解剖螃蟹

解剖螃蟹
解剖螃蟹

1、每只螃蟹都多情

螃蟹座,无论男女,都是感性多于理性的生命体。

虽然有硬硬的壳做伪装,但不可否认硬硬的壳子里,有最柔软的灵魂。一丝一缕,分分明明。

遵照自然界的能量守恒定律,多硬的外壳,就意味着有多软的内心。中和出一只又一只多情的螃蟹。

2、每只螃蟹都迟疑

如果你细心观察过身边的螃蟹,每只螃蟹,无论男女,在初识时,无论他们表现的热情或者冷漠,神情和言语都不是同步的。也许下意识的已和你握手,但眼光中仍带着审视。

你很难让一只螃蟹在初识时就全部陷入,热火朝天。

这可能与他的前进姿势有关。横着走,不代表霸道,也许只是和他自知缺陷——一旦陷入很难自拔有关,是一种试探。

3、每只螃蟹都温情

排除基因突变的极少数例外,螃蟹都是温情的。无论他在被激怒时如何激烈,但常态中的螃蟹很温情。这和他生活的环境有关。海或者水或者浅岸。湿润的环境里,注定会衍生一种润物细无声的温情。

这种温情不仅是代表他需要温情,更多的时候,这种温情是螃蟹自发的传达给身边人的。

4、每只螃蟹都敏感

身边很多朋友抱怨自己的另一半:我家螃蟹可木讷了。

错了。木讷是他的保护色。螃蟹有始终不为人知的警惕和敏感。

如果你曾经感受过他铺天盖地的关怀,也为他象个女人般细致的观察力所叹服的话,

你就应该知道,若不是敏感,他如何能牢记你的喜好,你的身高,你的习惯,你的一切一切。

5、每只螃蟹都盲目

横着走的动物,最多只有一只眼睛能看见前方,所以说螃蟹盲目,我并不怕挨砖。

尤其是螃蟹遇见受扰的大事件,他的情绪一上头,血液的循环加速,他就无法冷静。有一个特别有趣的数据,有人统计过在押的重刑犯里,最多星座的,竟然是螃蟹男。

螃蟹臭名昭著的“暧昧”原罪,其实和盲目有关。——有时他并没有去想目的,就是那么顺着情绪去做了,去暧昧了。

你问他是为了什么,他真的不知道。

6、每只螃蟹都伤感

无论是年轻的螃蟹还是年老的螃蟹。你扒开他的蟹壳,都能看见很伤痕。

因为他们的敏感,注定他们会牢记一些伤口。这些伤口也许不仅仅为了提醒自己别再受伤。

更多的,也许是每只螃蟹潜意识里都享受那种小小的伤感。清一色的快乐也无趣,偶尔自虐一小把,感伤下也无妨。

7、每只螃蟹都自恋

与其说螃蟹自卑,不如说他们自恋。不自恋的人是不会自卑的。顶多麻木。若不在意自己,哪来的自卑。正因为螃蟹自恋,所以他们的自卑比任何人都深重。渴望达到最好,又没有达到最好;渴望能超越别人,却始终陷在低谷,这样沉重的包袱背在肩上,只要被人挑破,就有被扒光的尴尬。

所以恋人在相处最初,一定一定记得保护螃蟹的自尊。多鼓励少鞭挞。

8、每只螃蟹都寂寞

你们见过螃蟹和螃蟹拥抱吗?我没有。顶多见过一只螃蟹爬到另一只的壳上,或者彼此的螯互相纠缠着。

所以,螃蟹注定是寂寞的。即使是拥抱,有着硬硬的壳做阻碍,如何能暖透他的内心?

有螃蟹伴侣的人应该比较清楚。大多数螃蟹对拥抱的渴望比亲吻要多。

也许抱得紧了,才能让他感受到对方的心的温度。

9、每只螃蟹内心都有狂热的火苗

身边那些告诉我:我的螃蟹老公太闷了。

错了。是你不能点燃他的狂热火苗,就不要抱怨对方闷。

螃蟹男是外表多稳重、内心多孩子气的杂和。

撩拨得当,他的的狂野完全可以释放出来。别忘了他们是闷骚一族,只差一根导火线而已。

不过这样的狂热,只有最亲近的人可以有机会领略。

10、每只螃蟹都缺乏韧性

论爆发力,逼到绝处,螃蟹的爆发力远远比狮子座的男人更惊人。狮子座的男人是成天的火热火热,已无新意。而闷闷的螃蟹一旦发作,绝对的惊天地泣鬼神。

可惜每只螃蟹的韧性都欠佳。

这也许和他们的随性有关、也许和他们比较家居化有关。大多数螃蟹对赚钱,即使他是男人,依然不是野心所在。物质是他们必不可少的,却不是兑现自我价值所在。

因此螃蟹在缺乏自律的状态下,说的比做的多。梦想的比兑现的多

11、每只螃蟹都暧昧

螃蟹很爱家,螃蟹很爱孩子,螃蟹很疼爱人,螃蟹是好老公。

这些光环之下,世人皆叹:WOW,绝世好男人!

但有很多MM跳出来血泪控诉:螃蟹是暧昧王!

没错。每只螃蟹都暧昧。

这和他们的没有远大目标、过于敏感有关。

螃蟹不会招惹他第一眼就没兴趣的女人。

但是,你去问问身边的螃蟹,有几只是对梦中女神有特别清晰规划的?

即使有,以他们的随性,也未必非得完全符合他的条件,才出手的。由于螃蟹的敏感,身边异性也许由于一个小细节、一个小动作,他就可以浮想联翩。若这些细节正好满足某方面他对理想异性的条件,那么内心就蠢蠢欲动了。

而螃蟹又是温情的生命体,既然关注你,当然会传达给你温情。

他的细心,他的体贴,他的无微不至,WOW,让你很受用吧!

然后女人就软化了,错把这种温情当做是螃蟹的爱情。

于是自己陷入了。

12、每只螃蟹都胆怯(接13每只螃蟹都暧昧)

我要说螃蟹胆怯,很多人会反对。螃蟹只在家人受伤害、切身利益被侵害时,才爆发出那种牺牲自己也要保全爱人的无畏的行径。

大多数时候,螃蟹是幻想多于行动的动物。

简言之:有色心没色胆。

因为他的温情,堕入暧昧的女性纷纷投诚。因为自己的温情,而使女性得到被呵护感觉,螃蟹很享受这样的感觉——因为自恋。

而真正要他彻底陷入,还需要时间。

1、是因为螃蟹这种生物在采取行动前,都会往旁边或者后退几步,观察下情况,才向前,此为生物性。

2、螃蟹是陷入后很难自拔的生物,因此出于保护自己,也需要多多观察。

真的要他断了暧昧,又有点舍不得。

不到最后关头,他不抉择。

所以,带着这样的胆怯,螃蟹注定要背着暧昧的罪名,继续流连于繁花之中……

13、每只螃蟹都恋家

螃蟹的恋家,是一个有趣的话题。这和他属水相星座有很大关联。

水是每个人在母体中最贴近肌肤的一部分。常年在水中、浅岸生活的螃蟹,自然最迷恋接近母体的这种感觉。

要搞定螃蟹座,一定要爱他妈妈。这句话并非全对。

螃蟹喜欢静谧和谐的家庭环境倒是事实。

不一定每个螃蟹都恋母。恋母是他恋家的表象。

14、每只螃蟹都狡猾

其实每只螃蟹都很聪明,不管他表面看上去如何的敦厚老实。他们是不多的把聪明藏起来、偶尔拿出来显摆显摆的星座之一。

螃蟹,无论男女,在某一方面,比如电脑、比如生活能力,所展露的聪明和天分,是很多人望尘莫及的。螃蟹最有趣的一点,是他看上去很正人君子,而内心其实有很多鬼鬼的黑暗的东西,这些东西,他不想让人知道——因为他生怕说出来,会影响到别人对他的看法。所以你很难见到一个八面玲珑的螃蟹,你也很难见到一个对人情世故一点也不懂的螃蟹。

15、每只螃蟹都有不可告人的秘密

撒谎,是螃蟹的另一个原罪。不得不承认,螃蟹撒谎的技巧还是相当高超的。螃蟹撒谎的理由有很多种,但无非是这些原因:

1、说真话,会影响别人对自己的看法。

2、有些秘而不宣的东西,是难以启齿的。

3、因为自控能力差也犯的错,自己也说不清为什么要如此

4、本能的讨厌争吵,所以还是不要说真话的好

5、有时说着说着,说到高兴处,为了让对方更开心,忍不住就“夸张”了小下下。

……

这里需要强调的是,螃蟹真的太爱撒谎了。请改了吧。

16、每只螃蟹都缺乏自律

螃蟹有螃蟹的原则,可惜那些原则是让外人遵守的,而不是自己。

螃蟹的随性和缺乏韧性,导致了螃蟹的庸懒。大多数螃蟹爱赖床是不争的事实。就算他老到40岁,该赖床时就赖床。

情绪对位了,就做情绪想做的事。而非真正应该做的事。

大多数螃蟹总得来说,对自己有很严格的要求,对自己也有很高的期许。但是一次次失望、自责后,行动力方面始终没有跟上。

说句不客气的话,螃蟹是想的太多、自责的太多,他把力气放在对自己失望上了,而没有尽快的采取行动来根治这样的失望,来解决这样的失望。

…………如此循环后,螃蟹一方面会继续自责,另一方面自恋的本性浮出来,呃,他就原谅自己了。

这和他们都是感性动物都脱不了的干系!

我在这里想说的是,螃蟹都是很好的演技派。

螃蟹最年轻时,多是羞涩的。年纪增长后,只要遇见合适的环境,就能激发他们的煽情。

那些抱怨自己伴侣很闷的亲们,可以不妨尝试下,如果你能做些小小改变火热一把,你的那只闷闷的螃蟹,是可以说情话做情事,当大情圣的。

浪漫、细心、包容、狂热,并不是传说。其实都是螃蟹男的真实优点!

18、每只螃蟹在感情上都是完美主义者

其实除了处女座以外,螃蟹座也是完美主义者——虽然他自己做不到。

不过处女座的完美主义是苛求性的。而螃蟹座的完美主义稍微沾染了点人间烟火,更容易实现。

螃蟹向往温柔的女性。清新的、得体的、带一点小小的时尚感(但别化个烟熏妆吓死他)、小鸟依人的、乖巧的、可爱的女性。这一点是被公认的。

但是!

男螃蟹又极度希望伴侣在某些方面能非常强势非常优秀,能在他迷茫时给他方向,能在他失落时给他力量。这和小鸟依人是一种分裂。

如果你能优秀到能让他欣赏你。而私下里又是小鸟依人的可爱型,再加点母性的光辉(尤其是他受挫、犯错时),那么你就完美了。那么他就完蛋了!

19、每只螃蟹都中庸

呃,我反正没见过穿得特别招摇、很潮很浪的螃蟹。与年龄无关。

螃蟹的审美不能说高或者低,但比较大众。符合中庸之道。——女人嘛,别太瘦也别太胖。别太高也别太矮……

螃蟹的接受能力不算差,但对过于前卫或出位的事,是很难接受的,他们有他们自己的一套。——据我观察,同性恋当中,人数最少的应该就是螃蟹座了。

PS,螃蟹也许会因为新鲜尝试不同ML的姿势,但最爱的,貌似依然是传统式的……

20、每只螃蟹都嘿嘿嘿嘿小虚伪

螃蟹都很爱被人夸。但被人夸时,尤其是在人多场合,他会表现的很不自然,让你错认为他很不喜欢被夸。螃蟹尤其喜欢被人肯定。如果你一天连续夸他3个优点,这一天,螃蟹的工作效率、家务效率将实现一个质的飞跃!

螃蟹其实十分在意别人对自己的看法。被夸时,他就显得很谦虚——其实不然。被指出缺点时,也会显得很谦虚——其实内心第一感觉是不爽,其次才想到要反省下是不是真的如此。

21、每只螃蟹都善良

说到善良,是需要好好表扬下螃蟹的。

螃蟹男是我目前见过的,最善良的星座男。和处女座的普世的善良不同,螃蟹座的善良是真切的,也就是说情境化的。在特定环境下,他真的会因为同情而同情,因为伤心而伤心,非常真切,也非常能为人设身处地的着想。

22、每只螃蟹都固执

犟筋啊!若我说螃蟹固执起来只有一根筋,大多数人会赞同否?固执程度,尤见A型。O型相对好些。

别看螃蟹爱玩暧昧、忽冷忽热、爱玩失踪。他若陷入了,认准了,那就是蒙着脑袋走到底,撞了一头包,只要不是爱人给的伤害,他就走到死。不到黄河心不死,到了黄河心还是不死。

要想改变螃蟹观念里根深蒂固的一些评价是很难的。最好是让他自己亲身经历一把。他才能相信。

螃蟹有天生的保护欲。越恶劣的环境表现的越明显。看肥皂剧时我常常会想,那些个痴情的、能照顾残废伴侣一生一世的绝世好男人,应该就是螃蟹座的吧。

螃蟹很喜欢那种能让他心生极大保护欲望的对象。当你因为有他的保护而变的开心、当你因为有他的关心而变得快乐时,他的快乐也是成倍增长的。

他享受这种最爱的人因为自己存在而更快乐更开心的过程。这一点,螃蟹是绝对无私的。

同样,螃蟹的心里住着一个小小的男孩,偶尔迷路,偶尔迷失,偶尔迷茫时,需要一个坚定的、温暖的、如母亲般不离不弃的怀抱,给他安静,随时为他而存在——这,我想就是大家所说的恋母情结吧。

24、每只螃蟹都容易为爱所困

螃蟹,无论男女,都是情种,为爱而生。面包和爱情之间,选爱情。有了爱情之后,再去挣面包,爱情越美满,挣面包的动力越大。

因为缺乏远见和直觉,螃蟹在终身伴侣的选择上,经常会犯错。如果说这世上真有一个定律:每个人有自己的另一半。只有找到另一半,才能幸福生活。

那么螃蟹就是那个总没耐心等到真正另一半出现,容易找错另一半的人。

因为很容易幻想,所以看见细枝末节就开始心动,哪怕一开始只是生理冲动,日子久了日久生情,却总有摩擦。但天生心软,不懂得快刀斩乱麻,等哪天真命的另一半出现,螃蟹追随而去。WOW,陈世美的罪名就被扣上了。

螃蟹的花心,也起源于此。

25、每只螃蟹不花心

很多人说螃蟹都是吃着碗里的,看着锅里的。没错。我承认。

螃蟹很容易浮躁,因为他们太敏感,周遭一热闹一浮华,他们的心也跟着漂浮起来。于是本来第六感很好的螃蟹,失去直觉——我想说,每只螃蟹的直觉——尤其是对人判断力——对感情的第一判断力,真的很弱!

多数螃蟹的情路都比较坎坷。初恋、中恋、晚恋伤痕累累。因为爱幻想又敏感,哪怕最初是生理冲动,螃蟹也会因为和对方相处久了,生出感情。而这明明不是谨慎、周密考虑后的终身伴侣人选,难免生活中摩擦多多。于是螃蟹的旺盛的精力又开始蠢蠢欲动,该暧昧暧昧,该骑墙骑墙。但又不能和旧情说断就断,毕竟心软。但又按捺不了寂寞和空虚,频频花心。

其实只是情无所托。

螃蟹一生需要有个寄托。如果处女座是以赚钱不饿肚子为人生重点,那么螃蟹座并不是金钱崇拜者。他的终身所托只有感情。

如果一个情有所托、爱情顺利的螃蟹,每天光想着为爱人做这做那,为孩子做这做那,如何如何布置爱巢,如何如何多赚面包,都把他乐的、累的东西南北不分。哪有时间空虚暧昧去!

26、每只螃蟹都没有安全感

每次吃螃蟹时,我总找不到他的心脏。是真的没有心脏吗?

螃蟹其实是空心的。剥去壳就是肉。踩碎了外壳坚硬的面具后,就只剩嫩肉了(嘿嘿,连细皮也没)。

所以这是一个极度缺乏安全感的星座。

如果说螃蟹座一生的空虚,需要一样东西来寄托的话,那么安全感就是螃蟹的根。只有有了根,他才能彻底的安定下来,然后将感情和家庭作为一生的重点一生所系。

27、每只螃蟹都霸道

老天很公平。给一些,不给一些。螃蟹能给一个女人最细致最贴心的爱护,自然也要剥夺一个女人的自由和空间。

螃蟹就是这样的男人。

你可以借助一只螃蟹深度睡眠时的姿势,就能判断你对他的重要性以及他对你的控制欲。

螃蟹不喜欢自己的爱人与他的朋友有过多交际。不喜欢自己的爱人穿着暴露——要露只能露给他一个人看。不喜欢路人多看几眼自己的爱人。不喜欢自己的爱人有太广阔的交际。尤其不喜欢自己不在时爱人的夜生活。

够霸道。不过因为他给的也多,那么认了吧!

28、每个螃蟹都是幻想派

螃蟹很富想象力。能幻想着自己把自己给感动的一塌糊涂。能由一个小动作幻想出无数大片场景。能由爱人一个眼神,幻想出爱人出轨甚至不忠的画面……

螃蟹的多疑除了本身缺乏安全感以外,也是幻想所赐。

螃蟹,我身边大多数螃蟹都喜欢反方向思维。即使你坦率直白,他的脑袋还是会多转几个弯,去考证你说话的真实性,考证你的可信度。

要螃蟹完全信任一个人,几乎是不可能的。有时他们连自己也不信自己。

29、每个螃蟹都虚弱

男螃蟹每个月总有那么几天。呃。不定期的发生着情绪低落。什么也不想做,或昏睡或发呆。——情绪的大姨妈来了。

你最好别烦他,不然他更郁闷。你最好别离他太远,不然他心生悲戚——连你也不在。

你最好看看电视翻翻书,时不时在他面前晃悠一下。倒杯热茶给他。啃他一下。摸他一下。

他有时也会憋不住,会冒出莫名其妙几句话来,若能猜到中心意思,就多鼓励鼓励,多开导开导。若猜不出来,不妨长叹一声,全当他不开心时全世界也伤心吧。

至于他究竟在想什么。——抱歉,我真的不知道呢!

30、每只螃蟹都磨蹭

螃蟹,真正行动起来是雷厉风行的。也就是说开始单项任务后,他的动手能力很强,比一般人速度快。

但是!我说的是但是!每只螃蟹都磨蹭。

螃蟹在做一件事前或者几件事的过程中,是很磨蹭的。因为神经太细碎,想的太多。正在修抽水马桶呢,看见手边前些日子买的擦窗户的塑料刷,心想要不要试下好用不好用。然后跑去擦窗户。哇,发现纱窗很脏,然后去洗纱窗。然后感觉有点累,去喝杯茶。然后喝完,基本上把抽水马桶修理的事给忘了……

31、每只螃蟹都向上

其实从好学度来说,螃蟹都是始终充满求知欲,愿意天天向上的好孩子。尤其遇到他不懂的范畴,他会很虚心的、多次的询问,问清楚了才满意。

而自己专业的工作,哪怕只是流水线的工作,螃蟹也喜欢使之公式化、程序化,因为这样做起来会更快——虽然他为了发现这个公式、这个程序,花了八百年。

套用到生活方面,其实螃蟹很有成为享受家的潜力。对美好的事物,他们从不拒绝。比如美食,比如从速融咖啡向咖啡豆的转变,比如从袋装茶到工夫茶的转变。这方面,螃蟹有无师自通的天才鉴赏力。

32、每只螃蟹都懒散

即使是这只螃蟹在某个领域是精英,他也只能保证80%全力以赴,20%自由散漫的状态。

螃蟹是晚上舍不得睡,早上舍不得起的典型。

螃蟹是要么不出门,出了门就懒得回家的典型。

螃蟹是能不出门就不出门的典型。

螃蟹有点象“等明天”里那只天天嚷嚷要盖房子的小猴子,等了一天又一天……

不过真正专业内,螃蟹无论是技术、还是职业道德,都属一流。

只是这个懒散嘛,就象脚气,一遇到湿热环境,它忍不住,还是会偶尔偶尔滋生一下……

33、每只螃蟹都吃软不吃硬

女性和螃蟹相处,一定要记得一个原则:他吃软不吃硬。

螃蟹失去自控能力时,会非常危险。所以和螃蟹男动武,他尽管记得自己是个男人,但也要提防他彻底抓狂后的反击。

所以,眼泪是最好的武器。而沉默是折磨他的良方——如果你舍得的话。

34、每只螃蟹都需要一根线。

螃蟹男,其实很招老人喜欢。有些嘴笨,有些嘴巧。但因为热情热心,还是非常有人缘的。尤其在老人面前,螃蟹有那种与生具来的乖巧劲儿。

即使是一个陌生人,螃蟹觉得有必要,也会出手相助。

你若是漂亮MM,得到的帮助将会更多……

螃蟹男很象陈升一首歌,风筝。

是个顽皮的孩子,偶尔会飘出你的视线。也会迷失。

但会回来。

若你足够坚强,足够坚韧,又碰巧兑现了他内心对理想女性的条件,那么你在很多年里,都可以做一个最幸福最幸福的女人。

他半夜打车来看我,就因为我说我想他

——他还没特别陷入呢

螃蟹的嘴比心快。如果不想被暧昧所伤的MM,一定一定记得,不要太快陷入!不然他跑了。你哭了。

35、什么样的女人能栓住螃蟹?

你最好在某些方面很优秀,使螃蟹能以欣赏乃至仰望的角度的去看你——但不要傲气,人家会自卑的。

你最好会撒娇会发嗲,螃蟹闷骚,你的撒娇能激发他分泌大量大男子雄心,生出小鸟依大山的男子气概——不要在人多场合发嗲,不要对别的男人发嗲,不然等着死八百遍吧。

你最好比他理性些,他盲目时,先别斥责他,温柔点给建议。事成后他从此对你刮目相看——有主见不代表瞎议论,尤其不要在他擅长的领域指手画脚。给意见时请尽量诚恳。

你最好时不时带点母性,如果你很善良,对老人孝顺,他对你的好感噼里啪啦再上新高。

你最好别太精明,偶尔冒点傻气,他会觉得你十分可爱,会对你呵护备至,死而后已。

你最好80%的时间呈现柔弱,20%呈现刚强。在他意气分发时,因保护你而更有成就感。在他失魂落魄时,有你的坚韧同在,而觉心安

36、螃蟹的绝情

在一起时,哪怕你有千般错,只要不伤害他,什么都是好的。

一旦受伤,再加上有新猎物,这个时候螃蟹表现的就不是那么男人了。会在心头数落你的缺点,一条两条三条四条。若之前是犹豫着离开你。一旦决定且行动开始,那么你真的出局了。螃蟹磨蹭起来比女人磨蹭,真正绝情起来绝对能让你内心冰冰凉凉。

附赠一条:

和螃蟹分手

尝试过分手。尤其是螃蟹犯大错,你要和他分手时,螃蟹将向你展现非一般的超能力。无论你们是理性谈判,还是你哭着让他放你一条生路,无论你是自虐骂他还是打他咬他。若他不想放手,他就会一直坚持。那就是螯夹住了,死不松手。充分让你见识下螃蟹的执著,

切记,若你不是真心想分手,就别胡闹。

若真想分手送你绝招一个,伤他自尊。具体怎么做,我准备积点德。略……

37、如何抚慰他的情绪

螃蟹生气和伤心是两个概念。生你气和生别人气也是两个概念。

螃蟹生气,因你生气。通常会轻轻打你屁股,瞪你一眼。生气是小事。

螃蟹生气,因别人生气。严重时会轻微发抖,目光如铁,你伸手拉拉他手,亲他一下:乖,不生气——基本能平息。

螃蟹伤心,因你伤心。你伤了他的心或者自尊。哎哟喂,那就很惨了。我经历过2次。主要表现:不说话、喝酒、沉默、脸色铁青、不看你、眼底一片悲哀————这个时候你就是死抱他也没用的。这位螃蟹老先生正在伤心啊伤心啊特别的伤心。我没仔细考虑过他当时脑子里会想些什么——总之问题很严重。

方法:先仔细考虑下,招致他如此反应的整个事件的起因和结果,判断下究竟是哪里伤了人家老先生。

然后就罚站去吧。他站哪里,你就站他对面。总之想办法看到他的眼睛。基本上他的眼睛不会看你。最多看你2秒,又移开。

然后你就开始装可怜吧。不过基本上前1、2个小时是没用的。所以别浪费眼泪。

等他肯换地方坐,或者被他拉起来的时候,找机会抱抱他,或者赖他身上不起来。记得要说:对不起,亲爱的。

然后再得僵持2个小时。中间你可别傻坐。穿插些小动作,别累到自己就行。

总之得到5、6个小时后,才能起效果。

唉。苦啊。

如果你属于眼泪流量较大的,那么从第3、4个小时开始哭吧。别浪费,就在他面前哭,有本事把眼泪流到他手上效果加倍。

哭一会,说几句话。哭一会,再说几句。——别哭太厉害,把眼睛哭肿了,到最后撒娇时就不好看了。

然后苦肉计下吧,拖了鞋站地板上吧。趁机站他脚上。该哭哭该说说。一网打尽。

如果平时舍不得把你晾下5、6个小时的,可以自己回房间哭。他会中招的。

切记,螃蟹伤心时,MM不要真信他的话,而做出伤害自己的不理智行为。螃蟹在伤心时,你是死是活,他都不会太关心的。他把门都关了,听不到你的心情。所以千万别自虐啊自杀啊。绝对无效

38、逐步影响螃蟹的处事方式

螃蟹心软,会产生很多当断不断的情况。切记不要暴跳如雷数落他,你只需要在旁边稍微点拨下,螃蟹聪明,会领会。多次以后,他会逐渐变的果断。

螃蟹盲目。有时半夜无聊,难免会暧昧暧昧、猎艳猎艳。要根除此类小病,多培养他的思维方式。你在做什么?目的是什么?——一般他都回答不清这个问题。

多积极的引导他。做事要有目的,有行动,有毅力。解决了这3个问题,螃蟹能发挥出超人的能量,成就自己。

39、如果螃蟹要分手

螃蟹分手原因很多,总结起来却很相似:

1、感觉受伤,受重伤,要从你身边逃开躲起来。此类情况第一反应是留他。尽力留,努力留。留不住,给他条退路,但记得给期限。他会回来

2、觉得累了。新猎物出现。要从你身边离开。此类情况不留也罢,撒哟那啦。

3、吵架状态的分手。怄气时没好话,双方冷静下来再说。

4、初识不久,认为双方不合适,说分手。别勉强了,挽回不了的。

40、螃蟹的好

螃蟹真的很好。

能蹲着为你系鞋带。能每天睡觉抱你上床。能三更半夜因为你嘴馋给你满世界找爱吃的东西。能陪你说话成夜成夜不睡觉。……总之论浪漫、论激情、论体贴,都是12星座NO。1

他能为你做多少,关键在于你能激发他多少。

别勉强螃蟹做什么。螃蟹不想做一件事时,也许不会当面表态,迟迟不动手就是最好的证明

41、给螃蟹的一点忠告:

做事缺乏目标,定下目标了缺乏行动,行动了缺乏毅力。若想在事业上有发展的螃蟹,希望能多加注意。小气——开心时很包容,不开心时很记仇。

惰性大,一个习惯能坚持3天已属难得,坚持7天那是奇迹,永远坚持下去,那就得孩子他妈一起出来看上帝啦。

逆思维,有时不知是为了证明自我价值,还是为了什么,明明应该往东他偏向西。

夜游神——拜托请在10点以前睡觉,肝脏才能造血。我们都知道夜晚是属于螃蟹的,可犯不着天天凌晨3点再睡觉吧!

……

略,为防起众怒

42、如何让螃蟹为你操心操劳

这一点是为了广大女同胞的幸福。

做女人千万别想太多,别累心,不然容易变老。

螃蟹是事无巨细,喜欢亲历亲为。这么好的机会不要错过。

多说我不会。我不会装电脑,他去!

我不会洗衣服,洗不干净,他去!

我不会这个我不会那个,都他去干!

记得:

1、不要在他干家务的时候,自己磕瓜子看电视。他刷碗,你就抱着他的腰,勾着他脖子,他就算气喘如牛,内心也甜如蜜糖。

2、多惊叹多夸奖。WOW,你真的很厉害,我怎么没想到!——没有男人受得了这么被肯定——但别夸的太假!

3、你也别什么都不会,偶尔也要勤快点,哪怕是假装。拖地滑一交不算丑事,刷碗不干净也不尴尬,犯点小错误,他以后会把这些活儿都承包。而且他脑子里一定记得你当时出丑时的样子。他们管这叫“可爱”。

43、若爱,请真爱

螃蟹是顾家也懂得呵护女人。关键是他对你多好,你需要回应他。

1、如果真的爱螃蟹,请务必不要和旧情人新情人来往,哪怕QQ下,也免了吧。还有比他对你更好的男人吗?

2、多多对他父母、亲人好一点。那些人和你一样,是他所认同的全世界最重要的人。

3、大多数螃蟹都喜欢把女人留家,自己出去赚钱。如果你能有机会成为家庭主妇,记得多为他们的胃造福。螃蟹的胃和皮肤,经常会出现这样那样的问题。请多关照。

4、多鼓励多关心多督促,他们跑着跑着,发条会走完。记得定时紧紧发条。那将是一个准时的、绝不偷懒、也不会离弃你的闹钟。

44、螃蟹的幽默

其实螃蟹相当幽默,而且手到擒来。模仿能力也相当一流。不少螃蟹很喜欢小品或相声,这又很大程度的提升他们的幽默度。

对于螃蟹的幽默,最好你的脑筋能跟上。

不然日子久了,螃蟹真把你当个棒槌,也就对你兴味索然了。

45、螃蟹消失了怎么办?

我还没认识我家螃蟹前,就经常看到一些帖子,我家螃蟹消失了怎么办?

首先搞清楚,他是不是你家的,或者是很多女人家的。

其次想清楚消失的原因。第一次,咱等!

如果消失次数较多,那就得观察下频次了。第二次,给个合理理由吧。第三次,再消失。

那你永远别再回来!回来了我也不认识你!

螃蟹遇事消失,真是让人头大。一个大老爷们有什么想不开的,需要自己把自己藏起来。短信也能收到,邮件也能收到,就是不回复你,真可气。

如果以后在一起了,还时不时来这么一出,那这日子就别过了。

46、螃蟹的誓言

男人的誓言都不可信。螃蟹的誓言也是。

螃蟹一生中发誓无数,多得自己也数不清。有认真的,有敷衍的。

只可惜能兑现的少而又少。

女人不要因为螃蟹对你承诺了什么而欣喜若狂。

任何誓言只在当时当地有效,此一时彼一时罢了。

我不看好螃蟹的韧性,因此我不看好螃蟹的誓言

47、螃蟹犯错后最怕的反应

沉默,似的,铁一样的沉默。

不哭不骂不跳不离家不理他。

该做饭做饭,该吃饭吃饭,该干嘛干嘛。就是冷,彻头彻尾的冷。

他一开始还会解释,甚至撒了谎来解释,哄你开心。到最后就只剩坐在墙角倒吸冷气了。

这招用于螃蟹犯比较大的错误但不涉及原则性大问题时。

恩,能折磨他一小把。咱扬眉吐气!

不过,记得以泪眼相对,温柔控诉告终。他从此会牢记心头!

48、别妄想改变他的生物钟

我认识的螃蟹都很喜欢睡觉……难道是我运气不好?

改变他们的生物钟是不可能的。

若想和螃蟹少摩擦多甜蜜的,一些火相星座、土象星座的MM,需要改变一下自己的生活习惯,小范围的迎合一下螃蟹。

这点很无奈。

我-认-命!

49、对自己的过去守口如瓶

这一点上我犯过错误。

不少螃蟹尽管没有处女情结,却也还是很爱吃陈年旧醋。除非他问你,紧追着问,不然就不要说你的过去的情史。

不过无论如何请不要撒谎。

螃蟹在择偶时会希望对方纯白如雪。但一般如此天真的小MM,不经事,如何能满足螃蟹的高要求呢。于是放弃了纯白如雪,螃蟹又不能对你的过去释怀。真是相当纠结。

看着他都累啊。

50、人生若只如初见

呼,必须再纠正一个误区。在很多有关螃蟹的论坛里,都有新MM在晒幸福,底下跟帖一堆:等你1年后再来幸福吧……

螃蟹男这方面和女性很相似。有些男人,从相恋到结婚到终老,始终不改状态,从头到尾一个温度。

印象里,只有女人才会在恋爱初期又化妆又添置新行头,一副沉迷相。螃蟹男也如此。

切记,螃蟹男的热恋期,未必导致你们走向幸福,也许是终结。

让螃蟹男热恋起来难度其实并不十分大,关键是激情这玩意儿,和火焰一样,要想烧的热烈而持久,就需要不停的加柴。我笃信一个真理:任何感情都会转变为亲情。螃蟹男在热恋期的殷勤、热烈、全力以赴,使得他很快将柴用完。

于是摩擦出现了。也许他没之前那么深情款款了,也许他没以前那么包容了,也许他没以前那么在意你的情绪了。

这些都是正常现象。

要想他几十年如一日那么对你,恐怕螃蟹男一个个都得累得英年早逝。

温情是生活最持久的温度。

热恋过后,螃蟹男开始恢复了,通过一段日子的耳鬓厮磨,你的缺点、优点都在他掌握之中,若两人无法更好的解决那些摩擦,激情之后,多少会有些狼狈。

你看着那温度消退,矛盾越来越多,每次吵架越来越激烈,却束手无策……而最终他又开始吃着碗里的,看着锅里的……

如果能在热恋期,尽早确立一些日后相处的模式,是很科学的。这样一旦激情退去,就有些可以维系的习惯。男人是激情来的快去的快,女人是热的慢但热的久。正视这个差异吧。没什么大不了的。

如果过完热恋期,螃蟹对你热情不减,体贴依旧,那么他的确是你的了。

51、一个伟人

相识最初时,螃蟹男就知道我在内心有一个理想男人的存在。我曾经很清晰的描绘给他。于是记得了。

经常把伟人拿出来和自己比较下!废话,差老鼻子远了。

于是鼓励他,于是鞭策他。于是他有缺点点到为止,于是,继续鼓励他。关键是要肯定他。他已经很好。

只是从小梦想都希望有那么一个男人,他如何如何如何如何……

螃蟹一字一句都记得。

螃蟹一点一滴的改,改一点,又忘一点,改两点,忘两点。

没关系,亲爱的,我知道你一直都在努力。

52、螃蟹和节制

螃蟹在做事前首鼠两端、瞻前顾后,但一旦陷入,却成为致命伤。螃蟹是很容易上瘾的族群。比如抽烟、喝酒、毒品、赌博,要么一沾,一旦沾染上之后,很难根除。

这和螃蟹的节制能力有关。

这是给男螃蟹的又一个建议。平时咬牙切齿的发誓,不如在临事前的一秒狠狠克制这种欲望,而不是跟着情绪就去了。

53、大手笔和抠自己

也许是错觉吗?成长过程里遇见的螃蟹男,都是舍得大把大把在别人身上花钱,自己却对自己很抠搜的家伙。

很多MM都在找有钱男人嫁。

我觉得一个男人有多少钱不重要。他舍得为你花多少钱才重要。螃蟹就是这样的人。

54、螃蟹的感悟力

螃蟹非常有悟性。学东西很快,学的方法比较刁钻,只要有兴趣,会一直一直的钻研,直到精通于此。

但由于比较中庸、且相对保守,螃蟹族群里始终缺一些接近疯子或者接近天才的极端份子。

且螃蟹座本身缺乏持续力,即使开悟,也很难彻悟。所以螃蟹自始至终都是表面沉稳,但很容易被触动的一类人。哪怕他的壳再硬,他依然有缝隙,若能钻进壳去,一大片湛蓝湛蓝的海水一样的感情,铺天盖地,当真杀人不见血

55、扁平思维的螃蟹座

如果人的思维分点状、线状、球状的话,那么螃蟹属扁平思维。

大多数螃蟹从事创意类的工作较弱。

而从事艺术类时,风格相对比较定势。李宗盛只适合写情歌,罗大佑一贯的苦大仇深,梁朝伟长着一张文艺片的脸。

总之螃蟹座适合做纵深性的工作,不适合广度或灵活度高的工作

56、螃蟹谢绝影响市容者

螃蟹很怕被人说俗。螃蟹说爱情第一。螃蟹说不会以貌取人。

但是!

螃蟹选女人时,相貌依然是占比较重要的比重滴。

我家螃蟹说,你看我喜欢的歌星,除了林忆莲以外,其他的都挺好看。难看的我不听。

螃蟹是出现一见钟情几率很高的星座。所谓一见钟情无非是,WOW,这个MM好看哦,WOW,她这个动作很可爱啊……

然后就钟情了。

57、螃蟹和孩子

有个螃蟹座的爸爸的孩子,是幸福的孩子。尤其是女孩子。

这个容易宠溺孩子的星座,虽然成天挂在嘴边的话是:我绝对不能宠坏她。

但是他还是会觉得,全幼儿园就属自己的孩子最漂亮。

全宇宙,也很难找出第二个孩子和自己孩子一样聪明。

心情好时,任孩子蹂躏折磨。

心情坏时,也会扮酷,甚至动粗。

58、记忆力精准和记忆力超差的螃蟹座

螃蟹记性很好。他想记得的事,保证能念叨很久很久。比如你某时某刻不经意的一个笑容,他会把你当天的穿着、搭配,甚至发生地点的背景都一一回忆起。

不过螃蟹座也常常是个记忆力超差的星座。这和他们每天想的太多想的太细有关。

比如你身体不好,每天需要在晚上10点以前睡觉。螃蟹一整天给你端茶送水,呵护备至。但是——到了晚上10点他就是磨着不让你睡觉,总有这样那样的小事发生,使你十点前无法睡觉,熬啊熬啊熬成了阿香婆。

次日,看着你憔悴的样子,螃蟹十分心疼,开始给你褒乌鸡汤,晚上十点你刚躺下准备睡觉时,他又把你拽起来,情意绵绵喂你喝汤……

不知是喜是悲,唉不知是哭是笑……

59、若即若离的螃蟹

既然有MM问起螃蟹的忽冷忽热,那么干脆简单说一下吧。

大多数螃蟹是不能一心两用的。比如一边打字一边大声聊天,比如一边做饭,一边拖地……同一时间只能做一件事情。

忽冷忽热的大致原因:

1、因为他做一件事时很专心,那么对你热的这一天,想必全天大任务都是和你在联络,所以格外热。等他第二天要做其他事时,脑袋顾不了同时与你联络,于是显得冷了。

2、受伤了,受压了,受惊了,被指责了,被揭短了,他也会冷。

3、偶尔螃蟹还有他的情绪大姨妈期,偶尔还会自责下自己的暧昧…所以也会冷

4、至于暧昧对象众多,忙不过来,这个可能性不是很大

如果消失,那么有可能:

1、觉得你没劲了,不好玩了

2、受大伤啦,舔伤口去了

3、真有事去忙

4、事业、家庭的压力,犹豫痛苦郁闷去了

三维立体可旋转人体解剖软件

《三维立体可旋转人体解剖软件》(Medicina Primal3D Interactive)1.0 3D原始图片三维互动式立体解剖学电子书资料库,互动式的立体解剖学透过核磁共振影像收录活体与大体资料达6500张以上,三维重现原始架构,不同于平面图画呈现方式,各部位采用阶层次架构方式呈现,超过10万种以上的人体结构资料。 包括人体的各个部分,只要是人体有的结构,软件上就有,只要是软件上能看到的,就能点出相应的英文解读(只有英文版,估计以后也不会有汉化版或中文版),哪怕是一根细小的神经活血管,只要它有自己的解剖名称。 除3D人体结构彩图外,还有临床、病理、影像图片,以及有关各结构功能演示视频等 以下介绍摘自网络 关于Primal Picture ■创立于1991年,历经十多年的研究发展而成 ■目的:建立完整的医学用三维人体解剖模组 ●实际扫描人体获得相关图像后交由解剖学家解读 ●经由图像专家协助转译成三维立体图像及动画 ●由国际知名专家撰写说明文字以及提供相关临床影像。 ■广受基础医学教师,学生及临床医护人员喜爱 ●超过5000张的三维构造图,临床幻灯片,实际解剖照片等 ●在20多个先进国家中,超过450个大学/学院用作教学用途 ●超过50万医学院学生用来学习解剖学 ●荣获欧洲及美国地区各型医学软体大奖 资料来自国际知名之各大医学院及医院 使用方法 1.下载解压之后用虚拟光驱Alchohol 或 Deamon Tools加载镜像(加载ccd,此为索引文件)。本人只用过后者,XP下完全可行,Win7不知。 2.其中9.Pelvis.7z和10.Thorax.And.Abdomen.7z第一次解压完成后仍为压缩文件(.ISO压缩文件),不用第二次解压,直接加载到DT中即可,不知Alchohol是否可以。 3.加载完成后,打开我的电脑就会发现多了一个DVD驱动器,打开,双击setup即可安装使用。 4.如果安装好运行时,无缘无故退出,可以关闭杀毒防火墙软件后再运行。可放心使用

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3D body软件在解剖教学中应用的体会

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a316182.html, 3D body软件在解剖教学中应用的体会 作者:连辉宋海岩 来源:《科技视界》2018年第07期 【摘要】解剖学是一门形态科学,对于初学者而言,理解和记忆的难度较大。3D body软件虚拟仿真解剖教学平台,提供全三维的解剖数字模型,目前已经应用在我校解剖学教学中,在实际应用中与传统的解剖学教学相比,有优点也有其弊端。因此,在解剖教学中需要对此软件进行准确的定位,将其与传统的教学进行科学的整合,才能对增加学生对的学习兴趣,提高学习效率,起到良好的效果。 【关键词】3D body软件;解剖学;教学 中图分类号: G434;R-4 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2018)07-0160-001 Experience of Using 3D body Software in Anatomy Teaching LIAN Hui SONG Hai-yan (Department of Human Anatomy,Basic Medical College, Xinxiang Medical College,Xinxiang Henan 453003,China) 【Abstract】Anatomy is a morphological science.For beginners,understanding and memory are more difficult.The 3D body software virtual anatomy teaching platform provides a full three-dimensional anatomical digital model.It has been used in the anatomy teaching of our https://www.360docs.net/doc/a316182.html,pared with the traditional anatomy teaching in practical applications,it has advantages and disadvantages.Therefore,in the anatomy teaching,this software needs to be accurately positioned and scientifically integrated with the traditional teaching.This can increase students' interest in learning,improve the learning efficiency, and play a good effect. 【Key words】3D body software;Anatomy;Teaching 解剖学是一门形态科学,是所有医学生的必修课。然而,由于人体结构复杂,对于初步接触的医学生而言,理解和记忆难度较大。3D body软件虚拟仿真解剖教学平台,提供三维的数字模型,是目前为止较为完整的解剖学数据,目前已经应用在我校解剖学教学中,以下就此软件在解剖学教学中应用的体会进行讨论: 1 显示器官结构的层次关系 对于医学生而言,人体的器官结构层次结构是需要掌握的重点。在传统的平面图上,需要通过切换图片才能显示器官结构的层次关系,不能很好的产生立体感,学生理解起来较为困

3D-CT为三维重建CT的简称,是一种特殊的计算机软件系统

3D-CT的特点?3D-CT为三维重建CT的简称,是一种特殊的计算机软件系统 3D-CT的特点?3D-CT为三维重建CT的简称,是一种特殊的计算机软件系统。在X,Y轴的两维连续断层图像上,经计算机程序处理,对Z轴(立体轴)进行投影转换及负影显示处理,重建为直观的、精确的立体图像,并经过旋转处理和电子“解剖”,不仅可以从各个方向观察组织影像,而且能够得到不同组织类型的各自影像,从而可详细了解各解剖结构的空间关系,它是图像处理技术的一大飞跃。 学术术语来源--- CT图像后处理重建膝关节三维模型:3D-CT评估前交叉韧带重建后的骨道差异 文章亮点: 1 目前对于前交叉韧带断裂主要的治疗方法是手术修复重建,而对于骨遂道位置的研究仍存争议。理想隧道的定位,不仅可以减少不必要的翻修手术,而且能够减轻患者的痛苦及经济负担。 2 试验对前交叉韧带损伤的患者手术重建修复后进行随访,通过对重建后膝关节CT扫描进行隧道止点的测量,分析不同临床结果下骨隧道止点位置的差异,探讨理想骨隧道的影像学位置,以期指导临床医生在手术中准确定位。 关键词: 组织工程;组织构建实验模型;三维重建;关节镜;前交叉韧带;重建;骨道;自体肌腱;异体肌腱;移植物 主题词: 组织工程;前交叉韧带;关节镜;移植 摘要 背景:有研究表明影响前交叉韧带重建手术效果的因素主要取决于骨道的位置,而目前对骨道位置的研究仍存在一定争议。 目的:探讨3D-CT对关节镜辅助下前交叉韧带重建后骨道评估的临床价值。 方法:对2014年1月至8月收治的58例前交叉韧带损伤患者行关节镜下前交叉韧带重建。股骨端采用Endobutton固定,胫骨端使用可吸收界面钉固定。分别对58个膝关节进行双源CT扫描,使用CT图像后处理工作站重建膝关节三维模型,再现股骨外髁内侧壁及重建后单束骨道,胫骨平台及骨道。根据Lysholm评分分级办法,将随访时Lysholm评分≥80分病例作为优良组,80分以下为不良组,标记、测量股骨及胫骨骨道中心点的相对位置,比较两者的位置关系。 结果与结论:3D-CT三维重建法清晰地反映了膝关节前交叉韧带重建后的骨道及其出入口的位置、固定物及移植物等情况。膝关节功能优良组与不良组患者的术侧膝关节的股骨骨道中心位置之间差异有显著性意义 (P < 0.05),胫骨骨道中心位置之间差异无显著性意义(P > 0.05)。结果证实,3D-CT能够清晰重建骨隧道及前交叉韧带移植物的图像,临床上可用于评估骨隧道定位与移植物走形的关系。

幼儿园中班美术活动设计:螃蟹主题系列

幼儿园中班美术活动设计:螃蟹主题系列 这是一篇由网络搜集整理的关于幼儿园中班美术活动设计:螃蟹主题系列的文档,希望对你能有帮助。 活动目标 1.在认识螃蟹基本形状的基础上,能用手掌印画螃蟹。 2.大胆作画,能添加有关背景。 活动准备 1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。 2.实物投影仪、螃蟹1只。 3.绘画用具:记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。 活动过程 1.猜谜语,引出课题。 师:“八只小脚拾大轿,两只大脚像剪刀,横行霸道不让人,嘴里吐着白泡泡。”这是什么动物呀? 2.以手影游戏激发幼儿作画兴趣。 (1)示范。 师:刚才老师给小朋友看了一只真螃蟹,到处爬来爬去,老师这里还有一只假的螃蟹,它也会爬呢!小朋友想不想看看!(用手影做螃蟹爬行的样子)我们两只能干的小手居然能变出螃蟹来,小朋友想不想试一试? (2)幼儿尝试。 师:两只手的手掌重叠在一起是螃蟹的身体,两边的四只手指就是它的八

条腿,那大拇指是什么呀?请小朋友做小螃蟹,老师做螃蟹妈妈好不好? 3.作画。 (1)示范。 师:我们先用一只手放在海绵里按一下,五指要伸直,手放平,使手掌、手指都蘸上墨汁。然后五指张开、伸直压在纸上,印下这只手印,看看像螃蟹的什么?另一半怎么办呢?换一只手用同样的方法蘸颜料,印的时候和做手影螃蟹一样,两个手掌印重叠,手指的方向相反。两只手印都印好后螃蟹的身体和大脚就出来了,接着用记号笔画上大钳子、小腿和爪,画时注意小腿的方向都是向里弯的。你们看,螃蟹画好了,像不像? (2)交待要求。 (3)幼儿作画,教师巡回指导。 4.展示作品。 将幼儿的作品布置成―个小画廊,以便幼儿互相欣赏各自的作品。 二、多种材料制作活动:螃蟹 活动目标 1.了解螃蟹的'外部特征。 2.主动收集、选择喜欢的材料制作螃蟹。 3.以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品,并作简单的作品介绍。 活动准备 1.收集手工材料(各色彩泥、大小纸盒纸板、彩纸及折纸步骤板、报纸及底版、彩绳及底版)。 2.胶水、双面胶、抹布、范例手工作品、太湖模型。

中班手工泥螃蟹教案

中班手工泥螃蟹教案 【篇一:大班美术活动教案《制作螃蟹》】 大班美术活动教案《制作螃蟹》 幼儿园大班美术教案:制作螃蟹(优质课) 活动目标: 1、引导幼儿能抓住螃蟹的特征,用不同的材料制作螃蟹,并为自 己的作品感到自豪。 2、在手工活动中,喜欢探究,专注,想象力丰富有信心。 3、能正确运用各种手工材料,有良好的手工活动习惯。 活动准备: 1、范例:一次性饭盒制作《螃蟹》作品一个。 2、各种材料:火柴盒、易拉罐、豆腐盒等等。 3、手工工具、双面胶、剪刀等等。 4、废旧材料箱。 活动过程: 一、导人活动引起兴趣。 师:“今天我们邀请了你们的爸爸妈妈来到我们班,老师还邀请了 两位小客人你们看它们是谁:”(螃蟹) 师:“前几天我们已经认识了螃蟹和它们作朋友,这两只螃蟹和我 们以前看到的真螃蟹和图片上的螃蟹一样吗?” 师:“这是老师做出来的你们仔细看看老师是用什么材料做的?” 二、探索制作的方法。 1、“螃蟹的身体上是用什么材料做的?为什么要选用一次性盘子和 饭盒做它的身体? 小结:螃蟹的身体是方圆形的?一次性饭盒是方的,盘子是圆圆的,它们看上去很象,所以老师用饭盒和盘子做它的身体。 2、“螃蟹的八只脚是用什么材料做?为什么用插座和吸管做脚呢。”小结:“螃蟹的八只脚是细细的长长的,所以老师选用吸管和插座 做它的脚。 3、“螃蟹还有一对脚呢?我们看看这对脚拿什么?(钳子,剪刀) 老师选用夹子和插子做螃蟹螯足。 4、“然后在点上眼睛,这只螃蟹就更象了。” 三、幼儿制作 1、介绍材料

师:“老师给小朋友准备许多材料,请小朋友开动脑筋用你们灵巧的小手做出多种多样的螃蟹。让我们先来看看有哪些材料。 2、启发幼儿如何运用材料制作螃蟹。 (1)“这些材料哪些可以做螃蟹的身体?为什么?”一次性纸杯能做螃蟹的身体吗?能不能想想办法? (2)“哪些材料可以螃蟹的脚呢?” 提醒幼儿没有满意的材料还可以到材料箱里找一找。 3、幼儿自由选择材料探索制作,教师提醒幼儿拼一拼摆一摆然后再作。 四、展示作品 屈老师 【篇二:中班科学有趣的螃蟹】 中班科学有趣的螃蟹 活动目标:1、观察螃蟹的外形特征及生长过程。 2、了解雌雄螃蟹的明显特征。 3、乐意观察、并与同伴公共分享观察后的结果。 活动准备:雌雄螃蟹各一只,螃蟹生长过程图片(制作成木偶剧的样子)等 活动过程:一、以谜语的方式导入引出主题 小朋友,今天老师要给大家猜个谜语:“八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐”(让幼儿自由回答) 二、出示雄螃蟹,提问 1、给幼儿一点时间观察螃蟹的外形特征后提问:你看到螃蟹是什么样子的? (幼儿自由的回答)(有脚、有大钳子等等) 2、在幼儿回答过程中,教师可根据幼儿的回答进一步的进行引导与提问,如幼儿回答螃蟹有脚,师可进一步的引导:“螃蟹有几只脚呢?我们一起数数看”(八只) 3、在幼儿讲到大钳子的时候,师可提问:“小朋友知不知到螃蟹的大钳子干什么用的呢?”(教师可直接告诉幼儿大钳子的用处,并让幼儿知道大钳子也叫螯) 4、让幼儿了解螃蟹是横着爬的,并让全体幼儿进行模仿。 5、观察螃蟹吐泡泡的样子,并学着模仿。 三、出示雌雄螃蟹,让幼儿进行对比。 出示雌螃蟹,让幼儿看看它们有什么不一样?

脑功能成像分析软件

脑功能成像分析软件(AFNI)的使用介绍 北京生物医学工程 1999年第1期第0卷应用软件介绍 作者:孙沛刘景文 单位:孙沛刘景文中国科学院高能物理研究所二室(北京100039) 引言 随着科学技术的发展,人们现在可以对大脑进行无损的结构和功能成像,其中主要包括计算机断层扫描(CT)、磁共振成像(MRI)等结构成像方法;脑电图(E EG)、单光子发射断层扫描 (SPECT)、正电子断层扫描(PET)、功能磁共振成像(FMRI)、脑磁图(MEG)等功能成像方法。目前各种结构和功能成像方法已普遍应用于临床诊断和研究之中。而近十几年发展起来的正电子断层扫描、功能磁共振成像和脑磁图等功能成像方法由于其具备较好的空间和时间分辨率,也可以对人类的认知活动进行研究。 在对大脑认知功能进行脑功能成像研究之中,由于其方法本身的特殊性,图像后处理是其中重要的组成部分。本文主要介绍有关功能磁共振成像的图像后处理方法。 随着磁共振成像技术的发展,人们现在可以通过磁共振成像,无损地观测与神经活动增加的相应位置关联的脑部皮质血容积、血流和血氧合的变化,对人类的认知活动进行脑功能成像的研究[1]。 在脑功能成像实验中,一般有10~20个实验序列,一个序列可以取到50~100次扫描,每次扫描中对大脑的多个层面同时进行观测,一般在4~10层。整个实验所收集的数据量很大。由于实验结果数据量较大以及脑功能成像实验本身的特殊性,在数据分析中就有必要发展相应的处理软件。目前国外大多数脑成像研究中心都致力于发展自己的分析软件。 脑功能成像分析软件(analysis of functional neuroimages, AFNI)是由 美国Wisconsin医学院生物物理研究所开发研制的,其主要开发者为Cox博士。 AFNI是一个交互式的脑功能成像数据分析软件,它可以将低分辨率的脑功 能成像的实验结果叠加在具有较高分辨率的结构脑图像上进行三维显示;通过选择一些特定的特征点,它可以将实验数据转换到立体定位(talairach-tournoux)坐标;它可以同时在屏幕上显示三个正交的平面图像,显示的图像可以在各种功能和解剖数据之间互相转换;其附加的程序包可以对三维图像数据集进行操作和融合[2]。

趣味折纸计划

"趣味折纸"校本课程 一、课程设计背景 折纸活动是指利用普通的纸张,经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉,又能促进儿童大脑的发育;内容丰富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,而且活动形式符合孩子好奇、好动的心理特征。 趣味纸折是美术教育专业教学的重要组成部分。是运用手的技能和使用简单的工具对材料进行加工与创造的造型活动。通过学习趣味折纸、手工制作知识和技巧,掌握基本的造型规律与方法、提高平面造型的能力以及手、眼、脑协调活动的能力。使学生能在今后的工作实践中熟练运用这些技能进行教学活动。 二、课程目标 总目标: 1、知识目标:启迪学生用日常生活中的趣味折纸。了 解折纸的文化内涵

2、能力目标:通过创作折纸作品培养学生的审美能力与创新能力,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。 3、德育目标:培养学生良好的劳动习惯和行为习惯。通过小组互动的集体制作,培养学生的团结协作精神。 学期目标: 1、了解有关的纸艺知识,自己动手,利用各种彩纸制作出绚丽多彩的纸艺作品装点生活,美化生活。 2、培养孩子们的想象力,观察力和创造力以及耐心,细致的个性。 3、提供操作技巧,促进手脑协调发展,增强生活技能。 4、尊重学生的个体差异,注重对个体发展独特性的认可,帮助他们在学习中不断认识自我,评价自我,树立信心,拥有自信。 三、课程内容和实施原则 1、课程内容: 手工与绘画、美术欣赏等课程内容有着密切的联系。绘画为手工制作奠定了一定的基础造型能力,美术欣赏为手工制作提供了审美标准与取向。这就要求手工课教学要以绘画、美术欣赏为基础,并贯穿于手工教学的全过程。手工教学的内容丰富,形式多样。因此要求教师在教学过程中指导 学生把握不同材料的特点和相应的加工制作技巧、掌握基本的造型规律与方法,提高平面及立体造型能力以及手、眼、脑协调活动的能

幼儿园中班美术活动:螃蟹主题系列活动

一、手掌印画活动:螃蟹设计张雪英活动目标 1.在认识螃蟹基本形状的基础上,能用手掌印画螃蟹。 2.大胆作画,能添加有关背景。活动准备 1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。 2.实物投影仪、螃蟹1只。 3.绘画用具:记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。活动过程 1.猜谜语,引出课题。师:“八只小脚拾大轿,两只大脚像剪刀,横行霸道不让人,嘴里吐着白泡泡。”这是什么动物呀? 2.以手影游戏激发幼儿作画兴趣。 (1)示范。师:刚才老师给小朋友看了一只真螃蟹,到处爬来爬去,老师这里还有一只假的螃蟹,它也会爬呢!小朋友想不想看看!(用手影做螃蟹爬行的样子)我们两只能干的小手居然能变出螃蟹来,小朋友想不想试一试? (2)幼儿尝试。师:两只手的手掌重叠在一起是螃蟹的身体,两边的四只手指就是它的八条腿,那大拇指是什么呀?请小朋友做小螃蟹,老师做螃蟹妈妈好不好? 3.作画。 (1)示范。师:我们先用一只手放在海绵里按一下,五指要伸直,手放平,使手掌、手指都蘸上墨汁。然后五指张开、伸直压在纸上,印下这只手印,看看像螃蟹的什么?另一半怎么办呢?换一只手用同样的方法蘸颜料,印的时候和做手影螃蟹一样,两个手掌印重叠,手指的方向相反。两只手印都印好后螃蟹的身体和大脚就出来了,接着用记号笔画上大钳子、小腿和爪,画时注意小腿的方向都是向里弯的。你们看,螃蟹画好了,像不像? (2)交待要求。 (3)幼儿作画,教师巡回指导。 4.展示作品。将幼儿的作品布置成—个小画廊,以便幼儿互相欣赏各自的作品。二、多种材料制作活动:螃蟹设计曾丽文活动目标 1.了解螃蟹的外部特征。 2.主动收集、选择喜欢的材料制作螃蟹。 3.以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品,并作简单的作品介绍。活动准备 1.收集手工材料(各色彩泥、大小纸盒纸板、彩纸及折纸步骤板、报纸及底版、彩绳及底版)。 2.胶水、双面胶、抹布、范例手工作品、太湖模型。活动过程 1.欣赏范例,引起兴趣。 (1)边用手指点范例,边念儿歌。(一只螃蟹一张嘴,两只大钳八条腿) (2)教师介绍自己的作品。(材料及制作方法) 2.一起制作螃蟹。 (1)请幼儿观察介绍材料:可以用彩泥捏螃蟹;可以用报纸撕贴螃蟹;可以用彩绳围贴螃蟹:可以用彩纸折出螃蟹;可以用纸盒纸板制作螃蟹。 (2)互相交流自己想用什么材料制作螃蟹。 (3)幼儿制作,老师巡视指导。 3.欣赏、介绍讲评。 (1)介绍讲评——说说“我”的螃蟹用什么材料制成的,怎样做的。 (2)展示欣赏评选——我最喜欢的螃蟹(贴星)。把幼儿用不同材料制作的螃蟹放在太湖模型中,供大家欣赏。三、美工活动:螃蟹壳制画设计曾丽文活动目标 1.在已经了解螃蟹外部特征的基础上,利用螃蟹壳制作工艺品。 2.能与同伴两两合作,完成作品。 3.以愉快的心情欣赏自己和同伴的作品,并用简洁的语言介绍自己的作品。活动准备收集洗净晒干的螃蟹壳;制作材料:自粘纸、彩纸、皱纹纸、彩泥;画框两人—个;工具:剪刀、胶水、双面胶、勾线笔;作品展示台;范例一张;人手一张贴纸。活动过程 1.交代任务,引起兴趣。师:今天我们—起来制作一种特殊材料的画。不用油画棒,不用水粉颜料,用什么呢?(师举起蟹壳) 幼:是蟹壳。师:对,用蟹壳制作“蟹壳画”。 2.讨论制作方法。 (1)师:用蟹壳怎样来制作“蟹壳画”呢? (举起背壳)这是螃蟹的背壳,看看像什么?可以变成什么?依次出示蟹钳、蟹腿等小结:老师还准备了一些辅助材料,它可以让你变出的东西更生动逼真。 (2)师:今天,我们是两个人一起完成—件作品。等一会儿,我们找个朋友商量讨论一下,可以用蟹壳变成哪些东西,来完成一幅画。 (3)师:和你的朋友一起来说说,你们想用蟹壳怎样变东西。 3.幼儿制作蟹壳画。 (1)师:接下来我们要把刚才的设想变成行动了,在制作前先选—个画框,商量好,你做什么,我做什么,分别贴在画框的什么位置才合适。 (2)完成后为自己的作品起个好听的名称。 4.展示欣赏介绍作品。

3D虚拟解剖技术

3D虚拟解剖技术 尸体解剖,是每一名医学专业学生了解与掌握人体结构的必经过程。每名医学生在学习解剖学的过程中,均需迈过心理这道坎。不过,当前一项名为3D虚拟解剖的前沿技术问世,正在悄然改变着这一传统过程。借助于该技术的应用,操作者在虚拟解剖台上可以通过触摸屏的操作,实现对人体的观察和检验。不同于真实尸体解剖中,人体组织只能被切除的特点,3D虚拟解剖技术可以令人体器官、组织、神经等反复“切除”后再重新“生长”,从而令操作者更深入认识人体各组织间的联系。除医学专业教学、科研外,3D虚拟解剖技术的应用领域尚在不断拓宽。无论是个体死亡原因的查明、阵亡士兵尸体的检验,抑或尸块的复原与检验,均可发现3D虚拟解剖技术在其中所起到的关键作用。 传统尸体解剖技术的变革 数个世纪以来,任何一名医学生均需通过尸体解剖这一专业课程来掌握与熟知人体各个部位的构造。不过,解剖者面对的毕竟是一具真实存在的人类尸体,其在操作与实践的过程中显然首先需要迈过心理障碍这道坎。有幸的是,前述情形在当前科学技术发展的背景下,已经悄然转变。这一切的变革,源自于3D虚拟成像技术的不断成熟,为医学解剖

领域带来了极大的便利。 当前,澳大利亚、英国、美国等国的研究团队已相继设计、研发了一项名为3D虚拟解剖的前沿技术用于医学解剖 的教学与科研。科学家们花费了二十余年的时间完成了前期基础研究,并建立了极为详尽的虚拟人体解剖切面。 英国爱丁堡大学解剖学学院利用3D虚拟技术,已研制 出了一台颇为新奇的高科技医学教学科研设备――3D虚拟 解剖台。目前,这一新型仪器设备已被运用于英国爱丁堡大学解剖学学院的日常教学与科研之中。CT扫描设备的全景扫描,可以将尸体结构以图像形式输出,从而在虚拟解剖台上呈现出与真人比例完全一致的男性或女性生理结构的详细 解剖图像。通过3D虚拟成像技术,人体各处生理结构可以 互相叠加并组成彩色3D影像。人体整个身体以及皮肤之下 的每一处细节均可呈现在虚拟解剖台上,供学习者在某处虚拟位置上加注标签,并用于解决实际临床问题。借助于虚拟解剖台这一设备,医学生们只需通过触摸屏就可对尸体予以虚拟“解剖”。 3D虚拟解剖技术的优势 对于传统解剖工作而言,尸体解剖的前期准备极为繁琐。不仅需要制定极为周密、翔实的解剖计划,还需要对尸体中的脂肪等结构予以清除。另就分层解剖而言,传统尸体解剖的效果较之于3D虚拟解剖逊色不少。3D虚拟解剖技术拥有

解剖刀的使用

解剖刀 主要用于切开和分割软组织,刀片宜用血管钳(可持针钳)夹持安装,避免割伤手指。常用 的持刀法有以下4种:执弓式、抓持式、执笔式、反挑式。 (一)手术刀:用于切开皮肤和脏器。根据手术部位和性质的不同,可更换大小不同的 刀片。手术刀有圆、尖、弯刃及大、小、长、短之分。手术刀柄有大小及长短之分,主要 看所用刀片大小及手术部位的深浅而定。另有一类手术刀柄与刀片连在一起的,也有圆刃、 尖头及眼科手术刀(柳叶刀)之分。 正确的持刀方法有四种: 1. 执弓式(A):最常用,动作范围广而灵活,用于各种腹部皮肤切口等。 2. 执笔式(B):用于切割短小的切口,用刀轻柔而操作精细,如解剖血管、神经、作腹部 小切口等。 3. 握持式(C):用于切割范围较广、用力较大的切口。 4. 反挑式(D):用于向上挑开,以免损伤深部组织。 (二)手术剪(外科剪):在手术中有两种作用:一是剪开软组织,如剪断已结扎妥当 的血管及神经、肌肉等;二是分离,利用剪刀的尖端插入组织间隙,撑开分离疏松的粘连 和无血管的组织,如系膜、网膜等。使用时以大拇指和无名指分别深入下部的圆孔,以食 指固定在剪刀两半的交叉点上,即可灵活操作。因用途不同而有多种类型。手术剪有弯、 直两种类型,各型又分长短两种。长型的外科剪多用于深部手术。剪的尖端有尖头和钝圆 头两种。前者称尖头剪,后者称钝头剪。另有一种小型的称眼科剪,也有直头和弯头之分。 (一)手术刀:用于切开皮肤和脏器。根据手术部位和性质的不同,可更换大小不同的 刀片。手术刀有圆、尖、弯刃及大、小、长、短之分。手术刀柄有大小及长短之分,主要 看所用刀片大小及手术部位的深浅而定。另有一类手术刀柄与刀片连在一起的,也有圆刃、 尖头及眼科手术刀(柳叶刀)之分。 正确的持刀方法有四种: 1. 执弓式(A):最常用,动作范围广而灵活,用于各种腹部皮肤切口等。 2. 执笔式(B):用于切割短小的切口,用刀轻柔而操作精细,如解剖血管、神经、作腹部 小切口等。 3. 握持式(C):用于切割范围较广、用力较大的切口。 4. 反挑式(D):用于向上挑开,以免损伤深部组织。 (二)手术剪(外科剪):在手术中有两种作用:一是剪开软组织,如剪断已结扎妥当 的血管及神经、肌肉等;二是分离,利用剪刀的尖端插入组织间隙,撑开分离疏松的粘连 和无血管的组织,如系膜、网膜等。使用时以大拇指和无名指分别深入下部的圆孔,以食 指固定在剪刀两半的交叉点上,即可灵活操作。因用途不同而有多种类型。手术剪有弯、 直两种类型,各型又分长短两种。长型的外科剪多用于深部手术。剪的尖端有尖头和钝圆 头两种。前者称尖头剪,后者称钝头剪。另有一种小型的称眼科剪,也有直头和弯头之分。 (三)手术镊:主要用于夹住或提起组织,以便于剥离、剪断或缝合,有时也可用于分 离结缔组织。手术镊分有齿和无齿两种,并且长短不一。有齿镊用于夹持较坚韧的组织, 如皮肤、筋膜、肌腱等。无齿镊用于夹持较脆弱的组织,如血管、神经、粘膜等。另有一 种较小的眼科镊,也分有齿、无齿、指头和弯头。正确的执镊方法为采用食、中二指夹持 镊柄,不宜于握在掌心中。

折纸初级大纲及教案

翰文画苑折纸初级教学大纲及教案 2014年秋季版备注: 1.教案提供具体标准课程8讲,创作课程只提供作品难度例,任课教师根据班学生情况进 行自我备课,并进行创意辅导。

2.教师根据班学生情况进行备课,纸应该提前按照人数进行准备,需要课程容调整请及时 与教研中心联系; 标准课程第一讲《蘑菇》 教学目标: 认识几种折纸符号 教学容: 1、讲解蘑菇的制作方法、步骤。注意学生折纸时,形状是否准确;准备彩笔添加花纹,使蘑菇更生动。 2、在黑板上示步骤图。 3、认识折叠符号,可先讲解前4种。 教具准备: 按班级人数准备纸;纸大小最好在15CM×15CM至25CM×25CM之间。 作品参考图:

第二讲《麦穗》 教学目标: 1、巩固前4中折纸符号 2、学习后4中折纸符号 教学容: 1、讲解一粒麦穗的制作方法、步骤。注意学生折纸时,形状是否准确,让学生独立完成剩下的麦穗并指导。 2、在黑板上示步骤图。 3、认识后4种折纸符号的意思(下节课准备彩笔)教具准备: 按班级人数准备纸;纸大小最好在15CM×15CM之。(每人要有7正方形纸)

作品参考图: 第三讲《衬衫》 教学目标: 1、学习最基本的双三角形折法。 教学容: 1、讲解衬衫的制作方法、步骤。注意学生折纸时,形状是否准确;准备彩笔创作添加花纹,可用正方形纸做一些简单创作,比如领结,蝴蝶结等。 2、在黑板上示步骤图。 3、讲解折纸中双三角形的折法

教具准备: 按班级人数准备纸;纸为A4纸大小和正方形纸(每人每种各一,正方形纸可用7cm*7cm的小纸) 作品参考图; 第四讲《方盒》 教学目标: 1、巩固学习双三角折法 教学容: 1、讲解方盒的制作方法、步骤。制作过程中矫正孩子作品的形状是否准确。 2、在黑板上示步骤图并复习前面学过的折纸符号。 3、讲解双正方形的折法。 教具准备: 按班级人数准备纸;纸大小最好在15CM×15CM至25CM×25CM之间的花纹纸。 作品参考图:

《3D人体解剖学软件》安装方法

《3D人体解剖学软件》安装方法 《3D人体解剖学软件》10个分部都要用虚拟光驱来安装和运行,因此在正式安装《3D人体解剖学软件》之前,先要安装好virtual drive manager 和Daemon Tools 两个虚拟光驱软件。在所下载的第11个压缩包中,巳有《virtual drive manager 1.3.2》和《Daemon Tools 4.452》两个软件。其中《virtual drive manager 1.3.2》软件为绿色软件,解压后不用安装,点击VDM.exe文件图标即可使用;而《Daemon Tools 4.452》则要安装后才可使用,安装时请选“免费许可”即可。 以Ghost 方式完成安装的XP系统中,普遍都已安装好一个VDM虚拟光驱,可直接利用它而不用再装《virtual drive manager 1.3.2》了。 经验证,在XP下10个分部都能流畅运行;在WIN7下能安装但不管采用什么模式(包括采用兼容模式、管理员模式或虚拟XP模式)均不能运行。建议使用WIN7系统的笔记本用户,安装XP和WIN7双系统解决。 一、第1、2、3、4、5、6、7部分的安装及运行 (1)、将下载的第1(膝部)、2(足与踝部)、3(手部)、4(脊椎部)、5(头颈部)、6(肩部)、7(臀部)的.7z文件用winrar软件解压,解压后在每个文件夹内均有.ccd、.img、.sub三个文件名相同的文件; (2)、运行virtual drive manager 1.3.2虚拟光驱,加载某部位(例如头颈部)已解压文件夹内的.img文件,接着可加载另一个部位(例如肩部)的.img文件,一次运行virtual drive manager 1.3.2软件可连续加载5个img文件,加载完后将对话框缩小到任务栏的右下角; (3) 、点“我的电脑”可看到在系统分区上多出了5个虚拟光驱图标,且各个虚拟光驱的名称即为所加载的5个img文件名; (4)、右键点某个虚拟光驱(例如头颈部)图标/资源管理器/Setup文件夹/Setup,即可进行该部位(即头颈部)的软件安装,安装完成后若出现无法运行该软件对话,先关掉不理它。然后右键再点击另一个虚拟光驱(例如肩部)图标,继续安装另一个部位,直到5个部位全部安装完。然后卸载掉所有已装完的部分,加载剩下的2个部分直到7个部位全部安装完,安装完成后,同样将后加载的2个部分卸载; (5)、要观看某个部位(例如头颈部)的解剖结构,先将该部位(即头颈部)的img文件重新加载到virtual drive manager 1.3.2虚拟光驱,加载完后将对话框缩小到任务栏的右下角;然后运行已安装好的Daemon Tools 4.452虚拟光驱,并载入欲观看部位(即头颈部)解压文件夹内的.ccd文件; (6)、将Daemon Tools 虚拟光驱对话框同样缩小到任务栏,点击桌面左下角的开始→所有程序→Primalp pictures 菜单→头颈部,即可观看头颈部的解剖结构。

一、本系统软件根据十三五规划教材人卫出版社《系统解剖学

序号设备名称技术要求及功能描述备注 1人体解剖学教 学系统 一、本系统软件根据十三五规划教材人卫出版社《系统解剖学》和《局 部解剖学》教材内容为参考,按照国家级虚拟现实实验标准开发,满 足教学大纲要求。 二、使用Unity3D引擎结合Max、Maya建模软件进行开发,模型采用 真实人体数据进行三维数据重建,模拟真实的解剖教学环境,使用者 更加直观细微的观察学习,解决老师在教学中有些知识点只能靠传统 教学展示的弊端,增加了学生学习兴趣和沉浸式学习感受。 ★三、本软件有六大模块:“系统解剖学”“局部解剖学”“数字解 剖标本库”“解剖学常用手术器械”“试题库”“解剖学微课”。模 块架构具有灵活的可扩展性,可针对使用者的具体情况进行模块增 加。系统通过了中国解剖学会对实物标本数字化产品鉴定证书,具有 中国计算机软件著作权。 1、系统解剖学根据十三五规划教材教学大纲要求,采用人卫出版的 《系统解剖学》系列教材,内容有知名专业老师的指导进行软件开发, 系统解剖学功能模块有九大系统组成: 1)运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系 统、感觉器、神经系统、内分泌系统。 ★2)系统采用真实标本进行三维数据采集,各结构的细节点都能真 实呈现,如:真实呈现每块肌肉的起止走形、肌丝纹理都能清晰显示, 充分保证了解剖软件的真实性和专业性。 3)功能包含:结构目录、自动旋转、标注、搜索、音量调节、系解 视频、单独显示、隐藏、还原、剥离、拆分组合、染色、透明度调节、 截图、更换背景等。 2、局部解剖学根据十三五规划教材教学大纲要求,采用人卫出版的 《系统解剖学》系列教材,内容有知名专业老师的指导进行软件开发, 局部解剖学模块划分为: 1)头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢。 ★2)系统采用真实标本进行三维数据采集,各结构的细节点都能真

民间游戏

大班“快乐编织秀”活动 金阳幼儿园即将开展“编织”课程实施的新模式——快乐编织秀。在底楼大厅、二楼主题区、楼梯等区域创设游戏区域,根据幼儿发展需要利用各种编织材料、编织器具开展活动,活动力求内容丰富、形式多样,注重情景性和游戏化。快乐编织秀的目的是将“编织”活动与幼儿园基础课程有机融合、互相渗透,丰富幼儿的学习生活。 一、亲子创意吧(美工) 亲子创意吧的内容将随季节、节庆的不同进行更换。本次的内容是结合“寻找春天”的主题,孩子与家长一起利用各种编织材料进行相框的装饰。 材料投放: 编织材料:彩纸、编织带、绸带、绒线、韩国线、三角片、皱纸、扭扭棒 辅助材料:长条kt板、硬纸板相框 工具材料:剪刀、双面胶、透明胶 玩法:1、用长条kt板拼成相框;2、利用编织材料进行装饰;3、装上照片进行展示。 人数分配:根据藤椅的数量,可以有8人进入游戏。但由于桌面小,至多可有4人在桌面上进行相框布置,所以2人合作完成相框,一个负责在桌面上组装和粘贴、另一个人负责利用多种编织材料编用于装饰相框的饰品。 二、土布编织区(美工、民间游戏) (一)土布贴画 材料投放: 编织材料:土布 辅助材料:塑封纸、回形针、白纸 工具材料:剪刀、双面胶、记号笔 玩法:1、白纸上画图样;2、选择土布按图样逐个剪下;3、用双面胶将各部分土布按图样粘贴在塑封纸上;4、用回形针将作品固定在展示板上。 人数分配:根据藤椅数量可以有4人参与。但由于操作上的要求必须要桌子,所以4人分在两张藤桌上操作。活动时两张桌子搬到土布机外面进行。 (二)毽子 材料投放:土布毽子、鸡毛毽子 玩法(一):抓土布毽子 先从2个毽子开始,一个放在地上,一个向上扔。扔完马上抓住地上的那个毽子,在空中的毽子落地之前抓住它。2个毽子抓住了,抓3个、4个、5个。。。。。。逐个递增。 玩法(二):踢鸡毛毽子 用脚背、脚两侧面踢鸡毛毽子,数数能连续踢几个。 人数分配:根据毽子的数量,“抓土布毽子”可以有2个人参与。活动时将2个藤椅搬到外面,坐着玩。“踢鸡毛毽子”3个人参与。活动时可以再栏杆外面空地上玩,累了就坐在剩余的藤椅上休息。 (三)土布机操作 材料投放:毛线、旧绒线衣 玩法:选择牢固一点、方便操作的机器,如摇线机,让孩子拆线衣。

妙思纸艺课程方案

妙思纸艺 一、课程一般知识介绍 纸艺,是我国广为流传的民间艺术形式。广义指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺。狭义指以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧,装置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立体的艺术品。纸艺起源于中国,发展于日本,在过去的几十年,经过新一代折纸家的不懈努力,现代折纸技术已发展至一个前所未有的境界。它可以是一种既富挑战性又能启发思维的有益身心的活动。 纸艺的类型很多,大致分为以下九类:1、传统纸雕;2、3D免切割立体纸雕;3、台湾纸藤花;4、立体刻画;5、纸蕾丝;6、纸艺包装;7、折纸;8、衍纸;9、纸艺小品。不同的纸艺作品因为所选用的纸的不同各具风格。不论是简单的手工纸艺还是有质感突出的立体画,还是雅致细腻的蕾丝图,无一不是美丽而优雅。 考虑到小学三年级学生的身心发展特点,本课程所介绍的知识都是比较简单的通过折、剪等方式制作而成的手工纸艺。一张彩纸、一把剪刀、一双手,就可以活灵活现地展现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感,孩子们都很喜欢。 二、课程开发背景 (一)学校概况及办学理念 我校地处郑州西郊,是典型的农村小学,硬件资源不足,但为了让学生全面发展,学校一直在探索出路。随着新课标校本课程开发和实施要求的不断深入,也本着我校“促全面发展,育阳光少年”的教学理念,在广泛调查学生兴趣爱好的基础上,学校决定开设“妙思纸艺”这门校本课程,以促进学生动手能力的提高和良好习惯的养成。 (二)学生成长的客观需求 小学生,尤其是三年级的学生,正处于身心塑造和快速发展的特殊时期,学生的行为习惯和思维方式的形成显得尤为重要。学校在学生习惯的培养上极其重视,根据学生发展的需要,全面查阅了各种培养学生习惯的课程资料,决定开设“妙思纸艺”课程,让学生从愉悦的纸艺制作中培养良好的行为习惯和思维方式。 (三)课程对孩子发展的深远影响

综合实践活动《趣味折纸》优秀教案

趣味折纸 一、教学分析: (一)教材分析 安排《趣味折纸》这一主题的目的在于引导学生通过制作各种生动有趣的纸制品,走进纸的世界,激发探究欲望,掌握基本的手工技能,使学生学会识图和使用简单的工具,掌握折纸的基本方法,进一步提高动手实践的能力,逐步养成认真观察、善于动脑、勤于动手的好习惯,靠自己的双手和大脑创造美,享受劳动的快乐,培养热爱劳动、热爱生活的情趣。 (二)学情分析 三年级的学生在日常生活和学习中已经接触过折纸,对简单的折纸有了一定的认识,但对折纸符号和基本方法了解的还不够,所以我们要激发学生的学习兴趣,根据学生的实际识图水平和动手能力采用灵活多样的方式,指导学生动手实践。 二、教学目标: 知识与技能目标:通过学习基本的识图,基本的折纸法,了解折纸的基本要领,养成做事细心的好习惯。 过程与方法目标:通过利用废旧纸张折纸飞机和纸天鹅,进一步提高识图能力,掌握折纸的基本步骤和方法。 情感态度与价值观目标:培养学生的动手能力、审美能力,合作意识和环保意识。 本课重难点: 重点:折纸基本方法和步骤的掌握。 难点:学会识图,用废旧纸张折纸飞机和天鹅。 三、教学策略建议 教法建议:激发学生学习兴趣,根据学生的实际识图水平和动手能力采用灵活多样的方式,引导学生动手实践。 学法建议:自主探究与小组合作相结合。 四、教学资源与环境建议: 本课教学资源建议: 1、教具准备:多媒体课件、示范作品、彩色折纸若干张、剪刀、胶水

2、学具准备:彩色折纸若干张、剪刀、胶水、水彩笔 本课环境准备建议:活动教室 五、教学评价建议: 评价标准: 引导学生从折纸外形、飞机飞行距离等进行评价。 评价方法建议: 强调学生在教学过程中的主动参与、注重对学习过程的评价。关注学生个体差异,注重评价激励性、多元性,开放性,在自我评价的基础上,尽可能采取小组讨论交流的形式,鼓励同伴之间充分发表意见和建议。 六、教学课时建议 建议:3课时 七、教学过程 活动一:学学基本折纸法 (一)创设情境,导入新课 通过图片分别展示千纸鹤,小螃蟹,向日葵,枫叶这五种植物或动物,然后让同学们举手发言,猜这些图案都代表什么动物或者植物,猜对了,就把相应的折纸作品送给他们作为奖励。 小结:折纸又称“工艺折纸”,是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸发源于中国,折纸不只是儿童的玩具,也是一种有益身心、开发智力和思维的活动。今天我们就学学折纸基本的折法。(出示课题:趣味折纸——学学基本折纸法) (设计意图:通过不同的折纸图案激发学生学习的兴趣,并通过奖励提高学生的积极性。) (二)学习与探究

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