教师资格证考试考场规则介绍

教师资格证考试考场规则介绍
教师资格证考试考场规则介绍

教师资格证考试考场规则介绍

2018教师资格证考试即将开始,很多考生对考场规则还不是特别了解,下面优路教育为大家总结了教师资格证考试考场规则介绍,欢迎大家浏览学习。

1.考生须携带本人“准考证”和有效期内的“居民身份证”进入考场,“两证”缺一不可。如“准考证”上的“姓名”和“身份证号”信息与“居民身份证”上不一致,不得参加考试。入场前须自觉接受监考员核验和安检。

2.考生应在开考前30分钟到达考点,在考前20分钟进入指定考场,按照监考员指令顺序入场。开考后迟到15分钟以上者,不得进入考场。

3.考生入场后,须按指定座位就座,将“准考证”和“居民身份证”放在桌子右上角以便核验。考生入场至考试结束,未经监考员允许一律不得擅自离开座位和考场。

4.考生只准携带必要的考试文具进入考场(如2B铅笔、蓝色或黑色钢笔、签字笔等)。严禁携带书籍、资料、包等物品,以及具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等),如有违反,将按照作弊处理。(考场内不设置物品存放处。)

5.考生须在答题卡各题目规定的答题区域内作答,错答区域或者超出规定区域的作答内容无效。如遇试卷分发错误、试题字迹不清等问题应及时要求更换,涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。

6.考试结束前30分钟方可交卷离开考场,出场后不得重返考场。

7.考生应诚信参加考试,并自觉服从监考员及工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

8.考生如有违纪、作弊等行为,将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理。如情节严重、触犯刑法,将报送公安部门依法处理。

9.试卷和答题卡在该科考试结束铃响前仍属国家保密材料,任何人不得在考场内拍摄上传或将试卷、答题卡传出考场,违者将严肃追究责任。

10.考试结束信号发出后,立即停止答题,从上到下依次排好答题卡、试卷、草稿纸,待监考员允许后方可离开考场。离场时不准带走试卷、答题卡、草稿纸,否则按违规处理。

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《教师资格证》考试科目二重要考点

《教师资格证》科目二重要的知识点 一、人身心发展的规律 1.教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展 2.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性 3.身心发展的不平衡性【关键期】 4.身心发展的互补性 5.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教 二、影响人身心发展的因素 1、遗传及其作用 2、环境及作用 3、学校教育及作用 4、个体的主观能动性 三、我国教育目的的基本精神 1.要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此,要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一 2.要求学生在德智体美劳等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。 3.适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。 四.考试焦虑的形成原因 1.家长或教师期望值过高

2.学生自身期望值过高 3.有过失败的考试经历 4.有容易引发焦虑的品质 五、教师的职业素养 1.思想道德素养 2.知识素养 3.能力素养 4.心理素养 5.身体素养 六、操作技能的训练要求 1.准确的示范与讲解 2.必要而适当的练习 3.充分而有效的反馈 4.建立稳定清晰的动觉 七、如何提高知识直观的效果 1.灵活选用实物直观和模象直观(一般认为模象直观的教学效果优于实物直观) 2.加强词(言语直观)与形象(实物和模象直观)的配合 3.运用感知规律,突出直观对象的特点 4.培养学生的观察能力 5.让学生充分参与直观过程 八、如何有效地进行知识概括

1.配合运用正例和反例 2.正确运用变式 3.科学地进行比较 4.启发学生进行自觉概括 九、教学工作的基本环节 1.备课 2.上课 3.作业检查与批改 4.课外辅导 5.学业成绩的检查与评定 十、教学过程的基本规律(特点) 1.直接经验与间接经验相结合 2.掌握知识与发展智力相统一 3.教学过程中知、情、意的统一 4.教师主导作用与学生主动性相结合十一、常用的教学原则 1.直观性原则 2.启发性原则 3.巩固性原则 4.循序渐进原则(系统性原则) 5.因材施教原则 6理论联系实际原则

教师资格证面试自我介绍(语数英)

教师资格证面试自我介绍(语数英) 应聘教师如何做?怎么根据自己的专业和应聘的职位进行自我介绍呢?来看看优秀范文吧。下面是收集的教师资格证自我介绍(语数英),欢迎阅读借鉴,更多资讯自我介绍栏目。 尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。 我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的.一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 General Introduction Good morning my name is xx it is really a great honor to have this opportunity for a interview i would like to answer whatever you may raise and i hope i can make a good performance today .

MHK四级考试样卷及答案(最新版)

中国少数民族汉语水平等级考试(四级) 样卷 中国北京教育部民族教育司中国少数民族汉语水平等级考试课题组编制 一、听力理解 (30题,约40分钟) 第一部分 1-2 【1】 A 高温雨季 B 人力物力 C 招生数量 D 安排教学

【2】 A 气候原因 B 交通压力大 C 教学计划有变 D 招生工作量加大 3—6 【3】 A 被丈夫扔了 B 当废品卖了 C 丈夫勉强修好了 D 送到修理部修理了 【4】 A 闹钟不走了 B 闹钟不闹了 C 他想研究闹钟的原理 D 他想证明自己的修理技术 【5】 A 钦佩 B 宽容 C 失望 D 鼓励 【6】 A 丈夫只会修理点儿小东西 B 丈夫根本没兴趣修理东西 C 丈夫的修理技术一塌糊涂 D 丈夫的修理技术时好时坏7—10 【7】 A 可以更快止血 B 颜色让人喜欢 C 能够诊断病情 D 防止伤口感染 【8】 A 只有一组成功 B 都还没有结束 C 双方意见不同 D 研究结果相反 【9】 A 使用起来方便 B 对健康有影响 C 会受病人欢迎 D 还需反复实验 【10】A 买不到

B 到处有 C 受欢迎 D 很便宜 第二部分 11—13 14—17 18—20 21—23 24—26 27—30 二、阅读理解 (40题,50分钟) 31—34 釜山亚运会赛场上的广告不少。留心看看,绝大多数是韩国企业或产品的广告,少量是外商的广告,这是很自然的事情。但是,怎么都找不到一条中国企业或产品的广告,这也是很自然的事情吗?答案应当是肯定的。 一切都源于人们对亚运会的看法。亚运会创办已经半个世纪。随着国际社会政治、经济、文化的发展,东亚的中国、韩国和日本在最近16年间先后4次成为亚运会的东道主,并且在竞技场上稳固地排在前三名的位置上。每届亚运会都是东亚三强的代表团规模最为庞大,阵容最为强盛,赛场上频繁升起了东亚三国的国旗。同时,东亚三强为参与和取胜的投入也远非亚洲其他国家和地区所能相比。 但是,中国与日本和韩国不同,刚刚转入市场经济体制,在亚洲乃至世界市场上的影响还处于开拓阶段,一些主要依靠广告宣传招徕买主的产品类别,如电子、通讯、汽车等,都

教师资格证考试科目及各科目所占分数考试形式

一、考试科目及形式 考试分笔试和面试两种形式,笔试实行闭卷考试。 笔试科目为两部分:(1)教育学、心理学、教育法律法规和教师职业道德;(2)学科专业素质。 面试科目为综合实践能力。 二、考试内容及分值 (一)教育学(分值为50分) 教育学考试重在测试申请人员对学校教育的一般规律的理解和把握,并能够应用教育的规律解释、解决教学过程中的现象和问题。 考试大纲参见:教育部人事司和教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》,其中,申请初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的考试大纲为北京师范大学出版社2002年2月版,申请小学、幼儿园教师资格的考试大纲为华东师范大学出版社2002年3月版。 (二)心理学(分值为50分) 心理学考试重在测试申请人员对学和教的基本心理规律的把握,既包括对心理学原理的理解,更重要的是要应用心理学的原理解释、解决教学过程中的现象和问题。 考试大纲参见:教育部人事司和教育部考试中心制定的《教育心理学考试大纲》,其中,申请初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的考试大纲为北京师范大学出版社2002年2月版,申请小学、幼儿园教师资格的考试大纲为华东师范大学出版社2002年3月版。 (三)教育法律法规(分值为35分) 教育法律法规考试重在测试申请人员对教育教学相关的法律制度、法律规则和与教师资格制度实施相关的法律法规规定的掌握,以及运用教育法律法规处理实际问题的能力。 教育法律法规考试参考材料:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》等(相关法律法规可在重庆市教师资格网下载)。

考纪考风心得体会

考纪考风心得体会 考纪考风心得体会范文 在本次考试组织中,我们坚持以人为本,服务考生,依法治考,规范管理,确保整个考试组织工作顺利完成。 一、加强考风考纪建设,维护考试公平公正 在考前的准备阶段,各县(市)区考办工作人员与考点学校负责人一起,认真贯彻落实国家教育部等七部门联合下发的《关于全面 加强教育考试环境综合整治工作的通知》精神,分析了以往考试组 织中的不足之处,制定了整改措施。 1、加强考点规范化建设。考点布置庄严、规范,环境清洁、安静。大门前悬挂“高等教育自学考试城南中学考点”的大型横幅。 考点大门内显眼处放置“高等教育自学考试考场规则”、“国家教 育考试违规处理办法”、考点考场平面示意图、江苏省自学考试网 上报名通知和须知,专设举报电话及举报箱。考场周围划出区域为 考试禁区。 考场前面黑板中间部位写明本考场考试的课程名称、课程代号、考试时间、试卷共xx页等内容。考生携带的物品进场后统一存放考 场门口外的“存物处”,且保持存放整齐。考场使用金属探测仪。 各县(市)区考试期间,设考务组、巡视检查组、保卫保密组、宣 传后勤组、秩序维护组、偶发事件处理组等,岗位到人,责任到人。 2、健全考试组织机构。考试前,各县(市)区成立了领导机构,教育局局长任考区领导组组长,分管局长任考点巡视组组长,纪检 书记任考试监察组组长,考点巡视组由考办主任、分管主任参加。 考点组织机构做到领导到位,责任到人。 3、加大监考培训力度。各县(市)区召开了考点主任、考务组 长培训会。就考风考纪、考务细则对考点提出了明确要求。考点对

监考工作人员进行了培训,特别强调了考风考纪建设,并对考试的 工作流程、试卷装订、复核、验收等进行了认真细致的培训。同时 对宣传、考务、巡考、验收、装订等各个环节逐一落实责任制度, 做到人员到位、要求清楚、责任明确。 4、监考人员随机安排,创造公平公正的考试环境。 二、加强考务组织管理,确保考试安全 1、加强试卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度,确保 试卷安全保密。保密室24小时值守,每班4人/门、橱钥匙分开保管,值班人员试卷履行交接手续,认真做好值班记录。考点实行全 封闭管理。试卷交接严格按照《考点考场分布表》、《试卷交接单》核查考试时间、考试课程、试卷袋数(包括备用试卷袋数),确认 无误后做好试卷交接手续,做到验收、保管、分发、回收卷卡严格 规范,严防试卷泄密事件的发生。 2、加强考点考务管理。各县(市)区考办严格按照《江苏省高 等教育自学考试考务工作手册》的要求组织考试,按规定要求布置 考点、考场并编印《考试秩序册》。考点在考试前一天下午组织监 考教师集中培训,强调工作要点,要求监考教师在监考时精力集中,严肃认真,不吸烟、不阅读、不谈笑,在整个考试中做到一前一后、一站一坐,一监一查。严禁擅自离岗、互相串岗。确保试卷的验收、装订、装袋万无一失。检查验收人员严把复核关,把可能出现的差 错消灭在萌芽状态,确保考试工作万无一失。 三、领导“靠前指挥”,强化“全程管理” 1、各县(市)区教育局分管局长亲自参加考点负责人培训议, 并就考试全过程管理和加强考点建设提出要求。 2、考办负责人参加考点培训,结合教育部视频会议和《考试公告》精神提出监考工作要求。 3、由局领导、考办主任纪监室及考点主任组成巡视小组进行巡视,加大考试过程的督察。加大违纪的查处力度,维护国家考试的 公平和公正。

中小学考场规则及学生守则

中小学考场规则及学生守则 2020年1月 1、考生进入考场时不得携带任何书籍、稿纸、笔记本、计算尺、计算器及通讯工具,只能携带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、直尺、三角板和橡皮。 2、考生在考前10分钟(第一科考前20分钟),凭《准考证》进入考场,对号入座,并将《准考证》放在课桌左上角,以便查对。考试铃响后,才开始答题。 3、考试30分钟后才准交卷出场。 4、考生对试题有疑难时,不得向监考人员询问。对不涉及试题内容如试卷分发错误和字迹模糊等问题,可举手询问。 5、考生答题一律用蓝、黑钢笔、圆珠笔、碳素笔书写,作图可用铅笔。字迹要工整清楚。答题书写在草稿纸上一律无效。 6、考生在考场内必须保持安静。不准吸烟、喧哗。提前交卷者不准在考场附近逗留或谈论。 7、除在试卷规定的地方填写姓名和考号外,不得做任何其他标记,不准加续卷纸。 8、考试终了,信号一响考生立即停止答卷。将试卷翻扣放在桌子上或垫板下,依次退出考场。 9、考生必须严格遵守纪律,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号。不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭。不准传抄答案或交换答卷,不准带走试卷和草稿纸。

10、考点考场出现雷同卷者,将对考点主任、主考、监考人员进行通报批评。雷同题得分一律扣除,再扣该科得分的20%。 考生守则 1、考生凭《准考证》按规定的时间、地点参加考生。 2、每科开考30分钟内考生不得离开考场。 3、要求考生用蓝、黑钢笔、圆珠笔、碳素笔答卷。除有关科目必备的直尺、圆规、三角板、铅笔外,考生不准将其它物品带进考场。 4、考生要对号入座,须将自己的《准考证》放在桌子左上角。只能在答卷规定的地方填写自己的姓名、考号、考试科目等,不得在试卷的其它地方做任何标记。 5、开考信号发出后才能开始答卷。 6、在答题纸的密封线外规定的地方答题。 7、在考场内必须保持安静。不准喧哗,不准在考场外逗留。 8、考试中不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号。不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭。不准传抄答案或交换答卷。 9、考生提问,应先举手,得到允许后,可提有关试卷字迹不清、缺损污染等问题。 10、考试终了信号发出后,考生必须立即停笔。将试卷翻放在桌子上或垫板下,依次退出考场。

教师资格证考试科目试题

教师资格证考试科目试题 2013年9月3日,教育部宣布,2015年起,教师资格认证考试不再由地方组织,将首次实现全国统考;教师资格考试合格证明不再终身有效,而是只有3年有效期限;当老师的教师资格证也必须每5年一审;师范生不再毕业就能拿教师资格证,后年开始也必须参加全国统考。 教育部决定进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围,新增山西、安徽、山东、贵州4个省参加中小学教师资格考试试点,至此,试点省份达到10个。2015年,力争全国实施中小学教师资格考试和定期注册制度。教师资格证实行“国考”后,最大的变化就是“师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围”,而在这新设的“门槛”面前,受影响的则是一个庞大的群体。 统考省份汇总 11年:浙江、湖北 12年:上海、广西、河北、海南 13年:山东、山西、贵州、安徽 统考考试科目分类 幼儿园教师资格考试笔试:分为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。

小学教师资格证考试笔试:分为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。 初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为:《综合素质》,《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数字、英语、历史、地理、生物、化学、物理、政治(思想品德)、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。 申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试,申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格证的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识和能力两科考试,学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。 科目介绍与报考条件 1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理 学,所以你必须参加教育部门举办的考试或者去考自考考试 相关的科目。 2、教师资格证全国通用,不管你在哪里任教,都是可以的。 3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以 得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求:1,、普通话 水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的(普通话水平测 试等级标准)二级乙等或以上标准。2、各级各类学校非师 范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学,

教师资格证考试简介.doc

教师资格证简介 一、考试简介 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应的教师资格,没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,它们在全国范围内适用。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 二、报考条件 (一)思想品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学 校进行思想品德鉴定。 (二)学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高级中学、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,必须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级;取得高等学校教师资格.应具备研究生或者大学本科毕业学历;认定成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别.依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 (三)教育教学能力 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心 理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标 准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师 资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 三、报名时间 报名时间全国各省有差异。 四、报考地点 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 五、考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规,学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受 委托的高等学校的有关规定。 六、考试时间 考试时间全国各省有差异。 七、申请认定 ①提交申请认定材料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下 列基本材料:

2012年4月自考送考组考方案

长沙环球职业中专学校 2012年4月自学考试送(组)考工作方案 为做好本校湖南籍、海南籍学生参加2012年4月自学考试组织工作,根据省教育厅、省教育考试院有关要求,结合省教育考试院下发的《湖南省高等教育自学考试考籍管理工作细则》和各县(市、区)教育局及有关自学考试助学点的送考实施方案,特制订此实施方案。 一、湖南籍自学考试送考工作 2012年4月的自学考试我校参考涉及到37人次,共计12门课程,197科次。此次考试人数、科次较少,还是乘车去城北中学,但送考任务不容忽视,安全不容忽视,涉及到的考试班级是经管四班、数控四班以及参加此次补考的学生。 (1)、考试地点:宁乡县城北中学 (2)、送考人员: 组长:戴建斌 领队:孙云、黄志强、李伟坤 送考成员:蒋望军、徐秀华、肖玲、彭亚运、刘永江、刘玲 二、海南籍自学考试送考工作 2012年4月的自学考试我校参考涉及到52人次,共计2门课程,104科次。此次考试人数、科次较少,但是要乘车去湖南电子科技学院,并且是首次,因此送考任务重,主要涉及到的学生是机电十班学生。 (1)、考试地点:湖南电子科技学院 (2)、送考人员: 组长:周文锋 领队:冯志刚、邓定华、杨凯 送考成员:张菊秋、欧阳显进、刘永江 三、环球考点组考工作 因此次海南籍自学考试有“毛邓三”、“思想道德法律基础”两门课程需我校组织考

试,为了确保考试能顺利进行,组织有序,特将相关工作安排如下: (1)、考试地点:环球大专部三楼(四个考场) (2)、考试科目: 2012年4月14日9:00-11:30 思想道德法律基础(机电十班、工管一班) 2012年4月14日14:30-17:00 毛邓三(工管一班) (3)组考人员 组长:沈恒 组员:欧晓伶及相关监考教师 四、职责及分工: (一)、领队职责 1、全面掌握本校考生情况,密切关注学生思想动态认真做好考生的思想教育工作,尤其是针对考生情绪,做好个别考生的思想工作。 2、与学生同车往返,处理好一切突发事件。 3、认真组织考生学习《高等教育自学考试考场规则》和《高等教育自学考试对违章犯纪者的处理规定》,督促考生做好考前准备,组织考生按时参加考试,教育考生遵纪守法,沉着应考,考出水平。 4、协助考点工作人员维持考点秩序,做好组织管理工作,并经常与考点或县(市、区)招生考试部门取得联系。 5、关心并安排好考生生活,加强安全教育,采取防范措施,严禁学生单独行动。 6、服从考点的统一安排和指挥,模范地遵守考点各项规章制度。考试期间只能在领队休息室活动,不得进入警戒线内,不得在考场附近逗留观望。 7、负责联系好车辆。 (二)、送考员职责 1、做到“四知”、“二同”、“二到位”。四知:知人、知心、知情、知变化;二同:同活动、同车往返;二到位:送考生到考场时清查人数到位、学生集合时清查人数到位(由每台车的带队老师负责。)。 2、协助领队召开考前动员会,向考生进行诚信教育,杜绝违纪舞弊事件的发生。 3、考试期间,全程陪同,全面呵护考生,了解考生情况,及时把握考生心理变化,疏通考生心理障碍,协同解决处理突发性事件,确保考生正常发挥考试水平。 4、送考期间,严格遵守考点纪律,在考点指定区域休息,不得干扰考场区的正常考试、不得破坏考点休息区环境卫生和各设备设施。

大学考试考场规则

《考试考场细则》 一、考生进入考场前,不得将与考试有关的内容书写在衣物、肌肤上;考生进入考场时,不得携带传呼机、手机等通讯工具;不准携带任何书籍、资料、报刊、笔记、草稿纸等;只准带必需的文具如钢笔、中性笔、三角板、圆规等,除另有规定外,亦可带计算尺或不带程序的计算器,其他物品应放在指定位置;考生进入考场后,应立即检查座位的桌椅,若发现与考试内容有关的图文,应立即报告监考教师,事后发现将以违反考场规则处理。 二、考生应按规定的考试时间,携带能证明身份的有关证件,提前10分钟进入考场,并按指定的位置就座,不得擅自交换座位。 三、考生在考试铃响前,不准翻动试卷。开始答卷前必须在试卷规定的位置填写姓名。不准在试卷密封线以外填写或在试卷上作任何标记。 四、迟到30分钟不准进入考场,考试进行30分钟后方准交卷出场,出场后不准重返考场,考试中一般不得上厕所,特殊情况须经监考老师同意,方准离场。 五、考生对试题有疑问时,不得向监考老师询问。但发现试卷分发错误或试题字迹模不清等不涉及试题内容的问题时,可举手示意,待监考老师走近后再发问,监考老师应当众给予答复。 六、考生答题一律用蓝、黑色钢笔或中性笔(特殊规定除外),字迹要工整、清楚。答题不

准书写在非正式试卷纸(草稿纸等)上。 七、考生在考场内必须保持安静,不准随便说话、交头接耳、东张西望、自言自语、互相暗示、故作手势、偷看他人答卷、抄袭他人答卷,不准传递、交换答卷和草稿、字条,不准冒名顶替,不准将试卷和草稿纸带走,不准撕毁试卷,不准擅自变动座位,不准有任何违纪和作弊行为。 八、考试终场信号发出后,考生应立即停止答题,整理好试卷上交后有序地离开考场,超3分钟者,以违反考场规则处理。 九、考试过程不得在考场附近讨论、喧哗、扰乱考场秩序。 十、严禁请他人代考和替他人考试。 十一、考生应无条件服从监考老师管理,不得以任何理由妨碍监考老师的正常工作。考试结束后,如有违纪行为,教务处将按《宁夏大学新华学院考试违纪处理暂行规定》,即时做出处理。

教师资格证考试《综合素质》全考点,记住必过科目一!

、职业理念(考查题型:选择题、材料分析题) 教育观 1. 素质教育是面向全体学生的教育 2. 素质教育是促进学生全面发展的教育 3. 素质教育是促进学生个性发展的教育 4. 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。 学生观 1. 学生是一个完整的生命个体。 2. 学生个体之间存在很大的差异性。 3. 学生身上蕴藏着巨大的潜能。 4. 学生的成长需要人文的关怀。(尊重学生、讲民主。) 教师观 (一)教师角色的转变 1. 从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。 2. 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。 3. 从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和研究者。 4. 从学校与社区的关系来看,教师应是社区型的开放教师。 (二)教师教学行为的转变 1. 在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。 2. 在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。 3. 在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。

4. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。 教学观 1. 教学是课程创生和开发的过程 2. 教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 3. 教学过程重于教学结果 4. 教学更关注人而不只是科学 评价观 1. 评价目的是促进发展。 2. 评价内容多元化。 3. 评价方式多样化。 4. 评价主体的多元化。 5. 更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合 { 例题 } 材料: 周末, 我带学生去旅游, 在一片野花丛中,同学们纷纷谈论这自己喜欢的花,这时全校闻名 的“调皮大王”小强大声说: “老师,我最喜欢的话是荆棘的花,荆棘虽然全身长满了刺, 但她的生命力最旺盛,而且刺从中还能开出美丽的花儿呢! 他的话遭到一些学生的反驳。 你们就看到它的刺了! 你们仔细看看人家刺中也有花, 欢迎的 “调皮大王” ,见有同学不赞同他,便据理力争。 如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗? 刺中也有美丽 的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦。 我们对待其他同学也应该赏花一样, 特别是对缺点多一些的同学, 更应该正确看到他的身上 闪光点。“花有千万种,各有缺点。你们说对不对! ”说着,他拍了拍小强的肩,我的话赢得 了一片掌声,小强也不好意思低下了头。 也值得我们去喜欢呀! ” 平时不受 刺中有花!刺中有花! ”小强的话 我走到小强身边,搂着小强的肩对同学说: 小强说得有道理,荆棘虽然浑身是刺,但是它

教师资格证面试自我介绍及简介

教师资格证面试自我介绍及简介 教师资格证面试自我介绍及简介 尊敬的各位领导,你们好!我叫[xxxxx],是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中,我全面贯彻学校的教育方针,严格执行学校的教学计划,较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念,积极参加教师继续教育,提高自身业务水平。在工作过程中,做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。 这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的小伙子。 延伸阅读: 教师资格面试自我介绍 各位尊敬的考官,早上好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流 1 / 11

览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取教师资格证面试自我介绍及简介。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对体育教师认知的最

2013年05月《战略管理与伦理》自考真题及参考答案

2013年05月《战略管理与伦理》自考真题及参考答案 姓名:准考证号: 考生注意事项 1.严格遵守考场规则,考生得到监考人员的指令后方可开始答题。 2.考生须将自己的姓名和准考证号写在本试卷上。 3.作答前,考生务必将自己的姓名、考点名称、课程名称、座位号、准考证号、课程代码用黑色字迹的签 4.字笔填写在答题卡指定位置,并将准考证号、课程代码对应的信息点用 2B 铅笔涂黑。 5.全部试题均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。选择题部分,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案。非选择题部分,用黑色字迹的签字笔在答题卡上的“非选择题答题区”内按试题题号顺序直接答题,并在题号栏标明大题号和小题号。可使用计算器、直尺等文具。 6.考试结束后考生将试题和答题卡放在桌上,不得带走,带监考人员收毕清点后,方可离场。战略管理与伦理试题。注意事项:试题包括必答题与选答题两部分,必答题满分 60 分,选答题满分 40 分。一、二、三题为必答题。四、五、六、七题为选答题,任选两题回答,不得多选,多选者只按选答的前两题计分。考试时间为 165 分钟。 第一部分必答题 (本部分包括一、二、三题,共 60 分) 一.单选题 本题包括 1-10 小题,每小题 1 分,共 10 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目的要求。 1. 公司希望用 3 至 5 年的时间,使公司的市场份额达到 25%。这是公司的() A.战略目标 B.伦理目标 C.财务目标 D.组织目标 2.下列选项中属于企业伦理资源的是() A 品牌资源 B 企业声誉 C 历史 D 企业文化 3.下列选项中归属于企业间接利益相关者的是() A 股东 B 审计事务所 C 社区 D 员工 4.在 SWOT 模型中,具有一定的内部劣势,但外部环境存在机会的企业,应采取() A 增长型战略 B 多种经营战略 C 扭转型战略 D 防御型战略 5.某水泥厂生产水泥 的同时,开发和生产水泥预制构件产品。该厂实施的这种战略被称为() A 不相关多元化 B 横向一体化 C 相关多元化 D 纵向一体化 6.在波士顿矩阵中,相对市场份额小于 1.0、市场增长率高于 10%的业务区域的业务被称为() A 问题业务 B 明星业务 C 金牛业务 D 瘦狗业务7.以下选项中属于企业内部治理 结构中的委托代理关系的是() A 大股东与小股东的关系 B 经历与员工间的关系 C 社区与企业的关系 D 董事会与管理当局的业务 8.某微波炉生产企业,先后降价 10 余次,其低端产品市场降价到 300 元/台以下,导致国内微波炉生产厂家减少到 10 家左右,该企业的市场份额达到全球市场的 50%。该企业最有可能采取的竞争战略是()A 一体化战略 B 成本领先战略 C 收割战略 D 多元化战略 9.2010 年富士康深圳厂区发生连环跳楼事件,是该企业频频陷入争议的漩涡。这说明企业选择战争策略 时必须考虑的伦理问题是() A 维护职工权益 B 促进环境保护 C 诚信经营,维护市场秩序 D 保障消费者合法权益 10. 某金融服务机构提倡的“因你而变”可以成为组织的() A 哲学 B 使命 C 目标 D 政策二.简答 题 本题包括第 11、12 小题,每小题 5 分,共 10 分。

党课考试考场规则

山东建筑大学 党校理论考试考场规则 一、学员应准时进入考场,按规定位置就座,考试开始三十分钟后不得再进入考场,考 试进行三十分钟后,学员方可交卷离开考场。 二、学员参加考试,必须携带学生证(或阅览证)及本人身份证,否则不得参加考试。 考试时,将两证放在课桌左上角,由监考人员查对。 三、学员不得携带与考试相关的物品(如书籍、计算器等)进入考场,考试时关闭所有 移动通讯工具(如手机等),否则以作弊论处。 四、学员在考试中不得擅自变动座位,不得离开考场,凡不听监考人员指挥员,取消其 考试资格。 五、考试时,学员间不得借用考试用具等,确需借用时,必须经监考人员同意。学员不 得擅自拆开装订成册的试卷。 六、学员对不涉及试题内容的问题,如印刷字迹模糊或分发错误等,可以举手询问。监 考人员不回答与试题内容有关的询问。 七、学员答题,一律使用2B铅笔在答题卡上进行填涂,答案书写在草纸上的一律无效。 八、考场内要保持安静,学员要服从监考人员指挥,有事要举手示意,经监考人员同意 后可提问或行动。提前交卷者交卷后应立即离开考场,不得地考场内逗留或在走廊喧哗。 九、学员在考试中,遵守考场纪律,严禁作弊,如有作弊现象,一经发现,马上取消考 试资格,并在试卷上标注“作弊卷”。学员如有违规违纪现象,应服从监考人的处理,并在《党校理论考试考场记录表》上签字,有不同意见时,不得与监考人当场争执,可在考试后将意见反映到组织部。 十、考试时间结束后,应立即交卷,学员不得将试卷带出考场,否则以旷考处理。 十一、监考员、巡视员一律挂牌上岗,严格履行职责并认真填写监考记录和巡视记录。十二、监考员、巡视员一律关闭通讯工具,并接受学员监督。 注:1、监考人员必须当场宣读本规则,并任意指定两名学员签字; 2、若有考试作弊者,需将本规则和考场记录单、违纪证据(包括小抄、电子存储器、手机等通讯工具)一同交本学院党总支。 学员代表签名:__________________________

教师资格证考试科目一二背诵点

1.教育的含义 2.教育者,受教育者和教育中介的关系 3.教育的属性(本质属性) 4.教育与人口的关系(人口对教育&教育对人口) 5.教育与生产力的关系(生产力对教育&教育对生产力) 6.教育与社会政治经济制度的关系(政治经济制度对教育&教育对政治经济制 度) 7.教育对文化的关系(文化对教育&教育对文化) 8.影响个体发展的主要因素及其作用(4点) 9.教育目的的概念+意义&作用(4点)+确定的依据(3点) 10.全面发展教育的构成+美育的要求(3点) 11.教育研究的基本方法 1.学科中心课程论的优缺点 2.活动中心课程论的优缺点 3.课程开发的主要影响因素 4.分科课程的优缺点 5.活动课程的优缺点 6.综合课程的概念 7.课程目标的功能和依据 8.我国当前课程教育改革的理念 9.课程三种文本表现形式 10.教材与教科书的关系 1.教育与教学的关系 2.教育与智育的关系 3.教学的意义 4.教学的任务 5.教学过程的基本规律(4大点) 6.教学工作的基本环节及要求 7.中学常用的教学原则(内容&要求) 8.中学常用的教学方法 9.班级授课制的优缺点(7+4)

1.感觉和知觉的区别 2.注意的品质和影响因素 3.注意的转移及分心的区别 4.遗忘的含义+规律+影响因素+遗忘的理论解释+应用记忆规律,促进有效 学习(6点) 5.合理进行复习的要求 6. 第五章 1.认知发展与教学的关系 2.中学生认知发展的特点(4个方面)(4)(4) 3.中学生情绪特点(3个方面)(4) 4.中学生良好情绪的标准(5) 5.中学生良好情绪的培养(5) 6.有效指导中学生进行情绪调节的方法(3个方面)(6) 7.人格的特征(5)+结构(3个方面)(3) 8.气质和性格的区别(3) 9.根据学生的个体差异塑造学生良好的性格(5) 10.弗洛伊德的人格发展理论人格的构成(3)+人格发展阶段(5) 11.埃里克森的社会性发展阶段理论(5) 12.影响人格发展的因素 第六章 1.心理健康的标准(8点) 2.心理辅导的意义 3.学校开展心理健康教育的途径(6点) 4.系统脱敏法的内容 5.来访者中心疗法的内容(3个条件) 6.理性-情绪疗法 第七章 1.品德与道德的联系与区别 2.品德的结构与相互关系

教师资格证报考说明.doc

报考条件 取得教师资格应当具备的相应学历是: (一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(师范类中专学历) (二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(大专学历) (三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(大专学历) (四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(本科学历) (五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业以上学历;(研究生) (六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

取得教师资格证步骤 取得教师资格证有四步:1、通过普通话考试(也可在笔试、面试均通过后报考) 2、通过笔试 3、通过面试(必须在笔试合格之后报考) 4、教师资格认定 ①普通话水平测试:考试费用:110元/人·次(机测)。 合格分数:总分为100分。申请语文学科教师资格的考生,成绩达到二级甲等(87分)为合格;申请其他学科教师资格的考生,成绩达到二级乙等(80分)即为合格。 难度系数:★★★。证书期限:普通话水平测试等级证书终身有效。 ②教师资格笔试:考试费用:70元/人·科次(广东省全部采用纸笔考试)。 合格分数:笔试科目卷面分为150分,按标准转换为120分制的70分为通过。难度系数:★★★★。成绩有效期:笔试单科成绩有效期为两年。 ③教师资格面试:考试费用:280元/人·次(现场人工测试)。 合格分数:面试总分为100分,成绩达到60分即为合格。 难度系数:★★★★★。成绩有效期:通过面试即可获得中小学教师资格考试合格证明,合格证明有效期为三年。 ④教师资格认定:各地收费标准不同,具体费用以当地教育局公布为准。 认定项目:户籍(或人事关系)审核、学历认证、思想品德鉴定、普通话水平测试等级证书、中小学教师资格考试合格证明、体检。 证书有效期:其证书按目前政策长期有效。

自学考试“先进考点”学校推荐材料

自学考试“先进考点”(学校)推荐材料 咬定“青山”不放松高等教育自学考试“先进考点”(xx县xx中学)推荐材料维护国家尊严、咬定自学考试这座“青山”不放松,是每一个自学考试考点的神圣职责,该如何“维护尊严、咬定‘青山’”?这是摆在每一个自学考点的光荣使命,英山县高等教育自学考点,自XX年确定在长冲中学并顺利组织实施至今,该校以优良的声誉,精良的队伍,赢得了考点的确立;以严格的管理,优质的服务,组织了考点的实施;以缜密的部署、精心的安排,完成了考点的任务,赢得了领导的肯定,社会的认可和考生的认同,取得了既维护国家尊严,又维护考生利益的双重效益。定位——长冲中学以良好的声誉,精良的队伍赢得了考点的确立。任何一种教育制度和教育形式能否被社会认同和赞许,主要是取决于它的教育质量,自学考试更不例外,要确保自学考试的质量,实施考试的考点必须公平、公正、公开地善待每个考场的每位考生,而考点能否做到“三公”,这又与考点的社会声誉、可信度及监考队伍素质分不开。地处英山城郊的长冲中学何以在县直学校中脱颖而生,承接这一光荣而神圣的任务,教育主管部门凭什么把自考“定位”在长冲中学?其中奥秘就在于:1、这个考点的领导班子过

硬。学校13名班子成员,其中有党员12名,有中学高级教师四名;校长是全省优秀教师,全县十佳校长。学校十分重视自考工作,每次考试,班子成员全部上阵,从主考官到考务员,从楼层督察员到安全保卫、后勤保障人员、各司其职、各尽其责。2、这个考点的监考队伍精良。学校108名教师中,有1/3的党员,有1/4的省市骨干教师,有1/5的省、市、县模范班主任和优秀教师,他们思想作风,工作作风、业务本领过硬,担任监考令人信服,每次选派的监考教师都是优中选优,反复比较筛选,最多时一次要派上32名监考教师,一般在20人左右。3、这个考点的学校声誉特好。长冲中学不仅是黄冈市示范初中之一(当时英山仅有两所),还是全市普通初中先进单位,早年曾被黄冈行署授予先进集体,近年成为湖北省“创新教育”和“综合实践活动”等课题项目学校,该校承办过“黄冈市初中创新教育”现场会,拥有35年办学历史的长冲中学自77年恢复考试制度以来,中考质量长盛不衰,是全县的龙头学校,在省市也是有影响的学校。定点于此,也就理所当然。定岗——长冲中学以严格的管理、优质的服务组织了考点的实施。1、重视考前筹备工作。每次自学考试,学校总要提前10来天,召开该次自考专题会议,确定自学考试各类“岗位”人员。首选是监考教师,无论每次考试的考场多少,学校都是慎重其事,反复比较筛选,倾其所有,敲定试场人选,确定甲

各类考试考场规则

一、在考试开始前30分钟,凭准考证和身份证进入考场,对号入座,并将准考证、身份证放在桌面上。 二、开始考试30分钟后,不得入场;考试期间,不得提前交卷、退场。 三、考生应严格按照规定携带文具,开考后考生不得传递任何物品。 四、除规定可携带的文具以外,严禁将各种电子、通信、计算、存储或其它设备带至座位。已带入考场的要按监考人员的要求切断电源并放在指定位置。凡发现将上述各种设备带至座位,一律按照相关规定处理。 五、试卷发放后,考生必须首先在答题卡规定的位置上用黑色的钢笔、签字笔或圆珠笔准确填写本人姓名和准考证号,用2B铅笔在准考证号对应位置填涂,不得做其他标记;听统一铃声开始答题,否则,按违纪处理。 六、不得要求监考人员解释试题,如遇试卷分发错误,页码序号不对、字迹模糊或答题卡有折皱、污点等问题,应举手询问。 七、考生应严格按照试卷中的答题须知作答,未按要求作答的,按零分处理。 八、考场内必须保持安静,禁止吸烟,严禁交头接耳,不得窥视他人试卷、答题卡及其他答题材料。 九、考试结束铃响,考生应立即停止答题。考生交卷时应将试卷、答题卡分别反面向上放在桌面上,经监考人员清点允许后,方可离开考场。不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考场。 十、服从考试工作人员管理,接受监考人员的监督和检查。对无理取闹,辱骂、威胁、报复工作人员者,按有关纪律和规定处理。

一、考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他工作地点的秩序。 二、考生凭《准考证》、《身份证》,按规定的时间,到指定地点参加考试。 三、考前20分钟考生入场,除书写用黑色签字笔、填涂用2B铅笔、橡皮擦等,有关科目必备的角尺、圆规和高中起点本、专科的数学科可带计算器外,不准携带书包、文具盒、自备垫板和任何书籍、报纸、纸张以及其他任何与考试无关物品进入考场。 严禁携带各种通讯工具(如移动电话)、电子录放器材(如录音笔)以及修正液(带)等物品进入考场。考生在考场内不得自行传递文具用品。 四、考生入场后按《准考证》的后两位对号入座,并将《准考证》、《身份证》(或《临时身份证》)放在座位左上角。得到草稿纸、答题卡和试卷后,应首先核对考试科目,清点试卷张页及有无漏印、字迹不清或破损,然后在规定位置准确填写自己的姓名、准考证号。不得在规定位置以外书写姓名、准考号或做记号。 五、开考信号发出前,不得在试卷和答题卡上作答。试卷、答题卡在考试结束前均属绝密材料。若向外泄露其内容,将依法追究法律责任。 六、开考信号发出后,考生方可开始答题。客观题作答时,应按要求选择正确答案,再用2B铅笔在答题卡上对应处涂黑;若需更改,则先用橡皮擦净后再进行答案填涂。除客观题外,只能用0.5MM 黑色签字笔书写,字迹要清楚,答案必须书写在答题卡上为每道题划定的答题框内,不能将答案写在对应的答题框外或草稿纸上。凡印方格的试题,要求一字一格作答;严禁在答题卡上使用涂改液。 七、开考15分钟后,迟到考生不准入场。每科考试结束前30分钟,考生方可交卷出场,考生交卷出场后不得再次进场续考,也不准在考场附近交谈或逗留。 八、考生提问请先举手向监考员示意。得到允许后,方可提问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题。凡涉及试题内容的疑问,请勿向监考员询问。若因特殊情况考生不能坚持考试,可举手示意监考员,经考场方面同意后方可前往指定处。

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