《蜡烛》诗歌仿写作文
《蜡烛》诗歌仿写作文希望（王子安）
昏暗的天空下
是破损的桥头
破损的桥头边
是凌乱的方场
凌乱的方场上
是孤独的坟墓
孤独的坟墓上
是摇曳的蜡烛
摇曳的蜡烛旁
是祈祷的妇人
在妇人的心底
是不灭的希望
无题（倪旻澍）
如果
没有沾血的刀
没有轰隆的炮
是否
就没有离别的寂寥
没有心痛的烦恼
然而
战火却无情燃烧
泪水与血水相交
那么
我们唯有虔诚祈祷
点燃烛光闪耀
迎接明朝的破晓
来吧（徐一畅，胡钰晗）来吧，
金戈战乱的悲哀
战火纷飞的年代
无论是何等黑暗
都无法成为羁绊
来吧
战车压倒麦田的方向
军民奋起武装抵抗
烛光静静照耀远方
隐隐闪烁胜利希望
来吧
缓缓的殇歌依旧传唱
悠悠飘进战士的梦乡
黑夜来得更汹涌些罢
胜利就在不远的前方
无题（刘显玥）
听，
战场上炮火的隆隆仍在回想。看，
方场中红烛的光芒还在摇晃。即使步履蹒跚，
也能点燃温暖与希望。
即使生命短暂，
也可展现英勇与坚强。
心灵的慰藉，
给人以前进的动力。
前方等待的，
是未来无限的光明。
生前身后（陈恺雯）
战场上
一缕花烛的光
点燃了不懈的力量。
硝烟中，
一抹光明的亮
照明着前进的方向。
无休止的战争
不熄灭的光芒
悲寂的坟墓
控诉着残酷的战场
蹒跚的脚步
踉跄过无尽的希望
请远望
身后
是战场的苍凉
前方
是温暖的故乡
他们说（潘佳欣）
残破的瓦砾
呻吟的伤者
唱响的悲歌
和还在远方的故乡
他们说，四起的硝烟弥漫于方场
他们说，四伏的危机代替了安详
蹒跚的步履
瘦弱的背影
黑色的围巾
和摇曳灿烂的烛光
他们说，有一根蜡烛点燃在苏联士兵的坟上，他们说，南斯拉夫母亲给了我们希望。
蜡烛（胡月明）
年轻的战士倒在战场上，
纷飞的战火燃着死亡的寒光，英雄的灵魂，
仍在思念家乡。
孤苦的老人走进了方场，
骇人的炮火无法粉碎希望，母亲的眼泪，
滴落在烈士身旁。
那是一支结婚的喜烛，
经历了45年的珍藏，
正立在苏联战士的坟头上，它燃着的是胜利的希望，
更是不朽的信念的光芒。
一束（辛宇）
阴冷的方场，
独有灵魂彷徨，
肆虐的黑暗中，
孕育了一束烛光。
阵阵机枪
怎知万民重创
滚滚炮火
怎懂蜡烛微弱的光。鲜血混进了流火
向世界宣告这悲壮
此地
是地狱，还是战场？45年的希望
此刻成就了永恒
点醒了恐惧的黑夜
让世界重回人性的天堂阴冷的方场
独有灵魂彷徨
肆虐的黑暗中
终有一束希望。
无言的背影（陈颖）激荡的战场上
炮声轰响
寂静的坟头上
烛光摇晃
黑色的围巾下
是历经沧桑的脸庞
无言的背影下
是道之不尽的悲伤
生与死（秦天仪）生，在战场，
是拼搏的血光
是面对战火的昂扬生，是活着的希冀
是死者永不能到达的——渴望
啊——
逝去的人儿啊
你谱写了生命的乐章点缀
那摇曳在战场上的烛光留下（徐梦晓）
炮火在头顶肆虐
烛光在方场摇曳
蹒跚着苍老的脚步
越过炸焦了那树木
凝望亡去的英勇
堆起纪念的丘土
那一只喜庆的红烛
那一片遥远的故土
脆弱柔和的火光
燃进疲惫的心房
她离开了那肃穆
她留下了这希望
蜡烛（曹易歌）
听，
迫击炮火赶上了。
看，
那永垂不朽的烛光。
尝，
那苦难的泪水饱含沧桑。
倾听，
那逐渐停滞的心跳。
凝视，
那被洋铁片守护的微弱烛光。品尝，
那渴望和平渴望回家的愿望。那微弱的烛光啊！
是反法西斯阵营的军民
用血肉凝结成的情谊，深长。蜡烛（栗聪）
在方场的边缘上
你守护着每个战士的梦想
暴风吹动你微弱的烛光
你在战士旁默默燃烧
你在水坑旁，投下自己的影像微光荡荡，点亮胜利的希望。如果有一天，你不幸熄灭
我只有一个小小的奢望
永远保存，希望的光芒
蜡烛（陆清屿）
隆隆的炮火，
倾吐着战争的残酷；
滚滚的硝烟，
诉说着妇人的痛苦；
微弱的烛焰，
照亮了英雄的坟墓；
母亲的眼泪，
道出了战士的傲骨。
啊，
永恒的希望
点点的烛光
无言的悲伤
飘荡在这战场之上。
烛光（房羽翔）
战场的火色
坟头的烛光
是英勇的反抗？
是无尽的悲伤？
苍凉
在方场上回荡。
安静（蔡宇璠）
安静一些，
让萨法河上的小桥再体会一次那平静的美丽，让方场上的银月再享受一次那安定的快乐。安静一些，
没有归宿的悲歌也能向往这荒凉的小镇，
没有光明的老人也能感受这灿烂的星空。
安静一些吧，
伴着那红烛，
忘记那战火。
或许有凄凉，
或许有痛苦，
但
那希望的火光将照去无尽的黑夜。
安静一些吧！
蜡烛（钮馨玥）
炮火一直轰到太阳落山，
半掩着的黑洞就是爱的担忧。奋战的士兵，
执着地看了很久，
是谁，筑起了坟头？
45年前的花烛燃到天明，
也没有一颗炮弹打到附近。正像一个母亲的眼泪，
正像一个儿子的无畏，
那样，永垂不朽。
真章（周则禹）
苏德战场尽凄凉，
枪林弹雨弱烛光。
红军战士激战忙。
千百十人卧战场。
老妇蹒跚步踉跄，
满目疮痍现沧桑。
烛光摇曳真爱显，
炮火深处见真章。
是谁（张航）
是谁
背井离乡
用自己的生命保护他人的家乡？
是谁
不惜珍爱
将最贵重的红蜡烛点在他人的坟上？是谁
不顾生命
只为真理永存不殇？
是谁
抚平了战士们久经的风霜？
温暖的烛光（沈丹青）
向前吧，
向着烟雾缭绕的战场
那里就是胜利的彼方。
向前吧，
向着永不熄灭的烛稍，
那里象征光明的梦想。
向前吧，
不要放弃，不要哭泣，
来到那个温暖的地方
那里柔和闪耀着烛光。
希望（徐可昕）
地窖中的温存
方场上的绝望
梦境中的故乡
无法言语的悲伤。
红烛燃烧在新堆的坟上，青年永睡在无情的战场。希望，
希望，
摇曳在苏联战士的梦乡。蜡烛（陶雅莹）
满城空中撒遍烟沙，
苏联红军兵临城下。
奋不顾身，
替谁争天下？
一战胜，
万骨枯，
多少白发送黑发。
银色月光照耀方场，
珍贵红烛散发微光。
沧桑脸庞
温柔目光。
红烛泪，
永不灭，
年轻生命献光芒。
红烛（高伟翔）
红烛，
你用那摇曳的烛焰，带来一片光明. 点燃战士的希望.
红烛，
你用那摇曳的烛焰，送来一丝热度。温暖战士的心房。
红烛，
你用那摇曳的烛焰，透出一份母爱。指引战士们的回家方向。
暖春（稽银汉）
冒着敌人的炮火纷纷，
拖着衰老无力的瘦身。
蕴藉年轻而又悲壮的灵魂。
堆起弥漫英雄气息的坟。
明晃晃的蜡烛永不熄灭，
给铁马冰河的战场带来一丝暖春。燃烧的希望（吴馨怡）
硝烟弥漫的战场上，
有背井离乡的战士，
有慈祥善良的老人，
还有一束燃烧的希望。
那燃烧的红蜡烛，
是前进的光芒，
是胜利的光芒，
是洋溢着温暖和慰藉的光芒。也许，
这是战场上最明最亮的一点。也许，
这是战士心中最深最暖的一处。安息吧（吴明轩）
安息吧，
年轻战士牺牲战场，
英勇之魂长眠坟下。
安息吧，
年迈老妇点燃蜡烛，
柔和之光照亮前方。
爬着（王玥）
爬着，
慢悠悠的爬进方场，
坐着，
静悄悄地坐在苏联士军旁。
眼前烛光摇曳在坟上，
让我永不会忘记45年的爱。
那天的泪那天的血不能忘，
让我永不会忘记1994，
永恒的爱，
一直都在。
燃烧吧，红烛（唐寅）
燃烧吧，红烛，
孤寂的坟上的闪耀烛光，
燃烧吧，红烛，
点燃战士们心中杀敌的火，
燃烧吧，红烛，
在战乱的黑暗中照亮一片希望。燃烧吧，红烛，
用你摇曳的烛光温暖人的心灵，燃烧吧，红烛，
用你微弱的光，
指引前行的方向。
蜡烛（李昕钰）
听吧，
炮火在耳边打响，
人们失去了归宿。
看吧，
方场上的黑暗，
向月亮上倾诉。
等吧，
战士们的心中，
拥有不会熄灭的蜡烛。
他永远燃烧着，指引我们前进的路。
冲吧（管聪）
冲吧
在枪林弹雨中杀出胜利
在咆哮的炮火中拼死前进
冲吧
背井离乡，远征万里，为了和平他们不惜以前战场上惨烈的厮杀献出宝贵的生命
冲吧
雨雪的阵地是你们顽强不屈的精神
流露着你们反法的坚定决心
烛光（童仪璐）
炮声迭起的战场上
烛光在风中摇晃
凝聚了四十五年的希望
那一刻，在烛光中释放
烛光投射在冰冷的铁片上
点点烛光
温暖了战士们的心房
烛光（叶旭冉）
点点烛光
照亮了孤单的坟头
狰狞的炮火
打不灭跳跃的烛光
蜡烛之下
安睡着年轻的战士
年迈的老妇
蹒跚着走到坟前
为那熄灭的蜡烛
在次点上
小小的火苗
温暖了战士们的心房
启程（关明月）
启程
去哪安逸的地方
去哪没有炮火的地方
剩下的就有我们来怀念
有我们来歌颂
你们不会忘记的我们会铭记
一道道肃穆的目光落在红蜡烛上
刻印在我们的脑海中
永不明灭
心灵与生命（王思莼）
一位南斯拉夫母亲的心灵
一位苏联红军士兵的生命，都是那样美丽炮火固然无情
但心灵依然纯净
在炮火中永生
在炮火中洗礼
在战火弥漫的战场
有一只不灭的红烛
在人们心中，点燃
你（周易）
你的身躯虽已倒下
天边的夜未噬余暇
久经沙场地你又在哪儿
在人间彷徨？在烛焰永生？
你的精神洒满心上
蜡烛（陆煜滢）
黑暗里的烛光
四十五年的珍藏
蹒跚走在方场上
点亮生命的光芒
不断坚持的希望
终于在此时绽放
永不熄灭的蜡烛（俞嘉悦）摇曳的烛光
闪耀在苏联青年的坟头
风吹不倒，火熄不灭
啊！永不熄灭的蜡烛！
黑暗的寂寥
深红的烛身
风吹不倒，炮震不斜
啊！永不熄灭的蜡烛！
耳边的炮声
内心的震撼
血不泯灭，死击不破，啊！永不熄灭的蜡烛！
悲伤（周旻倩）
悲伤
只剩下半身的树木
悲伤
方场上战士们尸体遍布
适合儿童阅读的现代诗7篇
适合儿童阅读的现代诗7篇 儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。下面就是小编给大家带来的儿童诗，希望能帮助到大家! 儿童诗1 纸船 记得那个夜晚 月儿弯弯 沙滩上 我把梦幻 折叠成 一只没有帆的小船 折叠成 月儿弯弯 哦，明天 我要航海去 妈妈说 那船儿是不能下海的 真的，还没有下海 仅仅一朵浪花
就卷走了 我的那只小船 也卷走了 那个只知道在沙滩上 折叠纸船的童年 哦，明天 我要航海去 去把那个折叠纸船的童年 折叠成海风打湿的帆 儿童诗2 童年 童年的梦都是金色的么? 不，妈妈沉思地说： 有的苍白如洗，有的黑如泼墨; 有的冰冷，有的火热， 有的明亮，有的却是 一团永远化不开的灰色…… 那么，我的呢?我的怎么 不但有各种颜色，还有声音呢： 忽而霹雷闪电，忽而太阳灼灼， 鱼儿在水面唼喋，小鸟在枝头唱歌; 还有妹妹，哭了又笑……
哦，真是彩色的交响乐! 儿童诗3 它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。 栀子花开了，一道白色的墙; 美人蕉开了，一道红色的墙; 木槿花开了，一道紫色的墙…… 齐刷刷排列着纵队、横队，组成了一方方小院。 这是从废除了泥墙的地方长出来的。 这是从拆掉了砖墙的地方长出来的。 这山村新生的彩色的墙哟── 只要风儿轻吹，家家都荡漾着醉人的香。 蜜蜂来来往往，唱着勤劳的歌; 蝴蝶来来往往，跳着欢乐的舞; 人们欣慰的目光也像蜂蝶一样来来往往…… 怎么没挡住呢? 啊，花墙，原来你不是“墙”。 儿童诗4 《手套》 圣野 一只手套不见了 另一只手套哭了
感恩诗歌朗诵稿
感恩诗歌朗诵稿： 《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡， 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方 甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您
为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说: 是呀,这得感谢您 为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上 甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒 乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑 合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们! 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
高三英语写作材料汇总(五)圣诞节英文诗歌精选七首
1、The Window of Heaven The window of Heaven is open, The angels can fly to and fro, And those that I love can all gather, And look down at Christmas below. For Christmas is special in Heaven, The love is so easy to see, And down from the window at Christmas, God sends a present to me. 'I will forever be with you, Your side, I shall always be near, And though you may not always see me, In your heart I will always be there.
I will warm up your soul during Christmas, My love is a fire burning bright, Then my blanket of love will surround you, And keep you all through the night. On the brink of your Christmas morning, I'll be the star at the top of the tree, Shining my light on your teardrops, You'll see a reflection of me. Then as the gifts are all opened, With the children encircling the hearth, Look deep in their little faces, Their kisses will be from my heart. For the window of Heaven is open, My love can pour out so free, And those that I love can all gather, And look up to Heaven at me.' 2、A Christmas Poem Silent night Holy night Snowfall on this Christmas sight Love all around
介绍儿童诗怎么写
介绍儿童诗怎么写 在介绍儿童诗怎么写？之前先介绍儿童诗的特点：儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点，为适合儿童的阅读欣赏学习，专门为少年儿童创作的诗歌。儿童的心理和年龄决定了儿童诗与一般诗歌的殊异性，也就是说，儿童诗有着自己的个性特点。儿童诗的特点是： （1）爱憎分明，观点明确。诗一般讲究含蓄，但由于儿童发育的特点，他们的智力思维正处于发展时期，分辨是非的能力较差，可塑性大，所以诗中的观点必须明确地告诉读者，使他们知道爱什么，恨什么。 （2）构思新颖，富于情趣。由于儿童的思维形式是具体的形象思维，所以儿童诗必须适应这个特点，采用形象的语言，生动的情节，才能吸引读者。 （3）内容单一，篇幅短小。这是适应儿童的理解力和耐力的需要。（4）语言明快，节奏感强。这是为了锻炼、培养儿童的语言能力。接下来结合现代儿童诗的作品（由儿童诗大全挑选讲解）儿童诗怎么写？ 1明喻法 儿童诗大全云 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家
2暗喻法 儿童诗大全妈妈妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床 妈妈的手妈妈的手 可以把白净的米变成香喷喷的饭 3阅兵法——表现景物的层次 儿童诗大全树 春天的树是花儿们选美的舞台 夏天的树是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树是水果们睡觉的摇篮 冬天的树是风儿们赛跑的运动场 4排比法 儿童诗大全风风儿微笑在树上荡秋千在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 5拟人法 儿童诗大全汽水跟你握握手你就冒气请你脱脱帽你就生气干干脆脆 一口把你喝下去看你还神不神气 6摹声法 儿童诗大全风风最讨厌了 每次都偷偷地掀起我的裙子然后在旁边大叫羞！羞！羞！真是气死我了 7假设法
小学生感恩父母诗歌集
小学生感恩父母诗歌集 父亲，爸爸 一生受尽劳累 您的信念只有一个 为儿女谋幸福 正是在您的耕耘下 家庭和谐美满 日子过得一天比一天好 也许 世上只有妈妈好 没有多少人在呼吁了 因为 不可否认地 爸爸对家庭的付出 并不比妈妈少 现实社会中 爸爸是家庭的经济收入 他在默默地支撑着整个家 毫无怨言 在天下爸爸的心目中
没有什么 比依赖他的家更加重要 所以 作为父亲 他注定了 要为家庭成员的安逸幸福生活一生操劳 多么可敬而伟大的父亲 世界上没有一种爱 比父爱更无私 父亲节到了 向我们的父亲表达真挚的爱意吧 父亲 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远
懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流 父亲 蔚蓝一片久远的天 一片幽绿神秘的山 宁静深沉的广阔大地 生机勃勃的芸芸众生 人与自然多么和谐的契机 田中的埂是优美的五线谱 随风飘舞的五谷是跳荡的音符
九曲绵延的山路是这天地之弦是父亲们轻盈的步划将它拨动弹出的竟是生活的绝唱 汗水奔流在岁月开凿的运河激荡着开拓的浪花 突起的青筋是力量筑成的长城愚公移山的精神从这里延伸 月光滋润着这宁静的夜晚 房前流水带走了所有的疲惫我触摸的了鼾声中的祥和 还感觉了镜中白发的光芒 父亲 被风雨垒起的岁月 刻在父亲的额角上 深深地勾勒出智慧与人生 落花意已去 父亲的风采不再依然
逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 萋萋芳草早已销声匿迹 岁月 何故如此匆匆呢 记得那一个黄昏 父亲携着我的小手去看夕阳 染着红霞天空 好像父亲期望着我的一个梦想 我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸浩瀚的云彩 好像父亲对我的那深深的爱 我幸福的想哭了 年轻时的父亲 总是对我说：我是大树，你是小树现在长大了的小树想对父亲说： 你永远是我的大树 父亲
幼儿经典诗歌100首
电话 哈哈哈，哈哈哈，我家里，装电活。 全世界的小朋友，隔山隔水能通话。 丁零零，丁零零，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈，就是不喊我这个小娃娃！ 哈哈哈，电话也是个“偏心眼儿”;，爱它又恨它！ 柳树枝打拍子 柳树牧，摆动绿色的臂膀，打着拍子，指挥春天的大合唱。 它挥舞得很慢、很轻，春天的歌儿很甜、很香。 蜜蜂的歌唱开了美丽的花朵，小鸟的歌唱得天空格外晴朗，柞风的歌唱来了可爱的燕子，小溪的歌唱绿了田里的稻秧。 锫天的歌儿实在太多太多了，柳树枝从早到晚都在忙。 你看那一团团飘下来的柳絮，是它们累得汗珠直淌。 树叶 风来了，树叶飘飘； 风去了，树叶悄悄。 我爱这些树叶， 有时飘飘，有时悄悄。 雨停了 雨停了。 天，更蓝了，山，更青了，花，更红了，草，更绿了，弯弯曲曲的小河，也长胖了……啊，雨，停了… 瀑布 这山崖像个爷爷，好老、好老，浑身的皱纹，有千条万条，嘿！你看，一把长长的白胡须，从头拖到脚，他不断地唱啊，唱啊，胡须也不纷地飘。 黑和白 白孩子 对黑孩子说： “我比你白。”; 黑孩子 对白孩子说： ”;我比你黑。”; 妈妈说： “你们友爱吧！”; 没有白， 就没有黑。 没有黑， 就没有白。 声音
你听，风儿在吹动树叶， 沙沙，沙沙； 你听，鸟儿在高声鸣叫， 啾啾，啾啾； 你听，泉水在欢快跳跃， 叮咚，叮咚； 你听，海浪在轻拍沙滩， 哗啦，哗啦…… 世界上有千万种声音 最美妙的， 还是妈妈的叮嘱 月儿 月儿弯弯两头翘，好像我的细眉毛。月儿笑了，我也笑了。 月儿圆圆挂在天，好像我的小圆脸。月儿胖了，我也胖了。 哪儿去了 春娃娃的花篮哪儿去了？ 夏哥哥的绿叶儿遮住了。 夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？ 秋姐姐借去做地毯了。 秋姐姐的地毯哪儿去了？ 冬爷爷的白被子盖住了。 冬爷爷的白被子哪儿去了？ 装进春娃娃的花篮里了。 手影 晚霞熄灭，降下夜幕， 我家点亮一根红蜡烛， 梦一样的光辉映在墙上， 好像翻开了一本童话书。 妈妈为我打手影， 墙上映出了一只“妈妈兔”;； 爸爸也为我打手影， 墙上出了一只大老虎。 大老虎追赶“妈妈兔”;， “妈妈兔”;惊吓得走投无路， 我打出手影是一只大拳头， 打跑了那只大老虎。 一会儿爸爸的手影又出现， 这回变成了一只“爸爸兔”;， 我的手影也不再是大拳头，
[有关感恩英语小诗歌朗诵]小学生英语诗歌朗诵
[有关感恩英语小诗歌朗诵]小学生英语诗歌朗诵 我们要懂得感恩，不能得鱼忘筌，过河拆桥。了有关感恩英语小诗歌，欢迎阅读! Thanksgiving is here, so our minds have turned To what time has taught us, to what we’ve learned: We often focus all our thought On shiny things we’ve shopped and bought; We take our pleasure in material things Forgetting the pleasure that friendship brings. If a lot of our stuff just vanished today, We’d see the foundation of each happy day Is special relationships, constant and true,
And that’s when our thoughts go directly to you. We wish you a Thanksgiving you’ll never forget, Full of love and joy—your best one yet! Never Cry? In a fatal aident So much pain in the body, Really wanted to die, But never wanted to cry In the dealing with things in life So much agony to bear Sometimes wanted to suicide
小学生古诗词演讲稿
小学生古诗词演讲稿 篇一：小学生诗歌演讲稿 我的学校我的母亲 我的学校 首师大附小 您是陪伴我成长的母亲 这么多年来 您一直护佑着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的学校 您装载了多少老师辛勤的汗水您装载了多少学生成功的笑容您装载了多少家长喜悦的赞美 您是一个美丽的 永久的 唯一的 一个留在我们 心间的期望 我会永远爱您 每天把您的名字挂在胸前 首师大附小
我能感受到您博大的爱 您永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在您的呵护中发芽每次仰望您的时候您的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚 在您的脚下默默地醒来睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些您给我的爱 我才要像您一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 我的摇篮我的妈妈 啊！ 首师大附小， 让我健康成长的摇篮； 啊！ 首师大附小， 给我无限关爱的妈妈；
从前的我， 多么调皮任性， 是您期待的眼神， 让我一天天乖巧懂事； 那时的我， 多么柔弱稚嫩， 是您坚实的手臂， 托我一年年茁壮成长； 啊 是您 是您千辛万苦养育我， 叮嘱我成为祖国的栋梁， 为祖国贡献出自己全部的力量；谁言寸草心， 报得三春晖。 虽然， 我终究会离开您去飞翔， 但您的恩情永远会留在我的心房。篇二：小学生诗歌演讲稿 篇一：小学生诗歌演讲稿 我的学校我的母亲 我的学校
首师大附小 您是陪伴我成长的母亲 这么多年来 您一直护佑着我们 用那颗无微不至的心 养育我们这些 对世界还陌生的孩子们 我的学校 您装载了多少老师辛勤的汗水您装载了多少学生成功的笑容您装载了多少家长喜悦的赞美您是一个美丽的永久的 唯一的 一个留在我们 心间的期望 我会永远爱您 每天把您的名字挂在胸前 首师大附小 我能感受到您博大的爱 您永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在您的呵护中发芽每次仰望您的时候 您的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云
小度写范文关于英文诗歌朗诵短篇-适合朗诵的英文诗歌模板
关于英文诗歌朗诵短篇-适合朗诵的英文诗歌英语诗歌是英语语言与文学的精华。开展英语诗歌教学能提高学生英语语言基础知识水平、写作水平,有助于学生西方历史文化的学习,提高学生的想象力,也有助于对学生的道德教育。小编精心收集了关于短篇英文诗歌，供大家欣赏学习! 关于短篇英文诗歌篇1 my day Today Iam very happy, because I have two good firends. One of them named Qin Lei, the other is Jia Hui. They help with me all the time. Do you know? If you have good firends , you fell life is wonderful! 关于短篇英文诗歌篇2 the blue blue sky i miss my blue blue sky but aftet i left my home blue blue sky is far away from me and there is no star i miss my blue blue sky i miss my little little home 关于短篇英文诗歌篇3 i doi want i am proud i only do things what i want to do even it is the same thing i hate people let me do something i do anything is depended by myself. 关于短篇英文诗歌篇 4 Falling Butterfly坠蝶When my heart become a butterfly, You look at it falling down from the sky. I hope you are angle，But you are passing by. 看了关于短篇英文诗歌的人还看了：1.关于短篇英语诗朗诵2.关于短篇英语诗朗诵精选3.短篇英语诗歌朗诵精选4.短篇英文诗歌朗诵素材精选5.短篇英语励志诗歌2分钟朗诵
儿童散文诗朗诵2篇-最新范文
儿童散文诗朗诵2篇 篇一：适合儿童朗读的歌和散文 适合儿童朗读的诗歌和散文 中国当代儿童散文诗精品丛书》这一套相当好。 《小学生经典美文朗读丛书》,总共有5本,其中有一卷诗歌卷,选篇很不错的。这一套也相当好。 罗大里《天上和人间的歌》,国际安徒生奖书系,儿童诗集,我非常喜欢。 林焕彰《妹妹的红雨鞋》,儿童诗集,也很喜欢。 《梦里花香》,两岸儿童文学佳作丛书之诗歌卷,很好的,只嫌台湾的儿童诗选得还不够多。 《名家儿歌》,中国经典儿歌系列之一,尹世霖编,这一系列儿歌和童谣是最近几个月我经常拿来给儿子念的。这一套是全拼音,是我看到的拼音标注最好的书了,很标准的朗读拼音,比如“一”和“不”的声调变化都有体现。 《山雀的日历》,可以当散文读的。 张秋生的许多篇小巴掌童话,也是可以当散文来读的。 台湾林小杯的《全都睡了100年》,充满奇特的想象,清新自然,仿佛自孩子口中随意道出,散淡中有诗味。套用小狮子王推荐的《顾随诗词讲记》中的评价：“似散文而是诗,是健全的诗” 两小千金妈译的窗满雄的小诗,还有金子美铃的诗作,也是儿童诗中的上乘之作。
国内的鲁兵的童话诗,也不可不读。老先生有深厚的古文功底,给孩子写作时尚且字斟句酌,力求在浅易中显现中国文字的音韵之美,非常适合大声读,国内原创童话诗, 好像未见能超出鲁兵者。顾城的一些诗,也适合孩子念。 王立春的《骑扁马的扁人》,只读过里面的几首,还挺喜欢的,后来买到王立春新出的诗集《乡下老鼠》,很失望。愤怒太多,嘲讽太多,童趣太少。也不能说童趣太少,她写得多的是重负之下的儿童世界,比较沉重、残酷。不喜欢。 散文诗我只有一套,《中华儿童散文诗画丛》,我蛮喜欢,但这套书现在恐怕不好找了。 还有一本《儿童诗诵读精华》,柳斌编,全是建国以来的名家名作。“我喜欢你”金波儿童文学精品这个系列里也有诗歌的集子。《让太阳长上翅膀》是诗歌集子,《和树谈心》是散文集子。 《日有所诵》很不错。人民文学出版社的“一个孩子的诗园”适合幼儿读。 篇二：适合朗诵的散文诗作品50首 适合朗诵的散文诗作品50首 真诚 作者:柯蓝 我非常贫困,一无所有。 我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的
小学生感恩诗歌朗诵稿
小学生感恩诗歌朗诵稿(一)——感恩父母 大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感作文觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是--"妈妈" 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母! 父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。学会感恩--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感恩--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会
感恩--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感恩--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声--"谢谢" 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
小学生感恩诗歌朗诵稿(二)——感恩老师 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——在我迷蒙的人生道路上是您为我拨开了心头的乌云; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游! 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师! 我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人! 我是中国
适合小学生朗诵煽情的诗歌
适合小学生朗诵煽情的诗歌 你知道多少适合小学生朗诵煽情的诗歌?下面为你整理了几篇适合小学生朗诵煽情的诗歌，希望对你有帮助。 适合小学生朗诵煽情的诗歌一：祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗是谁，为我们打下和平的美丽江山是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅是谁，为我们宣言迈步的社会主义是您啊，祖国，我亲爱的祖国五十六个星座五十六枝花五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话：“爱我中华!祖国啊，我亲爱的祖国您的儿女们坚信祖国的明天会更好世界的明天会更好人类的明天会更好适合小学生朗诵煽情的诗歌二：我的祖国作者：马宇卓我的祖国祖国啊，母亲!我深深爱恋着的祖国，如同蜜蜂离不开花朵，孩子依赖着母亲。 如果您是汪洋大海，我就是您怀中的一滴水珠;如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;如果您是蓝天，我就是一只快活的小鸟。 昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。 今天的你，国泰民安、繁荣富强。 将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。 咆哮的黄河，是您沸腾的热血，辽阔的土地，是您博大的胸怀，蜿蜒的长城，是您不朽的精神，五十六个民族，是您忠诚的儿女。 祖国啊!我深深爱恋着的祖国。 我为龙的传人而骄傲!适合小学生朗诵煽情的诗歌三：心灵飞翔渴
望得到一片土地种满青草渴望得到一片天空在土地之上清澈、深蓝渴望得到一朵云蓝天之中变幻无常渴望得到一片海土地四周与世隔绝渴望得到这一切躺在草地上欣赏这云儿直到永远......适合小学生朗诵煽情的诗歌相关文章：1.爱情煽情朗诵稿3篇2.关于爱情煽情朗诵稿3篇3.最美煽情诗句经典语录4.关于和平的朗诵散文稿3篇5.毕业典礼演讲稿
-英文诗歌欣赏与创作-教学设计
“英文诗歌欣赏与创作”教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 ”英文诗歌欣赏与创作”教学设计 原创：冷莉莉 一 开设英文诗歌欣赏与创作社团的原因 对初中的孩子而言，思想内容上能引起他们兴趣且能对他们有一定启发的英语诗歌，一般情况下，语言凝练且抽象，跳跃性也比较大，不像叙事类的文章那样有故事情节，容易理解。因此，如果不是英文语感特别好或者特别热爱英语的孩子，很难体会到诗歌语言的美和内涵的丰富。这决定了在中学阶段，它更适合以选修的方式供真正热爱且擅长英语学习的孩子学习。与小学阶段的全面丰富相比，初中阶段的孩子需要开始聚焦自己热爱的领域。那么就让热爱
英语、热爱诗歌的孩子，以社团的方式，一起来欣赏、创作、分享美妙的英文诗歌吧。 二 英文诗歌选择的依据 1.思想性 不管什么学习载体，如果思想上不能对学生带来挑战和启发，语言形式上再优美、华丽也不能真正打动学生，引发他们内心深处的共鸣。如果内心深处没有触动和共鸣，外在设计再精巧，形式再丰富多样，也只是浮于表面。所以诗歌的选择，在内容上应该是学生当下关心的，想要了解和探索的，能让他们感同身受又能获得启迪的。 2.语言难度 思想性主要是从个体认知上的需求出发的。中国学生学英文诗歌不能只考虑他们的认知需求，还需要关注他们的语言水平。如果诗歌语言的难度远高于学生实际水平，学生解不开文字的密码，就无法窥见作者的思想。就像一粒坚果，
如果无法打开外面的硬壳，就无从知晓里面果实的模样。 对诗歌而言，语言难度存在两个方面： 句法结构 诗歌的语言整体比较凝练，句子结构会有省略现象，有时并不符合常规语法规则。对于语言现象积累不够多，过于依赖语法结构理解文意的外语学习者来说会带来一些困惑。因此，在学习初期，需要注意整体句子结构，要么选择结构比较完整常见的，要么选择虽不常见，但是同一首诗反复出现同样句法结构的。 词汇 对一般的叙述文来讲，文章里面有一定数量的生词汇也没关系，很多时候可以根据上下文的意思推测生词汇的含义。有时甚至都可以直接跳过某些词汇，也不会影响文本的整体理解。但是，诗歌就不同。有时，诗歌中的一个词就影响整段或者整首诗的理解。这个词之外，
适合儿童朗诵的诗歌_适合孩子们
适合儿童朗诵的诗歌_适合孩子们诗歌中的一些文字和内容是很丰富的，对于儿童来说十分适合朗诵。下面是精心挑选的，适合儿童朗诵的诗歌，供大家阅读。 儿童朗诵的诗歌一 我的乡愁 是牵着风筝的线 离乡越远 思念越长 我的乡愁 是心中珍藏的酒 离乡越久 味道越醇厚 我的乡愁 是隐藏在天宇的星斗 夜深人静时 便一颗一颗闪亮起来…… 我的乡愁 是一遍一遍的月圆; 我的乡愁 是一列一列的帆船; 我的乡愁 是隔不断的海水;
我的乡愁 是远方的岸. 故乡是磁石 故乡是胎盘 我的乡愁 是孩子对乳汁的期盼 是无以回报的忐忑 是坚定不移的归心和眷恋! 儿童朗诵的诗歌二 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 儿童朗诵的诗歌三
我想知道为什么草地是绿色的，为什么总看不见风? 是谁教会了鸟儿筑巢，又是谁告诉树站着休息呢? 当月儿不再是滚圆圆，又到哪里去找那丢失的一块呢? 是谁点亮了沉睡的星星?还让星星闪烁不止? 是谁在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的云挂得那么高? 儿童朗诵的诗歌四 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。共2页，当前第1页12 儿童朗诵的诗歌五： 今天，我们是幼嫩的小树; 明天，将茁壮成长，绿荫成行。
小学生感恩诗歌朗诵稿
小学生感恩诗歌朗诵稿 说到感恩这个词，小编个人认为是人世间可以和爱情并列的人类情感之一。一个人如果不知道感恩，可以说和禽兽也没什么差别了，学校里教育的家里教育的，以后到了社会上遇到的，很多事都离不开他，小编这里不敢说他能带给你什么价值，因为这个价值只有你自己才能衡量。要说感恩就得从小教育，比如说感恩主题的朗诵比赛， 小学生感恩诗歌朗诵稿(一)——感恩父母 大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感作文觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是--"妈妈" 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母! 父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。学会感恩--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感恩--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感恩--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感恩--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声--"谢谢" 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。 我的演讲完毕，谢谢大家! 小学生感恩诗歌朗诵稿(二)——感恩老师 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
适合小学生的诗歌朗诵稿
献给爸爸妈妈的歌 2015年四年级 组 1 是谁把我们送到这个世界 2 是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1 是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈谢谢你们 1 爸爸是阳光，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤
1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1 我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1 我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬为爸爸妈妈高歌
老师，辛苦了 2014 年三年级组是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻 谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上是 您 为我拨开了心头的乌云； 老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方 向； 老师一一是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！
经典英文诗歌赏析(全)
经典英文诗歌赏析(全) 一 nothing gold can stay 1简介：《美景易逝(Nothing Gold Can Stay)》罗伯特弗罗斯特 的代表作之一。此诗于1923年写就，即于当年十月在《耶鲁杂志(The Yale Review)》上刊印出版，随后就被收录到弗罗斯特的一本名为 《新罕布什尔州(New Hampshire)》的诗集中。 2诗歌翻译： Nothing gold can stay 岁月留金 Nature's first green is gold, 大自然的第一抹新绿是金， Her hardest hue to hold. 也是她最无力保留的颜色.。 Her early leaf's a flower; 她初发的叶子如同一朵花,; But only so an hour. 不过只能持续若此一刹那。 Then leaf subsides leaf, 随之如花新叶沦落为旧叶。 So Eden sank to grief. 由是伊甸园陷入忧伤悲切， So down gose down to day, 破晓黎明延续至晃晃白昼。 Nothing gold can stay. 宝贵如金之物岁月难保留。 3诗歌赏析：这首诗揭示了一切真切而美好的事物最终定会逐渐消失的哲理。它同时也使用了独特的技巧来表现了季节的变化。想到了 小时了了，大未必佳。一切都是转瞬即逝的，浮世有的仅仅转丸般的 繁华。 二 the road not taken 1诗歌简介：这首名诗《The Road NotTaken》形式是传统的抑扬 格四音步，但音步可变(含有很多抑抑扬的成分);每节的韵式为abaab 。
适合孩子们朗诵的诗歌
1、《春天的喜悦》 今早， 天空湛蓝如海洋， 白云间， 太阳终于露出火热的脸庞。树梢上， 白头翁轻轻的唱几首， 歌颂春天的喜悦。 小花儿露出头来， 喜孜孜的享受阳光的沐浴。脚踏车发出铃铃声响， 我踏着踏板， 和阳光四目相望。 小狗奔出家门， 踏上草地尽情奔跑； 尽管风儿用力的吹， 却仍敌不过我们的期望。 2、《我的妈妈》 当我调皮吵闹时， 妈妈是恐怖的巫婆， 火冒三丈的骂着我， 我很难过。 当我归巧听话时， 妈妈是温柔的天使， 张开双手拥抱我、鼓励我，我很开心。 当我有问题不懂时， 妈妈是聪明的老师， 很有耐心的教导我， 让我学了不少知识。 当我难过时， 妈妈是一位很好的聆听者， 听我说我的心事， 听我诉苦。 妈妈对我最好， 我最喜欢妈妈了！ 3、《长大以后做什么》 蒲公英，蒲公英， 长大以后做什么？ 我呀，我要做一只大狮子！ 金色的鬃毛浓又密， 一只威武又善良的大狮子！ 是嘛，你要做一只大狮子啊， 大狮子好啊。 可是，这片原野， 对大狮子来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。 小鱼，小鱼， 长大以后做什么？ 我呀，我要做一头大鲸鱼！ 畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。是啊，你要做一头大鲸鱼啊， 大鲸鱼好啊。 可是，这条小河， 对大鲸鱼来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。 蜡笔，蜡笔， 长大以后做什么？ 我们呀，我们要做一片大森林！ 长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。
然后，用绿色涂原野。 涂出一片跑啊，跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。 接着，用蓝色涂大海， 涂出一片游啊，游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。 那我长大以后， 要和狮子一起赛跑， 跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。 那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳， 游啊，游啊，一直游到大海的尽头。 喂，长大以后，你想做什么？ 4、《妈妈睡了》 妈妈睡了， 妈妈在和我午睡的时候， 睡得好熟好熟， 像我睡着时在我身旁， 睡梦中的妈妈真美丽， 妈妈明亮的眼睛闭上了， 弯弯的眉毛， 妈妈的嘴巴张开着， 好像在为我唱催眠的歌谣。 睡梦中的妈妈好慈祥， 她的嘴巴眼角都挂着笑意， 好像在睡梦中想好了一个故事。 睡梦中的妈妈好累， 窗外小鸟在唱着歌， 风在树叶间散步， 发出沙沙的响声， 可是妈妈全听不到，她干了好多活， 累了， 乏了， 她真该好好睡一觉啦，妈妈，睡吧。 5、《我想》 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望呀，望—— 蓝天是我的课堂。 我想把自己 种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
关于感恩老师的诗歌
关于感恩老师的诗歌 1、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。 2、送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!
3、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 4、老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 这些供你参考，希望你能够用得上哦.
小学生爱国诗歌演讲稿
小学生爱国诗歌演讲稿 祖国在我心中 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓-小-平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，
旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。 位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际