等。

3.口语目标：听说能力进一步提高。能描绘工作和学习，会讨价还价，表达观点及喜好，能谈论家庭

及家庭成员，询问并给出建议，会制定、谈论计划等。

第三阶段: 2级

1.词汇目标：学完本级后，可掌握3400个活用型词汇。

2.书写目标：进一步习得语法、词汇和语用技能。会用不同的时态以及较为丰富的句型和词汇书写邀

请函、说明书、旅游手册、食谱。会编写简单的故事，详尽的描述或介绍他人。会写电影评论以及

公司章程等。

3.口语目标：日常的英语交流达到熟练程度。能使英语表达更流畅，具备用英语表达个人观点的能力！

积累常用的口语句型和地道的语汇，能够谈论对错是非、建议、接受、拒绝、抱怨、请求等第四阶段: 3级

1. 词汇目标：学完本级后可掌握4700个活用型词汇。

2. 书写目标：学习者已能用比较流利、精确的英语进行交际的能力。会用比较复杂的语法和长句书写

自己想要表达的观点。会写议论、说明、介绍等不同类型不同场景的文章。会写演讲稿，自传以及各种报刊杂志电视节目的评论等。

3. 口语目标：集中听说强化训练，外教直接参与授课，突出会话能力的提高，针对中级英语水平的学

习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。

第五阶段: 4级&5级（Passage）

《剑桥国际英语》4级和5级注重培养中高级至高级水平学习者英语的流利性和准确性。适合已学习了一段时间英语并在总体语言技能方面有较好基础的学生。本教程主要通过以下几个方面来扩展和培养他们的交际能力：

1.拓宽了用英语进行讨论的话题范围

2.增强语法知识及其运用

3.扩展词汇知识及其运用

4.流利的讲英语，即在说话时不出现不必要的停顿或断句即可表达很多想法

5.准确的讲英语，即在说话时运用恰当的语音和语法