人教版小学一年级语文下册同步练习题[1]教学内容

人教版小学一年级语文下册同步练习题[1]

1找春天

一、看拼音写词语。

shuōhuà pénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo

（）（）（）（）

二、按课文内容填空

1.春雷和柳树__________了。

2.我和______________一起玩耍。

3.我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4.课文

中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1.春风孩子们春雷长高春燕春

雨

春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同。

1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2.草的不同：草变绿了。

3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4.认识柳梢、柳枝和柳叶。

2古诗两首

一、看拼音写词语。

nǐmen hónɡhuālǜcǎo

（）（）（）

二、按课文内容填空。

1.春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2.春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3.课文

里、和

在争论春雨的颜色。

三、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是

（）色的，

小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是

（）的。

3笋芽儿

一、看拼音写词语。

yéye jiérìsuìyuèqīn rén h ǎo de bùxínɡ

（）（）（）

（）（）（）

二、按课文内容填空。

每年的是植树节。1985年的植树节那天，

_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

三、连一连。

满意的美丽的难忘

的绿油油的亲爱的

植树节小树苗笑

容邓爷爷风景

四、选词填空。

填看看扶正挑选移入挥

一个树坑挖好了，邓爷爷（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）锹（）了几锹土。他站到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（）。

4小鹿的玫瑰花

一、看拼音写词语。

ɡǔ shēnɡduōshǎo dào ch

ùzhīmánɡ（）诗歌

（）（）（）（）

道帮（）

二、默写古诗。

1.《春晓》：春眠（）觉晓，（）闻啼鸟。

夜来（）声，（）落知

（）。

2.《村居》：（）莺飞（）天，拂堤杨柳醉（）烟。

童散学归（）。

（）趁（）放纸鸢。

三、《春晓》和《村居》都是描写（）季节的古诗。

四、找意思相反的词，连一连。

闭立先阴捕

坐开放放晴

五、猜一猜，选一选

柔闭所牧

一户一斤米（）骑牛写文章（）

人才进了门（）把矛放树上（）

语文园地一

一、想一想，连一连。

花局低

头

邮线底

下

毛钱轿

车

二、补充词语。

（）暖（）开（）（）拂面花

（）柳（）

三、我会写。

chūn tiān lái le ，huāhónɡcǎ

o lǜ

( ,

。)

四、按课文内容填空。

春天，（）树（）（）（）。我（）村成（）（）园。秋天，（）（）熟了。我（）村成（）（）园。

5 看电视

一、看拼音写词语。

bà bɑquán jiāɡuān xīn wán quán

（）（）（）（）

二、读一读、连一连。

听京剧

看频道

换电视

唱音乐

三、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈音乐足球京剧关心他人

爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。

奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

2、看听写换拍唱

( )音乐( )双手( )京戏

( )文章( )电视( )频道

3、从课文中找出意思相反的词。

开——( ) 哭——( ) 暖——( ) 进去——( )

四、词语搭配。

( )的球赛( )的音乐( )的秘密

五、实践题。

1、你让过别人什么事？

_____________________________________________________________________ 2、在你家里，有这样做过吗？

_____________________________________________________________________

6 胖乎乎的小手

一、照样子写词语。

胖乎乎__________ _________ _________

二、大显身手。

我替爸爸（）。

我给妈妈（）。

我帮老师

（）。

我为大家（）。

三、比一比，组成词语写下来。

看( ) 云( ) 父( ) 马( )

着( ) 会( ) 爸( ) 妈( )

四、想一想，填一填。

在学校，我帮同学______________________________________________

在家，我帮奶奶______________________________________________

五、读一读

小小手

拉拉手，拍拍手，做早操，拍皮球，我们都有一双手。画画写字用小手。

穿衣服，扣纽扣，小小手，小小手，洗脸刷牙又梳头。你是我的好朋友。

7 棉鞋里的阳光

一、读一读、连一连。

睡午觉暖和的球

赛

合棉鞋精彩的棉花晒眼睛洁白的棉鞋脱棉被温暖的阳光二、按课文内容填空。

妈妈给奶奶晒____________，奶奶睡得很____________。

小峰为奶奶晒____________，奶奶穿着很____________。

三、选反义词填空。

湿收脱难受出少

穿——（）舒服——（）多——（）

干——（）放——（）进——（）

四、想一想，填一填。

暖和温暖什么怎么

1、这是（）东西？

2、棉被（）这么暖和？

3、冬天过去了，（）的春天来了。

4、棉被晒过了，奶奶盖上更（）了。

五、连一连。

盖晒合脱睡收

眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被

六、实践题。

课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗？

8 月亮的心愿

一、读一读，连一连。

照顾眼睛漂亮的点心

离开妈妈好吃的窗户

合上公园明亮的背包

二、照样子，填一填。

商量商量商量打扫___________

学习_____________ 休息___________

三、按课文内容填空。

当月亮知道明天孩子们去郊游时，它的心愿是让明天

（）。

当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈，不能去郊游时，它的心愿是让明天（）。

四、和兰兰交流阅读收获。

兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。

你的阅读收获是：______________________________________

五、说一说下面词语的意思：自言自语艳阳天

六、实践题。

1、孩子们一走上郊游的路，就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文，读一读，说说他哪儿写得好。

春天来了

微风悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像说，春天来了，春天来了。

2、读一读兰兰郊游时看到的景象，把你看到的告诉她。

蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，青青的山谷里有一条小河在流动。这边有一片绿色的草地，草地上开着五颜六色的野花。那边是一大片树林，一群群小鸟飞来飞去。

语文园地二

一、把下面的字加上偏旁，变成另外的字。

元：（）（）马：（）（）工：（）（）

二、想一想，连一连。

喜动精

妙

摆爱奇

彩

改顾欢

乐

照变变

化

三、按课文内容填空。

（）（）（）（）的鞋，

像是（）（）（），

依偎在一起，

（）（）（）（）的见闻。

四、照样子，写句子。

例：大大小小的鞋，就像大大小小的船。

1、闪闪的星星，就像________________________。

2、___________，就像_______________________。

五、读一读，补一补，用上“手”写一句话。

读一读：小松鼠用手写字

补一补：____________用手_____________________

写一写：__________________________________________________

六、手的作用非常大，想一想手的作用，和同学交流。

兰兰说：“工人离不开手，修铁路，造飞机，盖大楼……样样离不开手。”

明明说：“农民离不开手，播种、锄草、撒化肥……样样离不开手。”

我说：“_____________________________________________________

七、读一读，回答问题。

悄悄长大的鞋

我的脚越长越大

鞋越变越小

鞋儿

你能不能陪我的脚丫

一起长大

那时

妈妈准会惊讶

于是

我有了一双会长大的鞋

陪着我的梦幻

伴着我的童年

悄悄地长呀长

1、你知道鞋越变越小的原因吗？

___________________________________________________________________ _

2、想一想妈妈为什么会惊讶？

___________________________________________________________________ _

3、你还希望什么会长大？

___________________________________________________________________ _

八、看一看，读一读，写一写。

春天的欢笑，

小河欢笑──哗啦，哗啦，

_________________________

_________________________

_________________________

柳条欢笑──钓朵浪花

花儿欢笑──笑红脸颊，

春天来了，画出了________。

9 两只鸟蛋

一、看拼音写词语。

hé pínɡ yǔwén qiān wàn xínɡ lǐxiù lì qīnɡxiān ɡ

（）（）（）（）（）

（）

二、填空。

__________对雾__________对霜__________对草__________对蜂

__________对李__________对杨____________对夕阳

三、从课文中找出近义词。

拿下——（）着急——（）

急忙——（）好像——（）

四、按原文填空。

我从树杈上取下（）鸟蛋，（）鸟蛋凉凉的，拿在（）真好玩。妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是（）（），鸟妈妈这会儿（）焦急不安！”我（）地捧着鸟蛋，连忙（）树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见

（）的（），抬起头来，把目光投向（）的蓝天。

六、读一读，说一说。

鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

（）红红的红红的（）

柳枝（）（）柳枝

小路（）（）小路

大海（）（）大海

10 松鼠和松果

一、照样子，写一写。

例：个一个个一个个可口的松果

棵

二、填空。

1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。

2、一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林

三、照样子，填上合适的词语。

（聪明活泼）的松鼠（一棵棵）的松树

（）的森林（）的松鼠

（）的松树（）的树林

四、写出下列汉字的笔画。

（1）“以”的第二笔是（），第四笔是（）。

（2）“后”的第三笔是（）。

（3）“更”的第六笔是（）。

五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，看谁讲得最好。

11 美丽的小路

一、根据课文内容填空。

鸭先生推来（）小车，拿来（）扫帚，（）地清扫（）上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。（）提着洒水壶，给（）浇浇水，给（）洗洗澡。没过（），一条（）的小路又出现了。

二、读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。

兔姑娘又从小路上走过，__________，说：“呀美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，__________，说：“咦，美丽的小路哪去了？三、连一连，读一读。

花花绿绿的小路

五颜六色的鲜花

干干净净的鹅卵石

四、给下面的句子加上合适的标点符号。

1、星期天上午我和爸爸妈妈要到公园去玩

2、去年冬天为什么这么冷呢

3、春天真美丽呀

12 失物招领

一、比一比，组词。

人（）合（）土

（）向（）

队（）各（）工

（）同（）

二、在括号里填上合适的量词。

一（）眼睛一（）小嘴几（）同学

一（）草地一（）小车一（）小路三、填空。

学习了课文，我明白我们要做一

个的孩子。

当我看到教室里有废纸时，我

会

；

当有人在草坪上玩耍时，我

会

。

语文园地三

一、想一想，填一填。

（）＋取＝趣（）＋干＝赶（）＋方＝仿

活＝（）＋舌题＝（）＋页张＝（）＋弓

禾＋火＝（）禾＋少＝（）火＋丁＝（）

二、仿写词语。

花花绿绿干干净净高高兴兴三、把音节和词语连起来。

奇怪cōnɡmínɡ冰

凉bāo wéi

聪明qíɡuài 赶快 bīnɡliánɡ

活泼huópo 包

围ɡǎn kuài

四、照样子，把短句变成长句。

例：屋前有一条小路。（长长的）

屋前有一条长长的小路。

1、小路上开满了花。（红红绿绿的）

___________________ ___________________ ___ __________

2、朋友们都喜欢森林。（美丽的）

_______________________________________________________

_______

五、给下面的句子加上合适的标点符号。

1、小鸟唱的歌真好听（）

2、你去过大森林吗（）

3、我的家乡有一个美丽的湖（）

六、按课文内容填空。

（）（），（）（），你轻轻地跳，

（）栽的（）树，它还太（）太（）。

（）（），（）（），你轻轻地跳，

可爱的（）树，它还在睡觉。

（）（）你轻轻地跳啊，再轻（）点（），

好不好，跳来跳去的（）（）。

13 古诗二首

一、看拼音写词语。

z hèn yù bǔmíng bì kǒu

( )动意( )( )捉( )叫( ) róu liúlòu lìjiǎo tóu

温( ) ( ) 站( ) 尖尖( ) 上( ) 二、比一比，组成词语。

振( ) 蝉( ) 忽( ) 闭( ) 骑( )

晨( ) 弹( ) 物( ) 闲( ) 奇( ) 泉( ) 惜( ) 晴( ) 露( ) 才( ) 源( ) 喜( ) 情( ) 雪( ) 材( )

三、按原文填空。

1.小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓

（）（）（）。

2.牧（）骑（）（），歌（）振

（）樾。

意欲捕鸣蝉，忽然( )( )( )。

四、一字组多词。