防溺水安全教育简报
防溺水安全教育简报 Final revision on November 26, 2020
中水镇出水民族小学2017年春季学期
防
溺
水
安
全
教
育
简
报
中水镇出水民族小学
2017年6月
出水民族小学“防溺水安全教育”活动简报
中水镇出水民族小学 2017年6月6日
根据上级有关文件精神和教管中心下发的通知要求，结合我校实际情况，在“防溺水安全教育”活动中我们开展了防溺水安全教育专题会议，完善了师生的应急疏散演练程序，在星期一全校升旗仪式上进行了一次以防溺水安全为主题的国旗下讲话，以及开展了家长会并和家长签订《防溺水安全责任书》。发放了851份《致全国中小学生家长的一封信》，并收到回执851份，还利用班会和安全教育课为载体多次向全校学生进行防溺水安全知识的宣传和教育，以及每个班级张贴针对小学生“防溺水”的卡通宣传画。并要求教师通过家访、电话、短信、微信群、QQ群等多种渠道就预防溺水事故专题同每一名家长联系一次，提醒家长加强周末、节假日期间学生监护，尤其要求每天早上和下午上最后一节课的老师最后五分钟时间，要对学生进行溺水安全教育，严防溺水事故发生。在全校师生员工共同关心学生安全、心系溺水安全的努力下，为推进“平安校园”打下了扎实的基础。
“防溺水安全教育”教职工大会
“防溺水安全教育”主题班会
“防溺水安全教育”主题班会
防溺水安全教育家长会
防溺水安全教育家长会
“防
灾减灾日”师生应急疏散演练
防溺水救助演练
防溺水安全教育黑板报
防溺水安全教育宣传栏
冬季防溺水安全教育主题班会教案
冬季防溺水安全教育主题班会教案 教学目标：1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。 2、教育学生在冬季为了身体和生命安全要增强防溺水的意识。 3、教给学生一些自救知识。 教学过程：一、谈话导入:寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？ （生自由谈话） 二、讲解冬季安全注意事项 1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。 2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。 4、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。 5、其它安全事项： （1）注意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。 （2）家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施，严防煤气中毒。 （3）不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高安全意识，降低火灾发生的可能性。 （4）不在校园内或坡上滑雪，不在校园内追跑打闹。 三、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16——20次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60——80次）进行，直到心跳恢复为止。 4、发生事故要求： 出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。 冬季来临了，小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。 四、手脚冻僵了应该怎么办？ 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢？ 1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。 3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。 五、总结谈话:通过这节课的学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？ 希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。 最后，祝同学们学习进步，健康快乐！ 刘殷茵 2017年12月
防止性侵害主题班会
2016-2017学年度第二学期防性侵主题班会 时间：2017.3.10 地点：二年级教室 执教人： 参加人员：二年级全体学生 主题：防性侵安全教育 活动目标： 1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。 活动过程： 一、什么是性伤害？ 性伤害是包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力，并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。最严重的性暴力是强奸，受害者多为女性。 二、认识身体的隐私部位 1、方式： A、出示课件，让学生上来指出那些属于隐私部位 B、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分 2、哪些是性侵为 【第①种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子； 【第②种】大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位； 【第③种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频； 【第④种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位； 3、如何预防： （1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去； （2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品； （3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝； （4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人； （5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；
（6）牢记父母电话及报警电话110； （7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等； （8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助； （9）不要跟不认识的人外出。 （10）不要搭便车，特别是不认识的人。 （11）一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。 （12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。 （13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。 （14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。 三、教师小结： （1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 （2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 （3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等 （4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。 （5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不” 四、拓展延伸： 课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
冬季防溺水安全知识
冬季防溺水安全知识 冬季天气变冷，水面结冰，同学们不要到河边、水塘边玩耍，防止发生溺水事故。 1、不要私自在河边、池塘边滑冰、玩耍、追赶，以防滑入水中，发生溺水。 2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去水边。 4、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、木棍等，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 6.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 7.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 一、预防溺水的措施： 1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2.不要独自在河边、水塘边玩耍； 3.不去非游泳区游泳； 4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全 5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法： 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、木棍、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通畅； 2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出； 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 4.尽快联系急救中心或送去医院。 宁冈中学政教处 2016-10-25
冬季防溺水安全教育讲稿
冬季防溺水安全教育讲稿 冬季天气变冷，水面结冰，同学们不要到河边、水塘边玩耍，防止发生溺水事故。 1、不要私白在河边、池塘边滑冰、玩耍、追赶，以防滑入水中，发生溺水。 2、严禁学生私白下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私白结伙去水边。 4、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、木棍等，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 6、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 7、当白己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 一、预防溺水的措施： 1. 小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2. 不要独白在河边、水塘边玩耍； 3. 不去非游泳区游泳；
4. 不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5. 游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 二、溺水时的白救方法： 1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2. 放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水, 防止体力丧失，等待救援； 3. 身体下沉时，可将手掌向下压； 4. 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人, 可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、木棍、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向白己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1. 迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通畅； 2. 将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部, 头脚 下垂，以使呼吸道内积水白然流出; 3. 进行口对口人工呼吸及心脏按摩; 4. 尽快联系急救中心或送去医院。
冬季防溺水安全教育主题班会
冬季防溺水安全教育主题班会冬季需要预防溺水，那么冬季防溺水安全教育主题班会的教案怎么写呢下面是小编为大家收集的关于冬季防溺水安全教育主题班会，欢迎大家阅读! 冬季防溺水安全教育主题班会【1】天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。 在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。 活动过程： 一、导入 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上
转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种 学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护
一年级防溺水安全教案
一年级防溺水安全教案 1、天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。 2、在主题班会上，向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。 一、导入 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水? 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种? 学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;
在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 关于防溺水安全班会教案：我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、讨论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天? 2、讨论，总结： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东
暑假安全教育主题班会活动简报
暑假安全教育主题班会活动简报 暑假即将来临，为进一步提高辖区青少年的文明交通安全意识，牢记交通安全法规，7月10日上午，新坝村开展“交通安全进社区”活动，给辖区青少年上了一堂别开生面的交通安全知识课。 本次交通安全知识讲座紧紧围绕“关爱生命，文明出行”这一主题，工作人员向学生们介绍了当地交通事故多发的人群、地段、车辆等交通情况，通过多种方式讲述了当前的交通形势，并列举了几起重大交通事故案例，用直观的事实和数字警示青少年时刻注意自身安全，增强交通安全意识，防范于未然，并为孩子们讲解在遇到险情时如何自我保护和准确报警的方法，提高了孩子们辨别危险的能力，为他们的健康成长奠定基础。。 本次交通安全进社区活动不仅培养了青少年的安全意识，也让大家更加充分认识到交通安全的重要性。青少年们纷纷表示，要养成自觉遵守交通法规的良好习惯，珍爱生命，文明出行，提高防范能力，将文明交通、安全大家的思想种子播撒到每一位孩子的心中。 暑假安全教育主题班会活动简报3 为进一步增强学生的安全防范意识，营造安全、和谐的校园氛围，让学生们过上一个平安、祥和、快乐的节日。7月9日，汤沟苏生小学开展寒假假期前安全教育活动。
各班通过主题班会、家长微信群、致家长一封信等多种方式，将期末考试期间考试时间以及学校考试期间、寒假安全等工作要求，告知学生家长及其监护人。重点围绕“交通安全”、“防火安全”、“饮食卫生安全”、“用电安全”等方面对学生进行强化教育，通过PPT展示、小组讨论等丰富多彩的形式，向学生诠释了安全的重要性。 通过此次教育活动，树立了全体师生和家长的安全防范意识，也丰富了孩子们安全自救的知识，为每个孩子安全、快乐地度过寒假假期提供了有力的保障! 暑假安全教育主题班会活动简报4 7月25日上午，为使全校师生过一个平安、祥和、快乐的假期，横山学校落实寒假安排，开展“寒假读好一本书”活动，横山学校政教处安排各班班主任组织学生开展寒假前安全教育，就假期安全、注意事项、突发应急处理措施开展教育。 横山学校召开全校师生大会，校长蔺文伟就寒假作出安排： 1、对全校师生进行假前安全教育，强调假期安全注意事项，普及突发事件应急处理措施。 2、提出全校学生“假期读好一本书”活动，要求每人到学校图书馆借至少一本书，写读后感。丰富学生假期生活。 3、表彰阶段测试优秀学生，鼓励获奖学生再接再厉，永攀高峰，鼓励没有获奖的同学，不怕困难，利用假期，迎头赶上。
安全知识教育简报
。 安 全 教 育 知 识 简 报 龙曲一中 2012年10月18日
安全知识教育简报 太康县龙曲一中2012年10月18日 加强安全工作创建健康校园——记太康县龙曲一中安全教育日系列活动 为了进一步贯彻落实上级领导对关于《全国中小学安全教育日活动的通知》精神。我校开展了一系列安全教育活动。 一、贯彻落实上级文件精神和抓好部署工作。 9月26日下午我校分别召开校委会、全体教职工会，学校领导组织学习太康县教育局关于开展〈全国中小学安全教育日活动的通知》，按文件要求，学校就搞好常规安全管理工作，落实“普及安全知识，提高避险能力”，确保校园安全稳定，做出了具体部署。并制定出《龙曲一中安全教育日主题教育活动方案》。 二、组织校园校舍消防、安全情况大排查，消除各类安全隐患。 10月10日上午，学校校委会全体成员对校园校舍消防、安全情况大排查。排查的内容包括：应急设备使用情况，教学楼、教师宿舍安全通道情况和安全用电情况，抽查学校安全保卫值班情况，强化值班人员的责任意识。排查学生宿舍和教室有无危险管制刀具，木棍等危险品。 三、主办安全教育板报。 10月12日下午，学校各班利用班会时间召开以“普及安全知识，提高避险能力”的主题班会，校团委部创办了安全教育专刊栏。刊栏上通过典型事例向学生们讲述了如何提高避险能力，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要求学生们要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
四、举行安全应急疏散演练。 10月16日上午10时15分，随着主管安全校长的一声号令响起，龙曲一中全体学生应急疏散演练正式开始。全校师生严格按照龙曲一中学生安全应急疏散演练方案，迅速行动，有条不紊地投入演习。由于准备充分，宣传到位，师生配合默契，从号令响起，到500多名师生全部撤出教学楼仅用了2分多钟时间，活动实现了组织严密、保障有力、迅捷快速、安全有效的预期目标。通过演练，全校师生的自我保护意识和面对突发事件的应变能力都得到了有效的加强和提高。 五．举行安全知识演讲比赛 10月18日上午，在经过两个多周的精心筹备下，龙曲一中安全知识演讲比赛正式举行，共有十一个班级，12名选手参加，各个班级在班主任的带领下，积极参加，热情高涨，12名选手用自己精心准备的演讲材料为我们展示了中学生对于安全知识的认识和关注。其中我校同时进行了中学生行为准则的背颂活动，选出第一名的选手在演讲比赛现场，现场展示给大家，受到全体师生的一次又一次掌声鼓励。其间我们穿插了三个文艺节目，武术操表演，现场美术画作品展示，舞蹈《我青春，我快乐》，歌曲演唱，等。让同学们在愉快中了解安全知识，关注安全知识，其间我们也发现了不少人才，感到学生们的潜力无限远大。 比赛结束后，老师们一致认为本次演讲比赛举办的特成功，达到了预期效果，让师生们在欣赏文艺节目的同时，关注安全，提高警惕。可谓一站双效。期间出现一次又一次的掌声小高潮。通过本次活动，也宣传了我校在安全工作上的力度，本次活动的圆满举行，也得到了社会上家长的认可。同时提高了本校的知名度。今后我希望把主题活动穿插在文艺节目中的活动多多举行。 安全教育是生命，教育安全警钟长鸣。在今后的工作中，我校将进一步强化安全意识，明确安全责任，加强安全管理，全力为学生创建安全健康成长的校园
防溺水教育简报
简报 板桥镇中心小学2020年5月19日 预防溺水警钟长鸣 ---记板桥中心小学安全教育主题活动为认真贯彻落实上级相关文件及会议精神，进一步加强学校安全工作，我校从开学起开展了一系列安全教育活动。随着夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期，学校对此制定《学生防溺水教育工作实施方案》及《防溺水应急预案》，采取各种有 力措施，构建家校安全网络，确保学生不发生溺水事件。5月19日下午，组织各班开展了“小学生防溺水安全知识宣传”主题班会。对防溺水安全知识做了详尽的讲解，教给孩子预防溺水的技能，提高孩子的自我保护意识。强调我校周边河、渠段，周围池塘环境和溺水事故的危害性，确保学生不去危险区域逗留玩耍。
通过预防溺水专题教育主题班会、手抄报等宣传手段，对学生进行防溺水安全知识教育；布置防溺水安全教育作业，使学生了解常见的溺水救助知识，让学生知道发 生溺水事件的处置措施。向学生家长发放《告家长书》；通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，杜绝学生私自下水事件发生，提醒学生家长 强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督。丰富的教育形式使每一个学生都充分认识到在危险水域玩水、私自结伴下水的严重后果；能自觉抵制同伴下河游泳的建议，并能劝阻、制止同伴下水。
教育学生“五不两会”：不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水域游泳；不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、渉水坑。发现险情会互相提醒、劝止、报告，能学会基本的自护、自救方法。 建立放学一分钟提醒制度。各校任课教师在每天上下午放学前要用1—2分钟时间进行安全教育警示，提醒学生不私自下水。我校把防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，常抓不懈，使学校、家庭、社会绷紧安全弦，警钟长鸣，确保孩子健康成长。 板桥镇中心小学 2020年5月19日
冬季防溺水安全知识77460
冬季防溺水安全教育 一年级 一、教学目标 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 二、教学重难点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 三、教学过程 （一）谈话导入 冬季到了，河里的水结冰了，同学们都喜欢到溜冰，现在冰面不是很厚，同学们自己不小心会掉进冰水里。 （二）防溺水安全教育 冬季天气变冷，水面结冰，同学们不要到河边、水塘边玩耍，防止发生溺水事故。 观看视频：小学生溺水事件。 请学生说一说自己的感受。我们应该遵守那些安全规则。 1、不要私自在河边、池塘边滑冰、玩耍、追赶，以防滑入水中，发生溺水。 2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去水边。 4、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、木棍等，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 6.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 7.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 教师介绍溺水时的自救方法： 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 介绍发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、木棍、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 岸上急救溺水者
冬季防溺水安全教育讲稿
冬季防溺水安全教育讲稿冬季天气变冷，水面结冰，同学们不要到河边、水塘边玩耍，防止发生溺水事故。 1、不要私自在河边、池塘边滑冰、玩耍、追赶，以防滑入水中，发生溺水。 2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去水边。 4、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的长树枝、木棍等，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
6.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 7.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 一、预防溺水的措施： 1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2.不要独自在河边、水塘边玩耍； 3.不去非游泳区游泳； 4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法： 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3.身体下沉时，可将手掌向下压； 4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、木棍、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通畅； 2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出； 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 4.尽快联系急救中心或送去医院。
2020年防溺水教育简报
安全工作简报 ***学校 2020年6月22日 生命至高无上 学生安全第一 ——***学校开展防溺水主题教育工作记录 溺水死亡”现已成为中小学生非正常死亡的“头号杀手”。近年来，由于溺水引发的安全事故经常发生。2020年6月21日，**市**8学校名孩子不幸溺水身亡，*名孩子的离去令人痛惜，惨痛的教训，应引起我们对孩子生命安全的高度重视。为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故的发生，我校于6月22日下午召开了防溺水专题会议，组织各班开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会，班主任老师精心备课，制作课件，从预防溺水的措施、出现突发事件的急救方法等方面进行了详细讲解，班会效果良好，增强了同学们的安全意识，又一次为同学们敲响了安全警钟！ 一、召开专题会议，增强安全意识。 学校组织全体教师召开防溺水专题会议，校长认真传达了县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。 二、成立领导小组、明确工作责任。 为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感紧迫感， 学校成立了
以龙校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确 了领导班子成员及班主任的具体工作责任。 此处插入班会图片 四（1）班开展防溺水主题班会 此处插入班会图片 二（3）班开展防溺水主题班会 此处插入班会图片 五（6）班开展防溺水主题班会 此处插入班会图片 六（7）班开展防溺水主题班会 通过召开“珍爱生命、预防溺水”主题班会，教育学生不要私自下水游泳，不要擅自与同学结伴游泳，不要到无安全保障的水域游泳等，遇到同伴被溺水时，及时向附近的大人求救，不得自行组织救援。 同时，印发了《***学校学生家长签订防溺水安全承诺书》，请家长切实承担起监护责任，加强对学生的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和学生结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给学生传授相关知识和技能，不断加强学生安全意识和自我保护意识，提高学生们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。通过家校联系，同心协力，将更好地促进孩子的健康成长。 此次主题教育活动，在思想上为孩子们筑起了一道坚实的安全堤坝。孩子的安全离不开学校、家庭、社会的齐抓共管，让我们共同肩负起责任，为孩子们美好的明天共同努力！ （供稿：**）
毒品预防教育知识讲座简报.doc
安全教育简报 （第26期） 法制教育暨毒品预防教育知识讲座 为进一步提高我校学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法、用法，提高青少年学生防毒、拒毒意识和能力，于5月8日上午，我校组织举办了法制教育暨毒品预防教育知识讲座。
讲座 上，司法 所所长文 超同志主 要从我国 现行法律 中同学们 所享有的 一些基本 权利，以及我国《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》等法律法规的一些基本常识作了详细的讲解。 综治 办主任张 永周同志 向师生们 介绍了新 型毒品的 种类和危 害，使师生 如何做到 远离毒品；并组织学习了《中华人民共和国禁毒法》。有力地传播了禁毒知识，增强了师生的识毒、防毒、拒毒意识。
派出所警 官杨正权同志 根据当前的社 会实际和校园 周边安全稳定 形势，通过联 系实际，以案 释法，以法论 事，对学生进行了应有的法制知识以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解，并告诫同学们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。 接着教管 中心领导冉隆 发同志作了重 要的讲话，并要 求同学们多学 法、从而懂法、 做到守法、学会 用法。
最后张永江校长的讲话，使师生明白了禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，我们要经常性地开展禁毒宣传，做到禁毒工作家喻户晓，努力把学校建设成为真正的无毒学校。并让高年级学生写听讲座后的心得体会，把学校禁毒教育落到实处。 此次的知识讲座深受学生们的欢迎，达到了预期的效果，它将为我校学生身心健康发展产生积极的作用以及提高他们的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。
安全知识竞赛简报
安全知识竞赛简报 为进一步落实企业安全生产主体责任，继续深入开展“安全生产年”活动， 宣传贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》以及新修订的《安全生产条例》，在全社会唱响“安全发展”主旋律，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，7月29日，区安全监管局、总工会联合举办了区安全生产 知识竞赛。 辖区内等17个街道办事处选派的代表队，参加了在东直门街道举办的3场区级复赛和1场决赛。竞赛以个人必答题、抢答题、团体必答题、风险题及现场观众 互动五种形式进行，知识竞赛现场气氛热烈、答题踊跃、各队都是有备而来，志 在第一。经过激烈的角逐安定门街道代表队以总分第一获得一等奖；朝阳门、永外街道代表队获得二等奖；建国门、天坛、交道口街道代表队获得三等奖。 东城区副区长同志观看了知识竞赛活动，为获奖队颁发了奖状和奖品，并做了重要讲话。副区长强调：一要高度重视安全生产宣传工作，不断扩大覆盖面积，真 正做到家喻户晓；二要严格落实从业人员岗前安全教育培训，打牢安全生产基础；三要人人争当安全生产宣传员，为新东城的安全发展贡献力量。
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃ 6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴 的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、 ⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－ 2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－ 米，直径10 － 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”）热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的 6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为 C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是 B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是 C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是 C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉