最新人教版二年级上册语文短文阅读试题(经典)

最新人教版二年级上册语文短文阅读试题（经典）

一、同步阅读。

飞翔的种子

蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。

勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。

1．从文中找出两组反义词。

（_____）——（______）（______）——（________）

2．蒲公英妈妈给了孩子们什么？

_____________________

3．飞翔比赛的裁判员是谁？

______________________

二、同步阅读。

会唱歌的树叶

小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——

“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……”那是对画眉的赞美。

对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”

明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”

1．在括号里填上恰当的词语。

（_____）的歌声（______）的地方

2．选择填空。

杜鹃的叫声是__________，画眉的叫声是_________，黄鹂的叫声是

_________。

①嘀哩！嘀哩……②布谷！布谷……③如意！如意……

3．小树叶为什么会唱歌呢？

__________________

三、开心阅读。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pūpù）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de dì）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”

1．文中共有______句话。

2．在括号里选择正确的读音打√

3．“洁白的地毯，盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。

4．瑞雪兆丰年的意思是（）

A．这一年的雪下得很大很大。

B．小朋友在雪地上快活地玩耍。

C．这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。

四、课外阅读。

射水鱼

小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。

我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：一个水中游一个空中飞完全搭不上怎么吃呀

我的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又

准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡慕我的绝招？

1．照样子，写词语。

又快又准___________

2．请给文中画“____”的句子加上标点符号。

3．“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。

4．很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。

（1）________的绝招是______________。

（2）________的绝招是______________。

五、阅读短文，回答问题。

一块石头在长毛

一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”

河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□

石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。

“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。

石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺（luó）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。

“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。

可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！

石头开心极了。对了！它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔藓（xiǎn）。

1．这篇短文一共有（_____）个自然段。

2．哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”句子中“发卡”指的是（）

A．绿毛B．小螺C．女孩卡头发的东西

3．小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩．（pèi）服．。句子中加点的词语是什么意思？请你猜一猜（）

A．一种衣服B．很信服，不再轻视C．看不起

4．填一填。

这层绿绿的毛叫作（________），它成了（__________）的家。

5．请给□加上标点。

六、阅读短文并做题。

美丽的长白山

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。“天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

每年的七八月，是到长白山旅游的好季节，同学们，欢迎你们到长白山来玩。

1．这篇文章有（______）个自然段。第1自然段有（______）句话。

2．反义词对对碰。

高——（_______）深——（_______）熟——（________）3．“天池”的南半部是_______ 的领土，北半部是_______的领土。

4．“天池”是怎样形成的？（用原文句子回答）

____________________________

七、阅读。

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（）玉米呀（）全喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？

1．在短文的空白处填上合适的标点。

2．美丽的彩虹在什么时候出现的？（）

A．炎热的夏天

B．夏天的午后

C．夏天雷雨过后

3．在括号里填上合适的词。

一（____）雷雨一（____）彩虹一（____）桥

（____）的彩虹（____）的午后（____）的太阳

4．“七色彩桥”是指（）

A．太阳B．夏天C．雷雨D．彩虹 E.蓝天

八、课内阅读

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

1．选文写了___________（谁）和_____________（谁）的对话。

2．用“_____”画出小马说的话。

3．照样子，写句子。

我很愿意

．．帮您做事。______________

4．老马让小马把（）驮到磨坊去。

A．半口袋大米B．半口袋麦子C．半口袋玉米

5．《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高，没有给禾苗浇水、施肥，却把禾苗往高里拔，违反了禾苗___________________的规律，所以禾苗___________了。

九、课外阅读。

毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。

她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”

毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

1．在文中找出两组反义词写下来。

（________）—（________）（________）—（________）

2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。

3．这篇短文告诉我们的道理是( )

A．拿东西要多加小心。

B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

十、阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

1．在文中找出下列词语的近义词。

许多——________ 开心——________

2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。

3．文段中画线的句子的意思是（）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

十一、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼

睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．照样子，写词语。

游哇游_______ _______ _______

2．请画出第2自然段中的动词。

3．你能为加点的字选择正确的读音吗？

旁．边（pán páng）蹲．着（zūn dūn）

4．青蛙长什么样？

_____________________________________

十二、阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿

①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”

④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧！”

⑤“哦，我明白了。祝你们旅途愉快，再见吧！”

1．照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB式）______________ ______________

（2）飘飘摇摇（AABB式）______________ ______________

2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3．根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗

（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。4．小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

十三、阅读理解。

星星的新朋友

深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”

一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”

另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”

又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”

别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”

“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……”

“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……”

小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。

1．短文一共介绍了（______）种人造地球卫星。

2．导航卫星的作用是（）

A．作战指挥的好帮手B．为船舶、飞机指明方向C．专管预报天气

3．星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。4．如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。

答：_________________________________________________

十四、阅读短文，完成练习。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。

啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1．给加点字的正确读音画“√”。

朝前长．（cháng zhǎng）能干．（gàn gān）

2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。

3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。

4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！

十五、读一读，想一想，做一做。

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1．根据解释选词语。（填序号）

A．怜悯 B．小心翼翼

①非常谨慎，不敢疏忽。（______）

②对遭遇不幸的人表示同情。（______）

2．照样子，写词语。

银闪闪（ABB式） __________ __________

小心翼翼（ABCC式）______________ ____________

3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。

___________________________________

答案

一、

1．勤懒聪明愚笨

2．一人一把小白伞。

3．春姑娘

二、

1．悠扬很远

2．②③①

3．因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！三、

1．8

2．pū de

3．雪

4．C

四、

1．又高又大又细又长又大又红

2．，，，？

3．首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下去。

4．壁虎在遇到危险时会自己断尾蝙蝠能发出超声波，探测前方是否有障碍物

五、

1．9

2．B

3．B

4．苔藓小螺

5．：“，。”

六、

1． 4 3

2．矮浅生

3．朝鲜中国

4．“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。七、

1．，，

2．C

3．阵道座美丽夏天明媚

4．D

八、

1．老马小马

2．能，我很愿意帮您做事

3．小明愿意帮同学讲题。

4．B

5．巴望生长枯死

九、

1．难看漂亮坏事好事

2．用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方

3．B

十、

1．好多高兴

2．小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

3．B

十一、

1．蹬一蹬跳啊跳蹲一蹲

2．游；叫；笑；说；跳；蹬；蹦

3．páng dūn

4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

十二、

1．胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜

2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。

3．冷羽毛严寒冬天温暖

4．候鸟冬天春天北方

十三、

1．6

2．B

3．各种各样的人造地球卫星

我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。

4．我想造一颗天文卫星，可以帮助人们更多的了解太空。

十四、

1．zhǎng√gàn√

2．淘气能干

3．雷姑娘雨姑娘风姑娘

4．绿青红

十五、

1． B A

2．亮晶晶白花花议论纷纷白发苍苍

3．她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。4．喜欢。因为她非常善良，爱护小动物，值得我们学习。