《献给母亲的歌》活动教案

综合性学习.写作.口语交际

《献给母亲的歌》教案

一、活动目的

（1）能把自己所搜集的有关材料，用不同的方式展示出来，与大家共享。

（2）培养用多种表达方式表达自己真情实感的能力。

（3）通过活动，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。（4）通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，感悟爱的内涵。（5）调动学生写作表达欲望，体会平实语言表达真情实感的魅力。

二、课前准备

（1）教师搜集有关母爱的材料。

（2）给学生划分小组，确定学习小组长并明确职责。

（3）明确任务，提出要求，让学生课前做好准备。

三、活动时间一课时

四、活动准备

1、全班同学分成8个小组查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现刻画母爱形象的绘画、歌曲、电影、广告等作品，有关于母爱的感人事迹；以小组形式合作搜集、整理，用不同的形式展示成果。

2、准备好与母亲有关的音乐作品，穿插于活动中。

五、活动过程

（一）听、看、感受、表达

1、听音乐（烛光里的妈妈，营造主题氛围，并借此引入活动）

2、展示有关于颂赞母爱的文学作品。

3、展示有关于颂赞母爱的格言俗语。

4、展示有关于颂赞母爱的音乐影视作品。

5、展示有关于颂赞母爱的感人事迹。

6、展示有关于颂赞母爱的图片。

7、听老师准备的关于颂赞母爱的文字材料《妈妈的谎言》。

（二）合作、交流、表达

各小组展示完毕之后，然后谈自己的体会，在学生交流的具有一定规模的时候，提出我们该怎么做才能回馈母亲无私的爱。（设问：为了报答母亲的爱，你已经做了什么，以后打算怎么做？）

（三）写、交流、表达

1、对刚刚口头表达的内容在拓展再延伸再细化，进行文字表达。

2、交流表达（择优推荐，面向全班表达，过程中师生点评，沉淀出表情达意的方法———感动的细节、朴实的语言、结合自身的感受）（四）感情升华、活动小结

1、播放《懂你》

2、教师深情作结

六、作业布置

1、给妈妈的自制小礼物、为妈妈的服务一次、或者对妈妈进行爱的表达。

2、以“母爱’为主题形成一片作文。