2018年小学语文六年级毕业模拟考试二及参考答案

2018年小学语文六年级毕业模拟考试二及参考答案
2018年小学语文六年级毕业模拟考试二及参考答案

在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

片段二:母亲活到老,穷到老,辛苦到老。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面:她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸……凡是她能做的,有求必应。但是吵嘴打架,永远没有她。她宁吃亏,不斗气。

(1) “教”是一个多音字。读音1:jiāo,意思是:把知识技能传给人。读音2:jiào,意思是:①教导;教育。②宗教。③使;令;让。片段一中出现的三个“教”字,分别读,第三个“教”字的意思应理解为:,从这三个“教”字,可以看出这是一只的母鸡。

(2)读片断二,我想到的四字词语有:、、、从中我体会到作者的思想感情。

(3)片段一和片段二分别出自课文《》和《》,作者都是。请根据你对他的了解,在下边给他做一张资料卡。

四、阅读实践

11. 请从下面两则广告中任选一条,用简要的语言加以品析。

例1:CCTV公益广告:看成败,人生豪迈,不过是从头再来。

品析:充满豪迈之情,体现不屈之意,突出表达了坚强、乐观、积极进取的精神,具有很强的激励作用。

例2:联想集团广告:人类失去联想,世界将会怎样?

品析:借联想对人类的积极作用,表达企业的地位和价值。问句的形式引人思考,触发联想,短句铿锵有力,容易记忆。

①义务献血:我不认识你,但我谢谢你!

②图书阅览室:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(选自徐志摩的《再别康桥》)

我选第________条,品析:________。

我要为公园的绿地写一则广告:________。

12. 读读下面的短文,并完成相关练习。雪

①飘飘洒洒,纷纷扬扬,蹁(pián)跹(xiān)起舞,像鸟一样jí,像烟一样qīnɡ,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。

②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作晨霜,化作雨滴,化作晨雾……牺牲了自己,zī rùn着大地。如今,你又穿上了洁白的羽shanɡ_______。娉(pīnɡ)娉婷(tínɡ)婷,袅(niǎo)袅娜(nuó)娜,来到了人间,来到了祖国的北方。

③北方的亲人啊,哪一个不对你思之情深?“____________________”在冰封大地的_______中,在寒风刺骨的_______中,在数九lónɡ冬的_______中,只有你点zhuì了美丽的北国风光。

④我欣赏这一望无垠的广袤(mào),洁白千里的冷峻,银光shǎn shuò的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无瑕!

⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂(zhànɡ),xiānɡ银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装,分外妖娆(ráo)。于巍峨(é)中见清秀,于险峻中见超逸(yì),站在银峰之巅(diān),眺(tiào)望浩瀚(hàn)的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之táo zuì。

⑥“__________________________”,当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦(mò)地变成了一片金黄?在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。

⑦啊,雪!

(1)在文中田字格里写上正确的汉字。

jíqīnɡzī rùn shanɡlónɡ

zhuìshǎn shuòxiānɡtáo zuì

(2)文中出现很多生字,这些生字按音序排列先后顺序正确的一组是()

(3)将“清冷”、“凛冽”、“寂寞”这三个词语分别填入第③自然段的括号内,顺序正确的一组是()

(4)若在第③自然段的横线位置引用诗句,下面给出的诗句中最合适的应该是()

(5)在第⑥自然段的横线位置引用一句俗语可以写“”。

(6)第⑥自然段中,“那积雪蓦地变成了一片金黄”该怎样理解?“无边的碧波”指的又是什么?

(7)文章第②③自然段写雪使用了第二人称。这样写有什么好处?

五、习作练习

13. 5月22日,为了讨论部署“六一”儿童节活动方案,育红小学少先队大队部决定5月23日下午四点在学校会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。

14. 读下面三组词语,并按照要求写作文。

①春天明媚雨欢乐丝带风筝幽静小鹿悠扬畅想

②口香糖烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔

③朋友书包婉转老师漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件

提示与要求:①选择一组词语,用上它们,写一篇作文,并在文章中用横线标明。②文章不限体裁,要求表达清楚,内容具体,语句通顺,有真情实感。③字数不少于400,题目自拟。

参考答案

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最新小学语文毕业考试卷及答案

最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正,字形规范,卷面整洁。 ) 第一部分(判断题、选择题,共 14 分) 下面加点字注音全对的一项是 ( )。( 2 分) A. 搓手(cu o )杂拌(pen )抽噎(y e )逛庙会(gu mg ) B. 侵蚀(sh i )蒜瓣(b en )翡翠(f d )万象更新(g eng ) C. 机械(xi e ) 爆竹 ( b d o )摩平(m 6)张灯结彩(ji e ) D. —番(f m )挪动(nu o )概括(ku b )逆时针(I i ) 、判断下列各题,说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。( 5 分) 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 ( ) 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 ( ) 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。( ) 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部,然后查 7 画。 ( ) 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 ( ) 五、体会破折号的用法,将正确答案的序号天道后面括号里。( 3 分) A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来: ——自己的——祖国。” ( ) 3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要 栽树,直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是( A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项( )。( 2 分) B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 () 我们——是——中国人,我们——爱 )。( 2 分)

小学语文毕业试题

小学毕业考试模拟试卷 姓名:成绩: 第一部分积累与应用(28分) 一、看拼音,写词语。(5分) duàn liàn dǎ jiǎo shū jí lǐng yù jī xiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音,用“√”画出。(2分) 逛街(guàn guàng) 蜷缩(quán qián) 摩平(mā mó) 蒜瓣(shuàn suàn) 三、把词语补充完整,选择一个词语造句。(3分) ( )无虚席美不( )收与世( )绝 见微知( ) 发( )图强精兵( )政 : 四、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分) 1.下列四组词语中,书写完全正确的一组是( ) A.优雅语众心长 B.堂皇莫明其妙 C.幸而司空见贯 D.橱窗鱼贯而入 2.下列成语中带点字意思为“更加”的是( ) A.良师益友 B.集思广益 C.受益匪浅 D.精益求精 3.下列词语中意思不相近的一组词语是( ) A.举一反三触类旁通 B.专心致志全神贯注 D.刨根问底不耻下问 D.意想不到出入意料 4.选词填空。 A、人声鼎沸 B、革故鼎新 C、鼎力相助 D、鼎鼎大名 E、鼎足之势 历史上( )的清官海瑞,担任县令的时间虽不长,但他( ),励精图治,不到两年的时间,就把凄凉萧条的兴国县治理得井井有条,留下了许多名垂千秋的佳话。 5.下面说法正确的是( ) A.“荒岛露营”、“鬼屋寻宝”、“救‘星期五’”是《汤姆·索亚历险记》中的有趣情节。 B、《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《凡卡》这些作品都出自丹麦童话作家安徒生之手。 C.《铁道游击队》《红岩》《小兵张嘎:》《小游击队员》都是关于革命题材的小说。 五、填空(12分) 1.按课文填空。(10分) (1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,,。 (2)过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢? (3)一儿日:“日初出,及其日中,此不为近者热而远者凉乎?” (4) ,观千剑而后识器。 (5)古诗中有许多描绘春景的诗句,如,《鸟呜涧》中的春鸟:“,时鸣春涧中。”《元日》中的春风:“爆竹声中一岁除,。”《春夜喜雨》中的春雨:“随风潜入夜,。”《江畔独步寻花》中的春花:“,。” 2.根据语境填写古诗名句或名言警句。(2分) (1)面对敌人的威逼利诱,李大钊视死如归,多令人感动呀!我们不由得想起《石灰吟》中的诗句: ,。 (2)鲁滨孙流落荒岛,战胜重重困难,顽强地生存下来的可贵精神,可以用本学期第四单元“日积月累”

小学六年级毕业会考语文模拟试题(1)

小学毕业会考语文模拟试题 得分:___________ 一、看拼音写词语(5分)。 kuíwúpáng bóchāi chūw?rùjǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cuǐ càn fěn shāo xiòo pín suōduán mǐng kè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、依照例子,在()里填上一个适当的词语。(4分) 例:水果苹果香蕉苹果红香蕉苹果进口红香蕉苹果 1、买菜()洗菜切菜炒菜 2、全棉夹克()上衣衣服纺织品 3、速冻肉饺肉饺()面制食品食品 4、文学小说短篇小说()外国优秀短篇小说 三、照样子,写词语。(5分) 1、例:安危写出四个由意思相反的两个字组成的词。 、、、。 2、例:思想写出四个由意思相近的两个字组成的词。 、、、。 3、例:糊里糊涂形如“A里AB”的词语4个。 、、、。 4、例:干干净净形如:“AABB”的词语4个。 、、、。 5、例:研究研究形如“ABAB”的词语4个 、、、。四、按要求写句子。(7分) 1、根据意思,用“单薄”造句。 (1)形容冷: (2)形容瘦: (3)形容弱: 2、写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。 3、请以“日出”为内容,分别写一个比喻句和拟人句。 比喻句: 拟人句: 4、根据句式,用上加点词仿写句子。 春雨,是.春天的象征,也是 ..希望的象征,还是 ..新生的象征。五、加标点。(5分) 我知道你会唱歌你怎么说不会呢 我知道你会唱歌别人会不会唱我不知道 我知道你会唱歌会不会唱戏我不知道 我知道你会唱歌你不要瞒我了 我知道你会唱歌别人不知道你会唱歌 六、语文实践。(10分) 1、在即将离开母校的日子里,我们常常想起老师的淳淳教诲。当我们淘气贪玩耽误学习时,老师教育我们:“少壮不努力,。”当我们为写作而烦恼时,老师启发我们:“生活是写作的源泉,,绝知此事要躬行。”当我们遇到困难想退缩时,老师鼓励我们:“锲而不舍,。” 2、每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然想到曹植《七步诗》中的诗句:“,。” 3、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒,没想到校徽就在这里,真是“,。” 4、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔。当我荡舟西湖,不禁想起苏轼:“,”的诗句;当我手抚长城,联想到孟姜女盼丈夫归来,哭倒长城的姜惨故事时,诗人在《出塞》中:“,”的诗句再次跃然眼前;攀上泰山,想起了:“,”的诗句。 5、开发大西北,国家实施了退耕还林,退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的:“,,”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)。 七、成语天地。(8分) 1、根据要求各写四个含有“心”字的成语。(4分) 含褒义的:、、、。 含贬义的:、、、。 2、照样子写成语。(2分) 例:疮---(手到病除)---抢 (1)晕---()---晖(2)杭---()---航 (3)流---()---硫(4)柜---()---渠3、看图猜成语。(2分) 一寸() 1 100()亚()军事论文() 八、阅读试题。(26分) 1、下面是一幅对联的上联,请在横线上写出下联。(1分) 上联:清晨教室书声朗。 下联: 2、在下面句中打上一个逗号,使两个句子意思不同,并说明两句意思有什么不同。(4分) 这画画的是谁? (1)意思:()

小学语文教学研究试题与资料(汇编)

小学语文教学研究试题与资料 一单项选择题(每小题1分,共15分) 1.决定课程地位的因素是(C ) A课程内容B课程结构C课程性质D课程管理 2.九年义务教育阶段,语文约占总课时的(B ) A18%—20%B20%—22%C23%—25%D26% 3.课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是(C ) A知识、能力、方法B知识、过程、价值观 C知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观D知识、能力、情感态度 4.《语文课程标准》中的目标体系由两个部分组成,这两个部分分别是阶段目标和(D )A年目标B月目标C周目标D总目标 5.小学一至二年级,要求学生课外阅读总量不少于(D ) A 2万字 B 3万字 C 4万字 D 5万字 6.小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(A ) A 2500个 B 2300个 C 2100个 D 2000个以下 7.小学三至四年级,在习作方面,要求课内习作每年(C ) A 5次左右B10次左右C 16次左右D 20次左右 8. 小学五至六年级,要求学生会写常用汉字(C ) A 1500个B2500个 C 3000个 D 3500个 9. 小学五至六年级,在习作方面,要求学生40分钟能完成(C ) A 不少于200字的习作 B 300字的习作 C 不少于400字的习作 D 不少于500字的习作 10.充分利用课本中那些精致而传神的插图教儿童学习发音、记忆每一个字母的形体方法,被称为(B ) A 实物演示法B情境图示法 C 情感激发法D媒体辅助法 11. 小学五至六年级,要求学生拓展自己的阅读面,课外阅读总量不少于(D ) A 70万字B80万字 C 90万字 D 100万字 12.小学三至四年级的习作教学目标是(B) A 让学生对写话感兴趣,写自己想说的话B让学生乐于书面表达,能不拘形式地写下见闻 C 让学生能写简单的纪实文和想象文 D 让学生能写常见的应用文 13.在写作教学中,可以从两个方面来创设写作情境,一是参与活动,二是(D) A 重视交流B再现生活 C 奇思妙想 D 角色体验 14语文综合性学习注重(D) A 模式化的学习B标准化的学习 C 结论式的知识掌握 D 学生全员参与与全程体验 15.“观察—表达”的学习方式主要安排在(A) A 低年级B高年级 C 二年级和五年级 D 四年级和六年级 二、多项选择题(每小题2分,共10分) 16.《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是(BCDE)A教学手段B识字与写字C阅读D写作E口语交际 17.辩论能激发学生独立思考,加深学生对教材的理解和认识,在组织学生辩论时,教师应该(BCDE)

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()( )() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)( 3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔ wú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假 ()

值()骏()瞪()暇 () 植()俊()蹬()瑕 () 2.按要求填空。(2分) “谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续

(1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。 2.按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的: (2)描写景色优美的: (3)描写人物品质的: (4)描写人物外貌的: 五、句子:(7分) 1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。(3分) (1)天空的星星快活地眨着眼。() (2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。 () (3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。() 2.判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!() (2) 快离开我,咱们两个不能都牺牲!() (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。() (4)难道这杯水不是甜的吗?() 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:(5分)

最新2018年小学语文毕业模拟试题2(含答案)

小升初语文试卷 一.积累与运用(共27分) 1.(3分)抄写句子,注意规范、端正、整洁。 真诚是世间最美的语言,是连接你我心灵的桥梁。 2.(4分)将下面词语补充完整。 烛夜万寂 莫妙人烟 3.(4分)给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字,再组词语。 尧、 廷、 4.(3分)先选解释,再组词。 (1)给句子中加点的字选择正确的解释,将序号填写再括号内。 “轻”在《现代汉语规范词典》中的解释有: A.重量小(跟“重”相对);B.没有负担轻松柔和;C.不重要,不贵重D.认为不重要,不重视;E.不慎重,随随便便; F.程度浅,数量少 ①这项工作关系重大,责任不轻.。 ②这只箱子重量很轻.,我一个人就能搬走。 ③她为人谨慎,从不轻.易发表意见。 ④她虽然年纪轻.,但是工作能力很强。 (2)根据下面不同的意思,用“轻”字组词语(不要重复试题中出现的词语)。 ①认为不重要,不重视:②不慎重,随随便便: 5.(3分)选择合适的关联词语填空。 因为……所以……既……又……即使……也…… (1)桑娜和渔夫心地善良,为了抚养邻居的遗孤,吃了再多的苦,毫无怨言。 (2)村东的野荷塘形状像月牙,人们叫它“月牙泡”。 (3)阅读外国名著,能与文学大师进行交流,能了解不同国家

多样的文化。 6.(2分)下面四句话没有语病的一句话是() A.夏天的盘山,真是我们纳凉避暑的好季节。 B.我们要继承和发扬中华民族优秀的文化传统。 C.由于他的帮助,使我顺利地完成了这项任务。 D.一个人如果不能在失败中吸取教训,那么要取得进步是不难想象的。7.(2分)判断正误,对的画“√”,错的画“×”。 A.“肺”字共8画。(判断对错) B.“詹天佑是杰出的爱国工程师”中的“杰出”一词是褒义词。(判断对错) C.“高原上的白杨像一个个绿色的哨兵”,这句话使用了拟人的修辞方法。 (判断对错) D.朗读“其一人专心致志”一句时,应在“其一”后稍作停顿。(判断对错) 8.(2分)补充诗句。 (1),西出阳关无故人。 (2),烈火焚烧若等闲。 9.(2分)李贺在《马诗》中借马表达自己渴望施展雄才、建功立业之情的句子是:“,。” 10.(2分)下面语段横线依次填入最恰当的内容是和。 到底应该由种子来感谢大地?还是应该由大地来感谢种子?都应该的。心存感谢将收货更多。感谢会使___________,感谢也会使___________。 A.种子更切身地感受到大地的呵护 B.大地更温柔地感受到种子的呵护 C.种子更切身地感受到大地的生长 D.大地更温柔地感受到种子的生长 11.(5分)阅读与感悟 (一)我的伯父鲁迅先生(选段) 有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着

最新电大本科小学教育《小学语文教学与研究》试题及答案3

中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 小学语文教学研究试题 2010年7月 一、简答题(简要答出要点即可,不必展开论述。每小题10分,共40 分) 1.语文课程有哪些功能?其基本功能和主要任务是什么? 2.为什么小学语文课程应该重视写字教学? 3.简述构建口语交际教学序列的依据。 4.语文教学研究有哪些主要内容? 二、论述题(结合实际问题进行具体论述。每小题18分,共36分) 1.联系自身教学实践,论述你对阅读教学的重要教学策略“加强语言实践”的认识。2.如何理解语文教学评价的发展性功能?举例论述怎样才能真正发挥语文教学评价的 发展性功能? 三、分析题(运用相关理论,对所给问题进行具体分析。24分) 分析下面的案例,回答以下问题: 1.这堂习作训练课体现了《语文课程标准》中关于习作教学的什么精神?(8分) 2.在此案例中,教师的教学有什么鲜明特色?(10分) 3.从这位教师对教材的处理上,你能得到什么启发?(6分) 习作训练《农贸市场》的教学 浙教版小学语文教材第十册有一个习作训练《农贸市场》,习作要求是“有顺序地观察画面,把农贸市场繁荣兴旺的景象写出来。”而这幅图画展示的是上世纪80年代农贸市场的情景,画面也比较模糊。1998年我开始上这一课时,照搬了教参中的教学目标、教学过程,教学设计是这样的: 审题——明确习作要求——学习习作提示——引导学生从近处到远处仔细观察画面——展开想象说说画面上的内容——听老师读下水文(教参中的范文)——学生写作。 结果学生写出的作文与教参中的范文大同小异,题目一律是《农贸市场》,观察顺序一律是从近到远,结尾一律是总结农贸市场的繁荣兴旺。偶尔有几位学生作文草稿偏离了我预设的思路,我都一一改过来。当时我还比较得意,以为这样便达到了教学目标。 最近,我又上到这一课。这一次,我大胆地对本次作文课进行如下设计: 学生课前准备: 星期天跟妈妈到附近的农贸市场买菜仔细参观农贸市场,用照相机拍下或用笔记下自己感兴趣的场面。当一回“小顾客”,与摊主讨价还价。有父母或亲戚在菜场卖菜的同学,当一回“摊主”。 教师课前准备: 到几个农贸市场用数码相机拍下市场卖的东西和各种买卖场面。 习作内容及目标:学生自定。 教学过程: 1.闲话“农贸市场”。 说说你到农贸市场去看到了什么,听到了什么,你在农贸市场做了些什么,有什么感受。 2.精彩镜头回放。 (1)大屏幕投影显示学生和教师拍摄的农贸市场精彩画面,请拍摄的同学说说你拍摄的是什么,为什么对这个画面感兴趣。 (2)情景再现:请当过小贩和顾客的同学表演买卖的情景。 (3)选择感兴趣的一幅或几幅画面说一说或写一写;也可以说、写自己印象中最深的一幕。 (4)交流点评。 3.自定目标,自选内容写作。 围绕本次到农贸市场的参观实践活动,自定目标,自拟题,目,选择感兴趣的场面或印象最深的事情写下来。 作文课后,我迫不及待地翻阅学生的作文本,尽管他们的作文依然有错字、语言不通的现象,但是作文的内容、题目却是五花八门:有反映农贸市场繁荣兴旺的《今非昔比的农贸

小学语文毕业试题

2017年小学毕业生学业水平监测题 语文 学校 班级 姓名 考号 第一部分: 书写与习惯(2分) 1.抄写下面的句子,要求书写正确、工整,力求美观。(2分) 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 第二部分:积累与运用(45分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A. 频繁(p ín ) 蜷缩(ju ǎn ) 窃窃私语(qi è) B. 蒸融(zh ēng ) 喘息(chu ǎn) 长途跋涉(p á) C. 衔接(xi án ) 瘦削(xu ē) 锲而不舍(qi è) D. 侵蚀(sh í) 逆时针(n ì) 囫囵吞枣(w ú) 3.形近字组词。(5分) 骏( ) 恍( )赐( ) 澡( ) 誉 ( ) 峻( ) 怖( )竭( ) 躁( ) 眷( ) 4.选择题(请将答题卡上正确答案所对应字母的方框涂黑)。(7分) (1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一组......... 是( )。 A. 神出鬼没. 没.头没脑 B.将.错就错 将. 功补过 C. 看.家护院 另眼相看. D.和.颜悦色 一唱一和. (2)下列各组中,带点字义完全相同......的一..项. 是( )。 A. 得心应.手 有求必应. B.弄虚作假. 狐假. 虎威 C. 络绎不绝. 滔滔不绝. D.不屈不挠. 百般阻挠. (3)下列词语搭配正确的一组..... 是( )。

A. 态度严峻神情激烈火光微弱 B. 保持平衡审阅稿子遨游太空 C. 执着的追求慈祥的心情激越悲壮的吼声 D. 夜以继日地苦战尽心尽力地演奏目不转睛地张望 (4)下列句子中,关联词语使用有误的一句 .......是()。 A.如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。 B.达·芬奇虽然想画什么,但是都能简单地画出来。 C.他不是简单地训斥我们,而是微笑着给我们讲了一个笑话。 D.之所以种树人不每天来浇水,是因为要锻炼树苗在不确定中生长的本领。 (5)下列句子中,与其他三句意思不同的一句 .......是()。 A.这山中的一切,哪个都是我的朋友。 B. 这山中的一切,难道哪个都是我的朋友吗? C. 这山中的一切,每个都是我的朋友。 D. 这山中的一切,哪个都不能不是我的朋友。 (6)下面的句子中,带点的词语使用 ....项.是()。 ..正确的一 ①在这次会议上,王叔叔各抒己见 ....,提出了不少好的建议。 ②凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得触类旁通 ....。 ③这种骗局已经是司空见惯 ....了,但是为什么还是有那么多的人上当呢? ④我们班的小明做事认真、细心,真是舍本逐末 ....。 (7) 与“一池的荷花都在舞蹈”修辞方法相同的一个句子是()。 A.是什么力量使小小的虫子这么勤勉地奔忙呢? B.危楼高百尺,手可摘星辰。 C.春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 D.黄盖的船把帆足,快得像离弦的箭。 5.判断对错。对的在括号打“√”,错的打“×”。(2分) 1.“犹豫与果断”、“坚硬与柔软”这两组反义词是正确的。 2.“轻视、蔑视、凝视、藐视”这四个词语都有“瞧不起人”的意思。 3. 张老师修改作文,确实有“点石成金”的功夫呢!这句话中,引号的使用是正确的。 4.本来问题不大,但他们公说公有理 .....,这件事还有点难办了。带点 .....,婆说婆有理 的俗语的使用是正确的。

小学语文六级毕业考试模拟试题三

小学语文六年级毕业考试模拟试题(三) 学校班级姓名得分 一、积累运用。(39分) 1.看拼音,写词语。(共6分) kuíwújīng zhàn líng lífàn làn chúchuānɡliúlǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()2、选择正确的读音和生字,我会选(3分) 惟妙惟肖(xiāo xiào )嘎(gājiā)然而止 古柳参(cēn cān)差(chācī)火柴梗(gěng gēng) 整座宝鼎造(型形)古朴工艺精(湛堪),(湛堪)称宏伟杰作。 3、成语大观园、我能行:(3分)用学过的成语填空: 蔺相如能()地对付秦国,()之后补被封为上大夫,()之后被封为上卿,因而引起廉颇不满。蔺相如能(),终于使廉颇(),()。 4、句子万花筒,我会填。(3分) ⑴世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。 缩句: ⑵给下面的句子换种说法,句意不变。 还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢? ⑶修改病句。 《买火柴的小女孩》一文的作者是十九世纪丹麦被称为世界童话之王的安徒生写的。5.选择题。(共4分) (1).下列词语使用正确的一项是( ) A我多么愿望与他永远不分离呀!B百部优秀影视片重现了英雄风采。C韦耿田很兴致地发问道:“噢?说说看。”D我们班被评为文明班级,大家都感到无比高兴和荣誉。(2).没有用比喻修辞手法的一句是( ) A小王老师好像什么都不要。B教室里成了开了锅的水。C敌人成了瓮中之鳖。D高楼耸立夜空,像陡峭的山峰。 (3).下面关联词使用不正确的一组是( ) A海马不是一种马,而是一种鱼。B今天是小亮值日,还是小贝值日?C只要努力学习文化知识,长大才能建设祖国。D不管学习成绩如何,都要遵守课堂纪律。 (4).两句话所表达的意思不相同的的一组是( ) A 你要我做这种事,我真是于心不忍。你要我做这种事,我又于心何忍? B 他叫道:“大姐,这两个人来得好不突然。”他叫道:“大姐,这两个人来得好突然。” C 这样的事,我何尝不愿意做?这样的事,我何尝愿意做? D 他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。他缺乏工作经验,难免不会出现一些差错。 6、展示你积累的知识和诗句吧。(5分) (1)、纸上得来终觉浅,。 (2)、,领异标新二月花。 (3)、过去的日子如,被;如,被。 (4).用一句话概括下面诗句中的哲理。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。。

2007年10月浙江自考试题小学语文教学研究试卷

一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.宋元时期,散文类阅读教材包括经书和故事。“_________”被定为学校的基本教材,《小学日记切要故事》是故事类教材的代表。 2.语文课程标准提出小学阶段识字总目标是:认识3000个左右常用汉字,有较强的_________能力。 3.现行语文课程标准将识字教学简化为_________,体现认写分开,多认少写,加强认字,降低难度。 4.小学生独立识字能力,包括掌握识字的三套工具:掌握_________,能运用汉字结构规则分析字形和学会使用字典。 5.听后阅读,利用无意记忆熟悉汉字;利用有意记忆,分批认识汉字;先识后写,逐步达到四会。这是_________教学过程的三个阶段。 6.阅读理解的过程包括“自下而上”、“自上而下”和_________几种模式。 7.鼓励学生驰骋想象,放胆作文,不受约束;到了一定阶段,要求他们学习精炼严谨的作文方法。这是我国传统作文教学中“_________”的训练序列。 8.语文教学评价实施方法较多,_________的方法包括课堂提问、作业批改、日常观察和阶段考查等,考试的方法包括书面考试、口头考试和操作考试等。 9.常用的表现性评价方式有结构性表现测验、口头表述、模拟表现、实验、作品、项目以及_________等。10.语文教学研究,按照_________划分,可分为基础研究、应用研究、发展研究和评价研究四种。 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 1.语文课程标准和语文教学大纲名称的变化,实质上表达的是对语文课程内涵和外延认识的变化。( ) 2.识字是学语文的基础,对儿童智力发展起重要作用,能有效地提升学生人文素养。( ) 3.宋元是中国古代蒙学语文教学大发展的时期,识字教学的方法包括:抄写“三、百、千”一类的读物;读书; 辨别字形;认字牌和认字块等。( ) 4.当前小学作文教学改革的任务是:大胆地改革传统的小学作文教材体系,科学地制订小学低、中、高年级的教学目标、训练内容、训练方式以及训练方法。( ) 5.老解放区的“读读写写”作文训练序列,一是考虑读什么,写什么;二是考虑读和写的内容要符合儿童年龄特点;三是初步学会各种体裁的文章,讲究实用性。( ) 6.主要发展学生初步的概括信息、交流信息和自我表现的语言功能。这是小学一、二年级作文训练的要求。( ) 7.语文课程功能的重新定位,未来社会对人的全面发展的要求,多元智能理论的提出,使得语文综合性学习的提出具有一定的必然性。( ) 8.坚持教学评价的目的不是为了考查学生实现语文学习目标的程度,而是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。( ) 9.在试卷编制过程中,编制双向细目表的过程是提高命题科学性的重要一环。双向细目表应该按知识要点进行横 第 1 页

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()()() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)(3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔwú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假() 值()骏()瞪()暇() 植()俊()蹬()瑕() 2.按要求填空。(2分)

“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再 查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续 (1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。

小学语文六年级毕业考试真题试卷(二)含答案·

2019人教版语文小升初考试押题试卷 02含答案 (时间:100分钟;总分100分;其中卷面2分。) 一、按要求写字词句。(38分) 1、把下列词语书写在田字格中,注意正确、工整。(2分) 诚信走遍天下,法治和谐人间。 2、看拼音,写一写(8分) shū jí duàn liàn biān cè mó guǐ wàng shèng dǎ jiǎo tóu xián chú chuāng 3、我会用:先给下面的加点字选择正确的解释,再根据语境选词运用。(8分) (1).舍本.逐末:①草木的根②事物的根源③本来④量词() (2).集.思广益:①市场②书③上下集④集合;聚集() (3).张灯结.彩:①凝聚②系③坚固耐用④口吃结巴() (4).精益.求精:①好处②更加③增加④满出() *如果我们不充实内容,只在包装上下工夫,就显得()了。 *一个班级就是一个集体,要把集体的事情办好,必须做到群策群力,()。 4、下面语段的空白处,依次填入的一组句子是()(3分) 不是所有的笑容都表达喜悦,;不是所有的喝彩都表达赞颂,;不是所有的顺利都表达成功,。 ①就像不是所有的眼泪都表达悲痛②就像不是所有的挫折都表达不幸 ③就像不是所有的沉默都表达否定 A.③①② B.②①③ C.①②③ D.①③② 5、按要求写句子(共9分) (1)老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子:(2分)

(2)妈妈很忙,没有功夫去看电影。 改为双重否定句:(2分) 。 (3)赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子:(2分) 。 (4)按例句的写法特点,仿写句子。(3分) 太阳无语,却放射出光辉; 大地无语,却展示出广博。 ____________________________;___________________________。 )我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象,如《三国演义》中上知天文,下晓地理的 毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老 师的赞美和敬意。如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。 请仿照上面的句子,写一段话,送给某门学科的老师,括号里注明学科。 写给()学科的老师:__________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、积累与运用:按要求把答案写在横线上(4分) 请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。(4分) 作品简介:__________________________________________________________________

2020年人教部编版小学语文小学毕业考试模拟试题 (含答案)

人教部编版小学语文毕业考试模拟试卷 本试卷,共100分。考试时间90分钟。 注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。 2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案, 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。 一、基础知识。(30分) 1.下列加点字(词语)注音不正确的是哪一项?( ) A.小圆晕 .(y ùn) B.悼.(di ào)念 C.晌.(sh ǎng)午 D.纤弱..(xi ān ru ò) 2.下列哪一项的读音与其他三项不同?( ) A.玲 B.铃 C.零 D.邻 3.“慕(mu)”的意思,最可能与下列哪一项有关?( ) A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项?( ) A.辨别 辩论 B.历史 鼓厉 C.形态 脸型 D.必须 需要 5.“鲜为人知”中的“鲜”与下列哪一项中的“鲜”意思相同?( ) A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点,可以推断“截”的意思是哪一项?( ) A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段 7.下列句子中,加点成语运用不恰当的是哪一项?( ) A.他初出茅庐就一鸣惊人....,果然是英雄出少年! B.下课铃响了,我和王明成群结队....地走出教室。 C.冲锋号响起,团长身先士卒....,走在队伍的最前面。 D.川流不息....的人群,灯火通明的街市,在诉说着家乡的繁荣。 8.将成语填入句子中,最恰当的是哪一项?( ) 对待学习我们要 ,不要虎头蛇尾。 A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患 学校: 班级 : 姓名: 考 号: 1

电大小学语文教学研究标准答案

国家开放大学(中央广播电视大学) 2014年春季学期"开放本科"期未考试 小学语文教学研究试题(开卷) 一、筒答题(答出要点即可,不必展开论述。每小题10分,共40分} 1.怎样理解"语文是最重要的交际工具"? 答z交际是人类特有的解决社会联系任务的活动,实现交际的工具有多种,但最重要、最有效、使用最广泛最方便的工具是语文。(2分)这种重要的工具性质表现在外延上,指语文贯穿在人类的一切交际活动中; (3分)从内涵看,则指语文实现着人类交际的各种重要的功能,主要包括z概括和传递信息的功能;自我表现的功能;根据不同的对象施加影响的功能z自我教育的功能F创新功能。( 5分) 2. 为什么小学语文课程应该重视写字教学? 答:(1)写字教学有利于传承中华民族传统文化。 (2) 写字对学生的身心发展有积极影响。 (3) 写字有利于养成学生良好的学习习惯。 (4) 写字活动是一种审美活动。 (5)写字是巩固识字的有效手段。 以上五点各2分。 3. 简述构建口语交际教学序列的依据。 答:口语交际教学序列的主线是言语功能和学生思维发展的规律,这是构建口语交际教学序列的根本依据。( 5分)口语交际教学序列的辅线是语意教学和语境教学,这是构建口语交际教学序列的重要依据。( 5分〉4. 关于事实的研究报告主要包括哪些类别? 答:主要包括语文教学观察报告、语文教学调查报告、语文教学测量报告、语文教学实验报告、语文教学经验总结报告、个案研究报告等。 以上第一点、第二点各2分,其余四点各1. 5分。 二、论述题{结合实际问题进行具体论述。每小题1 8分,共36分} 5. 结合实际具体论述语文综合性学习的主要任务。 答:综合性学习的主要任务包括两方面内容E培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神以及使学生形成高尚的道德情操和正确的价值观。(4分) 第一,培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神。首先是要培养学生的问题意识。综合性学习以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生生活密切相关 的问题为内容,以自主、合作、探究为基本学习方式,把让学生提出问题作 为教学的切人口,极大地重视学生问题意识的培养。它首先要求教师引导学 生按自己的兴趣爱好提出学习和生活中的问题。然后让学生以个人或小组为 单位,通过课内外阅读和观察、调查,收集资料,并综合运用语文知识和能 力来分析、解决问题。(2分其二是培养学生的合作意识。综合性学习必需 采用有利于培养学生合作意识、合作能力的活动形式。学生们可以通过小组 或班级,一起进行讨论研究与实践,共同完成一项活动,或是解决一个学习 中的问题。让学生在与同伴分工合作的过程中,逐步懂得合作的重要,并由 此主动去学习、掌握与人掏通、交流、合作的技巧,培养策划、组织、协调 和实施的能力。(2分)其三是培养学生收集、处理信息的能力.在语文综合性 学习的过程中,要培养学生利用多种手段、通过多种途径来获取信息,并根 据需要恰当地处理信息和利用信息,培养初步具备搜集、处理信息的能力。 (2分) 第二,使学生形成高尚的道德情操和正确的价值观。具体包括:增强思想教育的形象性;(2 分)增强文化教育的广博性和亲和力;(2 分) 增强情感教青的渗透性;(2 分〉增强学生的社会责任性。( 2分)

小学语文毕业考试试题及答案

小学语文毕业考试试题及答案 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分) líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún ()()()()()() 2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。 ________________________________________________________________ 3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废()忘()舍()为人同心()力 居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分) 例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ________________________________________________________________________ 例:橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 (2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说,他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分) (1)待到山花烂漫时,________________。 (2)________________,谁持彩练当空舞? (3)________________,不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日,________________。 7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分) (1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),()。”(选自《为人民服务》)

小学语文学业水平考试模拟试卷

2020年上期小学学业水平考试模拟试卷 语文 一、积累与运用(50分) 1、我会读拼音,写汉字。(6分) zhǒng zhàng shū jí fáng yù pái huái ()()()()xiāo 通()()售云()()烟 2、把下列成语补充完整。(3分) 司空见()无独有()走()观花 ()而不舍()合之众两()三刀 3、我会选择正确的答案的序号填在()里。(12分) (1)下列词语中没有错别字的一组是() A、专心致志漫不经心全神惯注同心协力 B、张冠李戴阴谋鬼计诲人不倦各抒已见 C、实是求事死得其所见微知著标新立异 D、囫囵吞枣翻箱倒柜不可思议戛然而止 (2)下列词语中,带点的字读音完全正确的一组是() A、诞.生(dàn)薄.弱(bó)尽.管(jìn)憧.憬(chōn g) B、困窘.(jiǒn g)蒙.古(měn g)抽噎.(yē)江畔.(pàn) C、炽.热(chì)衣冠.(g uān)附和.(hè)僻.静(bì) D、爱憎.(zèn g)抽屉.(tì)记载.(zǎi)悼.念(dào) (3)下列句子中不是病句的一句是() A、我们要明确学习态度,端正学习目的。 B、足球比赛增加了各班之间的友谊。 C、言行不一致的人,是一种极坏的作风。 D、九嶷山的夜晚是个迷人的地方。 (4)《水浒传》中的武松有很多脍炙人口的事迹,下面与武松无关的是()A、手刃潘金莲B、大闹野猪林C、醉打蒋门神D、斗杀西门庆(5)下列词语所用修辞手法不同的一个是() A、鸟语花香 B、百花争艳 C、兔死狐悲 D、骄阳似火(6)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪位诗人的名句() A、王维 B、苏轼 C、范仲淹 D、杜甫 4、把下面的谚语、歇后语、名言警句补充完整。(4分) (1)十年树木,()。(2)鸡蛋碰石头——()。(3)塞翁失马,()。(4)人生自古谁无死,()。

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