关于纽约的句子

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关于纽约的句子

关于纽约的句子

淹没在这个成千上万人的大城中,我觉得得到了真正的自由:一种独来独往,无人理会的自由。

有人说美国是个民族大溶炉,而纽约是体现这个溶炉的地方。的确,在纽约生活着世界各地各种族裔的移民。但这个溶炉并没有把各民族的文化溶在一起。相反,各民族都有自己的社区并保持本族的特色。华人早期聚居在下城曼哈顿轿脚一带,邻近为小意大利区。两个社区都是纽约的一大特色,他们也保持着本民族的生活方式。跨过东河进入皇后和布绿伦区,各种族裔聚居点更多元化。他们的社区都有相当规模和保持民族特色,威廉斯堡桥下的东正犹太社区,犹太人男士依然清一色穿着黑衣帽,两鬓留着小辫。仍然禁止与异族通婚。他们的社邻是青点区(greenpoint)的波兰人聚居点,在那里,波兰香肠和理发店别具特色。

在他告别的每一处地方,照我看来,都会丢下一些要紧的东西,随后又以不那么拘谨的身段开始了新的生活,恍如蜕壳的龙虾,一时间的变得柔软,但也不免脆弱起来。

顺着舷窗向下望去,纽约的市郊到处是绿色,一大片一大片的绿,深色的是树木,浅色的是草地,市区四通八达的公路在鳞次栉比的高楼大厦中交织、延伸,静静的曼哈顿河在阳光下闪闪发光。从空中看纽约,更加感受到它的环境美。飞机快要降落了。沿着哈德逊河,飞机转了个大弯。蓝蓝的河水簇拥着曼哈顿——

一幢幢摩天大厦,一座座跨水大桥,勾勒出大都市的宏伟和壮观。

大体来说,有三个纽约。一个属于土生土长的男男女女,他们眼中,纽约从来如此,它的规模,它的喧嚣都是天生的,避也避不开。一个属于通勤者,他们像成群涌入的蝗虫,白天吞噬它,晚上又吐出来。一个属于生在他乡,到此来寻求什么的人。在这三个动荡的城市中,最伟大者是最后一个

不过初恋那种玩意儿就像出天花一样,出过一次,一辈子再也不会发了。

纽约城区沿着曼哈顿河两岸顺势而建,纽约坐落在世界最大的都市区——大枢纽都会区的中心地带,是国际级的经济、金融、交通、艺术及传媒中心。由于联合国总部设于该市,因此被誉为“世界之都”。纽约市还是众多世界级博物馆、画廊和演艺比赛场地的所在地,使其成为西半球的文化及娱乐中心之一。由于纽约

这些核春天弥漫了伤感的气氛,大地的童贞正在遭到强暴。在这个甜美的早晨,我写作时,抬头可以望见窗外花园的景色,地面刚刚耙过,准备好播种。在这个充满希望的季节,园中丰饶的地块通常是赏心悦目的。对我来说,这一番胡思乱想却大煞风景。明天有雨,雨水落在园中,将带来远方核爆积蓄的尘灰。无论其数量是大是小,无论农夫能测算出来,还是只能估计,有一件事是肯定的:雨水的性质变了,见它浸透干渴的大地,人们不再欢欣,花园的全部意义和价值都有了疑问。

你从中国回来,可不可以带我到处去看看。我想在纽约好好找一块地,也不必太讲究,普通一点的也行,只要干净就好

“美国这个地方,病不得,死也死不起!一块豆腐干大的墓地就要两三千美金,莫说我没钱买不起,买得起我也不要去跟那些洋鬼子去挤去

纽约是一个道道地地的移民大都会,全世界各色人等都汇聚于此,羼杂在这个人种大熔炉内,很容易便消失了自我,因为纽约是一个无限大、无限深,是一个太上无情的大千世界,个人的悲欢离合,飘浮其中,如沧海一粟,翻转便被淹没了。

上礼拜我才上街去买了一件一百八十块钱的冬大衣,翠绿驼绒,翻毛领子的,又轻又暖。妈妈,你没看见,晚上我穿着新大衣在街上荡的时候,一副Young Lady的得意劲儿,才是叫你好笑呢。

在速度时代,旅游也变了味儿。假若协和飞机主宰天空,用不了多久,我们将眨眼之间。就从一个洲蹦到另一个洲,从一个时区进入另一个时区,甚至没有时间不喜欢那里的电影。我们都成了基辛格,从一朵花掠向另一朵花,来去匆匆,顾不上体会当下的滋味。

纽约人往往会搬来搬去,追求房间和景物的最佳布局,依财力、心意和需要的变化而改变住宅。在他告别的每一处地方,照我看来,都会丢下一些要紧的东西,随后又以不那么拘谨的身段开始了新生活,恍如脱壳的龙虾,一时间变得柔软,但也不免脆弱起来。

整幅画面都是一片耀眼的绿,新生的嫩叶,千千万万,向天空舒展,朝日的艳阳,万道金光,把一顷丛林都点燃了,安弟捕捉到初春晨曦最灿烂的片刻。那幅绿得令人神爽的影像占据了我

阁楼的中央,让我感到安弟真的闯进我的世界里来了,而且带来一身亮绿的青春。我将安弟拥入怀里时,我可以闻到他身上的少年香。

在黑暗中,那些夜行人的眼睛,像野兽的瞳孔,在炯炯地闪烁着充满了欲念的荧光。是煎熬难耐的肉体饥饿以及那漫漫长夜里炙得人发疼发狂的寂寞,将我们从各处驱赶到这个文明大都会中心这片数百英亩广漠的蛮荒地带,在暗夜保护下的丛林中,大家佝偻在一起,互相取暖,趁着曙光未明,完成我们集体噬人的仪式。

最多有时有些美国人把我错当成日本姑娘,我便笑而不答,蓝的否认,于是他们便认为我是个捉摸不透的东方神秘女郎了。妈妈,你说好笑不好笑?在纽约最大的好处,便是渐渐忘却了自己的身份。真的我已经觉得自己是个十足的纽约客了。老师告诉你,妈妈,现在全世界无论什么地方,除了纽约,我都未必住得惯了。

集体歇斯底里是一股可怕的力量,然而,纽约人似乎每次都能与它擦肩而过:他们坐在半途停顿的地铁车厢里,没有幽闭恐惧感,他们靠几句俏皮话,摆脱惶恐局面,他们咬定牙关,耐心承受混乱和拥堵,凡事总能对付过去。所有设施都不完善原子能释放后,有很短一段时间,强大的国家即是安全的国家。今天,没有哪个国家,无论它掌握了怎样的热核离,可在充分独立的意义上称之为强大。大国是虚弱的,因为它的实力中看不中用通勤者使它如潮涨潮落般生生不息,本地人给它稳定和连续性,移居者才点燃了它的激情。意大利来的农夫,在穷街陋巷开一间

小杂货店,密西西比河岸小镇来的姑娘,只为逃避邻人的流言蜚语,中西部玉米地带来的小伙子,提箱里塞一部手稿,心里充满忧伤,无论是谁,都没有区别:每个人都像初恋一样,心情激荡地拥抱纽约,每个人都以探险者的好奇目光打量纽约,每个人发出的光和热都胜过爱迪生联合公司。

走进纽约的教案

走进纽约的教案 关于走进纽约的教案 目的要求: 1.学习文中动静结合的描写方法 2.学习多种修辞手法的运用 重点:学习文中动静结合的描写方法 难点:学习多种修辞手法的运用 教学过程: 一、预习 初读课文,借助字典,扫清生字生词 二、导入 1.作者简介 刘成章,1937年生,陕西延安人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作协副主席,中国散文学会常务理事。已出版六本散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 2.纽约简介 纽约,美国第一大城市,也是联合国总部所在地,有“美国门户”之称。纽约人口约1809万,面积约828平方公里,为世界最大城市之一。 三、听读课文,整体感知 听朗读带,正音并思考:纽约给你怎样的一个印象?

学生交流,自由发言。 在美国曾有这样的谚语:你如果爱一个人,请送他去纽约;你如果恨一个人,也请送他去纽约。 作为美国第一大城市的纽约,高楼林立,建筑雄伟;车水马龙,交通发达,生活节奏异常快速;声响嘈杂,灯光如昼。在纽约充满了勃勃生机的另一面,则是竞争激烈,生活压力大。 所以文中写只有小松鼠“没有追求,没有压力”,反衬出生活在纽约这样环境中的人们,“远不像小松鼠那么轻松自在”。 四、弄清各段大意 1、纽约高楼林立,街道纵横交错。 2、登高俯视远眺 3、赞叹纽约现代文明 4、车海人流中的感受 5、夜色中的纽约 五、探究: 1、作者是如何体现纽约建筑的多和高的? 学生讨论交流: 把高楼比做山峰,把高楼之间的街道比做沟壑。高楼多得就象全世界的一切峰峦都一齐 汇拢到纽约,山多得好象在那儿举行着一场盛大的博览会。因为楼高,人走在街道上像走在阴森森的峡谷之中,天窄得只剩下纵横的蓝线。作者用极度夸张的语言,突出纽约楼高而多,给人以强烈的震

启东教育《走进纽约》教学实录

《走进纽约》课堂教学详案 一、导入 请同学们观看大屏幕,屏幕上这个高楼林立、灯火辉煌的城市叫做纽约,这里是世界著名的金融、贸易中心,是联合国总部的所在地。这里有着奇崛、伟岸、生命力勃发的现代文明。今天,我们就随刘成章一起走进纽约,去感受国际大都市的生活律动,品味作者笔下的繁华文字,聆听作者心中情感的强音。 二、出示学习流程 我们此次纽约之旅主要分为一些几个流程: 初读课文,感知文章内容;悉心品析,学习写作美点;深情朗读,领悟炽热情感;广泛积累,丰富文学积淀。 三、初读课文,感知文章内容 下面请同学快速读文,识记字词,并思考: 1、作者是从哪些角度来观察纽约的,并从文章中找出相关的依据,说一说这样写的好处。 2、谈谈初读课文的感受。 找同学识记下列词语,并选择你喜欢的词语连词成句。要求说成段的话,说有创意的话,力争利用更多的词语。 明确:仰视——“人走在阴森森的峡谷中,……映照出朵朵白云。” 俯视——“俯首望去……小人国的物事。”(帝国大厦世贸中心) 平视——“环顾四周……很像一颗画在纸上的地球了。” 正如文中所说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”作者多角度的描写向我们展示了一个全方位、立体化的纽约,使人仿佛身临其境。 四、悉心品析,学习写作美点 1、学习动静结合的写作方法。 面对如此富丽、奇伟、高度文明的城市,作者是以何种笔调和方法来描摹它的呢?请同学们快速浏览课文,找一找,课文中哪些段落用了静态描写,哪些段落用了动态描写?把相关的语句勾画出来,并分析这样写的好处。以“我勾画的句子是……,用了动态/静态描写,这样写的好处是……”的句式把你的见解说给大家听。 学生讨论交流…… 明确: 静态:第一段:“人走在阴森森的峡谷中,……映照出朵朵白云。”

Google_中英文版

Google Inc.is an American multinational corporation that provides Internet-related products and services, including internet search, cloud computing, software and advertising technologies. Advertising revenues from AdWords generate almost all of the company's profits. The company was founded by Larry Page and Sergey Brin while both attended Stanford University. Together, Brin and Page own about 16 percent of the company's stake. Google was first incorporated as a privately held company on September 4, 1998, and its initial public offering followed on August 19, 2004. The company's mission statement from the outset was "to organize the world's information and make it universally accessible and useful" and the company's unofficial slogan is "Don't be

《走进纽约》

清新县何黄玉湘中学八年级上册语文科学案 课题:4《走进纽约》课型:自读课主备人:张爱香 班级:学生姓名:使用时间: 学习目标: 1、把握内容,了解作者的观察角度。 2、体会作者所表达的思想感情。 3、结合具体语句,品味作者独特的语言风格。 学习重点: 1、学习文中动静结合的描写方法。 2、学习多种修辞手法的运用。 学习难点: 结合具体语句,品味作者独特的语言风格。 学习过程: 一、自主学习 1、根据拼音写出相应的词语。 (1)你还没离开纽约,只是,róng guāng huàn fā力大无穷的纽约站起来了……()(2)斯诺当然不久就回到了他的美利坚,我却在那儿长大,因而深深地打上了那儿的lào yìn。( ) (3)乘电梯耳膜受着强压,人不是自由落体,所以能速度均匀地降落下来,降落下来立即坠人 xuān xiāo。() (4)甲虫们在上面时而追逐着,时而并行着,时而倏地一下fēn dào yáng biāo……( ) 2、选用下列至少两个词语写一段连贯的话,至少使用一种修辞方法,不少于30字。 烙印伟岸超尘脱凡柳暗花明横空出世风风火火 3、下列各句中,没有语病的一句是() A.去年以来,罗浮山风景名胜区除不断发现新景点外,还陆续恢复梅花山等一批历史人文景点,大力开展朱明洞景区交通、道路等基础设施。 B.不管是真的由于系统问题,还是出于舆论压力导致核查服务暂停,对于推出这项服务的公安部相关部门来说,都是一件尴尬事。 C.发展改革委、财政部从2009年1月1日起,决定取消或停止城市房屋拆迁管理费、暂住证工本费等100项行政事业性收费,以推进行政事业性收费改革,促进依法行政。 D.通过日常的凡人小事、常见情景,反映重大的主题,把题材放入广阔的社会背景和时代高度,让文章跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神。 4、阅读下列材料,按要求回答问题。 材料一西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……

八年级下册语文说课稿

第—单元 《巴东三峡》刘大杰 《周庄水韵》赵丽宏 《青海湖,梦幻般的湖》冯君莉 《走进纽约》刘成章 第二单元 《北京喜获2008年奥运会主办权》许基仁等 《别了,"不列颠尼亚"》周婷 《生命之舟》梁家新 《杂交水稻之父--袁隆平》谭士珍 第三单元 《纪念白求恩》毛泽东《谈语言》王力 《最苦与最乐》梁启超 《懒惰的智慧》凯利 第四单元 《鲁提辖拳打镇关西》施耐庵《范进中举》吴敬梓《选举风波> 秦文君 《山米与白鹤》贝特西@贝尔斯 第五单元 《花儿为什么这样红》贾祖璋 《雨林的毁灭--世界性灾难》巴里@齐默尔曼等 《海洋是未来的粮仓》 《世纪之交的科学随想》杨振宁 第六单元 《小石潭记》柳宗元 《记承天寺夜游》苏轼 《游恒山记》徐霞客 《满井游记》袁宏道 《诗词五首》杜甫/孟浩然/陆游/范仲淹/苏轼 第七单元 《生于忧患,死于安乐》\孟子\ 《曹刿论战》\左传\ 《干将莫邪》干宝 《崂山道士》蒲松龄 《诗词五首》白居易/杜牧/文天祥/龚自珍/张养浩《巴东三峡》说课设计 沈阳市育源中学 杨成玲 我说课的题目是《巴东三峡》.这是八年级语文上册第一单元的第一课.这一单元是游记单元.《巴东三峡》一文记叙了作者刘大杰经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色,是一篇内容翔实,情文并茂,富有人文内涵的游记,也是学生学写游记的好范文. 完成本文的教学任务可用两课时.我说的是第二课时的内容. 一,教学目标: 德育目标: 通过欣赏三峡美景,激发学生对祖国 大好河山的热爱之情,学成之后更好的建设三峡,服务国 家. 知识与能力目标: 准确并简洁的概括三峡各部分的 景物特征;赏析作者的写作技巧和语言美.在感知山川之 美的基础上感知文字之美.(这部分也是教学的重点和难 点.) 二,具体教学步骤: 由诗导入,激发兴趣. 回顾旧知,把握游踪. 读文字观图片,抓住景物特征. 齐读重点语段,学技巧品语言. 虚拟剧场,试做导游. 由诗导入,激发兴趣. 以齐背李白的《早发白帝城》导入新课.提到在七年 级学过郦道元的《三峡》,三峡留下了古代名杰的足迹, 古人尚心仪此处景观,今天又如何由古至今,让学生带着 兴趣走进现代作家笔下的《巴东三峡》. 回顾旧知,把握游踪. 通过复述游踪,让学生整体把握全文内容.也是让学 生了解学习游记的方法之一,即弄清游踪.同时也把地理 知识引入课堂,做到了学科间的牵引融合. 读文字观图片,抓住景物特征. 把学生分成三组,先独立思考,然后小组交流,合作探 究,分别勾画概括西陵峡,巫峡,瞿塘峡的景物特征. 全班交流之后,教师小结:作者按游踪顺序,先写西陵 峡,侧重于山势之高低,水势之急缓,四个自然段,条理清晰, 简明扼要;再写巫峡,着重描绘了闻名遐迩的巫山云雨;最 后写瞿塘峡,写了人文景观的丰富.作者准确地抓住了三 峡各段的特征.此项设计使学生学会了阅读游记和写作 游记的的方法之二,即抓住景物特征. 齐读重点语段,学技巧品语言. 三峡中,最著名的当属巫峡,而描写巫峡的两段语言 尤为精彩.通过齐读,初步领略本文语言之美.结合课件上 展示的思考题,学生进行第二次小组研讨交流,合作探究. 此时教师适当引导. 这样,学生便学会了如何从写作顺序,表现手法,修辞, 语言的准确形象等角度赏析语言,培养了学生的语感,提 高了学生的审美能力. 虚拟剧场,试做导游. 这是授课的最后一个环节,在优雅的古筝曲中,通过 让学生欣赏几幅优美的三峡风光图片,让学生直观地领 略三峡的自然风光和丰富的历史文化内涵.从而激起了 学生做导游的欲望,然后给学生创造机会,让学生过把\'导 游瘾\',尝试做导游.此项设计可以调动学生的积极性,加 深对三峡景点的印象,同时锻炼学生的口语表达能力和 创新能力. 课外拓展 课外布置了两个作业.其中一个让学生注意知识的 连贯性,并且学会从体裁,写法,语言等角度进行比较阅读. 第二个作业是为了培养学生查阅,搜集信息的习惯,筛选 信息的能力.通过各种渠道全面地了解事物. 总结 本文的特色是以作者的游踪为线索,条理清楚,能够 抓住景物特色,采用多种手法生动形象地描写景物. 本课的教学过程以学生的自读,勾画圈点,整理归纳, 合作交流为主,教师适当加以点拨指导,创设和谐,民主的 教学氛围,师生互动.培养学生合作意识和大胆创新的精 神. 采用课件辅助教学,激发了学生的兴趣,增强了学生 参与课堂的积极性,开拓了形象思维,培养了学生多方面 的能力.真正体现了以教师为主导,学生为主体的教学模 式. 因为教学经验不足,能力有限,请各位老师批评指正. 附:板书设计: 巴东三峡 刘大杰 1,弄清作者游踪 2,抓住景物特征 3,赏美景学技巧 《周庄水韵》说课稿 我说课的内容是语文版八年级上第一单元第二课 《周庄水韵》 一、说教材 周庄位于苏州城东南昆山,是江南典型的“小桥、 流水、人家”,虽说历经900多年的沧桑,仍完整保存着 原有的水乡古镇的风貌和格局。 《周庄水韵》正是描写了江南古镇周庄的古韵与新 风。 因此,要解读周庄,解读《周庄水韵》,就一定要解 读江南。 江南,在漫长的历史长河中,中国文化赋予了它独 特的内涵 魏晋六朝,随着中国经济文化重心的南移,江南逐 渐繁荣起来。 于是,王羲之、王献之、谢灵运,这些书法家、诗 人们来了,在江南的山山水水间,他们寻觅着优美的线 条、高妙的意兴,淋漓挥洒,俊逸飞扬的魏晋风度在江 南的水韵里诞生了。 于是,刘、李、马、夏,这些南宗画派的大师们来 了,一次柳溪归牧、一段小桥流水、一叶风雨归舟、一 人寒江独钓占据了水墨的一角,江南的“残山剩水”,在 他们画笔下,是那么精致、秀丽、诗意盎然。 于是,汤显祖、孔尚任,这些戏剧家们来了,无论 “良晨美景奈何天,赏心乐事谁家院,------雨丝风片, 烟波画船”的浪漫青春的浅斟低唱,还是“秦淮水榭花 开早,谁知道容易冰消”的家愁国恨的沉痛悼念,都在 江南的楼台水榭里一一上演。 终于,沈周、文征明、唐寅、扬州八怪,这些江南 才子们来了,一股浪漫的洪流弥散于江南水乡,山水不 再是山水,而化为人的主观世界的象征,温润秀丽、气 韵神采成为江南艺术的特质。 最终,江南神韵在古老的历史文化长河中获得最后 的定格。 从此,江南在我们中国人的心灵深处便不仅是一个 地域的代名词,而成为中华民族某种审美情趣和艺术风 格的象征,一个积淀着丰厚历史文化意蕴的意象,一个 令中国人感到无比亲切、值得永久追忆的温馨的梦。 沧海桑田,当江南所有的繁华与喧嚣都随风而逝的 时候,惟有江山依旧,周庄依旧,周庄似乎成为“江南” 留给后人的最后一个标本,一个江南丰厚文化底蕴的缩 影。 “所谓伊人,在水一方”,洗尽历史铅华的周庄,卓 然独立,风姿绰约,它是那么宁静、素雅、悠远,周庄 在水,在水周庄。 正是从这一点上说,周庄的意义就不仅在欣赏、旅 游的价值,更应该是我们汲取民族历史文化营养的脐带。 赵丽宏的《周庄水韵》为我们提供了这样一个窗口。 课文包含一种韵致,两相联系,三次游历,四个画 面,四种方法。 一个韵致 即:“水韵”,蕴涵在长街曲巷、黛瓦粉墙、橹声灯 影里的宁静,素雅、悠远的古典情韵和当代水乡的溢彩 流光。 两相联系: 将古镇悠远的历史与现实有机的联系,既抒发对周 庄古典情韵的赞叹,又表现古镇水乡在改革开放后充满 了生机,具有对外开放意识。 三次游历: 文中写了三次游周庄的情景及感受,从不同的季节, 时间,选择不同的景物,多角度描写,充分表现了周庄水乡 的多姿多彩,动人心弦。写前两次到周庄,较简略,第三次 到周庄为详写。 四个画面: 第一幅——\'碧波荡漾,小河泛舟,小桥流水人家\'的 周庄整体图。 第二幅——仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨画 第三幅——冬天冰雪融化的周庄动感版画 第四幅——春夜张灯结彩的周庄七彩梦幻图 四种方法 1、抓住特点描写景物。 2、按照时间和空间顺序描写景物。 3、从不同的角度描写景物。 4、运用比喻等修辞法描写景物。 根据以上教材解读,我确立了以下目标。 学习目标: 1、在反复诵读课文的基础上,背诵第二段。 2、抓住“水韵”,理清课文的游踪,整体感知周庄 水乡动人的情韵。 3、品味清新优美的语言,学习多角度写景的方法, 体会出作者对周庄古风新韵的赞美之情。 4、能引发对周庄历史人文的当代价值的思考,提高 审美情趣和文化品位。 学习重点: 品味清新优美的语言,欣赏出周庄水韵的古典意境。 学习难点: 走出文本,联系历史与现实,对周庄历史人文的当 代价值做出正确的评价。 二、说教法 遵循母语教学的规律,按照感知——理解——欣赏 ——评价的阅读心理规律教学。先整体感知,再局部揣 摩,最后整体评价。 新课标认为“阅读教学是教师、学生、文本对话的 过程。”教师应该始终注意阅读探究的方向——文本,在 平等的对话中,引领学生走进文本,亲近周庄,走出文 本,评价周庄。杜绝离开阅读感受的生长点——文本, 乱说乱评的现象。 三、说学法 指导学生改善学习方式,使学生由单一的接受性学 习方式,转变为接受性、体验性、研究性相结合的学习 方式。要引导学生在语文学习的过程中,依据自己的体 验、感受与发现,主动地与作者对话,与同学、老师交

纽约英文介绍文字版

New York Climate Climate is very important message we can know what kind of clothes we should prepare. The New York climate is Temperate continental. Cold and dry in winter. Dry and hot in summer. In spring and autumn you can feel four season in one day. Building Central Park Central Park plays an essential role for everyday lives of New Yorkers by providing 843 acres of paths. lakes and open spaces for escaping the din and chaos of the surrounding city. Visitors to New York City are often impressed with Central Park's beauty and size, making it a wonderful place for visitors to New York City to enjoy a bit of relaxation and get a better sense of what it's like to live in New York City. Metropolitan Museum of Art One of New York City's most popular tourist attractions, the Metropolitan Museum of Art welcomes over 5 million visitors a year. The Metropolitan Museum of Art's collection and special exhibits offer something for everyone -- from Ancient Egyptian Vases and Roman Statues to Tiffany Stained Glass and Rembrandt Paintings there is something for nearly everyone. If you're overwhelmed by the sheer size and breadth of the Metropolitan Museum of Art's collection, take a Highlights Tour The Statue of Liberty The Statue of Liberty was a gift to the United States in honor of the friendship established during the French Revolution. The Statue of Liberty has become an American symbol of freedom and welcome to the immigrants who come to the USA looking for a better life. Broadway It is a long street which is 25 km long. Many famous theatres has gathered there, so Broadway has become the symbol of the operas of world. Grand Central Terminal Grand Central Terminal is a beautiful Beaux3-arts building in midtown Manhattan. First opened in 1913, Grand Central Terminal underwent a massive restoration to restore it to its former glory, and is now both a transportation hub, as well as a destination in itself for visitors to New York City. The Rockefeller Center The Rockefeller Center complex was conceived by John D. Rockefeller Jr. in early 1929 in the hopes of revitalizing恢复活力the area. Despite the stock market crash, construction continued, providing much needed employment during the Great Depression. This commercial complex of 19 buildings is worth visiting to experience the architecture and art, as well as to enjoy the area's shopping and dining. American Museum of Natural History Since opening to the public in 1869, the American Museum of Natural History has evolved and grown. In addition to the Rose Center planetarium and regular exhibits, the American Museum of Natural History hosts a revolving series of new exhibits, so there is always something new to see

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国内英文新闻网站 1. 双语新闻(声音、文字文件):https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/1697/index_1.html 2. 新浪英文版:https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/index.html 3. 英语听力特快:https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/ 4. 英语新闻在线:https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/index.php 5. VOA 慢速英语: https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 6. 新华社新闻英文版: https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/english 7. 中国日报英文版: https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 8. 中国国际广播电台英语学习网站 https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/08english/ 9. 中国日报英语点津网 https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/language_tips/index.html 国外知名英文报刊网站 1. Newsweek 《新闻周刊》https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/ 2. New Scientist 《新科学家》https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/ 3. Time 《时代周刊》https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/ 4. Washington Post《华盛顿邮报》https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,/ 5. the New York Times (纽约时报) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 6. 21st Century Online(21世纪英语报) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 7. Economist(经济学家)(https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 8. Chicago Tribune news(芝加哥论坛报)(https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 9. Detroit News(底特律新闻) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 10.《美国新闻》 (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 11. USA Today(今日美国) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 12. Wall Street Journal(华尔街报) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 13. Guardian(英国卫报) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 14. Berliner Morgenpost International摩根邮报 http://www.berliner-morgenpost.de 15. The Independent (独立报) https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 16. Financial Times (金融时报) https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 17. The Mirror (镜报) https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 18. The Times (泰晤士报) https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 19. Birmingham Post-Herald(伯明翰邮报)https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 20. Irish Post (爱尔兰邮报) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 21. La Tribune Interactive(经济金融日 报) ( https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,tribune.fr) 22. The Herald (先驱报) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 23. International Herald Tribune(国际先驱论坛日 报) https://www.360docs.net/doc/a317437757.html, 24. Reader's Digest(读者文摘) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 25. Business Week(商业周刊) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 26. History Today(历史杂志) ( https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,) 27. Esquire (绅士杂志) (https://www.360docs.net/doc/a317437757.html,)

《走进纽约》教案

《走进纽约》教案 1. 学习文中动静结合的描写方法 2.学习多种修辞手法的运用 初读课文,借助字典,扫清生字生词 1.作者简介 刘成章,1937年生,陕西延安人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作协副主席,中国散文学会*务理事。已出版六本散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 2.纽约简介 纽约,美国第一大城市,也是 __总部所在地,有“美国门户”之称。纽约人口约1809万,面积约828平方公里,为世界最大城市之一。 下面就让我们一起走进纽约。 听朗读带,正音并思考:纽约给你怎样的一个印象?

学生交流,自由发言。 在美国曾有这样的谚语:你如果爱一个人,请送他去纽约;你如果恨一个人,也请送他去纽约。 作为美国第一大城市的纽约,高楼林立,建筑雄伟;车水马龙,交通发达,生活节奏异常快速;声响嘈杂,灯光如昼。在纽约充满了勃勃生机的另一面,则是竞争激烈,生活压力大。 所以文中写只有小松鼠“没有追求,没有压力”,反衬出生活在纽约这样环境中的人们,“远不像小松鼠那么轻松自在”。 1、纽约高楼林立,街道纵横交错。 2、登高俯视远眺 3、赞叹纽约现代文明 4、车海人流中的感受 5、夜色中的纽约

1、作者是如何体现纽约建筑的多和高的? 学生讨论交流: 把高楼比做山峰,把高楼之间的街道比做沟壑。高楼多得就象全世界的一切峰峦都一齐 汇拢到纽约,山多得好象在那儿举行着一场盛大的博览会。因为楼高,人走在街道上像走在阴森森的峡谷之中,天窄得只剩下纵横的蓝线。作者用极度夸张的语言,突出纽约楼高而多,给人以强烈的震撼力。文中“汇拢”“举行博览会”把静态的楼写活了。 2、作者是怎样写帝国大厦和世贸中心的高与大的? 学生讨论交流: 把帝国大厦和世贸中心比作擎天的椰子树和长颈鹿,而把周围的建筑比作蒿草和玩具,这种夸张的比较令人一目了然,作者还把静态的楼写成三只啃食月中桂叶的长颈鹿,把楼写动了,写活了。另外还把这三座高楼比作珠穆朗玛峰和超级巨人,极力描绘楼的高与大。

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走进纽约教案

《走进纽约》教学案 课题:《走进纽约》课型:讲读课时:2课时 备课组:七年级语文主备人:段焱艳审核人:古红梅 教学目标 读课文,初步认识纽约 学习写景时用不同的视角全方位、立体反映描写对象 品味语言的急促节奏以及修辞方法的运用 教学重、难点 品味语言,分析其修辞手法的作用 揣摩文章所反映的作者在纽约生活的心理状态 牛刀小试 1、看拼音写汉字或根据汉字写拼音。 (1)这真是一座险峻的高山,走进它,我看到了深深的沟壑.(ha),我看到了巉.(chán)岩的怪石、我看到了山泉飞瀑、苍松翠柏……大自然的鬼斧神工真让我惊叹不已! (2)登上珠穆朗玛峰,这里白雪ái ái (皑皑),凛冽的寒风划过你的脸颊,寒气砭.(biān)骨,你会忍不住哆嗦起来! (3)汽车、人流、擎.(qíng)天大厦,xuān xiāo(喧嚣)的街道,繁华的灯火……快速行走在城市中,为生计而奔波,也许你已经厌倦,那是否可以卸一卸肩上的担子了呢?(4)虽是同门师兄弟,但在很多问题的处理上,他俩都存在着重大分歧,没办法,最后只能fēn dào yáng biāo(分道扬镳),各自钻研! 2、读词语,并将它们正确的填入下列括号内。 超尘脱凡首屈一指横空出世砭骨喧嚣 柳暗花明大步流星分道扬镳倏地杂沓 (柳暗花明)(1)形容柳树成荫、繁花耀眼的美景,后多比喻在困境中看到希望。 (倏地)(2)极快地。 (喧嚣)(3)声音大而杂乱。 (砭骨)(4)刺入骨髓,形容使人感觉非常冷。 (首屈一指)(5)弯下手指头计数,首先弯下大拇指,表示第一。 (横空出世)(6)形容高大,横在空中,浮出人间。 (分道扬镳)(7)各走各的道路。 (大步流星)(8)形容步子迈得大,走得快。 (杂沓)(9)杂乱。 (超尘胶凡)(10)超出尘世,脱离凡俗。 3、你了解纽约吗?读了下面的文字,你会用些什么词语来形容它呢? 纽约是美国第一大城市和最大海港,联合国总部所在地位于纽约州东南哈得孙河口,濒临大西,有“美国的门户”之称。 纽约市区人口732万,加上连在一起的都市及卫星城市,人口约1809万,为世界最大城市之一。面积约828平方千米,分曼哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里士满五个区。市中心在曼哈顿区,有许多摩天大楼,故纽约有“站着的城市”之称。 华尔街位于曼哈顿区南端,长500米,集中了全美10家最大银行中的6家总行,为美国金融帝国的的象征。 百老汇大街,为娱乐所集中地。市内还有许多博物馆、美术馆、科研机构和艺术中心。

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世界稀土资源及其开发利用

世界稀土资源及其开发利用 Yuanzi16 本文目录 一、本文写作背景 二、稀土及其名称由来 三、稀土矿物及其特点、分类和常见矿物种类 四、稀土矿石与稀土矿选矿 五、稀土金属及其制备 六、稀土资源极其重要的战略意义 七、世界若干国家的稀土资源及其开发利用 八、世界稀土主要消费大国 九、中国稀土资源概况 十、中国稀土资源主要特点 十一、中国主要稀土矿床类型 十二、中国稀土资源开发利用现状 十三、中国稀土产业发展趋势 下面是正文 一、本文写作背景 1、美国中文网2010年10月报道 据美国中文网2010年10月报道,近日,以美国为首的西方国家频频施压,要求中国放开稀土出口限制。除了美国的一贯霸道作风以外,风波背后隐现一串疑问:为何作为稀土消耗量最大的国家,美国上个世纪末关闭了自己国内的稀土矿井?为何美国国防部今年6月高调宣布在阿富汗发现丰富稀土矿藏?为何美国20世纪初发动阿富汗战争,至今仍然不肯撤军? 曾经只为科学家和工程师感兴趣的17种稀土元素,目前成了全球最热的话题之一。美国《纽约时报》20日爆料称,“中国正不动声色地停止对美欧稀土出口”,引起西方一片惊惶,有可能被中国勒住脖子的担忧情绪迅速蔓延。其实早在10月6日,中国国务院总理温家宝,在出席第六届中欧工商峰会时已明

确表示,中国没有封锁,也不会封锁,但是中国对稀土加以控制是必要的。但是,美国方面仍然叫嚣不止,政论网站《沙龙》甚至宣称,这是“中国疯狂地对美稀土封锁”,“如果属实,中国的举动是令人瞠目的行为,在当今的美中关系政治气候下,很难想象有比这更具挑衅性的姿态了。” 中国在资源出口方面的政策调整,为何会引起西方世界如此强烈的反应?也许正如一些西方分析人士所说,稀土对于21世纪的重要性,犹如石油对于20世纪。为了尽可能多地占据这种珍贵战略资源,美国等西方国家仍试图重演20世纪它们为争夺石油所做的那一套。 2、中国选矿技术网《稀土》专题谈中国稀土 中国选矿技术网《稀土》专题在谈到中国稀土时指出,中国就钓鱼岛事件对日本采取了一系列措施和政策。其中,传闻限制了对日本出口具有重大军事用途的稀土。世界多个国家也因中国的稀土政策对中国进行施压。中国是世界上稀土资源最丰富的国家,素有“稀土王国”之称。总保有储量(稀土氧化物TR2O3)约为9000万吨。全国探明储量的矿区有60多处,分布于16个省(区);其中以江西赣州为最,内蒙古、湖北、贵州、江西、广东等省次之。一直以来,中国的稀土金属在矿产资源贸易中占有一定份额。 世界稀土储量不断下降。被视为稀土大国的中国,一直以萝卜价格来出售稀土;而近来中国出台稀土限产政策,国际争端炒热了稀土市场,中国拉开了稀土保卫战的序幕。那么,稀土到底是什么东西?稀土都有哪些用途?为什么大家都在争夺稀土资源…… 3、本文作者的话 作为中国人,不能不特别关注、珍惜和保护中国宝贵的战略资源-稀土资源,不能不特别关注中国稀土资源的开发和利用,不能不特别关注中国稀土工业的现状和发展。为此,本文拟根据有关文献、资料和报道,介绍一些稀土的基本知识,比较系统、深入地介绍世界特别是中国的稀土资源及其开发利用的现状和发展趋势。其目的在于供读者进一步了解和研究参考。大家一起来珍惜和保护中国的稀土资源,促进中国稀土资源的合理开发利用,促进中国稀土工业的科学发展。希望能够得到读者朋友的喜欢和指教! 二、稀土极其名称由来 1、稀土的概念 化学元素周期表中的15个镧系元素-镧(La)、铈(Ce)、镨(Pr)、钕(Nd)、钷(Pm)、钐(Sm)、铕(Eu)、钆(Gd)、铽(Tb)、镝(Dy)、钬(Ho)、铒(Er)、铥(Tm)、镱(Yb)、镥(Lu),以及与15个镧系元素密切相关的两个元素-钪(Sc)和钇(Y),共计17种元素,统称为稀土元素(Rare Earth),简称稀土(RE或R)。 2、稀土名称的又来 稀土一词是历史遗留下来的名称。稀土元素是从18世纪末叶开始陆续发现的。当时,人们常把不溶于水的固体氧化物称为土。由于土一般是以

美国纽约市英语简介

美国纽约市英语简介 纽约(New York),是纽约都会区的核心,也是美国最大城市,同时也是世界最大的城市之一。纽约位于美国东海岸的东北部,是美国人口最多的城市,也是个多族裔聚居的多元化城市,拥有来自97个国家和地区的移民,在此使用的语言达到800种。截至2014年,纽约大约有849万人,居住在789平方千米的土地上。纽约市是一座世界级国际化大都市,直接影响着全球的经济、金融、媒体、政治、教育、娱乐与时尚界。纽约GDP于2013年超越东京,位居世界第一。下面为大家带来旅游英语美国纽约市英语简介,欢迎大家阅读! 纽约市英语简介: New York City is the most beguiling place there is. You may not think so at first - for the city is admittedly mad, the epitome in many ways of all that is wrong in modern America. But spend even a week here and it happens - the pace, the adrenaline take hold, and the shock gives way to myth. Walking through the city streets is an experience, the buildings like icons to the modern age, and above all to the power of money. Despite all the hype, the movie-image sentimentalism, Manhattan - the central island and the city's real core - has massive romance: whether it's the flickering lights of

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