教师职业规划演讲稿
各位老师，同事，大家下午好。我今天演讲的题目是《我的梦》就在今天中午我做了一个
梦，我梦见自己在这次的演讲中全程0失误地完成，一点都不紧张。也许有的同事会笑我“白
日做梦”，熟悉我的人会说我“痴人说梦”，甚至会恭祝我做了一个“黄粱美梦”。但我相信梦
是虚幻的真实，当它一旦被付诸行动就会变得神圣，今天我站在这个舞台上其实就是为了向
大家阐述我一生的美梦。人生要有梦。
保家卫国、成就功名是将士的梦；指点江山、激扬文字是文人的梦；成就理想，光耀母
校是学生的梦。
在我们的学生时期，每个人都有自己的梦想，有的梦想成为一名蜚声中外的科学家；有
的梦想成为一名妙手回春的医生，有的梦想成为一名挥斥方遒的作家。当然我也有梦想，我
梦想我能成为一名桃李满天下的教师，渴望着有一天能来到三尺讲台，看到他们求知的眼神，
听到孩子们一声声稚嫩的“老师好”，我愿意为此事业奉献一生的心血。
当然，想成为教师的梦想也不是空穴来风。一方面我参考了一些权威职业评测，结果显
示我较适合从事教育方面的工作，同时我还请家长，老师，亲友对我进行进一步评价分析。
得出我是一个乐观向上，擅长交际，热爱工作，喜爱儿童的人。但同时我也存在着缺点，比
如做事大大咧咧不拘小节。
此外，再从职业认知方面来说，随着社会的发展，家长对孩子的教育越来越重视，社会
对教师的需求越来越大。可能有人会问我，“为什么不想成为一名初中或高中教师呢，目光短
浅”我想大声地说：小学老师也是崇高的，他们的崇高不建筑于升学上，而是他们在孩子洁
白如纸的心灵上的写下永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子的一生。记得全国著名特级教
师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，那么我将一百次选择教师--这个太
阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追
求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。
当然，想成为一名优秀的教师并不是一蹴而就的。首先，我要正确地认识自己，正视自
己的缺点并予以改正。其次，我要虚心地向前辈老师请教，多多完善自己的教师素养。最后，
我还要把学生放在首位，热爱学生，鼓励学生。
我很喜欢我国国学大师王国维的一句话：古今成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众
里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”通俗说来就是每个人都要经过“苦寻——
追求——成功”的过程。
西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”我们的生活是
忙碌的，忙碌中又往往充满了迷茫。向左走？向右走？有的时候，我们确实需要停下来，做
好了准备再前进，也许会受到事半功倍的效果。因此，我给自己未来的职业生涯做了一个详
细的规划：
短期目标：千里之行，始于足下。在培训期间要端正态度，虚心向其他老师请教从而增
强自己的教师技能和教学经验。争取能留在育苗。
中期目标：认真、负责地完成授课计划和校区任务。做到让学生和家长都满意的语文老
师。争取在学校能有所进步，争取得到“五星教师”甚至是“金牌教师”的称号，当一名优
秀的一流的小学教师。
长期目标：在积累了一定的教学经验和物质基础后我希望能到祖国教育落后地区去支教
或去创办一所学校，每一个孩子都有受教育的权利，我想让每一位学生都能享受到教育的快
乐。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。追梦的过程可能有风雨，有荆棘，有高山，有险滩，
但我始终坚信只要有恒心、决心、耐心，我们的未来不是梦。
在这里，我也借此机会对那些正在追逐梦想的同学们、同事们，说一声：“加油”!
我的演讲完毕，谢谢大家。篇二：职业生涯规划演讲稿,教师
尊敬的评委，各位老师同学：
大家好，我是来自道桥系的选手，我叫xxx，古语云：凡事预则立，不预则废,机会往往是留给有准备的人，只要自己有明确的目标，清晰的规划，脚踏实地的努力，那么面包会有的，牛奶会有的，一切美景也终究会有的。屏幕上所显示的就是我为自己制定的七彩路线图，分为自我探索，职业环境探索，stow分析，路线定位及策略实施，动态反馈调整六个部分首先是个人基本情况介绍，x家有女初长成，年方二十一，生于富饶肥美的内蒙古大草原，锡盟xxx人，一岁断奶，三岁能走，四岁尝识字六岁始习文，父母寄寓温文雅致，静若处子之意，遂以文静为名，好读书，古今名著略有涉及，又喜游览名山大川，名胜古迹，以养沉着淡雅之志。有三寸不烂之舌之能，乐于咬文嚼字，与人交流甚易，然人无完人，行事之优柔寡断，决策之拖沓反复，实应改之。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，应腹中有墨才可成志，知奋进，为人先，欲积力以振翅，毕积业，待良机，成就事。
这就是我，一个热情开朗，时静时动的北方女孩，独立、进取、务实、富有激情，在有限的工作中最大的发挥自己，取得工作上的进步是我的职业价值观，具有较强的组织管理、沟通协作、语言表达和学习能力，喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。
我的梦想是成为一名人类灵魂的铸造师---人民教师。
勇敢的登山者，除了要清点检查自身装备，还要摸清山峰环境，这样才可以确定路线，开始自己的登山之旅。
众所周知，21世纪国与国之间的竞争重要条件之一就是人才与人才之间的较量。虽然目前我国正处于社会政治稳定，经济迅速发展的上升阶段，但是要想国家继续大步稳定的往前走还是要依赖人才的培养。人才的培养必定离不开教育，所以一直以来我国对教育事业的发展都相当重视，关注力度不断加大，很多方面都处于积极完善中，这也为我们提供了一个良好的就业平台,但不可忽视的是,目前大部分高校的教师人数都已饱和,提供的教师岗位较少。并且想要成为教师还要具备《教师法》所规定的学历,具有一定的教育教学能力 ,具有良好的身体素质和心理素质等要求
所谓知己知彼方能百战不殆，面对如此好坏参半的环境，客观全面的自我和环境剖析是必不可少的，那么接下来就是我的swot分析，具有较强的语言功底和文字功底是我的优势，但并非就读于师范专业，缺乏相应学历，是我不可否认的劣势，我面临的机遇在于国家职业资格认证，社会需求量持续，而挑战在于有意向从事这一行业的人较多，对学历要求较高，整体上来说，大学生就业形势严峻最终职业定位
小小的天，有大大的梦想，困难不会让我退却，只会激励我更加勇敢的前进，经过确定自我分析，职业环境分析，swot分析整合后，，我为自己确立的最终职
业目标:正式在编的初中语文教师。我将通过报考教师资格证，通过国家职业资格的认证踏上我的梦想之旅！
具体来说，要先取得专科学历然后考取教师资格认证之后成为一名代课老师再通过教师上岗证的考取成为正式编的初中教师.这期间我需要完成的课程: 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。
万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始制定我的职业计划，计划年限为2012年——2015年
第一阶段，就是从现在到2013年目标是顺利毕业并成为一名优秀的毕业生，奋斗内容分为三点，第一，在校期间，顺利完成结业考试，第二，外出实习，找到一个部门健全的实习单位，认真工作，积淀自己的社会经验,同时,完成三本课程的自学过程.第三，实习返校之后总结自己的实习经验，包括社会经验，工作经验，抓住仅有的在校时间，继续学习专业知识，深入理论知识，熟悉掌握课本知识，成为一名优秀的毕业生。
光说不练假把式，计划的意义在于实施，那从现在开始我会每天按时上课,积极复习积极
备考.在实习期间(2012,5—2012,10),白天按时上班,晚上自修教育学一章,依次学完三本教
材.实习归校后,要着先学习专业课程,同时不间断的复习教育学概论、心理学概论、教育方法
概论知识。同年底12月报考来年的教师资格证考试.
第二阶段，2013年至2014年，目标是成功考取教师资格证，这阶段的奋斗内容是要积
极备考,复习知识,提高自己的教学素质,塑造自己教学艺术,培养自己的教学风格.计划实施：
第一，选择一个好的课程班,进行系统全面的知识学习,同时向从事此行业的亲属同学咨询学
习，第二，利用网络观看优秀讲师视频,学习优秀教师的教学艺术.并且在闲暇时间进行自我
练习.在这一阶段，如果因为意外原因,当年没有通过教师资格证的考试,我将再来年继续报
考.
第三阶段是2014年——2015年，目标:成为代课老师.奋斗内容:找到单位进行代课老师
工作，行动计划:利用各种渠道寻找工作机会.
第四阶段 2015年—2016年，这一年的目标:转正,成为正式教师，奋斗内容:要完成代课
一年的工作经验积累，其次就是要报名教师上岗证考试，行动计划:要认真的上好每一堂课，
积极积累各方面的教学经验，还有就是学习相关的有利于成为正式教师的知识，在日常的工
作中谦虚好学,热情积极的和同事们相处，直到实现我的梦想。但是计划赶不上变化，职业生
涯规划是一个动态的过程，必须根据实施的结果的情况及因变化进行及时的评估和调整，其
中，我会通过与家人和朋友的交流沟通，来发现新问题、解决新问题，并结合自己的实际情
况重新设计我的职业生涯路线，或者修正阶段性的目标，或者是实施策略与行动计划。以上
就是我未来四年的职业生涯规划，已经为大家介绍完毕了，
生命不息，进取不止，当我睁开双眼每一天，发现未来总会有别的喜悦。时间每天都会
翻开新一页，但有一种东西没有变，就是不退缩的坚持信念。每个人
都拥有一个梦，我的梦寄托在职业生涯规划与现实的实践之中，或许是一份鞭策，鞭策
自己加紧奔跑的脚步；又或许是一次提醒，提醒自己每天都要有所行动。我将时刻谨记：逆
水行舟，不进则退。最后，面朝大海，春暖花开！
在此，真诚地感谢大赛组委会给我们这批学子一次认识自己、了解职业的机会，也祝愿
每位拼搏奋斗的人们梦想成真！
谢谢！篇三：我的职业生涯规划演讲稿
追梦
演讲者：欧阳慧指导老师：唐丽辉
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家上午好，我是来自永州市工商职业中专的欧阳慧，演讲的题目是《追梦》。
昨天晚上我做了一个梦，梦见自己在今天的演讲比赛中拔得头筹（带点自我调侃语气）。
也许有同学会说我“白日做梦”，笑我“痴人说梦”，甚至会恭祝我做了一个“黄粱美梦”。但
我相信梦是虚幻的真实，它一旦被付诸行动就会变得神圣，今天我站在这个舞台上其实就是
为了追逐我一生的美梦。
人生要有梦。
保家卫国、成就功名是将士的梦；指点江山、激扬文字是文人的梦；成就理想，光耀母
校是学生的梦。
我相信每位同学都有梦想，有的梦想成为一名蜚声中外的科学家，有的梦想成为一名妙
手回春的医生，有的梦想成为一名桃李满天下的教师......我也有梦想，我梦想我有一天能
成为一名优秀的幼儿教师，梦想着有一天能来到孩子们中间，看到他们天真的眼神，听到孩
子们一声声稚嫩的“老师好”。
当然，选择幼师，也是经过慎重考虑的。
首先从自我认知方面考虑：
本人兴趣广泛，爱好唱歌，跳舞，阅读;性格开朗活泼，好动，沟通力强，亲和力好;在
校一直当任学生会干部，有一定的组织和协调能力;办事认真负责，乐于助人。当然，我也有
缺点，比如有点大
大咧咧，不拘小节；做事总是慢悠悠，缺乏冲劲。但总体而言我是一个：乐观，积极进
取的人。而幼师这一行业，与我的性格较为契合.都说心态决定一切，“好知者不如乐知者”。
再从职业认知方面考虑：
最后从swot方面考虑：
我的优势在幼师这一职业上能得到更大的发展，我擅长唱歌，弹琴，活泼好动，有一定
的舞蹈编排能力，这在幼儿教学中都将起着重要作用。我的弱势是我目前生活学习的城市属
于中小城市，在教学资源和信息方面都比较落后，这将不利于我们采用先进的教育教学手段。其次是我将面对众多的竞争对手，这些人的学历可能比我高，经验可能比我足，优
秀的人才比比皆是，他们可能有某方面的专长，有可能是双语型教师，这些都将成为我就职
路上不可忽略的威胁。总之，我相信“人无完人，金无足赤”每个人都会有自己的长处和短
处，只要我们正确面对，认真分析，人生的路途上照样会有鲜花和掌声，未来的蓝图照样会
有五彩斑斓。
所以当来到永州工商职业中专时，我毫不犹豫地选择了幼师专业。一花一世界，一沙一
天堂。在这喧嚣的世界里，我选择聆听童真童言，在这复杂的尘世里，我选择与最纯净的心
灵交往。
当然，光有“梦”还是远远不够的，有梦还要去追。
追梦之路贵在行动。
追梦之路贵在坚持。
“无规矩不成方圆”因此我给自己未来的职业生涯做了一个详细的规划：
近期目标：千里之行，始于足下。在校期间要好好学习，打好扎实的基本功。广泛阅读，
提高自己的文化素养，开拓自己的知识面；努力提高自己的英语水平和口语能力；专业技能
方面多向老师请教，每天坚持练基本功，积极参加校内外的各项比赛，积累经验。
中期目标：毕业前两年，在本地较好的幼儿园谋得一份职业，积累教育教学经验，深入
了解幼儿园的一切流程。取得自考本科文凭。
长期目标：在积累一定的教学经验之后，到上海、广州或是深圳就业，增长见识，与国
际幼儿教育接轨，积累资金。十年会回家乡创办属于自己的幼儿园。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，追梦的过程可能有风雨，有荆棘，有高山，有险滩，
但我始终坚信只要有恒心、决心、耐心，我们的未来不是梦。
在这里，我也借此机会对那些正在追逐梦想的同学们，说一声：“加油”!
我的演讲完毕，谢谢大家。篇四：教师个人三年发展规划演讲稿
教师个人三年发展规划演讲稿
我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。
时光荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获很多：校领导
组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，“不断学习，与时俱进”的重要性；教
研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课
使我意识到“教学学无止境，教育任重道远”??我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养，
感谢领导、老师们的热情扶持！
对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上
还有很多不足，为了鞭策自己，我结合学校的三年发展规划，制定出个人的发展规划：
1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正
的教育者。
2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜欢、家长放心、
领导省心的教师。
3、树立“校荣我荣，校耻我耻”的信念，把个人的发展融入到学校的发展中。
具体措施：
1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师
徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反
思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重
要，她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水
平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！
2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教
育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我
还要增强自主学习的意识，除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工
作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著，还要阅读巴金、冰心等
国内名家的散文以及国外的名著，在不断地阅读中提升自己的语文素养，并能有自己的阅读
心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深入思考，系统整理上节课的教案，
及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处，然后摸索教学规律，形成下一次上课的新的
教学设计。
４、加强书法训练。作为一名教师，写一笔好字，这是职业所要求的！所以我必须继续
练习书法，在每周二的科文活动后按时听张老师的书法课，认真书写每一个字。
学校为像我这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台；而我也应该努力以自己的荣誉为
学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果
把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪
电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，
让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好
的篇章。谢谢大家！篇五：职业规划演讲稿
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是3号选手，我来自09级数学与信
息科学院数学与应用数学二班，我叫李永宁, 永宁的意思就是--永葆凌霄壮志在，宁舍浮云
争百杆。我的人生格言是:要踏,就踏一路青春的风采,要走,就走一程无怨无悔的人生!趁着
年轻,让我们努力的活出自己吧!
脱了线的风筝不会飞的很高,同样没有规划的人生不会走的很远.人生路漫漫,我们要想
走的更远,既要马不停蹄的赶路,还要尽量不走弯路.而不走弯路,就是捷径.为了少走弯路,人
生规划便成了每一个大学生至关重要的事情. 在这里，很感谢这次的职业规划大赛，给我们
构建了一个良好的学习与交流的平台，也让我籍此机会更好地认识自己、规划人生。
大致说来,每个人大学毕业以后,有三条可供选择的路:仕途,商界,学术.而我在参考了父
母,长辈,老师们的意见，和分析了自己的性格、特长以及自己的志向后选择了学术.我的职业
目标是成为一名大学教师和数学领域的著名学者。
展示在大家面前的，是我的个人职业规划，主要由5个部分组成。第一部分是自我分析，
它详细地分析了自身各方面的情况。第二部分，是环境分析,主要对家庭环境,学校环境,职业
环境与社会环境进行分析。第三部分的职业定位，是对自己的职业选择进行分析和判断。而
第四部分，长达一生的职业实施计划，是战略决策的具体执行措施。第五部分则是对规划设
计的评估和调整。
接下来首先进入的是第一部分，自我分析。人放对了地方是人才,放错了地方是庸才,由
此可见,摆放好自己的位置是多么的重要,而这就需要我们对自身有一定的了解, 人最难了解
的是自己，但必须了解的也是自己，认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。
我是通过自我评估、他人评价和测评工具，这三方面来了解自已的。我性格开朗,责任心强，
不怕吃苦；待人真诚，喜欢助人为乐,有一颗包容心而且在学习上能下功夫钻研较难的问题，
领悟性较强,所以我确信自己的人生必将是辉煌而又精彩的.
可是金无赤足,人无完人,通过swot分析法,我将自己的优缺点做了一次比较，较强的自
主学习能力易于接受新鲜事物，外加思维活跃敢想敢干的心态以及开朗的个性造就了一个大
方活泼且意志坚定的我，但这样的我并不完美，面对这个社会的种种压力，有时我缺乏耐心，
而过分固执的态度又显示出一个不够稳重的我。这样一个具有双面性格的我还需不断的改正；
所谓江山易改本性难移，一个人的性格是比较难以改变的，而我将以极大地恒心，积极向上
的热情和注重他人的客观评价来不断的改正自己的不足，力求以一个更完美的姿态去面对这
个多变的社会。
第二部分将从外界因素来分析我计划实现的可行性。
我很庆幸自己有一个美满幸福的家庭，父母虽是农民但他们却有长远的眼光，一直鼓励
我往更高的学府迈进，他们的支持给了我无尽的力量。而河南师范大学的各种设施齐全，学
习氛围浓厚，师资力量雄厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。我职业生涯
的总目标是成为一名大学教师和在数学领域成为一名著名学者。放眼人才市场和招聘会，全
国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。广东省许多市县甚至出现数
学“教师荒”。但需求大并不等于竞争小，现在社会上普遍存在着就业压力大，就业形势严
峻的现象。同时急剧增多的大学毕业生为我以后的就业带来了很大的压力，所以我必须在自
己的领域里钻研的更深，占有一席之地，才能向自己的能力要工资。
万丈高楼平地起，所有成大事者必定是从身边的小事开始入手，所以从现在起，我开始
规划自己以后的人生道路。下面请看我的职业生涯路线图。
我职业生涯的总目标是成为数学领域的一名著名学者，根据具体情况，我选择先考研，
再就业，最后实现成为著名学者教师的计划。
通过分析周围情况及人生总目标，我选择了本科毕业后，报考川大的数学硕士研究生。
选择考研的原因有三：一是为了实现成为高校教师的梦想，二是为将来独立研究课题奠定理
论基础，三是符合国家和社会对人才的需求，能为自己将来创造更广阔的发展平台。
读完研究生之后，我选择去高校就业，首先是因为这是成为学者的一个途径，我觉得大
学比其它地方更具学术氛围；其次可以创造稳定内外环境，更有利于从事课题研究。在读研
及高校工作的八年中，我会开始参与一些学术项目的研究。在我的职业生涯
有些事是可以预知的，但有一些是不可预知的。所以要应对这种不确定性的唯一方法就
是——经常对自己的职业生涯进行量化评估。为了保证职业规划的可执行性，以及成功实现
职业生涯的总目标，我给自己所做要求的是：一年做一次规划和总结，并根据总结，适当对
规划做相应的改动。
我深信没有等出来的辉煌只有走出来的成功，人生应似飞鸿，雄心志在凌空，今借长风
激浪，扶摇直上苍穹。
教师个人三年职业生涯规划范文
教师个人三年职业生涯规划范文 一、现状分析 对《纲要》理念的理解和运用状况 幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发 展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标 意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班 的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教 育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于 生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引 导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。 参与学校内外教育教学研究活动情况 听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。 本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面 优势 本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。 薄弱方面 在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。 二、指导思想 以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和
研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师， 三、预期目标 总目标 1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运 用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。 多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。 3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做 好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好 常规。 分项分阶段目标项目 2011年度 关心喜爱每个孩子，对孩子细心耐心，在常规方面以身作则。 加深自身多美术课程的学习，希望尽快让自己满意。 多参加园内外优秀教师的课，吸取他们的优点弥补自身的不足。 积极参与园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。 2012年度 用教师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。 多读书，多学习，并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。 对课的把握要精确，上好每一节课，让孩子快乐的学习。 不断提高自身的科教水平，能有成功并值得别人学习的回报课产生。
职业规划演讲稿2
职业规划演讲稿 尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们，大家晚上好。 很荣幸我能够参加这次职业生涯规划大赛。 所谓凡事预则立，不预则废，大学生朝气蓬勃、风华正茂，二 十几岁的年龄正处于人生奋斗的黄金阶段，只有领先他人一步，才能离成功更进一步。成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。平凡人也可以有大梦想。我的最终职业目标是银行客户经理，初级职业目标是银行大堂经理。那么会有人要问了，你凭什么能够成为银行的大堂经理呢。下面就让我带领大家一起进入我的职业规划吧。 首先是自我介绍，我叫某某某，来自河南省某某市，就读于河 南城建学院数理系数学与应用数学专业，现任1234567班的学习委员。用四句话来概括我的个性特点：生性活泼，乐观自信，积极向上，执着追求。为了更好的认识自己，我制定了一份360度评估问卷调查表发给了我的亲朋好友，得出了我的优缺点如下：我的优点是善于交际，注重细节，学习能力强；而我的缺点是字写的不够好，过于追求完美，缺少工作经验，但针对我的缺点，
我已经从现在开始改变，坚持仿宋钢笔字的书写练习，而且在校期间，积极参加活动的我，能力得到了提高，学校餐厅的帮工生活、和暑假的相关实践更是增加了我的社会经验。但为了更加明确职业取向，我还进行了网络disc测评，其结果显示：我的性格取向表现为判断型，外向型，霍兰德职业代码是esc，我属于企业型，社会型，常规型人才。然而，没有一个好的职业认知是不可能有一个好的职业定位的。 下面请看大屏幕，我乐观自信，沟通能力强，具备较好的亲和 力，而且作为金融方向的数学专业在校生，我会努力学习专业知识，并考取基金，证券等相关证书，这样我就完全有能力从银行职员做起了，至于为什么会选择客户经理的职业目标。家庭文化的影响造就了我的选择。爷爷的商店经营让我从小就接触销售，整理钱财，而我的父亲在中国建设银行任职，从小便对我严格要求，为我树立了学习的榜样，经济学的思想也就是这样被灌输的。父母尊重我的选择，并给予我前进的力量。我所在的学校河南城建学院为我提供了良好的学习环境，我所学的专业可以跨系跨专业考取研究生，这就为我知识的进一步学习提供了保障。在就业形势仍然十分严峻的今天，我的调查结果表明金融方向毕业的大学生在银行任职是比较容易的，这样的外部条件无疑是增加了我的就业机会。 那么没有一个完整的实施方案是不可能让梦想成为现实的。
当我成为一名教师-演讲稿
当我成为一名教师之后 今天，当我站在这里，以一名教师的身份，我觉得自己无比的骄傲和自豪！每一天我都带着喜悦的心情走入课堂，尽我所能的把自己的知识有计划地传授给我的学生。每当看到同学们解决疑惑后满足的表情，听到他们悦耳的欢笑声，我从心里为自己的坚持和同学们的努力感到高兴。我愿做每一位学生求学路上的一只跷跷板，竭尽全力的让他们弹跳到自己理想的学府，去谱写自己的美丽人生。 当我成为一名教师之后，我切身体会到了“学高为师，身正为范”的深刻含义。作为一名教师，我要收起自己在学生时代作为佼佼者的骄傲，而是要俯下身认真的研究课本，研究教学规划，研究学生接受知识的方式，研究自己授课的不足。要不断地给自己充电、加油，多向经验丰富的老教师取经，借鉴他们的优点。要多看书丰富自己的知识层面，提高自己的学术水平。更要严于律己，对自己提出更高的道德要求，以身作则，为人师表。 当我成为一名教师之后，和这些正值花季的孩子们在一起，让我也再次无比怀念自己的学生时代。孩子们的意气风发，他们的童真，甚至有时会有些许不成熟的鲁莽，都是那么的可爱。作为他们的老师，传授给他们知识的同时，引领着他们成长让我感觉倍有成就。学生的底子差，成绩不出彩，我很担心。但是，在一次学生面对面的时候，一名学生信誓旦旦的说：“为了留住李老师，我们一定要好好学数学，把成绩提高。”让我热泪盈眶。短短的时间内，我能够感受到同学们学习气氛的微妙改变，他们对待学习的认真不是来源于我对他们的呵斥，而是一次次的鼓励。当然他们也可能会有偷懒、不想坚持的时候，但是只要及时的调动他们的积极性，修正他们的思路，效果可能是我们意想不到的。 当我成为一名教师之后，我也看到了作为教师的辛苦。每每看到同事们忙忙碌碌的身影，看到校领导不畏严寒酷暑的巡视，看到班主任为“问题学生”循循善诱的教诲，看到成绩不好时比学生还着急的老师，我从心底深深的敬佩他们，也暗暗下定决心，一定要加倍努力，描绘出属于我自己的精彩。 现在，站在三尺讲台，我心怀感激更信心饱满。我热爱我的职业，也愿为之奉献！ 谢谢大家！
教师个人职业生涯规划范文怎么写(2)
教师个人职业生涯规划范文怎么写(2) 教师个人职业生涯规划范文怎么写(2)时间：2016-12-23 17:34:23本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@https://www.360docs.net/doc/a36400745.html, 如英我要投稿鉴于上述职业市场环境分析，根据自身所学的英语专业，我的首选职业是进入外企，做一名企业管理人员。其次可选择与英语专业有关的职业，正如翻译，导游等。当然，在选择不同职业时还要随时进行自我培训，报考各类职业资格证书。最后，我也许回选择当一个英语教师。我觉得教师是一个神圣的职业，如果我选择了教师，那我将把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师。 实施策略 要成为一个有一定经验的企业管理人员，需要缩小自己和有一定经验的管理人员的差距，同时需要在工作与实践中不断进行改进，这就需要一套完整的实施策略。这些差距及想对应的实施策略包括：1。思想观念上的差距。刚从事管理的人一般会认为管理只是很容易的一件事，其实不然，真正有管理水平的人才都有自己一套独特的企业管理方案。为了缩小这种差距，需向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。 2。知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，
多参与真正的企业管理，在实践中体会书本知识。 3。心理素质的差距：企业管理需要百折不挠的精神，而作为一个刚毕业的大学生，缺少的恰恰是这一点，往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。 4。能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和七八名企业管理高手保持密切的联系，以便随时请教和学习，并多与上司进行沟通与商量。 反馈与评估 若在向企业管理高手请教的过程中，发现自己需要学习的书本知识很不够，特别是外语方面能力需要提高，否则，就无法适应现在的外资企业管理要求。所以，要加强英语的学习，提高自己的口语水平，能与外国人正常交流。在企业管理过程中还发现，管理中有很多时候除了一些事务性的活动，还要正确处理人际关系，所以要多参加社交活动的，正确处理好与上司和同事的关系。当然，作为一名企业管理人员，要不断推陈出新，根据公司出现的不同情况采取不同的管理方法，这就要求不断学习新的企业管理方面的知识。 当然，不管将来从事什么职业，学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评，广泛听取他人意见，不断在生活和工作中总结自我，完善自我。 结束语 以上就是我的职业生涯设计书，然而我觉得职业规划不可能现在定下来就不再变化了，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的
个人职业规划演讲稿
个人职业规划演讲稿 篇一：职业规划--演讲稿 敬爱的评委，亲爱的同学们： 大家晚上好！我是12级软件一班的韩德兴！今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是梦想！而我规划的主题便是：立足现在，胸怀未来！ 步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义！而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！ 首先，我的规划分为六个部分：自我分析，职业分析、环境分析，计划实施方案，调整评估、备选职业规划方案！ 一、自我分析 SWTO分析 强势(strength) ? 善于交际，人际关系好。 ? 组织、管理、策划能力好。 ? 心里素质较强，能够承受得起挫折失败和压力。
? 工作积极认真，有热情，有创新意识，喜欢突破。 弱势(weakness) ? 做事有时缺乏稳重，易于急躁。 ? 某些方面自制力较差，不能按照计划行事。 机会(opportunity) ? 所学专业就业前景明朗。 ? 毕业前的各种招聘面试。 威胁(threat) ? 面试时的各种刁难与挑战。 ? 工作提升较慢，工作压力大。 （一）、自我深入解析 （1）职业兴趣（喜欢干什么）：喜欢在班级里面跟同学一起学习，一起工作，一起编程，一起奋斗。总之，相信我所学的专业能让我最好的发挥自己的能力。 （2）所学专业毕业之后应具有的职业能力（能够干什么）：编程，网站维护，产品需求分析。 （3）个性特质（适合干什么）：我有定力，我认为我能胜任那些繁琐有序的工作。 （4）职业价值观（最看重什么）：工作环境有利于自己成长，有利于发挥特长。 （5）胜任能力（优劣势是什么）：我的优势能力1、对编程和解决程序上的问题上有很浓的兴趣，愿意去接受，学
小学教师职业生涯规划演讲稿
各位老师，同事，大家下午好。我今天演讲的题目是《我的梦》就在今天中午我做了一个梦，我梦见自己在这次的演讲中全程0失误地完成，一点都不紧张。也许有的同事会笑我“白日做梦”，熟悉我的人会说我“痴人说梦”，甚至会恭祝我做了一个“黄粱美梦”。但我相信梦是虚幻的真实，当它一旦被付诸行动就会变得神圣，今天我站在这个舞台上其实就是为了向大家阐述我一生的美梦。 人生要有梦。 保家卫国、成就功名是将士的梦；指点江山、激扬文字是文人的梦；成就理想，光耀母校是学生的梦。 在我们的学生时期，每个人都有自己的梦想，有的梦想成为一名蜚声中外的科学家；有的梦想成为一名妙手回春的医生，有的梦想成为一名挥斥方遒的作家。当然我也有梦想，我梦想我能成为一名桃李满天下的教师，渴望着有一天能来到三尺讲台，看到他们求知的眼神，听到孩子们一声声稚嫩的“老师好”，我愿意为此事业奉献一生的心血。 当然，想成为教师的梦想也不是空穴来风。一方面我参考了一些权威职业评测，结果显示我较适合从事教育方面的工作，同时我还请家长，老师，亲友对我进行进一步评价分析。得出我是一个乐观向上，擅长交际，热爱工作，喜爱儿童的人。但同时我也存在着缺点，比如做事大大咧咧不拘小节。 此外，再从职业认知方面来说，随着社会的发展，家长对孩子的教育越来越重视，社会对教师的需求越来越大。可能有人会问我，“为什么不想成为一名初中或高中教师呢，目光短浅”我想大声地说：小学老师也是崇高的，他们的崇高不建筑于升学上，而是他们在孩子洁白如纸的心灵上的写下永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子的一生。记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。 当然，想成为一名优秀的教师并不是一蹴而就的。首先，我要正确地认识自己，正视自己的缺点并予以改正。其次，我要虚心地向前辈老师请教，多多完善自己的教师素养。最后，我还要把学生放在首位，热爱学生，鼓励学生。 我很喜欢我国国学大师王国维的一句话：古今成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路
新教师职业生涯规划范文
新教师职业生涯规划范文 在这里我参考教育家费斯勒对教师职业生涯的阶段划分来进行自己的教师职业生涯规划。 一、从事教师职业前的准备阶段(师范院校学生阶段) 这个阶段中主要要学好各门专业知识，为接下来的职业服务打好知识基础。还要对即将从事的教师职业要有一定的了解，确立自己的职业方向，如有机会可以尝试初步锻炼自己的教学技能。 二、引导与自我调适阶段(xx年) 三、建立教学能力阶段(xx年) 这一阶段能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色，继续完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己业务上不断创新，科研上有所心得，课堂上小有成就。努力地做到一心一意搞教育，聚精会神抓班级，不断地发现问题，解决问题。 四、生涯挫折阶段(xx年) 五、稳定但停滞阶段(xx年) 这一阶段做事缺乏创造性和主动性，需要用年轻教师的热情来刺激自己，多掌握兵多使用现代教学手段，力争潮流之前，不可因自己年龄较大就乐于墨守成规。要多和学生进行交流，建立新型的师生关系与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式。积极参加教研活动，利用好这个学习的平台，努力提高科研能力。 六、生涯低落阶段(xx年退休) 这一阶段体力精力有所不济，但是拥有丰富的教学经验，能够对各种可能出现的问题了如指掌并正确应对。这一阶段也不能得过且过，要多指导年轻教师，促使他们早日成为一名合格的教师。
在反思中我拂开了眼前的云雾清楚了自己接下来的路该怎么走，也知道了自己现在走在一条什么样的路上。接下来我会坚定信心，在职业教师的道路上越走越远。 一、自我分析 在教育教学新理念的学习中，我还不够主动，虽然能按时参加学校组织的各种培训并写好笔记，但那仍只是一种“驴推磨转”的被动学习方式。也正因此，我的课改新理念好似懂了不少，但却依然是“星星点点”，不成体系。 这次市里的体育教师基本功大赛让我知道自己的能力还是有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面，只要认真去做咱还是可以成功的。 二、发展规划 (一)积极投身于教育改革中，力争做出点让自己满意的成绩来。 眼下，教育改革已经有一段时间了，我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了，可是，在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全灵活的加入进去，使其融合到我的教学过程中，我想：在今后一段使其里面，我要积极向有先进理念的教师学习，以及在这方面做的比较好的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内，做出另人满意的成绩。改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。 (二)坚持参加中小学继续教育学习。 新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课
教师个人职业生涯规划书优秀范文
教师个人职业生涯规划书优秀范文 一、自我分析 二、专业就业前景分析 三、职业选择分析 四、具体行动计划 大二下学期，主要准备四级英语的考试 大三上学期，开始准备六级英语的考试 大四上学期，备战考 五、结语 一、基本情况 二、发展规划 (1)作为教师，要热爱教育，献身教育。以从事教育工作为荣， 以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用 科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正 确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜 孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。 (3)要矢志钻研，勇于探索。古人云授人以鱼，只供一饭之需。 授人以渔，则终身受用无穷。尤其在面向现代化，面向世界，面向 未来方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，一定要学会 用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。从自身教学实践中，逐 步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参 与教学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，，既解 决实际问题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发 挥学生自己的内在潜力，达到终身受益的目的。
(4)要终身学习，活到老学到老，不断适应时代发展变化的需要。社会发展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还 要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一 步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课 堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。 三、自我分析 1、我喜欢做什么? 2、我能够做什么? 职业能力的强弱对影响着一个人的综合发展。我能讲出一口清晰流利的普通话;我能弹出一首优美动听的曲子;我能画出一幅惟妙惟 肖的画卷;我能写出工整的字体…… 3、我看重什么? 4、我适合做什么? 5、我的优缺点及分析结果 一、我的优点： 善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事有激情，特别是在工作中遇到难题时，更有激情和斗志、性格随和，有团队精神、做事认真，谨慎，有毅力，锁定的目标不到后一刻决 不放手、善于为他人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬， 但不甘平凡。 优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格，也锻炼了自己的胆量。 二、我的缺点： 平时较为慵懒，意志力稍有欠缺，常为自己的懒惰找借口，计划一般都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板、多数时候，做事缺
大学生职业规划演讲稿(5篇)
大学生职业规划演讲稿（5篇） 大学生职业规划演讲稿（5篇） （篇一） 如果有人问我，即将步入竞争日益激烈的职场，最想说的一句话是什么？我会毫不犹豫地告诉他：城市，有我奋斗的青春。 年轻的我们，适逢盛世，理当不负盛世；生逢其时，更应奋斗其时。那如何在这盛世中奋斗其时并取的得成功呢？为此，我对自己 有了以下要求： 第一，要克服惰性，要有敢为人先的勇气。 是人都有惰性，这是与生俱来的，但是后天的我们可以改变这种惰性。要知道，习惯是我们养成的，所以最有能力改变它的当然是 我们自己。对于某种生意，不要等别人做到了，我才想到。不要等 别人已经赚到钱了，我才想去做。没有人相信的是市场和机遇，大 家都相信的叫做膨胀。 第二，要有目标体系。 古语有云：“王侯将相宁有种乎？”人生的起点不能选择，但终点 可以自己选择。在通往终点的道路上，我们要给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，但是，通过努力，往往可以 改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友，眼睁睁地看着成 功与自己擦肩。 第三，要有详细的计划。 “冰冻三尺非一日之寒”，所以，详细而周密的工作计划对于初涉 职场的我们来说，至关重要。要知道，“罗马不是一天建成的”，而“条条道路通罗马”的不朽传奇是在设计者日复一日的计划中实现的。 第四，要付出大量的行动。
荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。白天与黑夜并 非太阳的缘故，而是地球不停旋转的结果。一件事，会干了，好好干；不会干，乱干。干的次数多了，自然会干，但是，首先你要干。 第五，要不断总结经验教训。 英国将军威灵顿在卡特勒布拉战役中失足，总结经验，成就了以后“滑铁卢”的美名;越王勾践被俘，总结经验，“卧薪尝胆”，才有了“三千越甲可吞吴”这豪壮的评语。 第六，要靠团队共同的努力。 懂瓷器的人都知道，同样一件瓷器，完美无缺的，可以价值连城，而稍有瑕疵，哪怕有指甲大的伤疤，或是一条浅浅的裂纹，却会大 打折扣，所以，对于活在社会这个大集体中的我们来说，不成为那 道裂纹是那么地重要。 第七，要善于控制情绪。 人生的路上，我们都在奔跑，我们总在赶超一些人，也总在被一些人超越。人生的意义，一是欣赏沿途的风景，二是抵达遥远的终点；人生的秘诀，寻找最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷， 莫因迟缓而空耗自己的生命；人生的快乐，走自己的路，看自己的 风景，超越他人不得意，他人超越不失志。 最后一点，也是最重要的一点，就是成功要有坚强的意志力。 马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达 彼岸。”世界上最坚强的的东西是什么？是血肉之躯里深藏的意志。 不是每个人都能成为CEO，也不是每个人都能成为李嘉诚，更 不是每个梦想都有机会去实现，但只要努力，有一颗坚强面对挫折 的心，成功也会向你招手的。 相信每个人都认识著名的塞林格吧！他被誉为永远的“守望者”， 在他前期的写作中，作品都不是太理想，没有什么独到之处，也经 历过多次拒稿，但他以坚强、持之以恒、越挫越勇的斗志，迎难而 上的自信，让他最终能脱颖而出，成为著名的小说家，这才有了现
职业生涯规划演讲稿
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是6选手，我来自数122。我的人生格言是:要踏,就踏一路青春的风采,要走,就走一程无怨无悔的人生!趁着年轻,让我们努力的活出自己吧! 脱了线的风筝不会飞的很高,同样没有规划的人生不会走的很远.人生路漫漫,我们要想走的更远,既要马不停蹄的赶路,还要尽量不走弯路.而不走弯路,就是捷径.为了少走弯路,人生规划便成了每一个大学生至关重要的事情. 在这里，很感谢这次的职业规划大赛，给我们构建了一个良好的学习与交流的平台，也让我籍此机会更好地认识自己、规划人生。大致说来,每个人大学毕业以后,有三条可供选择的路:仕途,商界,学术.而我在参考了父母,长辈,老师们的意见，和分析了自己的性格、特长以及自己的志向后选择了学术.我的职业目标是成为一名大学教师和数学领域的著名学者。展示在大家面前的，是我的个人职业规划，主要由5个部分组成。第一部分是自我分析，它详细地分析了自身各方面的情况。第二部分，是环境分析,主要对家庭环境,学校环境,职业环境与社会环境进行分析。第三部分的职业定位，是对自己的职业选择进行分析和判断。而第四部分，长达一生的职业实施计划，是战略决策的具体执行措施。第五部分则是对规划设计的评估和调整。接下来首先进入的是第一部分，自我分析。人放对了地方是人才,放错了地方是庸才,由此可见,摆放好自己的位置是多么的重要,而这就需要我们对自身有一定的了解, 人最难了解的是自己，但必须了解的也是自己，认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。我是通过自我评估、他人评价和测评工具，这三方面来了解自已的。我性格开朗,责任心强，不怕吃苦；待人真诚，喜欢助人为乐,有一颗包容心而且在学习上能下功夫钻研较难的问题，领悟性较强,所以我确信自己的人生必将是辉煌而又精彩的. 可是金无赤足,人无完人,通过SWOT分析法,我将自己的优缺点做了一次比较，较强的自主学习能力易于接受新鲜事物，外加思维活跃敢想敢干的心态以及开朗的个性造就了一个大方活泼且意志坚定的我，但这样的我并不完美，面对这个社会的种种压力，有时我缺乏耐心，而过分固执的态度又显示出一个不够稳重的我。这样一个具有双面性格的我还需不断的改正；所谓江山易改本性难移，一个人的性格是比较难以改变的，而我将以极大地恒心，积极向上的热情和注重他人的客观评价来不断的改正自己的不足，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会。第二部分将从外界因素来分析我计划实现的可行性。 入手，所以从现在起，我开始规划自己以后的人生道路。下面请看我的职业生涯路线图。我职业生我很庆幸自己有一个美满幸福的家庭，父母虽是农民但他们却有长远的眼光，一直鼓励我往更高的学府迈进，他们的支持给了我无尽的力量。而河南师范大学的各种设施齐全，学习氛围浓厚，师资力量雄厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。我职业生涯的总目标是成为一名大学教师和在数学领域成为一名著名学者。放眼人才市场和招聘会，全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。但需求大并不等于竞争小，现在社会上普遍存在着 就业压力大，就业形势严峻的现象。同时急剧增多的大学毕业生为我以后的就业带来了很大的压力，所以我必须在自己的领域里钻研的更深，占有一席之地，才能向自己的能力要工资。万丈高楼平地起，所有成大事者必定是从身边的小事开始涯的总目标是成为数学领域的一名著名学者，根据具体情况，我选择先考研，再就业，最后实现成为著名学者教师的计划。通过分析周围情况及人生总目标，我选择了本科毕业后，报考川大的数学硕士研究生。选择考研的原因有三：一是为了实现成为高校教师的梦想，二是为将来独立研究课题奠定理论基础，三是符合国家和社会对人才的需求，能为自己将来创造更广阔的发展平台。 读完研究生之后，我选择去高校就业，首先是因为这是成为学者的一个途径，我觉得大学比其它地方更具学术氛围；其次可以创造稳定内外环境，更有利于从事课题研究。在读研及高校工作的八年中，我会开始参与一些学术项目的研究。在我的职业生涯中，成为大学教师
教师职业规划范文集合八篇
教师职业规划范文集合八篇 教师职业规划范文集合八篇 每一天的时间都非常珍贵，如何才能提升自己，职业发展顺利呢？我想是时候好好地做一份职业规划了。到底应如何做职业规划呢？以下是帮大家整理的教师职业规划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师职业规划篇1 一、自我分析 我一直从事体育教学工作，教了一年数学，在这八年里我也参加了不少省市的足球裁判工作，同时获得了国家一级足球裁判资格，使自己很多方面得到了锻炼。自我感觉对体育教学比较了解，已积累了一定的教学经验，可教学理论水平欠缺，虽然平时也阅读一些教育杂志，但还不能很好地利用理论知识来指导自己的教学实践。加之平时懒于动笔，不能及时地反思、总结、整理自己的教育教学心得，故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。 在教育教学新理念的学习中，我还不够主动，虽然能按时参加学校组织的各种培训并写好笔记，但那仍只是一种“驴推磨转”的被动学习方式。也正因此，我的课改新理念好似懂了不少，但却依然是“星星点点”，不成体系。 这次市里的体育教师基本功大赛让我知道自己的能力还是有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面，只要认真去做咱还是可以成
功的。 二、发展规划 置身于课改前沿阵地，我结合个人实际，经过全面的深入的思考，，决定近三年在以下几个方面努力发展。 积极投身于教育改革中，力争做出点让自己满意的成绩来。 眼下，教育改革已经有一段时间了，我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了，可是，在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全灵活的加入进去，使其融合到我的教学过程中，我想：在今后一段使其里面，我要积极向有先进理念的教师学习，以及在这方面做的比较好的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内，做出另人满意的成绩。改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。 坚持参加中小学继续教育学习。 新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2017职业规划演讲稿(3篇)
2017职业规划演讲稿(3篇) 尊敬的各位老师，亲爱的各位参赛同袍、同学们： 大家下午好！ 能够参加此次由生物工程学院学生会举办的大学生职业规划大赛并在此分享自己的职业规划书我感到非常荣幸。 我是来自xx学院13届xx班的刘xx。 这个人才竞争的时代，如果你没有一个明确有效的职业规划，势必会造成对时间对生命的浪费。《礼记·中庸》有句话说的好，“凡事预则立，不预则废”。不错的，作为一名即将毕业的当代大学生，如果茫然的踏入这个竞争激烈人才济济的社会，如何能够赢得自己的一席之地值得我们深思。 人们说，夜明珠就算被掩埋在土中依然会放出自己的光芒，当夜行的人路过就会发现并将它收起来。这一切都是与条件的，就跟《伯乐相马》一样，一匹日行千里的良驹如果没有慧眼识金的伯乐，一切都是白饶。常言道：千里马常有而伯乐不常有，既然这个慧眼识金的伯乐不常有，面对这类问题我们该如何自处？悲伤绝望？还是一蹶不振？这些都是不对的。我坚信，命运掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的长卷，内容的精彩与否全凭自己如何书写如何规划！ 读书可以增长知识和培养个人涵养以及明事理，最重要的是增加谈资。是自己在与人交流的时候不至于不知如何是好。所以在闲暇之余我常常读一
些书籍。在这个快节奏的环境里有时候自己会莫名的烦恼，古典音乐的琳琅振响、一次说走就走的旅行以及静心书写一副书画作品可以瞬间放松自己，让自己忘掉之前的烦恼，身心得以放松。我这个人比较随性，性格比较内向，因此常常在交际上较为被动。对于数不敏感的我是我最大的一个缺点。周围的亲朋好友们常常夸张我说我尊老爱幼，谦和有礼，而且阳光乐观。子曰：三人行必有我师。为了能够摆脱自己的窘境，我积极参加各类活动。希望以此能够更好的锻炼自己。曾子的三省是我的信念。人非圣贤，但都是独立的个体，拥有属于自己的优势。我在与他们交流的同时可以学到更多的课本中没有的知识。 我这个人性格比较内向，喜欢安静的一个人研究一些事情，而不喜欢凑热闹。相对于与人打交道的工作来说，我更倾向于艺术类、研究型的工作。为了能够更好的确定自己的奋斗目标，我做了一次霍兰德职业测试。测试结果让我很满意。因为a类打头的职业最合适的是书画等艺术类工作，正好否和我的爱好。 因此我确定了自己的终极目标：成为一名国画师。 很多人一提到画师就很抵触。因为觉得画师一辈子以卖画为生，成名的寥寥无几，大多是穷困潦倒。更让人纠结的是，很多画师为了能够创造出更好的作品常期会隔离自己，大多情况下脾气还很古怪，跟人交流很费劲。个人觉得大家的认识是片面的，性格古怪的画师是有的，但是不代表所有的画师都是这样。更多的画师追求的并非是物质的需求，他们更多的是为创造儿奋斗，追求的是精神的享受。 为了能够更好的实现自我目标，面对已经度过三分之二的大学生活，我做了近期的一些目标。能够考过英语四级是我的一个心愿。为什么呢？朋友的父亲曾经跟我这么说过，会说话不会写的人说白了就是文盲，任何人把他丢到一个陌生环境，为了能够生存他会在最短时间内学会当地的语言。但是会不会书写就不一
大学生职业生涯规划演讲稿分享8篇-学生演讲稿(完整版)
大学生职业生涯规划演讲稿分享8篇-学生 演讲稿 [概述]大学生职业生涯规划演讲稿共含8篇，希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：大学生职业生涯规划演讲稿大学生职业生涯规划演讲稿的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家好!我今天演讲的题目是《我的职业生涯规划》 三年的初中生活似弹指一挥间，由于成绩的不理想我不得不选择职专。刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。“天生我材必有用”，学好技术，像其他同龄人一样在平凡但不简单的岗位上实现自己的人生价值。 可是我的选择遭受了家长及亲友的一致反对。他们的理由似乎也很充分：随便走进一个人才市场，那些招聘信息上，学历要求一栏，多是"大专以上学历"。而那些学历不限的工作，90%以上是小学文凭的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中职学历的，几乎看不到。从表面上看，如果愿意"低就"，一些没学历要求的工作应该不难找，但实际上，很多企业主反而更愿意聘请初高中或小学文凭的，而且这种竞争
反而更激烈，符合条件的人太多了，一伸手就是一大把！但我始终相信一句老话：家有良田百亩，不如薄技在身。知识能改变命运，技能会成就人生！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。他们的担心只是过去人们对中职生的一种偏见。现在中职生已经是职场上的黑马，在大学生苦苦寻找工作的今天，很多专业的中职生不用出校门就已经被单位“抢空”。不是没有机会，就看我们是否能把握住机会。只要我心怀梦想，就一定能实现自己成为一名技术过硬的汽修专家的美好理想。在学习中,我始终抱定一个信念：身体不能垮，精神更不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持，使我勇敢地克服了学习中遇到的一个又一个的困难，以自己出色的行动见证了自己的人生价值。在这里，我首先想对全体老师致以衷心的感谢。为了我们能更好的学习，老师们做了许多的努力。为了我们能真正学到知识,不辞辛苦的给我们备课、上课，还在精神上激励我们，在技术上指导我们，在生活中帮助我们，正是由于他们的付出和努力，我们这帮迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空间。从他们身上我看到了中职教育的未来，也更加明确了自己的未来方向。 我相信有梦就有前进的方向。它指引着我们在学习的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有梦就有前进的方向，我知道除了自己，没有其他人能篆刻我的未来、主宰我的命运。我
教师职业生涯规划书范文
教师职业生涯规划书范文 小的时候觉得老师是最神圣的职业，不知不觉中，自己也由一个学生长成为一名老师，走上人生另一个舞台。我要怎样发展，怎么才能不断进步，怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识现在，我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没有引以为荣的教学事迹的普通老师，但我相信：成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。 一、三年发展规划 第一年：明确自我发展目标，实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。 1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。 第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼
1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造效率课堂。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。 3..要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。 第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。 二、具体实施方案 1.牢记教师使命，树立两种意识 时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师
关于职业规划的演讲稿4篇
关于职业规划的演讲稿4篇 大家好！千里之行，始于足下。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为夺战中另一重要利器，所以说一份有效的职业规划固然是重要的，相当于你成功了一半。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，整天沉于网络游戏，半夜还在较量cs，那以后怎能踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，怎能使自己占有一席之地？因此我自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才有动力！ 一，自我分析 我是农工商10届汽销班的一名学生，性格比较活泼，热情大方，乐于助人，也比较好动，喜欢打球，所以平时喜欢打打球来缓解压力，放松自己。其实我也是个爱车族的，这也是我为什么选汽销专业的原因，希望以后能成为一名出色的汽车销售员，这样可以有更多接触汽车的机会，现在我还没有这样的能力实现我的梦想，交际方面的能力还不错，可是语言方面还很差，不过我会努力的，只要我有恒心，有信心，我想我能！ 二，职业规划分析 根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来20年做出初步规划如下： 1,XX—XX年，学业有成期，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，通过英语a级，四级乃至六级，还要通过普通话
的考试，把语言方面的知识学好，同时在假期积极参加有关活动与培训，培养学习、工作能力，全面提高综合素质，为自己积累更多的经验，为自己未来就业提供更广的空间，这阶段主要学习实在销售和管理技能！ 2,XX—XX年，熟悉适应期，利用一年左右时间，经过不断尝试努力，初步找到自身发展的工作环境、岗位，也就是找个好的4s 店，进入4s店工作，为以后的创业积累经验和资本，接触社会、工作，熟悉工作环境，做好职业生涯基础工作，加强沟通，虚心求教！ 3,XX—2030年，事业有成期，踏踏实实地贡献自己的力量，汽车行业商机无限，争取日后自己创业，真正成为一名4s店的经理，实现自己的人生梦想，当然也拥有一个美好的家庭！ 三，结束语 奇瑞汽车老总伊同耀说过：“让激情点燃激情，让责任激发责任，让光荣点燃梦想，让梦想照亮未来！”人不能没有梦想，不笨办法没有信念，作为一名即将踏入社会的大学生更不能没有梦想，有了梦想才有目标，有了目标才有动力，有了动力就要为目标的实现一步一步走下去，不能纸上谈兵，空中楼阁，我们要从现在做起，从细节做起，走好自己的人生之路，过着这炫彩美丽的一生，这才是最重要的。 谢谢大家！ 职业规划演讲稿职业规划演讲稿（2） 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大学生职业规划演讲稿_2
大学生职业规划演讲稿 大学生职业规划演讲稿模板集合4篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我精心整理的大学生职业规划演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。 大学生职业规划演讲稿篇1 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 很高兴今天能够站在这里和大家一起分享我的职业规划。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不想身后会不会袭来寒风冷遇，既然目标是地平线，留给世界的只有背影。 我的规划共分为4个部分：第一，自我认知；第二，目标认知；第三，计划制定；第四，备选方案。 首先我从客观和主观两个方面进行全面的自我分析，从而真正的认识自我，因此根据我的专业背景和我的个性特点，我的长远目标是华北电网公司的技术总监。敢为人先，善于自我定位，方能赢在职场！ 通过在飞途网，职业生涯网等数个网站的职业测评和深刻的
自我分析发现：我的主要优点是：工作勤奋认真，有强烈的责任感，有很好的交际能力和领导能力；而我的主要缺点是：感情用事，容易冲动。对于我的缺点，我会用我剩下的三年时间去改正和优化。而对于我的优点，我也会通过各种活动去发挥和完善。 对于目标的认知，我通过网站、报刊、咨询等方式进行过全面的了解，尤其在与秦皇岛北方管业公司总经理的交谈中对技术总监这一职业有了更加深刻的了解。也就是在拥有深厚的专业知识和超强的管理能力的前提下才有可能胜任这一职务。因为各个企业公司所缺乏的是真正的技术管理型的人才。为了实现这个目标，我从走进燕山大学的那一天开始就在不懈地努力。 在过去的一年当中，我参加过很多活动，辩论赛，模拟联合国大赛，主持人大赛，学生会，校科协等等，并且连续两次综合测评全年级第一，获得两次一等奖学金和一次校级优秀团员，而这学期又被发展为预备党员，同时也参加了世纪杯的比赛，并且担任着校科协的部长和班长。我会利用一切可以利用的机会去锻炼自己，提高自己的能力。 我计划在大二剩下的时间里通过英语四六级和计算机三级。同时一步步地开始复习高数，为考研做初步的准备。另外争取在下学期有一项自己的发明，这对以后的考研和工作都会有很大的帮助。在大三阶段以学好专业课为主的前提下去争取去考托福和
教师职业规划书
教师职业规划书 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记 得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊， 人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。 小的时候觉得老师是最神圣的职业，不知不觉中，自己也由一个学生长成为一名老师，走上人生另一个舞台。我要怎样发展，怎么 才能不断进步，怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识…… 现在，我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没 有引以为荣的教学事迹的普通老师，但我相信：成功是一种忍耐， 需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。 一、三年发展规划 第一年：明确自我发展目标，实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。 1、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各 类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在 实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2、在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下， 扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能 的成长。 3、学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获 得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使 理论服务于实践，提高自己的教学基本功。 第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼
1、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究 型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题， 总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最 优化，切实打造“效率课堂”。 2、在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作， #from本文来自高考资源网https://www.360docs.net/doc/a36400745.html,end#提高班级管 理能力。 3、要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不 够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚 前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。 第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色 1、能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中 初步形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获 取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。 二、具体实施方案 1、牢记教师使命，树立两种意识 时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作 为教师最本源最重要的目的。 选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑 造学生的心灵。 2、树立终身学习的观念