2020年校务公开总结精选五篇

校务公开工作的关键就是高度重视、认真实施，充分发挥教代会参政议政的作用，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的校务公开总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

校务公开总结篇一

实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。

一、加强领导，全面推行

学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际状况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中用心稳妥地推进校务公开工作。

二、公开标准，增加透明度

对照学校校务公开制度，我校结合实际状况，确定了公开资料，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开资料如下:

(l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。

况，学校每月的资产负债表。

(3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。

(4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免

(5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。

(6)人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序理解教职工的监督，和上级的任命。

行量化并将过程结果公开。

三、本学期校务公开成效。

一学期以来，我校的校务公开工作透过精心组织、广泛宣传、

见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的用心的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生用心进取的学习氛围。

四、工作不足

进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务潜力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突

校务公开总结篇二

一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作

行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年12

务公开专栏6次，在校园网上发布校务公开内容200余条。

一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识

学校领导集体多次学习学习市教育局《关于做好校务公开工作的意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学

想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对部分家长对学校让学生“自愿喝钝净水”、“征订《小

家长介绍学校的思考，并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则，及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼儿园快报》的形式，向家长介绍学校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家长的支持。

二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设

我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年7月27日和11月28日，学校两次

二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将

工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务

强化了对校务公开的监督工作。

三、进一步抓好校务公开工作的重点工作

一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。

二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和与座谈，学校今年选拔了五名一线教师担任中层干部。对于新进的教师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民主，让教师心悦诚服。

三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公

过程中，学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终，学校进行

了几次大型的校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。

四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展

我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强

明显的成效。

一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将招待费、旅差费、

公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。

二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象”十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。

三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密

切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工

施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95%以上。

校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度，才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。

校务公开总结篇三

会的必然要求，也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要资料。我校近年来在健全校务公开制度的基础上，根据上级有关文件精神，进一步深化民主管理及校务公开各项工作，现作09年校务公开小结如下:

一、努力学习，加强制度建设

1、学校根据需要，成立由学校党支部书记任组长的校务公开领导小组，支委委员任组长的校务公开工作小组。两级领导组

织的确立，使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。

为使我校校务公开工作得以顺利开展，学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神，并以深入学习实践科学发展观为契机以，使校务公开工作不断深化。透过学习，大家深刻认识到校务公开在和谐校园建立过程中的重要性和迫切性;透过学习，也使大家理解了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义，从而进一步提高了领导班子对校务公开好处的认识和增强了所担负工作的职责。

2、根据“规范、发展、创新”学校三年发展思路，近年来我校校务公开工作以规范为准则、以发展为目的、以创新为手段，

从各个方应对校务公开工作作了详尽的安排、布置。建立校务公

公开栏目等，严格按照上级要求，进一步规范校务公开的程序要求，进一步扩大校务公开的资料，对大至人事制度改革诸方案、推优评优、收入分配、学生收费标准等重大事项，小至学校工作安排、师生活动等，全部向全校教师、学生或社会公开。校务公开工作的做实做细，为学校其它工作的开展打下了扎实的基础。

二、高度重视、认真实施，充分发挥教代会参政议政的作用

作为实施校务公开的主要组织形式和基本途径，教代会是广大教工行使民主权利、参与学校民主管理的平台。学校领导班子高度重视教代会参政议政的作用，09年，召开3次教代会，审议透过了学校学年度工作报告、人事制度改革增设方案、优秀教师奖金分配方、学校招待费使用状况、绩效工资改革方案等。教代会制度的认真实施，为学校“依法治校”带给了制度上的保证，确保

三、用心创设、多管齐下，构建校务公开整体网络

为丰富校务公开资料，我校拓宽民主管理的渠道，构建校务公开网络，让更多的人参与到学校管理中来。

1、每周一次行政例会制度，学校行政人员群众参与商讨决策学校工作，避免“一言堂”和少数人说了算，所有重要事务都摆到桌面上来，既体现民主集中，又可将群众决策得到及时落实。

2、每两周召开教职工大会和党员会议，除学习有关文件资料外，集中、及时通报学校有关事项，使广大教职工的知情权得以落实

3、深入科室，广泛听取教职工的推荐和意见，以群众利益为第一要素，增加校务公开监督的力度，增加透明度20XX年度校务公开工作总结工作总结。如绩效工资改革方案出台前，学校先把方案草案下发到每位教职工手中，主动听取教职工的意见，

2019年中学校务公开工作总结

2019年中学校务公开工作总结为推进民主治校的进程，增强教师的凝聚力和战斗力，为进一步完善学校工作管理。本学期来，我校根据上级主管部门有关校务公开的精神，充分发挥全体教职工的主人翁作用，密切学校与社会的联系，加强党风廉政建设，树立学校文明形象，推进民主治校，取得良好的效果。现将本学期我校开展校务公开工作汇报如下：一、坚持原则，真抓实干。我校在实施校务公开的过程中，认真坚持校务公开基本原则，使这项工作能够健康地开展。 1、坚持党支部统一领导，行政主持，工会协调监督，各负其责和教职工群众积极参与的原则。 2、推行校务公开，必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利，又要有利于学校领导行使依法治校的权利。 3、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。 4、注重实效，分层次、多形式、全面实行校务公开。二、完善机制，职责分明。根据校长负责制和党风廉政建设责任制的精神规定校务公开工作的责任范围： 1、成立校务公开领导小组、校务公开监督小组和校务公开工作小组。校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任； 2、分管领导根据分工，对职责范围的公开项目负重要领导责任，对其分管部门履行校务公开制度负直接领导责任； 3、部门负责人对其职能范围内的公开项目负具体领导责任。 4、经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。三、形式多样，实事求是。公开形式一般以设立校务公开栏进行公布，同时也运用网络、文件通知和教职工大会通报等形式公布。事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。各种形式的采用依具体事项的具体情况确定，以方便群众监督，增强工作透明度为原则。 1、对外公开。开学前，运用广播，宣传版报等形式把学生注册对象、时间、收费项目、标准和批准文号等项目向社会，村民宣传，并张榜公布。同时学校还把学生交费款以及发票向学生和家长公开校务；期中、期末召开全体师生总结大会，总结半学期、一学期来的工作情况。并表彰一批先进，向社会张榜公布学生奖惩情况；学校规

校务公开汇报材料

××学校校务公开汇报材料 2015~2016学年度一年来，我校坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，不断提高校务公开工作的质量和水平，为构建和谐校园，和谐社会以及学校教育改革和发展创造了良好的环境，为学校迈向新起点打下了坚实基础。现将学校校务公开工作汇报如下：一、建立健全组织机构，营造校务公开氛围。学校领导班子站在构建和谐社会、和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。使其成为加强学校领导班子建设、廉政建设，学校民主政治建设的催化剂。对工作过程中存在的问题，认真加以整改。通过各种形式，规范公示教职工广泛关心的规章制度、成绩业绩、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容，增强了学校工作的透明度。二、建立健全校务公开制。学校为了加强校务公开管理工作，把校务工作落到实处，进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。凡涉及教工利益的事项，学校也能及时透过各种渠道进行公示。一年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。在重点公开的各个环节上，能抓住办事仅限，强调办事依据，明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，从而保证了学校校务公开的实效。三、校务公开的主要内容（一）财务公开 1、严格报帐制度，认真管理好义务教育经费，做到收支清楚、明白、合理、透明，有大开支项目要经过学校领导班子及教代会研究决定。代收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。 2、学校坚持每期向教职工大会报告，群众有疑点及时解释，组织复查，一年来未发生过帐物不符或乱开支，更未出现贪污和违反财经纪律的现象。（二）学校重大决策公开 1、学校的发展规划，学期工作计划，管理制度公开。 2、教育教学改革方案公开。 3、年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。 4、日常工作中较大或涉及职工利益的事项均教职工大会讨论通过后予以实施。

学校校务公开工作汇报

区城南中学校务公开工作汇报区城南中学座落于区城东大道东岩山麓，创办于1999年，是一所完全中学，市一级学校，省全国教育考试定点考场，市园林式单位，区依法治校示校。学校占地面积100亩，校园环境优美，拥有教学楼三幢，建筑面积37334m2，教学设施设备较为先进齐全。现有教职员工269人，学生3688人（高中2032人，初中1656人）。学校推行校务公开制度是学校加强政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工的智慧办学，充分发挥教职工主人翁作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规办学行为、提高依法治校水平，完善学校管理、监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在区教育局、区总工会的指导下，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持"依法治校、科研兴教、办学、廉俭持校"的办学思路，坚持"事前公开、流程公开、结果公开"的原则，不断深化、细化公开容，积极推动校务公开工作的制度化、规化、程序化和常规化，取得了明显的成效，有力地推动了学校工作的健康发展。一、加强领导，全面推进校务公开（一）成立领导小组，负责校务公开管理制度建设全面工作。（1）组长：由马宗才（党支部书记、校长)担任。（2）副组长：由镇松（党支部副书记、副校长）、少彬(副校长、工会主席)、松泉（副校长）、翁泽森（党支部纪检委员）担任。（3）成员：由广泉、楷茂、柯长觉、庄泽泓、汉贤担任。

（二）明确职责，积极推动校务公开管理工作。 1、领导小组的几项职责：（1）负责学校校务公开管理的领导、策划工作。（2）负责对学校校务公开管理的方案、公开的容、形式、程序等的审定。（3）组织学校各部门按照校务公开管理的规定，认真开展校务公开管理的工作。（4）领导小组每8周召开一次工作会议，分析校务公开管理的开展情况，并根据实际及时调整充实公开的容，每学期进行工作总结，以促进校务公开的不断完善。 2、领导小组成员职责：（1）组长马宗才同志是校务公开管理的“第一责任人”，负责组织领导小组的成员按照贯标认证体系文本规定开展实施校务公开管理工作。组长的主要职责是： ①全面贯彻校务公开管理的工作精神，认真执行上级部门的相关规定，通过主持召开党支部会议，充分发挥党组织政治核心作用，把校务公开管理工作放在重要议事日程，确保校务公开管理工作沿着正确的方向发展。 ②主持校务公开管理的各种会议，听取各部门对校务公开管理情况的汇报，定期总结校务公开管理工作的开展情况，及时提出改进的意见和措施。 ③广泛听取教职工对学校校务公开管理的意见，认真改进校务公开管理的工作。（2）副组长协助组长做好各项工作，负责校务公开管理工作的实施、监督和协调作用。 ①副组长镇松同志是校务公开管理的“第一执行人”，按照

学校校务公开汇报材料

学校校务公开汇报材料 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 海原县总工会、监察局、教科局根据县总工会，监察局、教科局（2004）18号文件精神，现就AA 镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报：一、基本情况镇中心学校现有完小9所，初小1所，教学法点6个，幼儿园1所。有教职工158人，在校小学生3114人，学前幼儿 446名。二、开展校务公开的具体做法 1、加强领导，健全组织，制定方案。为了进一步推动校务公开工作，年初结合中心学校的实际，我们成立了校长为组长，支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组；制定出《AA 镇中心学校校务公开实施方案》，从组织到内容、从办法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校纳入学校管理的重要组成部分，为实施校务公开工作做了组织上的保证。 2、加强宣传，提高认识，增强校务公开民主管理的意识。

学校无小事，事事看管理，我们认为，良好的教学秩序，首先要靠扎实到位的后勤工作做保障，因此，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23次，参加教职工186人次，推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。 3、推行校务公开，实行廉洁从政，依法办学。我们在加强组织、重视宣传的同时，还强调做到：一个到位，即支部书记统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即工会、教代会代表监督；中心学校重点开展“六查六看”，查办事程序是不合理，看服务质量，管理水平是否提高；查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行，看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生，查办学是否规范，有无以权谋私等腐败现象；查廉洁自律，各种规定是否得到落实，看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生；查工作作风是否严谨扎实，看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示，即收入支出必须公示，由于我们小学多，教职工分散不易集中，中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册，发到各完小，让每位教师

一小学校务公开工作报告

一小学校务公开工作报告一小学校务公开工作报告各位教职工：我受义蓬第一小学校务委员会的委托，作义蓬第一小学XX年校务公开工作报告，请予审议。同志们：我校始终把实行校务公开视为全心全意依靠教职工办学的有效手段，视为“以人为本”思想在学校教育教学管理上贯彻落实的真实体现。一年来，我们充分发挥校党支部、分工会的监督保证作用，加强党风廉政建设，坚持和完善校务公开制度，坚持凡与教职工和学生切身利益有关的学校事务都实行公开，接受广大群众的监督，通过校务公开，密切了干群关系，调动和发挥了全体教职工的积极性和创造性，有力地推进了我校素质教育的改革和发展，现将我校推行校务公开工作汇报如下：一、小学招生依照《萧山区教育事业发展“十二五”计划》，编制本校招生计划，组织招生工作。 1、按免试就近入学的原则及学校的招生计划，组织好小学学龄儿童的招生工作。 2、6月30日前我校向学区范围内6足岁的学龄儿童，发出入学通知书。根据义蓬中心学校统一要求，学区内新生于7月5日到学校报名注册，学区外新生于7月15日到学校报名注册。今年我校招收

6周岁儿童280人，由于教学用房紧张，开办6个班级。 3、外来民工子女要求来校就读的，我们按照教育局的有关文件精神，办理相关手续，在学额允许的前提下，报上级有关部门同意，接收入学，使他们接受义务教育。教学中一视同仁，学习上倍加关怀。使他们觉得在学校和在家里一样温暖。二、学籍管理依照国家教育部、省教育厅有关学籍管理的要求和《萧山区九年义务教育学籍管理办法》搞好学籍管理。 1、小学入学：凡年满六周岁的儿童应依法接受九年义务教育，今年我们学区有6周岁学龄儿童221人，做到人人入学，即入学率100%；6—11周岁的儿童，有1540人，已全部入学，入学率达100%。6—12周岁残疾儿童少年25人，其中视力残1人，听力语言残3人，智力残16人，综合残5人，均在我校及萧山特殊学校就读。残疾儿童入学率达100%，毕业人数314人。学校共有学生1843人，普通班42个，还有辅读班1个，辅读班学生11人，其中走读生9人，送教上门2人。 2、休学与复学：学生因病或其它特殊原因，无法坚持正常学习，须长期休学者，做到本人或家长提出报告，出具区级及以上医院证明。经班主任同意，学校批准后方可休学，休学期满，学校给予复学。XX 学年休学学生计1人，已办理了休学手续。 3、转学：学生因家庭迁址和父母外出工作或因其它特殊原因须转学者，由家长或监护人提出申请，经转出和转入学校同意，打“联

某某大学校务公开工作总结

某某大学校务公开工作总结实施校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，提高学校党的执政能力的重要内容；是依法治校的重要途径；是不断拓展教职工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。xxxx大学党委历来高度重视此项工作，自2000年开展校务公开以来，制定了一系列的政策和措施。为适应学校新形势发展的需要，自本学期以来，校党委常委扩大会议讨论通过了《xxxx大学校务公开实施细则》、修订了《xxxx大学校务公开责任制》；校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施；并从4月开始，《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式，建设民主参与桥梁。北京工业大学的校务公开正在走向依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。一、制度完善，履职有法可依在对兄弟院校走访、调研的基础上，根据国家有关法律和文件精神，本着“坚持党的领导、依法公开、突出重点、循序渐进”的原则建章立制，进一步完善了学校的有关制度。2004年学校对全校近年来发布的文件进行了清理，废止了部分文件，对现行的有关文件全面进行了汇总与修订。为适应学校发展需要，学校相继制定、修订、审议通过了《xxxx 校务公开实施细则》、《xxxx大学校务公开责任制》、《xxxx 大学依法治校实施办法》等制度规定，为依法治校，校务公开，

保持学校的稳定，促进学校管理科学化、决策民主化、促进学校的改革和发展提供了依据。二、组织调整，工作机构确定 2005年3月，调整了校务公开领导小组和校务公开办公室。党委书记x任组长，副校长x和党委副书记x任副组长。校务公开工作领导小组下设校务公开办公室，办公室设在校两办，承担校务公开的协调管理工作。成立了依法治校领导小组，主任xx，副主任xx。领导小组下设依法治校办公室，办公室主任xx，副主任xx。主要工作机构设在校两办。三、增设编制，专职人员落实学校决定，在校两办设置北京工业大学法制法规室，增设两个专职人员编制，负责全校法律事务的组织、协调，参与学校相关法律文件规章制度的制定和推进依法治校的相关工作。四、措施到位，信息公开透明进一步明确了领导体制和工作体制。校务公开实行坚持党委统一领导，学校行政为主体，教代会为主要载体，各院、职能部门各负其责，纪检监察部门协调监督、师生员工积极参与的领导体制和工作机制。根据校党委关于推进校务公开工作的具体要求，从2005年3月29日第5次校长办公会议起，校长办公会议纪要在校园网发布，进一步公开学校重大事件和决策，推进依法治校和民主管理、监督工作。与以往相比，此次推进依法治校、校务公开有以下几个特点：（一）校务公开办公室设在校两办，便于全校全面开展工作，便于各单位之间的协调；在全局的角度对全校有关工作事宜进行全方位

校务公开材料

校务公开民主管理阎庄中心初中我校认真贯彻《教育部、中华全国总工会关于全面推进校务公开工作的意见》的有关精神，积极推行校务公开。一年来始终坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校2009年校务公开工作情况总结如下：一、领导重视，确保校务公开卓有成效为了保证校务公开工作的顺利开展，我校成立了以刘立启校长为组长，杜福会、马良进、刘光照校长为副组长的校务公开工作领导小组和校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。此外，我校还制订了严格规范的校务公开制度，每月及时准确地向县教育工会上报校务公开情况。二、职代会监督，保证校务公开透明规范每年3月召开的教职工代表大会是全面实行校务公开的基本形式，凡属校务公开的内容我们都在这个层面和范围内公开，接受教职工监督。包括学校重大决策，人事管理，干部任用，财务管理，职称评定、评优评先以及其他与教职工切身利益相关的事项等等。三、形式多样，推进校务公开全面深入 1、向社会和群众公开的：我们通过设立公示栏，公开服务项目、联络电话、监督电话、宣传材料，详细说明学校发展规划、质量提升行

动计划、收费公示等内容；还在宣传栏设立“公告”专栏发布公告、通知，向社会与群众通告重大工作的内容、方法、措施、时限等；还实行了首问责任制度，确定办事的第一责任人，确保群众在任何时候来校都有人接待和办理。 2、向学校教职员工公开的：我们通过职代会、教代会、组长以上干部会议或行文、专栏、信息等形式公开，经常性的事项采取定期公开的方式，阶段性的事项采取一次性公开的办法，确保教职工知情权的落实。 3、向家长公开的：我们采取家长会、家长接待日，校园一日公开等形式向家长当面公布，还采取了告家长书、通知、电话等其他形式告知家长。今年的学校“一日开放”活动接待了800多名学生家长，切实将校务公开工作置于家长的监督之下，收到了很好的效果。受理社会各界包括学生和家长的反馈意见，答疑解惑，效果良好。四、阳光操作，维护教职工知情权学校每周五的全体教职工大会和每周一的行政办公会议都是民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航。教职工有知情权的所有事情都会一一公开。 1、上学期教职工个人垫资购买笔记本电脑的所有程序均由县教育局服务中心公开招标，坚持公开化，透明化操作，真正为教职工办实事，办好事。 2、学校的财务制度、资金流向和管理面向全体教职工及时、全面的公开，包括教职工福利分配情况：包括课时补贴、干部（教研组长、

学校校务公开工作汇报文档

学校校务公开工作汇报文档 Report document of school affairs publicity 编订：JinTai College

学校校务公开工作汇报文档小泰温馨提示：工作汇报是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。本文档根据工作汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。一、机构健全、领导重视、形式多样由于校领导班子调整，我校校务公开领导小组也及时作了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校

的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在～年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。

校务公开工作总结

校务公开工作总结篇1 本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。一、规范化、制度化接受民主监督我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。二、教职工会是校务公开的基本形式要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权（一）公开形式：我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。

（二）公开内容： 1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。 2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。 3、公开招生、转学情况。 4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。 5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。

学校校务公开工作汇报(精选多篇)

学校校务公开工作汇报(精选多篇) 在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。一、机构健全、领导重视、形式多样由于校领导班子调整，我校校务公开领导小组也及时作了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在～年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。三、突出重点项目，注重工作实效，采取切实措施，推进校务公开。 1、在评优晋级工作中，学校坚持公开公正，公开了～年年度考核连续三年优秀人员及公示～年晋升中、高级专业技术职务任职资格人员名单，让教职工明明白白，增加了透明度。 2、教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式，也是校务公开的主渠道，是推行校务公开的基本载体。经过广泛征求意见，校总支会、校长会、行干会研究决定，我校于于～年元月召开第五届教代会第三次会议，审议学校发展五年规划和修订教职工津贴发放管理办法。

2019年校务公开工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2019年校务公开工作总结 2019年校务公开工作总结校务公开是实践“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会的必然要求，也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要内容。我校近年来在健全校务公开制度的基础上，根据上级有关文件精神，进一步深化民主管理及校务公开各项工作，现作09年校务公开小结如下：一、努力学习，加强制度建设 1、学校根据需要，成立由学校党支部书记任组长的校务公开领导小组，支委委员任组长的校务公开工作小组。两级领导组织的确立，使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。为使我校校务公开工作得以顺利开展，学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神，并以深入学习实践科学发展观为契机以，使校务公开工作不断深化。通过学习，大家深刻认识到校务公开在和谐校园创建过程中的重要性和迫切性；通过学习，也使大家理解了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义，从而进一步提高了领导班子对校务公开意义的认识和增强了所担负工作的责任。 2、根据“规范、发展、创新”学校三年发展思路，近年来我校校务公开工作以规范为准则、以发展为目的、以创新为手段，积极探索学校民主管理新思路。年初，学校即制定校务公开工作计划，从各个方面对校务公开工作作了详尽的安排、布置。建立校务公开档案管理制度，重新布置校务公开栏，在学校网站上设置校务公开栏目等，严格按照上级要求，进一步规范校务公开的程序要求，进一步扩大校务公开的 1 / 4

小学校务公开工作报告_工作报告.doc

小学校务公开工作报告_工作报告各位教职工：我受义蓬第一小学校务委员会的委托，作义蓬第一小学XX年校务公开工作报告,请予审议。同志们：我校始终把实行校务公开视为全心全意依靠教职工办学的有效手段,视为“以人为本”思想在学校教育教学管理上贯彻落实的真实体现。一年来,我们充分发挥校党支部、分工会的监督保证作用，加强党风廉政建设,坚持和完善校务公开制度，坚持凡与教职工和学生切身利益有关的学校事务都实行公开，接受广大群众的监督,通过校务公开，密切了干群关系，调动和发挥了全体教职工的积极性和创造性，有力地推进了我校素质教育的改革和发展,现将我校推行校务公开工作汇报如下: 一、小学招生依照《萧山区教育事业发展“xx”计划》，编制本校招生计划，组织招生工作。 1、按免试就近入学的原则及学校的招生计划,组织好小学学龄儿童的招生工作。２、６月3０日前我校向学区范围内6足岁的学龄儿童,发出入学通知书。根据义蓬中心学校统一要求,学区内新生于

７月5日到学校报名注册,学区外新生于7月15日到学校报名注册。今年我校招收6周岁儿童2８0人,由于教学用房紧张，开办6个班级。 3、外来民工子女要求来校就读的,我们按照教育局的有关文件精神,办理相关手续,在学额允许的前提下,报上级有关部门同意,接收入学,使他们接受义务教育。教学中一视同仁,学习上倍加关怀。使他们觉得在学校和在家里一样温暖。二、学籍管理依照国家教育部、省教育厅有关学籍管理的要求和《萧山区九年义务教育学籍管理办法》搞好学籍管理。 1、小学入学：凡年满六周岁的儿童应依法接受九年义务教育,今年我们学区有6周岁学龄儿童221人,做到人人入学,即入学率1０0%;６—１1周岁的儿童，有１5４０人,已全部入学，入学率达100%。6—12周岁残疾儿童少年2５人,其中视力残１人，听力语言残3人,智力残16人,综合残5人，均在我校及萧山特殊学校就读。残疾儿童入学率达100%，毕业人数３14人。学校共有学生18４3人,普通班4２个,还有辅读班1个，辅读班学生11人,其中走读生９人,送教上门2人。 2、休学与复学:学生因病或其它特殊原因，无法坚持正常学习,须长期休学者,做到本人或家长提出报告,出具区级及以

学校校务公开工作汇报范文【精华】

篇一：在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。一、机构健全、领导重视、形式多样由于校领导班子调整，我校校务公开领导小组也及时作了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在～年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。三、突出重点项目，注重工作实效，采取切实措施，推进校务公开。 1、在评优晋级工作中，学校坚持公开公正，公开了～年年度考核连续三年优秀人员及公示～年晋升中、高级专业技术职务任职资格人员名单，让教职工明明白白，增加了透明度。 2、教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式，也是校务公开的主渠道，是推行校务公开的基本载体。经过广泛征求意见，校总支会、校长会、行干会研究决定，我校于于～年元月召开第五届教代会第三次会议，审议学校发展五年规划和修订教职工津贴发放管理办法。 3、学校坚决贯彻执行上级主管部门关于治理乱收费的规定，公开西安市第xx中学初、高中收费标准，包括(收费项目、计算单位、收费标准)(批准机关及文号)等，接受学生及家长监督。 4、对于中层干部的选拔任用工作我校根据市教育局有关中层干部中层干部的选拔任用的

AA大学校务公开工作总结

AA大学校务公开工作总结校务公开是强化学校民主管理和民主监督，推进民主政治建设的重要举措，是依法维护教职工合法权益、创建和谐校园的主要途径之一，也是实现广大教职工当家作主，参与民主决策、民主管理、民主监督等权利的具体体现。我校历来十分重视校务公开工作，2011年，校务公开工作在上级部门和校党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的精神和工作部署，积极有序地推进我校的校务公开工作，促进了学校的改革、发展与稳定。现将有关工作总结如下：一、机构健全，领导有力健全机构，加强领导是保证校务公开工作顺利开展的关键。学校党委十分重视校务公开工作，把进一步推行校务公开作为贯彻落实党的十七大精神，加强党风廉政建设，实现学校民主政治建设的一项重要工作，列入党政议事日程，加强领导，狠抓落实。今年5月，学校根据人员变动和工作实际，及时调整和充实了校务公开领导小组，负责研究、协调、指导校务公开工作，并及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法等。各部门工会也根据实际情况，调整补充了院（部、处）务公开领导小组成员，加强对院（部、处）务公开的领导和指导。健全的组织机构，形成了统一领导，分工明确，责任到人，一级抓一级，层层抓落实的领导体制和责任体系，为深入开展校务公开工作提供了有力的组织保证。使我校校务公开工作逐步走向制度化、规范化。二、载体丰富，渠道畅通校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。自实行校务公开以来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断加强校务公开载体的建设，丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。一年来，我们注重公开内容与形式的统一，确保公开效果。 1、继续坚持和完善教代会制度。教代会作为校务公开的主渠道，是教职工代表参与学校民主管理和民主监督的主要形式，也是教职工行使民主权利的基本制度。学校始终坚持校、院两级教代会制度，凡属于教代会职权范围的均向教代会报告，并根据不同

2020年度小学工作汇报

2020年度小学工作汇报 2020年度小学工作汇报 xx年，在上级党委政府和教育局、镇教育总支的领导下，在学校党支部、工会的支持下，在全校师生的共同努力下，我们学校以“安全第一，德育为首，教学为中心，发展为主线”作为工作方向，努力开拓本校教育资源，加快学校发展步伐，致使学校安全工作，教育教学工作，精神文明建设和其他各项事业都取得较好的成绩。一、坚持安全工作警钟长鸣学校坚决按照上级要求和结合本校实际制定安全工作计划和措施。认真做好安全工作的每一个环节，力求把学校安全事故控制为零。为了做好安全工作，学校每学期开学初都对所有的教学设备设施作一次全面的检查和整改，排除安全隐患；加强对师生的安全教育，提高安全防范意识，加强管理，防患于未然，逐级签定安全责任书；学校经常召开师生安全工作会议，印发安全教育学习资料，开展安全教育活动，如板报、手抄报评比等。通过全体师生的努力，我校全年没有发生学校财产及师生人身安全事故。二、坚持德育为首学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一年来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办各类活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，电脑制作大赛，法制手抄报比赛等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。三、加强师德建设树立师表形象去年我们一如既往地注重和加强师德建设，在努力提高教职工政治思想的同时，我们还继续组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、《xx县教师六要六不准》等法律法规，提高教职工的法律

校务公开工作汇报

实验中学校务公开工作汇报我校拥有32个教学班，学生3000多人，教职工125人。根据《关于吉林省校务公开工作暂行规定》和上级文件精神，学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神，学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结，现将我校一年以来的校务公开工作做如下简要回顾：一、认真学习，统一认识我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体教职工真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。在校务公开工作中，校长带头，以身作则，胸怀坦荡，善于听取不同意见和建议，办事公开，学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制，严格自律，健全民主监督机制，形成了一个共识：只要“公”字当头，不存私念，就会做到公平公正公开、无所忌讳，也无所畏惧；只要领导开明大度，不独断专行，那么群众自会畅所欲言，校务工作的透明度必然明晰。由此，形成了浓厚的民主氛围，做到学校的各项工作人人明了，学校的发展、规划、远景个个清楚，使领导干部和教职工的关系更为融洽，教职工对领导班子更信任和支持，从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调发展。二、建立机制，明确职责我们不仅思想上重视校务公开工作，而且根据工作需要，建章立制，健全机制：1、成立了由校长为组长的校务公开领导小组，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人；2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，

2020年小学教代会校长工作报告5篇

2020年小学教代会校长工作报告5篇 2020年小学教代会校长工作报告(一) 一个学校的管理，有“道”与“法”。“道”即思想、理论或理念，“法”即方法、技术与手段，“道”与“法”合则成就事业。所以要管理好一所学校，必须辨证的理解和应用好理念，道法自然，才能达到学校管理的和谐与最佳效益。而落实校务公开，在很大程度上体现了对教职工的信任，调动了他们的积极性和创造性;推行校务公开也是进一步提高学校管理水平的客观需要，有助于增强服务意识，改进工作作风，提高办事效率，推进学校民主政治建设。因此，根据上级有关做好校务公开工作的文件精神，带城辅导区的三所学校把校务公开工作列入了学校工作的重要议事日程。一、校务公开成为带城辅导区管理工作的重要组成部分校务公开不是简单的“校务公布”，而是要通过实行校务公开，形成学校内部各方面的互动机制，实现学校的民主决策、民主管理和民主监督，努力为“办好让人民满意的教育”创造有利的条件。几年来，我们三所学校不断强化领导班子的民主决策意识和教职工的民主参与意识，逐步树立“以人为本，依法治教，以德立校，民主管理”的办学理念，并与学校的各项管理工作有机结合，使校务公开逐步走上制度化、规范化、正常化的轨道，真正把校务公开作为学校管理工作的重要组成部分。几年来，各校在深化校务公开、推进民主管理过程中，主要做到以下三个结合： 1、校务公开与党风廉政建设相结合。我辅导区坚持把领导干部勤政廉政置于群众的民主监督之下，建立公开、公正、公平的管理机制。通过建立健全有关人事任用、人员调聘、评优晋职、大宗采购、基建的招、投标等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，从源泉头上防止贪腐的产生。 2、校务公开与发挥教代会的作用相结合。各校能充分调动广大教职工的积极性，为学校的发展和管理进言献策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代会制度是学校实行民主管理的基本形式，更是校务公开的基本载体。各校教代会做到

学校校务公开汇报材料【可编辑版】

学校校务公开汇报材料学校校务公开汇报材料海原县总工会、监察局、教科局根据县总工会，监察局、教科局（201 6）18号文件精神，现就AA镇中心学校一年来实施校务公开工作做如下汇报：一、基本情况镇中心学校现有完小9所，初小1所，教学法点6个，幼儿园1所。有教职工158人，在校小学生3114人，学前幼儿446名。二、开展校务公开的具体做法 1、加强领导，健全组织，制定方案。为了进一步推动校务公开工作，年初结合中心学校的实际，我们成立了校长为组长，支部委员、工会委员、教职工代表为组员的校务公开领导小组；制定出《AA镇中心学校校务公开实施方案》，从组织到内容、从办法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校纳入学校管理的重要组成部分，为实施校务公开工作做了组织上的保证。 2、加强宣传，提高认识，增强校务公开民主管理的意识。学校无小事，事事看管理，我们认为，良好的教学秩序，首先要靠扎实到位的后勤工作做保障，因此，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。年初到现在共召开校务公开宣传学习等各种会议23

次，参加教职工186人次，推进了广大教职工参与校务公开工作的进程。 3、推行校务公开，实行廉洁从政，依法办学。我们在加强组织、重视宣传的同时，还强调做到：一个到位，即支部书记统一领导到位；一个负责，由校长负总责；一个监督，即工会、教代会代表监督；中心学校重点开展“六查六看”，查办事程序是不合理，看服务质量，管理水平是否提高；查“收支两条线”财务管理的规定是否认真执行，看有无乱收费、乱罚款、乱订教辅资料的违纪行为发生，查办学是否规范，有无以权谋私等腐败现象；查廉洁自律，各种规定是否得到落实，看有无奢侈、腐化等严重违纪行为发生；查工作作风是否严谨扎实，看有无承诺失信、敷衍塞责等问题发生。每学期各小学、中心学校必须做到两个公示，即收入支出必须公示，由于我们小学多，教职工分散不易集中，中心学校每月把本月的工资表、收支情况用表格的形式打印成册，发到各完小，让每位教师监督，增强了透明度。中心学校为了节约资金，减少盲目开支，年初决定，各完小100元以内开支由校委会研究，100元以上开支必须请示中心学校后勤组，经实地了解决定是否开支，避免了人为不合理开支现象，同时增强了监督约束机制。真正把钱用在了该用的地方，较大开支实行会议制，如，今年王团小学群众集资建六年级教室资金短缺5000元，给梁寨小学建围墙需资金6000元等，首先中心学校召开支部会议研究，然后召开校务公开领导小组征求大家意见，最后实地调研确定可行方案。年初中心学校制定各种管理制度时，都一一进行公开，实行民主决策，如：

教育系统校务公开工作总结

教育系统校务公开工作总结篇一：XX校务公开工作总结校务公开工作总结（一）以科学发展观的重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校的办学思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的健康稳步发展。一、加强领导，进一步推进校务公开工作。 1、调整充实组织机构，加强校务公开工作的领导。根据实际，我校调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进

提高校务公开工作的效能。 2.明确公开内容，进一步全面推行校务公开工作。我校严格按照上级部署要求，结合我校工作实际，全方位地进行校务公开，不断深化、细化公开的内容，今年主要抓好以下六方面内容的公开： (l)学校年度工作目标、项目安排及重大决策;每学期学校的计划、总结，处室计划、总结。 (2)办事公开：月工作安排、教研培训主要工作事项、教师常规管理结果(教工课堂教学和早晚辅导督修考勤结果、教案作业检查结果)、行政办事结果。 (3)收费公开：学校的收费项目、收费标准严格按照福清市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，对学杂费、择校费、借读费等实行亮牌收费。 (4)财务管理公开：学校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利奖金发放情况、教师工资和教职工岗位津贴以及资金财产管理情况(含财产的添置、使用等)、财务支出情况。 (5)教职工奖惩公开：各级各类先进评选奖励(含教师年度业务考核评优)范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果;党员发展对