学先进比先进见行动(学习先进事迹活动)

学先进，比先进，见行动

--县移民局开展学习先进事迹活动

11月27日，县移民局开展学习先进事迹活动，教育引导广大党员干部以为榜样，讲党性、重品行、做表率，聚集正能量，形成“学先进，比先进，见行动”的强大发展气场。

生前是城公安分局派出所所长。他从警26年，先后荣记个人三等功3次，嘉奖1次，多次被评为优秀共产党员和优秀公务员。由于积劳成疾，在处置一起紧急警情过程中突发心脏病，经抢救无效，于7月17日去世，年仅46岁。的先进事迹集中体现了新时期共产党人和人民警察的精神风貌和优秀品质，是广大党员干部的学习楷模。学习忘我工作的实干精神。他扎根基层，常年带病坚持工作。先后安了3个“心脏支架”、经历2次“心脏搭桥”手术的他，从未因身体原因影响工作，依然经常加班加点，通宵达旦，是同事眼中的“拼命三郎”。作为一名基层干警，面对一次次血与火、生与死的考验时，他都冲锋在前，先后参与侦破刑事案件500余起，抓获各类违法犯罪嫌疑人640余名，为国家和人民追回损失2000余万元。

学习情系百姓的公仆情怀。他始终把群众满意当作检验工作成效的唯一标准。欧庙镇地广人多，为深入了解社会治安状况，

(完整版)综合实践活动先进事迹

综合实践活动先进事迹材料 ————七彩阳光·和谐共存***，*，民族：*，****年*月出生，中共党员。****年至今在******小学担任数学并兼任美术教师职务。自踏上三尺讲台以来，本人严格要求自己做到忠于职守、爱护学生、刻苦钻究、勤恳任教。在教学实践中，不仅在教学上得到了发展，更是结合小学新课程标准，把综合实践活动引入课堂中去，并取得了更大的收获。 2011版新课标特别强调课程的综合实践性，比如在关于数学的课程性质中，第一句话写到“数学课程是一门数学应用的综合性、实践性课程”。由此可见，综合实践应是所有学科课程的主要特征。我们在开展综合实践活动中要巧妙地与自己所代学科教学实践相融合，要善于在综合实践活动中找到自己所教学科的对应点。真正让我们的学生喜欢，让我们老师自己喜欢，让我们大家都有创造的兴趣，从中发现自己的价值。培养学生的动手能力、运用能力合作能力及创新能力，不再是单纯接受教师传授的知识，而是通过亲身的体验，探索自然、亲近自然、发展自我。在综合实践教学过程中，我虚心向有经验的教师学习，认真解读教学纲要并结合我校的地域特点和我校的办学特色。 1.关注学生兴趣，以现实生活为切入点。只有充分关注学生的兴趣与直接生活经验，建构一个贴近学

生真实世界的课程领域，这样，学生才会对综合实践活动倾注全部的热情，综合实践活动实施才会取得好的效果。实践中我们发现，那些从学生感兴趣的、符合学生年龄特点的、贴近学生生活的课题较受学生欢迎。比如，《水果的学问》、《服装的调查》、《生活中的纸》、《走进生活，了解蔬菜》等活动主题，这些主题的选择贴近学生生活，学生每天都要吃水果蔬菜，都在写作业，都要穿衣服，学生对这些并不陌生，但对相关知识并不了解，由此才会激发学生探究的欲望,才会促使学生积极地行动起来，进行调查、访问、查找资料。通过汇报，使我们感到学生收获很多，不仅了解了一些知识，如纸张的发明、分类、用途，服装的历史，水果蔬菜的营养价值等；而且掌握了一定的技能，如学会了纸艺制作，了解了穿衣服的学问，懂得水果蔬菜的正确搭配，能做一两样简单的菜肴等；还受到情感的熏陶，尊重他人的劳动，节约每张纸，不挑食等等。这些选题都是非常贴近学生的生活实际，适合学生年龄特点，使学生不仅能可望而且可及，因此收到较好的效果。 2.拓展学科内容，开发综合实践活动课程内容在基础教育课程体系中，综合实践活动与各学科领域形成一个有机的整体。只要正确把握综合实践活动的课程性质，各学科课程中都可以找到活动的内容和项目。比如我所设计的数学综合实践课《有趣的平衡》，学生通过小组的实践操作、观察比较，最后发现规律，然后运用规律去解决问题，使学生主动地去发掘

学习党员先进事迹心得体会

学习党员先进事迹心得体会学习党员先进事迹心得体会共产党员能够在平凡的本职岗位上做出不平凡的佳绩，得到领导和同志们的一致肯定，这与他们平时勤于学习，善于思考，踏实工作，锐意进取的精神是分不开的。作为一名乡镇干部，我觉得应该从以下三个方面入手来深入学习十佳优秀共产党员的先进事迹，推进当前的农村工作。一、要养成努力学习、刻苦钻研的好习惯十佳优秀共产党员最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考。他们在做好本职工作的同时，能够自我加压，利用一切业余时间学习，钻研业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和新任务的需要。所以我们要增强学习的责任感、使命感和紧迫感。具体来说就是要在工作中不断加强党的理论知识的学习，加强党在农村路线、方针、政策的学习，加强优秀共产党员拼搏进取、奉献精神的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创 1新和发展。要挤出时间学，持之以恒学，结合现实学，以丰富的理论知识武装自已，才能更好的做好农村工作。二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风十佳优秀共产党员在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了完成工作任务，他们舍小家、顾大家，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。优秀共产党

员柴俊岭，这个特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的党员干警，在自已的工作岗位上辛勤努力、扎实工作，以实际行动保障了人民群众的安居乐业。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质十佳优秀共产党员脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过辛勤劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地 2的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”精神，把全部精力都用在工作上。三是要吃苦，要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。十佳优秀共产党员的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以他们为榜样，认真对照检查不足，切实改进和提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，真正做一名让党放心、让群众满意的好党员、好干部。 3

“学英雄、见行动、作贡献”活动方案

市行政服务中心 “学英雄、见行动、作贡献” 主题活动实施方案为更好深入学习周江疆同志的先进事迹，广泛开展创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，根据市委组织部《关于在全市基层党组织和党员干部中开展“学英雄、见行动、作贡献”主题活动的通知》的文件精神，现结合我中心工作实际，特制定如下实施方案：一、指导思想学习活动要与党的十七届六中全会精神结合起来，用周江疆同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领中心广大党员干部履职尽责创先进、立足岗位争优秀，不断增强学习活动的实效性和先进典型的示范性，大力加强机关党委、党支部和党员队伍建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织在行政服务工作中的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，激发广大党员干部的积极性和创造性，推动创先争优活动的深入开展，为创建省级先进基层党组织，实现中心跨越发展做出新贡献。二、活动目标周江疆同志先进事迹集中体现了新时期海门有志青年责任担当和精神追求。我中心广大党员干部要按照市委组织部的要求，深入开展向周江疆同志学习活动，充分汲取周江

疆同志的崇高精神力量，推动各窗口进一步改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，使中心工作人员服务群众的观念有大转变、能力有大提升，争创机关优秀服务品牌、群众满意窗口和示范岗位，努力把市行政服务中心建为办件流程最短、手续最简、收费最低、效率最高、服务最优的一流政务服务大平台。三、活动内容（一）进行集中学习动员。中心党委召开动员部署大会，引导广大党员干部深刻认识开展向周江疆同志学习活动的重要意义，明确目标要求和时间安排，引导广大党员干部统一思想，积极投入到学习活动中。各党支部召开支部党员大会，党小组会，切实把学习活动作为下半年党员作风建设的一项重要内容来抓紧抓好抓落实，使周江疆同志先进事迹、先进精神、先进影响深入人心。（二）组织专题学习讨论。一是与中心基层组织建设年活动相结合，组织开展一次“珍视党员身份、争当工作先进”党性教育活动，引导广大党员干部把英雄精神融入到工作岗位中，把创先争优作为自觉追求，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，切实增强党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。二是与领导干部下基层“三解三促”活动相结合，认真组织一次“学习周江疆同志精神，做人民满意的好党员好干部”专题讨论，重点围绕周江疆同志

小学综合实践活动记录

综合实践活动设计新型的家庭绿化适用中年级综合实践三年级一活动目的1. 通过活动使学生积极行动起来，立足校园，走进家庭，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动。小手牵大手，共建绿色家庭，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。2. 通过活动，让学生了解绿化对我们生活质量的重要性，了解自己家庭的绿化情况。丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。3. 通过活动，让学生调查各自家庭的绿化情况，培养学生的积极探索精神。并提出合理规划自己家庭的建议，培养学生热爱生活的情趣。4. 通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题，分析问题和解决问题的能力。二活动内容1. 组织学生通过上网、看报、调查的形式查阅家庭绿化的相关知识，了解家庭绿化的概念。

2. 填写一份调查表，调动全员参与调查各自家庭，收集家庭绿化目前的状况。 3. 组织一次以学生主持，家长聆听的讲座。进行环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色家庭，实现绿色新生活。 5.以家庭为单位设计一份新型的家庭绿化方案。 6.出一期以家庭绿化为主题的黑板报。三活动过程本活动分三个过程实施。第一个过程：调查过程 1.资料的搜集阶段： a.组织学生通过上网，看报，调查的形式查阅家庭绿化的相关知识。 b.调动全员参与调查各自家庭。 c.组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司。 2.组织实施阶段： a. 全体成员以手抄报的形式，将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班同学看。 b. 填写一份调查表，让学生调查自己的家庭绿化的情况。了解现代城市人们渴望的家庭绿化的形式。

c. 组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司，让学生了解家庭绿化的趋势。和他们一起结合目前家庭的情况研究科学的绿化方案，提出更合理的建议。 d.开一次讨论会，谈谈自己对目前家庭绿化的状况的看法和建议。 3.整理总结阶段：以小组为单位将看法和建议用小作文的形式记录下来．第二过程：设计过程 1.准备阶段： a.请小组长将前期的调查情况整理成发言稿。 b.聘请一两名专家作讲座。 c.组织举行一次学生，家长共同参与的座谈会。 2.实施阶段： a. 全员共同参与，以小组讨论，再总结的形式将前期调查的家庭绿化的情况，整理成发言稿。 b. 组织举行一次学生，家长共同参与的座谈会推选四名组长发言，讲讲前期调查的家庭绿化的情况。请苏州理工学院生化系的教授，家庭绿化装潢的设计师讲述现代家庭绿化的理念，发展趋势。

学先进、找差距、见行动心得体会

学先进、找差距、见行动心得体会近日组织了收看了中组部统一组织的学习李林森同志先进事迹报告会后，我深深地体会到他用短暂而又平凡的42年书写了人生不平凡事迹，向社会诠释了一名共产党员对党忠诚、为民忠心、干事尽心的责任感，铸就了组工干部“公道正派、甘为人梯、对党忠诚、清正廉洁”的组工魂，是组工干部带头讲党性、重品行、作表率，创先进、争优秀的一个时代典范。李林森部长生于一个教师家庭，经过寒窗苦读成长为一名人民教师，缘于教师爱生如子，惜才如金的职业敏感，他面对基层干部老年化严重，年龄结构极不合理，正在成为影响万源经济社会发展的一道屏障，提议启动实施了千名大学生进万源工程，并曾多次赴四川、重庆等省市的高等院校，与各位学子促膝谈心。同时，还采取电话联系、短信交流等方式，向各位莘莘学子全面推介万源。经过不断努力，先后有10名研究生和数百名高校毕业生被他求贤若渴的真情所憾动，走进万源当起了“西部计划自愿者”、大学生村官、乡镇干部等，为万源的科学发展组建了生力军，给予了万源人民脱贫致富的新希望。思南作为教育大县，每年向省内外各大高校输送了数以千计莘莘学子，不少也在外成功创业，全县每位党员干部有责任万般努力，搭建创业平台、提供就业条件、创优发展环境，引导在外学子回乡创业，服务家乡，推动县域经济社会更好更快发展. 李林森同志把自己置身于主人翁地位,对党无限忠诚，对百姓无限关心，对党和人民赋予他的责任自觉担当，任何时候都不动摇。群众有危险有困难的时候，他与群众一起在现场处理；大学生刚进入岗位时，他亲自帮助解决必备的生活和工作物品、亲自对年轻干部进行培养锻炼；单位里的每一项工作，他都要亲自审阅；在生命垂危的时候，他心理惦挂的仍然是市里最为重要的党代会。用“鞠躬尽瘁、

【小学综合实践活动计划】综合实践活动记录表

【小学综合实践活动计划】综合实践活动记录表一、指导思想：以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实 __《关于基础教育改革与发展的决定》和 __《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色。二、综合实践活动课程目标： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。 5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。三、主要工作任务： 1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为载体，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式，以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。 2、开展好综合实践活动课，开展好综合实践活动，任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式，指导学生开展好综合实践活动。 3、在校内和社区开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

小学综合实践活动经验总结材料

小学综合实践活动先进事迹材料许昌市郊董庄小学常丹综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。随着课程改革的逐步推进，综合实践活动这一崭新的课程形态正日益深入人心，并显示出它强大的生命活力。几年来，我以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力，培养学生综合运用知识的能力和社会责任感，提高学生的整体素质为目标，切实重视了综合实践课程的开设和探索，取得了一定的成绩。一、开发课程资源，拓展活动时空。一是开发环境教育资源。为使学生全面正确地认识环境，自觉自主地保护环境，我重视了环境教育资源的开发和利用，通过组织观察、进行采访、专题研究、参与管理等形式，让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联系，获取环境保护的初步知识，增强环境保护的意识。二是开发生活教育资源。我注意挖掘生活教育资源，让学生为家庭就餐环境选择适合就餐环境的音乐，为中午练字时间选择合适的音乐，选择合适的音乐进行配乐诗朗诵或根据音乐所渲染的意境选择合适的诗文；音乐进行即兴舞蹈、模特表演等；听音乐想象作文等；利用生活中的实物创造音…从而让他们在生活中感受生活，认识生活中的音乐美，学会生活，使他们成为生活的主人。三是开发科技教育资源。我在进行《在生活中发现音乐美》综合

实践活动，通过上网查询、调查访问、实验研究等多种形式的综合实践，向学生打开科技的大门，让他们尽快接受科技新信息，了解科技新成果，认识科技新发展。二、讲究实施方法，确保活动效果。综合实践活动受多方面因素制约，开始实施阶段，我曾碰到诸多矛盾。一是时间的安排问题。二是内容衔接的问题。三是谁来兼课的问题。四是教师指导的问题。有些复杂的活动，老师不作具体指导，学生不知干什么，怎样干。 1、时间确定体现灵活性。根据课程计划，每周仍是一节大课、一节小课。但在具体操作上，根据实际情况，灵活掌握，合理安排，可分散使用，也可合并使用。对部分阅读型、调查型、实验型、采访型的任务，提倡让学生利用双休日去完成。课表上的时间，主要用于实践活动的启动、学生难点的答疑、活动成果的展示。 2、内容选择重视系列性。综合实践活动的空间广阔，内容丰的，为保证效果，我认真研究教材，寻找学科教材知识之间、能力之间、情感之间的联系点，沟通学科教材与环境教育、生活教育、科技教育、文化教育、品德教育间的联系，挖掘活动主题。在此基础上，围绕主题，认真思考，把握联系，从而围绕一个主题，尽可能地将诸多内容融合其中，围绕主题开展系列活动，使年段之间的综合实践活动内容上互相联系，逐步推进，以形成系列；活动上互相配合，互相促进，以强化效果。 3、活动过程体现操作性。为保证活动的全员参与和全程参与，我

学习先进典型心得体会

学习先进典型心得体会学习先进典型心得体会导语：当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会要注意有什么内容呢？下面是为大家整理的学习先进典型心得体会，希望能够帮助到大家。学习先进典型心得体会篇1 听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服!虽然我与两位先进人物素未谋面，但他们的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远，吾将上下而求索。在前辈们的指引下，我想我在以后的工作中应该做到：一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考。他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。

要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得自己病重的身体，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。听完这次报告会，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。三、要养成严于律己，清正廉洁的好品质。两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住寂寞。工作中时刻保持清醒头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持农发行人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求，把组织的信任当成对自己最大褒奖。对照先进的典型、榜样，我想：在以后的工作中，我们应该时刻保持对农发行事业的挚爱，对自己的工作热情。郭、唐二位同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，为农发行事业奉献自己的青春! 学习先进典型心得体会篇2 前一段，省委作出了《关于开展向张仁和同志学习活动的决定》，

“学先进_见行动_做贡献”心得体会

“学先进，见行动，做贡献”心得体会泸源中学语文组暁段近日，胡锦涛总书记亲切接见受表彰的创先争优优秀共产党员，并发表重要讲话，要求广大党员干部要学先进、见行动、作贡献，在党内和社会上进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。在教师队伍中，有许许多多值得我们学习的优秀共产党员，在这里我介绍一位让我感触颇深的优秀教师的先进事迹。自1983年8月至今，近30年的追求与坚守，近30载的修炼与沉淀，他就是学生的好老师——赵乔红老师。他忠实履行人民教师的神圣职责的先进典型。我怀着崇敬的心情，读着他的先进事迹，心里总是不断地翻涌着激动的浪花。他的工作难以用惊天动地来形容，他的事迹无法与轰轰烈烈相联系，他的教学日记也没有表现出豪言壮语，但却感人肺腑，震撼着人们的心弦。我们从他那数不清的平凡而伟大的事迹中，看到了一个共产党员忠实践行科学发展观的优秀品质，看到了一个人民教师忠实履行着“每一个孩子成人成才”的教育理念。他那可贵可敬、可信可亲的精神面貌，深深地印在我们的脑海中，铭刻在我们的心里。他爱校如家，爱那些可爱的好学生，也爱那些一般人看起来不可爱的“差学生”。他自比为“泥土”，不仅把爱给予鲜花，同样要把爱给予小草，用他爱的甘露浇灌那些枯萎、生病的枝叶，使之重现生机。这就是赵乔红老师对人民教师神圣职责的理解和实践。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他工作的真实写照。像赵老师这样的优秀教师还有很多，作为一名教育工作者，如何在争创活动中，向先进党员学习，学习他们什么，我认为要从以下几个方面做起。一、学习他们在思想政治观念方面创先争优。学习优秀共产党员严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；学习他们严守党的纪律，服从组织决定，坚持党性的原则；学习他们严守党的群众纪律，相信群众、依靠群众的观念，清正廉洁、艰苦奋斗的作风；学习他们严格遵守国家的各项法律法规，带头发扬社会主义道德风尚，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争的勇气。二、学习他们在工作实践方面的创先争优。共产党员要永远保持坚定的理想信念，模范履行党章规定的义务，起好示范带头任用。他们之所以优秀，就是因为他们在工作中任劳任怨，没有斤斤计较，工作做得好不好总是以人民满不满意作为标准，学习先进，我们就是要学习他们

教育教学先进个人先进事迹(最新)

本年度我任教六年级语文、综合实践，兼任班主任。同时担任省级课题研究主持人、综合实践活动教研组长工作。致力于教育教学改革，发挥自己的模范带头作用，取得了一定的成绩。潜心于语文教学的实践研究，着里提高教育教学质量。抓实诵读、写字等语文基础教学工作。一年来，所教班级40多名同学取得书法等级考试四级以上，5多名同学在省书法大赛中获奖。努力建设书香班级，注重建构班级良好的读书氛围。利用黑板报介绍新书，导读佳作;利用晨会、周会每人口头推荐一本好书、一份好报、一篇好文章。办好班级图书角，班级图书达2014本。开展“古诗文诵读”、“讲成语故事”、“读书手抄报比赛”、“最佳读书笔记展”等丰富多彩的读书活动。所教班级获学校“书香班级”“兴化市小学生整体读书笔记一等奖”。给学生更多自主读书练笔时间，让他们的语文素养全面提升。所教班级20名同学在各类征文比赛中获奖。本人获省双语阅读“优秀指导老师”、全国“语文报”杯作文大赛优秀指导老师称号。教学中关注“问题生”“学困生”。课堂教学中将“学困生”和优等生配搭在一起，使他们构成学习上的伙伴关系。同时。设置分层作业满足不同层次学生发展需求。还多次为学校上毕业班语文公开课。一学年下来，班级“后进生”仅剩一名。所教语文学科成绩由期初的均分72分，提升至期末92分，两学期成绩均获名列年级组第一。点亮综合实践活动课程研究，培养学生的创新能力。关注学情，有效生成，对综合实践活动课程实施进行有效指导。《寒假“亲情作业”》《我的新家我做主》等活动取得了一定的研究成果。为市关工委、陈堡学区上主题实践活动队会课。撰写的2篇活动案例发表于发表于《师资建设》《班主任之友》，1篇活动案例获全国一等奖。课程开发的总结刊发于教育部网站。着力探讨学科课程与综合实践活动课程的整合。《自主实践和谐发展》等案例获泰州市二等奖。这方面的论文发表于《当代校园》《阅读(教学研究)》等刊物，所带班级获得兴化市“优秀中队”，今年8月获得兴化市“教学能手“称号。严谨治学，锐意进取，不断提升自己的教科研水平。作为一名普通的乡村教师，我严谨治学，成果颇丰。我有自己的教育教学博客，点击率超六万。本年度发表文章15篇，著有教育图书6多本。我主持的、10名青年教师参与的省“十二五”规划立项课题《小学生写字(硬软笔)入门指导策略的实践研究》已中期评估，获得好评。我积极参与各类研修活动，研修心得在业内收到好评。以上是本人近年来在教研方面取得的一些成绩，尚不够成熟，还需努力。 xx，男，1984出生，2005年7月年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作，2012年9月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科，二级教师。一直担任班主任工作，现为学校教科室副主任和9年级数学教师。同志在教育战线上奋斗了14年，他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来，他在班级管理、学校业务管理工作岗位上，以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，带领老师们对学生

学先进提质量促发展主题学习实践活动方案

八角镇民族中学开展“学先进，提质量，促发展” 主题学习实践活动实施方案为了认真贯彻落实楚雄市教育局党委关于在《楚雄市教育系统开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动实施方案》的通知（市教党字[2012]62号）精神，深入开展“学先进，提质量，促发展”主题实践活动，进一步创新学校管理体制机制，推动学校管理的制度化、科学化和民主化，切实增强广大教职工爱岗敬业、教书育人、争当优秀的自觉性和主动性，不断强化学校管理，提高学校管理的精细化水平，促进教育教学质量的全面提高，结合我校中心工作实际，特制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照市教育局党委的要求，围绕“学先进，提质量，促发展”这一主题，以学习禄丰县干海资学校党支部先进典型经验实践活动为载体，进一步创新学校管理体制机制，推动学校管理的制度化、科学化和民主化，切实增强广大教职工爱岗敬业、教书育人、争当优秀的自觉性和主动性，不断强化学校管理，提高学校管理的精细化水平，促进教育教学质量的全面提高。二、活动目的通过开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动，不断加强学校党支部建设和党员队伍建设，强化广大党员教职工教书育人、服务师生的意识，完善学校现代教育管理机制体制，稳步推进教育教学改革，加快我校教育发展步伐，倡导勤奋好学，学以致用的良好学风，教学技能、自身素质有新提高，着力教育跨越发展的良好环境，促进我校各项工作迈上新台阶。三、活动实施步骤

开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动，分为五个阶段进行。（一）动员部署阶段（2012年9月）召开学习动员会，进行学习传达市委、政府和教育局有关文件精神，制定活动方案，充分认识此项活动的重要意义，明确具体要求和目标任务，努力营造良好的主题学习实践活动氛围。（二）学习研讨阶段（2012年10月—12月）本阶段主要采取个人自学、集中培训，专题辅导等多种形式，组织全体教职工认真学习党的十八大精神，领会精神实质，明确工作目标，强化责任质量意识，增强干事信心。学习国家、省、州、市中长期教育改革和发展规划纲要，学习禄丰县干海资学校党支部先进典型经验等。用正确的理论武装头脑，达到“学以立德、学以增智、学以育人”的目的。以年级组为单位组织全体教职工开展一次“争做教学能手，争当教育先锋”和“学习干海资学校先进典型经验，做人民满意的好教师”专题讨论活动，把“学先进见行动”转化到全面打造高效课堂的实际行动中。（三）征求意见阶段（2013年1月）对照干海资学校的经验做法，采取召开座谈会、家长会等形式，广泛征求教职工、学生家长对推进学校“五化”建设（即办学条件标准化，教学工作精细化，后勤服务优质化，学校管理规范化，校园文化特色化）、改进学校管理、提高教育教学质量的意见建议。（四）对照检查阶段（2013年2月—3月）对照征求到的意见建议和专题讨论的成果，认真查找学校在党组织建设、“五化”建设以及现代教育管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等存在的不足和差距，找准影响和制约推动学校发展中急需解决的问题，找出体制机制和工作举措等方面存在的问题，制定有针对性的整改措施和方案。（五）整改提高阶段（2013年4月—7月）

综合实践活动先进事迹

综合实践活动先进事迹张荷娟，女，民族：汉，1987年6月出生，河南省鄢陵县安陵镇人。现担任鄢陵县实验小学一年级数学教师兼班主任一职。2005年6月毕业于许昌师范学校，后又进修专科、本科，本科主修数学与应用数学教育专业。自选择三尺讲台以来，本人严格要求自己做到忠于职守、爱护学生、刻苦钻究、勤恳任教。在教学实践中，不仅在教学上得到了发展，更是结合小学新课程标准，把综合实践活动引入课堂中去，并取得了更大的收获。 2011版新课标特别强调课程的综合实践性，比如在关于数学的课程性质中，第一句话写到“数学课程是一门数学应用的综合性、实践性课程”。由此可见，综合实践应是所有学科课程的主要特征。我们在开展综合实践活动中要巧妙地与自己所代学科教学实践相融合，要善于在综合实践活动中找到自己所教学科的对应点。真正让我们的学生喜欢，让我们老师自己喜欢，让我们大家都有创造的兴趣，从中发现自己的价值。培养学生的动手能力、运用能力合作能力及创新能力，不再是单纯接受教师传授的知识，而是通过亲身的体验，探索自然、亲近自然、发展自我。在综合实践教学过程中，我虚心向有经验的教师学习，认真解读教学纲要并结合我校的地域特点和我校的办学特色，首先我想到了，让综合实践课为我们这些综合性的工作服务。比如去年我们的综合实践主题是：“生活垃圾知多少”。有的小组在这个大课题下研究小课题：“校园垃圾的来源”，我说你先研究“班级垃圾的来源”，这样通过他

们仔细的观察发现，梳理出班级垃圾主要有以下类别： 1、作业产生的废纸； 2、小零食的碎屑、包装，饮料瓶子等； 3、雨天从外面带进的泥土； 4、废弃的粉笔头； 5、随地吐下的痰迹；然后分析这些垃圾产生的原因：主要是和学生的卫生习惯，文明习惯有关。多数同学都是随手乱扔东西，个别人随地吐痰。其次，是不遵守纪律的原因等等。然后，针对原因研究对策，制定可行的措施方案撰写成文。通过这次活动，增强了同学的卫生意识，一定程度上改善了班级的学生的不良行为习惯及卫生状况。在研究过程中，发展了学生思维，培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。实际上，如果不让学生做这些事，班主任也要去管，所以，综合实践课的许多内容是对班级日常管理，对班级文化建设的一种有益补充。在综合实践课堂的实践中，我以现行课本为载体进行拓展，通过生活中一些简单的小事去引导孩子们去思考这些问题，等解决问题之后，再讲其结论去解答生活中的一些问题。让孩子们明白知识来源于生活，知识服务于生活。这不仅从小培养了孩子们的思考能力、解决问题的能力：还增强了学生对未知生活的一种好奇与探索。我设计的实践活动不仅仅在教室里，还要走出去，学生才能与自然、社会真正联系起来。针对这一理念，我们开展了两次走出校门的活动：一是“保护我们的环境”，学生利用假日调查自己村里的卫生情

学习先进典型事迹心得体会065

学习先进典型事迹材料心得体会在继“不忘初心、牢记使命”主题教育之后，为进一步促进“守初心、担使命，找差距、抓落实”常态化，市委深入开展“学习先进典型，激发奋进力量”系列活动。我们要学习他恪尽职守、爱岗敬业的职业操守，树立强烈的事业心和责任心，勤勤恳恳，任劳任怨，不怕苦、不怕累，做到干一行、爱一行、专一行，立足本职工作岗位，更好地服务社会。下面是我的一点体会：短短23分钟的先进典型，浓缩了一位国家干部的49岁的人生，2019年3月18日，一名优秀员的时间永远的定格在了这一天。他就是人民的好儿子，党的好干部先进典型。先进典型一开始就是一段妇女之间的感人对话： “爸爸，你是拿口镇最大的人吗？” “不是，爸爸是拿口镇最小的人。” “你不是镇长吗？” “是呀，镇长是为全镇人民服务的呀。” “服务？那你是服务员吗？” “服务员？爸爸是个服务员……” 这一生先进典型把自己定位为一个“服务员”，这是一个怎样“为人民服务”的“服务员”呢？服务员三个字道出了先进典型高尚的党员情操，党员的宗旨就是为人民服务，就是人民的服

务员。这是一个事无巨细，体贴入微的“服务员”，为了不驳情面，收下石圳村村民大姐自家种的青菜，却又贴心地放上“菜钱”；这是一个有需要马上到的“服务员”，正在河堤边视察工作的他，渡头洋村民张承富拦截下来反映环境问题，当场就去现场了解村民反映三年都没人管的工程；这是一个在的需求背后看到自己责任的“服务员”，石屯镇中心小学的孩子们误食蓖麻子中毒后，他第一时间来到医院，调集最好的医生，走进家长们的心里与他们在一起，给他们实质帮助与精神上的安慰；这是一个敢于担当的“服务员”，在电影开篇中，他在跟石圳巾帼理会的同志交流时说，“事业你们来做，遇到困难交给我来解决。盈利的项目你们自己花钱去做，不赚钱的项目，我们县里面、镇里面帮助你们做。修路不赚钱，安路灯不赚钱这些我们来做。”这可是真是一个敢说敢担的“服务员”，也是用实际行动诠释我们员“为人民服务”宗旨的最好答案！然而先进典型在17分20秒后，在一声紧急刺耳的刹车声中离场，在一片黑白沉重的哀悼画面中离场，在先进典型家属们悲哭生离死别的情景中离场。 23分钟的先进典型，记录了这个年轻的员为党、为人民服务的一生。他在微信里以“樵夫”自称，立志永远当为人民打柴的人。在微信记录里，他聊得最多的是意见和诉求，如何为做好事、办实事、解难事。俗话说为官一任、造福一方，一个地方的发展有没有抓起来，老百姓的生活有没有得到改善，城市的面貌有没有发生变化，这是组织和人民对各级领导干部的考验。先进典型

2018学雷锋见行动活动方案

2018学雷锋见行动活动方案2018学雷锋见行动活动方案【一】一、指导思想：“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。二、活动时间： 2018年3月三、活动内容及要求：组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”： 1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌， 2、读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。 3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。 4、为社区做件好事(如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等)。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。 6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。(如：到养老院慰问演出，打扫卫生等) 四、活动总结及表彰：在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。 2018学雷锋见行动活动方案【二】一、目的意义：3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，为了使雷锋精神永存，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一带新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。二、活动时间： 2018年3月4日三、活动内容： 1、三月份围绕“学雷锋见行动”这个主题开展大、中、小队活动，利用广播、升旗、班队会等宣讲雷锋的事迹，以及观看有关雷锋的影视、阅读书籍等营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，并且要常抓不懈。向家长宣传雷锋故事，通过小手拉大手，掀起学雷锋高潮。 2、倡导学生开展三个一活动：每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事，每月为村里做一件好事。 3、3月4日下午，四、五、六年级少先队员在少先大队

综合实践活动记录

东阿县大李小学综合实践活动记录 ______学年至_____学年大李小学记录人：李存锋

大李小学综合实践活动计划一、指导思想：以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色。二、综合实践活动课程目标： 1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。 5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。三、主要工作任务： 1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为载体，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式，以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。 2、开展好综合实践活动课，开展好综合实践活动，任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式，指导学生开展好综合实践活动。 3、在校内和社区开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。 4、各年段要制订好学年段的活动计划，争取一学期搞出一到两个有特色的实践活动，鼓励以小组合作探究的方式开展活动，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交教研组以备查。 5、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师，教导处会通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导。四、具体工作安排： 1、开发综合实践活动的资源。（1）开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率，建设好班级图书角，让浓浓的书香弥漫校园；二是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料，并结合课本所学，运用软件或网络简单展现自己的成果。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地。四是继承好学校传统活动，办好艺术节、体育节。五是结

主要实践活动开展情况及典型事例

主要实践活动开展情况及典型事例两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会，因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注，对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁，为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时，我的心也跟着紧张；而每当五星红旗升起的时候，我的心潮澎湃，无比激动。中国的奥运健儿太棒了！”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受，这才是真实的情感，学生从中受到的教育是无形的，比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择，开放的活动，不拘一格的形式，都充分的调动了孩子的积极性、自主性，为学生提供了个性发展空间，使学生能够在亲身经历中实践过程，体验实践活动中发展综合能力与素质。虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是

学习革命前辈和先进典型事迹心得体会4篇

学习革命前辈和先进典型事迹心得体会 4篇学习革命前辈和先进典型事迹心得体会胡万春，男，汉族，1973年10月出生，1996年12月加入中国共产党，历任南郑县碑坝镇西江村青龙组组长、村委会委员、村文书，XX年12月任村“两委”委员、村文书兼青龙组组长。曾获得县级“党员示范户”、“致富带头人”、“科技示范户”荣誉称号。XX年6月28日，我市南郑县突降大雨，碑坝镇境内洪涝灾害频发，严重威胁人民群众生命财产安全。上午10时左右，胡万春同志不顾自家房屋后墙垮塌，在去碑坝镇西江村青龙组查灾途中，发现该村蔡家河沟涵洞堵塞，随即带领村民李长红、朱以鹏等人前往清理疏通，在清理过程中因水势凶猛，胡万春同志不幸被洪水卷走。事情发生后，镇村干部先后组织300多人次沿山谷河道反复搜寻，至今下落不明。胡万春同志在防汛抢险的危急关头，为保护人民群众生命财产安全，冲锋在前、不怕牺牲，忠实履行了一名基层党员干部的神圣职责，充分展示了新时期共产党员的光辉形象。胡万春同志的先进事迹经《陕西日报》、陕西电视台等媒体报道后，在社会上引起了强烈反响，赢得了人民群众的普遍赞扬。为弘扬先进、树立典型，市委决定，授予胡万春同志“优秀共产党员”称号，并在全市广大党员干部中广泛

开展向胡万春同志学习活动。胡万春同志是我市共产党员的楷模，是用生命践行“三严三实”要求的好干部，是新时期基层干部的一面旗帜。他牢记宗旨、为民服务，坚持群众利益无小事，从22岁当上村民小组组长起就把为群众办实事作为终生追求。他求真务实、推动发展，立志让家乡群众过上好日子，钻研传授烤烟技术，带领群众发家致富。他淡泊名利、工作负责，无论在什么岗位上，都不计个人得失，一心扑在工作上，在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。他传承美德、胸怀大爱，大哥妻子患乳腺癌病逝后，毫无怨言挑起了照顾残疾兄长、养育未成年侄辈的生活重担，弟弟当起了“大哥”，一时成为村上的佳话。向胡万春同志学习，就是要学习他为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格，像他那样坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，矢志拼搏奋斗;学习他情系群众、一心为民的公仆情怀，像他那样把群众安危放在心中最高位置，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人;学习他临危不惧、舍生忘死的英勇气概，像他那样关键时刻冲得出、危难关头顶得上，经受得住生与死的考验;学习他尽职尽责、敬业奉献的职业操守，像他那样热爱本职工作，勇挑重担、敢于担当，把对群众的深厚感情转化为履职尽责的强大动力;学习他严于律己、淡泊名利的人生境界，像他那样树立正确的人生观、

学先进 比先进 见行动(学习先进事迹活动)