@@@@大学毕业要求达成情况毕业生调查表

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毕业生调查表

亲爱的同学:

你好!为更好地促进学院的教学改革、专业建设和毕业生就业工作,培养适应社会需求的人才,学院广泛征求毕业生对所学专业教学和学生管理的意见和建议,你对母校的反馈意见将成为学院教育教学改革的重要依据,请你抽出宝贵时间来填写此表,谢谢合作!

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专业:

姓名:

职称:

毕业年度:

工作单位:

联系电话:

电子邮箱:

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1.你目前工作单位的性质:

①机关单位②事业单位③国有企业④合资企业⑤外资企业⑥民营企业⑦其它2.你目前从事哪个领域的工作?__________

①国土②交通③地矿④水利⑤环境⑥信息⑦能源⑧航空航天⑨教育科研⑩其

他(请说明)

3.你本科毕业的时间为:

①1—5年②6—10年③10年以上

4.你目前的工作岗位:

①单位负责人②部门主管③项目经理④秘书或助理⑤基层技术、管理或营销

人员⑥其它

5.目前所从事的工作与你所学专业:

①完全对口②比较对口③不太对口④不对口

6.对目前工作的满意度:

①非常满意②满意③不满意④非常不满意

7.未来几年岗位晋升的可能性:

①很大②较大③一般④较小⑤没有可能

8.工作过程中你觉得压力主要来自于:

①专业基础薄弱②岗位要求③薪酬过低④人际关系⑤其他

9.你认为在工作中自己的优势有()(最多3项),需要提升的有()(最多3项):

①基础知识②专业知识③动手能力④分析解决问题能力⑤沟通合作能力

⑥表达能力⑦管理能力⑧学习能力⑨创新意识⑩身体素质

10.你是否有国外学习或工作的经历:

①是②否

11.你认为在校期间哪些教学环节对你的工作帮助最大?

①课外实践②专业实习③公共基础课④专业基础课⑤专业课⑥毕业设计

12.你认为编程能力对工作的重要程度?

①非常重要②重要③一般④不重要

13.你认为自己所学的专业:

①非常符合市场需求②符合市场需求③不符合市场需求④完全不符合市场需求

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14.你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识,培养哪些能力?15.你对母校培养学生方面的建议:

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大学毕业生就业状况调查报告

大学毕业生就业状况调查报告 在美国金融危机的影响下给本来就就业困难的我们更添了一层霜。如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积极应对严峻的就业形式,我们更要清楚的认识到其严重性,并采取相关的措施来应对它!因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。调查情况如下: 一、调查方式及范围: 本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。 二、调查内容: 1、2013年毕业生就业环境: 据统计,今年中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万,可预计2013年的高校就业人数多达810万,而09年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创,还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下,2013年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在2010年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加,另一方面企业萎缩明显,企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。

2、2013年就业现状: 1.就业单位性质流向 随着就业问题的日益严峻,现在就业形势开始冲击传统观念,会有越来越多的人迫于就业压力,渐渐地“不重学历重技术”,“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看,说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天,高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式,以市场为导向培养人才,培养模式更加市场化,更符合当前就业形势,为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的,越来越多的高中生选择了学技术,或是直接就业。 2.热门专业与需求形式: 从2010-2013年5月中旬毕业生行业就业情况来看,制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中,制造业是目前吸纳毕业生最多的行业,本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.10%和43.29%,专科学历各年度比例分别占至 41.33%、43.55%和56.37%。 从调查来看:2013届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中,有26%的本科毕业生和25%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是,但这一比例低于全国2013届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。民营和个体企业是湖南省2013届大学毕业生就业最多的雇主类型,雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省2013届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下,其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%,高职高专毕业生为56%。 三、就业态度分析: 1、现在家长对学生的期望值太高,总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累,而且还要稳定,这样就给毕业生很多的压力。大部份学生把考公务员当和事业单位当作唯一选择,宁可有业不就。加之学生对自己认识过高,在调查中发现,90%以上的学生希望每月工资在2000元以上,工作时间不超过5天,还要提供住宿条件,这样就无形缩小了就业范围。

人才需求调查表

人才需求调查表 用人单位对毕业生需求调查问卷 尊敬的用人单位领导(代表):您好! 非常感谢您一直以来对XXXX大学XXXX系毕业生就业工作的关注和支持!为掌握毕业 生质量及贵单位对学生培养环节的相关意见,准确了解贵单位对毕业生的需求情况,特开 展本调查。本问卷页,为正反面印刷。请您在完成问卷后,将其交给调查人员。在此对占 用您宝贵的时间深表歉意,对您诚挚的支持尤为感谢!一、贵单位基本信息 1.贵单位名称(盖章): 2.贵单位所在地:(省、市、自治区)(市、县、区)(填写) 3.贵单位性质: (A)国有企业(B)民营企业(C)外资或合资企业(D)政府部门 (E)科研机构(F)高等院校(G)社会团体(H)其他,请注明 4.贵单位所在行业: (A)文化教育(B)航空航天(C)生物工程(D)水利工程(E)环境工程(F)机械制造(G)能源开发(H)汽车制造(I)建筑房地(J)冶金采矿(K)信息产业(L)银行金融(M)医药卫生(N)商业贸易(O)其他,请注明 5.单位现有规模: (A)50人以下(B)50-99人(C)100-499人(D)500-999人(E)1000-4999 人(F)5000人以上 二、贵单位对毕业生的需求情况 6.贵单位用人计划确定大约在何时: (A)10—12月(B)次年1—3月(C)次年4—6月(D)次年7—9月 7.贵单位一般采取的招聘方式是(可多选): (A)到学校专场招聘(B)参加学校大型招聘会(C)通过学校发布招聘信息 (D)参加社会上大型供需见面会、人才市场招聘 (E)在互联网、报纸等媒体发布招聘信息 (F)经人推荐介绍(G)其他,请注明

8.贵单位近三年年需求毕业生的人数为 20 年人,其中,专科生人,本科生人。 20 年人,其中,专科生人,本科生人。 20 年人,其中,专科生人,本科生人。 9.贵单位对下列哪些岗位毕业生需求较多,(按需求人数排序) 第一位岗位,预计需求人数。第二位岗位,预计需求人数。第三位岗位,预计需求人数。 10.贵单位目前需要的人才类型是: (A)学术型人才(B)应用型人才(C)其他 11.贵单位安排历届毕业生(大专、高职)从事的工作岗位主要是: 13.贵单位有无实习生招聘计划,如有计划,可提供的实习岗位有: 1. 岗位,招聘数量为人,希望实习时间为个月; 2. 岗位,招聘数量为人;希望实习时间为个月; 3. 岗位,招聘数量为人;希望实习时间为个月。实习期间要求: 。 14.贵单位所需岗位主要能力要求: 岗位1:,主要能力:。岗位2:,主要能力:。岗位3:,主要能力:。

毕业生(就业)质量反馈体系

毕业生(就业)质量反馈体系 本科教育质量高低、毕业生是否在社会上受欢迎,在单位中是否具有较高美誉度,是检验一个专业是否具有生命力和发展潜力的重要方面,也是衡量一所大学办学质量高低的重要指标。完善毕业生(就业)质量反馈体系,将有助于学校将社会需求与学生培养结合起来,提高学生的综合竞争力,同时,为学校就业及其相关部门进一步做好毕业生就业工作提供帮助。 初步预想的工作主要有: 1、开展“毕业生跟踪调查”,通过广泛的调查研究,总结本专业毕业生在社会竞争中的长处和弱点,继而了解社会对化工人才质量方面的总体需求。 2、建立一套“调查—反馈—培养”的教育体系,调研结果反馈到教育教学过程中,采取相应的改革措施,扩大优势,弥补差距,有针对性地改革和调整培养方案,以体现我校建筑人才的培养特色。 3、以学生在社会上的竞争力为目标,引导学生综合素质培养工作,总结本专业毕业生的气质特征,并进一步提高办学水平和办学质量。 4、形成“毕业生跟踪调查”调研报告四套,包括“调查—反馈—培养”体系一套;知名校友录一套,基层就业者事迹录一套,自主创业者案例集一套 5、通过指导学生参与调研、撰写调研报告、编撰知名校友成长案例集等科研活动、培养学生的研究创新意识,提高学生的综合能力。 6、申报校内课题,并力争在核心期刊发表2-3篇相关文章。 初步涉及的人员有: 组长:李建军(土木学院党总支副书记,副教授) 副组长:冯兰东(就业指导中心,讲师) 组员:李雷(法政学院辅导员,讲师) 李红超(土木学院辅导员,讲师) 王培森(土木学院辅导员,讲师)

初步工作的主要时间节点: 量,为教育教学提供详实、完备的参考意见,使我院教育管理工作走向科学化、 制度化、系统化,特制定本制度。 一、目的和宗旨 建立健全毕业生就业质量调查和信息反馈制度,是实现我院健康快速发展,深化教育教学改革的必然要求。毕业生的就业质量不仅关系到我院的教育质量、信誉和知名度,更重要的是关系到怎样向社会和用人单位输送合格的高技能人 才,必须高度重视。 建立毕业生就业质量调查和信息反馈制度,目的是通过了解我院毕业生在走向工作岗位后的思想品德状况,专业技能情况,专业知识运用各方面能力培养的发挥情况,适应工作程度,企业对学生的满意程度,企业和毕业生对学校就业指导和就业推荐工作意见等内容,达到了解我院教育教学质量水平,及时调整专业设置和开设课程,有针对性地改进我院教育教学工作。其宗旨是从实际出发,实事求是地了解情况,反映情况,为教育教学的改革提供真实、可靠的反 馈信息。 二、途径和方法 毕业生就业质量调查和信息反馈,不仅需要我院各相关部门的高度重视和辛勤工作,同时更需要各用人单位的大力支持和通力协作。 较大规模的毕业生就业质量调查和信息反馈,一般每年开展一次,在毕业生毕业后6个月之内进行,在6个月后对毕业生就业相对集中的单位再进行一

大学毕业生回访调查表

江西科技学院毕业生问卷调查表 亲爱的校友: 您好!非常感谢您参加这次问卷调查,此次调查的目的在于了解我校毕业生的工作情况,同时也征询您对学校、教师、班主任、管理工作的建议。以便对我校开设专业的人才培养方案、教学内容与方法进行改进,从而提高人才培养质量,提升毕业生就业竞争力。您所提供的信息,主要用于客观分析学校的人才培养工作。因此,我们诚恳希望得到您真实的回答。您热忱的参与、关注对我们是至关重要的,谢谢您的配合和支持! 系联系人:,联系电话:,电子邮箱: 一、您的个人基本情况 1、您的性别是() A、男 B、女 2、您就读的专业是 3、你的年龄是 4、您毕业的时间是年月 二、您的工作信息 5、您的工作所在地是:省市。 6、您的岗位是: 7、您所在工作的企业类型是() A、政府机关 B、国有企业 C、民营企业 D、其他 8、您工作的社会保障() A、五险一金全交 B、五险一金部分交 C、五险一金都不交 9、您现在工作的月收入是() A、8000以上 B、5000到8000 C、3000到5000 D、3000以下 三、您对现工作岗位的满意度 10、你对现工作的满意度如何() A、很满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意 E、说不清 11、您的工作岗位与所学专业的对口程度() A、对口 B、相近 C、不相关

12、您觉得目前工作岗位的技术含量() A、较高 B、一般 C、不需要 四、您的就业方式 13、您毕业后的第一份工作就业渠道是() A、社会招聘会或网络应聘 B、学校就业办推荐 C、亲戚朋友帮助 D、自主创业 E、其他 14、您认为学校、系(部)给您提供的就业帮助( ) A、比较大 B、有点帮助C没有任何帮助 15、您对学校就业推荐工作的满意度() A、满意 B、较满意 C、不满意 五、您对专业知识学习的评价 16、您对在实际工作中运用之前在课堂学习内容的评价() A、基本没有用到 B、偶尔用到 C、经常用到 D、全部能用上 17、请对您所学的专业课程给就业和工作带来的帮助给予评价() A、没什么帮助 B、帮助很大 C、有一定帮助 D、有帮助 18、您认为我们的实践教学和理论教学学时分配的评价() A、理论学时较多、实践学时较少 B、分配较合理 C、分配非常合理 D、不好评价 19、您对系(部)开设的实践教学环节的总体评价是() A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差 20、您认为在校期间对您的职业生涯帮助较多的课外活动是() 注:可多选。 A、专业竞赛 B、社团活动 C、担任学生会或班干部 D、学校组织的 E、各种文体活动 F、暑假社会实践G 其它活动(如:) 21、您认为在母校学习期间最大的收获是()注:可多选。 A、学到扎实的基础理论和专业知识 B、培养了思考、分析、解决问题的能力 C、培养了自己的组织管理能力 D、培养了自己的综合能力 E、其它 22、您认为我院毕业生在以下哪些方面能力应该加强()注:可多选。

毕业生跟踪调查表(企业填写)

青岛黄海学院毕业生跟踪调查表(用人单位填写) 尊敬的企业领导: 您好!为了进一步推动我校教学改革和人才培养工作,充分了解和听取用人单位对我校毕业生素质和学校教学培养及就业工作的综合评价和建议,我们设计了本份问卷,希望您能给予支持和帮助。谢谢! 学院青岛黄海学院就业指导中心单位名称:___________________联系电话:__________________联系人:_________通讯地址:___________________邮政编码:_________ 填写说明:1、请在您认为合适的选项上划“√”;2、除注明(多选)外,其余均为单选 1.贵单位属于以下哪种性质的单位: a.党政机关、事业 b.部队c.国有集体企业 d.私营或民营企业 e.三资企业 f.其他_______(请注明) 2.贵单位的规模:a.大型 b.中型 c.小型 d.其它_______(请注明) 3.贵单位所在地为:a.大城市 b.中等城市 c.小城市 d.乡镇 e.其它_______(请注明) 4.从贵单位看,我校毕业生与其它学校毕业生在专业知识和技术能力上相比: a. 有一定优势 b. 差不多 c. 有一定差距 d. 有明显差距 e. 各有所长 5.您认为我校毕业生在专业及综合知识储备上: a.非常充足 b.比较充足 c.一般 d.较欠缺 6.我校毕业生在贵单位从上岗到胜任工作的适应情况:A.很快 B.较快 C.一般 D.较慢 7.请您对我校毕业生在智力、知识各方面的表现给予评价(在相应栏划√) 8.请您对我校毕业生在人格素质各方面的表现给予评价(在相应栏划√)

9.您认为我校毕业生在下面列举的各方面中,做得比较好的是: ;做得比较欠缺的是:(多选,各不超过三项) a.对企业忠诚,团队归属感 b. 适应环境能力 c.敬业精神和职业素质 c.自我调控能力 d.沟通能力和亲 和力 e.团队精神和协作能力 f. 工作激情 g.表现能力 h.操作实施能力 i.学习与创新能力 j.组织与影响他人的能力 10.您认为我校目前的专业设置、课程安排与社会需求是否适应:a.很适应 b.较适应 c.一般 d.不太适应 如果不适应,是因为 11.我校毕业生在贵公司的流失率,学生流失的主要原因主要有 12.您认为,我校在人才培养和教学方面应做哪些改革(多选,不超过三项): A.加强基础知识的培养、拓宽知识面 B.加强专业知识的培养 C.强化教学的实习、见习及社会实践环节,加强应用能力的培养 D.加强人生观、职业道德和劳动态度的培养 E.加强个人道德和修养 F.加强人文社会科学素养的训练 G.加强人际沟通能力及协调能力的培养 H.加强竞争意识和创新能力的培养 I.知识传授要结合“前沿”,教学方法要灵活多样,教学内容要“与时俱进” J.加强英语及计算机教学的力度 k.加强文字水平及语言表达能力的培养 l.其他 (请注明) 13.您对我校学院学生就业工作服务情况是否满意:a.很满意 b.比较满意 c.尚可 d.一般 e.不太满意 您希望改进的方面 14.您获取我校学生就业信息的渠道是: a.学校会议邀请函 b.学校网站 c.其他网站 d.学校邮寄的宣传材料 e.报刊杂志上的介绍 f.其他宣传材料 g.其他(请注明) 15.您在招聘过程中比较注重学生的哪些方面 A.学校 B.专业知识 C.个人综合素质 D.社会实践经验 E其它 16.贵公司目前是否的有招聘需求:;主要需求专业 17. 18、您对学校如何加强校企合作的建议

XX大学毕业生情况调查问卷【模板】

XX大学毕业生情况调查问卷 亲爱的校友: 您好!感谢您在百忙之中接受我们的调查。 自您毕业以后,您的母校——XX大学这些年来已经发生了很大的变化。在这所美丽的校园,您度过了人生最美好的一段日子。对于已毕业的学生,母校非常关心你们现在的工作生活情况,你们的作为令母校牵挂,你们的成就是母校的骄傲! 母校正迈向新世纪的征程,并正在准备接受教育部本科教学工作水平评估。为了改进学校工作,推动学校发展,我们特发出本调查问卷,烦请您填写。您的意见对我们十分重要。我们对您的资料将绝对保密。 再一次谢谢您的热情支持,期待着您常回母校看看! 衷心感谢您的支持! 地址:陕西省XX市金花南路5号725信箱邮政编码:****** 联系人:XXX 杨攀孙磊 联系电话:******** ******** ******** 传真:******** E-mail: bfb@https://www.360docs.net/doc/a310598277.html, 网址:****** XX大学毕业生就业指导服务中心 注:请在相应选项后的方框内打√ 1.您现在的工作单位所在地为省(市)市 2.您的性别:1.男□2.女□ 3.你在大学所学的专业是: 4. 您毕业于年 5. 您的政治面貌为: 1.共青团员□ 2.中共党员□ 3.群众□ 若您是“中共党员”,您是:1.毕业前加入□ 2.毕业后加入□ 6. 您的单位是: 7. 您现在从事的工作和大学所学专业: 1、专业对口口 2、专业相连,但不完全对口口 3、专业不对口口 8. 您在校期间曾担任(最重要的一项) 9. 您认为您的本科教育对您现在的工作影响: 1、影响很大口 2、影响较大口 3、影响一般口 4、影响较小口 5、不起任何作用口 10. 您现在的年收入状况约为: 1、1万元以下口 2、1万—2万口 3、2万—3万口 4、3万—4万口 5、4万—5万口 6、5万—10万口 7、10万以上口 11. 您认为在校期间所学知识或能力对您现在工作最有帮助的两项是: 1、本专业专业课知识口 2、外语知识口 3、计算机基础知识口 4、法律基础知识口 5、社会实践口 6、其他公共课知识(如语文等)口

毕业生就业意向调查问卷大全

1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中,最具竞争实力的方面是? A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么? A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才,对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力 D:就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时,你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业,前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业,您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难,您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向? A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题)D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元

关于高校毕业生就业协议书等有关就业证明材料的说明

关于高校毕业生就业协议书等 有关就业证明材料的说明 根据教育厅相关文件要求,《就业协议书》、《广西壮族自治区普通高等学校毕业生非协议类就业登记表》、《广西壮族自治区普通高等学校毕业生灵活就业登记表》或毕业生与用人单位签订的《劳动合同》均能用于证明毕业生就业情况,高校毕业生在就业前对用人单位进行必要的调查,有一定程度了解,充分与用人单位沟通,争取在毕业(2014年7月)前能与用人单位签订其中一类(三类只需提供一类即可视为学生就业),为毕业生就业的个人权益得到保障与维护,学院、各系相关就业工作人员要积极高度重视此项工作,正确引导毕业生填写有效的就业证明材料,并认真通过各种途径核实与跟踪毕业生就业状况。三类就业证明材料详细说明如下: 一、协议类就业的形式 (一)、毕业生通过学校与用人单位签订就业协议(三方协议书),到用人单位就业 1.就业协议书一式三份,毕业生领取后签,在封面左上角填上编号(编号格式为:13642+学号,如:学号是1010123,则编号为:136421010123); 2.毕业生就业时与用人单位签订的就业协议,待甲方(用人单位)与乙方(毕业生)签订协议后,三份协议书由毕业生本人或用人单位同时寄回或送回学校就业指导中心,让签证登记方(学校)盖章后生效。学校盖章后留存一份(黑色),返还两份给毕业生或用人单位,一份毕业生留存(绿色),一份用人单位留存(蓝色),签订就业协议具体流程(附件一)

(二)、毕业生与用人单位签订经劳动(人事)部门签订的劳动(聘用)合同; (三)、毕业生参军、参加国家、地方项目(含入伍预征、基层项目等)就业 1.参军、入伍预征要有生源所在地或高校所在地县(市、区)级武装部的入伍证明材料,或通过体检成为入伍预征对象,提供学校及兵役机关审核盖章的《应届毕业生预征对象登记表》证明材料; 2.基层项目要有用人单位接收证明材料; (四)、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的;要出具定向委培协议 (五)、出国、升学,包括考取研究生、专升本、考取第二学士学位,毕业生出国留学、工作 1.出国留学、工作要有出国留学、工作相关的证明材料; 2.升学要有录取通知书或调档函; 二、非协议类就业的形式 用人单位与毕业生尚未签订协议书,只提供按要求填写《广西壮族自治区普通高等学校毕业生非协议类就业登记表》(附件二)到用人单位工作 附件二说明: 1.此表可用于证明毕业生就业情况; 2. 用人单位盖章须与填写的单位名称(可为简称)一致,否 则为无效证明; 3. 毕业生、用人单位双方基于诚信原则填写本登记表;

用人单位对毕业生需求调查问卷

用人单位对大学毕业生的专业及能力要求情况的调查问卷 尊敬的用人单位领导(代表):您好! 非常感谢您一直以来对南宁职业技术学院毕业生就业工作的关注和支持!为掌握高校毕业生质量及贵单位对高校学生培养环节的相关意见,准确了解贵单位对毕业生的需求情况,特开展本调查。本问卷仅用于研究和我校学生培养和毕业生就业工作,我们会为您提供的一切信息保密。本问卷页,为正反面印刷。在此对占用您宝贵的时间深表歉意,对您诚挚的支持尤为感谢! 南职院11级通信2班6组学生 一、贵单位基本信息 1.贵单位名称: 2.贵单位所在地:(省、市、自治区)(市、县、区)(填写) 3.贵单位性质: (A)国有企业(B)民营企业(C)外资或合资企业(D)政府部门 (E)科研机构(F)高等院校(G)社会团体(H)其他,请注明 4.贵单位所在行业: (A)文化旅游(B)航空航天(C)生物工程(D)水利工程(E)环境工程 (F)机械制造(G)能源开发(H)汽车制造(I)建筑房地(J)冶金采矿 (K)信息产业(L)银行金融(M)医药卫生(N)商业贸易 (O)其他,请注明 5.单位现有规模: (A)50人以下(B)50-99人(C)100-499人(D)500-999人(E)1000-4999人(F)5000人以上 6.在贵单位工作的应届毕业生数人,其中:专科生______人;本科生人;硕士及其以上人。 二、贵单位对毕业生的需求情况 7.贵单位用人计划确定大约在何时: (A)10—12月(B)次年1—3月(C)次年4—6月(D)次年7—9月 8.贵单位一般采取的招聘方式是(可多选): (A)到学校专场招聘(B)参加学校大型招聘会(C)通过学校发布招聘信息 (D)参加社会上大型供需见面会、人才市场招聘 (E)在互联网、报纸等媒体发布招聘信息 (F)经人推荐介绍(G)其他,请注明 9.贵单位2010年需求毕业生的人数为人 10.贵单位对下列哪些专业毕业生需求较多,(按需求人数排序)第一位第二位第三位 (A)机电类 (B) 商业(C)信息类(D)旅游类(E)管理类(F)建筑类 (G)艺术类(H)自动化 (M)管理(N)人文(O)经济(P)语言类 11.贵单位目前需要的人才类型是: (A)技术型人才(B)应用型人才(C)其他 12.贵单位安排毕业生从事的工作岗位主要是: (A)技术类 (B) 管理类 (C) 科研类 (D)营销类 (E) 其他(请注明) 13.贵单位在招聘毕业生时对下列因素的重视程度:(在表上相应的格中划勾)

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告 篇一:用人单位对毕业生满意度调查表 篇二:用人单位对毕业生的评价报告 正阳县职业中等专业学校 关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告 为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求,对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究,为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料,以适应汽车专业教育更高、更新的要求,全面推进汽车专业整体工作。为此,我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。 一、调查结果统计 本次调查共向用人单位发放问卷20份,收回18份,现将调查结果总结如下: 二、用人单位对学校的建议(一)调查情况分析 通过本次调查,毕业生用人单位普遍反映,我们培养

的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。通过调查问卷的数据统计表,可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。在对我校毕业生的知识结构评价中,普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好;在基本能力评价方面,认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强;在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。 用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。希望我校拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

毕业生综合素质追踪调查表

_____届毕业生综合素质追踪调查表(用人单位填写) 尊敬的用人单位: 您好!为了进一步推动我校教学改革和人才培养工作,充分了解和听取用人单位对我校毕业生素质和学校教学培养及就业工作的综合评价和建议,我们设计了本份问卷,希望您能给予支持和帮助。谢谢! 单位名称:___________________(单位盖章)单位联系电话:__________________ 单位联系人:_________通讯地址:___________________邮政编码:_________ 毕业生姓名:_________所在院系:_________ 所学专业:________ 毕业生联系电话:________ 填写要求 1、请在您认为合适的选项上划“√” 2、除注明(多选)外,其余均为单选 1.贵单位属于以下哪种性质的单位: a.党政机关 b.事业(高等学校、科研设计单位、其他教学单位等) c.部队 d.国有集体企业 e.私营或民营企业 f.三资企业 g.其他_______(请注明) 2.贵单位的规模: a.大型 b.中型 c.小型 d.其他_______(请注明) 3.贵单位所在地为: a.大城市 b.中等城市 c.小城市 d.乡镇 e.其他_______(请注明) 4.从贵单位看,我校毕业生与其它重点大学毕业生在专业知识和技术能力上相比: a. 有一定优势 b. 差不多 c. 有一定差距 d. 有明显差距 e. 各有所长 5.您认为我校毕业生在专业及综合知识储备上: a.非常充足 b.比较充足 c.一般 d.较欠缺 6.我校毕业生在贵单位从上岗到胜任工作的适应情况: A.很快 B.较快 C.一般 D.较慢 7.请您对我校毕业生在智力、知识各方面的表现给予评价(在相应栏划√) 内容很好较好一般较差很差专业学习成绩 专业动手能力 综合知识水平 外语水平 文字表达水平 计算机操作水平 8.请您对我校毕业生在人格素质各方面的表现给予评价(在相应栏划√) 内容很好较好一般较差很差自我调控的能力 与他人相处的能力 适应环境的能力 表达与表现的能力 沟通与合作能力 实践与操作实施能力

大学毕业生调查问卷样例

届毕业生调查问卷 同学您好:感谢您参与本次问卷调查,问卷调查是为我校了解我省大学生就业情况,以便更好的开展大学生就业工作。答案无对错之分,请您根据最近的感觉和实际情况如实填写。衷心感谢您的大力支持与帮助,谢谢!您的邮箱: 基本信息 1、性别:(1)男(2)女 2、专业:(1)文科(2)理科(3)艺术或体育 3、家庭所在地:(1)城市(2)小城镇(3) 农村 4、是否是独生子女:(1)是(2)不是 5、政治面貌:(1)党员(2)群众 6、你是否有工作经历(兼职):(1)是(2)否 7、你是否曾经担任过班级干部:(1)是(2)否 8、你学习成绩在班级属于:(1)优秀(2)良好(3)一般 9、过去一年中,你家里月收入大约是:(1)1000元及以下(2)1001一2000元(3)2001一3000元(4)3001一4000元(5)4000元以上 10、你期望自己以后的月收入大概是多少:(1)1000元及以下(2)1001一2000元(3)2001一3000元(4)3001一4000元(5)4000元以上 第一部分职业期望量表 指导语:您觉得以下描述在您择业时的重要性如何,如果您觉得收入高很重要,就在很重要里打“√”,按照此方法依次填写,请根据实际情况选择,并请不要漏题。谢谢!

第二部分择业效能感 指导语:请认真阅读下面的陈述,按照您的实际情况回答。根据您所作出的回答,表明您有多少信心完成下列的每一项任务。请将答案所代表的数字写在括号内。答案无对错之分,请不要遗漏任何题目,感谢您的合作与支持! 1——根本没有信心2——有很少信心3——有中等程度信心4——有较多信心5——完全有信心 1、能够准确地评价自己的能力。( ) 2、能够查出感兴趣的职业的信息。( ) 3、能够从所考虑的候选专业列表中选择一个专业。( ) 4、能够制订下一个五年目标计划。( ) 5、如果遇到所选专业方面的学习困难,能够做出要采取的措施的决策。( ) 6、能够确定自己的理想工作将是什么。( ) 7、能够找出一个职业在下一个十年的就业趋势。( ) 8、能够从所考虑的候选职业列表中选择一个职业。( ) 9、能够作出为了成功地完成所选专业而需要采取的措施的决策。( ) 10、即使遇到挫折,仍然能够坚持致力于自己的专业或职业目标。( ) 11、能够明确在一个职业中自己认为最有价值的东西是什么。( ) 12、能够弄清楚一个职业的人均年收入。( ) 13、能够选择一个与自己喜爱的生活方式相适应的职业。( ) 14、能够准备一份好简历。( ) 15、如果不喜欢第一次选择的专业,能够改换专业。( ) 16、能够明确为了达到自己的职业目标,打算牺牲什么和不牺牲什么。( ) 17、能够和一个己在你感兴趣的职业领域里工作的人交谈。( ) 18、能够在作出职业决策之后,不再担心决定是否正确。( ) 19、能够确认什么是和自己未来职业可能有关的人员、公司和研究所。( ) 20、如果不满意自己从事的职业,能够更换工作。( ) 21、能够清晰地描绘出自己想要的生活方式是什么。( ) 22、能够找到有关毕业院校的信息。( ) 23、能够选择一个与自己兴趣相适应的专业或职业。( ) 24、能够成功地应对工作面试的进程。( ) 25、如果不能得到第一次选择的专业或职业,能够认同其他一些合理的专业或职业来替代。( ) 第三部分就业绩效部分

大学毕业生就业调查报告

大学毕业生就业调查报告 发布时间:2019-10-24 来源:调查报告 我们就大学生就业理想问题,对50名大学生进行调查,调查结果如下: 一、发展空间与薪酬 根据调查显示,8%的人选择在1000元以下,41%的人选择在1000—20xx,30%的人选择在20xx—3000,21%的人选择在3000以上, 由此可以看出,当提出第一年期望的工资是多少这一问题,大部分人选了1000~20xx元。有人说,不注重第一年的工资,关键是第二年,第三年的。看来大家普遍都注重的是自己的发展空间。求职时,应该明白自己看重的是什么、渴望得到什么、未来发展如何,个人的发展前景与待遇发生矛盾的时候,每个人的选择都会不一样。显然薪金不再是大学生最为看重的因素了。理性地对待薪金这是个正确的心态,一心想高薪,反而影响了工作的表现,积累经验才是第一位的。 二、关于毕业后的去向问题 根据调查显示,63%的人选择在沿海开放城市工作,13%的人选择回家乡,12%的人是去内地省会城市,7%的人选择去国外发展,5%的人选择在边远/大西北/农村工作。 由此可以看出,不少大学生还是认为留在沿海开放城市,就业发展的机会比较多,才能够发挥自己的才能和特长。而且从数据中更可看出当代大学生还缺乏吃苦耐劳和奉献精神,偏远地区经济发展较落后,很多大学生追求物质待遇和地域条件,情愿留在大城市发展。 三、要高薪还是要爱好

据调查显示,46%的人对与自己专业有关的工作感兴趣,36%的人考虑个人爱好,还有18%的人只考虑金钱因素。 任何你再喜欢的工作都会有厌烦的时候,什么工作都一样,特别是刚参加工作的时候,不要把工作当作事业,它只是谋生的手段而已,因此更多的人回选择与专业有关的事业从事。当你有一定经历后你才可能有事业,当然有可能有些人一辈子只有工作而没有事业。还有大部分人认为,爱好很重要,只有自己喜欢做的事情才可能百分之百的投入和做好,做自己所擅长的事情才有开创一片天地的可能。 四、大学生对自己的就业前景的信心程度 据调查显示,20%的大学生认为自己就业前景广阔,56%的人认为就业前景尚可,11%的人认为现在考虑此问题毫无用处,13%的人则表示不知道。 信心是成功的第一要诀。在考虑自己就业前景过程中,信心不仅给大学生带来勇气和力量,也会使用人单位,首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心,首先要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作。其次,要发挥自己的优势,扬长避短。要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的不足,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。

毕业生实习反馈表

毕业生实习反馈表下载链接 这句适用于任何专业,简单明了,又不会太夸张,绝对OK! 如果觉得内容不够,下面还有很多,可以参考下~~~~ ***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。 实习鉴定实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................

实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利 用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来, 不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致 好评! 、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取 实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司 指令坚决得到了各实习单位的认可。

毕业生回访调查报告(张玉进)

昌乐外国语学校2012届毕业生回访调查报告为进一步掌握我校2012届毕业生的思想状况、学习适应状况的要求和毕业生培养质量,进而开展更有针对性的教育教学工作,特对我校2012届部分毕业生进行了回访。 一、回访时间: 2012年11月24日星期六 二、参加人员: 2012届毕业班全体任课教师 三、回访单位: 昌乐及第中学、昌乐一中、昌乐二中 四、回访单位基本情况: 昌乐及第中学于2010年7月建成,位于昌乐县宝通街1237号,是昌乐县唯一的一所国办高中。学校占地270亩,建筑面积为10.7万平方米。现有学生5100名,教职工500余人,学校师资力量雄厚,教学设施先进,风景优美,环境宜人,是师生工作、学习和生活的理想校园。 昌乐一中创办于1938年,坐落在城区风景秀丽的万松山西麓,占地400亩,建筑面积20万平方米,现有530名教职工,98个高中教学班,24个初中教学班,在校学生6700人,是山东省重点中学、山东省规范化学校、教育部重点课题实验学校、全国百家特色学校,有优良的办学传统、淳朴的校风和深厚的文化底蕴,培养了数以万计的优秀学子。他们当中有院士、将军、部长、总裁、作家、学者,在

社会上产生了广泛的影响。 山东省昌乐二中创办于1959年,是一所文化底蕴丰厚、教学设施先进、师资力量雄厚、教学质量领先的省级规范化学校,省级文明单位。学校占地面积260亩,建筑面积10万平方米。学校现已发展成为拥有潍坊奎文实验初中、潍坊实验中学、潍坊峡山双语学校、云南农业大学附属中学四所分校,师生员工14000余人的国内知名教育品牌。 五、回访单位对我校毕业生的评价 在回访交谈过程中,回访单位的领导对我校毕业生的综合素质给予充分肯定,对毕业生的学习状态很满意,并且希望我们能够输送更多的优秀人才。 六、毕业生对我校总体评价 1.对老师的敬业精神感到很满意 2.回首过去的在学校的一年,学到了很多知识和做人的道理 3.同学们互帮互助,建立了深厚的友谊 4.学校开展的远足等活动磨炼了自己的意志 七、调查结果的显示 1.昌乐外国语学校的优秀办学理念是深得民心的; 2.学校开展的各项活动(远足、游学)受到广大学生的支持和拥护; 3.教师的教学方法和教学手段得到了学生的充分肯定; 4.缓解了许多同学心理上的压力,理清了努力的方向。 八、今后工作的方向和落实的措施

大学毕业生情况调查问卷

xx理工大学毕业生情况调查问卷 亲爱的校友: 您好!感谢您在百忙之中接受我们的调查。 自您毕业以后,您的母校——xx理工大学这些年来已经发生了很大的变化。在这所美丽的校园,您度过了人生最美好的一段日子。对于已毕业的学生,母校非常关心你们现在的工作生活情况,你们的作为令母校牵挂,你们的成就是母校的骄傲! 母校正迈向新世纪的征程,并正在准备接受教育部本科教学工作水平评估。为了改进学校工作,推动学校发展,我们特发出本调查问卷,烦请您填写。您的意见对我们十分重要。我们对您的资料将绝对保密。 再一次谢谢您的热情支持,期待着您常回母校看看! 衷心感谢您的支持! 地址:xx 联系人:x 联系电话:x 传真:x E-mail: x xx理工大学毕业生就业指导服务中心 注:请在相应选项后的方框内打√ 1.您现在的工作单位所在地为省(市)市 2.您的性别:1.男□2.女□ 3.你在大学所学的专业是: 4. 您毕业于年 5. 您的政治面貌为: 1.共青团员□ 2.中共党员□ 3.群众□ 若您是“中共党员”,您是:1.毕业前加入□ 2.毕业后加入□ 6. 您的单位是: 7. 您现在从事的工作和大学所学专业: 1、专业对口口 2、专业相连,但不完全对口口 3、专业不对口口 8. 您在校期间曾担任(最重要的一项) 9. 您认为您的本科教育对您现在的工作影响: 1、影响很大口 2、影响较大口 3、影响一般口 4、影响较小口 5、不起任何作用口 10. 您现在的年收入状况约为: 1、1万元以下口 2、1万—2万口 3、2万—3万口 4、3万—4万口 5、4万—5万口 6、5万—10万口 7、10万以上口 11. 您认为在校期间所学知识或能力对您现在工作最有帮助的两项是: 1、本专业专业课知识口 2、外语知识口 3、计算机基础知识口 4、法律基础知识口 5、社会实践口 6、其他公共课知识(如语文等)口 7、学生干部的工作口8、调查报告、毕业论文等文章撰写口

南京财经大学毕业生情况调查问卷【模板】

XX大学毕业生情况调查问卷 (本问卷请毕业生本人填写) 亲爱的校友: 您好! 自学校毕业以后,您回过母校看看了吗?您的母校——XX大学近些年已经发生了很大的变化。曾记否?在那片美丽的校园,您度过了人生中最美好的一段时光,您的青春、您的热血也给母校的历史增添了绚丽的一笔!对于已毕业的学生,母校非常关心你们现在的工作生活情况,你们的成就是母校的骄傲!我们千辛万苦找到了您,希望您能向母校说说您的情况,好吗? 母校已度过它50年华诞,正满怀豪情迈向新的征程,并正准备接受教育部本科教学工作水平评估。当您回忆校园生活时,真诚地希望您对母校也提出一些建设性的建议,以帮助母校更好地发展,好吗?请将您的宝贵意见反馈至原所在院(系)党总支办公室,我们将对您的资料予以保密。 谢谢您的热情支持,盼望您常回母校看看! XX大学 2009.4 (请在相应选项后的方框内打勾) 1.您现在的工作单位是 属于哪个地区: (1)南京地区□(2)无锡地区□(3)常州地区□(4)扬州地区□(5)淮安地区□(6)宿迁地区□(7)南通地区□(8)盐城地区□(9)镇江地区□(10)徐州地区□(11)泰州地区□(12)苏州地区□(13)连云港地区□(14)外省市□ 2. 你在大学时所学的专业为: (1)经济类□(2)管理类□(3)法学类□ (4)工科类□(5)文学类□(6)其他类□ 3. 您的职业是属于哪一类? (1)党政机关□(2)公检法司□(3)厂矿企业□(4)外资合资民营企业□(5)教育单位□(6)商贸公司□(7)文化科研单位□(8)金融保险□ (9)部队□(10)农业□(11)其他□ 4. 您在校期间曾出任哪类学生干部:(最重要的一项) (1)不是学生干部□(2)班长或团支书□(3)一般班级干部□

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