菏泽市单县中考语文试卷

菏泽市单县中考语文试卷
菏泽市单县中考语文试卷

菏泽市单县中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累?运用 (共5题;共34分)

1. (15分)(2017八上·惠安月考) 古诗文默写填空。

(1)东风不与周郎便,________。

(2) ________,________,山河表里潼关路。

(3) ________,背灼炎天光。

(4) ________,拾此充饥肠。

(5)龚自珍《己亥杂诗》中表达了诗人虽然辞官归隐,但仍会关心国家前途和命运的名句是:________,________。

(6)听其相顾言,________。

(7)吏禄三百石,________。

(8) ________,吟鞭东指即天涯。

(9)兴,百姓苦;________。

(10)山重水复疑无路,________。

(11)谁道人生无再少?________。

(12) ________,青山郭外斜。

(13)为什么我的眼里常含泪水,________。

2. (2分)下列划线的词语不能用括号里的词语替代的一项是()

A . 尽美尽善的条件很多。但是第一要不违背美术的基本原理,要“和自然逼真”。这句话讲得通俗(明白)一点儿,就是说美术作品不能说谎。

B . 先从事实下手研究。譬如(比如)有一个荒村或任何物体,摄影家把它照一幅相,美术家把它画一幅图。

C . “微雨从东来,好风与之俱”,本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致(悠闲自得),令人心旷神怡。

D . 言是散碎(零碎)的,意是混整的;言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。

3. (2分) (2019八下·灵石期末) 下面句子,没有语病的一项是()

A . 一个人如果要开创自己的光明前程关键是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

B . 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

C . 作为青年一代,我们要肩负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

D . 随着新媒体发展和信息化提速,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

4. (6分) (2019八上·椒江期末) 阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。

文化的(zī)养、城市的肌理,如同一本古书,而建筑是凝固的文字,是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中,椒江区坚持突出本地特色,前(zhān)谋划,科学布局,使历史文化街区与山海水城相______相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街……不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉,我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦曲巷,小桥流水人家,吾心安处即故乡。”

(1)根据拼音写出相应的汉字。

zīzhān

________养前________谋划

(2)填入文中“______”最恰当的一项是()

A . 溶

B . 融

(3)划线字“曲”在文中的正确读音是()

A . qū

B . qǔ

5. (9分)(2019·扬州) 名著阅读。

(1)【火的历练】学校开展读名著活动,让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上填入恰当的词语。(每空不超过4个字)

在火焰山,面对一心复仇的罗刹女,孙悟空“三调芭蕉扇”,表现了其________的性格特点;火烧瓦罐寺,怒杀肆意妄为的恶人,体现了鲁智深________的性格特点;经过战火的洗礼,保尔·柯察金成长为时代英雄,我们要学习他________的意志品质。

(2)【爱的寻觅】小王子在星际之旅中,逐渐领悟了爱的真谛,请根据下列情境,选出相应的选项,依次填空。

①遇到玫瑰花园________→②离开狐狸________→③离开地球________

A你若爱上某颗星球上的一朵花,晚上抬头看天空,仿佛所有的星星都开满了鲜花。

B我自以为很富有,拥有全世界最独一无二的一朵花……我算不上是非常伟大的王子。

C人只有用心才能看清楚,重要的东西眼睛是看不见的。

(3)【美的回眸】散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的娃名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年中塞的孤孀。

①语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“________”;多年后,当他回眸________这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。②《朝花夕拾》中

还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。________

二、理解?感悟 (共5题;共63分)

6. (2分)古诗词鉴赏。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的是()

A . “不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B . 浮云指眼前的困难障碍,比喻阻挠变法的小人和一切阻挠历史前进的势力。

C . 诗人登高望远,似觉得天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

D . 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现作者归隐山林的矛盾心理。

7. (13分) (2016八上·永定期末) 阅读下面﹝甲﹞﹝乙﹞文言文,完成小题。

﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(节选自《岳阳楼记》)

﹝乙﹞若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自《醉翁亭记》)

(1)解释下列划线词语在文中的意思:

①朝晖夕阴晖:________

②佳木秀而繁阴秀:________

(2)下面三项中“之”的用法与“山间之朝暮也”相同的一项是________

①子墨子闻之(《公输》墨子)

②介胄之士不拜。(《细柳营》司马迁)

③吾妻之美我者。(《邹忌讽齐王纳谏》战国策)

(3)翻译下列句子:

①此则岳阳楼之大观也

②云归而岩穴暝

(4)请分别从(甲)(乙)两文中摘出反应观景感触的两个句子,并分析两文所写的景物有哪些不同?

8. (8分)(2020·松江模拟) 阅读下文,完成下列小题

母语是教育的起点

周国平

①尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的母语训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

②教育是心智成长的过程,而母语是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。__________后续教育有不同领域和学科之分,______一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。

③如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化;一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。语言上的良好作风来自于平时最一丝不苟的训练。不用说写公开发表的文章,哪怕只是给自己看的日记,都讲究用词、语法的正确和文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子。如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养。

④媒体、网络语言有时缺乏这种文字上的教养。一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家、而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会做何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,这诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是在很短的时间内写就的文章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。

⑤所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。

(摘自《中国教育报》,有删改)

(1)第②段划线处的关联词正确的一项是______

A . 因为所以

B . 不仅而且

C . 如果那么

D . 虽然但是

(2)第②段划线字“洁癖”在文中的意思是________。

(3)梳理文章内容,填写下列表格。

(4)第④段划线内容在文中的作用是________。

(5)第②③段两段的位置不宜互换,理由是________。

9. (20分)阅读下面的文字,完成小题。

“湛江年例”是一种力量

①“湛江年例”是粤西岭南一带独具地方特色的民间文化习俗。那时,粤西地区偏远封闭,生产力低下,人们为了征服自然,安居乐业,一年举办一次大型的祭祀活动,以祛除凶灾恶毒,祈求一年风调雨顺,国泰民安,表达人们心中美好的愿望;现在,它也支撑了许多在外艰苦奋斗和在困境中挣扎的人。可以说“湛江年例”是人们心中的一种精神寄托。因此,人们对“年例”格外敬重,有“年例大过年”的说法。随着社会的发展,“湛江年例”与时俱进,被赋予更多的内涵,已然成为一股强大的力量。

②对湛江人来说,年例具有巨大的魔力,尽管大家分散在各地,它总有一股强大的力量,推动着人们从四面八方凝聚一起。远的,近的,坐火车的,开小车的,骑摩托的,一个个地来了。途中,人们的笑声,车队的喇叭声,买卖水果的吆喝声,多种声音奏出一曲喜悦之歌;席间,身居高位的官员,商界的精英,出外打工的,邻村的亲朋友好友,大家脸上都放着光,嘴上带着蜜,举箸提杯,汇成一片欢乐的海洋;宴后,叙别情,话家常,言发展,展望宏图,描绘出一幅未来的图景。同操一种语言,乡音乡情交融,着实让常年在外,难得相见的家乡人别有一番享受。一位湛江老板说,“钱永远都赚不完,但人与人之间的感情会被时间慢慢地冲淡。每年我们都做年例,就为了请亲朋好友来聚聚,维系大家的感情。”

③“湛江年例”体现着浓浓的文化品味。每逢年例,各种民间艺术表演力竭所能,尽献于众。比如吴川的年例必然少不了吴川飘色,每一板飘色,恰似一座流动的舞台。在舞台上的演员,有的踩在一柄剑尾或刀枪交叉点上,有的站在树枝上,有的则踏在公鸡或鲤鱼上,他们手舞足蹈,飘飘欲仙……奇妙的是观众却看不到它的支撑点,作为东方神秘的民间隐蔽艺术,它不仅令吴川市区万人空巷,吸引了中央电视台的专题访问,更吸引了世界各地的外国人来湛观看。还有遂溪舞龙醒狮、东海人龙舞、雷州傩舞雷剧等艺术表演吸引世人眼球。年例给了传统艺术一个传承发展的空间,我们可以加大宣传力度,让“湛江年例”大胆地走出去,让更多的人了解“湛江年例”这个特色文化。“湛江年例”浓浓的文化品味,像一股强大的力量,把世界各地的人都凝聚在一起。

④“湛江年例”为当地经济的发展插上腾飞的双翅。年例期间,宴席丰盈了,礼品高档了,消费水涨船高了,市场也繁荣起来了;当地官员借年例节日与事业有成的老板共谋振兴家乡大计,于是新路修起来了,学校建起来了,家乡更美了。政府还把年例和“经贸洽谈会”结合起来,办成“一节一会”,吸引了各地商人前来投资搞建设。“湛江年例”在当地的建设中,正成为一股推动当地经济发展的强大力量。

⑤“湛江年例”源远流长,被赋予时代新内涵的湛江年例现已成为湛江文化独特而迷人的风景线!作为一股强大的内在力量,它把湛江人紧紧地凝聚在一起,并推动着湛江的发展。

⑥然而,当年例宴席档次不断提高时,一股攀比奢侈之风却在逐渐蔓延;当我们在为精彩绝伦的民间艺术拍手叫好时,却面临无人继承的尴尬局面;当我们大打“湛江年例经济牌”时,却还未真正找到年例和旅游之间的切合点。

(本文参考《湛江日报》有关材料写成)

(1)文章从哪几方面论述了“湛江年例是一种力量”?

(2)结合语境理解画线句子中的词语“精神寄托”的含义

(3)如何更好地促进“湛江年例”的发展,请你结合文章内容写出两点建议。

(4)请从表达方式的角度,简析文章第③段语言运用的特点和表达效果。

10. (20分) (2017八上·句容期中) 阅读下面的文章,完成下列小题。

永远的一课

昌松桥

上课铃响了,同学们稀稀拉拉地走进了教室。小民模仿赵本山的摆步走在最后,进门后,他舌头一伸,冲同学们做了个鬼脸,然后轻轻将门半掩着,顺手把门旮旯里盛垃圾的簸箕倒扣在门上方。来上课的老师一推门,簸箕便不偏不奇地罩到了老师头上。老师火了,双眼圆睁,扫视着同学们,扯着嗓子吼道,谁干的?

教室里顿时鸦雀无声。

我!小民说。

老师虎着脸,急步走过去,小民起身便跑。老师往东,小民就往西,老师好不容易把小民逼到墙角,小民却一下跃上课桌,踩着同学的课桌翻出了教室。同学们哄堂大笑,冬瓜、丝瓜、土豆大喊“加油”,老师伸手将门一甩,走人了。

学校为了提高升学率,初一下学期重新分了班。这是一个成绩最差最差的组合班,以小民、冬瓜、丝瓜、土豆为首的几个人正破缸子破摔。

甩门而走的是两个月来继任的第三位班主任老师。

第二天,第四任班主任一推教室门,头上同样被扣上了簸箕。老师将“帽子”轻轻摘下,笑了笑说,谢谢大家用如此特别的礼仪欢迎我。

老师指了指自己的头,原来老师的头上预先戴上了一顶布帽。

同学们这才发现这是一个非常漂亮而又小巧玲珑的女老师。

我姓高,非常荣幸能成为你们的班主任,我有一个小小的请求,就是上课的时候,教室里必须保持安静,你们可以睡觉,可以出去玩。我尊重大家,也请大家尊重我,好不好?

同学们一下愣住了,好一阵才有人轻声说,好。

下面,我重新任命一下班干部:有组织能力的小民任班长……

这节课我们来做一件事。请四个男同学从我的办公室里把那两口缸抬过来,又指着簸箕笑了笑,再请两个同学用“帽子”到操场的沙坑里抬两簸箕沙来。

高老师招呼大家围拢来,又从衣袋里摸出两包种子,用手将沙子整平,边下种子边说,这两包都是蒲公英的种子,那包是本地的,这包是以色列的,是我一个在以色列留学的同学寄过来的。我们现在将缸作好记号,然后抬到隔壁的天井里去,天井顶面盖着玻璃,只见阳光不见雨,记住,不要给它们浇水。检验它们对环境的适应能力。

四个星期的时候,两口缸里的蒲公英都长到约15公分高,叶茎大小也没多大区别,有一天,小民大喊,高老师,本地蒲公英死了。确实,因缺水,本地蒲公英蔫了,那株以色列的蒲公英也萎缩了不少!高老师说,外面正在下雨,将它们抬出去吧!

这是一场毛毛细雨。

第二天,同学们惊奇地发现:那株蔫了的本地蒲公英在风雨中飘摇,以色列蒲公英却一夜之间长高到30公分,而且青枝绿叶。令人称奇的是,数枚水红色的花朵正冲大家不停地点头。

高老师说,这种蒲公英原产于地中海东部的沙漠中,如果没有雨,它们一生一世都不会开花,但是,只要有雨,不论多么小,也不论在什么时候落下,它们都会抓住这难得的机遇,迅速推出自己的花朵,并在雨水蒸发前,完成受孕、结子、传播。我们学习、做人也一样,我们不能做到最好,但能做到更好!

同学们沉默不语了。

于是奇迹出现了,上课再没有人玩耍、睡觉了,学习风气也越来越好了。两年后的中考,这个最差的班升学率达到了百分之六十二,小民、冬瓜、丝瓜、土豆还出人意料地考入了当地的重点中学。

高老师给上的这一课,我们将终生受用!小民流着泪说。

(选自《2010年中国小小说精选》)

(1)“永远的一课”是高老师上的,那么第三位班主任老师的课在文中是否多余?

(2)结合小说内容,说说高老师是一个怎样的人。

(3)下面的句子富有表现力,请结合划线的词语具体分析。

学校为了提高升学率,初一下学期重新分了班。这是一个成绩最差最差的组合班,以小民、冬瓜、丝瓜、土豆为首的几个人正破缸子破摔。

(4)本篇小说为什么以“永远的一课”为题?请结合小说内容说明理由。

三、表达?交流 (共1题;共5分)

11. (5分) (2017七上·浦东期中) 题目:不会忘记你

要求:根据题意,完成一篇600字左右的记叙文。

参考答案一、积累?运用 (共5题;共34分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

1-7、

1-8、

1-9、

1-10、

1-11、

1-12、

1-13、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

二、理解?感悟 (共5题;共63分)

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

三、表达?交流 (共1题;共5分)

11-1、

菏泽市单县2018-2019学年七年级上期中质量数学试题及答案

2019-2019学年度第一学期期中质量检测 七年级数学试题 一 选择题:每小题3分,共10小题,共30分。 1.下列图形中,属于立体图形的是( ) 2.在下列数:+3,+(-2,1),-21,-π,0,9--中,正数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,一带一路地区覆盖总人口约为4400000000人,用科学计数法表示为( ) A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010 4.下列调查中,适宜采用普查方式的是( ) A.了解一批电视机的使用寿命 B.了解全国九年级学生身高的现状 C.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 D.考察人们保护海洋的组织 5.下列说法正确的是( ) A.-a 是负数 B.分数都是有理数 C.有理数不是正数就是负数 D.绝对值等于本身的数是正数 6.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ). A .垂线段最短 B .经过一点有无数条直线 C .经过两点,有且仅有一条直线 D .两点之间,线段最短 7.对于下列各式,其中错误的是( ) A. (-1)2019=-1 B.-12019=-1 C.(-3)2=6 D.-(-2)3=8 8.为了了解2019年某市参加中考的334000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析.下面四个判断正确的是( ) A. 334000名学生是总体 B. 每名学生是总体的一个个体 C. 1000名学生的视力是总体的一个样本 D. 上述调查是普查

2020年中考语文试卷分析

2020中考语文试卷分析 不管你有没有做好准备,中考已经在与你短暂的相拥之后毅然决然离你而去。虽然认为学生们还有很多没有学完的知识,没有做完的试卷,没有学会的方法,但现在一切已成定局。带着些许的忐忑和期待审视熟悉中带着新意的2020年中考语文试卷,不仅感慨颇多。 一、中考试卷中存在的常规考点。 2020年中考语文试卷稳中有变,常规考点有:第一大题——字音字形、古诗文默写、名著阅读、句子衔接、材料探究。第二大题——记叙文阅读仍是散文类作品,《我的太爷老师》表现平凡人物的不平凡人格。考查的考点有:品质概括、写法探究、组材手法、主旨探究。说明文阅读:今年考查非连续性文本。考查的考点有:文本内容理解、说明思路的分析、说明内容的把握。第三大题——古诗文阅读考查《富贵不能淫》和《卖炭翁》符合考前预测的方向(向部编版新选入篇目倾斜)。《富贵不能淫》考查的考点:实词释义、句子翻译、孟子语言特点、课内外对比理解(主旨相关)。《卖炭翁》考查的考点:内容概括、语句作用分析。第四大题——写作:一个材料,两个作文题(一材拖二题),二选一。 二、今年中考出现的新考点 1.字音题由近八年考查一组字的读音异同变为辨析注音的正确性,稍有变化,难度降低;字形打破往年多音字、形近字的考查模式,考查对象均为常见字,难度大大降低,可谓送分题。 2.名著阅读由四选一变为二选一,考查内容由原来的必考篇目

《西游传》、《水浒记》向部编版新选篇目倾斜,考查了《红岩》里的人物形象小萝卜头及阅读后的情感体验;以及《简·爱》中女主人公对待爱情的可贵品质,既在意料之外又在情理之中,审题难度不大,但学生对名著情节内容没有掌握。 3.选词填空变化为关联词语填空,但难度不大。 4.现代文阅读中出现的新题: 记叙文第7小题由情节概括变为人物品质分析;第8小题考题为,阅读第6段,分析作者是怎样表现孩子们“踏青”的快乐的?问法灵活,重在考查写作手法。第9小题,考查组材特点是新题型,学生没有训练过,做题时没有思路。第10小题,考查主旨探究,但问法新颖,审题有一定难度。 说明文以非连续性文本形式考查,内容涉及月球相关知识、月球与地球的关系等。第11小题以选择题形式考查学生对文本内容的理解能力,较为简单,只要认真阅读,细心分辨,答案显而易见。第12小题考查学生对文本行文思路的概括,为新题型,审题有难度。第13小题考查说明内容的把握,问法灵活,学生难以驾驭。详略安排的原则记叙文练习过,但说明文详略安排的题型以前从未见过 5.古诗文阅读考查篇目为《富贵不能淫》和《卖炭翁》,均为课标新增篇目。其中14题由原来的选择题变为实词词义。第19小题考查诗句在文中的作用,和现代文类似,需从内容和结构两方面组织答案。 6.写作:往年命题形式为:1.命题作文或半命题作文2.材料作文

关于单县近年来发展的调查报告

关于单县近年来发展的调查报告 调查人:刘衡指导教师:陈卓 调查时间:2011年8 月 1 日至8月5日 调查地点:山东省单县 调查情况介绍: 今年是建党90周年,回顾这90年中的点点滴滴,党的发展令人刮目相看。 回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民 族的解放? 作为新世纪的接班人,我们要在党的指引和领导下,为伟大的祖国做出自己的贡献,为了建设中国特色社会主义而奋斗! 虽然一直以来单县并不富裕,但近年来,在党的领导下,单县人民艰苦奋斗、努力拼搏,在经济、政治、环境等方面取得了可观的发展。目前,单县正在各级领导的带领下,向由贫穷县到富裕县,从县到县级市的转变。单县人民在党的光辉旗帜的领导下,奋勇前进! 调查内容: 近年来,在山东省、菏泽市、单县的各级政府的领导下,单县的经济建设、民生建设、环境建设取得了巨大的发展。 行政区划: 2000年,千禧年,单县开始迈入经济发展的正轨. 2001年,单县辖14个镇、6个乡:时楼镇、单城镇、莱河镇、孙溜镇、郭村镇、高韦庄镇、浮岗镇、黄岗镇、杨楼镇、蔡堂镇、朱集镇、终兴镇、徐寨镇、李新庄镇、谢集乡、高老家乡、曹庄乡、龙王庙乡、张集乡、李田楼乡。 2002年5月14日,省政府批复同意:单县撤销龙王庙乡,设立龙王庙镇,其行政区域和人民政府驻地不变。截至2002年12月31日,单县辖16个镇、4个乡。县政府驻地原单城镇于2007年撤销,现设为南城、北城、东城、园艺四个街道办事处。县城区面积108.2平方公里,人口30.8万人,其中非农产业人口28万人。 2010年10月撤销李田楼乡,以其原行政区域设立李田楼镇,镇政府驻原李田楼乡政府驻地;撤销谢集乡,以其原行政区域设立谢集镇,镇政府驻原谢集乡政府驻地;撤销孙溜镇,以其原行政区域设立东城街道办事处,办事处机关驻孙溜镇政府驻地。 至此,单县已有四个街道办事处,即南城街道办事处,北城街道办事处,园艺

江苏省连云港市2020年中考语文试题

江苏省连云港市2020年中考语文试题 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( ) A .新冠肺炎疫情发生以来,我市医护人员积极响应党中央号召,逆行出征,英勇无畏地投入疫情防控第一线,谱写了可歌可泣.... 的英雄赞歌。 B .连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展,气韵沉雄,讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻.... 的百年秘史,获得第十届茅盾文学奖。 C .着眼薄弱环节,注重查遗补漏,我市完善物资储备,加强应急演练,未雨绸缪....打响城市防汛战,确保港城安全度过汛期。 D .麦收时节,我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头,在这些修理能手的妙手回春....之下,一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。与语境相符,使用正确; B.风云变幻:比喻时局变化迅速,动向难以预料。与语境相符,使用正确; C.未雨绸缪:比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生。与语境相符,使用正确; D .妙手回春:比喻将快死的人救活,指医生医术高明。适用对象错误; 故选D 。 2.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( )

试卷第2页,总20页 A .说,古代一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了说明一个道理。周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。 B .俄罗斯文学群星闪耀,普希金被称作“俄罗斯文学之父”,契诃夫是戏剧和短篇小说大师,屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”。 C .古人用很多词指代天下,如“四海”“六合”“八荒”等。“海内存知己”中的“海内”与“四境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。 D .陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A.《马说》的作者不是柳宗元,是韩愈。故本题选A 。 3.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是( ) A .《西游记》中孙悟空管理蟠桃园,先偷吃蟠桃,又喝光仙酒,还吃尽太上老君的仙丹,闯下大祸。酒醒后担心玉帝责罚,第二次反出天宫,逃回花果山。 B .《寂静的春天》第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑,尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境,对人类的生存构成了极大的威胁。 C .《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织,成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 D .《平凡的世界》是路遥获得诺贝尔文学奖的作品。小说为我们叙说了孙少安、孙少平这对平凡的农民兄弟在苦难生活面前始终坚持奋斗的故事。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 D. 路遥获得的是茅盾文学奖。 故选D 。 第II 卷(非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、句子默写

近三年广东省中考语文试卷分析及备考策略分析

近三年广东省中考语文试卷分析及备考策略 近年来,广东省中考语文试卷的卷面仍然沿用四大板块:基础、阅读、写作、附加题。2011年与2010年相比有了调整,2012年则大致与2011年相同,难度2010年是0.55-0.60,2011年是0.50-0.59,2012是0.49-0.55,略有下降(此仅是我们的计算结果),紧扣考纲要求,体现了课程改革的精神,在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联系,注重语文工具性与人文性的统一;在弘扬人文精神的同时,在“守正”与“创新”之间,加大了探索的力度。 第一版块:基础题 1、默写 近年中考语文试题默写部分主要考查了课文中的名句,课本中的附录诗词、还有要求背诵的文言文里的名言名句,出题的形式主要是给出上句或下句,然后根据提示默写,也有理解性的。考查内容兼顾了词序、句序、错别字方面的干扰,这也正是中学生在背诵中经常出现的问题,以此引导学生读写准确,不要“口是手非”。 正因为古诗文积累的考查层次感非常强,分别针对了古诗词、文言文积累的三个方面的能力和要求,即读对、写对、用对,所以,我们在备考中不能一味要求学生死记硬背,要注重“在理解中掌握”。教师要引导学生掌握一些常用的记忆法,使学生能轻松过关。如:抓关键词语背诵;按写作顺序背诵(《核舟记》就可以用这种方法);整、分、联背诵;回忆背诵等。 2、拚音 2010年考查的“沐浴”、2011年考“鲜为人知、十拿九稳”、2012年考查的“月明风清、随声附和”等都是常用的词语,难度不是很大,课后一般都要求读写,只是有些学生不够重视,或书写时出现字迹潦草现象,才导致失分的。 语音备考要重视一字多音,一音多字,形似误读,形声字变读等现象;文字要重视生活中常见的错别字,让学生注重积累,厚积薄发;扎扎实实的进行字词教学,每篇课文下面的注释和课后生词要筛选出来,以随堂考、当天考的形式检查落实,对盲点进行排查;也可通过早(晚)读、课堂小测(如听写)等方式,落实、检测生字词;加强培养学生良好的书写习惯的指引就可以应对了。 3、病句 2011和2012年的病句题都是选择题,根据改卷情况,学生答题的存在问题是对病因了解不深,对修改方法掌握不熟练。 本题表面上不需要学生动笔修改病句,只是做选择判断正误,但考查的知识面更加广;四个选项分别涉及初中常见的四个病句类型,并且涉及四种修改病句的方法。备考时宜培养学生良好的语感,让学生学会辨别和修改病句的基本原则,基本方法,多做练习,多归类归因,掌握典型例句。 4、联词写话 2011年的“联词写话”比2010和2012年的难度大一些,因为它要求从备选词语中至少选两个,用上修辞手法,写一段描写春天景象的话;2010年只要求用两个以上的词语写一段连贯的话;2012年则是选用两个词语加一组关联词语写一段体现某人性格的话,没有要求用修辞手法。 备考建议: 在平时的教学中,我们首先要指导学生进行审题练习,注意扣题;指导学生围绕一个中心写一段话,语意做到前后连贯一致。可以用小片断作文的方式先写一段景物描写(人物形象等)的话,再学习选用词语;在构思、遣词造句上有针对性的下功夫。 5、综合探究 本题在2010年是以三小题的方式出题的,2011年改成了一题中含两小题的方式。考纲要求

2020年江苏省连云港市中考语文试题及答案word版

江苏省连云港市2020年中考语文试题语文试题 语文试题 一、积累(共30分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是()(3分) A.憔.悴(qiáo)酝酿.(niàng)狭隘.(ài)迥.乎不同(ji?ng) B.愧怍.(zuò)棱.镜(léng)镌.刻(juān)坦荡如砥.(d?) C.窒.息(zhì)伴侣.(lǚ)惆怅.(zhàng)冠.状病毒(guān) D.桑梓.(z?)伫.立(zhù)呜咽.(yè)鸿鹄.之志(hú) 语文试题 一、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。(10分) (1)大道之行也,________________。(《礼记》) (2)不义而富且贵,________________。(《论语》) (3)________________,山山唯落晖。(王绩《野望》) (4)苔痕上阶绿,________________。(刘禹锡《陋室铭》) (5)天接云涛连晓雾,________________。(李清照《渔家傲》) (6)________________,人至察则无徒。(班固《汉书》) (7)回首向来萧瑟处,归去,________________。(苏轼《定风波》) (8)居庙堂之高则忧其民,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)李白诗歌中的送别常与云彩作伴。如《渡荆门送别》是“月下飞天镜, ________________”的奇幻多姿,而《送友人》则是“________________,落日故人情” 的惆怅不舍。 2.下列各句中加点的成语,使用有误 ..的一项是(2分)() A.新冠肺炎疫情发生以来,我市医护人员积极响应党中央号召,逆行出征,英勇无畏地投入疫 情防控第一线,谱写了可歌可泣 ....的英雄赞歌。 B.连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展,气韵沉雄,讲述了京杭大运河上几个家 族间风云变幻 ....的百年秘史,获得第十届茅盾文学奖。 C.着眼薄弱环节,注重查遗补漏,我市完善物资储备,加强应急演练,未雨绸缪 ....打响城市防汛战,确保港城安全度过汛期。 D.麦收时节,我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头,在这些修理能手的妙. 手回春 ...之下,一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。 3.下列有关文学文化常识的表述,错误 ..的一项是(2分)() A.说,古代一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了说明一个道理。 周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。 B.俄罗斯文学群星闪耀,普希金被称作“俄罗斯文学之父”,契诃夫是戏剧和短篇小说大师,屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”。 C.古人用很多词指代天下,如“四海”“六合”“八荒”等。“海内存知己”中的“海内”与“四境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。 D.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。

山东省菏泽市2020年中考语文试题

参照秘密级管理★启用前试卷类型:A 菏泽市二○二○年初中学业水平考试(中考) 语文试题 注意事项: 1.本试卷共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.默写唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。(4分) ,。,。 2.依据课文填空。(4分) ①苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》) ②,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) ③陈涉太息曰:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》) ④大人者,言不必信,,惟义所在。(传统文化《孟子·离娄下》) 3.根据提示默写。(4分) ①辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中,表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思 的诗句是:,。 ②毛泽东在《沁园春·雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是,。(二)阅读下面一首古诗,回答4-5题。(4分) 长安听百舌① 韦鼎 万里风烟异一鸟忽相惊。 那②能对远客,还作故乡声。 【注】①百舌:鸟名。这种鸟黑羽黄嘴,能反复模仿百鸟之音。②那:即“哪”。 4.这首诗抒发了诗人什么情感?(2分) 5.请简要赏析“惊”字的妙处。(2分)

语文试题第1页(共6页) (三)阅读下面的文言文,完成6-10题。(14分) 【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自《愚公移山》) 【乙】项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。 …… 后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 (选自司马迁《项羽本纪》,有改动) 【注】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽叔父。 6.解释下列句中加点的词。(4分) ①汝之不惠.()②何苦.而不平() ③惧其不已.也()④不足.学() 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分) A.而.山不加增若夫日出而.林霏开 B.曾不能毁山之.一毛辍耕之.垄上 C.以.残年余力何以.战 D.其.如土石何屠自后断其.股 8.下列各项中,不是倒装句的一项是()(2分) A.甚矣,汝之不惠! B.忌不自信。 C.居庙堂之高则忧其民。 D.南冥者,天池也。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

初中语文试卷分析

初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 全卷共分3大块25小题,考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、病句的判断、作家作品的正确搭配、情景回答、综合性学习、课本文言文的阅读、诗歌的鉴赏、散文的阅读、命题或半命题的写作等知识。基本仿照中考试卷题型。能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有一些能力拓展题,让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用,共分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解,共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章,新颖的题型,特别是两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程方法,强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文,计分。文题《》,自拟题目,文体不限。题目本身极富挑战性,留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说,更符合语文课程标准的要

求。对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用,得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题,这部分失分率最高是第8小题,这是一道语言运用题(判断下列句子有无歧义,并修改非歧义句),得分率约为4%,因为这是一道超纲题,平时又没有作过相应练习,因此学 (让学生分析出字义生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%, 属于其基本义的一项) 第二部分的阅读分析题,学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读,约为71.1%,课外阅读(二)诗和课内紧密联系,材料内容都是《纸船》,表现手法和思想感情相同,立足于课内,进行适当拓展延伸。现代文阅读文(三)是一篇寓言,让学生分析写法、总结寓意。 作文部分,得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写,整体上不够工整美观,作文的构思组材方面不够重视,有新意的佳作还不多。 三、主客观题比例 我把语文试题里的选择题和出自课本识记内容的题目(答案不容变更)归为客观题,本次考试客观题共34分;主观题为理解作答题目(含作文)共为86分。除去作文分值50分,其他试题部分主客观题目分值基本持平。 四、难易程度

山东省菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额3年数据洞察报告2019版

山东省菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额3年数据洞察报告2019 版

序言 本报告对菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额做出全面梳理,从一般公共预算收入,年末金融机构各项贷款余额等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额的理解,洞悉菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节菏泽市单县一般公共预算收入和年末金融机构各项贷款余额现状 (1) 第二节菏泽市单县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、菏泽市单县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、菏泽市单县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、菏泽市单县一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、菏泽市单县一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、菏泽市单县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析6 第三节菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额指标分析 (7) 一、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额现状统计 (7) 二、全省年末金融机构各项贷款余额现状统计分析 (7) 三、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额占全省年末金融机构各项贷款余额比重统计分 析 (7) 四、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额(2016-2018)统计分析 (8) 五、菏泽市单县年末金融机构各项贷款余额(2017-2018)变动分析 (8)

江苏省连云港市2020年中考语文试题(解析版)

江苏省连云港市2020年中考语文试题 一、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。(10分) (1)大道之行也,________________。(《礼记》) (2)不义而富且贵,________________。(《论语》) (3)________________,山山唯落晖。(王绩《野望》) (4)苔痕上阶绿,________________。(刘禹锡《陋室铭》) (5)天接云涛连晓雾,________________。(李清照《渔家傲》) (6)________________,人至察则无徒。(班固《汉书》) (7)回首向来萧瑟处,归去,________________。(苏轼《定风波》) (8)居庙堂之高则忧其民,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)李白诗歌中的送别常与云彩作伴。如《渡荆门送别》是“月下飞天镜,________________”的奇幻多姿,而《送友人》则是“________________,落日故人情”的惆怅不舍。 2.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(2分)() A.新冠肺炎疫情发生以来,我市医护人员积极响应党中央号召,逆行出征,英勇无畏地投入疫情防控第一 线,谱写了可歌可泣 ....的英雄赞歌。 B.连云港籍作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展,气韵沉雄,讲述了京杭大运河上几个家族间风云变 ...幻.的百年秘史,获得第十届茅盾文学奖。 C.着眼薄弱环节,注重查遗补漏,我市完善物资储备,加强应急演练,未雨绸缪 ....打响城市防汛战,确保港城安全度过汛期。 D.麦收时节,我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头,在这些修理能手的妙手回春 ....之下,一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。 3.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(2分)() A.说,古代一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了说明一个道理。周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。 B.俄罗斯文学群星闪耀,普希金被称作“俄罗斯文学之父”,契诃夫是戏剧和短篇小说大师,屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”。 C.古人用很多词指代天下,如“四海”“六合”“八荒”等。“海内存知己”中的“海内”与“四境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。

山东省菏泽市2015年中考语文试卷及答案(word版)

菏泽市2015年初中学业水平考试语文试题 一、古诗词(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。(4分) 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。,。 ,?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 2.依据课文填空。(4分) ①所以动心忍性,。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②宫中府中,俱为一体;,不宜异同。(诸葛亮《出师表》) ③临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,。(欧阳修《醉翁亭记》) ④登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) 3.根据提示默写。(4分) ①杜甫《望岳》中点明全诗主旨,表达诗人远大抱负的句子: ,。 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子: ,。 (二)阅读下面一首唐诗,完成4—5题。(4分) 秋霁 崔道融 雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。 夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。 4.这首诗题为“秋霁”,诗中是从哪些方面表现“霁”字的?(2分) 5.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。(2分) (三)阅读下面文言文,完成6—10题。(14分) 爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益.清,亭亭净植,可远观而.不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜.有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎.众矣!。 习惯说 (清)刘蓉 蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履.之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语.之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之.。后蓉复履其地,蹶然以.惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而

2020-2021学年山东省菏泽市单县五中2019级高二上学期开学考试理科综合化学试卷及解析

2020-2021学年山东省菏泽市单县五中2019级高二上学期开学考试 理科综合化学试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 一.选择题:本题共10小题,每题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句,下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是 A. 蚕丝的主要成分是蛋白质 B. 蚕丝属于天然高分子材料 C. “蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应 D. 古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物 【答案】D 【详解】A. 蚕丝的主要成分是蛋白质,A项正确; B. 蚕丝的主要成分是蛋白质,蛋白质是天然高分子化合物,B项正确; C. “蜡炬成灰”指的是蜡烛在空气中与氧气反应,属于氧化反应,C项正确; D. 高级脂肪酸酯不属于高分子聚合物,D项错误; 答案选D。 2. 下列反应过程中的能量变化情况符合如图所示的是 A. 2Al+Fe 2O 3 高温 2Fe+Al 2 O 3 B. C+H 2O 高温 CO+H 2 C. CH 4+2O 2 =CO 2 +2H 2 O D. HCl+NaOH=NaOH+H 2 O

【答案】B 【详解】根据图中信息可知,该反应为反应物总能量小于生成物总能量的反应,为吸热反应。 A. 反应2Al+Fe 2O 3 高温 2Fe+Al 2 O 3 为铝热反应,是放热反应,选项A错误; B. 反应C+H 2O 高温 CO+H 2 是吸热反应,选项B正确; C. 反应CH 4+2O 2 =CO 2 +2H 2 O是燃烧反应,燃烧反应是放热反应,选项C错误; D. 反应HCl+NaOH=NaOH+H 2 O是酸碱中和反应,酸碱中和反应是放热反应,选项D错误。 答案选B。 3. 已知25℃、101kPa下,1g液态甲醇(CH 3 OH)完全燃烧生成液态水时放出的热量为23kJ,则下列热化学方程式正确的是() A. 2CH 3OH(l)+3O 2 (g)=2CO 2 (g)+4H 2 O(l) △H=-23kJ·mol-1 B. 2CH 3OH(l)+3O 2 (g)=2CO 2 (g)+4H 2 O(g) △H=-1472kJ·mol-1 C. 2CH 3OH(l)+3O 2 (g)=2CO 2 (g)+4H 2 O(l) △H=+1472kJ·mol-1 D. 2CH 3OH(l)+3O 2 (g)=2CO 2 (g)+4H 2 O(l) △H=-1472kJ·mol-1 【答案】D 【详解】2mol液体CH 3 OH的质量为2mol×32g/mol=64g,所以25℃、101kPa下,2mol液体甲醇完全燃烧方出的热量为64×23kJ=1472kJ,放热反应焓变小于零,所以相应的热化学方程式为 2CH 3OH(l)+3O 2 (g)=2CO 2 (g)+4H 2 O(l) △H=-1472kJ·mol-1,故答案为 D。 4. 下列有关元素周期表结构的说法中正确的是() A. 原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表ⅡA族 B. 在元素周期表中金属和非金属分界线附近可以寻找合金材料 C. 某元素原子核外的电子数为63,则它是第六周期副族元素 D. 除短周期外,其他周期均有18种元素,副族元素没有非金属元素 【答案】C 【详解】A.原子最外层电子数为2的元素不一定处于周期表ⅡA族,如氦在0族、第Ⅷ族的铁等,故A错误; B.在元素周期表中金属和非金属分界线附近可以寻找半导体材料,在过渡元素中寻找制造催化剂元素及制造高温、耐腐蚀合金材料,故B错误;

广东中考语文试卷分析

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2018广东中考语文试卷简析 一、命题分析 全卷满分为120分(卷面分值130分,含附加题10分),共四大题,22小题,选择题(共6题)与非选择题(共16题),分值比约为1:7。考查内容是诗词内容、文言文以及名着阅读。 各种题型的数量和权重分布情况如下: 第一部分积累与运用,共24分,占全卷分值的18%;第二部分阅读与鉴赏,共46分,占全卷分值的36%,其中文言文阅读19分,占全卷分值的15%,现代文阅读27分,占全卷分值的21%;第三部分写作,共50分,占全卷分值的38%;第四部分名着阅读,共10分,占全卷分值的8%. 表1:试卷结构及能力考查分布 试卷结构题 量 分值 权 重 能力等级考查 分布 一、积累与运用5 24 分 18% 共2题(1, 2) 共1题 (3) 共2题(4, 5) 二、阅读与鉴赏13 46 分 36%共0题共11题共2题 (一)课内古文3 10 分 8%共0题6,7,8, (二)课外古文3 11 分 8%共0题9,10,11 (三)议论文310 分 8%共0题12,1314 (四)小说417 分 12%共0题 15,16, 17 18 三、写作150 分 38%共0题共0题19

四、名着阅读310 分 8%共1题(1)共0题 共2题(2, 3) 通过上表可以看到: 题量设置:识记类占14%;理解类占55%;运用类占27%; 分值比例:识记类占13%;理解类占31%;运用类占18%.) 不论题量还是分值,能力考查都以理解、分析和运用为主。 一、基础部分 基础部分强调最基本的积累与运用,难度与往年中考题变化不大,总体难度适中。 如名句名篇的默写,着重考查学生对课内优秀古诗文的积累,考察了《与朱元思书》、《约客》、《白雪歌诵武判官归京》、《饮酒》、《左迁至篮关示侄孙湘》;用汉语拼音拼读汉字和词语,着重考查学生对常见字的字音、字形的识记能力;词语运用、语病辨析、语段创作等,都是积极倡导学生在基础知识充分积累的基础上的有效能力运用;基础部分在考查学生对知识点识记的基础上,更注重对学生运用能力的考查。 二、阅读部分 总体来看,阅读侧重考察能力有两个:一是快速阅读、筛选有效信息的能力。二是深入剖析主题、体会作者文章意蕴的能力。要求学生既要熟练掌握答题技巧,又要培养阅读的广度和深度,提升阅读的综合水平。 全卷文段阅读分别涉及初中阶段学习过的说明文、小说等多种文体样式,旨在引导学生拓宽阅读面和阅读文本的类型。例:课内文言文阅读选自《送东阳马生序》,引导学生把握古代经典作品中的丰富内容。课外文言文选自《晋书》,和往年中考的导向基本一致,考察词语解释、断句、翻译以及对文章的整体理解和把握。人物形象的分析侧重考查学生对文章内容的把握,包括信息提取能力,概括能力,语句赏析能力以及标题的作用。加强名着阅读是课标大力倡导的学习方向,本次考查专门选取了经典名着《水浒传》中的经典片断作为文段阅读材料,着重考查对名着内容的识记、人物形象的分析以及名着整体内容的把握和,在培养鉴赏能力的同时,也注重对学生进行价值观导向的引导。 三、写作部分 本次作文题是命题作文《恒》,没有太大的审题障碍,但是高分不易。本次作文题目既能够引导学生思考自己的生活和人生观,又需要多观察自己的生活,从身边的一件事或者一次经历中获得人生的感受,丰富人生成长的财富,体现语文教学的人文性和工具性的特点,对今后的语文教育教学是一个好的导向。总而言之,这次的作文,不但要写好一件事,写好一篇作文,还要写出这件事的意义。

山东省菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况3年数据洞察报告2019版

山东省菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况3年数据洞察报告2019 版

序言 本报告以数据为基点对菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况数据洞察报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况的分析研究,整个报告覆盖一般公共预算支出,城乡居民储蓄存款余额等重要维度。

目录 第一节菏泽市单县一般公共预算支出和城乡居民储蓄存款余额情况现状 (1) 第二节菏泽市单县一般公共预算支出指标分析 (3) 一、菏泽市单县一般公共预算支出现状统计 (3) 二、全省一般公共预算支出现状统计 (3) 三、菏泽市单县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计 (3) 四、菏泽市单县一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (4) 五、菏泽市单县一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (5) 八、菏泽市单县一般公共预算支出同全省一般公共预算支出(2017-2018)变动对比分析6 第三节菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额指标分析 (7) 一、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额现状统计 (7) 二、全省城乡居民储蓄存款余额现状统计分析 (7) 三、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额占全省城乡居民储蓄存款余额比重统计分析 (7) 四、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额(2016-2018)统计分析 (8) 五、菏泽市单县城乡居民储蓄存款余额(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省城乡居民储蓄存款余额(2016-2018)统计分析 (9)

2019年连云港市中考语文试题卷附答案详析

2019年连云港市中考语文试题卷 一、积累·运用(30分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。(10分) (1)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》) (2)知困,。(《礼记》) (3),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》) (4)乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》) (5)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(6),芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (7)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (8)路漫漫其修远兮,。(屈原《离骚》) (9)王安石《登飞来峰》中的“,”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。 2.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(2分) A.随着连云港市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如茶 ....。这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。 B.在这个草长莺飞 ....的日子里,由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动,力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。 C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比 ....。这个大型天然氧吧,让 市民有了驻足流连愉悦身心的处所。 D.在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中,著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里 ....的品析,使听众全方位领略了唐诗之美。 3.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(2分) A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。 B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 D.铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体 般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。

2013年菏泽市中考语文试题

2013年菏泽市中考语文试题 (满分120分,时间120分钟) 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.默写唐朝诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》一诗。(4分) ,。 ,。 2.依据课文填空。(4分) ①,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②野芳发而幽香,。(欧阳修《醉翁亭记》) ③予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)3.根据提示默写。(4分) ①刘禹锡《秋词》中描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子: ,。 ②韩愈《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子: ,。 (二)阅读下面诗歌,完成第4—5题。(4分) 同诸隐者夜登四明山 (唐)施肩吾 半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。 4.这首诗写出了四明山的什么特点? 5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用? (三)阅读下文,完成第6—9题。(14分) 【甲】书非借不能读也。子不闻藏书者乎?《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者,无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。——袁枚《黄生借书说》 【乙】文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来,多一篇,多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。 ——顾炎武《日知录》 6.解释下列加点的词。(4分) ①若业为吾所有()②非夫人之物而强假焉() ③姑俟异日观()④文之不可绝于天地者()

2017学年山东省菏泽市单县八年级下学期数学期末试卷带答案

2016-2017学年山东省菏泽市单县八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)下列说法中不正确的是() A.﹣是5的平方根B.﹣3是﹣27的立方根 C.4的平方根是16 D.(﹣2)2的算术平方根是2 2.(3分)下列说法不一定成立的是() A.若a>b,则c﹣a<c﹣b B.若c﹣a<c﹣b,则a>b C.若a<b,则ac2<bc2D.若ac2<bc2,则a<b 3.(3分)四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD 从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有() A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 4.(3分)一次函数y=kx﹣k(k≠0),若y随x的增大而减小,则该函数的图象不经过() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5.(3分)如图,在△ABC中,AB=8,点D、E分别是AB、AC的中点,BF平分∠ABC交DE于F,则DF的长是() A.2 B.2.5 C.3 D.4 6.(3分)下列各组二次根式化简后,被开方数不相同的一组是() A.和B.和C.和D.和 7.(3分)下列计算正确的是() A.×=B.+==2 C.=9 D.﹣==3 8.(3分)如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<2时,x的取值范围是()

A.x<1 B.x>1 C.x<3 D.x>3 9.(3分)如图,等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论: ①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形. 其中正确的个数是() A.0 B.1 C.2 D.3 10.(3分)如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形(简称格点正方形).若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且组成的图形是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有() A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(4分)在同一数轴上表示2的点与表示﹣的点之间的距离是.12.(4分)若不等式组有四个整数解,则m的取值范围是.13.(4分)计算:=. 14.(4分)函数y=x+1的图象与x轴、y轴围成三角形的面积为.15.(4分)如图,四边形ABCD是对角线互相垂直的四边形,且AB=BC,请你添加一个适当的条件,使四边形ABCD成为菱形.(只需添加一个即可).

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