语文课后思考题答案考试必备

2 冯谖客孟尝君

练习题

1．文中描写冯谖初为门客时频频争地位待遇的作用是什么?答：文中刻画冯谖

的形象，主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。开始写他“无好” 、“无能”，寄食于人却再三弹铗而歌，要求优厚的生活待遇，仿佛是不知餍足的小人。但当孟尝君召人收债时，他自告奋勇，挺身而出，迅速“市义”而归。在孟尝君失势就国看到“市义”的奇效后，冯谖又作出了更远的谋划，为孟尝君“复凿二窟”，孟尝君从此高枕无忧，长保荣华富贵。由此可见，冯谖起初是故意深藏不露，有意试探，而在盂尝君礼贤下士、真情相待之后，才不遗余力地为之出谋划策，这体现了“士为知己者死”的信念。一波三折、生动有趣的情节，既彰显出冯谖的独特个性，又收到了引人入胜的效果。

2．从哪里可以看出冯谖与孟尝君之间是互为对照的?答：孟尝君与冯谖形成对

照。冯谖的再三弹铗，反托出孟尝君的宽容大度。而当冯谖大展奇才的时候，又显出孟尝君的目光短浅：他不懂“市义”的意义，不明诸侯之间的矛盾可资利用，不知借宗族关系保护自己。而冯谖则深知百姓的艰难，以“市义" 来赢得民心，利用齐王与梁王之间争夺贤才的矛盾来抬高孟尝君，以宗庙之重巩固孟尝君封地。人物之间的映照，使全文波澜迭起，姿态横生。

3．请谈谈你对冯谖为孟尝君营就“三窟”的看法。答：策士冯谖为孟尝君营就“三窟”、巩固政治地位的经过，展现了冯谖不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑的奇特风采，同时也表现了孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德，从一个侧面反映了战国时期的“养士”风气和政治风貌。当然，对冯谖注重民心向背和孟尝君的礼贤下士，在今天也应当给予充分肯定，但对其中的权术观念和“士为知己者死”等意识，则还须进行现代理性分析，不可全盘接受，也不能一概否

16 苦恼

1、写作特点

1．运用对比、映衬手法，反映深刻的思想内容。

（1）对比。在小说的整体艺术构思中，作者将“人与人”、“人与马”进行鲜明的对比。姚纳满腔痛苦想向人倾诉，但是军人、寻欢作乐的青年，还有看门人、青年车夫都对姚纳的痛苦无动于衷，一个个都极端冷漠、麻木、自私；而小母马却“听着，闻闻主

人的手”。这反差强烈的对比，控诉了当时社会的黑暗和人间的冷漠，读来令人惊愕震颤。

（2）映衬。小说中“人与马”的关系处处相互映衬，如开头写姚纳“坐在车座上

一动也不动”，与小母马呆呆不动的姿态极为相似，说明人与马的处境是一样的，他们都孤立无援，命运悲苦。而在姚纳每一次要诉苦时，都有对小母马的描写。尤其是三个寻欢作乐的青年骂马与骂人几乎一模一样：“给它一鞭子！他妈的！”“你这老不死的，我要给你一个脖儿拐啦！”作者通过这种相互映衬，写出了人与马同样悲苦的命运。

2．运用多种手法刻画人物。

（1）运用对话表现人物的性格，反映人物的内心活动。车夫姚纳的语言达到了高度的个性化。从姚纳的语言中，可以看出他卑微低下的处境和忠厚、善良的性格。如姚纳想向坐车的老爷诉说自己的苦恼时，总是吞吞吐吐，语不连贯。例如他对军人说：老爷，我的……嗯……我的儿子

在这个星期死了，”他害怕冒犯军人，又禁不住要诉说的矛盾心理表现得十分形象。又如，他为了让三个青年听他诉说，先是有意讨好他们：“嘻嘻，……好有兴致的几位老爷”，然后才嘀嘀咕咕地说：“这个星期…… 嗯…… 我的儿子死了！”。其他几次对话也都表现了姚纳的老实木讷、惶恐谦卑的性格。此外，在姚纳与其他人物的对话中，将军人的蛮横霸道，青年的卑劣无赖、年轻车夫的麻木冷漠也表现得十分鲜明。

（2）运用生动的细节描写刻画人物。这篇小说既没有曲折的情节，也没有恢弘的场面，而是多用一些细节描写刻画人物。这些细节仿佛是作者从司空见惯的生活中信手拈来，却折射出整个社会状况和人物心态。如小说开头对姚纳呆滞动作、麻木神情的细节描写，逼真地反映出人物内心的极度痛苦；姚纳对人倾诉儿子死亡却无人搭理的细节，反反复复出现，将人生的悲哀和人间的冷酷展示出来；姚纳拉那三个无赖的年轻人时，不但没有为他们辱骂和动手打他感到痛苦，反而是“他听着骂他的话，看着这几个人，孤单的感觉就渐渐从他的胸中消散了。”这个催人泪下的细节显现出他内心的苦痛到了何种程度！小说结尾姚纳对小母马倾诉衷肠的细节描写，更强烈地深化了主题。

3．浓郁的抒情笔调。

《苦恼》是契诃夫创作的抒情短篇佳作，全篇充满浓郁的抒情笔调。

（1）充满抒情笔调的景物描写。第一自然段描绘了一幅有抒情气氛浓郁的冬季街景——“雪夜车马图”。时值隆冬，暮色晦暗，大雪纷飞，车夫姚纳波达波夫伛着身子，周身白色，像个幽灵”，纹丝不动地坐在车座上，瘦骨嶙峋的小母马也一丝不动地呆立着，他们被遗忘在“这个充满古怪的亮光、不断的喧哗、熙攘的行人的漩涡里。”寒冷的景物和姚纳的呆滞是他内心的折射，渲染出寒冷悲苦的氛围，衬托了主人公的孤寂、凄凉，有很浓的抒情意味。写出了车夫姚纳在光怪的街景与茫茫人海中的孤独。

（2）充满感情的心理描写。车夫送走了三个青年乘客后又觉得十分孤单，作者用一段充满感情的心理描写展示姚纳内心巨大的痛苦：“ ??…那苦恼是浩大的，无边无际，要是姚纳的

胸裂开，苦恼滚滚流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界的。可是话虽如此，苦恼偏偏没人看见……”这既是对人物心理的描写，也是情感的直接抒发。

（3）具有抒情意味的对话。小说最后一段写车夫向小母马诉苦，也具有浓厚的抒情意味。“小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了”作者用充满感情的的语言表现了姚纳的孤苦悲凉，含蓄生动地揭示了车夫悲苦的心态，催人泪下，具有强烈的艺术感染力。

2 练习

1．概括小说的主题思想，体会小说以小见大的特色。契诃夫的小说善于以小见大，《苦恼》描述的是一个刚死了儿子的老车夫，

想向别人诉说心中的痛苦，竟找不到一个听他诉苦的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。这是一件微不足道的小事，但作者却匠心独运，借此揭示社会下层人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，反映了当时社会的黑暗和人与人之间关系的冷漠，批判了19 世纪俄国社会的黑暗。

2．说明作品将人与马对比的写作手法及其作用？

在小说的整体艺术构思中，作者将“人与人”、“人与马”的进行鲜明对比。姚纳满腔痛苦想向人倾诉，但是军人、寻欢作乐的青年，还有看门人、青年车夫都对姚纳的

痛苦无动于衷，一个个都极端冷漠、麻木；而小母马却“听着，闻闻主人的手”，充满了温情。这有着强烈反差的对比，控诉了当时社会的黑暗和人与人之间的冷漠，读来令人惊愕震颤。

人与马的对比描写，揭露了社会的黑暗冷酷，突出了作品的主题。

3．结合具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。这篇小说既没有曲折的情节，也没有恢弘的场面，而是多用一些细节描写来刻画人物。这些细节仿佛是作者从司空见惯的生活中信手拈来的，却折射出整个社会状况和人物的心态。如小说开头对姚纳呆滞动作、麻木神情的细节描写，逼真地反映出人物内心的极度痛苦；姚纳对人倾诉儿子死亡却无人搭理的细节，反反复复出现，将人生的悲哀和人与人之间的冷酷展示出来；姚纳拉那三个无赖的年轻人时，不但没有为他们辱骂和动手打他感到痛苦，反而是“他听着骂他的话，看着这几个人，孤单的感觉就渐渐从他的胸中消散了。”这个催人泪下的细节显现出他内心的苦痛到了何种程度！小说结尾姚纳对小马倾诉衷肠的细节描写，更强烈地突现和深化了主题。

4．以本篇为例，谈谈契诃夫小说“不动声色”的“客观性”及其艺术效果。小说的主人公是贫苦的马车夫姚纳，他不幸失去儿子，痛苦不堪，但周围的人谁也不愿意听他诉说自己的不幸和苦恼，他只好向他与相依为命的小母马作独白式的倾诉。契诃夫在讲述他的主人公的故事时是不动声色的，这种冷静的客观性也是本篇的特点之一。契诃夫曾说过：“人可以为自己的小说哭泣呻吟，可以跟自己的主人公一块儿痛苦，可是我认为这应该做得让读者看不出来才对。态度越是客观，所发生的印象就越有力。”《苦恼》的强烈的艺术感染力，显然也得力于这种“客观性”。