学生行为量化考核标准(试行)

2018级1班学生行为量化考核标准(试行)

为进一步规范学生行为,培养学生良好行为习惯,培养学生自主学习意识和能力,帮助、引导、督促学生形成正确的人生观,价值观,使各位同学都能积极、阳光、健康的发展,以期达到全体学生整体进步,全面提高,为学生终身发展打下良好的基础

具体考核项目和措施(基础分为100分)

一、学习

1、无课本、无作业或练习册,无学习用具扣3分

2、拖欠作业扣2分;不交或抄袭作业扣5分:作业不达标未重做,相5分,不接受检查扣5分。

3、月考、期中、期末进入班内前10名,20名、30名的学生,分别加20分、15分、10分。

4、考试成绩进步大的学生,在年级每进步10名加1分,退后10名减1分,依次类推。

5、英语、语文、背诵、听写得满分的加5分,听写不过关扣5分,重新听写过关加3分。

6、考试做弊扣15分。

7、上课不按老师要求做竿用3分

8、各科学习任务积极完成的同学,按科任老师要求标准给予加分。

二、纪律

1、迟到一次扣2分,迟到5分钟以上扣5分,早退扣5分,无故旷课节扣10分。

2、课堂上起哄,顶撞老师,不服从老师管理扣10分

3、自习课不能安静学习,说话、乱走动且不服从班干部管理扣5分

4、滋扰同学,对司学恶语相向,元事生非扣3分

5、课间在教室高声喧哗、追逐、打闹扣3分

6、能及时举报班内异常、违纪情况,如属实加2-5分

7、主动做好事,拾金不昧加3分

8、喊同学外号骂人,说是非扣5分;诈钱物扣10分:吸烟喝酒扣10分;拉帮结派,打人扣10分。

9、不按要求着校服,穿奇装异服,穿背心、拖鞋进教室,化妆、染发染指甲、戴耳环、胸坠、首饰的扣3分

1 0.损坏公物,扣10分。

11.进网吧、棋牌室,营业性舞厅,歌吧,台球室,录像厅等场所扣10分

12、受通报批评,纪律处分的扣10分。

13、不服从班干部管理并与其发生冲突扣6分

14、在学校或教室玩易燃易爆或其他危险物品扣8分

15、携带与学习或实践活动无关的动物入校扣5分。

16、自习、课堂手机响扣5分,课堂上发信息、上网、玩游戏、接打电话扣8分。

17、未经老师同意私自下位或换位扣3分。

18、上课说闲话,吃东西、睡觉、做其他作业,看与该课堂无关的书扣5分。

19、早操不及时到位,不认真做广播操、眼保健橾扣2分,不听班干部提醒,不及时改正的

扣5分

三、卫生

1、随地扔垃圾,吐痰等破坏环境行为扣3分,在桌面、墙面上乱写乱画,扣5分。

2、值日时不认真打扫卫生扣3分;值日逃跑扣5分

3、不及时清理课桌内杂物扣2分。

4、周五大扫除得前3名各加3分、2分、1分:得后3名扣3分分、1分

四、其他

1、积极参加学校组织的各项活动加3分,荣获省、市奖励加15分, 奖励加10分

2、积极办板报并且质量较高加3-5分。

3、获得纪律卫生流动红旗,全班每人加8分

量化考核得分在班上最低的同学,严重违纪的同学,通知家长配合教育

花园初中2018年9月

学生日常行为规范考核制度及细则

学生日常行为规范考核制度为规范学生行为，使学生在思想、学习、生活等方面养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生，特制定学生行为规范考核制度：一、升旗：按时参加升旗仪式，记录好学生的迟到，早退等现象。二、课间操：按时参加课间操活动，动作规范，服从管理。三、眼保健操：动作规范，遵守纪律。四、学习行为：上课认真听讲，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。五、文明礼貌:不追逐打闹，不说脏话，不欺侮同学；要讲普通话，更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。六、爱护公物：爱护校园一草一木。七、行为仪表：生活不攀比，不乱花钱，不吃零嘴，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不化妆，不穿高跟鞋，把钱用在学习上。八、安全：有事请假，放学后及时回家，不中途逗留，有事与老师和家长汇报，不在马路上并排骑车，遵守交通规则。进出教室不拥挤。以上要求每半学期对学生进行一次考核，期末进行总评价。

考核细则每个学生基础分为100分，根据学生表现加分或扣分，以累计积分来进行考核。90分以上为优，80——89分以上为良，70——79分以上为中，60——69分以上为合格，60分以下（不含60分）为不合格。一、加分类： 1.能主动帮助同学加1分。 2.能主动参加公益活动加1分。 3.能主动抵制坏人坏事加1分。 4.能主动思考、积极学习加1分。 5.能积极参加劳动加1分。二、扣分类： 1.有违反《中小学生守则》一条扣1分。 2.有违反《中小学生日常行为规范》一条扣1分。 3.有违反学校规章制度的一次扣1分。 4.有损学校形象的扣1分。三、行为规范考核积分为优者，以班级为单位设立优秀奖。

XXXX学生党员量化管理考核办法

XXX学生党员量化管理考核办法（试行）为进一步加强我系学生党员的教育管理，提高学生党员的综合素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，杜绝“入党前进步，入党后停步，转正后退步”的现象。根据《中共XXX委员会学生党员考核暂行办法》、结合《XXX学生党员管理及考核办法》的有关规定，针对我系学生党员的特点，特修订此考核管理办法。一、量化考核组织机构量化管理考核组织领导小组由应化系党总支书记担任组长，学生党支部书记担任副组长，组员为学生党支委员及各党小组组长。二、考核指标体系考核指标分为政治素质、专业学习、工作表现、行为规范及群众基础共五个方面的内容，各项考核内容均设有若干考核要素，各要素根据情况赋予不同的分值（见附件）。三、考核等级：量化考核采用百分制计分，满分为100分。考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”和“不合格”五个等级。原则上评为“优秀”等次的量化考核得分不得低于90分；评为“良好”等次的不得低于80分；评为“合格”等次的不得低于70分；69分-60分的原则上评为“基本合格”等次；60分以下的只得评为“不合格”等次。四、考核程序 1、党员自评。学生党员按照考核指标体系的各个方面，对本人该学年的现实表现进行书面总结，并填写《学生党员量化考核表》。 2、支部评议。支部组织党员代表、群众代表，按照考核评定标准，对被考核学生党员进行无记名考核评分，填写《学生党员量化考核表》。 3、支部确认。支部核实相关相化数据，按照“（党员自评分×40%）+（支部评议分数×60%）+加分项目得分”即为该党员量化考核得分；五、考核结果的使用 1、考核结果是学生党员进行教育管理的主要依据，同时也是院系其他各类奖励、先进评定的重要依据； 2、正式党员考核为“优秀”等级的，系将授予其“系优秀学生党员”称号，并积极推荐到学院给予表彰奖励；考核为“基本合格”等次的，支部要进行诫勉谈话，在一定范围内给予口头警告，并取消当年的一切评优资格，本人要制定出整改计划，在组织督促下限期改进；考核为“不合格”等次的，要严肃批评教育直至给予纪律处分；预备党员考核为“基本合格”等次的，要延长预备期；考核为“不合格”等次的，取消其预备党员资格。 3、考核材料由总支指定专人负责管理，毕业时一并归入学生个人档案。附：XXX学生党员目标考核表(一) 群众测评表（二） XXX学生党员目标考核表（一）姓名：政治面貌：所属支部：所属党小组：考核时间：年月日一级指标二级指标

职工安全行为养成及考核办法

职工安全行为养成及考核办法单位：开拓一队日期：2012年1月开拓一队职工安全行为养成及考核办法一、开班前会议 1、进行安全宣誓，宣誓要有当班跟班干部带领，宣誓前要举起右手、声音洪亮一致。违者，罚款50元。 2、抽查岗位描述及手指口述，每班必须抽查2名以上人员，不会背诵、不熟练者，罚款50元。并建立台帐。 3、列队入矿院必须佩戴矿徽，排成一队进入矿院。队干部进行监督。违者罚款50元。二、班前准备工作 1、入井前要休息好，吃好，精神饱满，情绪激昂，精力充沛，不得酒后下井，不带病下井。违者罚款50元。 2、认真检查所带工具是否齐全、完好，换衣箱门是否锁好。 3、入井前要调整好个人情绪，抛开个人烦恼和不良情绪，充分做好全身心投入到工作中的思想准备。三、入井着装 1、工作服必须是符合要求的服装，做到整洁、无露絮、撕裂，纽扣齐全，穿着整齐利索。违者罚款50元。 2、胶靴不破漏，靴底花纹不影响防滑功能。 3、所有入井人员必须随身携带自救器和矿灯，随身围带毛巾，佩戴有衬垫和帽带的安全帽，入井前必须将皮带系牢，矿灯要戴在安全帽上，并系牢灯线，对违反规定者，罚款50 元。四、配戴安全装备 1、安全帽必须符合要求，构件齐全完好，不得使用非矿用型、劣质、有裂缝、破损的安全帽。戴安全帽必须系上纽带，不得把个人的证、卡放在安全帽内。违者，罚款50 元。 2、按规定领取（检查）自救器，了解和熟悉自救器正确使用方法。跟班干部及工、班长，按规定佩带瓦斯便携仪。违者，罚款50 元。 3、领用矿灯要仔细检查性能是否完好，如有损坏，及时更换。矿灯必须用灯皮带系在腰间，灯头插在安全帽上，不得把灯挂在脖子上或放在其它部位。违者，罚款当50 元。五、入井前准备 1、入井人员严禁携带烟草和点火物品，严禁穿化纤衣服，入井前严禁喝酒，违者罚款200元； 2、所有入井人员必须自觉排队乘罐，任何人不得拥挤打闹，不得以任何理由抢上抢下，并自觉接受井口人员的检查，对违反规定或拒不接受检查的，被井口管理人员制止下井的人员，对其罚款200 元； 3、严格执行井口管理制度，对不排队上、下或拥挤打闹的行为发现一次处罚责任人50 元，处罚当班班长200； 4、入井人员必须遵守井口候罐制度和井口检身制度，服从管理，自觉接受搜检身。违者。罚款50元。六、乘坐罐笼、皮带、猴车 1、乘罐人员在罐笼内，必须取站立姿势，握紧扶手。 2、在下井口候罐时，不允许在罐笼运行的下方穿越，必须按照规定的行人巷道绕行。违

中职学生日常行为自律量化积分考评细则

学生自律量化积分考评细则为了深入贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，加强校园管理，保证良好的校风、学风，促进教育教学质量的全面提高，结合班级特点，特制定本制度。一、记分标准（一）思想品德、行为方面加分：（1）关心国家大事，文明礼貌，诚实守信。2分（2）热爱集体，积极参加集体活动和公益劳动。2分（3）学雷锋、做好事，热心帮助他人。2分减分：（1）男生留长发；女生烫染发、化妆、穿怪异服装，每项2分。（2）偷盗，根据情节和数额，每次10－20分（3）看或传播黄色书刊、录像；听、唱不健康歌曲，每项10分。（4）谈情说爱，10－20分。（二）学习方面加分：（1）课堂中，在小组自主合作探究学习中起表率作用，积极发言，每次加1分。（2）按时完成作业，并受到老师表扬的加2分。（3）考试每上升一个名次奖2分。减分：（1）每缺交一次作业，抄袭他人作业，2分。（2）在课堂上睡觉，2分。（3）考试作弊，5分。 (三)纪律方面加分: （1）每周全勤，包括不请假。加5分。减分: （1）迟到、早退，旷课，每次1分。（2）爬墙、跳窗、爬栏杆，5分。（3）自习打闹，影响他人学习，随便下位、换位、出入教室，2分。（4）组织、参与打架斗殴，勾引校外人员来校内打架，10－50分。（5) 课间随便外出校门，２分。（四）文体卫生方面加分：（1）在各级体育比赛中获奖者，校内一、二、三名，分别加10、5、3分；（2）在各级比赛、运动会中，精神文明先进集体中的个人，加10分。减分：（1）在两操或课外活动中违纪、不听指挥，2分。（2）随地吐痰，乱扔废纸、果皮、食品袋、杂物，2分。二、积分与奖惩办法 1、每周学生基础分为100分。 2、周末进行学生思想品德评定，记入学生操行评语和个人档案。量化积分高于120分为优秀；110--120为良好；90--110为合格；90以下为不合格。 3、学期结束时，思想品德不合格的学生不能参加一切评优。三、实施办法 1、学生日常行为的量化积分考评，由班主任负责，班级量化管理小组具体操作。 2、每周评比总结一次，每学期总评。学生个人量化积分倒数10名者，班内批评； 3、学生的品德评定等级或相应处分，都应记录存档。

学生量化考核细则一

学生量化考核细则 1 为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则：一、出勤： 1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分、旷课1节扣5分。 2、考勤包括：正常上课、晚自习、集会、兴趣组等。二、学习： 1、课前准备。 A、候课：提前回到自己位置，准备好学习用具，预习或复习学科所学，等待老师来上课； B、每天早读课前5分钟由（值日）班长组织喊班风、学风或口号。（下午第一节课前由文娱委员组织课前一支歌，歌停人静；） C、班长应及时提醒同学按要求做好，对不立即整改者，每人次扣1分。 2、作业：包括课作及家作。（此项由课代表、组长考核） A、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣1分； B、作业未做，到校后班级补作业，扣1分； C、作业质量不好，扣1分； D、作业重写，抄作业，扣1分； E、作业不及时更正的，扣1分。 F、作业打优的每次加1分。 3、上课不带书或相关资料、练习册、文具等，扣1分。 4、课堂上坐姿端正，不合要求者每次扣1分。 5、课桌上不能有过多书本或杂物，以学校规定为准，不合要求者每次扣1分。 6、在课堂上受到任课老师的批评（非学力因素），每次扣5分，课堂乱讲话、插嘴、反背、看小说、睡觉、做与本课堂无关的事、吃东西，扰乱课堂秩序、随便走动和随便调位者，被老师停课专门批评的等等，每项、每人次扣5分。三、劳动与卫生（教室及公共区。此项由卫生委员负责考核）： 1、值日生要认真做好区域卫生，每天坚持两扫一捡，对不认真做或做不干净者一次扣2分。 2、课桌周围明显有垃圾者扣1分/次。课桌里特别脏乱者扣1分/次。 3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。 4、看见地面有垃圾，却不主动清理的，扣1分。 5、班主任在日常检查中发现一片纸屑，有关责任人扣1分，并写出200字的说明书。教室内外、公共区卫生每日检查2—3次，上午一次（第一节课前6：55），中午一次（12：40）晚自习一次18：20。检查标准： A、教室卫生： 1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分。 2、在课凳上乱涂乱画乱刻，桌面不清洁扣1分。 3、地面有纸屑，痰迹扣1分。 4、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没有清理扣2分。 5、讲台、黑板有灰尘扣1分。 6、门窗、瓷板墙面不干净，扣1分。 7、教室外走廊有纸屑、杂物扣2分，地面有明显污迹未拖干净扣2分。 B、公共区卫生： 1、公共区卫生要求全天候保洁，公共区地面脏，有纸屑、杂物扣2分。 2、公共区每日6：50前，12：40前定时清理1次，其它时段不定时保洁。清理不及时、不彻底扣2分。 C、个人卫生： 1、在校穿拖鞋、打赤脚、戴首饰、男生留长发、女生烫发、染发、穿奇装异服、留长指甲、染指甲，每项每人次扣2分。 2、由生活老师反映个人卫生差，每次扣3分。 3、在班级举行的个人卫生突击检查中不合要求的给予扣2分，并写出300字的说明书。四、文明与纪律（此项由班长、团支书负责考核） 1、升国旗奏（唱）国歌要肃立，集会不排队、乱走动、说话、吵闹每人次扣2分。 2、每天坚持佩戴好学生证，一次不戴者每次扣1分。学生证要经常保持干净。 3、骂人、说脏话、痞话、乱惹事生非者（扯头发、摸别人、乱敲人、干扰其他人活动等），每人次每项扣5分。 4、课间未经老师允许随意进入教师办公室每次扣2分。 5、在教室及走廊等地打球、打卡、追打、踢球（包括毽子）等，或爬围墙等其他有潜在危险的活动与动作，每人次减2分； 6、不排队到食堂就餐每次扣1分，不按桌就餐，乱跑动，有意拥挤，每人次扣2分。 7、乱倒饭菜，浪费粮食，乱泼水每人次扣1分。

学生量化考核及违纪处理办法(最终版)

前郭蒙中学生日常行为考核及违纪处理办法（试行）第一部分：学生日常行为考核办法一、纪律卫生方面 1、在教学楼内拍球、疯闹、说脏话、大声喧哗、在班级或宿舍用餐者。扣1分 2、不穿校服、发型怪异、染指甲、化浓妆、向窗外扔垃圾、倒脏水者。扣2分 3、不尊重师长、言行举止粗俗；随地吐痰、乱扔垃圾、看见垃圾不动手捡；不讲究个人卫生、不洗脸、衣冠不整、个人床铺不整洁、个人书桌不整洁者。扣3分 4、传闲话、说不利于团结的话、以消极言论影响他人斗志、拉帮结伙、造成负面影响，损害班级集体利益者。扣4分 5、在校服上乱写、乱画、私改校服（校服没收，重新订制）；进入网吧、游戏厅、台球厅；收看或传播不健康的东西者。扣5分 6、夜不归宿者。扣10分 7、同学间在校内打架，情节较轻未造成严重后果者。扣15分 8、校园内携带手机、随身听等与学习无关的电子设备，一经发现，第一次没收，扣5分；第二次没收，扣10分；第三次没收扣15分。三次累计已满30分者勒令退学。 9、校内、外男女生接触过密者。一经发现，第一次扣5分；第二次扣10分；第三次扣15分。三次累计已满30分者勒令退学。 10、勾结校外人员来校聚众滋事、打架、斗殴造成重大伤害或严重影响学校声誉者，开除学籍，勒令退学。扣30分二、安全方面 11、在班级或宿舍内私接电源、私插用电器者。扣1分 12、在教学楼宿舍楼存放或携带火机、火柴等易燃、易爆危险品，扣2分。 13、抓住吸烟或带烟者，第一次，扣3分，第二次，扣7分，第三次，扣10分。 14、发现跳窗、跳墙、跳大门。扣4分 15、攀爬宿舍楼窗、私藏或携带管制刀具、喝酒、赌博者。扣10分 16、被公安机关拘留者。扣30分。三、爱护公物方面 17、损坏或攀折校园内花草树木者（按价赔偿）。扣1分 18、损坏门锁、灯具、玻璃、桌椅、门窗者（按价赔偿）。扣2分

班级学生个人量化管理考核标准

班级学生个人量化管理考核标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

班级学生个人量化管理考核标准 ------九年级4班为加强班级学生管理，充分调动全班同学的学习积极性，促进学生全面发展。根据学校《中学生日常管理条例》特制定本量化考核方案。一、学生个人量化考核内容本量化考核包括：清洁卫生、出勤、集会、纪律、作业、学习、公物及其它违规违纪行为等。二、考核的具体操作方案 1、考核由班主任指导，班长统一安排，其他班委协助具体实施，全班同学监督。 2、每学期每位学生给基础分100分，加分扣分从基础分100分中加减。评分结果每周公布一次，最后评分结果作为学期、学年评优主要依据。 3、本考核办法从2013年10月起执行。三、考核结果的应用 1、考核量化结果分：优秀、良好、及格、不及格 90分以上为“优秀”； 80-90分为“良好”； 60-79分为“及格”； 60分以下为不及格。

2、每学期结束，考核结果将和学生评语进入学生学籍档案。 3、根据学生得分情况，颁发毕业证书等。四、评分细则 1、扣分细则

2、加分细则

五、请假制度（1）、学生请假必须由班主任和级部主任签字生效（2）学生在家向班主任请假必须由学生提供家长签字的请假条和家长用通讯工具与班主任联系，否则无效。注：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。六、每周小结量化管理，每周一结，以无记名投票方式选出本周最差表现者（每人只可写一人），超过一半得票数则一票否决本周不合格（以收到张数为基准）。剩下的被选的人超过10票-5；超过20票-10；一票没有+3分；五票之内+2分；8票内+1分我们每个人并不完美，但我们要追求完美，不要扮演完美。班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。为了我们的班级大家加油吧！！

员工基本行为规范标准

员工基本行为规为了培养高素质的员工队伍，树立良好的公司形象，公司要求员工要以积极、勤奋、敬业、负责的态度从事本职工作，特制定本规。本规体现了企业价值观的基本要求，员工应熟知并遵守。第一条员工职业道德规 1、遵纪守法，诚实履行自己的职责。在公司部，应实事求的对工作作出承诺，并努力完成，做到“日清、日结”。 2、维护公司利益是员工的义务，不得从事、参与、支持、纵容对公司有现实或潜在的危害行为。发现公司利益受到损害，员工应向公司汇报，不得拖延或隐瞒。 3、员工如有违反公司规章制度或贪污、受贿、做假欺骗公司的行为，不论对公司造成损失与否，公司将予以辞退。第二条员工组织管理规 1、员工必须严格执行公司颁布的各项管理制度。 2、遵循组织架构管理流程，接受上级的领导是员工的职责。员工应服从上级指示，及时做好上级交办的各项工作。 3、员工在完成自己本职工作的同时，必须认真完成公司分派的其他工作，不得推诿、拒绝或中止工作。 4、部门之间要搞好配合协作，不得因相互推诿而影响工作。

第三条员工仪容仪表规 1、全体员工必须随时保持清洁的状态。 2、男员工不得留长发，不得蓄须。 3、全体员工必须注意个人卫生，不得有异味。 4、公司鼓励女员工着淡妆上班，但不得浓妆艳抹。 5、注意清洁指甲。第四条员工着装管理规 1、全体员工着装必须端庄。 2、全体员工不得穿拖鞋进入办公区，女员工也不得穿凉拖上班。 3、全体员工在办公区均不得赤裸上身。 4、参加正式的对外活动时，全体员工必须着正装，男员工还需佩戴领带。第五条员工接待规 1、来接听规 ①各部门所有来电务必在响铃三下以接听。 ②接听应首先自报家门，标准用语为“您好，XX公司”，然后再谈其他事情。 ③如对方联系的人员需要转接，应回复对方“请您稍候，我现在为您转接”。

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案为了促进学校形成良好的校风、班风，进一步规范学生日常行为，强化学校管理, 做到有章可循,有规可依,奖惩分明,使学生德育量化考核公开、公平、公正,从而培养学生良好的道德行为习惯,提高每一位学生的道德修养与文明水平，将我校的德育工作推上一个新台阶，依据《中小学生守则》、《学生日常行为规范》，结合我校德育工作的实际,制定本考核方案。一、评比形式：采取值日老师+学校少先队检查、评估的形式。检查人：值日老师、值日学生二、评比说明: 1．善娃小精灵每周评比一次，评比对象1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组，每组按照扣分细则评比，每组每周评选4个班级获得流动红旗。（扣分并列除外）三、评分参考细则：（一）卫生要求及评分参考标准 1．班级卫生：（1）教室内、外玻璃要求干净、明亮，室内地面无废纸垃圾、无痰迹、垃圾斗没有垃圾，黑板无字迹；教室内、外粘贴物，公布栏，

干净整洁不残缺；教室图书角图书摆放整齐无杂物；教室后面储物柜干净、整洁、无杂物。每项每次扣班级2分（2）楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹，扶手开关无灰尘。每项扣班级2分（3）室内无蜘蛛网，墙壁及课室外壁无涂抹、脚印。每项扣2分。（4）窗台、门窗、灯管、插座、栏杆、空调无灰尘。室内窗帘按学校要求绑扎。讲台整洁，教具摆放整齐。桌椅整齐，桌面整洁。每项扣2分（5）卫生工具摆放整齐，不乱摆放。每项扣2分（6）垃圾斗垃圾及时清除。未清除扣2分 2、清洁区：（1）卫生区无杂物、垃圾，水泥、砖路、塑胶跑道、楼梯路面无积土、无垃圾，花坛内无杂物、树叶，垃圾每天清理干净。扣2分（2）班与班交界处清扫干净，如清扫不干净，扣除两班相应得分。扣2分。（3）每天清扫及时（早上7:50前，中午12:50分前、下午5:30前）清扫完毕。不按时超时打扫扣班级2分。（4）清洁区打扫班级每班选取队长一名负责学生管理。打扫清洁区时打闹、大声喧哗扣班级2分。

教师量化考核细则

教师量化考核实施细则为进一步加强教师队伍管理，提高教师素质，调动教师工作的积极性和主动性，全面提高教育教学质量，为教师专业技术职务评聘、评优选先、年度考核提供真实的数据依据，结合我学区实际情况，特制定本实施细则办法。一、考核时间：每学期考核一次，学年度结束后（7月份）进行汇总。二、考核对象：****全体教师。三、考核办法：对每位教师的各项工作进行量化计分，按一条龙排名。分学区考核和学校考核两部分，各占比例70%和30%，总值200分。四、量化内容及计分标准（一）教师考勤（10分）按上级部门有关文件规定执行。其中事假每天扣1分，病假每天扣0.5分，旷职每天扣2分。当年旷职或请假期满无正常理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的，不得参评。（二）教龄（5分）任现职以来，每学年小学教师按中师以下0.2分，中师0.5分，专科及以上1分计。（三）教学质量（60分） 1.一学年所任学科参加县级教育行政部门和学区抽考检测的，以检测的班级学生平均分为标准分成A、B、C、D四档进行

考核。任教两班的取两班成绩的平均分，一学年中两个学期都参加了检测的，以两个学期测试的档次分的平均值计算；参加了县级教育行政部门组织检测的班级，以教育行政部门下发的质量报告评价数据为依据，学区进行划档考核计分。但每学年教师考核只记一次分，7月份进行汇总。 2.原则上一、二年级检测的平均分在90分（含90分）以上，三、四年级平均分在85分以上，五、六年级平均分在80分以上，考核的分值均按A档进行计算得分。 3.各年级的考核标准为县教育局和学区检测的平均分为指标。 4.考核学科为语文、数学、英语，考核项目为及格率、优秀率和平均分。 5.考核档所占的权重分值：A60分，B 48分，C 36分，D 24分。若同级同学科多于四个档次的，以县和学区的平均分为基准，取最高平均分与最低平均分差除以4为归档依据，确定教师考核的档次计分。若全县检测的成绩滞后，以学区检测成绩为准。 6.单项教学成绩荣获全县小学前三名者，当年度考核依照名次按次序确定为优秀，评优选先优先考虑，但当年已晋升了高一级职务者，不再考虑。若语、数、英三项成绩均位于全县前三名或获奖，学区给予班主任、任课教师发特别奖500元、300元、200元。 7.凡接班教师所教学的班若原成绩低于学区检测的平均分，

中学生德育常规量化标准

晋城凤兰学校中学生日常行为规范量化考核实行办法为了更好的落实《中学生日常行为规范》，促使每个学生都能养成良好的行为习惯，提高德育工作的实效性和可操作性，根据我校目前的实际情况。现就《中学生日常行为规范》中的最基本内容对学生进行量化考核，特提出如下考核办法：一、实施办法： 1、每学期考核基础分为1000分，期中分第一部分普高操行评定占40%，职高、初中操行评定占50%。第二部分学科成绩考核，普高学科成绩占60%，职高、初中学科成绩占50%。依学生日常行为表现采用奖励分和扣减分的方法直接增减。 2、考核由政教处负责监评，考核小组督查，记载并考评，每月填表公布上月个人得分、每月汇总、期末汇总。 3、政教处一依据《凤兰学校纪律检查评分标准》、《凤兰学校学生违纪处分条例》、《凤兰学校中学生学分制考评办法》每天记载考评，严格执行评分标准，力求公正、公平、事实清楚、实事求是，每月检查考核情况，并建立档案月末纳入综合素质评价考核当中。 4、积分计奖办法： 1. 月积分=日扣分之和，奖励分在月汇总分中扣除。 2.总学分=｛操行总分+学科总分×60%｝÷10如某学生期中考试操行评定是380分，学科总分400分那么本学期：期中学分=｛380+400

×60%｝÷10=62(分) 5、积分情况作为各类评优的首要条件，在校期间，学校考评；六次，六次平均分达60分以上者即为合格，可发毕业证。达不到者，学校不予发放毕业证。 6、本条例最终解释权归校委会。二、评分标准（一）纪律 1、升国旗 ①无故迟到扣1分 ②无故缺席扣2分 ③谈笑打闹扣1分 ④进场退场未按要求扣1分 2、早读 ①迟到扣1分 ②在教室外游荡扣1分 ③谈笑打闹、不读者扣1分 3、上课（晚自习） ①迟到、早退扣1分，旷课一节扣3分（以此类推） ②上课睡觉扣2分 ③上课讲废话、看课外书、做与本课堂无关的事、吃东西、喝水等、随便调位者、做小动作等每次扣1分 ④课堂上与老师顶撞、扰乱课堂，每次扣5分

小学学生日常行为规范评分细则

小学学生日常行为规范评分细则一、路队（10分） 1、按时到校，不迟到。迟到每生每次扣0.5分。。 2、进校前要自觉排队站好，不得插队、打闹、拥挤等，不在马路上奔跑。违规者每生每次扣0.5分 3、到校后，保持整齐的路队进入班级，自觉学习功课，不在室内外乱跑乱闹。违规者每生每次扣0.5分。二、标志（5分） 1、少先队员每天要佩戴红领巾。违规者每生每次扣0.5分。 2、红领巾要求干净、整洁。不合格者每生每次扣0.5分。 3、学生着装要整齐，个人卫生要干净。不合格者每生每次扣0.5分。 4、少先队小干部要戴好执勤袖章或少先队标志，参与学校管理。违规者计入少先队内部考核量化。不合格者每生每次扣0.5分。三、升旗（10分） 1、参加每周一升旗仪式必须穿校服，佩戴红领巾。不合格者每生每次扣0.5分。 2、集合迅速，队列整齐。迟到或未请假缺席每生每次扣0.5分 3、唱国歌声音响亮，整齐，行少先队队礼，整个升旗过程要庄重严肃。不合格者每生每次扣0.5分。 4、国旗下讲话要认真聆听，不得交头接耳，嬉笑打闹。不合格者每生每次扣0.5分。三、课间活动（10分） 1、下课铃响后，出入教室要自然成一队，右行礼让，出入指定路线，到指定区域玩耍。违规者每生每次扣0.5分。 2、不在教室内追逐、打闹、大声喧哗，保持教室内课间安静。违规者每生每次扣0.5分。 3、课间时间做游戏要文明有序，不随地吐痰、不乱扔杂物等；违规者每生每次扣0.5分

4、爱护校园花草树木，不在草坪内玩耍，不践踏草坪；不追逐打闹等。违规者每生每次扣0.5分。 5、不去其他年级串班，不去幼儿园攀爬护栏。损坏护栏照价赔偿。违规者每生每次扣0.5分。四、三操（10分） 1、按时做眼保健操。违规者每班每次扣0.5分。 2、做操时班级保持安静，做操认真，动作规范，没有睁眼、交头接耳等违规现象。违规者每班每次扣0.5分。 3、跑操队列整齐，口号响亮。不得出现不听口令乱跑的现象。违规者每班每次扣0.5分。 4、做广播操时，动作规范、有力，队列整齐。做操过程中，无说话、打闹等现象。违规者每班每次扣0.5分。 5、带回时路队整齐、有序，无讲话、乱队等现象。违规者每班每次扣0.5分。五、物品摆放（10分） 1、卫生工具摆放在指定位置要整齐、有序的摆放。违规者每班每次扣0.5分。 2、学习用品摆放要贴近桌椅的外侧，统一摆放整齐。违规者每班每次扣0.5分。 3、桌椅摆放上下课都要整齐划一，课间时间要将凳子放在课桌下方，摆放整齐。违规者每班每次扣0.5分。 4、讲台、讲桌物品摆放整齐。违规者每班每次扣0.5分。六、卫生（40分） 1、值日生要及时清扫教室、卫生区及厕所卫生。不按时值日或打扫不干净扣分。 2、室内地面未扫或未扫干净、有垃圾、门不干净等扣分：桌椅排列、卫生工具摆放不整齐扣分；讲桌不整洁扣分。 3、室外卫生区未打扫或打扫干净扣分。如：草坪内、室外的地面上有许多

学生会量化考核细则

宁夏建设职业技术学院学生会量化考核细则一、考核办法 1.院学生会办公室应根据实际情况，设计制作考核表，并认真填写，由主要当事人签名。每位成员以100分为基准，每月考评一次,学期末进行总结。 2.院学生会办公室每月底将本月考评结果在例会上公布并张贴于办公室宣传栏。 3.成员考核结果将作为各类学生干部推优及奖励的重要参考。对表现最优异者给与内部通报表扬，学期末予以表彰奖励，对表现最差者给予内部通报批评、警告、严重警告，连续两次评为差者给予停职察看处分并取消学生会干部评优资格，累计三次评为差者作撤职处理。 4.考核按分数分为优（100分以上）、良（85~100分）、及格（85分以下）三个等级。 5.成员考核一期之内扣分超过10-15分者给予留职察看处分，超过15分者作撤职处理。 6.成员月度考核加分超过5分者，内部通报表扬。 7.所有考核奖励加分均由院学生会办公室审核、学生会主席审批并由院学生会办公室存档（也可由个人书面材料提出申请加分）。 8.对考核的结果有歧义者可以在公布一周内向院学生会办公室提出申请，并由办公室组织调察后两周内给予最后决定。二、考核内容１、工作方面（1）、各干部必须在规定的时间内完成学生会下达的各项任务（条件不足时，要想办法创造条件完成。确实有困难时，应及时向上级部门汇报，以便及时解决），无故拖延者扣2分／人次，不按时完成者扣3分／人次，工作被动且不能以身作则，造成不良后果者，扣5分／人次。对圆满完成任务的部门，主要承担人加3分，协助完成任务者加2分。对不能完成任务或不按时完成又没有向院学生会办公室解释原因的，主要承担人扣5分，有关人员扣3分；（2）、有违反校纪校规行为，同学反映差，经查证属实者，视情节分别给予内部

员工职业健康安全行为规范标准范本

管理制度编号：LX-FS-A22217 员工职业健康安全行为规范标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

员工职业健康安全行为规范标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 总则 1.1为避免公司员工在日常办公环境下和到现场出差过程中以及在项目部工作过程中，因不安全行为导致发生职业健康安全事故，特制定本规范。 1.2 公司各部门和项目部负责人负责对本部人员的职业健康安全教育和行为规范的监督、检查。 1.3 本规范是对员工个人安全行为的基本要求，公司员工均应遵守执行。 2. 要求 2.1 日常办公安全规范

2.1.1员工上下班出行途中，要严格遵守交通规则，避免发生交通事故。 2.1.2 乘坐电梯前，应注意电梯安全状态，并应知道突发事件时的求救方法和熟记求救电话号码。 2.1.3 在使用用电装置时，要注意用电安全，不使用无安全标志的电器设备；在对电器设备进行维护或清洁时，应先切断电源，严禁带电操作；对需检修的设备，要请专业人员进行。 2.1.4 正确使用各种电器设备，防止用电过载，导致火灾等事故的发生；在下班离开办公室之前，应关闭所有用电设备的电源。 2.1.5 办公室应保持整洁、卫生、通风，不乱堆杂物，抽烟者不乱扔烟头；在档案资料室等重点防火场所，严禁吸烟和使用明火。 2.1.6 雷电天气时，避免接打手机和进行可能引

学生日常行为规范量化考评细则

学生日常行为规范量化考评细则一、目的和意义为更好地落实党的教育方针和全面实施素质教育，促进班级管理走向法制化、规范化、科学化轨道，引导学生树立正确的价值观念，强化学生的规纪意识，促进学生健康成长，构建全程育人、全员育人的管理平台，促进学校良好的班风、学风、校风建设，进一步净化学习环境，特依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关文件精神制定本方案。二、项目设置本方案重点考评学生日常行为规范中的规纪表现、作息出勤、学习表现、就寝表现、文明礼仪、劳动卫生等六个方面。总分由基础分（分值100分）和奖励加分（上限10分）组成。三、考核评价细则基础考评分（100分）（一）规纪表现（25分） 1、遵守国家法律法规遵守国家《刑法》和《治安管理处罚条例》等法规。如受到公安、司法部门的法律追究扣25分。

2、遵守学校校纪校规（1）有下列情形之一者，属最严重违纪行为，每例次扣除20分。 A、偷窃； B、打架斗殴，聚众闹事； C、私藏凶器； D、勾结社会青年敲诈勒索，拉帮结派，以强欺弱； E、夜不归宿，造成恶劣影响； F、无故旷课达三天以上。（2）有下列情形之一者，属于严重违纪行为，每例次扣5分。 A、抽烟、酗酒； B、考试舞弊 C、翻越校园围墙，强行出入校门，与保安冲突； D、偷看色情暴力书刊或黄色影视； E、携带和使用手机等违禁工具； F、无故旷课一天以上，三天以下； G、顶撞、威吓、谩骂学生会干部和班干，影响班级、年级管理。

（3）受到政教处警告、记过、记大过、留校察看四级处分，每例次分别扣除5、10、15、20分，以上三类情况扣完本大项25分的情况下，还可以扣至负分。本项指标的考评办法：班主任根据日常班级管理掌握的情况直接考评，同时政教处汇总各部门和年级部反馈的情况，在量表上记分。（二）作息出勤（20分）按时出勤，坚持出满勤，认真遵守学校作息制度。上课（含早、晚、白天自习）、活动、集会、出操等不迟到，不早退，不缺席，不旷课。每出现一例次迟到、早退扣1分，出现一例次缺席和旷课，扣3分，扣完20分为止。本项指标考评办法：班主任根据班级日志出勤登记表和日常工作中掌握的情况在量表中直接进行考评记分。（三）学习表现（20分） 1、上课（10分）（1）认真做好课前准备，尽快进入上课状态，积极主动参与学习过程，精力充沛地从事学习活动，不打瞌睡，不做与本堂教学活动无关的事，出现上课打瞌睡，做与本课无关的事情每例次扣1分，扣完10分为止。（2）自觉维护良好的学习秩序。对他人和班级产生干扰性影响，每例次扣2分，扣完10分为止。

班级学生个人量化管理考核标准

班级学生个人量化管理考核标准 Last revision on 21 December 2020

60-79分为“及格”； 60分以下为不及格。 2、每学期结束，考核结果将和学生评语进入学生学籍档案。 3、根据学生得分情况，颁发毕业证书等。四、评分细则 1、扣分细则

2、加分细则

学生日常行为量化考核管理办法

学生日常行为量化考核管理办法为加强对学生的管理，全面培养学生的道德素质、文化素质，逐步推进科学、规范的学生管理，特根据我高一的学生情况，制定日常行为量化考核管理办法。一、日常行为量化考核从四个方面进行考核，满分为100分，每月进行一次，具体分值分配如下： 1、出勤方面35分 2、纪律方面30分 3、卫生方面35分考核成绩＝出勤＋纪律＋卫生二、评分办法： (一)出勤方面 1、迟到、早退一次扣1分。 2、旷课一节扣5分。 3、病假累计三节课扣1分。（请病假要求出示医生诊断证明）事假每节课扣1分。 4、早操、课间操无故缺勤一次扣2分，迟到一次扣1分。 5、集体活动、政治学习无故缺勤一次扣5分，迟到一次扣1分。 6、不参加社会调查、社会实践活动者一次扣30分。 (二)纪律方面

1、上课随意讲话，干扰老师正常上课者，每发现一次扣2—5分。 2、顶撞老师者一次扣50分。 3、上课态度不端正，做与上课无关的事情者，每反映到班主任一次扣5分。 4、考试作弊者一次扣50分。 5、在集体活动中有意扰乱公共秩序，不听劝阻者，每次扣3—5分。 6、违反学生宿舍管理条例者根据情况扣分。 ①在宿舍、楼道内大声喧哗、打闹影响他人者每发现一次扣2—5分。 ②违反宿舍规定，在宿舍内乱贴乱画、乱挂蚊帐帷帘者扣5分。 ③未经批准在外留宿或私自留宿他人者扣15分。 ④在宿舍内喝酒、打麻将、赌博等，按学院规定给予相应的纪律处分，扣30分 ⑤在宿舍内使用电热水器者发现一次扣20分。 ⑥夜不归宿者，每次扣40分，两次给予勒令退学。 6、违反学校规章制度受处分者，根据情况扣10—40分。 7、有意破坏公物者，视情节扣10—50分。 (三)卫生方面 1、宿舍卫生检查一次不合格者，每人扣1分，当日值日

小学生日常行为评价细则

小学生日常行为评价细则固堤街道常疃小学 2009年2月

小学生日常行为规范评分细则为加强小学生的基本道德教育和基础文明行为的训练目的，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校《小学生一日常规具体要求》对学生日常行为进行规范性的要求，特制定《小学生日常行为规范评分细则》，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生们把养成良好的习惯转化为自觉的行为。一、路队（10分） 1、上学路上两人以上要自觉成一队，进校前按年级组队站好，不得插队、打闹、拥挤等，爱护校园周边的花草树木，不在马路上奔跑。违规者每生每次扣分。 2、进校时，队伍要保持整齐，无讲话、打闹、奔跑等现象。违规者每生每次扣分。 3、按时到校，不迟到。迟到每生每次扣分。 4、到校后，保持整齐的路队进入班级，自觉学习功课，不再室内外乱跑乱闹。违规者每生每次扣分。 5、放学后，各班排成1队（出门直接西、东行；过马路），打好班级路队旗，队伍要求整齐，无打闹、乱队、奔跑等现象。违规者每班每次扣分。 6、家长不在校门口南、北两侧50米范围内接送学生。违规者每生每次扣分。二、标志（5分） 1、少先队员每天要佩戴红领巾。违规者每生每次扣分。 2、红领巾要求干净、整洁。不合格者每生每次扣分。 3、学生着装要整齐，个人卫生要干净。不合格者每生每次扣分。 4、少先队小干部要戴好执勤袖章或少先队标志，参与学校管理。违规者计入少先队内部考核量化。三、课间活动（10分） 1、下课铃响后，出入教室要自然成一队，右行礼让，出入指定路线，到指定区域玩耍。违规者每生每次扣分。 2、不在走廊、教室内追逐、打闹、大声喧哗，保持教室内课间安静。违规者每生每次扣分。 3、不准在窗外乱扔东西、吐唾沫等。违规者每生每次扣分 4、课间时间玩文明游戏，不随地吐痰、不乱扔杂物等；不攀爬篮球架及护栏；不折树枝，爱护校园花草树木，不再草坪内玩耍，不践踏草坪；不你追我赶，追逐打闹等。违规者每生每次扣分。四、两操（10分） 1、准时上操，无拖沓、无故不到现象。违规者每班每次扣分。 2、做操时动作规范、有力，队列整齐。做操过程中，无说话、打闹等现象。违规者每班每次扣分。 3、带回时路队整齐、有序，无讲话、乱队等现象。违规者每班每次扣分。 4、按时做眼保健操。违规者每班每次扣分。 5、做操时班级保持安静，做操认真，动作规范，没有睁眼、交头接耳等违规现象。违规者每班每次扣分。五、物品摆放（10分） 1、卫生工具摆放在指定位置要整齐、有序的摆放。违规者每班每次扣一分。 2、学习用品摆放要贴近桌椅的外侧，统一摆放整齐。违规者每班每次扣一分。 3、桌椅摆放上下课都要整齐划一，课间时间要将凳子放在课桌下方，摆放整齐。违规者每班每次扣一分。 4、讲台、讲桌物品摆放整齐。违规者每班每次扣一分。六、卫生（40分） 1、值日生要及时清扫教室、卫生区及厕所卫生，上午眼保健操时间检查，下午校领导抽查。课间操时间，每班最多可留5名同学进行卫生清扫，其余同学必须上课间操。 2、室内地面未扫或未扫干净、有垃圾、门不干净等扣分;桌椅排列、卫生工具摆放不整齐扣分;讲桌不整洁扣分。 3、室外卫生区未打扫或未打扫干净扣分。如：草坪内、室外的地面上有许多纸屑、杂物等； 4、厕所、地面、门、洗手盆、便池等都要每天打扫干净。不干净每处扣分。

员工行为规范及考核细则

员工行为规范第一章劳动纪律一、忠于职守、礼貌待人 1、按时上、下班，工作时间内不得擅离职守、无假外出等，尽职尽责做好本职工作。 2、在工作（服务）场所，要礼貌待客，规范服务，不得出现对客户不礼貌的行为。二、仪容仪表员工的仪容仪表将直接影响公司的形象和声誉。 1、员工必须保持服装整齐清洁，佩戴工作牌，公司所发的工作制服、帽、领带等物品要自觉爱护，做到衣着整齐。 2、男员工头发以发脚不盖过耳部及后衣领为适度。 3、女员工应梳理好头发，宜保持淡雅清妆，避免使用浓味化妆用品。 4、员工不得梳怪异发型，应勤修剪头发、指甲，保持清洁。三、工作牌 1、每位员工均由公司按规定发放工作牌，员工上班应佩戴好工作牌，各级领导均有权检查工作牌佩戴情况。 2、员工应爱护和妥善保管工作牌，如有遗失，应立即到综合管理部补办。 3、员工离职时需将工作牌交还公司，否则照价赔偿。四、电话接听 1、应在电话响铃三声内接听电话。 2、拿起话机先致问候，随即报出部门名称或本人姓名。 3、通话完毕，务必等对方先挂断电话。 4、认真做好电话记录，需办理的事情应在规定时间内完成。五、对待上司 1、称呼上司的要求是：姓氏+职务。 2、员工须坚决定执行其上级的合理工作指令。 3、给上司汇报工作问题，需附上建议或解决方案。 4、上司交待的工作应及时反馈进展情况及结果。六、同事关系 1、同事之间做到相互敬重、相互合作、相互沟通、相互帮助。 2、同事之间称呼其职务或姓名。 3、严禁在同事间散布流言蜚语，滋生事端。七、管理程序 1、本公司实行总经理负责制下的岗位责任制，员工的工作由其直接上级主管安排，员工工作对其直接上级主管负责。 2、上级主管对员工有检查工作的权利，但不宜越级下达工作指令，员工不宜越级汇报工作，但可越级申诉。八、投诉管理办理 1、若员工对上级或同事进行投诉，应先向所属项目部、所属部门投诉，若相关部门不予受理，可以书面形式向公司领导投诉，逐级投诉，直到投诉到公司总经理为止。