昆明市第五届运动会会徽会歌吉祥物征集启事

导读：经昆明市人民政府批准，由昆明市人民政府主办，宜良县人民政府、昆明市文广体局、昆明市教育局、昆明市总工会承办的昆明市第五届运动会将于2015年7月在宜良县举行。为把本届运动会办成节俭、和谐、精彩并具有特色的体育盛会，昆明市第五届运动会筹备委员会决定，即日起面向全社会公开征集昆明市第五届运动会会徽、会歌、吉祥物。现将有关事项公告如下：

一、应征作品创作要求

(一)应征作品要充分体现时代特征、体育特色，实现思想性、艺术性、欣赏性、时代性、传播性的完美统一。

(二)应征作品的风格、形式不限，但必须是未以任何形式发表或获奖的'原创作品。

(三)应征作品须体现“团结奋进、拼搏向上”的体育精神，体现“生态、现代、守礼、诚信”的主题，体现“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，体现昆明和宜良独特的文化底蕴和深厚的城市内涵。

(四)会徽要庄严醒目，会歌要激情向上，吉祥物要活泼可爱，能得到不同文化背景、不同性别和年龄段人群的普遍认同。

二、应征作品设计要求与提交方式

(一)会徽

1.包含“昆明”“2015”“宜良”等要素。

2.用彩色图形设计，具有独特的构图创意，要求图案清晰流畅，

色彩简明大方，寓意贴切，有强烈的视觉冲击力和艺术感染力，具有鲜明的象征意义和体育韵味。

3.提交a4彩色稿10份，并将创意文字、色值配置等附设计稿后。

(二)会歌

1.具有强烈的时代感和艺术表现力。

2.应突出本届运动会的主题，寓意深刻，词能达意，曲能传情，旋律激昂、催人奋进、易传易唱，时间长度在5分钟以内。

3.需交词曲合一的主题歌小样，并附词曲作品谱面(简谱或五线谱)电子版本。用简易乐器录制未经过配器处理的作品为无效作品。

(三)吉祥物

1.以宜良地方特色为主要创作元素，以拟人化的形式表现。

2.造型美观大方，具有活泼可爱、吉祥快乐的艺术魅力。

3.色彩明快，形式新颖，易于制作，方便印刷和制成模型等立体化展示。

4.提交a4彩色稿10份，并将设计说明、色值配置等附设计稿后。

三、应征作品奖励办法

(一)会徽设采用奖1名，奖人民币10000元;入围奖3名，各奖人民币2000元，获选作品均颁发荣誉证书。

(二)会歌采用奖1名，奖人民币10000元;入围奖3名，各奖人民币2000元，获选作品均颁发荣誉证书。

(三)吉祥物设采用奖1名，奖人民币10000元;入围奖3名，各

奖人民币2000元，获选作品均颁发荣誉证书。

四、应征作品权属

(一)投稿者应保证应征作品完全由本团体或本人创作，不存在权利争议，并承担由此引起的法律责任。

(二)应征者寄送的有关资料和文件(应征作品)概不退还。

(三)应征者提交的作品，为接受委托创作的作品，应保证作品的原创性，无著作权争议。作品入选后，其著作权和使用权归昆明市第五届运动会(筹备委员会)组委会独家所有，应征者须填写《昆明市第五届运动会会徽、会歌、吉祥物征集活动参选表格》和《著作权确认书》。

(四)昆明市第五届运动会筹备委员会有权决定作品的修改和使用，作者享有署名权。

(五)此征集活动解释权属昆明市第五届运动会筹备委员会。

五、应征作品投稿事项

(一)提交方式：作品可以以个人名义或团体名义提交。设计作品须注明作者姓名、单位、通讯地址、联系方式，并提供个人有效身份证复印件或团体有效证件。

(二)截止日期：会徽、会歌、吉祥物交稿截止日期为2015年3月25日(以邮戳为准)。

【2015昆明市第五届运动会会徽会歌吉祥物征集启事】

1.安徽省2015职工运动会会徽、会旗征集启事

2.2015塘栖“特色小镇”命名征集启事

3.2015年“家风家训”征集活动启事

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6.关于2015新春摄影大赛征集作品的启事

7.2015年“文明安阳·暖暖新年”作品征集启事

8.2015年“天下龙缸”公开征集楹联启事

上文是关于昆明市第五届运动会会徽会歌吉祥物征集启事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

运动会会徽征集通知

关于征集我院第五届田径运动会会徽的通知各系团总支、学工办：我院第五届田径运动会将于2011年10月22- 23日在院田径场举行，为了树立健康第一的指导思想，体现更加鲜明的学生体育运动特色，推动我院全民健身工作的开展，进一步提升全院师生的幸福指数，展现我院师生良好的精神风貌。为此特向全院师生征集我院第五届田径运动会会徽。一、征稿要求： 1、充分体现奥林匹克“更高、更快、更强”的运动精神内涵； 2、作品要构思新颖、内涵丰富、创意鲜明、色彩明快，给人耳目一新的感觉，体现时代感和艺术性，具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力； 3、图案简洁、明了、大方，适合平面宣传的各种用途； 4、作品必须体现南昌商学院2011年第五届田径运动会的标志； 5、体现当代大学生积极向上的精神风貌，校园特色，充分体现我院人文精神； 6、作品的风格、形式不限，但必须是原创。 7、采用彩色图形设计。具有一定的构成规则，构图创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象； 8、应考虑在各种载体和环境中制作运用； 9、必须是彩色原稿件和电子稿件，并能以不同比例尺寸清晰显示。 10、计算机及手工绘制均可；

11、设计稿件需附带详细的设计说明； 12、严禁抄袭，在网上下载无效。二、征稿截稿日期： 2011年9月25日。三、作品提交：应征稿件可在截稿日期前把作品送至团委办公室。四、奖项设置： 1、特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。 2、给予获奖者一定的物质奖励和证书。五、备注说明： 1、投稿作品请作者注明详细的联系方式（姓名、班级、电话等）； 2、学院对获奖作品有修改权。南昌商学院团委、学工部 2011年9月14日

征集启事范文

征集启事范文【范例】获嘉县首届全运会会徽、会歌、会旗征集启事经获嘉县委、县政府批准，获嘉县首届全运会将于20xx年9月，在获嘉县职教中心举行。为全面展示我县改革开放和经济建设的巨大成就和全县人民奋发向上的精神风貌，彰显全县上下凝心聚力、与时俱进努力构建和谐获嘉的主题，经组委会研究决定，面向社会公开征集获嘉县首届全运会会徽、会歌、会旗。现将具体征集办法公告如下：一、应征作品总要求：应征作品要充分体现获嘉县首届全运会的主旨、获嘉县浓厚的地域文化底蕴和悠久的历史人文精神，两者有机融合、寓意其中。二、应征作品设计要求： 1、会徽：会徽的图案设计要求体现获嘉县体育运动的特点，富有创意、富有动感，图形清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，

有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，包含“获嘉县首届全运会、“20xx”、“获嘉”等要素。 2、会歌：会歌要求歌词优美、健康、活泼、向上，充分体现我县蓬勃发展的体育事业和团结进取、拼搏向上的体育精神，旋律激昂、动听、催人奋进、易于传唱。时间长度在4分钟以内。 3、会旗：会旗为平面设计，构思要新颖，图案设计要求色彩鲜明、寓意深刻，既能体现全运会“更快、更高、更强”的宗旨，突出体育特点，又能充分体现获嘉县的文化底蕴和人文精神，体现奋发向上的时代精神。三、应征作品提交要求： 1、应征作品必须是应征者按照本方案的要求独立创作完成的原创作品，此前未以任何形式公开发表或展出，如有抄袭、模仿他人作品，损害他人合法权益的，责任自负。 2、以个人或团体名义提交，纸质作品采取A4纸张，全色版本。同时，设计者应提供设计创意说明、色标、坐标和标准设计图稿。 3、所有来稿需提供作者资料一份，具体包括：作者的姓名(单位、团体名称)、个人(单位、团体)简介、详细地址、邮编、联系电话和个人(单位、团体)有效证件复印件，以团体名义提交作品的须提交相关资质证明。

学校运动会标志

学校运动会标志运动会图标一、设计思路：在下个周我们学校即将召开春季运动会，在这个初春里，根据我校的运动会，我让同学们设计一个运动会的会徽通过这个会徽的设计参与班级和学校的活动，学习有关的设计知识和技巧，进一步认识和理解设计艺术在学校生活中的地位同时加深对集体的责任感，充分展示自己运用自己为学校和集体服务的能力二、教学目标、1、知识目标了解标志的分类及运动会会徽的制作方法2、能力目标培养学生的观察、想象、创造思维的能力3、情感态度与价值观达到增长知识，陶冶情操和热爱集体的情感三、教学重点和难点重点：标志的分类及构成形式难点：标志的创意设计四、课前准备教师准备教具：各种标志的图片，特别是运动会的会徽标志，可进行色彩组合的演示工具学生准备工具：自己寻找的各种标志、运动会的标志居多，设计标志的绘画工具材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀等五、教学过程1、引导阶段老师展示收集的各种标志，让同学们讲解这些标志的特点和构成元素，通过对这些标志的分类，总结运动会会徽设计的要素通过总结这些特点，来展示同学们收集的运动会会徽，让同学们加深对其标志的理解2、教授阶段：老师讲解标志制作的方法，也直接绘制，也可制作模板，还可以用彩色纸剪切拼贴3、

讨论阶段：同学们分组讨论学校的地形、建筑特点和其他可利用的形式，在讨论完成后形成自己对会徽设计的想法4、发展阶段：根据老师总结的标志的构成要素和造型特点，运用夸张、对比和归纳的方法来设计自己的会徽5、收拾阶段：一是教师在同学们的制作过程中从设计特点、制作特点等不同的方面，分别点评部分同学的作业二是在同学们完成后小组分别讨论自己的设计作品，并在组长的带领下选出最好的一个设计最后在全班的参与下选出一个最合适本次运动会的会徽进行加工6、展示阶段：把每组选出的最好的设计悬挂在墙上，鼓励同学们继续努力7、课后拓展：同学们可以根据自己所学的知识运用到自己的实践中，尝试着为没有标志的单位设计标志，为自己的班级和学校设计自己的标志2010年周田中心小学运动会会徽设计理念介绍本届运动会会徽，其作者是五班的王利芳老师整体作品是一个动感极强的人物图案从作品的颜色来看，以红色为主红色为中国的国色，同时也是一种积极向上、红红火火的体现，寓意周田中心小学今后的教育事业会更加红红火火本作品很大一部分图案来自于“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案“祥云”取材于奥运火炬图案“祥云”所代表的是祥瑞与希望，祥瑞缭绕出来的圆形也正是凝聚力的一种体现，寓意深刻图案中的“人”富有动感，是周田二字的拼音的第一个字母“Z”和”t”组合而成的就像一个充满活力和青春魅力正运动着

田径运动会活动策划方案

田径运动会活动策划方案一、指导思想为迎接xx年北京奥运会，贯彻中央七号文件，响应亿万学生开展阳光体育活动，田径运动会活动方案。进一步贯彻《学校体育工作》，积极执行温州市教育局关于学生阳光体育运动的精神：“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想；本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。根据学校的工作安排，经学校研究，将在四月下旬到五月中旬举行第七届体育节暨校田径运动会。二、工作领导小组组长：陈钱林副组长：徐彬、郑崇涛、周其、林聪玲组员：林宝国、潘权威、彭永帆、金余荣、王小梅、陈秀红、黄彩萍、陈洁、程晓敏、史建龙、各年段段长三、活动主题及形式本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强

学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。四、参加对象全校学生五、活动时间：xx年4月中旬—5月中旬六、活动形式及内容（一）宣传发动阶段利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递；向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处；宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。（二）征集运动会会徽为提升校第七届田径运动会的形象，特征集校运动会的会徽。要求如下： 1、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为16K，彩色； 2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利，规划方案《田径运动会活动方案》。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。

2016年第十三届全国冬季运动会会徽、会歌等征集启事

2016年第十三届全国冬季运动会征集启事作者：来源：日期： 2012-10-09 2016年第十三届全国冬季运动会会徽、吉祥物、主题口号征集启事经国务院批准决定，第十三届全国冬季运动会将于2016年1月在新疆维吾尔自治区举行。为筹办好本届赛事，赛会组委会特向全国广泛征集2016年第十三届全国冬季运动会会徽、吉祥物、主题口号。本次征集活动将聘请有关专家进行统一评定，最终结果将通过2016年第十三届全国冬运会组委会新闻发布会、各新闻媒体、全国冬运会官方网站公布。一、设计要求（一）会徽 1、体现新疆维吾尔自治区承办2016年第十三届全国冬季运动会。 2、体现新疆地域特色和民族文化。 3、体现冬季体育运动项目的动感、艺术与运动完美地结合，寓意深刻，表现力强。 4、造型美观大方，不超过三色。 5、图案可写实，可抽象，具有时代感、立体感，简洁明快，并易于制作。（二）吉祥物 1、以具有新疆代表性的动植物为主要元素进行创作，以拟人化的手法表现出预祝2016年全国冬运会圆满成功。

2、造型要美观大方，活泼可爱，色彩明快，形式新颖。 3、造型简洁，应方便印刷及制作模型等拟人化展示。 4、吉祥物应设计出名称。 5、应设计出拟人化的吉祥物具有冰雪运动项目的形态（短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、高山滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪、单板滑雪、冬季两项、北欧两项）。（三）主题口号 1、具有时代特征，文字优美简练，琅琅上口，不超过20个字。 2、充分体现奥林匹克运动精神、中华体育精神和新疆精神。 3、表现新疆独特文化底蕴与人文精神。 4、体现“冰雪文化与新疆”的主题。 5、充分表现“传承冬运文化，展示新疆形象，彰显新疆特色，弘扬新疆精神，实现文明共享，争创全国一流”的承办宗旨。二、投稿方法 1、设计稿须提交纸质文件各三份（应打印在A4规格(210×297mm)的纸上，附在相应征集表格之后，无需装裱，但在提交时不可折叠），电子文件一份（幅面100cm×70cm，精度不低于300dpi，存储格式为JPEG）。光盘投送者需在光盘表面注明作者本人姓名和电话号码等联系方法。 2、所有来稿一律不退，请投稿者自留底稿。 3、方案一经录用，其所有权及使用权均归2016年全国冬运会组委会所有。 4、投稿日期从即日起至2013年6月30日止。来稿者请将设计稿密封寄至以下地址：

湖南省第十届大学生运动会会徽、吉祥物、宣传口号评选结果揭晓

湖南省第十届大学生运动会会徽、吉祥物、宣传口号评选结果揭晓湖南省第十届大学生运动会将于2014年9月至11月举行.本届运动会筹委会于2013年11月发起向社会各界公开征集本届运动会会徽、吉祥物、宣传口号的通告.通告发出后,受到社会各界的广泛关注和积极参与.截止至2014年2月28日(后延迟至4月25日),共收到会徽作品64件,应征人41名;吉祥物作品44件,应征人38名;宣传口号1181件,应征人66名.运动会筹委会邀请相关专家评委对参寒作品进行认真评审和精心筛选,现将最终结果公布如下: 作品序号、名称作者姓名作者单位奖项 12、太阳花王猛

王猛工作室选定作品 3、青春飞舞徐尚林四川省简阳市贾家坛罐入围作品 4、无段晓晨陕西省咸阳市世纪西路入围作品 6、活力十运孔令培

夫子标志设计工作室入围作品 7、腾飞阴雨龙辽宁省沈阳市铁西区兴华南街入围作品 8、运动之星花样年华雍自高扬州高峰设计工作室入围作品 30、无刘征长沙民政职业技术学院艺术学院

入围作品 46、无刘震长沙民政职业技术学院艺术学院入围作品湖南省第十届大学生运动会吉祥物作品评选结果作品序号、名称作者姓名作者单位奖项 9、星娃

刘竹昌福建泉州梦翔视觉设计工作室选定作品 1、星星陈新泉徐州新泉图文工作室入围作品 2-2、橘娃郭文俊洛阳巨尔乳业有限公司研发处入围作品 8、娇娇贺国红

郑州银基传播公司入围作品 10、火火应旭明虎虎广告入围作品湖南省第十届大学生运动会宣传口号评选结果作品序号口号内容作者姓名作者单位奖项

历届奥运会会徽及设计说明

2008年中国北京第二十九届奥运会会徽 Beijing 2008 Emblem “舞动的北京”书写奥运新篇章 "Dancing Beijing" is a milestone of the Olympics. It serves as a classic chapter of the Olympic epic inscribed by the spirit of the Chinese nation, calligraphed by the deeper import of the ancient civilization, and molded by the character of Cathay's descendents. It is concise yet deep inside, bringing forth the city's gradual changes and development. It appears dignified yet bears a tune of romance, reflecting the nation's t houghts and emotions. In the lead up to the Beijing 2008 Olympics, the emblem will attract more and more people from around the world to Bei jing and China to join the great celebration with the Chinese people. “舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它简洁而深刻，展示着一个城市的演进与发展；它凝重而浪漫，体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北京2008”的路程上，人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人们。 2004年希腊雅典第二十八届奥运会会徽 Athens 2004 Emblem雅典橄榄枝回归爱琴海 The 2004 Olympic Games emblem portrays an olive wreath, or kotinos,

运动会标志,运动会会徽及设计说明

一、设计思路：在下个周我们学校即将召开春季运动会，在这个初春里，根据我校的运动会，我让同学们设计一个运动会的会徽。通过这个会徽的设计参与班级和学校的活动，学习有关的设计知识和技巧，进一步认识和理解设计艺术在学校生活中的地位。同时加深对集体的责任感，充分展示自己运用自己为学校和集体服务的能力。二、教学目标、 1、知识目标了解标志的分类及运动会会徽的制作方法。 2、能力目标培养学生的观察、想象、创造思维的能力。 3、情感态度与价值观达到增长知识，陶冶情操和热爱集体的情感。三、教学重点和难点重点：标志的分类及构成形式。难点：标志的创意设计。四、课前准备教师准备教具：各种标志的图片，特别是运动会的会徽标志，可进行色彩组合的演示工具。学生准备工具：自己寻找的各种标志、运动会的标志居多，设计标志的绘画工具材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀等。五、教学过程 1、引导阶段老师展示收集的各种标志，让同学们讲解这些标志的特点和构成元素，通过对这些标志的分类，总结运动会会徽设计的要素。通过总结这些特点，来展示同学们收集的运动会会徽，让同学们加深对其标志的理解。 2、教授阶段：老师讲解标志制作的方法，也直接绘制，也可制作模板，还可以用彩色纸剪切拼贴。 3、讨论阶段：同学们分组讨论学校的地形、建筑特点和其他可利用的形式，在讨论完成后形成自己对会徽设计的想法。 4、发展阶段：根据老师总结的标志的构成要素和造型特点，运用夸张、对比和归纳的方法来设计自己的会徽。5、收拾阶段：一是教师在同学们的制作过程中从设计特点、制作特点等不同的方面，分别点评部分同学的作业。二是在同学们完成后小组分别讨论自己的设计作品，并在组长的带领下选出最好的一个设计。最后在全班的参与下选出一个最合适本次运动会的会徽进行加工。 6、展示阶段：把每组选出的最好的设计悬挂在墙上，鼓励同学们继续努力。 7、课后拓展：同学们可以根据自己所学的知识运用到自己的实践中，尝试着为没有标志的单位设计标志，为自己的班级和学校设计自己的标志。

会徽设计比赛活动方案

会徽设计比赛活动方案一、活动目的鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于20xx年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台，在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围，运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。二、征集时间即日起至20xx年10月11日三、参赛对象三至六年级四、设计要求 1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽，会徽应充分体现“健康成长，做阳光少年”的主题； 2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖，具有较强的视觉感染力； 3.稿件一律采用a4彩色稿（手工和电脑绘制均可），作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话； 4.所有参赛作品必须为作者原创，如发现抄袭或弄虚作假，参赛作品将作无效处理。五、活动方式

1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部，a4规格。时间：10月11日之前。 2.本次活动将评出：一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局，参加区会徽设计比赛。 4.作品一经区教育局采用，其所有权及使用权归本次运动会组委会所有，运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。 5.所有参与稿件均不退还，请投稿者自留底稿。五、区级评审与奖励本次会徽设计比赛，区教育局将请有关专家组成评审委员会，对征集作品进行评审，最终结果将在鹿城区教育网上公布。本次会徽设计比赛将评出特等奖1件，作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出一、二、三等奖，指导师颁发荣誉证书。

广西第十二届运动会会徽

、会歌、xx、xx 和主题口号应征作品xx 承诺人已充分知晓并自愿接受《广西第十二届运动会会徽、会歌、吉祥物、宣传画和主题口号征集启事》（以下简称“《征集启事》”）的内容和要求，谨向钦州市承办2011年广西第十二届运动会筹备委员会承诺如下：（一）承诺人保证其为参加2011年广西第十二届运动会会徽、会歌、吉祥物、宣传画和主题口号征集活动应征作品（以下简称“应征作品”）的创作者，对应征作品拥有完整、排他的著作权。（二）承诺人保证其应征作品为作品，除参加本征集活动外，未曾以任何形式发表过，也未曾以任何方式为公众所知。（三）承诺人保证其在全球范围内未曾自行或授权他人对应征作品进行任何形式的使用或开发。自应征作品提交起至本征集活动评选结果揭晓前，承诺人不会自行或授权他人对应征作品进行任何形式的使用或开发。（四）承诺人确认，除钦州市承办2011年广西第十二届运动会筹备委员会书面许可的情形外，无论何时何地，承诺人不以任何形式发表、宣传和转让其应征作品或宣传其应征行为。（五）承诺人确认，应征作品一旦成为广西第十二届运动会会徽、会歌、吉祥物、宣传画和主题口号获奖作品，该作品的一切知识产权（包括但不限于著作权、对作品的一切平面、立体或电子载体的全部权利）自始即归钦州市承办2011年广西第十二届运动会筹备委员会所有。钦州市承办2011年广西第十二届运动会筹备委员会有权对获奖作品进行任何形式的使用、开发、修改、授权、许可或保护等活动。承诺人除根据《征集启事》获相应奖励外，放弃任何权利主张。（六）承诺人保证其应征作品未侵犯任何第三方的合法权益，如因承诺人的应征作品侵犯第三方合法权益或因承诺人的其他过错而使钦州市承办2011年

制作运动会会徽

第一单元大家一起来运动活动1 制作运动会会徽教材分析本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》教材八年级下册第一单元大家一起来运动，活动1 制作运动会会徽是利用Photoshop进行平面作品的设计与制作，由于初一下学期已学习“美化数码照片”，初步了解了的基本界面和简单处理方法，在这理是对Photoshop功能的进一步了解和学习。教法分析：由于在七年级下册中初步接触过Photoshop软件，能够使用Photoshop对图像效果进行处理，同时也具备基本的美术素养，主要由学生自己学习为主，对其中遇到的问题给予及时指导，关键明确图层的作用。教学目标： 1、知识与技能了解标志的特点。掌握利用形状工具进行图形绘制。掌握图层的基本操作。掌握图层样式设置的基本操作。培养学生的动手能力，合理有效选择工具进行图像加工。培养学生的思维能力和创新意识。 2、过程与方法

掌握标志设计的一般方法。体验标志设计的一般过程。训练学生分析、思考图片信息，并进行提炼和展现。能根据内容的特点和信息表达的需要，确定表达意图和作品风格。 3、情感态度价值观体验平面设计在信息表达的独特魅力。通过标志设计，培养和提高学生的审美情趣，并使学生个性得以充分表现。重难点分析重点：用基本工具绘制基本图形，了解图层概念、作用、效果和样式。难点：标志的相关知识，如构成要素、标志设计的美学要求，如颜色搭配等。教学方法：演示法、讲述法、任务驱动法、自主实践、合作探究等。教学环境：局域网环境的网络机房、安装了WindowsXP、电子教室、Photoshop软件。教学准备：教学示例，学习素材资料等．教学时间：1课时教学过程：步骤教师活动学生活动目标导入新课[组织课堂] [点名、让学生打开 Z盘、查看学习素材。] ??：同学们喜欢这些图案吗？你

[运动会会徽设计大赛]学生会会徽设计大赛策划书范文

[运动会会徽设计大赛]学生会会徽设计大赛策划书范文【--个人简历范文】美术学院学生会会徽设计大赛文化是一个学生会的灵魂，一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴，和文化传承。我们美院学生会是一个比较成熟的学生会，但是一直没能在文化建设方面做的比较出色，所以这次从会徽入手，逐渐建立起我们学院的学生会文化。通过会徽征集，为美术学院学生会征集优秀会徽，同时发挥学生的独特创意，扩大美术学院学生会在学校的影响，拉近美术学院学生会与学生之间的距离，丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋、绘画天赋和表达能力得到淋漓尽致的发挥。本次活动是我美院学生会XX年度学生会文化建设系列活动的重要一步。美术学院学生会会徽设计大赛不仅能让广大学生更加了解我们美院学生会，了解我们学生会的职责，这样在接下来的工作中可以更好的配合我们院学生会的工作。当然也能展现广大参赛同学的创造创新能力以及对美院学生会的信心。当然也希望通过此次活动能让

跟多的学生融入到我们学院这个大家庭中，提升院学生会在学生心中的地位。 1.前期准备：宣传：本次活动由美术学院宣传部负责组织，由各部门成员配合并将活动要求通知到各个班级班长。 2．作品征集：（1）作品要求 1、体现美术学院学生会的特色气息与文化。 2、凸显新时期，新阶段美院学生会服务美院的宗旨原则。 3、作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主题突出，力求充分体现本学生会的文化、性质、宗旨。 4、作品内涵要丰富，创意要出色，图案要简洁，大方明了，适合平面宣传等各种用途

5、整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。 6、作品的风格、形式不限（电子，手绘等均可，手绘稿或打印稿纸张规格为A4。），但必须是原创作品。 7、所有参赛作品均不退还，请参赛者自留稿底。作品一经采用，其所有权及使用权归美院学生会所有，美院学生会有对其设计不完善之处进行修改的权利。 8、作品征集对象:美术学院全体学生。（2）作品上交方式: 1、手绘稿、打印稿实物形式的作品，在4月20日前交到学生会办公室美术楼313。 2、电子稿发送至邮箱369720863@kt250.。本次活动设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。

1-9全国大学生运动会会徽,吉祥物

第一届全国大学生运动会关键词：中国大学健儿的首次体育盛会地点：北京时间：1982 年8月10日至8月19日首届大运会由教育部、国家体委、共青团中央、全国学联联合主办、，北京市人民政府承办，开幕式在首都体育馆举行。比赛共分三组：体育学院为甲组，参加男女田径、男女竞技体操、女子艺术体操比赛；高等师范院校（包括综合大学）体育系（科）为乙组，参加男女田径、男女竞技体操、女子艺术体操角逐；普通高等学校为丙组，参加男女田径、男女乒乓球的角逐。全国 29 个省、市、自治区的 2552 名运动员参加了这次盛会。第二届全国大学生运动会地点：大连时间：1986 年8月3日至8月9日第二届大运会由国家教委、国家体委和共青团中央联合主办，辽宁省大连市承办。大运会历时7 天。全国29 个省、市、自治区的 2228 名运动员参加了田径、篮球两项比赛。田径比赛分四个组别进行，共有 2020 人参加，普通高校为甲组，师范院校体育系（科）为乙组，体育学院为丙组，中专为丁组。共有 417 人次 71 对打破 85 项上届大运会纪录。有 3 名运动员的成绩达到国家运动健将标准。篮球决赛是在四个赛区的预赛基础上进行的，男女各9 支球队的 208 名运动员参加了决赛。关键词：两个项目唱主角地点：大连时间：1986 年8月3日至8月9日第二届大运会由国家教委、国家体委和共青团中央联合主办，辽宁省大连市承办。大运会历时7 天。全国29 个省、市、自治区的 2228 名运动员参加了田径、篮球两项比赛。田径比赛分四个组别进行，共有 2020 人参加，普通高校为甲组，师范院校体育系（科）为乙组，体育学院为丙组，中专为丁组。共有 417 人次 71 对打破 85 项上届大运会纪录。有 3 名运动员的成绩达到国家运动健将标准。篮球决赛是在四个赛区的预赛基础上进行的，男女各9 支球队的 208 名运动员参加了决赛。

征集会徽设计比赛活动方案

征集会徽设计比赛活动方案一、活动目的鹿城区第二xx届中小学田径运动会将于20XX年11月1日——3日在市体育中心举行。为给学生一个展示设计才华的平台，在师生中营造积极参与区田径运动会的氛围，运动会组委会决定开展鹿城区第二xx届中小学田径运动会会徽设计比赛。我校将推荐2件优秀作品参加区教育局的比赛。二、征集时间即日起至20XX年10月11日三、参赛对象三至六年级四、设计要求 1.参赛作品内容为鹿城区第二xx届中小学生田径运动会会徽，会徽应充分体现“健康成长，做阳光少年”的主题； 2.会徽图案应结构简洁、色彩明快、创意新颖，具有较强的视觉感染力； 3.稿件一律采用a4彩色稿（手工和电脑绘制均可），作品后面需附创作理念的简单描述及作者姓名、指导师、学校及联系电话； 4.所有参赛作品必须为作者原创，如发现抄袭或弄虚作假，参赛作品将作无效处理。

五、活动方式 1.三到六年级每班上交2件优秀会徽作品到大队部，a4规格。时间：10月11日之前。 2.本次活动将评出：一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3.大队部将推荐2件优秀作品到鹿城区教育局，参加区会徽设计比赛。 4.作品一经区教育局采用，其所有权及使用权归本次运动会组委会所有，运动会组委会对其设计不完善之处有进行修改的权利。 5.所有参与稿件均不退还，请投稿者自留底稿。五、区级评审与奖励本次会徽设计比赛，区教育局将请有关专家组成评审委员会，对征集作品进行评审，最终结果将在鹿城区教育网上公布。本次会徽设计比赛将评出特等奖1件，作为鹿城区第二xx届中小学田径运动会的会徽。其它参赛作品按参赛作品的10%、20%、30%评出一、二、三等奖，指导师颁发荣誉证书。

[运动会会徽设计大赛]学生会会徽设计大赛策划书范文

一、活动主题: 美术学院学生会会徽设计大赛二、活动背景: 文化是一个学生会的灵魂，一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴，和文化传承。我们美院学生会是一个比较成熟的学生会，但是一直没能在文化建设方面做的比较出色，所以这次从会徽入手，逐渐建立起我们学院的学生会文化。三、活动目的通过会徽征集，为美术学院学生会征集优秀会徽，同时发挥学生的独特创意，扩大美术学院学生会在学校的影响，拉近美术学院学生会与学生之间的距离，丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋、绘画天赋和表达能力得到淋漓尽致的发挥。四、活动意义本次活动是我美院学生会XX年度学生会文化建设系列活动的重要一步。美

术学院学生会会徽设计大赛不仅能让广大学生更加了解我们美院学生会，了解我们学生会的职责，这样在接下来的工作中可以更好的配合我们院学生会的工作。当然也能展现广大参赛同学的创造创新能力以及对美院学生会的信心。当然也希望通过此次活动能让跟多的学生融入到我们学院这个大家庭中，提升院学生会在学生心中的地位。五、活动流程策划前期准备宣传本次活动由美术学院宣传部负责组织，由各部门成员配合并将活动要求通知到各个班级班长。 2．作品征集（1）作品要求 1、体现美术学院学生会的特色气息与文化。 2、凸显新时期，新阶段美院学生会服务美院的宗旨原则。 3、作品要具有鲜明的象征意义，同时要有创意，构图简洁，富有美感，主

题突出，力求充分体现本学生会的文化、性质、宗旨。 4、作品内涵要丰富，创意要出色，图案要简洁，大方明了，适合平面宣传等各种用途 5、整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；图案清晰流畅，单色；具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性，便于放大或缩小。 6、作品的风格、形式不限（电子，手绘等均可，手绘稿或打印稿纸张规格为A4。），但必须是原创作品。 7、所有参赛作品均不退还，请参赛者自留稿底。作品一经采用，其所有权及使用权归美院学生会所有，美院学生会有对其设计不完善之处进行修改的权利。 8、作品征集对象:美术学院全体学生。（2）作品上交方式: 1、手绘稿、打印稿实物形式的作品，在4月20日前交到学生会办公室美术楼313。 2、电子稿发送至邮箱369720863@https://www.360docs.net/doc/a3447084.html,。

中小学运动会会标图案

中小学运动会会标图案中小学运动会会标图案中小学运动会会标图案新华网乌鲁木齐2月25日电新疆综合性运动会会标和第十一届运动会会徽25日开始面向社会征集。新疆第十一届运动会将于今年8月在乌鲁木齐举办，目前筹备工作正在加紧进行。本届运动会设田径、游泳、足球、摔跤、速滑、乒乓球、跆拳道、柔道、拳击、篮球、射击、射箭、散打、排球等16个比赛项目。乌鲁木齐市体育局局长张建忠说，全国很多综合性运动会都有会标，而新疆运动会作为综合性体育盛会却一直没有永久性的会标，所以要借第十一届运动会召开之机征集会标与会徽;会标创作要求健康向上，反映时代性、民族性和艺术性，既要体现新疆地域文化内涵，又要反映新疆体育事业的蓬勃发展。新疆第十一届运动会会徽创作要求在描绘体育盛会的同时，体现举办地乌鲁木齐的文化内涵和城市特征。会标和会徽征集时间为2月25日至3月25日，要求提供标准设计图稿、设计创意文字说明、标准黑白比例图稿一套和计算机光盘资料一份，寄至乌鲁木齐市体育局竞技体育处后，由相关专家组成评选小组进行评审。会标或会徽设计图案如被最终选中，设计者将获得3000元人民币奖励。另外还设优秀设计奖各两名，奖金1000元人民币。创意简介：

“超越梦想”主要由三部分组成。处在最上头的是“热情之火焰”，强烈燃烧的红色火焰代表了全区师生朝气蓬勃和昂扬向上的斗志。位于下部的是个变形夸张的阿拉伯数字“3”，代表了本届运动会是铜陵市郊区举行的第三届中小学生运动会，同时蓝色的“3”也象征着蜿蜒流淌的长江，代表了运动会举办地望江亭小学的地域特点;由红色的“热情之火焰”和蓝色的“3”共同组成一名正在跳远的运动员，代表了“更高、更快、更强”的体育精神。背景部分是由绿色构成，代表着运动员竞技的赛场，同时也代表了“友谊第一，比赛第二”的体育精神，显示出广泛的参与性。整个图案的顶端和底端分别扇形排列着“铜陵市郊区第三届中小学生运动会”和“201X.TONGLING”的字样，表明本届运动会的名称和举办时间、地点。新华网乌鲁木齐2月25日电新疆综合性运动会会标和第十一届运动会会徽25日开始面向社会征集。新疆第十一届运动会将于今年8月在乌鲁木齐举办，目前筹备工作正在加紧进行。本届运动会设田径、游泳、足球、摔跤、速滑、乒乓球、跆拳道、柔道、拳击、篮球、射击、射箭、散打、排球等16个比赛项目。乌鲁木齐市体育局局长张建忠说，全国很多综合性运动会都有会标，而新疆运动会作为综合性体育盛会却一直没有永久性的会标，所以要借第十一届运动会召开之机征集会标与会徽;会标创作要求健康向上，反映时代性、民族性和艺术性，既要体现新疆地域文化内涵，又要反映新疆体育事业的蓬勃发展。新疆第十一届运动会会徽创作要求在描绘体育盛会的同时，体现举办地乌鲁木齐的文化内涵和城市特征。

运动会徽标设计欣赏

运动会徽标设计赏析安徽省第十二届运动会的会徽“跨越”是一个模拟化的“安”字，作品以“徽风皖韵，五彩淮南”为设计理念，凸显“安徽、运动、淮南”的设计主题。草书“安”字既似高速跨越，又似临门抽射，实现了安徽元素与运动元素的巧妙结合。寓意安徽人民正以饱满的热情，昂扬的姿态奋力跨越。图案色彩绚丽夺目，突出表现了省十二运承办地淮南的五彩魅力。吉林省第十六届运动会会标“跃”由数字16融合了“吉林”二字的字母为设计主体。字母塑造成身穿朝鲜族七彩服的运动员形象，充分展现了吉林省第十六届运动会的举办地——延边的民族特色、地域特色、文化特色。图中运动员形象充满活力与朝气，显示出“跃”的深刻寓意，象征着吉林省第十六届运动会上全省运动员朝气蓬勃、充满活力，更寓意了吉林省体育事业跨越式的不断发展与壮大。上海市第十四届运动会会徽以数字“14”为创意元素，代表了第十四届运动会，挥洒的笔触效果，饱含着前进的气势与动力，奔腾的黄浦江水，凸显上海的地域风貌和海派文化的特点，勾勒出昂扬向上的运动员形象，彰显了上海人民奋发进取、锐意创新的精神风貌。陕西省第十四届运动会会徽设计以红、金黄两色组成的数字14和运动会的“运”字的拼音字母“Y”组成的一把火炬为主要图案，其中下方以象征希望和未来的蓝色描绘出动感的SHAANXI2010，表达了陕西体育向着西部体育强省的奋斗目标加快步伐，蓬勃发展的美好愿望。红色代表热情、金黄色代表活力，喻意呼应本届省运会的主题“激情体育，活力陕西”。甘肃省第十三届运动会会徽以“庆”的首字母“Q”为基本元素，构成甘肃的飞天形象。并融合了中国的“中”字元素在里面。整体构图简单大方运动感强烈，充分体现了激情、豪迈、奔放的体育精神。会徽以有黄土情怀的黄色和庆阳农耕文化的绿色为主色调，红色圆点代表激情、快速和谐发展的庆阳。四川第七届残运会徽标由展翅的鹏鸟与升腾的祥龙组成了“自贡”的首写字母 “Z”,并结合“四川、7、运动员、龙、鹏鸟、赛道等组成，其中绿色丝带演变成像赛道和飞转的轮椅，凸显出一个奋力冲刺的运动员形象，蕴体现了“人文体育”理念；鹏鸟口含飞舞的绿丝带，表现残疾人健康向上、挑战自我和顽强拼搏的体育精神，寓意本届运动会是一次传播扶残助残、团结友爱、健康欢乐的盛会，传递出平等、参与、自强、和谐的宗旨。宁夏第十三届运动会会徽以凤鸟形如字母“y”，是银川名称的首位字母，其展翅翱翔之势，结合字母“y”、数字“13”、飘动的彩带、飞舞的凤鸟、奔流的黄河以及奔腾跨越的运动员等，象征宁夏凤凰城的不断超越与发展；突出了宁夏地域特色及第十三届运动会的主体内涵。昂扬向上的运动传递出宁夏健儿奋力拼搏的精神风貌，数字“13”图案似绵延不绝的山川大河；苍劲雄浑的书法飞白演绎成奔腾的黄河浪花，

第二届全国青年运动会会徽吉祥物_江苏将举办首届智力运动会,会徽和吉祥物你来定!

第二届全国青年运动会会徽吉祥物_江苏将举办首届智力运动会,会徽和吉祥物你来定! 现代快报讯（记者王卫）2019年4月12日至19日，江苏省第一届智力运动会将在江苏泰州举办，设置围棋、象棋、国际象棋、桥牌、五子棋、国际跳棋、掼蛋、魔方、飞镖9个比赛项目。为丰富智运会内涵，赛事组委会面向社会公开征集智运会会徽、吉祥物和主题口号。提交作品需要体现哪些元素？现代快报记者从江苏省体育局了解到，会徽设计要符合当代艺术美学的要求，时代气息浓厚、构图新颖、简洁、内涵精准、图案清晰流畅。会徽图案设计要求体现省首届智力运动会的特点，包含棋牌文化、智力运动、“2019”、“江苏泰州”等要素；融合泰州“棋文化”、“水文化”等，展现泰州城市风情，同时结合2019年建国70周年，体现江苏最新发展成果。吉祥物要求健康、活泼，主题突出，具有高水平的艺术表现力和视觉感染力。吉祥物命名恰当，简洁上口。要充分体现智力运动会特征和泰州特色，能够反映江苏省第一届智力运动会的形象。主题口号要具有鲜明的时代特征和智运会特点，体现“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念。言简意赅、寓意深远、便于记忆、朗朗上口，具有标识意义和传播价值。江苏省体育局表示，会徽设5件入围奖，每件奖励人民币800元；入选奖1件，奖励人民币3000元。吉祥物设5件入围奖，每件奖励人民币800元；入选奖1件，奖励人民币4000元。主题口号设10件入围奖，每件奖励人民币500元；入选奖1件，奖励人民币2000元。入围作品均可做智运会宣传口号使用。有兴趣的市民可以电子邮件方式报送，邮箱：2042997372@qq。活动起止时间为2019年2月3日至2019年2月15日18:00截止。（图片来源：江苏省体育局）感谢您的阅读！

运动会会徽征集方案

尚城学校第四届运动会会徽征集方案尚城学校第四届体育运动会是全校师生一年一度的体育盛会，迄今为止已成功举办了三届，历届运动会都取得了良好的效果与影响。会旗与会徽是传播和体现运动会文化的重要载体，会旗与会徽对于宣扬运动会主题思想有着至关重要的作用。为了保证会旗与会徽的设计质量和效果，现决定面向我校全体师生征集尚城学校运动会会旗和尚城学校第四届运动会会徽设计方案。具体通知如下：一、参与对象及作品说明（一）参与对象本次征集活动主要面向尚城学校所有在校师生。凡热心体育事业，热爱体育运动，从事或爱好设计创作并且具备相应专业基础与水准者均可参加。作品可单独创作，也可集体创作，集体和个人都可选送多个方案。设计者需对尚城学校的文化、历史、办学理念熟悉，对尚城学校运会的运动精神有准确的把握，会徽能激发全体师生积极向上的奋斗精神。（二）作品说明 1.尚城学校运动会会旗。会旗是尚城学校运动会永久的标志，反映尚城学校的特色，具有鲜明的象征意义，力求反映尚城学校运动会的精神内涵。 2. 尚城学校第四届运动会会徽。充分体现顽强拼搏、勇于竞争的奥林匹克体育精神，充分表现尚城学子文明、进取、团结的精神气质，充分展现尚城学校浓厚的文化底蕴和独特的人文精神。二、应征内容尚城学校第四届体育运动会会徽、会旗、吉祥物。三、设计要求（一）会徽设计要求 1．会徽应充分体现团结、拼搏、参与、进取的精神；具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力。 2．会徽应具有体育特色、尚城学校文化内涵，富有时代气息； 3．图案设计简洁明快、线条流畅、色彩鲜艳、适合平面宣传； 4．不得抄袭他人作品。。（二）吉祥物设计要求

运动会徽标设计赏析

运动会徽标设计赏析 2006年11月17日，第16届亚运会组委会在广州中山纪念堂举行2010 年亚运会会徽发布仪式，由广州设计师张强设计的象征“羊城”广州的会徽设计方案成为2010年广州亚运会会徽。该会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。会徽六大构成元素： 1.太阳 2.四条跑道 3.五羊标志 4.跑道和五羊结合形成燃烧的火炬 5.第16 届亚运会的英文6.亚运会举办地和举办时间的英文广州亚运会吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。和2008年北京奥运会一样，这次的亚运会的吉祥物也是五个，打破了亚运会的吉祥物的个数之最。 “阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，着色为奥林匹克五环中的蓝色，象征绵延流淌的珠江，代表广州人平和亲切的性格、宽广包容的胸怀。 “阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，着色为奥林匹克五环中的黑色，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。 “阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，着色为奥林匹克五环中的红色，象征广州的市花木棉花。 “阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，着色为奥林匹克五环中的绿色，充满朝气的绿色赋予她飘逸灵动的气质，象征白云山。 “乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。广州亚运会吉祥物的创意来源于五位仙人分别骑着五只口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对我国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。如中国古代文字中“羊”通“祥”，“吉祥”也可写作“吉羊”；中国传统的美学观念是“羊大”为“美”。在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来幸运。广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，将为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。 2012伦敦奥运会会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（London）。这一设计清晰地传达出伦敦的声音——“伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。”会徽颜色一共有四种，分别是粉色、橙色、蓝色和绿色，可根据不同场合的需要使用不同颜色的会徽。这一设计是百年奥运史上第一次由同一年举办的奥运会和残奥会“共享”同一个会徽。它将扬弃一种单纯象征意义的运动形式，回归到它的本真——现代奥林匹克精神，旨在让大众积极参与，分享快乐，共同点燃奥运的激情与梦想。该会徽象征着“活力、现代与灵活，反映了一个崭新的、丰富多彩的世界。 2012全国大学生运动会会徽名为“青春飞扬”，整体似一只展翅腾飞的“凤凰”冲天逐日的写意图，它是大学生运动会精神的形象化，亦蕴含了天津——环渤海经济圈的中心城市领跑者的地位。设计的构思整体以“9”构成的一只熊熊燃烧的运动圣火 “青春之火”为表现形式，造型融入了“津”英文字首“J”、腾飞的“和平鸽”、“舞动的手”、