日常、周末站班会值班签到表

日常、周末站班会值班签到表
日常、周末站班会值班签到表

项目部日常站班会值班签到表

2017年月日

分公司日常站班会值班签到表

2017年月日

周末值班签到表2017年月日

专业公司周末值班签到表

2017年月日

每日上课签到表

每日上课签到表请认真填写以下内容,谢谢。 1、多选题(多选题*必答) □ 信息已确认 2、上课日期(多项填空题*必答) 日期 ________________________ 3、上课学员(多选题*必答) □ 005余佳慧 □ 011叶谨华 □ 018孟炎楠 □ 019陈函颖 □ 020彭馨宇 □ 021王果 □ 022罗傲雪 □ 023张子瑶 □ 024王晓雯 □ 025李海睿 □ 026宋静萱 □ 027丁俊浩 □ 028陈希瑞 □ 029饶偌郗 □ 030俞明邑 □ 031刘乐萱 □ 032王可欣 □ 033李含宜 □ 034杜坤颖 □ 035杨宸雅 □ 036李宗霖 □ 039罗成志 □ 040江帅睿 □ 042胡宇轩 □ 043周宇晨 □ 044袁先澧

□ 045凃博翔 □ 046龙昊志 □ 047查睿扬 □ 048王嘉睿 □ 049周奕文 □ 050汤翔宇 □ 051肖皓文 □ 052姚君逸 □ 053何超 □ 054蒋曜羽 □ 055吴宇希 □ 056许嘉格 □ 057杨晋一 □ 058周子轩 □ 059夏忠晟 □ 060孟梓帆 □ 061吴佳琦 □ 062冯悦琪 □ 063刘欣妍 □ 064喻言 □ 065杨嘉一 □ 066王宇凡 4、上课教练(多选题*必答) □ 杆子 ____________ □ 谭政 ____________ □ 李奕德 ____________ □ 曾智威 ____________ 5、其他备注(填空题*必答) ________________________ 问卷网—海量免费表单模板任您选择,简单修改一下就能生成一份表单。直接在表单模板库搜索“每日上课签到表”,即可使用相关表单。

培训存档表格参考表

安全培训需求调研计划书 编制部门:编制人:编制时间:年月日 (此表存入教学或培训部门年度培训档案)

安全培训需求调研报告 一、调研基本情况 1.调研目的 2.调研单位 3.调研时间 4.调研对象 5.调研方式 6.调研人员 7.调研提纲 二、需求分析 1.企业的情况分析; 2.企业员工基本素质状况分析; 3.对培训的认知程度分析; 4.培训资源条件分析; 5.调研获取的大量记录资料和各类统计数据进行科学地比对分析; 6.对调研对象着重进行差距分析和原因分析。 三、调研结论 通过对以上内容的分析,应主要回答以下问题: 1.在制约企业发展的诸多因素中,哪些是因员工素质和能力方面的差距所致? 其中哪些是通过培训能够解决的差距; 2.弥补调研对象素质和能力差距的办法及措施,提出建议: (1)培训对象 (2)培训目的 (3)培训目标 (4)培训内容 (5)培训方式 培训需求调研项目组 年月日

(此报告存入教学或培训部门年度培训档案) 安全培训方案 一、培训目的 (培训的依据、目的,要达到什么效果,形成什么影响) 二、培训对象 (针对哪些专业、层次人员的培训) 三、培训时间 (××年××月××日——××年××月××日) 四、培训地点 ×××安全培训机构 五、培训内容 (详细的培训时间、课程设置、师资、学时分配) 六、培训教材 (推荐培训教材) 七、培训方法 (课堂授课、实际操作、座谈讨论、实地考察等) 八、培训考核及发证 (考核的形式、范围,发证单位、证件名称等) 九、培训经费预算 (经费分类、数量、用途等) XXX部门年月日

(此方案存入教学或培训部门年度培训档案) 安全培训协议 甲方:(安全培训机构名称)(以下简称甲方) 乙方:(委托方)(以下简称乙方) 为使培训顺利进行,确保双方的权利和义务,甲乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上,达成如下协议: 一、培训地点: 二、培训时间: 三、培训项目及内容: 四、协商相关事宜: 五、培训费用情况 六、本协议未尽事宜,双方协商解决。

学员签到表

学员签到卡 使用方法: 1.此表适用于中学生以上学员。打印好班级、上课时间、人数、教师姓名方便区分 2.此表正反两面,每面五人。姓名、学员编号由校方事先填好,学员每次来上课在课时格内签到(只签姓氏即可,不得代签)。 3.学员若不能按时上课,须打电话请假。未请假者教师将在当时课时格内划斜线统计旷课次数。 4.迟到一课时内学员,不计迟到。迟到一课时以上学员由教师在放学后补出当次所学内容。 此表配合学员听课证使用可以完全达到听课证所注的统计旷课等内容。对学员进行出勤回访时可直接在签到格内注明日期而且可以减少由教师画学员签到不规范所引的不必要的麻烦。 前台咨询时要配合学员须知及学员须知补充条款:学员若不能按时上课,须打电话请假。 五个课时内学校安排预约补课。超过五个课时转同级别班级补课。漏学课时半年内有效。 招生:以此卡统计学员的到课率,可以承诺“出满全勤者若不能通过我校期末考试一年内可免费重修”做为招生亮点 注:如果校内有打卡机可利用打卡机统计学员到课率。现在我深圳宝安学校采用学员手写签到,当班级人数需要两张以上表时采用不同颜色纸张区分。便于学生查找自己姓名所在位置。

班级:NCE1 上课时间:一、三、五晚7-9 人数:20 教师: beauty 姓名:李四学员编号:c123457 姓名:赵六学员编号:c123459

听课证 我觉得我校现在做的听课证不便于学员携带。在尺寸不变的情况下也可以做成能对折的形式另外听课证上应该注明TEL:字样。分校可将联系电话填写清楚方便学员与学校进行联系。 书皮宣传 针对我校原来的宣传单,我觉得书皮传单对于学生市场有着非常大的潜力。书皮实用性非常强。每年孩子开学家长都要为学生购买书皮。当学生或家长拿到书皮时绝不可能扔掉。我们也可以直接联系学校做为一些公开课时给学生的赠品 书皮可用塑料或铜版纸印制。在书皮面上加上我们的宣传内容。可直接用于昂立外语各学校暑假招生工作。

学生会办公室值班签到表

时间姓名第六周第七周第八周 星期一 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期二 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期三 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期四 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期五 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 附:值班事不能来的同学要向当天的负责人请假

时间姓名第九周第十周第十一周 星期一 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期二 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期三 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期四 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期五 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 附:值班事不能来的同学要向当天的负责人请假

时间姓名第十二周第十三周第十四周 星期一 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期二 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期三 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期四 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期五 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 附:值班事不能来的同学要向当天的负责人请假

学生会办公室值班签到表 时间姓名第十五周第十六周第十七周 星期一 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期二 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期三 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期四 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 星期五 上午 (第4、5节) 下午 (第8、9节) 附:值班事不能来的同学要向当天的负责人请假

校本研修活动签到表

校本研修活动签到表

《孙权劝学》集体备课讲课稿 主备人:邬世军 辅备人:语文组其他教师 教学设计意见 知识与能力: 1.了解作者及《资治通鉴》的有关知识。 2.通过共同探究及讲解,疏通文意,把握内容。 3.提高学生阅读及理解文言文的能力,提高学生合作探究性学习的能力。 4.理解本文开卷有益的主旨。 过程与方法: 学生预习、教师重点讲解、讨论法、问答法。 情感、态度与价值观: 认识学习对健全人格的重要性,认识开卷有益的道理。 学习重点、难点: 1、揣摩体会人物的语言特点,并能读出人物不同的语气语调。 2、理解吕蒙与鲁肃对话的含义。 课前准备:多媒体课件、录音、学生完成课前预习。 教学课时:两课时 教学过程: 第一课时 一、创设情景,导入新课。 1、歌曲导入。 2、作品作者介绍: 本文选自《资治通鉴》,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光(1019-1086),字君实,北宋政治家,史学家。 3、人物介绍 孙权鲁肃吕蒙 二、读译课文,理解文意 1、读一读: ①识记重点字词。 ②自由读、范读、指名读、集体读。 读准字音、停顿、节奏、注意人物对话的语气。 2、译一译:圈点勾画,尝试用现代汉语翻译课文。 ①疑难词语探究: 以四人小组为单位讨论文中理解有困难的词句或文言常用词语。以提问形式在班内交流,教师适当提示、指导。 ②理解下列句子的含义。 a蒙辞以军中多务。应理解为:“蒙以军中多务辞,以:拿,用,介词。 b大兄何见事之晚乎!应理解为:长兄怎样知道这件事这么晚啊!何:怎么,为何。 c刮目相待:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”:刮:擦。摩。刮目:擦眼。待:相看待。

培训签到表

培训签到表 (公司内部组织培训适用) 请填写完毕后交回此表,谢谢! 员工培训登记卡 照片

姓名:部门:岗位: 本人因公司事业发展需要被派送到 参加 时间天,(即从年月日至年月日)。愿与公司共同遵守以下协议:一、培训目的: 二、 二、培训机构与培训科目: 三、培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定,维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习,吸收所需知识技能,于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训,愿以公司利益为重,绝无异议。 四、学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司,并愿将所学传授给公司同仁,所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权,绝不私自向外出售、泄漏、转让。 五、培训学习期满保证继续在公司服务年,即从年月日 至年月日,愿按公司相关规定申请报销培训费用。 六、培训期间,公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的 %生活补贴,计元人民币。 七、培训期间本人愿与公司保持不间断联系,并能配合公司的科研开发及项目拓展活动。 八、培训人如有违反以上条款,需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者,愿承担法律责任。 协议人受训人:大康学院: 法定代表人:年月日 (本协议一式两份,受训人与公司各持一份) 14.4康佳学院为公司的每位员工建立个人培训档案,保存个人参加培训记录,包括: l 参加培训的登记/签到表 l 获得的各类证书复印件 l 获得的各类培训资料目录 l 参加内部考试试卷。 14.5培训结束,培训教材应当收归康佳学院,充实公司培训资源,并供相关员工查阅。 24.集团员工必须参加集团指定的课程的学习,因特殊原因不能参加培训的应提出书面申请,报主管批准,否则按矿工处理。员工符合《免除培训制度》规定的可以不参加某些课程的培训。25.学习期间,学员应当遵守如下培训纪律: l 按时到课,认真听课 l 关闭手机、BB机或调为振动档,上课期间不允许接听电话 25.违反纪律的,按以下方式处理,由讲师或培训组织者监督执行。 l 迟到、早退、中途离场学员捐款2元以上,超过15分钟的,捐款10元以上,超过30分钟的,捐款20元以上;

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