辽宁现代金融职业教育集团第一届理事会下设专项工作委员会

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辽宁现代金融职业教育集团第一届理事会下设专项工作委员会

附件

辽宁现代金融职业教育集团

第一届理事会下设专项工作委员会

成员名单

辽宁现代金融职业教育集团

2017年6月

理事会下设专项工作委员会

金融服务委员会

主任:周蕊辽宁省银行业协会副会长

副主任:李晓红辽宁金融职业学院金融系主任

成员:丁也桐成都三泰控股集团股份有限公司东北区副总经理

马鑫沈阳海佛兴民投资有限公司(黄金分公司)人事代表

王子森辽宁中普金服互联网科技集团有限公司团队经理

刘一丁华夏银行沈阳分行行长

吕思挺平安直通融合金融沈阳分区总经理

曲永锋辽宁银雁技术服务有限公司分公司负责人

许韩双辽宁卓信投资管理有限公司人力资源部经理

张丽丽沈阳骏国投资顾问管理有限公司经理

李力沈阳金融商贸开发区互联小额贷款有限公司运营总监

李岩大连职业技术学院金融专业带头人

李雪众创财富咨询投资有限公司人事代表

李占召沈阳大东区旭丰金融小额贷款有限公司副总经理

李传伟沈阳于洪永安村镇银行副行长

李晓博沈阳艾杜科技有限公司总经理

李富全沈阳现代制造服务学校校长

陈瑶信和汇金信息咨询有限公司沈阳分公司人事行政

陈锡德抚顺职业技术学院副院长

胡志远三人行投资有限公司总经理

高杨沈阳沈北富民村镇银行股份有限公司行长

曹阳CBC(北京)信用管理有限公司辽宁分公司总经理

傅治抚顺职业技术学院财经系主任

薛红男沈阳银信资产管理有限公司招聘主管

投资理财委员会

主任:李永彩湘财证券股份有限公司沈阳绥化西街证券营业部总经理

副主任:孙德才辽宁金融职业学院投资保险系主

成员:田峻开源证券股份有限公司沈阳大南街证券营业部总经理

刘智泰康人寿95522客服中心高级主管

刘英魁北京中天嘉华信息技术有限公司总裁

刘斯夷银商融汇投资管理有限公司经理

刘景国中国人民财产保险股份有限公司辽宁省直属服务部经理

张维功阳光人寿保险股份有限公司董事长

李小智沈阳永金投资管理有限公司董事长

李志波辽宁瀚邦汽车服务有限公司经理

杜景中沈阳轩琪文化传媒有限公司经理

陈昌辽宁中普利才投资管理有限公司总裁

陈文明大信资本控股集团有限公司沈阳分公司总裁

郑彦梓广发银行股份有限公司信用卡中心人资专员

郭明东中国人民财产保险股份有限公司辽宁省分公司副总经理

曹万挺中国平安人寿保险股份有限公司营销部经理

董晖辽宁省保险学会秘书长

董丽莉中国人寿保险股份有限公司沈阳分公司银保部总经理

靳长江环裕(北京)投资咨询有限公司辽宁分公司法人

会计服务委员会

主任:董秀岩沈阳捷隆财税咨询服务有限公司总经理

副主任:杜希杰辽宁金融职业学院会计系副主任

成员:于常德辽宁新中大软件系统有限公司总经理

卞姗萍辽宁普华资产评估有限责任公司所长

邢嘉轩中兴财光华会计师事务所辽宁分所总经理

张立华辽宁职业学院院长

张译可沈阳浩元财务咨询有限公司总经理

杨爽丰远集团有限公司丰远热高乐园人事主管

周晓娟盘锦职业技术学院经济分院院长

周爱军辽宁经济职业技术学院副院长

姜楠沈阳市万鑫和企业管理咨询有限公司总经理

赵鑫沈阳汇远企业管理有限公司总经理

候永奎沈阳市佳洋鑫顺商务信息咨询有限公司董事长

徐英威辽宁华诚信资产评估有限公司工会主席

都基辉辽宁新隆嘉现代农业有限公人力资源中心经理

高杨辽宁天勤房地产土地评估咨询有限责任公司项目经理

崔琳琳沈阳一信方元会计服务有限公司副总经理

董立新小蜜蜂会计服务(沈阳)有限公司总经理

鲁敬龙沈阳新天地超市集团人事经理

信息安全委员会

主任:姜源水神州数码有限公司辽宁区经理

副主任:张述平辽宁金融职业学院信息工程系主任

成员:孔德龙沈阳格润科技有限公司经理

王斌辽宁城市建设职业技术学院院长

关东旭沈阳天拓系统集成科技有限公司经理

刘奇沈阳旗帜力合科技有限公司副主任

刘世兴沈阳明仕华沃科技有限公司董事长

刘树敏沈阳职业技术学院院长

朱晓峰沈阳正缘文化艺术交流活动策划有限公司总经理

张振玲沈阳云计算科技有限公司总经理

李小野沈阳一网科技有限公司总经理

杜乐金锐同创科技股份有限公司辽宁区域经理

周正沈阳正原环境艺术设计咨询有限公司总经理

孟宪明沈阳瑞邦科技有限公司总经理

范圣杰 360企业信息安全集团沈阳分公司经理

郑福延沈阳同方鑫创信息技术有限公司总经理

郭铁生沈阳蓝德科技有限公司总经理

高岩新华三集团辽宁代表处行业代表

高波辽宁工贸学校校长

郝志贤辽宁地质工程职业学院副院长

盛小青沈阳啄木鸟科技有限公司总经理

黄志涛辽宁新淞信息技术有限公司经

窦则胜北京启明星辰信息安全技术有限公司沈阳分公司总经理

翟红兵辽宁铁道职业技术学院副院长

贸易物流委员会

主任:杜原伟辽宁远航国际物流有限公司副总经理

副主任:张嘉惠辽宁金融职业学院经济管理系主任

成员:王彤辽宁省交通高等专科学校副校长

王威东北大厦人力资源总监

丛日红沈阳市新华书店总经理助理

关雪辉大连考诺生物科技有限公司人事经理

刘潞沈阳凯宾斯基饭店人力资源总监

刘玉强辽宁现代服务职业技术学院院长

师雪梅博宇金属股份有限公司人事经理

纪维政天童快乐美语培训中心(惠工分校)运营主任宋春风辽宁轻工职业学院副院长

张一锦州市新未来实业集团总监

李菲沈阳首元国际贸易有限公司CEO

肖海姣北京日出东方凯宾斯基酒店及雁栖岛招聘主管陈思沈阳良农集饮食企业策划有限公司人事部总监周龙沈阳森众志诚房地产经纪有限公司区域经理

金晓帅抚顺万达嘉华酒店人事主任

侯旭沈阳顶通物流有限公司管理科主管姜涛沈阳华仕康医疗器械有限公司区域经理

贾志成辽宁农业职业技术学院经济贸易系党总支书记兼主任顾垚垚沈阳汇丰源装饰工程有限公司人力资源部经理阎文实辽宁林业职业技术学院旅游学院院长温月男沈阳澍熙航空服务有限公司人资经理

辽宁职业学院单招数学模拟试题附答案解析

2016辽宁职业学院单招数学模拟试题(附答案解析) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知抛物线,则它的焦点坐标是 A . B . C . D . 2.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族 函数”,那么函数解析式为y = -x 2,值域为{-1,-9}的“同族函数”共有 A .8个 B .9个 C .10个 D .12个 3.下表是某班数学单元测试的成绩单: 学号与其分数相对应.下列说法:①这种对应是从集合A 到集合B 的映射;②从集合A 到集合B 的对应是函数;③数学成绩按学号的顺序排列:135 ,128 , 135 ,…,108 ,94 ,97组成一个数列.以上说法正确的是 A . ①② B .①③ C .②③ D .①②③ 4.已知x =a +a -21(a >2),y =(21 ) (b <0) ,则x ,y 之间的大小关系是 A . x >y B . x <y C . x =y D .不能确定 5.已知A 是三角形的内角,且sin A +cos A =,则cos2A 等于 A . B .- C . D .- 6.已知二面角的大小为 , 和是两条异面直线,则在下列四个条件 中,能使 和所成的角为的是

A . ∥,∥ B . ∥, C . D . ,∥ 7.已知函数反函 数为 ,若 ,则 最小值为 A . 1 B . C . D . 8. 下图是某企业2000年至2003年四年来关于生产销售的一张统计图表 (注: 利润=销售额-生产成本). 对这四年有以下几种说法:(1) 该企业的利润逐年提高; (2) 2000年—2001年该企业销售额增长率最快; (3) 2001年—2002年该企业生产成本增长率最快; (4) 2002年—2003年该企业利润增长幅度比2000年—2001年利润增长幅度大. 其中说法正确的是 A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4) 9.在圆周上有10个等分点,以这些点为顶点,每三个点可以构成一个三角形,如果随机选择三个点,恰好构成直角三角形的概率是 A .41 B .31 C .21 D .51 10.抛物线上点A 处的切线与直线的夹角为,则点A 的坐标 为 A . (–1,1) B . C . (1,1) D . (–1,1)或

辽宁省中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录 沈阳市(共127所) 教育部门下属(95所) 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校(职教中心)、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校(职教中心)、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校(职教中心)、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心(职教中心)、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校(职教中心)、康平县职业高级中学(职教中心)、法库县职业

2020年辽宁省职业院校技能大赛(中职组)

2020年辽宁省职业院校技能大赛(中职组) 数控综合应用技术赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:LNZZ2020-10 赛项名称:数控综合应用技术 赛项组别:中职组 赛项归属产业:加工制造业 二、竞赛目的 引领和促进中职院校相关专业建设与课程改革;促进本专业校企合作协同、产业发展,深化产教融合,提升校企合作水平;展示中职院校数控加工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力;检验和考核学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全环保意识的教学成效,考查学生职业操守、团队协作、计划组织的综合职业能力;推进中职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。 三、竞赛内容 数控综合应用技术竞赛考查参赛队机械加工工艺能力、数控编程能力、合理使用刀量具能力、合理选择加工参数能力、初步创新能力、CAD绘图能力,以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力,强调考查参赛队的团队协作、安全环保意识和职业素养。参赛队利用赛场提供的数控机床、夹具、工具、计算机及CAD/CAM软件,按照任务书要求,以现场操作的方式完成创新设计、赛件加工、检测及装配等任务,并填写相关技术文件。竞赛时间为连续330分钟,满分为100分,具体竞赛内容见表1。

表1 竞赛内容 四、竞赛方式 1.本赛项为团体赛。 2.每支参赛队由3名选手组成,其中一人担任队长。 3.竞赛时,每支参赛队的3名选手需分工协作、共同完成竞赛任

务,具体分工由各参赛队自主决定;竞赛需采取多场次进行,同场竞赛采用相同试卷,不同场次采用不同试卷;由赛项组委会按照竞赛日程组织各领队参加公开抽签,确定参赛队参赛场次。 五、竞赛流程 (一)竞赛日程 具体竞赛日期,由辽宁省职业院校技能大赛组委会统一规定,竞赛期间的日程安排见表2。 表2 竞赛日程表 (二)竞赛流程

在职业教育集团成立大会上的讲话

在职业教育集团成立大会上的讲话 尊敬的xx主任,尊敬的各位领导和各位嘉宾: 大家好!今天是个美好的日子,xx交通运输职业教育集团在这里隆重举行成立大会,我谨代表交通职业技术学院全体师生员工向各位领导的光临,表示最热烈地欢迎!并借此机会,对各位领导和社会各界朋友长期以来对学院的关怀、帮助和支持表示衷心地感谢! xx交通职业技术学院于XX年由原xx大学交通分校和xx交通学校合并组建,隶属于xx省交通运输厅,在业务上受省教育厅指导和管理。学院现分南北二个校区,我们现在位于北校区,是原xx大学交通分校所在地。学院现有7系1部,6个研究所,4个职业技能鉴定站,6个产业实体。学院现有教职工460人,其中专兼职教师376人,正、副教授118人。目前在校学生7600余人,现有44个专业面向全国招生。 我院是一所以工科为主,兼有文、经、管等学科的公办全日制普通高校。学院的办学定位是“立足交通、服务行业、面向社会”,办学理念是“经世致用,实学报国”,校训是“勤奋、通达、敬业、乐群”,办学特色是坚持“系所企一体,产学研结合”的办学模式。学院围绕国家大交通运输产业链和一线核心技术岗位要求,建设自己的交通运输类专业群;其中航海技术、轮机工程技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆、筑路工程机械、汽车保险与理赔等22个

专业均为全省唯一。在50多年的办学历程中,学院为xx和全国交通运输行业培养、培训了4万多名高素质应用型人才,其中在xx省交通运输行业中60%以上的管理干部和专业技术人员是我院的光荣校友。学院享有“xx交通黄埔”的美誉,是xx交通运输行业高等职业教育基地、干部和专业技术人员继续教育培训基地。 我院高度重视对外合作交流办学。学院与澳大利亚墨尔本皇家理工大学、韩国加图立上智大学、美国西北理工大学和加拿大北方应用理工学院等国外高校签署姊妹学校协议,双方进行合作交流办学。学院与日本丰田公司、法国雪铁龙公司、美国通用汽车公司、德国大众汽车公司、中国中铁四局、中铁xx局、xx远洋船员管理有限公司、合肥城市轨道交通公司等企业合作办学,共同育人,共同就业。 我院是全国交通职业教育先进单位,是xx省普通高校毕业生就业工作标兵单位。我院XX年经教育部人才培养水平评估为优秀院校。XX年被遴选为xx省第一批省级示范院校。XX年被批准为国家骨干高职院校建设单位。XX年道路桥梁工程技术专业被评为国家交通运输部“十二五”重点支持建设的交通运输主干学科,为全国5所院校之一。 现在,学院根据教育部和财政部批复的《xx交通职业技术学院国家骨干高职院校建设方案》的要求,为适应xx省交通运输行业和全国职业教育快速发展的新形势,推进我省

校企合作协议完整

- 辽宁金融职业学院与XXXX公司校企合作协议书 年月日

校企合作协议书 甲方:辽宁金融职业学院乙方:XXXX公司 法人:白广申法人:XXX 地址:沈阳市沈北新区虎石台地址:XXXX XXXX 南大街38号 电话:62837633 电话:XXXX 为了加快促进辽宁金融职业学院与XXXX公司的校企合作进程,经过友好协商和洽谈,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,达成战略合作伙伴关系,实现校企互动共赢。双方就此合作关系签订战略合作协议,以期共同遵守。 第一条合作组织 双方共同成立校企战略合作小组,由双方领导及相关部门负责人组成。战略合作小组不定期召开战略合作会议,重点讨论双方合作的重大问题。战略合作小组设联络员负责双方对口联络、日常工作的处理及协调等事宜。(战略合作小组成员及联络员名单见附件)。 第二条合作方式 在校企战略合作小组指导下,甲方与乙方采取对口合作、一事一议、签订具体项目协议的方式,推进双方的全面合作。 第三条合作领域 1.双方挂牌。在双方正式签约后,根据合作的需要,可在甲方悬挂“XXXX 公司培训基地”的铭牌;在乙方悬挂“辽宁金融职业学院实习就业基地”的铭牌。

2.人才培养领域合作。甲方聘请乙方高级管理人员担任甲方客座教授、专业指导委员会专家,参与甲方有关的人才培养方案制定、课程开发、教材编写、专业建设与指导等。乙方根据实际需求,可委托甲方进行人才定向培养、在职员工的继续教育或业务培训,甲方根据乙方要求实施针对性教育。 3.学生顶岗实习合作。甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派学生到乙方进行相关岗位的顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的实习计划,以提高学生的综合素质能力。 4.互派挂职交流合作。甲方每年定期派专业骨干教师到乙方进行岗位的挂职锻炼或轮换实习。乙方每年定期派遣管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的教学及管理工作。双方派出的挂职、实习人员实习期满后由接受单位发放相关证书或聘书。 5.就业合作。作为甲方的校外实习、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 第四条其他规定 1.本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章方可生效。 2.经甲乙双方书面协商同意,可以变更本合同相关内容或终止本合同。 3.本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效,具有同等法律效力。 本协议未尽事宜可以在校企战略合作小组的指导下进一步协调。

2020辽宁高职专科学校排名最新

2020辽宁高职专科学校排名最新 Text> 专科教育的基本修业年限为二至三年,非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。以下是WTT整理了关于2020辽宁高职专科学校排名最新_辽宁好的专科学校排名,期望你喜爱。; 2020辽宁高职专科学校排名最新省份排名学校名称等级省市全国排名1辽宁省交通高等专科学校5X辽宁132大连职业技术学院5X辽宁313辽宁石化职业技术学院5X辽宁594辽宁农业职业技术学院4X辽宁1005沈阳职业技术学院4X辽宁1336渤海船舶职业学院4X辽宁1427辽宁职业学院4X辽宁1908辽宁建筑职业学院3X辽宁2999辽宁经济职业技术学院3X辽宁35410营口职业技术学院3X辽宁37611辽宁林业职业技术学院3X辽宁46012辽河石油职业技术学院3X辽宁46613朝阳师范高等专科学校3X辽宁46814辽宁机电职业技术学院3X辽宁47215铁岭师范高等专科学校3X辽宁51916盘锦职业技术学院3X辽宁53017辽宁现代服务职业技术学院3X辽宁54518辽宁轻工职业学院3X辽宁56519阜新高等专科学校3X辽宁572 专科生的志愿应该怎么填 一专科与本科填报的不同

1 面向就业:本科毕业后可以进修和就业两种选择,而专科毕业后基本是要就业的。 2 专业大不同:本科的专业更偏向于理论学习,比如__科学 __科学与工程等。而专科的专业更加的具体更实用更接地气,比如计算机应用技术专业。 3 学校大不同:本科中,综合类大学比较好,一般都是看综合排名来选;而在专科中,单科越专业的学校越好。 4 填报策略不同:本科中,为了冲击更好的学校,有时会牺牲专业。在专科中,应根据专业选学校,专业优先。 二专科批次,学校和专业孰轻孰重? 很多填报专科志愿的考生对选学校重要还是选专业重要这一问题比较纠结,对这一问题,不单是在专科志愿中难于定夺,就是在本科志愿中也是仁者见仁智者见智的话题。就考生个人来说,也是因人而异。总体来说,很多专科批次学校的办学层次一样,实力可能也不相上下,不要因为冲着某所学校的牌子而不顾自己的专业;相反,也不要因为随大流而丢失自己爱好的专业。 1 爱好至上,就业第二 选择专业重要的还是看自己的爱好,不要因为当下什么专业比较火热就业前景看似比较好,或者是家里人父母一再要求,就选择了一个自己压根就不感爱好的专业。其实不一定你学什

辽宁省2018年职业教育对口升学招生计划及代码对照表

辽宁省2018年职业教育对口升学招生计划及代码对照表

辽宁省2018年职业教育对口升学招生计划及代码对照表 一、高职升学部分 层次名称院校代码院校名称专业代码专业名称综合课代码备注外语语种学制计划数学费办学地点 高职升本1801 辽宁科技大 学 14 机械设计制 造及其自动 化 311 不限 2 80 4200 鞍山职教城 校区(应用 技术学院) 高职升本1801 辽宁科技大 学 18 冶金工程329 不限 2 30 4200 鞍山职教城 校区(应用 技术学院) 高职升本1801 辽宁科技大 学 20 电气工程及 其自动化 304、334 不限 2 80 4800 鞍山职教城 校区(应用 技术学院) 高职升本1801 辽宁科技大 学 24 软件工程 312、313、 314、320 只招英语语 种考生 英语 2 160 12700 校本部(软 件学院) 高职升本1801 辽宁科技大 学 51 旅游管理317 不限 2 80 4200 鞍山职教城 校区(应用 技术学院) 高职升本1802 辽宁工程技 术大学 1 金融学316 不限 2 50 4200 校本部 高职升本1802 辽宁工程技 术大学 14 机械设计制 造及其自动 化 311 不限 2 60 4200 校本部

高职升本1802 辽宁工程技 术大学 20 电气工程及 其自动化 304、334 不限 2 70 4800 校本部 高职升本1802 辽宁工程技 术大学 24 软件工程 312、313、 314、320 不限 2 60 13000 校本部 高职升本1802 辽宁工程技 术大学 26 土木工程315 不限 2 90 4200 校本部 高职升本1802 辽宁工程技 术大学 44 市场营销324 不限 2 50 4200 校本部 高职升本1802 辽宁工程技 术大学 45 会计学310 不限 2 60 4200 校本部 高职升本1803 辽宁石油化 工大学 14 机械设计制 造及其自动 化 311 不限 2 60 4200 校本部 高职升本1803 辽宁石油化 工大学 22 自动化304、334 不限 2 60 4800 校本部 高职升本1803 辽宁石油化 工大学 28 化学工程与 工艺 331 不限 2 30 4200 校本部 高职升本1803 辽宁石油化 工大学 45 会计学310 不限 2 60 4200 校本部 高职升本1805 大连交通大 学 24 软件工程 312、313、 314、320 语种英语英语 2 120 16000 旅顺校区 高职升本1806 大连工业大 学 53 环境设计307 不限 2 50 10000 大连市甘井 子区轻工苑 一号

教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见

教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见 教职成[2015]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位: 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),鼓励多元主体组建职业教育集团,深化职业教育办学体制机制改革,推进现代职业教育体系建设,现就深入推进职业教育集团化办学提出以下意见。 一、充分认识深入推进职业教育集团化办学的重要意义 1.深刻理解职业教育集团化办学的重要地位。当前,我国正处于全面建成小康社会的决定性阶段和深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期。落实中央“四个全面”战略布局,职业教育必须加快改革创新,全面提升服务国家战略和人的全面发展的能力。实践证明,开展集团化办学是深化产教融合、校企合作,激发职业教育办学活力,促进优质资源开放共享的重大举措;是提升治理能力,完善职业院校治理结构,健全政府职业教育科学决策机制的有效途径;是推进现代职业教育体系建设,系统培养技术技能人才,完善职业教育人才多样化成长渠道的重要载体;是服务经济发展方式转变,促进技术技能积累与创新,同步推进职业教育与经济社会发展的有力支撑。加快发展现代职业教育,要把深入推进集团化办学作为重要方向。

2.准确把握职业教育集团化办学面临的形势。近年来,职业教育集团化办学在各地得到快速发展,态势良好,形成了一批有特色、成规模、效果明显、影响广泛的职业教育集团,在资源共享、优势互补、合作育人、合作发展上的优势逐步显现。同时也要看到,职业教育集团化办学基础还比较薄弱,行业企业参与积极性不高、成员合作关系不紧密、管理体制和运行机制不健全、支持与保障政策不完善,集团化办学在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用还没有得到充分发挥。各地教育行政部门和职业院校要进一步提高重视程度,积极争取各方面支持和参与,采取切实有效的措施,深入推进职业教育集团化办学。 3.明确职业教育集团化办学的指导思想和目标任务。职业教育集团化办学要坚持以服务发展为宗旨、促进就业为导向,以建设现代职业教育体系为引领,以提高技术技能人才培养质量为核心,以深化产教融合、校企合作,创新技术技能人才系统培养机制为重点,充分发挥政府推动和市场引导作用,本着加入自愿、退出自由、育人为本、依法办学的原则,鼓励国内外职业院校、行业、企业、科研院所和其他社会组织等各方面力量加入职业教育集团,探索多种形式的集团化办学模式,创新集团治理结构和运行机制,全面增强职业教育集团化办学的活力和服务能力。 ——扩大职业教育集团覆盖面。到2020年,职业院校集团化办学参与率进一步提高,规模以上企业参与集团化办学达到一定比例,初步建成300个具有示范引领作用的骨干职业教育集团,建设一批中央企业、行业龙头企业牵头组建的职业教育集团,教育链与产业链融合的局面基本形成。

校企合作协议61848

- 辽宁金融职业学院与XXXX公司 校企合作协议书 年月日

校企合作协议书 甲方:辽宁金融职业学院乙方:XXXX公司 法人:白广申法人:XXX 地址:沈阳市沈北新区虎石台地址:XXXX XXXX 南大街38号 电话:62837633 电话:XXXX 为了加快促进辽宁金融职业学院与XXXX公司的校企合作进程,经过友好协商和洽谈,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,达成战略合作伙伴关系,实现校企互动共赢。双方就此合作关系签订战略合作协议,以期共同遵守。 第一条合作组织 双方共同成立校企战略合作小组,由双方领导及相关部门负责人组成。战略合作小组不定期召开战略合作会议,重点讨论双方合作的重大问题。战略合作小组设联络员负责双方对口联络、日常工作的处理及协调等事宜。(战略合作小组成员及联络员名单见附件)。 第二条合作方式 在校企战略合作小组指导下,甲方与乙方采取对口合作、一事一议、签订具体项目协议的方式,推进双方的全面合作。 第三条合作领域 1.双方挂牌。在双方正式签约后,根据合作的需要,可在甲方悬挂“XXXX公司培训基地”的铭牌;在乙方悬挂“辽宁金融职业学院实习就业基地”的铭牌。

2.人才培养领域合作。甲方聘请乙方高级管理人员担任甲方客座教授、专业指导委员会专家,参与甲方有关的人才培养方案制定、课程开发、教材编写、专业建设与指导等。乙方根据实际需求,可委托甲方进行人才定向培养、在职员工的继续教育或业务培训,甲方根据乙方要求实施针对性教育。 3.学生顶岗实习合作。甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派学生到乙方进行相关岗位的顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的实习计划,以提高学生的综合素质能力。 4.互派挂职交流合作。甲方每年定期派专业骨干教师到乙方进行岗位的挂职锻炼或轮换实习。乙方每年定期派遣管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼,参与甲方的教学及管理工作。双方派出的挂职、实习人员实习期满后由接受单位发放相关证书或聘书。 5.就业合作。作为甲方的校外实习、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 第四条其他规定 1.本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章方可生效。 2.经甲乙双方书面协商同意,可以变更本合同相关内容或终止本合同。 3.本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效,具有同等法律效力。 本协议未尽事宜可以在校企战略合作小组的指导下进一步协调。

辽宁省职业教育改革发展示范学校建设计划

辽宁省职业教育改革发展示范学校建设计划 项目申报书 申报学校:(公章) 填报人: 主管单位:(公章) 填报时间: 市(县)共申报所,该申报学校排序为 辽宁省教育厅辽宁省财政厅制 二○一四年六月

填报要求 一、请按照《辽宁省教育厅辽宁省财政厅关于开展辽宁省职业教育改革发展示范学校创建工作的通知》要求,如实填写,规范严谨,及时提交。 二、有关数字、材料和信息的截止时间为2013年12月31日。除注明者外,仅填近3年的情况。 三、文字描述要说清时间、内容、结果,重点突出,逻辑清晰,叙述简要,不得超出相应部分要求的篇幅。 四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312,字号为五号,行距为固定值16磅。 五、此申报书请使用A4纸,双面印,左侧装订,一式4份连同电子文档一并上报。

内容索引 学校基本信息 (13) 表1:学校管理 表1-1办学方向 (14) 表1-2办学行为 (15) 表1-3领导班子 (16) 表1-4规范管理 (17) 表2:基础条件 表2-1校园建设 (18) 表2-2设备与实训 (19) 表2-2综合附表 (20) 表2-3教师队伍 (22) 表2-4数字校园 (23) 表3:校企合作 表3-1合作机制 (24) 表3-2顶岗实习 (26) 表3-3社会参与 (27) 表3-4服务企业 (28) 表4:教育教学 表4-1德育工作 (29) 表4-2专业建设 (31) 表4-3模式创新 (32) 表4-4课程改革 (33) 表4-5教师队伍建设 (34) 表5:办学效益 表5-1办学规模与就业情况 (35) 表5-1综合附表 (36) 表5-2社会贡献与声誉 (38) 省级复评意见 (40) 备注:页码根据申报书填写的实际页数编排。

职业教育集团章程(草案)

职业教育集团章程(草案) ] 为全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005] 35号)精神,推动职业教育走规模化、集约化、连锁化的办学道路,打造教育航母,充分发挥职业教育为区域经济和社会发展服务的作用,加强校际合作、校企合作,创新人才培养模式,特组建“职业教育集团”,并制定本章程。 第一章总则 第一条集团名称:职业教育集团。 第二条集团性质:在市教育局的领导下,由职业技术学院牵头,依托,以为主体,联合共同参与组建的职业教育的非独立法人组织。 第三条集团宗旨:以服务经济建设为宗旨,整合教育资源,形成整体优势,突出专业特色,增强总体实力。通过加强校际合作、校企合作、工学结合、城乡联合,优化资源配置,形成多层次、立体化办学体系,实现资源共享,提高职业院校适应市场的核心竞争力,打造职业教育品牌,提升职业教育的综合实力,为经济建设和高等职业教育事业的发展服务。 第四条集团准则:共建、共享、共赢、共长。 第五条集团制度:实行理事会常任制。

第二章目标与任务 第六条集团目标:通过组建职业教育集团,加强职业院校、企业、行业协会、科研院所和培训机构之间的多元化合作,促进资源的集成和共享,有效推进职业院校依托产业办专业、办好专业促产业。促进职业院校在人才培养模式上与企业实行“订单式培养”和“零距离对接”,形成院校与企业之间的良性互动,推动职业院校和企业共同发展,为西部地区提供优秀的产业技术、管理人才。 第七条集团任务 1、实现中、高职的人才培养对接,沟通职业技术人才供求信息和教育改革信息,开展联合办学,共同联手打造产业新型技术人才; 2、实现地域和空间优势互补,以职业教育培训连锁超市为主要形式,建立职业教育改革与创新机制,探索职业院校人才培养和企业人力资本运作的新模式; 3、实现师资和专业的优势互补,探索教学改革新方法,定期组织对专业设置、专业培养目标、课程改革、教学计划、质量考核标准等有关人才培训的事项进行研讨和交流,在招生、就业、教学、科研等方面进行有效合作; 4、实现职业资格和培训考核鉴定以及实验室、实训基地、图书馆、学报学刊等短缺资源的共享,为职业院校学生实习、实验及专业课教师、企业员工培训提供支持,建

辽宁金融职业学院校园管理综合治理暂行办法

辽宁金融职业学院校园管理综合治理 暂行办法 第一章总则 第一条为了加强学校校园管理综合治理,维护校园正常的教学、科研、生活秩序,根据《中共中央、国务院关于加强社会治安综合治理的决定》、中央五部委《关于实行社会治安综合治理领导责任制的若干规定》、《辽宁省关于开展学校及周边治安综合治理工作的意见》和有关的法律、法规的规定,结合我校实际情况,制定本办法。 第二条校园管理综合治理必须坚持打击和防范并举,治标和治本兼顾,重在治本的方针,按照“谁主管,谁负责,群防群治,齐抓共管”的原则,实行领导责任制、一票否决制和目标管理责任制。 第三条本办法适用于我校各部门、各单位、驻校内的外单位。 第二章组织机构与职责 第四条学校成立校园管理综合治理委员会,校党政一把手任主任、主管安全保卫工作的校领导任副主任,各部门、各单位主要负责人任委员。委员会下设办公室,办公室设在

安全保卫处,负责校园管理综合治理的日常工作。 第五条各部门、单位成立本部门校园管理综合治理小组,由一名党政主要领导干部任组长,负责本部门的校园管理综合治理工作。 第六条落实社会管理综合治理领导责任制和综合治理目标管理责任制,一级抓一级,一级包一级,层层落实。 校党政一把手是学校校园管理综合治理的第一责任人,负全责,分管领导负主责。 各部门、单位党政一把手是本部门校园管理综合治理的第一责任人,负全责,本部门、本单位分管领导负主责。 第七条 1.对全校师生员工进行法制宣传教育,减少违法犯罪。鼓励师生员工同违法犯罪行为作斗争,自觉维护校园的治安秩序; 2.完善管理制度,调解、疏导民事纠纷、化解内部矛盾,预防重大事故和突发事件,防止和减少各种案件的发生,确保重点、要害部位的安全; 3.协助公安、司法机关查处校内发生的案件,监督、考察在本校的被依法判处管制、拘役、缓刑、假释和监外执行的犯罪人员以及对校内的刑满释放人员、解除劳教人员加强教育管理工作; 4.参加市、区组织的社会管理综合治理活动。

辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项课题立项申请·评审书

附件2: 辽宁省职业技术教育学会 职业教育集团化办学 专项课题 立项申请·评审书 课题名称 课题负责人 负责人所在单位 填表日期 辽宁省职业技术教育学会科研规划项目办公室制 2016年4月

申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项课题。本人认可所填写《立项申请·评审书》为有约束力的协议,并承诺对所填写的《立项申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意辽宁省职业技术教育学会科研规划项目办公室有权使用《立项申请·评审书》中的所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受辽宁省职业技术教育学会科研规划项目办公室的管理,并对信守以下承诺与约定: 1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《辽宁省职业技术教育学会科研规划项目管理办法》的规定。 2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。 3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。 4.恪守学术道德。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明;不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员填挂虚名。 5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。维护辽宁省职业技术教育学会科研规划课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。 6.遵守管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,必须向辽宁省职业技术教育学会科研规划项目办公室提出书面申请并征得同意。 7.明确课题研究的资助和立项部门。研究成果发表时须在醒目位置标明“2016年度辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项课题(课题编号:××××)成果”字样,课题名称和类别应与课题通知书相一致。 8.标明课题研究的参与者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 9.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 10.遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费,不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况,不报假帐。 二、作为课题研究者,本人完全了解辽宁省职业技术教育学会科研规划项目办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权辽宁省职业技术教育学会科研规划项目办公室有权保留并向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者(签章):______ 年月日

2020年辽宁金融职业学院招聘辅导员试题及答案

2020年辽宁金融职业学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。 A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 【答案】A 2、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。 A、可以 B、一般 C、一律 D、应当 【答案】C 3、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。 A、教师主导取向 B、学生自学取向 C、形式型策略 D、方法型策略 【答案】B 4、根据()的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。 A、动作的精细程度与肌肉运动强度 B、动作的连贯与 C、动作对环境的依赖程度 D、操作对象 【答案】D 5、“升舍”制度是哪个朝代创立的?() A、元代

C、唐代 D、明代 【答案】B 6、新课程的核心理念是()。 A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学 C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展 【答案】D 7、保育员应该具备的心理素质不包括()。 A、合作精神 B、自卑感 C、良好的自我认识能力 D、耐心细致 【答案】B 8、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。 A、教育者 B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容 【答案】A 9、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。 A、纯真美好 B、长期性 C、艰巨性 D、引导性 【答案】B 10、下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()。 A、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 B、教育在成熟的基础上引导发展 C、教育始终要在整体发展的基础上促进个性发展 D、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展

辽宁省内各高校名称

辽宁省内各高校名称 辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学 大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学 东北财经大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院 大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学 沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院朝阳师范高等专科学校大连外国语学院 东北财经大学中国刑事警察学院沈阳体育学院沈阳音乐学院鲁迅美术学院 抚顺师范高等专科学校锦州师范高等专科学校营口职业技术学院铁岭师范高等专科学校辽宁对外经贸学院 大连职业技术学院辽宁农业职业技术学院沈阳大学抚顺职业技术学院辽阳职业技术学院 阜新高等专科学校大连大学辽宁警官高等专科学校辽宁交通高等专科学校沈阳工程学院 辽宁税务高等专科学校辽东学院大连民族学院盘锦职业技术学院沈阳航空职业技术学院 辽宁体育运动职业技术学院辽宁职业学院辽宁林业职业技术学院沈阳职业技术学院辽宁理工职业学院 大连商务职业学院大连艺术职业学院大连东软信息技术职业学院辽宁金融职业学院辽宁信息职业技术学院 辽宁广告职业学院辽宁机电职业技术学院辽宁经济职业技术学院辽宁石化职业技术学院渤海船舶职业学院 大连理工大学城市学院沈阳工业大学工程学院沈阳航空航天大学北方学院沈阳理工大学应用技术学院大连工业大学艺术与信息学院大连科技学院沈阳建筑大学城市建设学院沈阳农业大学科学技术学院中国医科大学临床医药学院大连医科大学中山学院 辽宁医学院医疗学院辽宁师范大学海华学院渤海大学文理学院东北财经大学津桥商学院沈阳音乐学院艺术学院 沈阳大学科技工程学院辽宁科技大学信息技术学院辽宁石油化工大学顺华学院大连艺术学院辽宁中医药大学杏林学院 辽宁何氏医学院沈阳化工大学科亚学院大连东软信息学院海军大连舰艇学院辽宁财贸学院 辽宁美术职业学院大连软件职业学院大连翻译职业学院辽宁商贸职业学院大连枫叶职业技术学院 辽宁装备制造职业技术学院辽河石油职业技术学院辽宁地质工程职业学院辽宁铁道职业技术学院辽宁建筑职业技术学院 大连航运职业技术学院大连装备制造职业技术学院大连汽车职业技术学院辽宁现代服务职业技术学院辽宁冶金职业技术学院 辽宁工程职业学院辽宁城市建设职业技术学院辽宁卫生职业技术学院铁岭卫生职业学院沈阳北软信息职业技术学院

职业教育集团章程

xxx烹饪职业教育集团 章程 为了贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)以及《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》(教职成[2015]4号)文件精神,进一步深化职业教育改革,充分发挥职业教育直接有效为经济和社会发展服务的作用,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国劳动法》等相关法规,制定本章程。 第一章总则 第一条名称:xxx烹饪职业教育集团。 第二条 xxx烹饪职业教育集团性质:xxx烹饪职业教育集团经自治区商务厅同意,由xxx学院牵头联合有关职业院校、企业、行业协会等,以多元开放型联合体形式,成立的区域性、综合性的非独立法人组织。集团成员单位原有的法人地位、行政隶属关系、财政渠道等不变。各成员单位在专业布局、教学标准、科研开发、实训基地建设、师资队伍、实验实习设施、职业技能鉴定、教(科)研研究、教育信息、招生与就业、产教结合和人才培训等方面优化资源配置,实行资源共享,实现互惠互利,以达到学校与企业共赢,形成规模优势,提高教育和企业适应市场经济规律及抗风险的能力。最大限度地提高产学研的质量和效益,努力提高职业教育对社会经济发展的贡献。

第三条 xxx烹饪职业教育集团宗旨:整合教育资源,形成整体优势,突出专业特色,增强总体实力。促进建立现代职业教育制度,实现xxx烹饪行业内教育和经济优势互补、资源共享、拓展空间、增强总体实力的目标,顺利实施外向型人才培养战略;立足xxx,面向全国,辐射东南亚,积极参与服务国家“一带一路”建设,服务乡村振兴战略和健康中国战略以及助力扶贫攻坚,为xxx旅游、餐饮经济服务、为中国—东盟自由贸易区建设服务、为国际第三产业发展服务。 第四条 xxx烹饪职业教育集团基本原则:平等、自愿、尊重、诚信、合作。 第五条 xxx烹饪职业教育集团总部设在xxx学院。 第二章组织机构 第六条 xxx烹饪职业教育集团是由成员单位组成的集团。 第七条申请加入集团的成员单位,必须具备下列条件: 1.拥护xxx烹饪职业教育集团章程; 2.有加入烹饪职业教育集团的意愿; 3.在xxx餐饮行业内有一定的影响。 第八条加入集团的程序是: 1.提交申请书; 2.经常务理事会讨论通过; 3.由理事大会发给集团成员证书。 第九条 xxx烹饪职业教育集团成员单位退出集团应书面通知集团秘书处,并退回成员证。 第十条成员单位如有严重违反本章程的行为,经常务理事会表决通过,予以除名。

辽宁省高等院校历任校院)长及任期时限

王树国:(2002.3到至今,任哈尔滨工业大学校长);杨士勤:(1985.6至2002.3,任哈尔滨工业大学校长);黄文虎:(1983至1985.6,任哈尔滨工业大学校长)。辽宁大学历任校(院)长:辽宁大学现任校长黄泰岩:(2011.4至现今);程伟校长:(1999年3月至2011.6);辽宁大学校长冯玉忠:(1983年7月至1995年9月) ;辽宁大学校长刘祁涛:(1995.9至1999.3) 大连理工大学历任校(院)长:钱令希任大连工学院院长;金同稷任大连工学院院长:(1985.09至1988.01)任大连理工大学校长:(1988.01至1991.12);林安西任大连理工大学校长;(1991.12至1995.11);程耿东任大连理工大学校长:(1995.11年到2006.4);欧进萍任大连理工大学校长:(2006.4到至今)。 刘玉彬:1997年至今担任大连民族学院院长。 沈阳工业大学历任校(院)长:任耀先任沈阳机电学院院长:(1982至1984);吕其岗任沈阳机电学院院长:(1984至1989);王尔智任沈阳工业大学校长:(1989至1997);王成元任沈阳工业大学校长:(1997至2002);李荣德任沈阳工业大学校长:(2002到至今)。 刘学政:2006年至今担任辽宁医学院院长。 王大任:2009年至今任辽阳职业技术学院院长。 杨关林:2010年9月任辽宁中医药大学校长; 贺伟:现任辽宁中医药大学党委书记。 韦尔申:2006年至今担任鲁迅美术学院院长。 于存雷:2013年至今担任沈阳城市学院院长。

傅庭林:2000年至今担任沈阳城市建设学院院长。 孙玉华:2004年至今担任大连外国语大学校长、党委副书记; 刘玺明:现任大连外国语大学党委书记。 闻德亮:2014年1月至今任大连医科大学校长、党委副书记; 周万春:2009年9月担任大连医科大学党委书记。 陈晓刚:2011年至今担任鞍山师范学院院长。 杨延东:2009年至今担任渤海大学党委副书记、校长; 秦秋田:现任渤海大学党委书记。 余加佑:2009年4月至今担任大连艺术学院院长。 王玉琢:2008年至今担任抚顺师范高等专科学校校长。 张建中:2003年至今担任抚顺职业技术学院院长; 王栋:现任抚顺职业技术学院党委书记。 任明:2009年至今担任锦州师范高等专科学校校长; 侯国相:2009年3月任锦州师范高等专科学校党委书记; 郭永新:2011 年10月至今担任辽东学院院长、党委副书记。 周立:2013年7月担任辽东学院党委书记。 郭立新:2008年8月至今担任辽宁财贸学院院长。 吕红军:1997年至今担任辽宁对外经贸学院院长; 王万义:1997年至今担任辽宁对外经贸学院党委书记。 沈阳航空航天大学历任校(院)长: 唐邑:1980年10月至1983年03月任沈阳航空工业学院院长;陈本柱:1983年03月至1989年12月任沈阳航空工业学院院长;

辽宁中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录

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辽宁省中等职业学校名录 沈阳市(共127所) 教育部门下属(95所) 中国医科大学附设卫生学校、辽宁省体育学校、沈阳市机电工业技术学校、沈阳音乐学院附属中等音乐学校、沈阳乐府艺术学校、沈阳音乐学院附属中等舞蹈学校、沈阳广播电视中专、沈阳市外事服务学校、沈阳宝岩美容职业中等专业学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、辽宁省人民医院附设卫生学、沈阳市旅游学校、沈阳风采魅力美容美发化妆学校、沈阳英冠星艺术学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、沈阳市军乐学校、沈阳市旅游翻译学校、辽宁中医药大学附属卫生学校、沈阳市影视演艺学校、辽宁省服务学校、辽宁省新闻出版学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、沈阳医学院附属卫生学校、辽宁广播电视学校、沈阳师范大学附属艺术学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、辽宁歌剧院附属艺术学校、辽宁广告职业学院附属职业中专、辽宁芭蕾舞团附属芭蕾舞蹈学校、沈阳路航工程技术学校、辽宁歌舞团附属艺术学校、辽宁文化艺术学校、沈飞中等专业学校、沈阳行政学院附属艺术设计学校、沈阳市东光职业中等专业学校、沈阳市京剧院附属艺术学校、沈阳音乐艺术学校、沈阳市现代美术设计学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市体育运动学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校(职教中心)、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农

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