教师演讲稿榜样就在我身边

各位领导、各位老师：大家好！

今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

“有的人活着，她已经死了；有的人死了，她还活着。”曾几何时，吴玲老师的走让我们悟到了这句话的真正含义。吴玲老师走了，她把自己生命中最美好的年华献给了人民的教育事业，她无怨无悔；吴玲老师走了，她那对教育事业至爱的精神，把讲台看得比生命还重的作风早已铭刻在每位教育工作者的心灵深处。“要做吴玲式的好教师”这句话已横贯长空，响彻中原大地，瞧，榜样就在我身边！

吴玲老师像太阳，毫不吝啬的把知识和爱的阳光洒向每一个学生；吴玲老师又像小草，默默无闻的妆扮着祖国教育事业的春天。在我身边，有好多这样的小草，他们在自己平凡的岗位上默默的奉献着，不叫苦不叫累，虽然和吴玲老师比起来还有那么大的差距，可他们也在用自己的青春和热血来渲染着这个太阳底下最光辉的职业。

王红霞，老鸦陈中心校苏屯小学一名普通的教师，同时也是一位七岁男孩的母亲，可王老师这个母亲当得却异常艰辛。初为人母的她给儿子七名叫

“牛牛”，希望儿子健壮如牛地成长。可天有不测风云，就在小牛牛一岁零九个月的时候，被医院诊断为“肾病综合症”，这无疑是一个晴天霹雳。对于一个男孩来说，这可是一辈子的事呀！如今小牛牛七岁了，年仅七岁的孩子却已经受病魔折磨了五年多了。在这五年多的时间里，各种药片是小牛牛的一日三餐；打针、住院、抽髓是他的必修课。王老师已经记不清孩子住了多少次医院，记不清多少次在手术门口焦急的等待了。

好不容易，牛牛身体的各项指标均已基本正常，他背上了心爱的书包，踏着朝阳，走进了学校的大门，。小牛牛笑呀、唱呀、跳哇，王老师紧缩的眉头终于舒展开了。谁知好景不长，一天中午放学后小牛牛突然全身抽搐，昏迷不醒，王老师一家又一次陷入了危机。小牛牛醒后说的第一句话是：“阿姨你给我开点药就行了，我不住院，我还要上学呢！”在场的人无不潸然泪下。王老师的心都要碎了，恨自己不能替她吃药、扎针，住院。

这是多么大的精神压力呀！可就在这样的压力下，王老师没有忘记自己的职责，反而干得更加出色了。她把对自己孩子的爱也倾注到了班上几十位孩子的身上。因为只有在课堂上和学生一块学习时，

师德征文：身边的榜样

身边的榜样吴老师宜都市枝城镇庙桥小学伴着阵阵细雨，转眼间，已在为师之路上走过一年幸福时光。感谢一路伴着我前行成长的良师益友们，为我一路护航，指引我，敦促我进步。在这一年的光景里，“师德”二字已深深扎根于心底，犹如达摩克利斯之剑，时刻警醒着我。然而要把“师德”身体力行的践行出，我还有需要更长时间的磨练。这一次，我想说说身边的活雷锋，聊聊“晃荡”在我身边的“师德之魂”。老赵篇一、磁场强大的高能量女汉子老赵是我的师傅，已过半百的年纪，执教几十年，啃食过峥嵘岁月，平息过狂风大浪，如今依然坚挺的屹立于我心中，接受我的膜拜。美好的每一个工作日始于老赵式微笑。每天清晨看见老赵，不用招呼，她会主动奉上赵式微笑，笑的跟又得了孙儿似的，笑得人心里痒痒的，所有“不爽”都瞬间神清气爽。在老赵心中，只要出了手就没办不成的事儿。刚上道儿，我便被委以重任，任一年级班主任。我如此总结我们这个班集体——一个大疯子带着一群小疯子，想要疯出点名堂来。班级事务多而杂，又来得突然，浮躁的我面对沉静的工作，

得经得起各种负情绪的洗礼，而我道行太浅，又无慧根，最拿手的应对方案就是待到最后时刻，破罐子破摔。可每次还没把罐子拎起来，师傅就已经压制住我。先是苦口婆心的鼓吹呐喊，灌输给我正能量，致使我处于兴奋状态，然后分析任务，整理思路，罗列计划，监督执行一气呵成，大气儿都不让人喘一口。师傅说：“只要迈出第一步，不到最后不收手！” 在我心中，老赵拥有这全宇宙最强大的磁场和能量源，总是能吸引我，感染我，激励我，给予我正能量。得师傅如此，夫复何求？二、“目空一世”的“忍者神龟”。呆在老赵身边，时间一长，你会发现，老赵的日子过得有滋有味儿，生活上，工作上，从未有过烦心事儿。上课，开会，制表，工作时不打一岔儿，无聊时练练大字儿，闲暇时和孙儿视频视频，双休日叫上老同学小资小资。因而，五十多岁的老赵仍是时髦“萝莉”一枚。这一位职业女性的工作和生活状态，真是羡煞旁人。而老赵的秘诀就是——忍。海纳百川，有容乃大。老赵的心是我见过的容积最大的容器。容得下学生们没大没小的冒犯，容得下老师们的吐槽抱怨，容得下同事间的不愉不快，容得下生活中的琐碎烦恼，容得下工作上的繁琐重复……老赵有“目空一世”的本事，觉得

榜样的力量演讲稿精选5篇

榜样的力量演讲稿精选5篇人们常把有高风峻节，能起表率效用的人，赞誉为“榜样”，以昭示许多人师徒相传他，学习他，因此建立社会形态浩气。以某个人为榜样，其实就是学习领会这个人的立场观点方法，使自己成为榜样人物的替身。下面给大家带来一些关于榜样的力量演讲稿，希望对大家有所帮助。榜样的力量演讲稿1 “榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔·盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜! 谢谢大家! 榜样的力量演讲稿2 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好!列宁说：“榜样的力量是无穷的。”榜样是人生的坐标，是事业成功的向导，是猎猎作响的旗帜，是激人奋进的号角。在成长的道路上，在职业的生涯中，总有一种强劲的动力助我们成长，她是我们生活中的良友，它是我们工作中的良师。也许，他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当;也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操;不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人，最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。

我身边的榜样演讲稿

我身边的榜样演讲稿【一】我身边的青年榜样演讲稿尊敬的各位领导、选手：大家好! 初春之季，鲜花烂漫、和谐发展、生机无限，在这美好的日子里，“我身边的青年榜样”演讲赛在这里隆重举行。我的名字叫，我将为您献上一篇充满激情的演讲，带您走进那务实拼搏、科学发展的基层，展现出我身边那些服务基层人员在基层默默无悔的奉献，将自己的青春和汗水奉献给了祖国的基层，用自己的绵薄之力为社会主义新农村的建设和基层发展贡献着自己的青春的力量。相信每个服务基层的人员都曾有被别人这样说过的经历：“你们在基层有什么前途啊，你又能得到什么呀”。面对这样的话语，我们能做的又是什么了，只有一笑而过。但我坚信：“其实，我们服务基层项目人员是囊中羞涩的富有者”。诚然，人活在世上，为了生存，为了交往，没有钱是不行的，可有钱并不代表能拥有一切。钱，可以买到药物，但是买不到健康;钱，可以买到伙伴，但是买不到朋友;钱，可以买到小人之心，但是买不到君子之志。有人说：理解了奉献，也就理解了我们这些服务基层项目的人员。国家的发展决定了新农村建设的意义、体现了基层发展的内涵，而服务基层项目人员的职业使命又决定了我们的人生价值在于奉献。我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献;我们

的奉献像火把，是无怨、无悔的燃烧，是至死不渝的真情!面对着我们这些服务基层项目人员，基层的工作人员和群众都带着怀疑的眼神打量我们这些服务基层项目人员，觉得我们肯定呆不住、留不下，是过来“镀金”的。但是，我们通过“进村入户”、拜访党员、干部，走访困难户、低保户，深入群众内部让大家对我们有了新的认识，之后农村低保户的评定、残疾人低保的申请、被征地农民的参保等一系列具体的工作让基层人员真正接受了我。我们渐渐知道从此我们再也离不开这片热土了，我们的青春，我们的梦想，我们的喜怒哀乐都将与他们紧紧的联系在一起。青春，人的一生中最美好的年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，意气风发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望，该如何度过这美丽的青春年代呢?我们选择了扎根基层，建功基层，守望田野里的幸福! 诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。”是的，我们都怀着诗人般的感情投身到基层这片热土，用我们的特殊身份吸引基层的朋友和群众;用我们的真情打动他们;用我们的实际行动感染他们。用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧，因为我们心中有坚定的信念，因为我们深知祖国让我们成为一名服务基层项目人员，我们的青春都将与这片热土紧紧相连。清风吹拂、人心激荡，回望我这大半年的历程，听其他服务基层项目人员讲述着他们过去的经历。我感到欣慰，我觉得感动，服务基

身边的榜样演讲稿范文

身边的榜样演讲稿范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好! 我是来自涧河路小学五年级一班的宋晓玲。今天我演讲的题目是“我身边的榜样。” 榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在二万五千里长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲……最后终于夺得泸定桥。这是我们中国的榜样!其实我的身边也有榜样。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去劳动能力，她的妈妈为了养家，每天的总是早出晚归，家里的事情就落到了翟玉昕身上，从5岁起就开始做“家长”，开始烧水做饭，照顾生病的爸爸，照顾弱小的弟弟，而她并没有耽误学习，贴在床头的作息时间，从早上 5点到晚上10点，写满了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同学自强不息的美好品质让我非常地感动，她就是我身边的榜样! 在我身边，在我们班，在我们学校，像翟玉昕一样的同学还有很多。他们在爸爸妈妈忙碌，无时间照顾时，自己学会了做饭，自己学会了洗衣服，自己完成作业，在家里帮爸爸妈妈分忧，在学校认真学习、团结同学，快乐健康地成长。他们也是我学习的榜样。是这些榜样让我学会了坚强，知道了要自立自强，让我们向榜样学习，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!谢谢大家! 各位领导，各位老师，你们好! 我是七年级办公室老师***，今天我很荣幸作为七年级的代表参加这次演讲。**中学是我的母校，**中学是我心中向往的地方，**中学是**镇老百姓眼中的最高学府。来**中学已经三个月了，**中学的阳光温暖了我，**中学的领导热情接待了我，七年级办公室的每一个老师的亲情包围了我，我想说:”每一个老师都是我学习的榜样，榜样就在我身边!——这就是我今天演讲的题目。” 榜样是什么?榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫。她像水一样低姿态，高境界，以柔克刚。她像水一样具有适应性，包容性，渗透性和原则性。

教师手记--身边的师德小故事

教师手记--身边的师德小故事有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。在我身边的范例不胜枚举，那我就说一说和我搭班的吕老师。吕老师她虽然没什么豪言壮语，也没什么轰轰烈烈的伟大事迹，但我却从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。吕老师是个非常爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，她性格非常温和，说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们知道吕老师说的非常有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候，每天的家庭作业一个字也不写，吕老师每天不厌其烦得教导他，慢慢的，从不写到开始写一点儿……这位学生在这半个学期中改变了自己的行为。吕老师非常注重培养学生的阅读能力，比如：在每天的午饭之后，她会要求学生在家里看一本课外书，这不仅能使学生养成每天阅读的好习惯，还让学生知道饭后乱跑乱跳会影响健康，这样一举多得的事比比皆是。曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。

榜样的力量教师演讲稿

榜样的力量教师演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：今天我演讲的题目是《榜样的力量》。这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。法国作家卢梭说过："榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。"罗曼.罗兰也说过："要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。"我想，我们每位教师的师德就如同这里的"榜样"和"阳光"。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。榜样的力量是无穷的。有人曾说："播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运"。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是--每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的可以是一个人，也可以是多个人

我身边的师德师风榜样

我身边的师德师风榜样我身边的师德师风榜样篇一：师德师风学习体会：师德师风的榜样就在我们的身边师德师风学习体会：师德师风的榜样就在我们的身边教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。不会忘记，早上进入学校时，无论春秋冬夏，都会看到校长在校园里的来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候；不会忘记，校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力；更不会忘记，办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些，就是师德师风的最高体现。所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是校长的兢兢业业，领导班子的团结向上，是每一个教师的朝气蓬勃。

我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长；我开始用温真诚去接待每一位家长，我用实际行动告诉他们，老师和家长的心是一致的，一切都是为了孩子。教师让生命的光和热长久不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我，我曾扪心自问：“如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩

初中榜样的力量演讲稿

初中榜样的力量演讲稿初中榜样的力量演讲稿一榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的可以是一个人，也可以是多个人我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质在我以前的经历中，深深地给我以榜样力量的人，有这么几个。首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是您这个词。那是我的一位老师，他教我们语文，他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师，因为他的嘴边，您这个词一直挂着，他并不是简简单单的说说而已，而是真真正正的尊重身边的每一个人，无论老师，还是学生。如果他提问同学，他就会很和蔼的说：xxx同学，您的意见是什么那?或者说：xxx同学，您有什么想法那? 他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。身边榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。

下面，我再给大家说一个我高中时期的事。这是一个很小的事情，但它给我的印象是异常深刻，给我的动力也是异常坚定。在这，我想先问大家一句，如果您身边有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候，您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑，您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然，您不需要回答，想一下就可以了。我想说的是，我那位同学他就可以做到，在人来人往的校园里，他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来，然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。我曾经问过他，他为什么要捡这些垃圾，他不怕同学们用异样的眼光看他吗? 他说，看不到的就算了，看到了，还是捡一下的好，毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光，你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况，在这人来人往中，也没几个人会注意你在做什么，不要觉得不好意思。后来，我就默默的加入了他们的行列，虽然做的不多，但是自己觉得可以的也就随手捡了，不过，从那以后，我再也没有随手丢过垃圾，因为我知道，总有那么一些人，要为你的随意而默默付出。身边榜样，前行力量，他也是我的榜样，教我以文明，

1.2我身边的师德小故事

我身边的师德小故事 “天空没有留下翅膀的痕迹，而我已经飞过。”每次读到泰戈尔的这句诗，我心里总会受到强烈的震撼。在人类所有的爱中，最高尚的便是师爱。因为它无私的，只讲付出，不求回报；因为他智慧，严慈结合，刚柔相济。师爱，如花一般灿烂美丽。她是一名普通的年轻教师，从事教育工作二十多年，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语。她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生，惟独没有自己的王老师。从早晨踏进校门的那一刻起，王老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，王老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，忙完一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料及看优秀的课堂教学实录，有时带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，惟独没有自己。由于她把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上，她对自己刚满一周岁的儿子照顾得很少。也许她不是一个称职的母亲，但她是一名称职的老师。她用教师无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生素质考核中总是排在前列。工作中，王老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。校园中，内向的她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工作之余，细心的她主动帮助解决年纪大的老师在教学中遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点（有时到深夜十一点），精心策划每周五播出的广播活动，只为给学生带来快乐……她，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。用牺牲般的敬业精神来形容王老师，丝毫不过分。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。我身边的师德小故事有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。在我身边就有这样一位教师，她没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，但从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。王老师是个非常爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，她总是很有艺术，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们知道王老师

2015师德师风演讲稿：榜样的力量

尊敬的各位领导、各位老师：大家好! 记得法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西，法国作家罗曼罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的榜样和阳光吧。作为一名教师，如果你自己都不具有那样的榜样和阳光，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。中国古代大教育家孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子，教师的爱源于高尚的师德，意味着无私的奉献。从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行育人者先自律的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福;在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升;坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。桃李不成、下自成蹊，教师的幸福中永远都有清香的花

我身边的榜样演讲稿

我身边的榜样演讲稿篇一：我身边的榜样演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好! 我是来自涧河路小学五年级一班的宋晓玲。今天我演讲的题目是我身边的榜样。榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在二万五千里长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲&&最后终于夺得泸定桥。这是我们中国的榜样! 其实我的身边也有榜样。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去劳动能力，她的妈妈为了养家，每天的总是早出晚归，家里的事情就落到了翟玉昕身上，从5岁起就开始做家长，开始烧水做饭，照顾生病的爸爸，照顾弱小的弟弟，而她并没有耽误学习，贴在床头的作息时间，从早上5点到晚上10点，写满了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同学自强不息的美好品质让

我非常地感动，她就是我身边的榜样! 是这些榜样让我学会了坚强，知道了要自立自强，让我们向榜样学习，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行! 谢谢大家! 篇二：身边的榜样演讲稿各位领导、老师：大家好! 今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动。提起劳动模范，很多人也许会想到许振超、陈刚毅这些响彻神州大地的名字，他们以自己的实际行动铸就了脚踏实地、埋头苦干、甘于奉献的伟大劳模精神，用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌。他们固然可敬，可是今天我要赞美的是我们同行中的一员，他是我的良师益友，是我学习的榜样。他就是贾庄子小学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位------张明月主任。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”张主任正是以强烈的爱生情感和责任感为学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。他的课堂时时充满欢声笑语，

身边的榜样教师演讲稿

身边的榜样教师演讲稿篇一:《教师身边的榜样演讲稿》篇一:寻找身边的师德楷模演讲稿放飞光彩，让楷模永驻心间各位领导、评委老师们: 大家中午好～今天非常高兴能站在这里参加学校工会组织的“敬业于天，爱岗于地——寻找身边的师德楷模”演讲比赛，同时也非常骄傲和自豪，因为包括在座的所有广中教师都是我学习的楷模，并且还能跟其他几个优秀的选手进行角逐，更是我的荣幸。今天我演讲的题目是“放飞光彩，让楷模永驻心间”。那么什么是楷模呢,字典上是这样说的——“榜样、模范”。就像刚刚过去的3月5日学雷锋的日子，雷锋就是我们学习的楷模，尤其是雷锋精神，毛主席曾写了这样一句话——“向雷锋学习”。其实在我们身边就有很多很多的“雷锋”，只要我们用心去观察。那么作为“人类灵魂工程师”的教师，我们更应该从身边寻找像“雷锋”一样的师德楷模。在广中无论是在哪个职位都有值得我们学习的楷模，他们就在我们的身边。我们的工作就是跟学生打交道，韩愈的《师说》中有句话我记忆非常深刻——“师者，传道授业解惑也”，通过这句话也道出了教师的任务和责任。作为一名教师，我们如何把做人的道理传给学生，把文化知识讲授给学生且让学生学会，并且能够及时、主动帮助学生解决学习和生活上的问题。乍一听起来，或者想起来都觉得没有什么困难可言，可是当你真得走进学生来传道、授业和解惑的时候，你也许会体会到一个字“难”，甚至两个字“真难”。那么作为一个初出茅庐，没有经验的我而言，这些问题处理起来都是那么棘手，所以说如果我的身边没有一些“楷模”出

现，那么我的工作开展起来可能会难上加难。之所以有了楷模，我们才会有学习的机会，有学习的对象，这样我们才能够更好、更快地成长。进入广中已经快三年了，我身边的楷模比比皆是。那么下面就让我来谈谈其中的几个对我影响很大的“楷模”。通过学习楷模，我知道了面对形形色色的学生，我们应该放下架子，俯下身去跟孩子交流，用你的言谈举止来感化、感动学生，把你的爱和温暖洒遍整个班级乃至最需要的学生身上。那么能够直接和更多机会传递给学生爱的就是班主任老师。作为班主任，在我的身边就有那么多的楷模，他们都是富有教学和班级管理经验的老教师，有时跟他们交流，有时听他们教育学生，有时还细细观察他们的工作，这些都让我有很大的收获，听后都有种听君一席话胜读十年书的感觉，因此我觉得“楷模”的力量是无穷的。华云峰老师就是我学习的楷模。他的语言朴实、生动、幽默、诙谐，并且一说话就是那么铿锵有力，富有磁性和吸引力。学生听了后都会受到很大的鼓舞，有的同学因他的话而开始心动了，有的学生却因他的话开始行动起来了。总之，华老师的话就像灵丹妙药，“吃”了就管用;华老师的话就像一剂兴奋剂，“打”了就有效果，真佩服华老师有这张“嘴”。华老师除了这张“嘴”，还有很多办法和方法，这些办法和方法也让学生能够感受到华老师的爱。跟华老师相处的时间里，在他的身上真的反射出了一句话——“班主任是一个班级的精神领袖”。作为班主任，有的像华老师有着名嘴的本事，有的却有着深厚的“内功”。譬如九(7)班的班主任张勤英老师。我非常佩服她教育学生的本事，她虽然没有华老师那样的语言，但是她却有着修炼成功的一身“内功”，她多的是方法和办法，她有的是认真和努力，她给学生的爱让学生感受到了温暖和力量，学生会因她而有所改变。张老师的一个眼神、一句话、一个动作都让学生深深地感受到爱。

我身边的师德榜样

我身边的师德榜样俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴，家长认同，同行敬佩的，年过半百的师德楷模——李老师。李老师从事中学初中教学管理工作，初中学生自制力较差闲事多，所以班级工作非常繁杂、琐碎，每天时刻需要和学生接触，需要有足够的耐心和爱心。如何了解学生的思想动态，把握学生的内在需求，调动他们的求知欲望是李老师时刻关注的。李老师，她勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的工作态度和忘我精神给了我很多启示。责任心和耐心强是李老师最大的特点。新生入学，如何握笔、如何坐姿，如何发音，等等，李老师不厌其烦地解释着；有的同学甚至连自己的名字都不会写，她戴着高度近视眼镜伏在在同学身后，握着同学的手耐心地一遍又一遍的教他们写自己的名字和课堂作业；课堂辅导时，她认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈；课下，她认真批阅学生的作业，对由书写不认真的学生，她一笔一划地纠正……李老师就是这样，通过各种渠道和学生交流，真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命，正如一名学生在毕业留言中写道：“李老师，您像妈妈一样关怀我们，您给了我们无私的爱！李老师，我们非常的感谢您！” 严谨细致是李老师的第二个特点。她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等等，都是非常繁琐细致的工作，但李老师能够做到工作标准坚持一流，一丝不苟，勇于争先，多年来，没有发生一次错误。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩，也得到了各级组织和群众的肯定。李老师品德高尚，不追求名利，不计较个人得失，在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。她是我学习的榜样，如果生命如风，她是扑面而来的微风；如果微风化雨，她是润物无声的细雨；如果细雨成流，她是潺潺流淌的小溪…… 从李老师身上我体会到真诚地热爱学生是师德之魂。师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代社会对师德赋予了新的内涵。 1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福

教师榜样的力量演讲稿3篇【精品】

树立一个榜样，我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。小下面是收集的教师榜样的力量演讲稿，欢迎阅读。各位领导、老师：大家好！今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！“桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩xx。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”韩xx校长正是以强烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点和个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题和漏洞，根据学校各处室的工作计划和管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光和卓越，每一次和韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样！ “一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。

学习身边榜样演讲稿优秀范文

学习身边榜样演讲稿优秀范文 “杨奕霏，你不要定校服了，我还有一套新的，送给你吧!当第二天她把校服送给我的时候，我分明看见她自己身上的校服都旧了，可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候，我穿上她送给我的校服站在队伍里，我对她更加敬佩了。她，就是这样一个人，每当大家提到她的名字，都对她赞不绝口。她，就是王玉旋，我心中的小榜样。学习身边榜样演讲稿篇三他是我们班的”关门员，每天负责关窗锁门。他不算高，一米五左右，胖胖的。我们班原来都是是老师关门，他对老师说，这学期由他关门吧!老师同意了。上个星期的一天，我走得比较晚。我环视四周发现没有他的身影。我心想，他给老师说了由他关门，他却溜走了，这也太不负责了!我走到门旁，准备关教室门。这时，我抬头望了一下窗户，看窗户关了没有。这时我看到了一个熟悉的身影他正在关窗户!只见他把窗子锁上，并且把防盗木放好。我心想，他太认真了!把窗户锁上，就打不开了，而他还放了防盗木。要是我，我才不会这么认真。想完，我对他热爱有的表现充满了敬佩。前面的窗子关了，他伸手摸一摸，看防盗木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便轻轻地爬上窗台，看了看，发现了木板，这才松了一口气。他轻轻地下来，吹试了窗台上的灰尘。现在虽然是秋季，但并不凉爽。他满头大汗，但他并没有丝毫抱怨。他环顾教室里的每一个角落，没发现问题，便朝教室外走去。他看到了

我，对我说，”李嘉琪，你先走吧!我走着，听见了关门声。他就是王文迪。比学习，他比不上张振铎，但比爱班级，他比谁都强!他爱班级的品质使他成了我心中的榜样。学习身边榜样演讲稿篇四在我们办里，让我值得学习的同学是曹琰。她可是我们班的作文大王：也是女生中跑的最快的一个：她还有许多好朋友，也很受同学欢迎。每次出色作文里都有她，老师对她赞不绝口。说她的作文：”用词准确，语句通顺。有一次，她的语文竟然考了99分!可惜，那一分是扣再作文上的!不过，老实说：”99分是最高分啦，作文你写的再好，也要扣分的。我很喜欢她的作文，是一篇篇精彩动听，优美流畅的故事。她也是女生中跑的最快的一个。她的步子又轻又快，让人觉得她没使劲就跑远了，就像在练轻功。明年她又要参见运动会了。我也要参加，希望我们都能为班争光。让我最羡慕的，是她有许许多多的朋友伙伴。她很有人缘，同学们都乐意和她一起游戏。曹琰是我的榜样。我要向她学习，认真写好每一次作文;积极锻炼身体。成文文武双全的出色学生。哈哈，这样我也会有许多朋友。学习身边榜样演讲稿篇五 “榜样的力量是无穷的，在榜样身上可以学到很多东西。我们班上就有这样一位榜样，她有着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸像个红苹果，高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜，看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。在上”女红女工班期间，老师教了我们很多种编织方法，她学得又

师德演讲稿《我身边榜样》

师德演讲稿-《我身边榜样》师德演讲稿：《我身边的榜样》各位领导、老师：大家好! 今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！“桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有

爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙” 活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点和个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题和漏洞，根据学校各处室的工作计划和管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光和卓越，每一次和韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样！ “一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡

我身边的师德榜样

我身边的师德榜样说起我身边的师德榜样教师，我首先想到的是我的同桌——一位朴实无华、可亲可敬、亦师亦友的好老师赵秀群老师。提到赵秀群，要从2003年我正式来中心小学工作说起，让我最深的感动是，领导还有老师们特别照顾我孩子小，只让我带了二年级和四年级的音乐课，当时一周只有八节课，而赵秀群却带了剩下四个年级还有一个美术的课，一周十七节，对一位四十六岁的女老师来说是非常辛苦的，可赵秀群从没说过让我多带个班，就这样上了一个学期，当时让我真正感到了学校大家庭的温暖。直到现在，每每想起那时的故事，还总让我感到特别温暖与感动。温暖的故事怎么会到此为止？更让我感动的是，平时的工作和生活中，工作上，她始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。由于我自己刚工作不久，教学经验不足，因此，不管在教学中遇到哪些问题，赵秀群总会耐心地告诉我，像老师，也像亲人，从没半点架子，也没半点遮掩，从来都是那么热情，那么真诚。她外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无论是课堂教学，还是课前备课、写教案，课后写反思，师德培训、平时开会，加上赵秀群还是我们综合教研组的组长，教研室的计划、总结等事情，都是非常细致又繁琐的工作，但赵秀群却始终能够以高要求、高标准严格要求自己，认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨、一丝不苟。她严谨细致的态度深深感染着我，也影响着我，对我的影响和帮助非常大。

工作任务重，头绪多，责任大，她从无怨言、从不计较个人得是赵秀群一直以来的人品和工作态度。从没因为自己是教研室组长，也没因自己年龄在组里是最大的而少做一点工作，不仅如此，还会经常帮我们做很多，到今年，赵秀群就在这平凡的岗位上干了30年，30年始终如一、为人低调、做事不张扬、不求名利、默默无闻地奉献着。由于经常忙到下班时间以后才回家，我记得赵秀群家人曾这样问过她：“都快退休的人了，这么认真干嘛？”“是啊，这么认真干嘛呢？可不认真又觉得心里过不去，觉得对不起学生”看，多么朴实的话语，却道出了赵秀群高尚的师德。俗话说：“教育是一个良心活！”如何教、怎样教，是一个教师师德的重要体现。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。不忘初心，始终如一，相信赵秀群正是对教师这份工作的热爱，才让她在这平凡的岗位上，一干就是30年，“凡事岂能尽如人意，但求无愧于心”这就是我身边的这样一位深受学生尊敬、同行敬佩的师德模范——赵秀群老师。