教务处期末工作总结范文万能版

教务处期末工作总结范文万能版
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单位名称:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_______年______月______日

教务处期末工作总结范文万能版

——We must not only sum up the successful experience,

but also draw lessons from failure。

教务处期末工作总结

本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划,以办人民满意学校为宗旨,深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,继续开展“教学规范达标”活动,“规范常规教学,深化教学改革,加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思,推进课堂教学改革,促进教学理念向教学行为的转化,进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下

一、主要工作

(一)加强教师培训,促进教师专业化发展。

提高全校教师的专业水平,促进教师的专业化发展是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育可持续发展的基础和保证。

1.为新教师定好指导师,开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处,完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动,邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。

2.严格执行“教师素质年”的部署要求,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期,以教师素质年及省“领雁工程”为契机,安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训,林小玲、

项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习,尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。通过培训学习,提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力,在教师队伍中形成了“头雁引领,众雁齐飞”的大好局面。

3.组织读一本教育着作,写一篇教育论文、案例、反思等活动,杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比,王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。

(二)强化教学常规管理,落实教学检查制度。

1.本学期我校继续严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程,努力开发校本课程。按课程计划安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。根据《湖岭镇中学教学四项规范达标活动工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。

2.完善听课制度,采用“公开课与随堂听课相结合”的办法,相互探究、相互切磋。本学期,行政领导、新教师及其指导老师听课不少于20节,其他教师不少于12节(外出听课除外),并认真做好记录和评价。

3.从教学流程管理抓起。以迎接“农村四项规范达标”验收为契机,期初认真学习达标要求,平时严格落实达标标准,评估客观公正。继续抓实“计划、备课、作业批改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。

本学期教务处工作总结

本学期教务处工作总结 本学期校领导的指导下,按照开学初指定的计划围绕“教学”这个中心,促进教师队伍建设强化过程管理,全面提高教学质量等,重点抓课堂教学和成绩分析来促进教学. 主要开展了一下工作: 一、教务常规工作管理 1.完成教学有关的教材领取、发放,汇总计算工作。(8月15日) 2.列出了各年级学生名单并列出了住宿生名单。 3.对各年级教师课程分配,各年级各班安排课程表。各班分课表和教师调课工作。按要求8月18日份调整了高一,高二,高三年级的课程表上课。 4.做了新高一年级分班工作。2018年总招了618名学生,高一年级分了6个国语班招了294人,6个汉语言班招了324人。按照上面的要求高二年级重编班原来的普通哈语班和双语班变成国语班重新分课调整老师,重做课表工作。(11月5日) 5.高一,高二召开了全体学生会议及全体老师会议(9月25日),参加人数高一年级618名学生、高二年级712名学生及全体高一高二任课教师。 6.做了本校关于深入开展安全大排查清理专项工作的实施

方案,并分组形式对学校的个个环节进行了检查,及时汇总上报存在问题。做了档案。(9月15日/10月22日/11月8日) 7.对我校图书室的8万册刊物进行了排查工作,本工作学校的主要工作之一,在排查过程中发现的问题教材及时汇总下架并做了封存保管工作,本次排查工作全校参加了105名教师分了10组完成了排查工作得到了教育局领导的肯定。(排查时间10月22日/11月9日每次用一周时间) 8.认真做了抓课堂教学工作,每星期教务处进行巡课,侯课、课间检查学生迟到、考勤及学生上课情况的检查(睡觉、玩手机、看课外书、吃零食等方面)存在的问题按时解决,反映了班主任和任课教师。 9.为了认真抓好国语教学工作,分配老师做好正常的教学进行、专门做推进国语教学的方案,听国语班课,对国语班的学生和任课教师开座谈会讨论了推进课程设置和教学方面存在问题及解决方法。(9月15日) 10.组织安排了2次月考,期中考试(11月1-2日/8-9日),高三阶段性测试(8月30日)做好了全校考务工作,并及时汇总发放到各年级组。 11.高一,高二,高三开了成绩分析会议。反映了教学方面存在的问题。分析了期中,月考试成绩、提出了解决方法。(9

教务处期末的工作总结

教务处期末的工作总结 本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨,深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,继续开展“教学规范达标”活动,“规范常规教学,深化教学改革,加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思,推进课堂教学改革,促进教学理念向教学行为的转化,进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 (一)加强教师培训,促进教师专业化发展。 提高全校教师的专业水平,促进教师的专业化发展是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育可持续发展的基础和保证。 1.为新教师定好指导师,开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处,完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动,邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。 2.严格执行“教师素质年”的部署要求,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期,以教师素质年及省“领雁工程”为契机,安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训,林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名

师”大课堂展示课活动听课学习,尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。通过培训学习,提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力,在教师队伍中形成了“头雁引领,众雁齐飞”的大好局面。 3.组织读一本教育着作,写一篇教育论文、案例、反思等活动,杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比,王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。 (二)强化教学常规管理,落实教学检查制度。 1.本学期我校继续严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程,努力开发校本课程。按课程计划安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。根据《湖岭镇中学教学四项规范达标活动工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。 2. 完善听课制度,采用“公开课与随堂听课相结合”的办法,相互探究、相互切磋。本学期,行政领导、新教师及其指导老师听课不少于20节,其他教师不少于12节(外出听课除外),并认真做好记录和评价。 3.从教学流程管理抓起。以迎接“农村四项规范达标”验收为契机,期初认真学习达标要求,平时严格落实达标标准,评估客观公正。继续抓实“计划、备课、作业批改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。

大学教务处处长个人工作总结

主要工作成绩和存在问题一、德:能认真学习高等职业技术教育的理论和观念,注意吸收先进的办学理念和办学模式,努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想,能做到面对困难和矛盾不回避、不退缩、任劳任怨,工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。能注意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。二、能:能注意总结工作中的经验和成绩,不断寻找工作中的失误和差距,学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学管理模式。工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神,在领导的支持和同志们的帮助下,自认为能够较好的胜任岗位。 三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不计报酬和个人得失,认真对待每一项工作,努力将工作做出质量、做出水平。一年中无病、事假,为准备各种报告、材料、项目、报表,起草各种规范、文件,晚上、双休日、节假日经常加班,圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。四、绩:能紧紧围绕创示范性高职院的要求,有重点的组织好各种教学改革与建设,借学院质量管理年的东风促进部门工作效能、服务水平的提高。响应构建和谐校园的号召,开展为教育教学和全院师生服务,努力构建和谐教学运行与管理新机制,积极当好领导的参谋助手,为学院的各项重大事件出力,争做学院内涵建设和形象树立工作的先锋,一年中在完成各项日常协调和常规管理工作的同时围绕重点主要成绩有:专项工作:1、组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查、07年拟设专业调研。2、组织首批厅级教改试点专业通过验收。3、准备人才培养工作评后专访。4、组织制定"十一五"专业发展规划及各专项规划。5、组织新一轮人才培养方案制定。6、组织信息产业厅支持苏北发展情况调研。7、组织制定策应富士康来淮投资人才培养培训方案。8、组织开展大规模社会调查。9、联合开设"高职教育论坛"。10、组织开展省实验示范中心验收。主要获奖:1、组织申报xx 教学成果获一等奖1项、三等奖1项、鼓励奖1项。2、组织申报省级专业建设获品牌专业建设点1个、特色专业建设点1个。3、组织申报厅级专业建设获厅级特色专业4个、教改试点专业5个。4、组织申报省级精品课程获省级二类优秀课程1个。5、组织申报厅级精品课程、省级优秀毕业设计有多个项目通过初审。6、参与组织省级多媒体课件评比获二等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项。7、组织申报国家规划教材获"十一五"国家规划教材立项2部。8、在中国电子职教发表实践教学研究论文一篇。9、主审教育部规划教材《xxx》一部。五、廉:能以共产党员和干部的标准严格要求自己,自觉遵守学院关于党风廉政建设的规章制度,努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观,将工作岗位看成是为学院发展作贡献的机会,而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒,保证清正廉洁,无以权谋私和徇私舞弊的行为。同时严格要求部门工作人员凡事公开、公平、公正。六、主要不足:实践教学环节的管理不够到位;专业课阶段教学改革工作需深化;先进教学理念与模式的学习应用不够;教学质量评价与监控体系不完善;部门服务意识及内部管理须加强。

2020年年度教务处工作总结范文

年度教务处工作总结范文 按照期初校长室的工作指导,本学期教务处主要做了以下工作: 首先是在学期开始前排好一张课程表,先将新课程理念贯彻在 课表中:遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,把“历史与社会、艺术、体育与健康、研究性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中,要求教师严格按新课程标准上足规定课时,努力提高课堂教学 效果。 其次是加强对课改实施的各类培训研究活动 (1)继续组织初中部教师组织教师对新课程理念进行深入认真 学习,并不断总结新课程实施过程中经验教训,又组织高中教师认真 学习新课程标准及新课程标准解读、走进新课程等书上的有关文章,熟悉新课程中的新的理念。 (2)组织骨干教师参加上级 __门组织的各类培训活动,在这基 础上,以教研组为单位,组织全体教师培训。通过培训,更新教师的教育观念,增强新课程实施的自觉性和信心。 (3)认真钻研新教材,钻研新的教法,对在新课程实施中,在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换,评价方式的改革等方面出现

的新问题、新矛盾,我们一方面正确面对,另一方面积极探索,积极实践,积极改革,加强研究。各教研组本学年对新教材都开了研讨课。 1、加强“六认真”工作。各科教师对这项工作都抓得比较实,在制定,设计课堂教学结构时,一注意学生的年龄特征,认知水平,二摆正教师与学生的地位,给学生自主探索机会。在课堂教学中,提倡启发式、讨论式,重视教学过程的设计,充分发挥学生学习的主体作用,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生的创新意识与创新能力。同时加强教师之间的交流学习,提倡集体备课,加强教师间的互相听课,对学生的作业都能及时批改,同时还加强课外辅导,加强对学生学习的评估检测。 2、加强“六认真”的检查督促工作,学校行政坚持每月对教师“六认真”工作检查一次,及时把检查情况及时向全体教师通报,并且根据情况对个别教师进行有针对性的抽查。本学年特别加强了对教师的听课检查,听课检查采取了通知与随机相结合的方法,并且对部分课堂教学存在问题的教师及时作出课堂整改意见,取得了较好效果。此外,教务处在加强考试过程管理上狠下工夫,因为学生的考风考纪直接影响到学生的学风,影响到学校教学质量的提高。本学期是考试工作比较繁忙的一年,从期初到期末各级各类的考试接踵而至,考务工作千头万绪,从考前的组织准备、师生动员到考试期间学生考风考

教务处期末考试工作总结

教务处期末考试工作总结 > 期末考试工作总结 本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。袁炎清副校长主持召开了全校考前动员会,参加人员包括:教务处、学工处、保卫处、后勤管理处和质管办有关领导,各教学单位副主任、系主任、教学秘书、大队长、中队长以及各系学生代表。会议要求各教学单位切实加强考风考纪建设,教务处要认真做好期末考试各项组织安排,学工处要抓好学生诚信考试教育,保卫处、后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教务处采取了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员;为了提高考务工作效率,首次采取现场办公措施,将考务办公搬到教学楼一楼大厅进行。经过各方的共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下: 本学期考试主要集中在第17周和第19周,共安排584个班次考试,安排重修考试275人次。 一、考试组织工作 1.成立巡考组,对监考进行监督和指导 为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由袁炎清副校长担任总巡考,教务处、学工处、质管办领导担任副总巡考,各教学部门领导担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。 2.考前准备工作 ①通过考前动员会,发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》,明确监考职责,强调考试纪律; ②提前编制好考试日程表,组织试卷的缮印和分装,并认真检查核对,做到考场安排和试卷分装零差错; ③改进监考过程,新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。 3、考试过程情况 校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。 本学期首次在考试现场设立考务办公室,加强了考试过程和管理,并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。 本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。 本次考试,绝大部分监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护考试纪律。 二、工作成效 领导的重视,师生的共同努力,创造了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。 三、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足:

高校教务处工作总结范文

高校教务处工作总结范文 一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了20XX年制定的各项工作计划。现将这一年来的工作总结如下: 一、工作概述 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。 二、主要工作及取得的成绩 (一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。

健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。20XX年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《xxxxxxxx学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《xxxxxxxx学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《xxxxxxxx学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《xxxxxxxx学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。(二)加强专业建设,彰显办学特色 专业建设是一项探索性系统工程,涉及到学校工作的各个方面,学校坚持可持续发展的原则,将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合,优化专业结构和提高专业质量相结合,进一步加强专业建设。 1、优化整合传统专业,发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业。本年度根据学校专业建设规划,申报物联网工程和工程造价两个本科专业获批,并与今年9月份开始招生,使学校专业结构更趋合理。另外,为适应市场需求,新申报城市规划1个本科专业,调整了工程造价学位授予门类,由管理学调整为工学。 2、增加投入,加强专业建设,认真落实湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,深化人才培养

教务处期末工作总结

教务处期末工作总结 教务处期末工作总结范文 本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨,深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,继续开展“教学规范达标”活动,“规范常规教学,深化教学改革,加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思,推进课堂教学改革,促进教学理念向教学行为的转化,进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 (一)加强教师培训,促进教师专业化发展。 提高全校教师的专业水平,促进教师的专业化发展是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育可持续发展的基础和保证。 1.为新教师定好指导师,开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处,完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动,邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。 2.严格执行“教师素质年”的部署要求,坚持重点培

养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,实施“教学新秀教学能手学科带头人名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期,以教师素质年及省“领雁工程”为契机,安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训,林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习,尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。通过培训学习,提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力,在教师队伍中形成了“头雁引领,众雁齐飞”的大好局面。 3.组织读一本教育著作,写一篇教育论文、案例、反思等活动,杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比,王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。 (二)强化教学常规管理,落实教学检查制度。 1.本学期我校继续严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程,努力开发校本课程。

春季学期教务处工作总结

2016年春季学期教务处工作总结 本学期来,教务处以提升教学质量为中心,不断强化教学管理,提升教师素质,在学校的正确领导下,教学管理工作取得了显着的成绩,同时也存在着一些问题。现将一学期的工作简要总结如下: 一、主要做法及成绩 1、学期初制定了符合学校实际情况的、切实可行的工作计划,针对学校存在的主要问题,提出了相应的工作目标和工作措施,有重点、有步骤地作出了工作安排。在平时的教学管理工作中,严格按照工作计划来落实各项工作。 2、认真落实教学常规管理制度,从上课、考试等方面对教师的教学行为进行量化评价,评价结果与教师绩效考核挂钩。为学校的教学工作提供了强有力的保障,为打造一支高素质的教师队伍奠定了良好的基础。 3、认真落实教学质量评价方案,充分调动全体教师的工作积极性,提高教师专业素质和学校教学质量,同时也为教师的评先评优、人事改革聘用以及绩效工资的发放提供了客观依据。 4、严格执行考勤坐班制度,进一步强化教职员工的劳动纪律,提高教职员工的工作责任感,确保学校工作正常、有序进行,有利于教职员工更好地工作,争做人民满意的教师,创建人民满意的学校。 5、每月对各年级各班的单元测试成绩及质量分析等方面的教学工作进行一次量化检查。尤其加强了对非中考科目完成教学任务情况进行评价,评价结果及时汇总通报。 6、严格按照市教育局文件规定,开齐了课程,开足了课时,特别是按照市教育局的要求,开设了生命安全教育课和心理健康教育课,平时定期或不定期对执行情况进行检查,检查结果在校园内醒目处进行通报。 7、扎实开展了3月教学常规管理月活动,为了落实“强化薄弱课程管理,提高学生综合素养”的活动主题,和各年级紧密配合,做好了下列工作:(1)召开了薄弱学科教师会议,传达了有关文件精神,并结合学校实际情况对他们提出了相应的要求。(2)定期检查薄弱学科教师的备课情况,要求薄弱学科教师根据学习、教学、实践过程中的认识、感悟或困惑,写出了不少于1500字的反思文章。(3)进班调查学生,进一步了解薄弱学科的教学情况,并将信息及时通报给相关教师。 8、要求各年级各科教师认真抓好对学生的学习辅导,不仅要抓好对成绩好的学生的辅导,更重要的是耐心细致地辅导学习有困难的学生,明确提出每班至少要确定5明学困生,做到优先提问、优先辅导、优先面批作业、优先鼓励。 9、坚持做好质量检测与分析,检测试卷、学生成绩和质量分析在教务处集中存档备查。要求以教研组为单位写出书面的试卷分析和质量分析,着重要写出改进的措施。分年级、班级、学科建立了中考学科的测试台账,有学生成绩明细,有质量分析数据。召开考试质量分析会,通报情况,查找不足,明确改进措施。 10、严格按照市教育局的有关文件精神,做好了学生学籍的全面清理和规范工作,做到了学生和学籍的一一对应。 二、存在的问题

教务处期末工作总结3篇

教务处期末工作总结3篇 一、认真落实常规教学. 1、落实完成计划总结. 学期初,全体教师认真制订了本学期的教学工作计划,任课教师制定教学计划,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排.在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施.使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结. 2、落实常规教学检查 对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合.对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的.本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养. 二、教研工作 1、坚持“科研兴教”的指导思想. 我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率.

2、开展教师上课听课活动. 开学初学校统一安排教师上公开课,做到定时、定人、定主题,要求全体教师参与听课评课,达到共同探讨共同提高. 三、进一步深化教育教学改革 上学期以来,首先利用校本培训活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学.二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提. 四、重视学困生转化工作. 学困生是全面提高教学质量的难题,我校建立了学困生转化档案和转化记录,学校重点检查学困生的作业完成情况,对学困生的学习进行跟踪检查,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高. 总结本期工作,我认为还存在以下不足: 在学校的教研工作上要进一步加强,特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围,使每位教师都能积极的参与评课. 本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨,深入落实科学发展观.继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,继续开展“教学规范达标”活动,“规范常规教学,深化教学改革,加强教学质量监控”.发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思,推进课堂教学改革,促进教学理念向教学行为的转化,进一步提高教学水平和教学质量.现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 (一)加强教师培训,促进教师专业化发展.

2017中学教务处工作总结

2017中学教务处工作总结 一、重点工作项目1——深化教学改革 学习郑州市的道德课堂,秉承二七区“多彩教育”的办学理念,我校把“搭建多彩平台,促进学生多向发展”作为行动目标,在教育教学实践中致力于个性化教育,根植入道德,我们在进行多彩探索。 1、以纲为引,编制《课程纲要》 我校在编写《课程纲要》时,强调“以生为本”,根据我校学生情况,适时调整内容,不是抄袭教学进度计划,不是复制同备课组内容,不是千人一面,认真调查学情,研究学情,尊重学情,改善学情,踏实地践行着“以人为本”的和谐理念。针对各个学科,我们指导教师结合20**版义务教育《课程标准》,在深研学材的基础上,细化课时分配、课时目标,把握好章节、单元、课时内容、目标、评价方式,用“增、删、换、合、立”的方法,对教学内容加以调整,优化课程,整合知识,以促教学。校长亲自深入各个学科组,和老师一起研讨交流编制课程纲要的要旨,迄今为止,每个学科教师都编写了基本符合要求的本学科《课程纲要》。并且,在开课之前和学生进行了分享交流。在使用过程中不断修改完善,以便更好地指导教师授课和学生学习。 2、以导促学,编制《导学案》 全体教师能够积极学习相关理论知识,通过相互交流讨论、网上学习等方式学习设计导学案,多次展开学案编制和使用研讨会。我们利用寒暑假,先由老师自己编写个人的导学案,再集中老师来校互相交流所编制的导学案,甄别优缺点,然后分学科组集体编制导学案,

并把七八年级的数学和八年级的物理印制成书,发给学生使用,作为尝试,在使用过程中教师不断补充、修改、调整和完善导学案,也不断总结使用过程中的经验,以便为下一步大面积使用奠定基础。 3、以查督教,加强作业建设 作业建设每个老师都做了规划,课内外作业遵循精选、精练、精批、精评以及练必收、收必批、批必评、评必纠的原则,对各学科作业布置及批改,学生作业格式提出统一要求,定期督查,及时纠错。只是,除了学生的作业之外,没有记录。为此,教导处就教师作业建设方面进行问卷调查,针对调查的情况,我们教导处有计划、有目的、有针对性的找老师进行了座谈。目前,我校作业正在朝“特色作业”方向倾斜,出现了手抄报、专题画展等作业探索三四三教学模式,推行多彩课堂 本学年我们积极探索尊重教育的三四三教学模式、优化课堂教学、提高课堂教学效率的活动,努力激发学生在自主、合作、探究活动中的学习热情和潜能,尤其是对青年教师和一部分学生有负面反映的教师的课堂教学,加大督查,着力提高课堂教学质量。在多彩教育“多元共生、和而不同、高位均衡、优质特色”的理念指引下,与道德课堂相结合,我校积极探索尊重教育的“三四三”教学模式,以导学案为载体,在三四三模式运行中,导学案起着至关重要的作用。我校扎实推行课堂观察公开课活动,骨干教师引领课,课堂达标课、外出学习汇报课、青年教师汇报课等多种课型,初步形成了我校课堂教学鲜明的特色。我校把课堂观察量表作为课堂评价手段,使老师用三四三教学模式上课成为习惯,进而积淀成尊重教育的课堂文化。采取课前会议——课中观课——课后评课的形式。学校制定了多彩课堂评

教务工作总结范文4篇

本文目录2017年教务工作总结范文教务工作总结教务员个人工作总结教务科个人工作总结 在xx年春期这一学期的教务工作中,教务处根据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,在上级教育部门的关心和指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长和发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。并贯彻了全面发展的原则。总起来说,教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件精神,并能不折不扣地贯彻执行。具体情况如下所述 一、老师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,教师人人写出了教后反思。教务处每月抽查教案不少于两次,月末在进行总计。且有详实记录,全体教师都能

超额完成备教批辅考的工作任务。 二、教师的上课情况。本学期来,教务处任采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课,教务处规定每位教师每学期听评课不得少于10次,班子成员不得少于15次,查听评课笔记。教务处认为,教师们都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。 三、作业的批阅情况。作业书写中,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。 本学期教务处共检查各科作业6次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

初中第二学期教导处工作总结

初中第二学期教导处工作总结 第二学期一学期以来教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步,总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结: 一、主要工作 1、继续促进教师教育观念转变 本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体,与现代化教育接轨 2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,综合实践课程不走味,校本课程安排不走调,确保高质量完成各科教育教学任务 3、狠抓常规管理,提高教学效益 (1)本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。 (2)本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。 (3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,加强教学案一体化,备课要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步。

(4)加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外,成功组织九年级二次月考,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。 4、进一步优化课堂教学 各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。 5、提高了组织管理水平 本学期按县教育局的安排,学校迎来了县督导室、教研室等职能部门多次来校,教导处组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予了很高评价。在大家共同努力下,综合评价成绩出色。 6、继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监督作用。 7、继续规范教导处工作,加强自身建设。充分认识教导处的职责,提高工作的主动性与计划性,努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。 8、立足课堂教学实践,把课改的精神落实到具体的课堂教学中。扎实开展各类教研活动,大力开展课堂教学研究,努力提高课堂教学效果。开展“清晰的课堂教学,有效的作业设计”的高效课堂教学改革,关注学生学习能力、探索能力、创新能力的提高,同时更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养学生的良好学习习惯。 9、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动,学会反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教

教务工作总结

教务工作总结 在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。 从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学 科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次。 第一次检查教案情况:体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真,其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全,写详案。教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。第二次检查教案情况:高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋

万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。 第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有姜悦15节,宋万利15节,白素良17节,王秀辉15节,刘启强19节,闫青春33节,宫艳霞29节,王延芹18节,高艳33节,张玉成20节,陈永艳17节,张福娟26节,郭英21节,孙海霞22节。第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。 检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、李鹏、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。 教师上课情况:教师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳定有序进行,总的情况很好。存在的问题有:A关注教学反馈,根据反馈情况调整好教学做的不够。B听课发现启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。C教具使用不规范。D听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位,体育课离教学楼远些。E早自习听力情况有所好

《教务处工作总结》

《教务处工作总结》 【推荐】 教务处工作总结3篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗。下面是整理的教务处工作总结3篇,希望能够帮助到大家。 教务处工作总结篇1本次的年度工作汇报,因为张主任请假,委托我汇报教务处年度的工作。教务处上半年的工作,张主任之前已向学校做过详细的汇报,我参与教务处管理仅半年,所以重点汇报本年度下半年的工作,如有疏漏,敬请大家批评指正。 一、团结协作,分工配合,做好教务处日常管理工作。 开学初,张主任对教务处四位副主任的工作做了安排,张主任全面负责教务处各项工作;王梦玲分管教学目标考核、教师教学情况、学生学习情况调查;刘艳分管文科教学、迎检、计划总结等文字撰写工作:王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作;张丽分管教学档案、学生学籍管理。 各位主任团结一致,各司其职,主持日常教务工作。大家制订日课表、任课表和作息时间表;合理安排教师请假、代课工作;分年级组织好转学插班工作、和六年级学生的毕业、升学工作。精心组织学校教学档案资料和各项统计工作;组织好学生参加各项竞赛活动,并作好获奖情况统计及奖状存档工作;传达上级各类通知,安排好学校

的教学各项活动。 这些细小而繁琐的教务日常管理,在大家的通力合作,分工协调下,变得井井有条,忙而不乱。 二、了解教师的业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,科学安排教学工作。 暑期教师培训期间,张主任和王鹏主任一起,利用休息时间,加班一周,对全校教学人员进行了合理调整安排,在教学人员极度缺乏、又突增3个教学班的情况下,千方百计、数次跨年级,跨学科调整,保证教学人员到位。 10月份,在病事假多人,教学人员缺岗5人的情况下,协助办公室选用顶岗实习生、组织岗前培训、认真指导他们上岗教学。合理的教学安排,保证了全校69个班教学井然有序。 三、制订并实施学校的教学工作计划,明确教学工作方向。 8月25日新学年开始,由刘艳起草,张主任审稿,邓校长审核,报校办审阅,确定了教学工作方向。即以先进的教育理念为指导,以年级管理为着力点,以落实“五抓五促”为重点,以“探索高效课堂”为切入点,以特色课程创建为亮点,加大教学改革力度,全面提高教学质量。 各年级在认真学习学校教学工作计划后,根据各年级各学科的特点,分别制定了年级、学科教学计划,保证了学校的教学工作有目的、有计划的进行。 四、检查并总结学校的教学工作,总结教学工作管理经验。

大学教务处工作总结三篇

大学教务处工作总结三篇 本学期,我积极履行教师岗位职责,严格遵守各项规章制度,保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本期工作、学习情况简单小结如下: 一、思想政治方面 本期,我认真学习马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观涵。特别是对十七届六中全会精神以及国外重大时政、热点焦点问题的探究和透析,深刻领会基本精神,全面把握时代涵,持续提升自己的政治觉悟和理论水平,丰富自己的头脑,全心全意为教育教学服务。 二、工作方面 本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作,工作头绪繁多,任务繁重,一直处于忙碌中,在学校领导和处室领导的关心指导下,在其他同事的配合下,在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下,团结协作,认真工作,保证了教学工作的正常展开。 作为一名服务者,要时刻牢固树立服务理念,真诚为教学服务,为师生服务,敬业爱岗,勤奋踏实,本着服务老师服务学生的宗旨,严格要求自己,一丝不苟,任劳任怨。 1、编排高二级课程表、辅导表,并下发至班主任及任课教师,在安排中,我尽量坚持以人为本,考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点,尽量调整至每人满意。 2、坚守岗位,勤跟勤查,公正考核,即时通报,认真做好教学考核工作,为教学管理提供了准确信息;

3、积极参与会考宣传筹备和组织工作,搞好成绩统计、查阅,热忱为每一位考生服务; 4、坚持公平公正的原则,认真搞好学生评议,教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作; 5、认真做好上接下传、资料报送等相关工作,并能即时向学校反映师生合理化意见和建议。 6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等,并装订成册,归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。 总之,本期我虽然认真工作,努力完成了本职工作任务,但教务处工作事务繁杂,工作头绪多,有时在工作中欠思考,耐心不够。针对自己存有的问题,在今后的工作中要持续反思、改进和完善自己,力求更好地完成各项工作任务。 【篇二】 在院董事会、党委、行政班子的准确领导下,20xx年院教务处(含三个二级单位:图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位:双创中心)紧紧围绕规教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标,兢兢业业、积极创新,较好地完成了全年各项目标任务,取得了一定的成绩。下面,从两个方面来总结20xx 年度的工作 一、规日常管理工作、实现教学平稳有序。 1.在教学运行方面,完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学计划核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程,共40门次,上半年435个课头,下半年628个课头,共1063个课头(含60个尔雅课),

2020年度大学教务处工作总结(最新版)

2020年度大学教务处工作总 结(最新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年度大学教务处工作总结(最新版) 时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下: 一、在思想认识方面 这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**

科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。 二、20XX-20XX学年实践科顺利地完成了以下工作 校内: 1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行; 2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询; 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据; 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学

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