广西省贵港市桂平市第五中学2019-2020学年高二第七次周考历史试题 解析版
广西省贵港市桂平市第五中学2019-2020学年高二第七次周考
历史试题
一、单选题
1．西周初年，分封的大国多在边远地区，如晋、齐、燕等国，远离周王室统治的中心地带。这一布局旨在
A．加强对外开疆拓土B．促进边远地区开发
C．构筑边疆安全屏障D．防范异姓诸侯叛乱
2．楚国是活跃在汉水和长江流域的一个国家。楚国君主的心病是，在周朝的政治体系中他们的封号太低，与其强大的国力并不相称。第六代楚君熊渠曾说：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”由此可知
A．楚国在军事上已经具备问鼎中原的实力
B．周楚两国征战给双方都带来深刻的影响
C．楚国“不服周”的态度纯属夜郎自大
D．商周沿袭而来的“天下观”在传播中受阻
3．西周春秋时期，讲究、学习礼仪，从事国家治理活动是贵族世袭的特权。孔子突破了“礼不下庶人”的限制，将周礼中用来调节统治阶级内部关系的礼延伸到老百姓，将只有统治阶级才有资格学习的礼传授给普通老百姓。这
A．扩大了统治的社会基础
B．维护了社会等级秩序
C．巩固了分封宗法制
D．有助于突破世卿世禄制度
4．春秋时期的著名商人范蠡指出：“贸易货物时，容易腐败变质的食用货物不要滞留，更不要囤积待贵。”由此可知，他主张
A．国家要加强食物安全监察
B．食物商品应禁止进入市场
C．市场秩序应得的法律规范
D．商品贸易应该注重时效性
5．下表是不同史籍关于汉代刺史的记载。据此能够认定的历史史实是，汉代刺史
记载出处
“诏书旧典，刺史班宣，周行列国，省察治状，
黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，
即不省”
《汉书》
“武帝元丰五年，初分十三州，刺史假印绶，有
常治所……到所部，郡国各谴一吏迎之界上，所
察六条”
《汉旧仪》
“孝武之末，始置刺史，监纠非法，不过六条，
传车周流，匪有定镇”
《后汉书》
A．位卑权重
B．行使监察职责
C．居无常所
D．权限不断扩大
6．1926年，王国维先生作《桐乡徐氏印谱序》指出，近代出土的兵器、陶器、玺印、货币等古物上的六国文字（见下图）与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，这实际是那时当地的通用文字。这反映出
A．小篆是战国时期各国通用文字
B．战国文字存在多元化发展现象
C．夏商周历史都有传世文献可证
D．战乱导致了部分区域文明消失
7．两汉时期，郡太守韩延寿和许荆在处理兄弟争财的案件时都认为“教化不行”，“至令民有骨肉争讼”，“咎在太守”。韩延寿闭门思过，许荆向朝廷请罪。争讼者的族人都批评指责两兄弟，不久，“兄弟感悔”。这反映了当时
A．政府奉行无为而治的施政理念
B．财产纠纷涉及宗族的整体利益
C．民事调解渗透德主刑辅的思想
D．礼法结合的司法制度趋向完备
8．夏代最初几个君主不称王，而称为“后”（意思是生育，亦有祖先之意）。直到少康（夏朝第六世君主）才明确称“王”（意为天地人的主宰）。这一变化源于
A．宗法观念影响消退
B．中央集权制度强化
C．君主权威显著增强
D．官僚体制逐渐完善
9．商代出土的甲骨文无疑已是世界上最有影响力的文字之一。它的美术性格也带有诗意，使书写者和观察者同一的运用某种想象力。因而上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意。这表明，此种书写的方式
A．有利于中华文化的团结B．促进了官方文字的统一
C．得益于青铜技术的进步D．符合了士的阶层的审美
10．中国夏商之际的“方国”名称来源于商朝晚期殷墟遗址出土的甲骨卜辞，卜文中多以“X 方”的形式称呼这些诸侯部落或国家，它们与中原共主王朝夏、商构成一种政治联盟关系，而西周在广阔的疆域内授土授民，既封且分。这表明
A．夏商实现了对方国的直接统治B．方国与夏商王朝政治关系平等
C．分封制增强了对地方的控制力D．分封制促进了边远地区的开发
11．荀子言性恶”，认为“天道自然”，主张治国需“王霸兼用”，被宋代理学家普遍视为有悖于圣人，是“儒门异端”而加以抨击和贬斥。据此推论合理的是
A．宋代理学家否定荀子是儒学家
B．荀子实际属诸子百家中的法家
C．荀子思想因不利于地主阶级统治而被否定
D．荀子思想体现了当时思想领域的融合状况
12．老子认为，民众的贫穷、难治，社会秩序混乱，均是君主有为的结果。无论是刑罚，还是君主的令、言，均不符合无为政治理想，不符合道不干涉、不强制万物自然发展的态度。这反映出
A．君主集权已经确立B．道家思想始终无法被统治者接受
C．儒道思想相互融合D．老子对春秋时期社会现实的批判
二、材料分析题
13．（历史选修4：中外历史人物评说）
材料刘知几（661年一721年），唐代史学家。生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。唐高宗永隆元年（680年）中进士，长期任职于史馆。因史馆监修制度使其“善恶必书”的实录理想无法得遂，故退而私撰《史通》，历九年而成，是中国第一部系统性的史学理论专著。该书较为客观地论述了唐代以前的史籍源流及前人修史的得失。在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识“三长”的论点。史学，即历史知识；史识，指历史见解；史才，是研究能力和表述技巧。其中史识是最重要的。史识的核心是忠于历史事实，秉笔直书。他大胆“疑古惑经”，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑，对孔子“春秋笔法”以及后世对孔子和《春秋》等书的盲目崇拜予以批判。他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”；好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响史学家叙述优劣的关键因素。其思想对后世经史之学产生了深远影响.
——摘编自赵海旺《略论刘知几史学批评的基本原则》等（1）根据材料，概括刘知几的主要史学思想。
（2）根据材料及所学知识，简析刘知几史学思想形成的历史背景。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，西周分封的大国多在远离周王室统治的边远地区，其主要目的是为了拱卫王室、构筑边疆安全屏障，故C正确；对外开疆拓土、防范异姓诸侯叛乱不是主要目的，故AD错误；促进边远地区开发是客观影响，故B错误。
2．D
【解析】
【详解】
楚国的封号与其强大的国力不相称，楚君熊说：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”说明楚国利用蛮夷的身份摆脱礼制的制约，进行兼并战争，商周沿袭而来的“天下观”在传播中受阻，D符合题意；材料没有步及“问鼎中原”的信息，排除A；周不是诸侯国，并且材料也没有涉及征战的信息，排除B；根据“与其强大的国力并不相称”可知，楚国具有一定实力，并非夜郎自大，排除C。
【点睛】
解答本题的关键信息是“我蛮夷也，不与中国之号谥。”紧扣关键信息分析解答即可。3．D
【解析】
【详解】
根据材料“将周礼中用来调节统治阶级内部关系的礼延伸到老百姓”可知，孔子的礼教体现出了根植于周代的文化传统并将礼下移到平民百胜，注重以礼调节社会关系的特点，这有助于突破贵族特权，有助于突破世卿世禄制度，故D选项正确；“只有统治阶级才有资格学习的礼传授给普通老百姓”可知，体现了孔子将礼制下移到平民百姓，这扩大了统治的社会基础无关，故A选项错误；孔子将礼教下移到平民百姓，有利于冲击了社会等级秩序，而不是维护等级秩序，故B选项错误；礼仪制度是贵族的特权之一，也是与分封制宗法制相辅相成的制度，孔子将礼教下移到平民百姓，不利于巩固分封宗法制，故C选项错误。
4．D
【解析】
【详解】
从材料中的“容易腐败变质的食用货物不要滞留，更不要囤积待贵”可以看出，范蠡认为在商品贸易过程中要注意商品的时效性，对于不易保存的商品应当尽快卖掉。故答案为D项。材料没有涉及国家的作用，排除A项；范蠡没有主张禁止食物商品进入市场，排除B项；材料没有涉及市场秩序问题，排除C项。
5．B
【解析】
【详解】
从材料中的“周行列国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”“监纠非法”等信息可以看出，汉代刺史行使监察职责，巡视地方监督官员。故答案为B项。材料没有反映刺史“位卑”，排除A项；从材料中的“有常治所”来看，C项说法错误，排除；材料没有反映刺史权限不断扩大的过程，排除D项。
【点睛】
汉武帝时期设立刺史，巡行郡县，分全国为十三部，各部置刺史一人，负责监察地方官员。刺史制度是中国古代重要的地方监察制度。刺史制度是维护皇权的有力手段，对于加强中央对地方的监督和控制，发挥了重要的作用。
6．B
【解析】
【详解】
从材料反映的战国时期同一个字各国写法存在不同来看，说明这一时期的文字存在多元化发展现象。故答案为B项。小篆是秦朝统一后的通用文字，排除A项；C项材料没有涉及，排除；材料反映的是文字逐渐走向统一，而不是文明消失，排除D项。
【点睛】
战国时期由于诸侯国各自为政，互不统属，东周王朝的统治权力差不多丧失殆尽，所以各国文字是各写各的，在形体结构和书写风格上都有许多差异，不同地区使用的汉字呈现出不同的风貌。“六国文字”指的是韩、赵、魏、齐、楚、燕六国以及一些小国的文字，共同特点是笔画随意简化，形体结构极为混乱。
7．C
【解析】
【详解】
材料中兄弟争财案都经历了“太守自责”，“族人批评”，“兄弟感悔”的解决过程，从整体上看，反映了汉代德主刑辅，重视教化的治民思想，所以正确答案为选项C，A项中“无为而治”，B项的中“宗族整体利益”，D 项中的“制度完善”在材料中均没有信息支持，不正确。
【点睛】
本题考察材料阅读、整合能力，须把握材料主旨，运用好相关信息。
8．C
【解析】
【详解】
根据材料中“直到少康（夏朝第六世君主）才明确称‘王’（意为天地人的主宰）”可知，体现的是君主权威的加强。故答案为C项。A项，宗法制是在周朝确立的，排除；B项，中央集权制度是在秦朝确立的，排除；D项，官僚体制是在秦朝确立的，排除。
9．A
【解析】
【详解】
根据“上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意”可知，材料认为上海和广东虽然语音有所差别，但使用同一文字可以互相会意，这种书写的方式促成中国人文化上的团结，故A正确；B材料无法体现，排除；C与青铜技术的进步无关，排除；材料反映的是同一文字的意义，并非强调士的阶层的审美，排除D。
【点睛】
解答本题的关键信息是“上海人的沪语发音软如法语，广东人的粤语发音硬如德语，也能使同一文字互相会意”，紧扣关键信息分析解答。
10．C
【解析】
【分析】
【详解】
夏商时期中原王朝和地方诸侯方国构成政治联盟，到西周时期“授土授民、既封且分”建立诸侯国，形成中央与地方的统属关系，表明分封制增强了对地方的控制力，C项正确；夏商时期中原王朝与方国是政治联盟，还未实现对地方的直接统治，A项错误；夏商王朝是各
方国的“共主”，与方国不是平等关系，B项错误；材料分析的是中央与地方关系，不仅局限于边远地区的开发，D项错误。
11．D
【解析】
【分析】
【详解】
荀子吸收道家“天道自然”观念，除了儒家的“王道”思想外，还主张采用法家的“霸”道治国，体现了战国时期思想领域的融合状况，D项正确；宋代理学家抨击荀子为“儒门异端”，没有否定荀子儒学家的身份，A项错误；荀子借鉴法家思想，本质上仍是儒家，B项错误；荀子思想代表了战国时期地主阶级的利益，在历史上受到了重视，C项错误。12．D
【解析】
【详解】
本题考查先秦诸子百家中老子的思想。由材料可知，老子主张君主无为而治，认为现实中“民众的贫穷、难治，社会秩序混乱”等问题皆因君主有为导致，体现了对君主现实统治的不满与批判,故D项正确；春秋时期尚未确立君主集权，故A项错误；西汉初期曾将道家“黄老之学”奉为治国思想，故B项错误；材料中并未体现儒道两家思想的融合，故C项错误。13．（1）史学家应秉笔直书；必须具备才、学、识；反对盲目崇拜权威；主张激扬名教；史家记事应有文学色彩。
（2）政治上：实行三省六部制、中央集权体制得到了进一步的加强；经济上：实行均田制和租庸调制（隋为租调制）等经济措施，农业生产有了很大的发展，出现了“贞观之治”局面；文化上;多姿多彩，一派繁荣景象；个人因素：刘知几的出身、素养、职业有关。【解析】
【详解】
（1）据材料“因史馆监修制度使其‘善恶必书’的实录理想无法得遂”可知，主张善恶必书，秉笔直书；据材料“在中国历史上，第一次提出了史学家必须具备史才、史学、史识‘三长’的论点。”可知，史学家必须具备才、学、识；据材料“他大胆‘疑古惑经’，对被奉为儒家经典的《春秋》、《尚书》中的记载进行质疑……”可知，反对盲目崇拜权威，冲破了儒家思想的束缚；据材料他强调对史学的评价标准，还在于“激扬名教”可知，主张激扬名教，即激扬风俗，敦促推重礼法；据材料“好的历史著述应有文学的映衬，文学功底是影响
史学家叙述优劣的关键因素”可知，主张史家记事应有文学功底。
（2）据材料“生于世代官宦之家书香门第，文才颇佳，尤喜史学，年少时便博览史籍。”可知，与其出身及素养有关；据材料“唐高宗永隆元年（680年）中进士，长期任职于史馆。”可知，任职史馆；结合所学可知，唐朝实行三省六部制、中央集权体制得到了进一步的加强；经济上实行均田制和租庸调制（隋为租调制）等经济措施，农业生产有了很大的发展，出现了“贞观之治”局面；文化上;多姿多彩，一派繁荣景象。
广西贵港市桂平市第五中学2019_2020学年高二化学下学期线上教学质量检测试题
广西贵港市桂平市第五中学2019-2020学年高二化学下学期线上教 学质量检测试题 一、单项选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。 1.下列叙述正确的是( ) A.同周期元素中第ⅦA族元素的第一电离能最大 B.主族元素的原子形成单原子离子时的化合价的绝对值都等于它的族序数 C.第ⅠA、ⅡA族元素的原子，其原子半径越大，元素的第一电离能越大 D.同一主族中，自上而下元素的第一电离能逐渐减小 答案 D 解析A项，同周期元素中0族元素的第一电离能最大，错误；B项，氯元素是主族元素，形成的单原子离子的化合价的绝对值是1，与其族序数不相等，错误；C项，第ⅠA、ⅡA 族元素的原子，其原子半径越大，元素的第一电离能越小，错误；D项，同一主族中，自上而下元素的第一电离能逐渐减小，正确。 2．下列有关电子排布图的表述正确的是( ) 答案 A 解析A．单核10电子粒子基态时电子排布式为1s22s22p6，每个轨道内排布2个电子，自旋状态相反，正确；B.此图违背了洪特规则，错误；C.正确的价电子排布图为，错误；D.该电子排布图中的电子没有激发跃迁到能量更高的轨道上，错误。 3．下列说法或有关化学用语的表达正确的是( )
A．在基态多电子原子中，p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量 B．基态Fe原子的外围电子排布图为 C．因氧元素电负性比氮元素大，故氧原子第一电离能比氮原子第一电离能大 D．根据原子核外电子排布的特点，Cu在元素周期表中位于s区 答案 B 解析同一能层中的p轨道电子能量一定比s轨道电子能量高，但外层s轨道电子能量比内层p轨道电子能量高，A错误；基态铁原子外围电子排布式为3d64s2，外围电子排布图 为，B正确；N原子的2p轨道处于半充满状态，第一电离能大于氧原子，C错误；Cu的外围电子排布式为3d104s1，位于元素周期表的ds区，D错误。 4.若某原子在处于能量最低状态时，外围电子排布为4d15s2，则下列说法正确的是（B） A．该元素原子处于能量最低状态时，原子中共有3个未成对电子 B．该元素原子核外共有5个电子层 C．该元素原子的M能层共有8个电子 D．该元素原子最外层共有3个电子 答案 B 5．下列有关σ键和π键的说法错误的是( ) A．在某些分子中，化学键可能只有π键而没有σ键 B．当原子形成分子时，首先形成σ键，可能形成π键，配位键都是σ键 C．σ键的特征是轴对称，π键的特征是镜面对称 D．含有π键的分子在反应时，π键是化学反应的积极参与者 答案 A 解析在某些分子中，可能只有σ键，而没有π键，A错误；由于π键的键能小于σ键的键能，所以在化学反应中容易断裂。 6．下列物质：①H3O＋②[Cu(NH3)4]2＋③CH3COO－④NH3⑤CH4中存在配位键的是( ) A．①② B．①③ C．④⑤ D．②④
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桂平市公交车路线图 1路：糖厂——市政府（经桂贵路） 途经站点：糖厂——糖厂生活二区——糖厂生活区——客运中心——大转盘——商贸城——三中路口——师部路口——二农贸三联广告——交警大队——力车厂路口——林业局——汽车总站——电信局——桂平饭店——市政府 2路航运枢纽——厢东村经桂南路（大成路） 途经站点：航运枢纽——水泥厂——车管所——郁江桥——大起水果市场——行政服务中心——桂南路尾——商贸城——南百超市——小阳区——二农贸——桂粮大厦（国贸大厦）——桂平商厦——城西小学——一农贸——万联超市——公安局——建筑公司——航监——厢东村 3路机场路口——妇幼经桂南路（即大成路） 机场路口——磷肥厂——大蓝平——桂金路口——师范路口——教育新村——客运中心——大转盘（现是红绿灯）——桂南路尾——商贸城——南百超市——小阳区——二农贸——桂粮大厦（国贸大厦）——桂平商厦——城西小学——一农贸——桂平饭店——电信局——广场——中山公园——浔高路口——妇幼
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贵州省2020届高三理综上学期第三次月考试题
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A.① B.④ C.①③ D.②④6．下列叙述错误的是 ( ) A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 7.下列有关物质用途的说法正确的是（） A.氧化钠可用作潜艇里氧气的来源 B.单质硅是光导纤维的主要成分 C.小苏打是面包发酵粉的主要成分 D.铝罐可久盛食醋 8.下列有关实验操作或原理正确的是（） A.实验室用该装置可制取少量蒸馏水 B.配制100ml 0.10mol/L NaCl溶液时转移溶液 C.通过焰色反应检验样品中是否含有K+ D.蒸发NH4Cl溶液得到NH4Cl晶体 9.在pH=1的溶液中能大量共存的一组离子或分子是（） A.Na+、Mg2+、ClO-、NO3- B.Al3+、 NH4+、 Br-、Cl- C.K+、Cr2O72-、CH3CHO、 SO42- D.Na+、K+、SiO32-、Cl- 10.某有机物的结构简式如下图所示，关于该物质的叙述错误的是 ( ) A.苯环上的一氯代物有2种 B.一个分子中含有12个H原子 C.能使酸性KMnO4溶液褪色
桂平市第二中学简介
桂平市第二中学简介 学校概况桂平市第二中学是桂平市城区一所初级中学，创建于1982年。学校临于郁江畔，占地30亩，建筑面积2万平方米。现有32个教学班，学生2214人。全校教职工157人，有专任教师124人，其中中学高级教师24人，中学一级教师79人,初级教师21人。 办学条件学校教学设施完备，理、化、生、图、音、体、美、劳等实验教学设施齐全，均达到自治区一类标准。有计算机教学室、语音教学室等现代教育技术设备及文体活动等设置一应俱全。学校设有校园网、计算机中心、资源库，拥有自己的网站(https://www.360docs.net/doc/a313790236.html,)，全校有计算机共180台，全部光纤连接Internet，实现多媒体网络教室教学。有图书室和阅览室、广播室各1间；篮球场5个，羽毛球场3个，整个校园由于历史原因，布局虽不是很合理，但实现了校园美化、绿化、亮化、硬化、净化，是师生工作、学习和生活的理想之地。 办学理念以培养学生为学校工作本位、以德育来提高品位、以质量来谋求生存、以科研来促进发展、让教师和学生一道成长。 师资水平学校拥有一支师德好、业务精、作风正的师资队伍。专任教师124人，中学高级教师24人，中教一级职称79人，专任教师合格率100%；本科学历69人。学校全体教师忠诚于党的教育事业，以教书育人为己任，为普及我校的九年义务教育而奋斗，既教学生学会做事，也教学生学会做人，努力创办人民满意的教育。 学校管理我校积累了将近28年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式，让学生拥有良好的学习氛围和成才环境。学校实行严格、科学的管理，各项管理工作走向规范化、制度化、科学化。在学生管理方面，更是遵循学生身心健康发展规律，既坚持从严管理，又做到关心爱护学生，并经常组织学生开展丰富多彩的课外活动，使学生得到良好的教育和熏陶，努力做到“从大局出发，以事业为重，为师生着想，对未来负责，让人民满意”。 三风一训 教风：以“严、勤、实、巧”； 学风：“遵纪、刻苦、求实、创新”； 校风：“文明守纪、立志成才、尊师爱校、团结奋进”；
吉林省梅河口市第五中学2020┄2021学年高一上学期期末考试物理试题
一、多选题 1. 下列关于摩擦力的说法中正确的是( ) A. 静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力 B. 物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力 C. 相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力也增大 D. 两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力 【答案】ABD 【解析】试题分析：静摩擦力只是阻碍相对运动趋势，受静摩擦力的物体可以静止也可以运动；故A正确；滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力，如汽车的启动轮受到地面的摩擦力，使汽车运动，而不是阻碍汽车运动；故B正确；滑动摩擦力与正压力有关，静摩擦力与压力无关；故C错误；两物体之间有滑动摩擦力时，两物体一定接触，且相互挤压，即存在弹力作用，反之则不一定；故D正确。 考点：摩擦力 【名师点睛】摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力．根据两个物体的运动情况不同，摩擦力分为两种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当只有相对运动趋势时产生的叫静摩擦力。 2. 下列关于力的说法中正确的是( ) A. 只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用 B. 力的大小可以用天平来直接测量 C. 摩擦力的方向一定与接触面相切 D. 重力的方向一定垂直于接触面向下 【答案】AC
【解析】试题分析：产生弹力的条件为：直接接触，发生弹性形变，故只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用，故A正确；天平直接测量质量，弹簧秤用来测量力的大小，故B错误；因为摩擦力总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势，因此，其方向也总与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，即与接触面相切，故C正确；重力的方向竖直向下，不一定垂直接触面向下，故D错误。 考点：滑动摩擦力；力的概念及其矢量性；重力 【名师点睛】产生弹力的条件为：直接接触，发生弹性形变．力的大小通过弹簧秤测量，摩擦力的方向与接触面相切，重力的方向竖直向下。 3. 将力F 分解为F1，F2 两个分力，则下列说法正确的是( ) A. F1，F2和F 同时作用在物体上 B. 由F 求F1或F2叫做力的分解 C. 由F1，F2 求F 叫做力的合成 D. 力的合成和分解都遵循平行四边形定则 【答案】BCD 【解析】试题分析：分力不是物体所受到的力，F1、F2是两个分力．故A错误；由F求F1或F2叫做力的分解，选项B正确；由F1，F2求F叫做力的合成，选项C正确；力的合成和分解都遵循平行四边形定则，选项D正确；故选BCD． 考点：力的合成和分解 二、选择题 4. 如图所示，轻绳AB 能承受的最大拉力为100N，在它下面悬挂一重为50N 的重物，分两种情况缓慢地拉起重物。第一次，施加一水平方向的力F 作用于轻绳AB 的O 点；第二次用拴有光滑小环的绳子，且绳子所能承受的最大拉力也为50N。绳子刚好断裂时，绳AB 上部分与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2，关于两者大小关系的说法中正确的是（）
2019届山东省淄博实验中学、淄博五中高三上学期第一次教学诊断英语试题(word版)
2019届山东省淄博实验中学、淄博五中高三上学期第一次教学诊断英语试题 第一部分听力 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 请听下面5段对话，选出最佳选项。 1. Why does the man come here? A. To relax. B. To study. C. To borrow books. 2. What happens to the speakers? A. They are lost. B. Their car is broken. C. They are running out of gas. 3. What sport did the woman watch? A. Football. B. Tennis. C. Swimming. 4. When will the woman leave for the airport tomorrow? A. At 5:30. B. At 6:30. C. At 7:30. 5. What does the professor suggest the woman do? A. Hand in the final paper. B. Write another paper. C. Revise her paper. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 请听下面5段对话或独白，选出最佳选项。 请听第6段材料，回答第6、7题。 6. How does the man probably feel now? A. Impatient. B. Regretful. C. Confused. 7. What is the man doing? A. Complaining. B. Comforting. C. Encouraging. 请听第7段材料，回答第8、9题。 8. When does the conversation take place? A. In the morning. B. At noon. C. In the evening. 9. What did the man attend? A. A party. B. A discussion. C. The opening ceremony. 请听第8段材料，回答第10至12题。 10. What symptom does the woman have? A. She has a temperature. B. She feels exhausted. C. She sneezes a lot. 11. What’s wrong with the woman according to the man? A. She’s got the flu. B. She’s had an allergy. C. She’s got a headache.
广西桂平市2020至2021学年八年级下学期期末语文试题
广西桂平市2018-2019学年八年级下学期期末语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( ) A．赋．(fù)予雾霭．(ǎi) 眼眶．(kuānɡ) 消声匿．(nì)迹B．冗．(rānɡ)杂哀．(shuāi)竭蛮．(mán)横怒不可遏．(è) C．争讼．(sònɡ) 龟．(jūn)裂彷．(fǎnɡ)徨接踵．(zhǒnɡ)而至 D．撺掇．(duo) 堕．(zhuì)落萦．(yínɡ)绕挑拔离间．(jiàn) 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A．我们是同班同学,他家里有困难,我们怎么能袖手旁观 ．．．．呢? B．恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木 ．．．．时,给他致命一击使其崩溃。 C．李克强总理强调,要直面城乡区域两大差距,使经济发展与民生改善相辅相成 ．．．．。D．关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几 点想法,就算抛砖引玉 ．．．．吧! 3．下列句子中，没有语病的一句是（） A．未来5年，我国出境游客数量将达到5亿人次左右，周边国家将率先受益。B．一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。C．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D．好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。 4．下列各项中表述有误的一项是( ) A．《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。 B．《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的是儒家经典论著之一。 C．《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴的追悼会上所做的一次即兴演讲。D．《马说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代杰出的文学家,也是“唐宋八大家”之一。 二、现代文阅读 说明文阅读 声呐真的会杀死美人鱼吗
(审核版)吉林省梅河口市第五中学2018届高三一模语文试题(含答案解析)
第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。 两汉时期，是佛教东传的发生期。佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”（汤用彤）。它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。 魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。 魏晋时期，中外学者合译佛经取得了突出的成绩。东晋是佛典合译的高峰期。不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译，而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法，即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，以便中国信徒的理解与接受。显然这是一种聪明的文明对话与融合方式。 佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。 佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏人，其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿
2017-2018学年山东省淄博市(实验中学、第五中学、高青县第一中学)高二上学期期末联考语文试题 Word版
2017-2018学年山东省淄博市（实验中学、第五中学、高青县第一中学）高二上学期期末联 考语文试题 注意事项： l．答题前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选除其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答 题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下，创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成博大精深的中国饮食文化。。 中国饮食文化绵延170多万年，分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段，推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，获得“烹饪王国”的美誉。我国的烹饪技术讲究食医结合，与医疗保健有密切的联系，在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法，利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病防治的目的。中国饮食文化突出养助益充的营卫论（素食为主，重视药膳和进补），并且讲究“色、香、味”俱全，有五味调和的境界说。 古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。在《礼记〃月令》就有明确的记载，如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃；孔子说的“不食不时”，包含有两重意思一是定时吃饭，二是不吃反季节食品，西汉时，皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”，这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。 “阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式，也被认为是宇宙规律。制作饮食的烹饪必然也要循此规律。因此，不仅把味道分为五，并产生了“五味”说，而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷”“五肉”“五菜”“五果”的固定模式。更令人惊奇的是还有“凡饮，养阳气也；凡食，养阴气也”（《礼记〃郊特牲》）。并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调，这样才能“交与神明”，上通于天，从而达到“天人合一”的效果。这种说法被后代的道教所继承，成为他们饮食理论的一个出发点，如认为吃食物是增加人体阴气的，如“五谷充体而不能益寿”“食气者寿”等，要修炼、要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃，走“辟谷”的境界。 “中和之美”是中国传统文化的最高的审美理想。这个“中”指恰到好处，合乎度。“和”不是“同”，是要建立在不同意见的协调的基础上的。因此中国哲人认为天地万物都在“中
广西贵港市桂平市第五中学2021-2022高二地理第八次周考试题
广西贵港市桂平市第五中学2021-2022高二地理第八次周考试题下图为亚洲东部及太平洋地区某时刻近地面等压线图(单位:hPa)，读图回答下面小题。 1．图中甲、乙两地气压差可能为 A.20hPa B.22.5hPa C.27hPa D.28hPa 2．图中各地天气现象是 A.哈尔滨盛行偏西风 B.北京风力强劲 C.重庆炎热少雨 D.广州阴雨连绵 3．图示区域大气削弱作用和保温作用均最弱的地区是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 PM2.5指大气中直径小于2.5μm的颗粒状悬浮物，其浓度会对地—气系统的能量平衡产生影响。下图为202X年1月10日～20日北京市PM2.5浓度逐日和逐时变化曲线。据此完成下面小题。 4．图示时段，北京市有强冷锋过境的日期可能是 A．11日B．14日C．16日D．19日
5．受PM2.5浓度变化的影响，11日较10日 A．大气对地面保温作用增强B．大气对太阳辐射削弱作用增强 C．到达地表的太阳辐射增强D．大气对地面辐射吸收作用增强 6．与冬季相比，夏季时北京市的PM2.5浓度较低，主要原因是 A．空气对流旺盛，降水多 B．植被覆盖率上升 C．风力微弱，沙尘天气少 D．交通尾气排放少 2021年第26次台风“玉兔”于北京时间10月22日8时生成，11月3日2时减弱为热带低压。下图示意“玉兔”的移动路径。据此完成下面小题。 7．“玉兔”生成时 A.位于赤道太平洋洋面 B.气流呈顺时针方向旋转 C.我国南海北部风大浪高 D.适逢农历节气霜降前后 8．“玉兔”自生成至减弱为热带低压期间 A.整体向西北方向移动 B.对我国台湾造成的破坏最大 C.强度先增强而后减弱 D.南北方向位移超过2000千米 读下图“冬季某时亚洲局部地区海平面等压线分布图（单位：hPa）”，完成下面小题。 9．此时甲风向为
四川省威远中学2019-2020学年高二下学期第三次月考理综-生物试题+Word版含答案
威远中学第三次月考生物试题 1.生命活动离不开能量的供应，下列关于细胞中能源物质与遗传物质的叙述错误的是() A.DNA和ATP由相同种类的化学元素组成 B.构成ATP和DNA的五碳糖都是脱氧核糖 C.DNA可以通过控制相关酶的合成控制ATP的合成过程 D.线粒体内既有DNA的合成也有ATP的合成 2.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（） A.细胞间进行信息交流时不一定需要细胞膜上的受体参与 B.核仁与核糖体的形成有关，但有核糖体的细胞不一定有核仁 C.中心体存在于某些低等植物细胞中，仅由两个互相垂直的中心粒组成 D.水生植物丽藻细胞可通过主动运输积累K+，体现了生物膜的功能特点 3.下列关于生物学实验的叙述中，正确的是() A.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中，用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞 B.用麦芽糖酶、麦芽糖、淀粉验证酶的专一性时，可用斐林试剂检测结果 C.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中，水的作用原理不同 D.用显微镜观察叶绿体时，临时装片中的叶片应一直保持有水状态 4.原核生物和真核生物的核糖体均由蛋白质和rRNA组成，用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍能催化肽键的形成。通过以上资料分析，下列叙述正确的一项是 （） A.rRNA能为肽键的形成过程提供活化能 B.rRNA催化的反应有水生成 C.酶在生物体外不能起到催化作用 D.酶的合成都在核糖体上进行 5．成熟植物液泡膜上有运输钙离子或氢离子的膜蛋白，这些膜蛋白将钙离子或氢离子运进液泡时需消耗能量(ATP)。下列相关叙述正确的是() A．液泡膜两侧钙离子和氢离子的浓度都将趋于相等 B．钙离子进入液泡时，细胞内ATP含量会明显下降 C．该植物细胞内三磷酸腺苷均生成于原生质层内部 D．成熟植物细胞内膜蛋白的合成与无膜细胞器无关 6.不同的呼吸底物（葡萄糖、脂肪等）或不同的呼吸方式释放的二氧化碳量与吸收的氧气量不同。
桂平市土地利用总体规划
广西壮族自治区 桂平市土地利用总体规划 （1997-2010年） 一、前言 根据《中华人民共和国土地管理法》有关规定以及《中共中央国务院关于进一步加强土地管理切实保护耕地的通知》（中发[1997]11号）精神和国办发[1987]82号、广西壮族自治区人民政府（桂政发[1994]29号）、贵港市人民政府关于开展土地利用总体规划修编工作的部署，为了合理利用、开发、整治、保护本市有限的土地资源，保障国民经济和社会持续、稳定发展，特编制本规划。 规划以《桂平市国民经济和社会发展“九五”计划及2010年远景目标纲要》、桂平市城区总体规划、桂平市土地利用现状调查及变更资料为基本依据，在对本市土地利用现状和开发潜力进行综合分析研究的基础上，按照桂平市社会经济发展战略目标与土地供给的实际，提出本市跨世纪的前十年土地利用的目标，研究各类用地的控制性指标，协调各部门用地矛盾，优先安排农业用地，严格控制非农建设用地，全面落实上级土地利用总体规划的各项指标，并把有关指标落实到各乡镇。划分土地利用分区，调整用地布局，明确土地利用原则、调控措施和管制规则，并制订实施规划的政策措施。 规划的基期年为1996年，近期年为2000年，目标年为2010年，展望到2030年。 二、区域概况 （一）区位条件 桂平市位于广西壮族自治区东南部，东经109°41′55″-110°22′48″，北纬22°52′02″-23°48′04″之间，东和东北邻平南县，东南近容县，南界北流市、玉林市，西连贵港市，西北靠武宜、金秀县，是玉林市和柳州地区、西江工业走廊和红水河能源经济开发区的结合部，国家级旅游风景区——西山风景区及全国重点文物保护单位太平天国起义旧址-金田村所在地；面向广东沿海地区、背连八桂各地，水路公
(解析版)山东省淄博市张店区淄博第五中学2018-2019学年六年级下学期期末生物试题
2018—2019学年度第二学期期末学业水平检测初一生物学试题 一、选择题 1.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特征是（） A. 具有假根 B. 茎中没有导管 C. 具有叶绿体 D. 都有多个细胞构成 【答案】C 【解析】 【分析】 藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。 【详解】AB.藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，A、B错误； C.藻类植物细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源，C正确； D.藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，D错误。 【点睛】掌握藻类的主要特征是本题解题关键。 2. 下列不属于苔藓植物在生物圈中作用的是（） A. 自然界的开路先锋 B. 可做监测空气污染的指示植物 C. 能够保持水土，涵养水源 D. 古代的苔藓植物形成了煤 【答案】D 【解析】 试题分析：苔藓植物无根，有茎叶的分化。能够保持水土，涵养水源，适于生活在阴暗潮湿的陆地上，被称为自然界的开路先锋。苔藓植物叶片薄，只由一层细胞构成，可作为监测空气污染的指示植物。古代的蕨类植物形成了煤。 考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。 3.某同学从花市买了一盆肾蕨，如下图。花盆土面以土部分是（）
A. 茎 B. 叶 C. 花 D. 茎和叶 【答案】B 【解析】 【分析】 蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，不结种子，用孢子繁殖后代，蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】肾蕨属于蕨类植物，茎为地下茎，其上生有不定根，蕨类植物不开花，花盆土面以上部分是叶，B 正确，A、C、D错误。 【点睛】掌握蕨类植物的形态特征是本题解题关键。 4.松树是公园中常见的绿化树种，下列有关说法正确的是（） A. 松子是松树的果实 B. 松树输导组织发达，多为高大乔木 C. 松树适于生活在干旱环境中，叶多为针状或鳞片状，蒸腾作用旺盛 D. 松树所属的植物类群在生物圈中适应性最强、分布最广 【答案】B 【解析】 【分析】 裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水。 【详解】A.松树属于裸子植物，不能结果实，松子是松树的种子，A错误； B.松树输导组织发达，多为高大乔木，B正确； C.松树的叶多呈针状或鳞片状，可减弱蒸腾作用，适于生活在干旱环境中，C错误； D.松树属于裸子植物，被子植物种子外面有果皮包被，能形成果实，被子植物在生物圈中适应性最强、分布最广，D错误。 【点睛】掌握裸子植物的形态特征是本题解题关键。
广西贵港市桂平市第五中学2021-2022高二数学第八次周考试题
广西贵港市桂平市第五中学2021-2022高二数学第八次周考试题 一、选择题。 1．函数f (x )＝x ，则f ′(3)等于( ) A. 36 B ．0 C ．12x D ．32 2．函数f (x )在x 0处可导，则lim Δx →0 f x 0＋h －f x 0 h ( ) A ．与x 0、h 都有关 B ．仅与x 0有关，而与h 无关 C ．仅与h 有关，而与x 0无关 D ．与x 0、h 均无关 3．下列说法正确的是( ) A ．若f ′(x 0)不存在，则曲线y ＝f (x )在点(x 0，f (x 0))处就没有切线 B ．若曲线y ＝f (x )在点(x 0，f (x 0))处有切线，则f ′(x 0)必存在 C ．若f ′(x 0)不存在，则曲线y ＝f (x )在点(x 0，f (x 0))处的切线斜率不存在 D ．若曲线y ＝f (x )在点(x 0，f (x 0))处没有切线，则f ′(x 0)有可能存在 4．如果质点M 按规律s ＝3＋t 2 运动，则在一小段时间[2,2.1]中相应的平均速度是( ) A ．4 B ．4.1 C ．0.41 D ．3 5．已知y ＝f (x )的图象如图所示，则f ′(x A )与f ′(x B )的大小关系是( ) A ．f ′(x A )>f ′(x B ) B ．f ′(x A ) 绝密★启用前 重庆市巴蜀中学 2020届高三年级上学期第三次高考适应性月考 理综-物理试题 (解析版) 2019年11月 一、选择题 1.汽车在过凹凸路面时，都会做减速操作，如图，A、B分别是一段凹凸路面的最高点和最低点，若把汽车视作质点，则下列说法正确的是 A. 汽车行驶到B点时，处于失重状态，如果采取减速操作会增加车胎与路面间的弹力，使得行驶更加稳定安全 B. 汽车行驶到A点时，处于失重状态，如果采取减速操作会增加车胎与路面间的弹力，使得行驶更加稳定安全 C. 汽车行驶到B点时,处于超重状态,如果采取加速操作会使汽车飞离路面 D. 汽车行驶到A点时,处于超重状态,如果采取加速操作会使车胎受到更大的压力 【答案】B 【解析】 【详解】AC．汽车在B点时具有向上的加速度,根据牛顿运动定律得知汽车对路面的压力大于汽车的重力,汽车处于超重状态,如果采取加速操作会使车胎受到更大的压力；如果采取减速操作会减小车胎与路面间的弹力；故A错误,C错误. BD．汽车在A点时具有向下的加速度,根据牛顿运动定律得知汽车对路面的压力小于汽车的重力,汽车处于失重状态,如果采取加速操作会使汽车飞离路面；如果采取减速操作会增加车胎与路面间的弹力,使得行驶更加稳定安全；故B正确,D错误 2.已知某星球的近地卫星和同步卫星的周期分别为T和8T,星球半径为R,引力常量为G,星球赤道上有一静止的质量为m的物体,若把星球视作一个质量均匀的球体,则下列说法不正确的是 A. 星球的质量为23 2 4R GT π B. 星球的密度为23GT π C. 同步卫星的轨道半径为4R D. 赤道对物体的支持力大小为226364mR T π 【答案】D 【解析】 【详解】A ．由题意知分析近地卫星,根据万有引力提供向心力有： 2224Mm G m R R T π??= ??? 得星球质量为： 23 24=R M GT π 故A 正确,不符合题意； B ．由题意可知星球体积： 34=3 V R π 所以星球密度为： 23322433==4M R R V GT GT πππρ?= 故B 正确,不符合题意； C ．设同步卫星轨道半径为r ,则有： 2 228Mm G m r r T π??= ??? 解得： 4r R == 故C 正确,不符合题意； D ．设赤道对物体的支持力大小为F ,则有： 梅河口市第五中学高二下学期期初质量检测 物理试卷 第Ⅰ卷（选择题 共80分） 一、本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有 一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分． 1．在电磁感应现象中，下列说法中正确的是 （） A ．感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反 B ．闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流 C ．闭合线圈放在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定能产生感应电流 D ．感应电流的磁场总是阻碍原来磁场磁通量的变化 2．一个长螺线管中通有交变电流，把一个带电粒子沿管轴线射入管中，粒子将在管中（不计重力影响）（） A.做圆周运动 B.沿轴往返运动 C.做匀加速直线运动 D.做匀速直线运动 3、图1是用电压表和电流表测电阻的一种连接方法，R x 为待测电阻.如果考虑到电表内阻对测量结果的影响，则 A ．电压表示数大于R x 两端的实际电压，电流表示数大于通过R x 的实际电流 B ．电压表示数大于R x 两端的实际电压，电流表示数等于通过R x 的实际电流 C ．电压表示数等于R x 两端的实际电压，电流表示数大于通过R x 的实际电流 D ．电压表示数等于R x 两端的实际电压，电流表示数等于通过R x 的实际电流4．某同学在研究电子在电场中的运动时，得到了电子由a 点运动到b 点的轨迹（图中实线所示），图中未标明方向的一组虚线可能是电场线，也可能是等势面，则下列说法正确的判断是 A ．如果图中虚线是电场线，电子在a 点动能较小 B ．如果图中虚线是等势面，电子在a 点动能较小 C ．不论图中虚线是电场线还是等势面，a 点的场强都大于b 点的场强 D ．不论图中虚线是电场线还是等势面，a 点的电势都高于b 点的电势 5．如图所示的电路中，两个电流表G 1和G 2的零点都在刻度盘中央，当电流从“-”接线柱流入时，指针向右摆，当电流从“+”接线柱流入时，指针向左摆，当电路接通并达到稳定时再断开的瞬间，下列哪个说法符合实际 （ ） 图1 V A R x 淄博实验中学高三年级第一学期第一次教学诊断考试 物 理 说明：全卷共17小题，总分100分，考试时间90分钟。第I 卷答案涂在答题卡上，第II 卷 解答写在答题纸上，交卷时只交答题卡和答题纸。 第 I 卷（选择题 共48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，1-7小题为单选题，8-12小题为复选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的不得分。） 1．关于力与运动的关系，下列说法中正确的是( ) A ．必须有力的作用物体才能运动 B ．牛顿第一定律可以用实验直接验证 C ．牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大 D ．理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因” 2．下列图像均能正确反映物体在直线上的运动，在t ＝2 s 内物体位移最大的是( ) 3．如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB 所在的平面一分为二，先后以AB 沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F 和'F ,已知支架间的距离为AB 的一半，则 ' F F 为（ ） A ． 3 B C D ． 3 4．如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a 、b 、c ，离桌面高度分别h1∶h2∶h3＝3∶2∶1.若先后顺次静止释放a 、b 、c ，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则下列说法不正确的是( ) A ． 三者到达桌面时的速度之比是∶ ∶1 B ． 三者运动的平均速度之比是 ∶∶1 C ． b 与a 开始下落的时间差大于c 与b 开始下落的时间差 D ． b 与a 开始下落的时间差小于c 与b 开始下落的时间差 5．如图，“旋转秋千”装置中的两个座椅A 、B 质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在“秋千”的不同位置。不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是( ) A ．A 的角速度比 B 的大 B ．A 的线速度比B 的大 C ．A 与B 的向心加速度大小相等 D ．悬挂A 、B 的缆绳与竖直方向的夹角相等 6．如图所示，重物质量为1kg ，动滑轮质量不计，竖直向上拉动细绳，使重物从静止开始以5m/s 2的加速度上升，则拉力F 在1s 末的瞬时功率和1s 内所做的功为(取g=10m/s2)( ) A. 37.5W 37.5J B. 37.5W 12.5J C. 75W 25J D. 75W 37.5J 7.假设地球可视为质量分布均匀的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g 0,在赤道的大小为g ;地球自转的周期为T ,万有引力常量为G 。则地球的密度可表示为( ) A. ）（g g g -020GT 3π B. 020GT g 3g g ）（-π C. 23GT π D. g g 2 0GT 3π2019年11月重庆市巴蜀中学2020届高三上学期第三次高考适应性月考理综物理试题(解析版)
吉林省梅河口市第五中学2017-2018学年高二下学期开学考试物理试题+PDF版含答案
山东省淄博实验中学、淄博五中2019届高三上学期第一次教学诊断物理试题(含答案)