电脑绘画兴趣小组活动记录文本表

学年第二学期兴趣小组活动记录表

2010学年第一学期兴趣小组活动记录表

时间七周四地点电脑室

专业资料分亨

时间丿牖四地点电脑室

小组名称

电腕绘画

一、怎样打开文件

教师示范，学生练习

二、怎样使用颜色埴充工具活

给猴子埴充颜色，提醒要在闭合的区域内埴充动

过三、好用的喷枪程

1、教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图

2、学生尝试练习

四、创作练习

里面

2010学年第一学期兴趣小组活动记录表

主题: 给图形披上彩衣

学生创作一幅“奥妙星空”图,

并将其保存在自命名的文件夹

主题：有趣的几何图形

—、如何画直线

1、选择直线工貝，在工貝样式里选择直线的粗细，以及前景色和背景色

按住左键，拖动鼠标，画岀直线

2、按住shi什键画出水平或垂直的线条

活3、学生练习

动二、如何画曲线

过1、选择曲线工貝，在工貝样式里选择曲线的粗细，以及前景色和背景色程2、按住左键，拖动鼠标，画出曲线；也可在直线的两边拖动鼠标，让直线产生弯曲

三、如何画矩形和圆角矩形

1、先选择边框线的粗细，再在矩形工貝样式里选择矩形的样式，再选择前

景色与背景色

2、按住鼠标左键拖动画出矩形

四、如何画椭圆形

1、先选择边框线的粗细，再在椭圆形工具样式里选择椭圆形的样式，再选

择前景色与背景色

2、按住鼠标左键拖动画出椭圆形

五、如何画多边形

】、选择边框线的粗细，再在多边形工貝样式里选择多边形的样式，再选择前景色与背景色

2、按住鼠标左键拖动画出多边形

2010学年第一学期兴趣小组活动记录表

主题：送你一盘水果

—、如何画果盘

1、选择好线的粗细

2、用椭圆工貝画出椭圆

3、用前景色填充

活4、保存文件

动二、如何画苹果

过1、选择好线的粗细

程2、按住shi什键用椭圆工具画出正圆

3、用前景色填充

4、用喷枪工貝在苹果的中部喷一喷，让它有立体感

三、如何画一粒葡萄

1、选择好线的粗细

2、椭圆工貝画岀椭圆

3、用前景色填充

4、用喷枪工貝在葡萄的中部喷一喷，让它有立体感

5、保存文件

四、如何画一串葡萄

1、用矩形选定工具选择刚画好的葡萄，在样式区里选择透明

2、按住ct「l键拖到适合的位置松开，就复制了一个葡萄，连续复制多次,

形成一串葡萄

五、将苹果和葡萄放到果盘里

小学科学兴趣小组活动记录表最新版

小学科学兴趣小组活动记录表小学科学兴趣小组活动记录表小学科学兴趣小组活动记录表科学兴趣小组活动记录时间 3.12 指导老师活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室活动过程： 1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读，作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学活动反思生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！科学兴趣小组活动记录时间 3.26 指导老师活动内容科技知识竞赛活动地点实验室活动过程： 1、学生分组，分头收集资料。 2、整理资料，准备知识竞赛题。

3、开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、小组评比，总结活动情况。通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同活动反思时丰富科学知识。科学兴趣小组活动记录时间 4.9 指导老师活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室活动过程： 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料，并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，同时，锻炼了动手、动脑、互相合活动反思作的能力。科学兴趣小组活动记录时间 4.23 指导老师活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室活动过程： 1、根据学习科学课本的知识，利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。

电脑社团工作计划总结

电脑社团工作总结篇一：计算机社团总结本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。一、本兴趣小组活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。二、本兴趣小组的组织与教学进展情况：本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力。三、经验总结：计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。四、工作总结：

计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。五、活动措施： 1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。 2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节容相当重要，而且实践性非常强，

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录小组名称：辅导教师： 2016 —2017 学年度第一学期

兴趣小组学生名单序号姓名性别年龄所在班级分工备注考勤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 39 学期活动计划指导思想：经典美文，文章内涵丰富，语言精练，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读美文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。我们的学生

正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。目的要求： 1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。活动安排

硬笔书法社团活动记录

第二周参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的钢笔书法及其基础知识活动内容一、检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

第三周参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的笔画书写———横的写法活动内容一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录第四周参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的笔画书写———竖的写法活动内容一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

硬笔书法社团活动记录第五周参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的笔画书写———撇的写法活动内容一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。

音乐兴趣小组活动记录表

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动内容《郊游》活动目的1、通过回忆、聆听、观察、演唱表现春天等一系列活动，指导学生亲自参与到教学中，并在反复聆听与演唱中发展学生的创造性思维。 2、通过聆听《春晓》、《郊游》感受春天，从而表达对大自然的热爱。活动过程一、组织教学，快乐有序。 1、学生听歌曲《春晓》，模仿各种小动物苏醒的动作。（寻找自己的座位）。 2、师带领学生齐声按歌曲节奏诵读古诗《春晓》。二、聆听《春晓》三、激发兴趣，新歌教学。 1、导入； 2、播范唱《郊游》； 3、朗读歌词； 4、学生演唱； 5、歌曲处理； 6、表演（完整演唱）：四、小结。师：大自然真美，你们感受到春天的来到了吗？把它们的美记录下来，收藏在自己的成长带中活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动内容《共产儿童团歌》活动目的了解共产儿童团曾在历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国，建设祖国的责任感，培养学生的爱国主义情怀，陶冶高尚情操。活动过程一、导入师：革命战争时期的儿童团员不但机智、勇敢，而且他们乐观坚定，他们也像我们一样爱唱歌，听！他们又在开始歌唱了！ 1、媒体播放歌曲《共产儿童团歌》，学生聆听歌曲。 2、复听时跟随音乐一起律动，深入体验感受音乐。二、学生学唱歌曲三、学生分组表演四、小结活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动内容《卖报歌》活动目的让学生感受到今天的生活来之不易，要好好珍惜，好好学习、天天向上。活动过程导入课题：同学们看过电影《报童》吗？解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活，有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》 1、完整地聆听歌曲。 2、复听《卖报歌》并出示歌片，听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)。 3、随琴轻声跟唱，认真填词。 4、分小组讨论歌曲的情感。 5、歌曲学会后，有感情表演。三、小结活动效果

电脑制作小社团活动计划

东园学校电脑制作小社团活动计划东园学校王艳梅郑玉粉为了进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑手抄报的设计和制作；为了丰富学生的课外生活，开设电脑制作社团，学习电脑绘画和电子报刊制作等技术知识，参加对象为学校四、五、六年级具有一定的计算机基础的学生。一、活动目标 1．掌握电脑的基本使用，逐步培养学生的动手实践操作能力。 2．能围绕主题，分三部分内容操作软件（1）利用绘画软件“画图”完成基本命题；（2）利用幻灯片及WORD软件制作电子报刊；（3）培养他们的创新思维能力和实践动手操作能力。 3．培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。 4．积极准备明年的全国电脑制作活动，做出部分作品。二、培训时间定为每周二下午第二节课（学校社团活动时间）三、培训地点东园学校计算机房四、培训教师

王艳梅郑玉粉五、培训内容 1、认识“画图”软件及运用 2、PPT制作 3、利用word制作电脑手抄报 4、相关简单的网络知识六、活动措施 1．提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。 2．培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 3．在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。

班前安全活动记录表范例

班前安全活动记录表范例公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

班组班前安全活动记录表工程名称：工程班组名称土方班组参加人数12作业部位基础工作内容土方开挖安全措施及注意事项1、参加作业人员必须戴好安全帽，遵章守纪； 2、施工机械应先检查确认安全后方可使用； 3、在挖土机旋转范围内，不准进行其它作业； 4、挖土机在操作时进铲不得过深；禁止铲斗从汽车驾驶室越过； 5、装土时任何人都不得停留在装土车周围； 6、机械作业应由专人负责指挥，严格按操作规程作业； 7、人工协助清基时应注意安全； 8、严禁酒后上岗，禁止违章作业、违章指挥；班组长签字记录人汤新勤活动日期年月日班组名称泥工班组参加人数 18作业部位基础工作内容基础垫层砼浇筑本次活动安全会议主要内容是针对基础垫层砼浇筑时应注意的安全事项

安全措施及注意事项1、基础深度较大，而且采用现场拌制的砼，搭设通道平台，在推斗车时必须注意防滑，推拉斗车时应保持一定的距离，不得太靠近，防止相撞事故。 2、应上下工人配合好卸料的准确性、及时性。卸料时不得将斗车撒手，以免翻车伤人。 3、工作时，必须有足够的照明灯光，在工作时必须穿戴好安全防护用品。 4、当中应随时注意检查各施工机具的使用情况，并且也要随时随地检查各种施工线路是否都做到绝缘保护。班组长签字记录人汤新勤活动日期年月日班组班前安全活动记录表工程名称：工程班组名称木工班组参加人数16作业部位基础工作内容基础承台、地梁模板安装安全措施及注意事项1、施工过程中对于一些带有钉子的杂碎的模板应进行整理归位，应尽可能的处理，加强安全意识，以防铁钉伤人。 2、木工机械必须设有专人管理，并按清洁、紧固、润滑、调整、防腐的十字作业法，对机械进行认真的维护保养。使用木工机械必须经过管理人员的批准，对不了解木工机械（无操作证的）不允许操作。 3、禁止站在模板上东张西望以及在没有防护的外架上休息。更不准将板上的碎模板等其他物体乱扔伤人。 4、在操作时，严禁在梁上嬉笑怒骂。施工梁时应搭设路架，要求应采用钢管搭设支架，并满铺模板。并牢固、可靠。班组长签字记录人汤新勤活动日期年月日

电脑绘画社团活动计划

2010－2011学年度第2学期电脑绘画社团活动计划一、学生情况分析： 1、从学生习惯、生理等分析：小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期，教师既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童电脑绘画到少年电脑绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。二、电脑绘画学习方式：电脑绘画小组的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，借助绘画软件，利用美术中描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展电脑美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。欣赏、认识自然美和电脑美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解电脑美术表现的多样性，能用一些简单的电脑美术术语，表达自己对电脑美术作品的感受和理解。三、电脑绘画教学重点难点：（一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。三、做好点评工作

电脑绘画兴趣小组教学计划

少年宫电脑绘画小组教学计划一、指导思想：电脑绘画兴趣小组，在于培养学生对电脑绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养电脑美工人才起着积极推动的作用。为了给爱好电脑绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期电脑绘画小组的活动安排制定如下。充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。二、教学目标： 1．知识目标： (1)使学生掌握初步的电脑知识。 (2)使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。 (3)使学生掌握基本的美术绘画知识。 (4)使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。 2.能力目标： (1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。 (2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。 (3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。 (4) 培养学生的动手、动脑的能力。 (5) 能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。三、学生情况分析：本兴趣小组参加人员共有20人，都是五年级的学生，具有较好的信息技术能力和绘画工具的应用能力。但参加人员缺乏对绘画工

具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。四、资源情况分析：学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每人一台计算机。极大的方便了每一位同学，避免了抢机器的现象。五、活动目的：通过电脑绘画兴趣小组的活动，使学生的电脑美工特长得到更好的发展，进一步了解电脑美工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。人和中心完小

电脑绘画兴趣小组计划人和中心完小 2012.9

电脑兴趣小组名单王芯蕊刘晓茹陈祥建何家欣张立昌张怡茹刘芳余梁冬梅伯乐昊宋佳乐刘泓宙张宇于润翔刘钊倪诗扬何珊向明丽张皓屹张凯粤蒋宇欣王婷玉刘丹丹孙士栋连玲玉王茹涵杨雯仟连峻伟王延昭房超祥李路通

电脑绘画兴趣小组教学计划

电脑绘画兴趣小组教学计划一、指导思想：充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。切实提高学生信息技术水平。二、教学目标： 1、知识目标： (1)、使学生掌握初步的电脑知识。 (2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。 (3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。 (4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。 2. 能力目标： (1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。 (2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。 (3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。 (4) 培养学生的动手、动脑的能力。 (5) 能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。三、学生情况分析：本兴趣小组参加人员共有28人,分别为三到六年级的学生，部分参加人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。四、资源情况分析：

学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每2人一台计算机以上。所以在计算机的分配上要高低年级搭配。五、活动安排：本课程为每周三课时。第一周：认识画图软件。走进“画图”的世界，欣赏作品。第二周：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。第三周：学会使用墨水瓶工具。给五角星上色。第四周：学习使用刷子工具。画一幅水草图。了解保存格式。第五周：学习使用喷枪工具。调配喜欢的颜色。第六周：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。第七周：学习画多边形，练习画图。第八周：创作一幅风景画。第九周：学习加入文字。制作环保宣传画。第十周：学习放大和取色，巧用橡皮。制作一幅简单的卡通画。第十一周：学习打印自己的作品。第十二周：学习图形的移动、删除和复制。第十三周：学习图形的变形技巧，画一盘水果。第十四周：学习管理计算机中的图象。第十五周：学习特殊的效果处理，缩放、旋转图片，调整色调，应用滤镜效果。

电脑绘画社团活动计划

一、教学对象情况分析电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学生占半数以上。所有学生计算机基本操作水平有一定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零开始。学生绘画的知识技能，也有比较大的差距。二、教材分析电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和接受能力，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进行绘画比Windows 系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简单。用它制作出来的图片色彩鲜艳，而且可以根据需要随意放大不会失真。根据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进行绘画，也渗透了许多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。三、课程目标 1、知识方面：掌握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时学习绘画方面的知识。 2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。 3、能力与习惯：正确使用计算机的习惯；不随意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的兴趣；结合Flash电脑绘画培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。提高学生获取信息和加工信息的能力。四、教学措施 1、考虑大部份学生刚开始接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培养学生实际动手能力；学生有一定基础之后，让学生根据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。 2、采用任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注重引导学生创作出自己的艺术作品，鼓励他们表达自己的思想； 3、学生以上机练习为主，并加强指导，及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益 4、加强学生之间的交流、讨论、学习，互帮互助； .

幼儿园教研活动记录表内容范文

幼儿园教研活动记录表内容范文幼儿园教研活动记录范文1 教研活动时间:xxxx年教研活动地点:幼儿园教研室教研活动主持人:李xx 参加对象:全体教师活动实录: 主持人:在一日常规中，教师制定的常规就是要确保幼儿安全，发展幼儿的自我意识及自我管理能力。规则的制定原本为了促进幼儿的良好发展，它只是一种手段，并不是最终目的。但幼儿园的常规教育往往存在着为管而管的误区。我们中班级部就“如何培养幼儿良好的一日常规”这一主题进行教研活动。中班全体教师带着自己的经验与心得进行了一次面对面的交流。王老师:常规是社会的客观存在，幼儿期是个体个性形成的重要时期，逐步认识、理解和掌握活动中的常规是必要的。常规对幼儿秩序感的建立及保障幼儿园教育活动顺利进行的作用是不言而喻的。常规的培养是一个完整的过程，是一项长期的延续性工作，教师要注意从多种途径来对幼儿进行常规方面的培养。今天就请各位老师围绕主题，结合自己的经验说说自己的观点和看法。赵老师:让孩子形成一种规则意识。首先让孩子明确自己应该做什么，

一些小细节不能忽略掉了，例如:锻炼后要洗手。为保持环境整洁，洗手后的水要尽量甩在水池里等。其次，教师要督促孩子将每一个环节都进行好，从而逐渐形成一定的规则，如洗手时不玩水，午睡时不和别人说话等，这都需要教师给幼儿一个明确的概念，并且要一如既往的实施下去，让孩子慢慢形成一种规则意识，久而久之养成一种良好的习惯。秦老师:常规的制定要从幼儿的兴趣出发，尊重幼儿的要求。幼儿一日常规的培养，还要注意趣味性，例如:认识小水杯、毛巾的标志时，如果由教师指定，幼儿就不容易记住，效果就极差。我们要注意从幼儿兴趣出发，让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上，再经过教师平时检查、询问进行强化，幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品，因此常规的制定从兴趣出发很重要。岳老师:运用榜样示范法，让幼儿自觉遵守常规，富浅显的道理于榜样事件中，为幼儿提供正确范例，引起幼儿模仿，幼儿的思维是具体形象为主，生活经验有限，只有具体生动的形象提供给幼儿才能引起幼儿的注意，激发幼儿学习模仿的兴趣。要大声地批评一个人还不如笑着表扬另一个人。张老师:首先，教师要做个有心人，提高孩子对教师的信任和喜爱，教师要注意抓住幼儿的心理，用爱心去博得幼儿信任，特别是一些“个性幼儿”。其次，树立榜样，要给孩子以正面的指导，孩子是最爱模仿教师的，教师的一举一动、一言一行都会进入孩子的脑中，教师一些好行为都在无意中被孩子模仿并接受着。因此，我们应该严格

美术兴趣小组活动计划及记录

绘画兴趣小组活动计划绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘画兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过绘画兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午两节课的时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。绘画兴趣小组活动过程记录活动对象绘画兴趣小组全体成员时间第一周地点美术室活动内容三原色和三间色（必修课）活动准备电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等活动目标1.认识三原色红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。 2.掌握用原色调配间色的技能。活动一、导入新课 1·放录像思考问题: a.在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些?

阅读兴趣小组活动记录表

阅读兴趣小组活动记录表文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

兴趣小组活动记录小组名称：阅读辅导教师：黄赵媛马前水小学阅读兴趣小组活动计划一、指导思想为了营造健康文明的校园文化氛围，加强学校文化建设，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，我校开展读书兴趣小组活动。开展读书活动，可以激发学生读书的兴趣，让课外书为学生们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！二、活动目标 1. 激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2. 通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3. 让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。三、活动要求 1. 对学生做好宣传工作，使学生认识到开展读书兴趣小组的意义，明确读书活动的目标和任务。 2. 调查学生拥有图书和阅读的情况，建立小组图书角，推选好图书管理员，营造一种良好的读书氛围。 3. 学生自己从家里带书，对学生进行指导。 4.确保充裕的读书时间，认真开展各种活动:成语接龙、手抄报、读书心得等活动。评选“读书之星”。四、主要工作及措施（一）重视读书活动，加强书香校园建设。

（1）全面推动学校读书活动的开展，营造书香校园。（2）积极开展每期活动工作，以确保读书活动的正常开展，调动学生阅读兴趣。（二）强化学生的读书活动。学生读书活动成语接龙、读书心得、好书推荐等（三）总结评比每学期评比一定数量“阅读之星”。三、活动内容兴趣小组学生花名册

硬笔书法社团活动记录

灌涨初中青少年宫活动记录名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占周次：第1周活动日期：2019.3.6 学生参与情况：30人活动程序：：一、导入。二、明确正确的写字姿势的要求组织学生读读背背。写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。

名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占周次：第2周活动日期：2019.3.13 学生参与情况：30人活动程序：一、导入：二、新授：讲解“横”书写要领。学习书写带“一”的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析“上”的书写要领。 5、演示“上”的书写过程。 6、用同样的方法教“五”的书写。三小结：今天我们学习了横的书写方法，还学习怎样写“上”和“五”，能告诉老师，你今天有什么收获吗？

名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占周次：第3周活动日期：2019.3.20 学生参与情况：30人活动程序：一、导入：二、新授：（一）讲解“竖”书写要领。出示范字。垂露竖：悬针竖：短竖： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。

名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占周次：第4周活动日期：2019.3.27 学生参与情况：30人活动程序：一、导入：二、新授：老师示范书写，指名说笔画名称。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。

电脑绘画兴趣小组活动实施计划

电脑绘画兴趣小组活动实施计划一、指导思想根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。本学期，根据我校个性化教育与实施课程方案的安排，本人承担电脑兴趣班活动的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去，我将从小组活动情况、教学组织措施、活动宗旨等三方面进行设想。二、教学目标 1、知识目标： (1)、使学生掌握初步的电脑知识。 (2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。 (3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。 (4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。 2、能力目标： (1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。 (2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。 (3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。 (4)培养学生的动手、动脑的能力。 (5)能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。三、学生情况分析本兴趣小组参加人员共有12人，其中大部分为三、四年级的学生，信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。四、电脑绘画教学重点难点（一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与

色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。（三）活动宗旨 1、提高小组成员运用信息技术的能力计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用"任务驱动"教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生"主动发展"的空间。我们应该大力推行"发现式"教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如：美术、音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。 2培养小组成员之间团结协作的能力发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，

电脑制作社团活动计划

沙河营中学电脑制作社团（2016—2017学年度第一学期）活动计划项目名称：电脑制作指导教师：李梦华活动时间：每周三下午活动地点：计算机教室

电脑制作社团活动计划（2016－2017学年度第一学期）指导教师：李梦华本学期，根据我校个性化教育与实践课题方案的安排，我将承担电脑制作社团活动的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去，我将从社团人员选拔、教学进展及组织情况、活动宗旨、活动内容、经验与提高五个方面来做计划。一、社团人员选拔先初步设定电脑制作社团人数约24人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，充分尊重学生自愿的原则，学校再根据各班报名人数从中选出4名具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为计算机教室，时间为每周三下午。最终在七、八年级六个班中共选拔25名社团人员。二、社团的组织与教学进展情况本学期社团教学主要为我校的传统项目——电脑绘画，让学生欣赏前几届学生的获奖作品，为今年的电脑作品大赛做好准备。耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。三、活动宗旨 1、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一

半。”这就要求我们在计算机引言课中，结合本校利用计算机进行画图、动画制作等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。 2、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。 3、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。 4、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

工会活动记录表格模板

企业工会会议记录时间2011年1月5日地点公司培训中心主持人宋全梁记录人任太龙应到人数138 实到人数135 参会人员姓名：会议议题：强调工会今后工作重点和任务

发言（讨论）情况（记录主要观点、意见）：工会今后的工作重点及任务： 1．要进一步巩固和加强基础工作的基础上，以全面夯实为工作根本，推动公司实现超常规跨越性发展。为适应公司总体发展的思路，使工会工作更贴近企业实际，更发挥好应有的作用，我们初步的工作思路。落实好工会“参与、建设、维护、教育”四项职能，充分发挥工会组织在企业改革、发展和稳定中的重要作用，为努力创建一流企业和和谐环境提供服务和保障。 2．用全方位的标准体系来规范工作。以员工为本，以用户为本，从规范的工作标准管理入手，用发展的眼光和创新的意识不断健全和完善各种工作制度，牢牢把握机遇与挑战，并结合企业实际，有的放矢地做好职工教育和工会工作，重点突出职工队伍建设与能力水平的提高。 3．现在经济面临多重挑战，工会组织和从事工会工作的职员，都要面临许多新情况、新要求，准确把握好工会工作的定位，因此，要尽快从思想上转变观念，完成工作转型，全面落实各项职能，充分发挥工会组织在企业改革、发展和稳定中的重要作用。工会组织是职工的“娘家”，开展好建设职工之家活动的工作是工会工作的重要工作内容，要再接再厉，不断创新，寻找适宜企业特点的工作模式，以高度的政治责任感和工作热情勤勉工作，按照公司标准做好建设职工之家活动，努力在新的层次上推进建设职工之家工作会议决议：机遇与挑战并存，责任与压力同行。我们有信心在新的一年里，在楚胜公司工会和本公司领导的指导及大力支持下，以创新求发展为动力，以和谐建企业为基础，紧紧围绕企业中心工作，履行好工会职责，团结、动员广大职工振奋精神，同心协力，共同为企业的发展做贡献。企业工会会议记录 2011年2月15日地点公司培训中心主持人宋全梁

电脑绘画兴趣小组(二)活动计划

电脑绘画兴趣小组活动计划电脑绘画小组 2011年9月

电脑绘画兴趣小组活动计划一、指导思想为了丰富大家的课余生活及能够更好的提高学生运用计算机的水平和能力，适应当前素质教育的发展，培养他们的自主性、创造性能力，让他们对计算机的学习保持恒久的动力。针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立此小组。二、活动目标和任务 1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。 2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。 3、形成完整的体系，培养一些尖子生。 4、将计算机教学与美术教学相结合，培养学生的审美能力。 5、创设情景，激发他们的自主性、积极性。三、方法措施１、认真钻研教材，阅读电脑方面的书刊，结合学生的实际水平，制订好切实可行的教案。２、理论与实践相结合，合理安排好上机时间，保证一定的上机量，学生上机时，教师及时辅导、示范。

３、想方设法，配置各类教学所用的课件和软件，使学生学得有趣，寓教于乐，并以此激发学生的学习热情。 4、发挥他们的自主性，采用多种方法。 5、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。 6、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。 7、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。四、活动时间每周三七八节。五、活动内容：用画图软件画图六、活动要求： 1、自觉遵守电脑绘画室制度。 2、学生按时参加活动，并保持室内清洁。七、具体活动安排。 2011年9月：第一周、第二周准备第三周：启动画图软件第四周：认识“画图”窗口第五周：画简单的图画

第六周：保存画图文件第七周：打开画图文件第八周：第一单元复习第九周：“矩形”工具的使用第十周：颜色的选取第十一周：撤消、重复命令的使用第十二周：多边形工具的使用第十三周：作品准备第十四周：成果展示

计算机社团计划

延长县高级中学计算机社团活动计划为了丰富学生的校园生活,满足学生的多元文化需求,提高学生的信息素养,培养信息技术人才,我校成立信息技术社团,通过社团活动,结合我校学生的实际情况拟定以下方案: 一:指导思想: 1、贯彻落实中学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。 2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。二:活动方案的具体目标: 1:进一步培养学生对计算机的兴趣; 2:使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本; 3、使学生初步掌握运用计算机操作的基本技能; 4、培养学生的正确的学习能力和创新思维能力; 三:计划从如下几方面培养学生 1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。 3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。 4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。 5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。 6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。四:课程活动具体安排由于我校学生从初一到高二年级的跨度,学生电脑操作水平的不同,小组成员应该从低年级到高年级形成梯队教学,根据学生不同的水平由简到难设计教学任务。 1:平面设计,学习软件Photoshop。 2:每次活动都精心备课,搜集资料,做到以学生为主体,组内讨论,分工协作,期末结束组织活动成果分享。 3:做到“三定”(定人,定时,定点),定人:在学生自愿的前提下,确定分组成员,活动时做好点名工作,及时与班主任沟通,保证学生的出勤率。 4:每节课都要做好记录,拍照做备份,学生作品都要备份,期末结束每个学生都有作品可展示。