儿歌小故事

儿歌小故事
儿歌小故事

语言表演

虎和兔

春天

老鼠看电视

小乌鸦

故事《小猫种鱼》

故事《最好的礼物》

小猴吃香蕉

小狗熊,当警察

一多红玫瑰

虎和兔

坡上有只大老虎,

坡下有只小灰兔,

老虎饿肚肚,

想吃灰兔兔。

虎追兔,兔躲虎,

老虎满坡找灰兔,

兔钻窝,虎扑兔,

刺儿扎痛虎屁股。

气坏了虎,

乐坏了兔,

饿虎肚里咕咕咕,

笑坏窝里小灰兔。

春天

一只只展翅高飞的雄鹰,是天空的春天。

一群群摇摇摆摆的鸭子,是小溪的春天。

一只只美丽又可爱的小鸟,是蓝天的春天。

一群群翩翩起舞的蝴蝶,是花园的春天。

一丛丛美丽的珊瑚,

是大海的春天。

一个个高飞的风筝,

是我们的春天。

一个个活蹦乱跳的孩子,是祖国妈妈的春天。

老鼠看电视

小老师,蹲窗口

偷偷来把电视看

看见鱼,看见肉

看的口水不断流,

突然看见大花猫,

吓得急忙往后溜

往后溜,脚踩空

咚的一声摔下楼。

小乌鸦

小乌鸦,哇哇哇。

喜欢睁眼说瞎话

它说小鸡在游泳,

它说小鸭树上爬

它说兔子没耳朵

它说青蛙长了一条大尾巴小乌鸦,哇哇哇,

谁都不愿理睬它。

故事《小猫种鱼》

一天,有只小花猫看见老黄牛正在耕地,小花猫问:“牛伯伯,你在干什么?”老黄牛说:“孩子,我在种庄稼呢!要吃南瓜就种南瓜,要吃大豆就种大豆。”小花猫听着可高兴了,心想:这下可好了,我再也不用到河边去钓鱼了。小花猫急忙跑回家拿起锄头挖了许多坑,把钓来的鱼种在坑里,小花猫每天守在坑旁边,等啊…等啊,日子一天天过去了,小鱼还是不发芽。嗨……天呐!我到底做错了什么呀!

故事《最好的礼物》

今天,是妈妈的生日,佳佳想送一件礼物,送什么好呢?母鸡说:“咯咯哒,咯咯哒,送我的蛋吧!”佳佳说:“不!我妈妈已经有鸡蛋了。”绵羊说:“咩,咩,送我的羊毛吧!”佳佳说:“不!我妈妈已经有毛衣了。”老牛说:“嗯,嗯!送我的牛奶吧!”佳佳说:“不!我妈妈已经有牛奶了。”送什么好呢?喜鹊在佳佳的耳边说了一句悄悄话,佳佳高兴地点点头,妈妈下班回家了,佳佳搂住妈妈的脖子亲亲的亲了一口:恩么。:“妈妈,我爱你!”妈妈高兴地说:“哦!这是最好的礼物。!”

小猴吃香蕉

猴大哥,吃香蕉吃完香蕉把皮抛. 抱住皮球往外跑

扑嗵一声摔一跤

哎哟,哎哟大声叫头上起个大血包。

小狗熊,当警察

小狗熊,当警察

警长出题考考它

要是鱼儿犯了罪

扔到水里淹死它

要是丘蚓犯了罪

放到土里活埋它,要是老鼠犯了罪

塞到洞里憋死它

警长听了笑哈哈

一个天才的大傻瓜

一多红玫瑰

花蝴碟,多么美

张开翅膀飞呀飞

这里找,那里找

蝴蝶蝴碟你找谁

黄花开,白花开,一朵更比一朵美。这里找,那里找

我丢了一朵红玫瑰。你看那,小妹妹,是她摘了红玫瑰。这样做,很不对

戴在头上也不美。

100首童谣诗歌大全、睡前童谣故事

100首童谣歌词大全 童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。 童谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪,藉由语言的自然节奏,所表现出来的美化语言。儿歌丰富了儿童的字汇,增强了儿童的表达能力。 童谣主要有三个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣;三是讲究押韵。 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱 小猫怎么叫,喵喵喵 小狗怎么叫,汪汪汪 小鸡怎么叫,叽叽叽 小鸭怎么叫,嘎嘎嘎 小羊怎么叫,咩咩咩 老牛怎么叫,哞哞哞 老虎怎么叫,噢噢噢 青蛙怎么叫,呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了''哗哗哗;打雷了''轰隆隆; 刮风了''呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响''嘀嘀嘀;飞机飞''嗡嗡嗡; 宝宝笑''哈哈哈;拍拍手''叭叭叭。 一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。

七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。 十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。 数数歌 1什么1,棍子1。 2什么2,鸭子2。 3什么3,耳朵3。 4什么4,帆船4。 5什么5,钩钩5。 6什么6,大肚6。 7什么7,拐杖7。 8什么8,眼镜8。 9什么9,汽球9。 10什么10,棍子打棒球。 数数歌 一根棍子轻轻打, 二双筷子里外扒, 三人小组爱说话, 四个小兵不害怕, 五个朋友力气大。 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)

儿歌和童话故事

儿歌和童话故事 教学目标: 认知:学习儿歌、童话故事插图知识。 能力:学会线色结合,以色为主的表现插图的方法,学画儿歌、童话故事配画。 情感:培养学生审美情趣,激发创作热情。 重点:学习儿歌、童话故事插图知识。 难点:能大胆表现主题,画面有一定的情趣。 教学方法:讨论法、演示法、练习法 教学准备: 教师:水彩笔,油画棒,记号笔,作业纸, 学生:水彩笔,油画棒,记号笔 第一课时 一、导入。 播放童话《丑小鸭》视频片段(约2分钟)。 师:你知道这是哪个童话故事吗?谁能简单介绍一下这个童话故事呢?你还看过什么童话故事?童话故事想象丰富,意境优美,深得小朋友们的喜爱。 除了童话故事,儿歌短小精悍,有着欢乐的节拍,也非常有趣。我们就一起先来看一首儿歌。 出示:《小青蛙》 谁来读一读。读完这首儿歌,你脑海里呈现出怎样一副画面呢?出示图片。你还知道哪些儿歌呢?说一说。

今天,我们就一起来给儿歌和童话故事配图。出示课题:儿歌和童话故事。 二、新授。 1、猜猜下面是哪些童话故事? 老师带来了一些童话故事的配图,你知道画的是哪个童话故事吗?你是怎么知道的呢?出示配画《白雪公主》、《小红帽》、《美人鱼》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《皇帝的新装》、《坚定的小锡兵》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《来到小人国》等。 同学们真厉害,能说说给童话故事配图要注意什么吗? 2、我们再一起来欣赏一些儿歌的配图。 出示儿歌《小老鼠上灯台》。一起读一读。想一想,如果给这首儿歌配图,主角应该是谁呢?你觉得小老鼠应该是怎样的神态?还要有什么? 出示图片。 3、教师示范画。 师:给儿歌和童话故事配画,就要抓住儿歌和童话故事的主体,也就是主要人物。例如给《丑小鸭》配画。教师示范画,边画边讲解。让学生注意主体的神态,形状,动作,情绪等,还要结合故事的内容配上适当的情景。画的时候可以适当运用夸张、变形和迁移的手法。 4、学生自己选一首儿歌或通话故事,先画一个主体人物。 教师选取好、中、差三个等次的作品适当点评。 5、光有主体人物还不行,还要配上适当的情景才会显得更加真实、生动和饱满。我们一起欣赏一些大师的作品。并分析画了什么,为什么这么画?

儿童故事大全

趣味口语 儿童故事大全 三只小猪盖房子 猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。 有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴地走了。走着,走着,看见前面有一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!红墙红瓦,真漂亮,小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!”大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下,

草房就倒了,呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门,噜噜不肯开。大灰狼用力撞了一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了。呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门,嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下,砖房一动也不动,又撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫伤了。从此,它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力,但是很不结实,以后我要多花力气盖砖房。”老二噜噜也高兴地对嘟嘟说:“盖木房也不结实,以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥,坚定地点点头说:“好,让我们一起来盖一座大的砖房,把妈妈也接来,大家一起住吧!” 小蝌蚪找妈妈 暖和的春天来了,池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。

语言表演儿歌小故事

语言表演虎和兔 春天 老鼠看电视 小乌鸦 故事《小猫种鱼》 故事《最好的礼物》 小猴吃香蕉 小狗熊,当警察 一多红玫瑰 虎和兔 坡上有只大老虎, 坡下有只小灰兔, 老虎饿肚肚, 想吃灰兔兔。 虎追兔,兔躲虎, 老虎满坡找灰兔, 兔钻窝,虎扑兔, 刺儿扎痛虎屁股。 气坏了虎, 乐坏了兔, 饿虎肚里咕咕咕, 笑坏窝里小灰兔。 春天 一只只展翅高飞的雄鹰,是天空的春天。 一群群摇摇摆摆的鸭子,是小溪的春天。 一只只美丽又可爱的小鸟,是蓝天的春天。 一群群翩翩起舞的蝴蝶,是花园的春天。 一丛丛美丽的珊瑚, 是大海的春天。 一个个高飞的风筝, 是我们的春天。 一个个活蹦乱跳的孩子,是祖国妈妈的春天。 老鼠看电视 小老师,蹲窗口 偷偷来把电视看 看见鱼,看见肉 看的口水不断流, 突然看见大花猫, 吓得急忙往后溜 往后溜,脚踩空 咚的一声摔下楼。 小乌鸦 小乌鸦,哇哇哇。 喜欢睁眼说瞎话 它说小鸡在游泳, 它说小鸭树上爬 它说兔子没耳朵 它说青蛙长了一条大尾巴小乌鸦,哇哇哇, 谁都不愿理睬它。 故事《小猫种鱼》

一天,有只小花猫看见老黄牛正在耕地,小花猫问:“牛伯伯,你在干什么?”老黄牛说:“孩子,我在种庄稼呢!要吃南瓜就种南瓜,要吃大豆就种大豆。”小花猫听着可高兴了,心想:这下可好了,我再也不用到河边去钓鱼了。小花猫急忙跑回家拿起锄头挖了许多坑,把钓来的鱼种在坑里,小花猫每天守在坑旁边,等啊…等啊,日子一天天过去了,小鱼还是不发芽。嗨……天呐!我到底做错了什么呀! 故事《最好的礼物》 今天,是妈妈的生日,佳佳想送一件礼物,送什么好呢?母鸡说:“咯咯哒,咯咯哒,送我的蛋吧!”佳佳说:“不!我妈妈已经有鸡蛋了。”绵羊说:“咩,咩,送我的羊毛吧!”佳佳说:“不!我妈妈已经有毛衣了。”老牛说:“嗯,嗯!送我的牛奶吧!”佳佳说:“不!我妈妈已经有牛奶了。”送什么好呢?喜鹊在佳佳的耳边说了一句悄悄话,佳佳高兴地点点头,妈妈下班回家了,佳佳搂住妈妈的脖子亲亲的亲了一口:恩么。:“妈妈,我爱你!”妈妈高兴地说:“哦!这是最好的礼物。!” 小猴吃香蕉 猴大哥,吃香蕉 吃完香蕉把皮抛. 抱住皮球往外跑 扑嗵一声摔一跤 哎哟,哎哟大声叫头上起个大血包。 小狗熊,当警察 小狗熊,当警察 警长出题考考它 要是鱼儿犯了罪 扔到水里淹死它 要是丘蚓犯了罪 放到土里活埋它,要是老鼠犯了罪 塞到洞里憋死它 警长听了笑哈哈 一个天才的大傻瓜 一多红玫瑰 花蝴碟,多么美 张开翅膀飞呀飞 这里找,那里找 蝴蝶蝴碟你找谁 黄花开,白花开,一朵更比一朵美。这里找,那里找 我丢了一朵红玫瑰。你看那,小妹妹,是她摘了红玫瑰。这样做,很不对 戴在头上也不美。

学习儿歌和故事

学习儿歌和故事 儿歌和故事对儿童学习语言有很大帮助。通过学习儿歌,可以培养孩子语言的节奏感和韵律感,并能丰富词汇。儿歌的选择要根据听障儿童的年龄和语言水平来决定。 低水平或小龄孩子可以学习句子短小、抽象概念少,以名词、动词和形容词为主的儿歌。例如“哗啦啦,下雨了。打雨伞,跑回家。”“小花猫,跑跑跑;小白兔,跳跳跳;跑跑跳跳身体好。”一段时间后,可以在儿歌的句子长度和语言内容上提高难度。如“圆圆的大饼哪里来?白白的面粉做出来;白白的面粉哪里来?黄黄的小麦磨出来;黄黄的小麦哪里来?农民伯伯种出来。”这个儿歌中有一定的逻辑顺序,帮助孩子认识并思考事物的来源。儿歌中出现了问话的形式,有一问一答的呼应。但这种问答没有角色变化,难度比较低。儿歌中的词语以形容词、名词、动词为主,较易于理解。进一步,可以选择在抽象思维方面要求更高的儿歌内容,词汇应更加丰富,儿歌形式可以向散文过度。如“是谁,敲着窗户沙沙响?是我,我是小雪花。我从天空轻轻飞下来,告诉你:冬天来到了。”这首儿歌虽然字数不多,但有分角色的一问一答,代表两个人的对话。儿歌中使用了人称代词“你”和“我”;有“从……来”的较抽象的句型。而且这首儿歌不象前面简单的儿歌那样每句话的字数相同,而是采用了类似散文诗的表达方式。家长可以根据孩子的水平尽量要求他有语气地朗诵,体会儿歌意境的优美。 下面再以“秋天”的儿歌举例说明:

初级:秋天到,天气凉。菊花开,树叶黄。 中级:秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来象蝴蝶。 高级:秋天到了,树叶从树枝上纷纷飘落下来。树叶落在地上,小蚂蚁爬过来,把它当作小伞;树叶落在沟里,小虫子爬过来,把它当作被子;树叶落在河里,小鱼游过来,把它当作小船;树叶落在院子里,小燕子看见了说“来信了,让我们快到南方去。” 由此,我们可以看出初级儿歌内容简短、具体;中级加入了“往、象”等抽象词语,注重培养孩子的想象力等思维能力。高级水平儿歌的语言难度有明显提高,加入了“纷纷、把…当作…”等词语,出现了拟人化描述,对想象力的要求更高了。在中级水平,只要求形象上相似的联想,如:树叶飘下来的样子象蝴蝶。而到高级阶段,“把…当作…”已突破了外形的相似,如“树叶”和“被子、信”等物品并不象,需要孩子发掘内在联想,并初步建立物体之间大小对比关系的概念。树叶对小虫子来说,可以当作被子,但对熊猫、大象和人就不行。 绕口令也是一种很好的儿歌形式。通过学习绕口令,可以让听障儿童逐渐感受一些发音相似的词语差异,以后注意细致地区分。绕口令的选择要根据不同孩子的发音情况而定。训练者所选择绕口令的词语内容不能都是他发音困难的,否则会让他有畏难情绪,不敢开口。但是又要有针对性,能专门纠正他某一、两个不正确或易混淆的发音。在刚开始学习绕口令时,要选择难度较低的。

经典儿童故事大全

经典儿童故事大全 一天,麋鹿路过棕熊的洞穴时,听到了它们的对话,只听棕熊说:“麋鹿的洞穴冬暖夏凉,是这整座山上最好的一个,明天,我就要 赶走它们,搬进去!” 又听得狐狸的声音:“是啊是啊!您是一山霸主,理应住在这座 山上最好的一处洞穴才是!” 棕熊得意的哼了一声。 洞穴外的麋鹿听了,害怕至极,它赶紧跑回家,与家人商量。 麋鹿的妻子听了,说:“不用害怕,我有个好办法!” 于是悄悄的把这个办法说与丈夫听。 第二天,棕熊和狐狸来到麋鹿的洞穴外,正要进去,就听见里面的谈话声,只听麋鹿丈夫说:“老婆,快把水烧开,棕熊就要来啦!” 妻子说:“什么?棕熊?你说要炖了它?” 丈夫说:“是啊!我们已经和狐狸商量好了,它一定会把棕熊骗 到这里,到时候嘛……哈哈!” 洞穴外的棕熊听了,转向狐狸,脸上满是愤怒的表情,抓起狐狸,就将它踢飞了。 为了给妈妈拿到治病的神草,小羊只身来到了山谷里。 走啊走,终于,它走到一座大石门前,只见门上刻着四个拼音,分别是“zhūbáilǒnɡzhàn”,大石门说话了,它说:“请你读出这 四个拼音的声调,只要回答正确,你就能拿到神草了!如果答不出来,那就要永远在这里陪我,打扫我!” 小羊想了想,然后说:“我知道啦!一声平,二声扬,三声拐弯,四声降!所以分别读‘猪’‘白’‘拢’‘战’!对吗?”

大石门听了,立刻打开,并对它说:“你是个聪明勇敢又孝顺的好孩子,快去拿吧!” 小羊谢过大石门,顺利的拿到了神草,高高兴兴的回家去了。 一天,长颈鹿在森林里悠闲地散着步,突然,一只狼不知道从哪里窜了出来,就要朝长颈鹿扑过来. 长颈鹿急中生智,拼命往水里跑去,很快,它来到了水中央,可是水才到它的大腿处。 狼也想下水,可它望望河水,却了步子,因为它压根不会游泳,但它又怎么舍得放掉这即将到手的美味佳肴呢? 聪明的长颈鹿看出了狼的顾虑,它故意说:“狼先生,您是想下来玩儿水吗?我告诉您,您一点儿不用怕,这里的水一点儿也不深,您瞧,只到我的腿部。” 狼听了这话,不再顾虑,它对长颈鹿的话信以为真了,它走向了水中,可是刚走到一半,脚下踩的淤泥太滑,它就完全掉进水里,淹死了。 牛伯伯在地里收玉米,忙的汗流浃背的。 小猪和小兔子看见了,都来帮忙。 很快,牛伯伯的玉米就收完了,牛伯伯拿着两筐玉米,对两只小动物说:“来,好孩子们,这是牛伯伯的一点儿心意,谢谢你们帮助我!” 小猪却说:“牛伯伯,您的玉米是您辛辛苦苦劳动得来的,我们不能要,我们只要一根就够啦!” 牛伯伯还是执意送给它们,小兔子又说:“牛伯伯,我们只要一根,等我们把它全部种下去,那么等到来年,我们就会有吃不完的玉米啦!” 听说在很远很远的山那边,有一片玫瑰林,玫瑰盛放的时候,大片大片的红色,馥郁芬芳。

幼儿园的儿歌、故事

本周故事---借你一把伞 下雨了,糟糕!娜娜没有带伞,站在雨中。 小蚂蚁拿着小小的酢酱草走过来,说:“借你一把伞。”娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。 青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:“借你一把伞。”青蛙的伞是漏斗伞。 兔子拿着上头有叶须的胡萝卜,说:“借你一把伞。”兔子的伞会漏雨。 小狐狸拿着芋头叶给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着,啊,雨漏下来了,娜娜跑了出来。 大熊拿着大大的荷叶走过来说:“借你一把伞。”大熊的伞好大、好重啊。 小狗强强拿着伞跑了过来,说:“借你一把伞。”啊,不大不小,娜娜用着正合适! 小雨天,拿着伞排队走,还有谁没有伞吗?

儿歌《星星灯》我想—— 把所有的楼梯都连接起来, 搭成—— 长长的天梯。 我想—— 顺着长长的天梯, 摘下—— 最亮的星星。 我想—— 做一盏美丽的星星灯, 送给—— 亲爱的老师

表演游戏三只小鸡 听说村子外面的一块草地有不少好吃的虫子。三只小鸡想去那里找吃。可是草地在哪个方向呢?他们不知道。 小黑鸡肚子饿了,“叽叽”地叫着闯进牛栏,飞到老牛身上。他大声囔囔:“喂,快告诉我,草地在村子哪一边?” 老牛正闭着眼睛嚼草,被小黑鸡吓了一跳,“哞”地叫了一声:“谁跳到我身上啦?快走开!” 小黑鸡见老牛不肯告诉他,心想也许在西边,就向村西边跑去。 小白鸡扑打着翅膀跑进了牛栏,飞到拴牛的树桩上,粗声粗气地问:“老牛,快告诉我,草地在村子哪一边?” 老牛慢慢睁开眼睛,瞪了小白鸡一眼,一句话也没说。又闭上了眼睛。小白鸡没办法,心想也许在南边,就向村南跑去。 小花鸡走到牛栏边,轻轻地敲门:“可以进来吗?” 老牛忙起身回答:“请进来!” 小花鸡走进牛栏,敬了一个礼:“牛伯伯,您好!请问草地在村子哪一边?” 老牛笑眯眯地说:“在村子东边。出了村穿过小石桥就是草地,我常在那里吃草。” “谢谢您,牛伯伯!”小花鸡高高兴兴向村东跑去。

小班餐前小故事儿歌

小班餐前小故事 1.小河马吃饭 每天吃饭时,小河马就围好饭兜兜,等着妈妈来喂饭。小青蛙看见了,就笑话小河马:“呱呱呱,小河马,难为情,吃饭还要妈妈喂。”小河马听了,头一歪,嘴巴一噘;“就要妈妈喂。” 有一天早晨,妈妈把饭做好了,有事要出门,就让小河马自己吃。可小河马就等妈妈回来喂他,太阳老高了,妈妈还没回来,小河马饿得直哭。 小青蛙只好来帮忙,可是他个子太小了,小河马嘴巴又大,喂了半天才喂了一口,累极了。小河马不停地大哭:“妈妈快回来呀,喂我吃饭呀!”小青蛙着急地说:“小河马你的手呢,你快自己吃饭呀!” 小河马听了小青蛙的话,拿起了勺子,一口一口地把饭全吃完了。 小青蛙高兴地说:“小河马真能干。” 妈妈回来了,看到小河马吃饱了饭,和小青蛙一起玩得那么开心,妈妈也高兴地笑了。 2.我会自己吃饭了 秋天到了,兔宝宝长大了。有一天,兔妈妈说:“宝宝该上幼儿园了。”兔宝宝说:“我还不会自己吃饭怎么办?”兔妈妈说:“到了幼儿园老师会教你的。”于是,兔宝宝就很高兴的来到幼儿园。幼儿园可好玩了,兔宝宝一会儿看书,一会儿玩玩具,幼儿园还有很多很多的大型户外玩具。有带棚子的车,有带脚踏板的三轮车,还有五颜六色的摇马。宝宝玩的可高兴了,不知不觉就到了吃午饭的时候了,梅花鹿老师给兔宝宝盛上了香喷喷的胡萝卜和绿油油的青草,可是兔宝宝在家吃饭都是让妈妈喂的,自己不会吃呀!正在发愁的时候袋鼠老师走过来说:“我来教你吃饭吧!”兔宝宝高兴的点了点头,袋鼠老师说:“宝宝左手扶碗右手拿勺,张开小嘴巴,一口一口的慢慢吃。”宝宝按着老师说的去做了,真的学会吃饭了。宝宝很高兴,到了晚上兔妈妈来接兔宝宝的时候,兔宝宝把这个好消息告诉了兔妈妈,兔妈妈笑的合不拢嘴。竖起大姆指说:“宝宝真棒!学会自己吃饭了!”

儿童故事

树叶和树根 树叶和树根一向相处得很好,可不知为什么,最近他们之间突然发生了矛盾,彼此谁也瞧不起谁。一天早晨,太阳刚刚升起的时候,他们又争执起来。 树叶说:“这棵大树全靠我们叶子才能生长,我们通过光合作用为大树提供有机物。” 树根不服气:“不对,大树全靠我们,我们从土壤中吸收水分和养料,没有我们,大树一天也活不了。” “不可能,你们完全是多余的,你没见过随便插一根树枝就能活吗?一开始他根本没有根。” “你们叶子啊,就是狂妄自大,我们吸收的水分有多半被你们蒸发掉了,没有你们,大树肯定长得更旺盛。” 见他们没完没了地争吵,树干说:“根和叶,你们都错了,我们是一个整体,离开谁都不行,只有我们团结在一起,才是一棵蓬勃的大树。” 叶子反对树干的说法,根也反对,他们继续争吵,谁也不服输。 太阳升起来,伐木工人到了,他们把大树锯倒,把树干装上车运走了。 地上,只剩下树根和一堆树叶。不久,树叶干枯了,树根也干枯了。 小兔子送春天 一位老奶奶住在山上的小木屋里。山上有只小兔子,他经常跑到小木屋里和老奶奶做伴。 冬天,老奶奶的身体很虚弱,他经常坐在门口晒太阳,并自言自语地说;“春 天什么时候才来啊,春天来了我的身体就会好了。”可是春天却迟迟不来。小兔子听见老奶 奶这么说,想了想,便急匆匆的跑下了山去。春天已经来到山脚下了,野草发出了嫩芽,花 枝上也鼓起了花骨朵。 小兔子决定带点春天的东西给老奶奶,它摘了一朵迎春花,小心地衔着,可 是它跑到半山腰时,迎春花就已经耷拉脑袋了。小兔子又跑到山下用草叶小心的盛了些水, 可是走着走着,溪水就洒没了。小兔子只好又回到山下,他是劲儿的呼吸着山下的空气,又 让自己的皮毛也沾上春天的气息,然后,小兔子飞快的向山上跑去。 老奶奶见到了小兔子,开心地说:“春天到了,你就是我的春天啊!” 两粒种子 两粒种子并肩躺在肥沃的土里。 一粒种子说:“我想长大!我要把根深深扎进土壤,长出嫩绿的芽,冲破坚硬的土层,长出 花蕾,在春天到来时,绽放美丽……我要让温暖的阳光轻抚我的脸颊,让晶莹的晨露洒满我 的花瓣!” 于是,它不断生长。 另一粒种子说:“我害怕长大!把根扎进土壤,不知道在黑暗中会遇到什么;用嫩芽冲破坚 硬的土层,会把自己弄得头破血流;长出花蕾,蜗牛会不会将我吃掉?绽放出美丽的花儿, 孩子们会不会把我摘走?哦,不,我最好等待,等到一切危险消除了再说。” 于是,它拒绝生长。 一只在早春刨食的母鸡发现了这粒拒绝长大的种子,把它吞进了肚子里。 拒绝生长的种子被鸡吞进了肚子里,白白地丧失了发芽、长大、开花、结果的机会。成长路 上肯定有困难和危险,如果因害怕而拒绝进步,只能被生活吞没。

小兔儿歌故事

1. 小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开, 快点儿开开,我要进来。 不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开, 快点儿开开,我要进来。 就开就开,我就开,妈妈回来了, 我就把门开。 2. 红眼睛,白皮袄, 小兔子,相貌好, 后脚长又大,前脚短又小, 走起路来,一跳又一跳。 3. 小兔小兔,竖起两只耳朵, 小兔小兔,短短尾巴毛茸茸, 小兔小兔,跳来跳去走路, 小兔小兔,爱吃青菜萝卜。 4. 小兔子开铺子 小兔子,开铺子, 一顶太阳帽,两台电风扇, 三瓶花露水,四盒电蚊香, 五双红凉鞋,六条白毛巾。 来了一群小猴子, 买走一顶太阳帽,两台电风扇, 三瓶花露水,四盒电蚊香, 五双红凉鞋,六条白毛巾。 小兔子东西卖完了, 明天再来开铺子。

5. 小兔子,白又白, 长耳朵短尾巴真呀真可爱。 小兔子,真奇怪, 小小两只眼睛放呀放光彩。 小兔子,爱青菜, 吃起青菜来呀来呀还挺快。 小兔子,乖又乖, 一蹦一跳跑呀跑呀跑得快。 6、小兔子,趴在地上把太阳晒,阳光在身上拍呀真是暖入怀。 小兔子,站在地上把姿态摆, 看看他们啊有啊多呀多自在。 小兔子,不怕有风雨来呀来, 风雨来了妈妈怀里呀有依赖.

第一个故事:猎狗和兔子的故事 有一个古老的故事,说的是猎狗抓兔子的故事。猎狗和兔子谁跑得快呢?如果兔子受了伤,猎狗还能跑过兔子吗? 一天猎人带着猎狗去打猎。 猎人一枪击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑。 猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。 可是追着追着,兔子跑不见了。 猎狗只好悻悻地回到猎人身边,猎人开始骂猎狗了:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!” 猎狗听了很不服气地回道:“我尽力而为了呀!”

儿童故事集锦

儿童故事集锦 故事:五盒火柴 小老鼠家的火柴用光了。鼠妈妈拿出块花布,让小老鼠到市场上去换火柴。鼠妈妈说:“快去快回,我还等着做早饭呢!” 小老鼠一边走一边看手中的花布。他心里想:妈妈的手多巧呀!这花布织得真漂亮!来到市场,小老鼠看见了又高又胖的大河马,大河马的手上托着五盒火柴。 “大河马,大河马,我用花布换你的火柴。” “不换!不换!我要花布没用。” 小老鼠把花布展开,又说:“瞧,这花布多漂亮!是妈妈织的……” “多漂亮我也不换。火柴还留着换烟斗呢!”大河马昂起头,不理睬小老鼠了。 看来,要想换得火柴,先得去找烟斗。 小老鼠在市场上找呀找呀,找到了黑熊。黑熊的嘴里叼着一只烟斗。 “黑熊,黑熊,我用花布换你的烟斗。” “不换!不换!我要花布没用,烟斗留着换眼镜呢。” 看来,要想换到烟斗,先得去找眼镜。 小老鼠找呀找呀,找到了山羊。山羊的鼻梁上架着一副眼镜。 “山羊,山羊,我用花布换你的眼镜。”可是山羊不换,他留着眼镜要换鸭蛋呢。 小老鼠找大到了鸭子,“鸭子,鸭子,我用花布换你的鸭蛋。” 可是,鸭子也不换,他留着鸭蛋换鲜鱼呢。 小老鼠找呀找呀,找到了正在河边钓鱼的小猫,小老鼠说:“小猫,小猫,我用花布换你的鲜鱼。” “哇,真漂亮!”小猫正想做一件花袄,他一下子就看中了这块布。 就这样,小老鼠用花布和小猫换了鲜鱼。用鲜鱼和鸭子换了鸭蛋。用鸭蛋和山羊换了眼镜。用眼镜和黑熊换了烟斗。最后用烟斗和河马换了五盒火柴。

小老鼠拿着火柴回到家里,已经是下午了。他对妈妈说:“用东西换东西真麻烦!” 后来,有一回小老鼠到城里去,见城里人逛商店时带一个钱包,想买什么就买什么,小老鼠惊奇地说:“用钱买东西,真方便!” 故事:布谷鸟 “布谷!布谷!”“布——谷!”春天来了。 布谷鸟声声叫,它为什么叫?为什么叫?听了下面的故事就知道。 从前,有一个妈妈带着三个孩子,靠种地过日子。有一年春天,妈妈说:“孩子们,帮我去翻地吧!” 老大说:“妈妈,我要去山上看看桑树发芽了没有。” 老二说:“妈妈。我要去河边看看冰块融化了没有。” 三女儿说:“妈妈,我要去树林里听听黄莺叫了没有。” 老大、老二、三女儿都去玩了,妈妈只好一个人去翻地。她累得腰都直不起来了,回家来还得给孩子们做饭洗衣服。 过了些日子,妈妈又说:“孩子们,帮我播种去吧!秋天收了粮食,好给你们做甜饼吃。” 老大说:“忙什么!妈妈,我要去看桑树结果了没有。” 老二说:“不忙!妈妈。我要去河边看看冰块化完了没有。” 三女儿说:“还早!妈妈,我要山上去看看玫瑰开花了没有。” 三个孩子又都出去玩了,妈妈只好一个人去撒种。妈妈又累又饿,终于得了病,不能给孩子们做饭了。 妈妈快死了,三个孩子急得抱头大哭。妈妈说:“别哭!哭也治不好妈妈的病,也救不了你们的肚子!记住:以后别再贪玩了,该种谷的时候赶快种谷!什么时候翻地,什么时候撒种,明年我会告诉你们的。”说完,妈妈就闭上了眼睛。 第二年春天,桑树发芽了,冰块融化了,黄莺又叫了。这时,在山上,在河边,在树林里,到处都可以听到“布谷!” “布谷!” “布——谷!”的叫声,兄妹三人知道该种谷了,他们一齐翻地、撒种……到了秋天,打了许多粮食。从此,人们都说:“布谷鸟是妈妈变的。” 故事:对不起,癞蛤蟆

小儿歌

3 故事:小乌龟看爷爷 小乌龟想爷爷了,他说:“我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去。”小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。 爬啊,爬啊,苹果树开花了。蜜蜂来了,蝴蝶也来了。 爬啊,爬啊,苹果树结果了,长出了绿绿的小苹果。小鸟来了,大鸟也来了。 爬啊,爬啊,苹果成熟了,绿绿的小苹果变成了红红的大苹果,爷爷的家也到了! 小乌龟和爷爷吃着红红的大苹果,可开心啦。 歌曲:苹果歌树上许多红苹果,一个一个摘下来,我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。儿歌:桔子桔子桔子圆圆,剥开像只小船,小船小船开开,开到宝宝嘴里边。 4 歌曲:橘子船 七七隆冬锵,八八隆冬锵,剥个橘子瓣儿哎,像只小小船哎,七七隆冬锵,八八隆冬锵,小船开到哪儿哎,锵锵锵锵锵。 七七隆冬锵,八八隆冬锵,剥个橘子瓣儿哎,像只小小船哎,七七隆冬锵,八八隆冬锵,小船开到哪儿哎,开到妈妈嘴里边哎。诗歌:快乐小鸟 爸爸妈妈是两棵大树,我是一只小鸟,我爱在两棵大树中间飞来飞去。 一会儿,飞到妈妈怀里说话,一会儿,飞到爸爸肩上唱歌,啊!我多么快乐! 歌曲:办家家 我来做爸爸呀,我来做妈妈。我们一起来呀,来做娃娃家。 炒小菜,炒小菜,炒好小菜吃饭啦!娃娃肚子饿呀,我来喂他,娃娃肚子饿呀,我来喂他。(念白:娃娃你吃饭了吗?)

5 歌曲:母鸭带小鸭 母鸭带小鸭嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎,游来游去真快乐,就是母鸭带小鸭。 歌曲:别吵、小宝宝睡了 我的小宝宝快要睡了,我的小宝宝快要睡了,摇啊摇摇啊摇快快睡觉,快睡觉。我的小宝宝闭上眼睛,我的小宝宝闭上眼睛,摇啊摇摇啊摇快快睡觉,快睡觉。 儿歌:爸爸的胡子爸爸一脸大胡子就像一把大刷子刷子老想刷我脸刷的我呀哈哈笑

小学生守则七字童谣

小学生守则七字童谣 早晨记得不迟到,按时到校要牢记; 校服穿戴要整齐,红领巾它胸前飘; 进了学校不要跑,做早操时精神好; 不追跑来不打闹,文明礼仪要做到; 做事讲话声音轻,上下楼梯靠右行; 课前准备要周到,上课动脑很重要; 见到纸屑要捡起,不丢纸屑校园净; 饭前饭后要洗手,个人卫生要注意; 拒绝烟酒是必要,远离毒品身体好; 见到老师问声好,见到同学问声早; 操场上面不能跑,轻声步行懂礼貌; 上课不能吵和闹,老师不在都一样; 校内规范要记住,校外交通要遵守; 公交车上要谦让,多看好书知识广; 尊敬父母品德好,嘲笑他人不礼貌; 遵守秩序要礼让,珍爱生命做得棒; 不入网吧行为正,多做锻炼身体好; 不说谎话要诚实,校外交友要谨慎; 乐于助人是美德,一日规范要记牢! 你拍一,我拍一,我们入学到万全。 你拍二,我拍二,整洁的校园人人爱。 你拍三,我拍三,遵守纪律在心间。 你拍四,我拍四,课间活动守秩序。 你拍五,我拍五,读书、写字不马虎。 你拍六,我拍六,爱护学校花草和树木。 你拍七,我拍七,诚实、勇敢,不拿别人的东西。你拍八,我拍八,团结同学不打架。 你拍九,我拍九,文明礼貌要遵守。 你拍十,我拍十,热爱集体争第一。

小学低年级行为规范教育主题班会教学设计 1.认知目标:让学养成良好行为习惯的重要性,努力改正自己身上尚存的坏习惯。 2.能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评,自我更正的能力。3.情感目标:师生之间交流更坦诚,更流畅。 教学重点: 1.认识到养成良好行为习惯的重要性 2.反省自身并改正坏行为习惯 活动过程:一.创设情景,引入主题 在刚上课时,随意请几位同学到前面来站成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表,是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法,请同学们起来回答(部分),有的同学可能会说: 1.他们的仪容仪表基本不符合规范,有的同学内衣比外衣长,有的同学没拉拉锁。 2.个别同学头发偏长,服装不整齐,外衣有随便画上不健康的图画。 3.有的同学带首饰。 4.有的同学接受同学检查时还说粗话,这些行为都是不规范的。 二.读一读,记一记 1.小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中,现在就让我们来读一读,记一记吧。 2.齐读,分组读,个别读。 3.指名学生说:你认为小学日常行为规范有哪几条我们容易范。 三.看一看,学一学 1.出示高年级学生出操,上课,排队的图片,让学生看看。 2.高年级的大哥哥,大姐姐在干什么? 3.你们认为他们的行为好吗,好在哪里? 4.你准备向他们学些什么呢?请你们说一说。 四.辨一辨,说一说 1.在数学课堂上,老师让小朋友们写口算,军军却在折纸飞机。 2.下课后,军军和几个同学到操场上玩开飞机(纸飞机)游戏,“铃铃铃……” 上课铃响了,同学们都进了教室,军军还在玩。 3.我们来辨一辨,军军这样做好吗,不好在哪里? 五.学习的行为规范在我心中 1.出示图片:眼睛——看 2.出示图片:耳朵——听 3.出示图片:要发言先举手 4.出示图片:看书,写字的姿势 六.总结:我们一起学习,一起进步!小学生行为规范教育时刻不忘记!

儿童故事大全

儿童小故事大全 一、寓言故事河边的苹果 一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。 河边的苹果心得:世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个苹果。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。 二、小公鸡和小鸭子的故事 有一天,小鸭子与小公鸡一起出去玩,它们走进草堆里。小公鸡找到许多虫子,吃得非常高兴。而小鸭子却捉不到虫子,急得哇哇直叫。小公鸡看见了,一捉到虫子就叫小鸭子来吃。 它们走到小河边,小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说: “我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,下去会被淹着的!”小公鸡 不信,偷偷地跟在小鸭子后面下了水。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡在喊救命。于是,它飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥 哥,谢谢你

三、冬天里小鼹鼠的别墅 冬天来到的时候,山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱,山风却呼呼地唱着歌儿来了。小旅鼠达达冷得瑟瑟发抖,它在向阳的坡地上来回走着,想找一个能过冬的地方。它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵花茎想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上,小鼹鼠班米正穿着它的蓝白条纹工装裤吃力地挖洞,它看见了小旅鼠就高兴地打招呼说:“嗨,小旅鼠你好。向日葵花茎的小窝太浅了,那里可没法过冬啊!” 小旅鼠达达颤抖着说:“我,我,我知道,可是我找不到过冬的地方呀。” 小鼹鼠班米微笑着说:“没有关系,你可以来和我一起过冬啊。我正在建一栋宽敞的别墅,如果有朋友在一起过冬,那可真是再好不过啦。” 小旅鼠想:“住在一栋温暖的大别墅里和朋友一起过冬,那该多么幸福多么温暖啊!”于是它来到小鼹鼠的身边,和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠把泥土挖出来,小 旅鼠就用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土往洞外移出去。它们整整忙活了三天三夜,终于把过冬的别墅做好啦。当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候,小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。 四、老实的汉斯故事 汉斯给他的雇主做了七年的工,这会儿他对雇主说:“主人,我的工作期限到了,现在我想回家探望母亲,请您把工资付给我吧。”雇主说:“你很忠诚,干得也挺不错,根据你的表现,我将付给你一笔可观的佣金。”于是,他给了汉斯一大块金子,那块金子有汉斯的脑袋那么大,挺沉挺沉的。 汉斯掏出毛巾将金子包起来,扛在肩上,慢慢地上了回家的路。他拖动着脚一步一步地走,显得非常吃力。走着走着,迎面跑过来一匹神骏非凡的马,望着 坐在马上的人,汉斯禁不住大声赞叹道:“啊哈!骑在马上可真是一件轻松欢快的事情,瞧他坐在上面就像是坐在家里的椅子上,既能安安稳稳舒舒服服地走路,又不担心

幼儿园儿歌大全150首

幼儿园儿歌大全150首 《胡萝卜》胡萝卜,大白菜,嫩豆腐,鲜牛奶,红苹果,绿黄瓜, 吃得多,长得快。 《小鹅毛》小鹅毛,飘呀飘,飘上天,不见了;小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。 《光脚丫》小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,蹦蹦跳,快长大。 《拍拍手》拍拍手,点点头,敬个礼,握握手;拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋友。 《扔皮球》小皮球,举高高,扔出去,它就跳, 跳到东,跳到西,跳到鞋里,藏猫猫。 《上楼梯》一二三,三二一,小宝宝,上楼梯,不用扶,不要抱,跨大步,走上去。 《洗澡歌》小鸭子,嘎嘎叫,走呀走,摇呀摇,见了水,要洗澡,扑嗵嗵,往下跳。 《讲故事》月光下,摇篮旁,宝宝听,妈妈讲,小猴子,捞月亮,月亮和它捉迷藏。 《睡着了》摇篮里,静悄悄,小宝宝,要睡觉,闭上眼,盖好被,小宝宝,睡着了。 1. 大白鹅—大白鹅,大白鹅,不脱衣服就下河。荡起水花一片片,好像白莲一朵朵。 2. 小鸭——小鸭,小鸭,嘎嘎嘎,游到水里吃鱼虾。 3. 小鸡——小鸡,小鸡,叽叽叽,又吃虫儿又吃米。

4. 小司机——嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧,我送你们上班去。 5. 彩虹桥——雨过天晴白云飘,蓝天飞架彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。彩虹桥,谁来造?太阳公公点头笑! 6. 小皮球——小皮球,圆溜溜,滚来滚去不停留。 7. 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱,黑边眼镜天天戴。 8. 小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺,吃饭吃菜。 9. 小水壶——小水壶,吹口哨,水一开,呜呜叫。 10. 三条鱼——一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁。两条鱼,水 里游,摆摆尾巴点点头。三条鱼,水里游,快快活活笑开口。很多鱼,水里游,大家都是好朋友。 11. 怎么走——兔子走,蹦蹦跳。小狗走,尾巴摇。猫走,喵喵叫。 12. 公鸡和母鸡——公鸡打鸣,喔喔喔。母鸡下蛋,咯咯咯。 13. 小胖猪——小胖猪,胖嘟嘟,睡起觉来呼噜噜。 14. 一二三,爬上山,四五六,翻跟头,七八九,拍皮球,抻出 两只手,十个手指头。 15. 大公鸡,喔喔啼,天天叫我早早起。风不吹,树不摇,鸟儿 也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。 16. 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦 跳跳真可爱。 17. 公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮的脖子红红的爪, 人人见了人人夸。

中班下学期儿歌故事

中班下学期儿歌故事 《刷牙歌》 小牙刷,手中拿,每天早晚要刷牙。 上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。 咬合面,来回刷,里里外外都要刷。 《小花鼓》 一面小花鼓,鼓上画老虎。 宝宝敲破鼓,妈妈拿布补。 不知是布补鼓,还是布补虎。 《打醋买布》 有位爷爷他姓顾, 上街打醋又买布, 打了醋、买了布, 回头看见鹰抓兔。 放下醋,搁下布, 上前去抓鹰和兔。 飞了鹰、跑了兔, 打翻醋、醋湿布。 《镜子》 你哭他也哭,你笑他也笑, 脸上脏不脏,看他就知道。 《云彩和风儿》 天上的云彩,真有趣。天上的风儿,真能干。 吹呀吹,云彩变成小白船。竖起桅杆,扬起风帆,小船飘呀,飘到远处看不见。吹呀吹,云彩变成大狮子,躬起身子,张开大口,狮子吼啊,吓得羊群都逃散。吹呀吹,云彩变成胖娃娃。头戴金帽子,身穿白围裙儿,跑来跑去,跟太阳公公闹着玩。 天上的云彩真有趣。天上的风儿真能干。 《稀奇稀奇真稀奇》 稀奇稀奇真稀奇麻雀踩死老母鸡蚂蚁身长三尺六八十岁的爷爷坐在摇篮里。《大象波波》 一天小灰鼠在大树旁生炉子,他拿了一把很大的扇子扇炉子。炉子直冒烟,不见火。小灰鼠使劲地扇啊扇,累得汗珠“吧嗒、吧嗒“往下落。小象波波看见了说:“小灰鼠,我来帮你扇。”小灰鼠高兴地说:“谢谢你!” 波波接过扇子扇了起来。炉子还是不见火,烟却越来越浓、越来越大,熏得小灰鼠直揉眼睛,“波波,烟怎么越来越大了啊。” 波波更加使劲地扇,烟更浓更大了,熏的波波也受不了了。他着急起来,一边扭过头去揉眼睛,一边使出全身的力气,猛地扇了几下,“呼呼呼”扇出一阵大风。啊呀,不好!小灰鼠和炉子都扇了起来,小灰鼠四脚朝天,“哇哇直叫” 波波扭过头来,咦!小灰鼠和炉子怎么都挂在大树上了? 《笋娃》 “滴答、滴答”,小雨带着春天的问候,来到了大地上,唤醒了躲在泥土里的笋娃们,它们使劲用尖尖的脑袋顶着头顶上的泥土,都争着想看看大地究竟是什么样的。那个长得细细长长的小个子钻得最快,他使劲吸了一口气,用力一顶,哇,终于钻出

儿歌和故事

来了一群小鸭子 来了一群小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫。看见池塘水清清都想往下跳。 小黄鸭小黑鸭乐得眯眯笑,小白鸭小灰鸭吵着要洗澡。 嘎嘎嘎不要闹,嘎嘎嘎准备好,扑通扑通往下跳,嘎嘎嘎。... 小羊过生日 今天天气真正好,蓝天白云飘,庆祝小羊过生日,请来小花猫,喵喵喵,喵喵喵,(说话)小羊哥哥好! 今天天气真正好,蓝天白云飘,庆祝小羊过生日,请来小小鸡叽叽叽,叽叽叽,(说话)小羊哥哥好! 今天天气真正好,蓝天白云飘,庆祝小羊过生日,请来小小鸭呷呷呷,呷呷呷,(说话)小羊哥哥好! 今天天气真正好,蓝天白云飘,庆祝小羊过生日,请来小青蛙呱呱呱,呱呱呱,(说话)小羊哥哥好! 春天 春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰,蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡教,小白兔儿一跳一跳又一跳。 我家有几口 我家有几口,让我摆指头,爸爸、妈妈、还有我,再加一个布娃娃,哟,有四口。 小小蛋儿把门开 小小蛋儿把门开,走出一只小鸡来,毛茸茸呀胖乎乎,叽叽叽叽叽叽唱起来。 妈妈我要亲亲你 妈妈我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼;亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵; 亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。 甜嘴巴娃娃 小娃娃,甜嘴巴,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶乐开花 山羊踩痛小公鸡 山羊踩痛小公鸡,连忙轻声表歉意:“小公鸡呀,请原谅,实在呀对不起,对呀对不起。”小公鸡呀甩甩脚,眨眨眼睛笑嘻嘻:“山羊哥哥,没关系,我一点不怪你,不呀不怪你。”再见 故事:换一换 小鸡对妈妈说:“我要出去玩啦。叽叽。” 他碰到了小老鼠。小鸡:“叽叽”,小老鼠:“吱吱”。小鸡和小老鼠说:“喂,小老鼠,换一下叫声好吗?”小老鼠同意了。小鸡:“吱吱”,小老鼠:“叽叽”。小鸡碰到了小青蛙。小鸡:“叽叽”,小青蛙:“呱呱”。

(完整版)儿童故事大全

儿童故事大全 一、儿童故事大全之大灰狼的隐形帽 大灰狼妈妈有三个儿子。 当大哥的小灰狼,长了个大大的黑鼻子,模样有点儿丑。 当二哥的小灰狼,长了一对小小的小耳朵,模样也有点儿丑。 做弟弟的小灰狼,长了一对小小的小眼睛,模样也有点儿丑。 三只小灰狼模样都有点儿丑,他们很伤心。 大灰狼妈妈说:“儿子们,别怕,妈妈给你们戴上隐身帽,那样谁都看不见你们啦!” 三个儿子都有了隐身帽,他们去做什么呢? 当大哥的小灰狼,来到了儿童食品店。啊,油饼好香啊,巧克力好甜呀!反正谁也看不见我,不拿白不拿!他就拿了四块油饼和八块巧克力。 当二哥的小灰狼,戴上了隐身帽,来到了小河边。啊,独木桥坏了,不结实。可是一位背柴火的老爷爷走过来了。“我下水托着桥吧,可别让老爷爷跌倒了!”当二哥的小灰狼不怕水凉,下水托着桥,老爷爷稳稳当当地过了河。 做弟弟的小灰狼,戴上了隐身帽来到了农田里。农家叔叔扶犁,婶婶拉犁,好吃力呀。婶婶快拉不动了。做弟弟的小灰狼想,我帮婶婶拉犁吧! 有看不见的小灰狼帮着,婶婶就好像增加了许多力气,耕田快似一阵风。 傍晚,三个儿子回到了家里见妈妈。 当大哥的灰狼,带来了油饼和巧克力。当二哥的小灰狼,两手空空,还弄湿了裤脚。做弟弟的小灰狼,两手空空,还磨破了肩膀。三个儿子都说隐身帽真好。 可是妈妈说,有一顶隐身帽我要收回来了。小朋友你说,大灰狼妈妈要收回哪一顶隐身帽呢? 二、儿童故事大全之砖头房子和木头房子 甜橙小镇上的房子都是用木头盖的。只有刚搬来的零钱豹例外。零钱豹家可有钱啦,他口袋里总有用不完的零用钱。所以,他家是用砖头盖的,很气派。 “哈哈,你们家都不如我家!”零钱豹总是这样对同学们说。 玉米狐不服气,他问爸爸:“为什么我们家不用砖头盖房子?” 狐爸爸放下报纸说:“住在木头房子里不好吗?” “也不是不好,但是,不够气派嘛。” 狐爸爸笑了:“那,你喜欢我们家现在的位置吗?”玉米狐的家在超市旁边,买东西很方便。玉米狐当然喜欢。 “那么,你还喜欢哪个同学家的位置?” “西米鹿家。他家在公园旁,推开窗户,就能闻到一阵阵花香。” 以不过,小鳄鱼家也不错。他家旁边是电影院,可以经常看电影。” “但是,”玉米狐不懂,“这些跟用不用砖头盖房子,有什么关系?” 狐爸爸说:“很快你就会懂啦。” 这个夏天,雨下得大极了,甜橙小镇上闹起了水灾!当水位一点一点上升,木房子们一座座地浮了起来。看着房子像船一样在水面上自在地漂着,玉米狐兴奋极了!

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