《就业与创业指导》教学计划

城阳职专 2014—2015学年度第一学期教师教学计划

专业：电子、建会、学前教育

学科：创业教育

任教班级：13级

是否结业：否

教师：

组长签字：

专业部主任签字：

教导主任签字：

二○一四年九月一日

本学期，我任教的是《就业与创业指导》一科，为进一步提高教学水平，顺利完成学校安排的各项工作，特制定如下计划

一、指导思想

认真领会党的十八大会议精神主旨，全面践行科学发展观，努力推进现代职业教育，贯彻实施教学大纲，切合实际的注重学生的智力开发和素质培养，因材施教的完成教学任务。为把学生培养成为理论基础扎实，实训技能过硬的优秀中职生而努力。

二、教材分析

《就业与创业指导》是针对中等职业学校学生制订的一门就业、创业教育教材。该教材借鉴了当前毕业生就业指导方面的最新理论成果和实践经验，突破传统，有所创新，既立足实用性，具备指导功能，又有方向性，富有教育意义。它突出反映了当前社会就业形势日趋严重的社会现象，同时结合现代企业的用人特点和就业市场需求，对学生进行就业指导、岗位锻炼、能力培养以及职业素质教育。

三、学情分析

本学期德育课教学《就业与创业指导》，我任教的班级包括电子、计算机网络、学前教育、建筑、会计等专业共十个教学班。因这十个班以后陆续要顶岗实习，为使他们走向社会的需要而开设这门课程。目的是使学生掌握一定的就业与创业基本常识，养成符合职业需要的职业本质，树立正确而务实的职业理想；学会依据社会发展、职业需求和自己的职业个性进行职业生涯规划，加强提高自身全面本质、自主择业、立志创业的自觉性和主动性，为即将走向社会做好就业做好准备。

四、教学方法

《就业与创业指导》这门课程是学生实习（就业）前的必修课，如何让学生掌握基本的就业常识，避免误入就业误区。为此，我制定如下的教学方法：

（一）要吃透教材内容，明确教学目标。

在教授这门课之前，我要吃透教材内容，理清自己的知识结构，并且要明确教学目标，从认知目标、运用目标和情感态度目标等三维教学目标方面达到预期的教学效果。

（二）精心备课，找准教材重、难点。

备好课是上好课的前提，因此，在本学期内，我要在备课方面下一定的工夫，认真备课，在教案中重点突出爱国、感恩、道德、就业

的教学内容，突出教材重、难点，并在课堂上细心解决，让学生吃透一节课所讲的内容、知识点。

（三）合理分配课堂时间，调动学生课堂学习气氛。

用新颖的案例故事和社会事件来做好新课导入部分，合理分配课堂时间，讲究授课方法，尽量让学生主动参与课堂学习和讨论，积极调动课堂学习气氛。

（四）注重企业与课堂的教学衔接，理论联系实际。

在课堂上，我要根据自己之前任职班主任期间带领学生实习的切身体验和经历，对学生多讲述一些与企业有关的实际例子和实践经验，培养他们的就业意识和学习兴趣。

以上就是我在本学期任教《就业与创业指导》一科的教学计划，我会认真学习业务知识，刻苦钻研教学方法，学会用现代信息化教学模式。争取在教学水平上有所突破，在工作能力上有所提高。

五、教学进度（附表）

城阳职专2014-2015学年度第一学期校历及教学进度表

年级：高二专业：电子学科：创业教育任课教师：

注：本学期共计22周，实际授课20周。2015年2月7日寒假开始。