优秀大学生班级推荐意见

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优秀大学生班级推荐意见

优秀大学生班级推荐意见

xx,女,现龄20岁,是xx科技商贸学院09级城市轨道交通运营与管理15班的学生。在校期间xx同学一直以一名优秀的大学生严格的要求自己,而且不断要求自己,在任何方面都有所提高。xx同学的座右铭:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

在思想方面:

在思想上xx同学积极要求进步,树立良好的道德观和人生观,永远保持与时俱进。认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针正政策,时刻关注着党和国家的发展形式,以及国内外的局势变化。并按党的原则全面发展xx同学自己的德智体美,xx同学的思想品德好,遵守各项规章制度和校纪校规。积极参加各项集体活动和社会活动,关心集体,尊重师长,团结友爱,有良好的卫生习惯。在严格要求自己的同时,还在不断鼓励帮助身边的同学,积极组织参加有关活动,态度积极向上。

在文艺体育方面:

xx同学积极参加学校的文艺及体育活动,表现突出并作出较大贡献。在校期间,xx同学对体育也很感兴趣,而且还经常参加学校组织的各项体育活动,xx同学踊跃参加学校各社团的活动:羽毛球协会,每天积极参见早训,并积极参加学校举办的各项活动。在XX年的军训演讲中,他获得了三等奖的优秀荣誉。在XX年的元旦晚会上,xx同学在晚会表演中朗诵《青春》,赢得了在场所有人的热烈掌声。

在学习方面:

xx同学的学习也并不亚于自己的文体,自进入学院来,积极投入到专业课和各门基础课的学习中,有明确的学习目标和端正的学习态度,各门功课都取得了优异的成绩,而且xx同学学习踏踏实实,从不旷课早退,学习刻苦努力,上学年xx同学各科学习成绩在合格以上,而且考试平均成绩在80分以上,xx同学现在还在不断地努力想自己挑战,希望让自己懂得更多的专业知识和实践能力。

在生活上:

xx同学是一个平凡无奇流动在人海之中却不会引人注目的女孩,但xx同学有xx同学的自信,所以xx同学热情开朗,充满朝气,xx同学乐于助人,喜欢帮助每个需要帮助的人,同时他与周围的人相处的十分融洽,生活上也相当节俭,xx同学和同学相互学习,而且坚持锻炼身体,在困难面前从来都不低头,xx同学会平静的接受它,并告诉自己,这只是真实生命的一部分,相信自己会战胜困难环境,改变现状,应来新的春天。

结语:进入西科贸,是xx人生中一个极为重要的阶段,在这期间,xx在各个方面都获得了巨大进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请材料递交系领导的审核,xx同学要特别感谢系领导的大力培养,老师在思想方面的深入指导及同学们在学习和生活中给xx同学的支持和帮助,在此xx同学要特别表示感谢。今后xx同学会更加严格的要求自己,以求有更好的表现,xx同学坚信,在人生的路上,曙光永远是属于自强不息,不向命运低头的人。

以上即为xx的基本情况,敬请各位领导加以评判审核。

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十

年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

优秀生培养计划 总结

优秀生培养计划 一、指导思想 在中华民族伟大复兴的进程中,在社会主义荣辱观的指导下,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循教育原则,本着素质教育的核心,面向全体,因材施教,发展学生的思维,树立学生向更高更远的目标奋进。二、基本概况 本班优秀生尊师守纪,思想纯正,能自觉地努力学习,知识基础较牢,但名不副实,其都囿于思维惯性,习惯于被动学习,缺乏独立思考,没有养成善于总结和吸取经验教训的习惯。 本班优秀生有: 三、培养目标 在本学期,对优秀生采取督促、鼓励、启发、轻松的教育教学形式,有的放矢地改进或发扬优秀生的固有学习经验、思维定势等,让优秀生真正地具有一定的学习能力,真正的“优秀”。 四、目的要求 1、培养学生爱国、爱党、爱民的思想品质,引导学生树立远大志向。 2、开发优势,发挥优势,激励优势,利用好优势,为优秀生营造良好的你追我赶的学习竞争氛围,达到共同提高。 3、充分发挥利用好优秀生的榜样力量,以优促中,以优帮差,相互作用,彼此进取,开创学习新局面。 五、具体措施 1、培养学生具有良好的思想品质和道德修养。 2、不定期召开优秀生会议,总结阶段班级管理和自己的学习情况,找出问题,解决问题,并确定下一阶段的学习奋斗目标。 3、引导学生成为班上学习、守纪的“领头羊”,带动本班班风学风向良性循环。 4、以优秀生为主成立学习小组,小组内学习互帮互学,纪律互相督促,达到共赢。 5、注意学生的思想动态,不定期与学生进行交流、谈心,及时掌握了解学生的思想动态和学习状况,及时给予帮助。 6、做好、引导学生学会善于总结知识及知识间的纵向联系,探索学习规律,提高思维,做到学会学习。 7、教育学生要保持谦虚好学的态度,做到戒骄戒躁。 8、做好家访工作,校、家双方共同教育、引导学生更勤奋地学习。 优秀生培养计划 一、要注意培养尖子生的远大理想 尖子生思想,心理,价值取向上存在问题,多数是由于家长,老师不正确的做法,不知不觉中导致形成的,学生成绩好了就可以得到家长的奖金,老师的偏袒,从而滋生了自私,虚荣和功利主义的思想意识,还会导致学习生的目标局限,后进不足,老师要及时采取个别谈话,家访等方法,掌握学生的思想实际,有针对性的加强思想教育,帮助其树立远大的理想,解决为谁学习,学好本领干什么的问题,召开班,团支部主题会,通过演讲,讲座,辩论等多种形式,明辨是非,澄清思想认识,树立远大理想和正确的人生目标。

初中优秀学生评语大全

初中优秀学生评语大全 【篇一:初中学生评语大全经典】 周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总 是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成 绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时 间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力 下去,你会取得好成绩。 周国盛: 你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但 你的成绩还很一般,在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你 学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你 也是优秀的。 吴盛均: 强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度, 聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞 争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。下学期 即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在 成绩上有更大的突破。 梁海莹: 你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关 系融洽,尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中 拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是你用功的结果!今后 如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错, 不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 方品证: 你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总能积极的去 完成。综合你的成绩来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低, 特别是英语,你要知道,每一门学科都是同等重要的,不能够出现 偏科的情况,下学期就进入初三了,如果你能端正态度,多抛洒些 汗水,你一定会考上理想的高中的。 杨萍: 你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同学,劳动委 员做得很到位,是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不

三好学生推荐评语

三好学生推荐评语 在一个人十几年的学习生涯中,都会无数次的经历教师对自己的评价。而每学期的期末评语是教师对学生最全面最深入的一次评价。你想知道三好学生评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的三好学生评语吧! 三好学生评语【精选篇】 1. 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。 2. 你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

3. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事 4. 如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼! 5. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的 字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子! 6. 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。 7. 吴宏耀同学:刚开学没多久,我就发现你的篮球技术十分不错,在班级篮球赛中为班级争得了荣誉。不是搞元旦汇演我真的没有发现你还有不错的艺术天份。热爱集体,认真履行了一个合格高中生的职责。学习目的明确,但是学习的热情不够高,对学习的兴趣不是那么浓厚。“世上并不缺少美,只是缺少发现。”

三好学生推荐信

拟推荐同学为自治区三好学生 敬爱的领导: 经老师和同学一致评选,决定拟推荐我校同学为“自治区级三好学生”。 同学积极参加学校各项活动,热爱祖国,热爱人民,热爱党,坚持遵守纪律。在校园里 总能自觉拣起周围的垃圾,爱护公物。该生集体荣誉感强,作为班里的学习委员,积极主动 的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长,关心同学, 先人后己。 同学不仅在品德上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好学生。她 学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,曾经多次获得“三好学生”等荣誉,在多 次考试中理综排名年级第一! 她尊敬老师,团结同学,与身边的人和睦相处,待人真诚,是班里的领头羊,被大家亲 切地叫做“”。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动, 在校运动会上也取得了优异的成绩。她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些学习和生活方面的问题。她品德高尚,朴实善良,得到了老师和同学们的称赞。 在宿舍里,作为宿舍舍长,同学能够处理好宿舍成员的关系,带动宿舍气氛,并主动打扫宿 舍卫生,做好表率。同学是我们学校学生学习、生活的好榜样,是老师的好助手,是我 们学校凝聚力的核心! 希望通过我校的推荐教育局领导对该生有一个全面的了解,使该生更加努力地向三好学 生迈进! 年月日篇二:三好学生推荐书 校级三好学生推荐信 敬爱的领导: 延安大学学生xxx,经老师和同学一致评选,决定推荐该生参加校校级三 好学生的联选活动。 xxx 性别:男;出生于xxx年xx月xx日;政治面貌:团员。该生自 2009 年进入延安大学以来表现优秀。在学习上她积极要求进步,上进心强,各方面严 格要求自己,成绩优异,受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下,在思想上,该生积极参加政治学习,热爱祖国, 热爱人民,热爱党,热爱领袖,坚持拥护社会主义制度,关心国家大事,同时参 加了业余党校,积极主动的向党组织靠拢。他热切期待中华民族能尽快以一个强 大的社会主义国家立于世界民族之林。该生集体荣誉感强,积极主动的做好本职 工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助他们进步,尊敬师长关心同学,先 人后己,积极向老师反映同学们的愿望和意见,敢于当面向同学提出善意的批评 意见。 该生不仅思想上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好 学生。他学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终 在班级名列前茅。曾经多次获得奖学金和各类比赛奖项。该生有良好的学习习惯,如课 前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。他热 爱所学专业,为了提高综合能力。不断的自我完善,是为了使自己努力成为一名 复合型的石油人才。勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。该生 平时经老师同学学习方面的问题,注意摸索学习方法,积极配合老师共同搞 好教学活动,使班级学习气氛不断上升,同时也增强了班级凝聚力。 他自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身 作责,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在创卫活动中,不怕脏,不怕

如何培养一个优秀的班集体(1)

如何培养一个优秀的班集体 湖南省武冈市司马冲镇双田中学邓小伍 社会飞速发展,各行各业都在奋勇前进。一个班集体如果止步不前,就会像工厂一样遭受社会的淘汰,就培养不了社会的栋梁。那么如何去培养一个优秀的班集体呢? 我认为班级应该培养班集体的“三个力”——凝聚力、竞争力、创新能力。 首先要培养班集体的凝聚力。良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活与工作当中去。而一个班集体如何健康良好地运作,班级凝聚力就成为了关键。要建立一个具有很强凝聚力的集体,我认为: 第一、要想使班集体具有很强凝聚力,这要求班主任以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。除了要用自身人格魅力去感染学生,用真诚的爱去呵护学生,还要在班级里建立合理、公平、民主的制度。人总是需要制度去管理的,班级管理制度应该能够向学生指出努力方向,鼓励先进,鞭策后进同时也是人性化的,能够充分考虑到人性的优点与弱点。 第二、要想使班级具有很强凝聚力,要有一支优秀的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。“火车跑得快,全靠车头带”,每个孩子的能力毕竟不一样,必然要有一个火车头,带领往前奔。例如:经常让他们与大家分享各自好的学习方法、展示他们的优秀作业、在班会活动中让他们展现各自的风采等,让其他学生产生羡慕之情,形成正确的舆论导向。平时我也手把手地教他们怎样带头,为什么要关心同学,怎样关心同学等等。得力的班干队伍如同奔腾不息的经脉,传输着新鲜的血液,让整个班级活力四射。 第三、要想使班级具有很强凝聚力,确定班集体的奋斗目标,激励长久凝聚力。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,是班集体前进的动力。例如有一个星期我们班因为卫生和纪律在常规检查中受到了批评,我了解情况后,到班上询问该怎么办?其实每个学生都是班级中的一份子,都知道要争取班级荣誉,必须要大家一齐努力。在以后的日子里,同学们为了班级荣誉,暗暗地憋足了劲,班干部和轮值生都尽心尽职,相互的提醒,友爱的帮助,使班集体变得更加团结,使集体变得更加优秀。 其次要培养班集体的竞争力。物竞天择,适者生存。这是竞争的本质和普遍规律。竞争有利于班集体培养、发现优秀的学生和推动班集体的快速进步。培养班集体的竞争力,其目的是增强班集体的竞争优势。要培养班集体的竞争力: 第一、要确定学习目标。罗曼罗兰说过:“人生最可怕的敌人,就是没有明确的目标”。在确定学习目标之前一定要让学生去思考“我来这里干什么?”这个问题,引导他们端正自己的学习态度。端正自己的学习态度之后再引导他们制定符合自己的学习目标。例如首先要他们制定大目标——这期我一定要赶上或超越某某某,或者一定要达到多少分。然后指导他们如何去细化这个目标到每天要达到认真地去听每一堂课、独立完成每天的作业、怎样发挥优势学科、如何补齐“瘸腿”的学科等这样的小目标。 第二、要把目标付诸行动。任何宝典,即使我们手中的羊皮卷,永远不可能创造财富。只有行动才能使宝典、梦想、计划、目标具有现实意义。行动像食物和水一样,能滋润我们,促使我们走向成功。首先引导学生思考“我该怎么做?”、“我现在做得怎么样了”然后教师要在开始一段时间内督促学生去实现自己确定的小目标,慢慢地等他们形成习惯之后他们才会自觉地去完成目标,才会达到效果。 最后要培养班集体的创新能力。培养学生的创新能力是当前素质教育的核心。在班级管理中如何有效地培养学生的创新能力呢? 第一、发展学生的兴趣,培养学生的个性才能。教育培养学生成才,兴趣是起点,班主任在管理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣,要帮助学生发展兴趣,这对他们的整体素质提高将起到积极作用。班主任要帮助教育学生把他们的兴趣同奋斗目标结合起来,使兴趣在成长中发挥动力作用。为此,我鼓励学生参加学校组织的各项兴趣小组活动,在活动中培养学生的个性和特长。 第二、创设和谐的民主氛围,发挥自主性和创造性。班主任要构建民主、和谐的班级氛围,首先要尊重学生的个性,维护学生的正当权益。既鼓励冒尖,也允许落后。、班主任要克服传统的偏见和偏爱,消除人为的优劣之别。特别要注意绝不能仅仅以学科考试分数的高低来评价一个学生的优劣。要给个性不同的学生以充分表现特殊才能的均等机会和平等的权利。其次,要创设一定的情景,启发学生思考,逐步解疑,鼓励学生大胆质疑、讨论、争辩。然后对结果进行评价,让学生体会解决问题的喜悦,感受学习创新的美。 第三、培养学生的创新精神,解放学生的创造力。人的潜在的资质,潜在的能力的发展是无限的。因此班主任在班级管理过程中要时刻想到每个学生都有潜能,并观察学生潜能的表现苗头,为他们提供表现的机会和条件,使他们不断地出现新的面貌。培养学生的创新精神,使他们从寻常事物中发现问题,提出问题,经过努力,使问题得到新颖独特的解决。解放学生的创造力,他们会给你带来许多的惊喜。在班级管理中,班主任要充分挖掘和利用他们的闪光点,因势利导,开发出每位学生身上蕴藏着的潜能。

2020优秀学生评语

2020优秀学生评语 导读:本文是关于2020优秀学生评语,希望能帮助到您! 你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。 我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功! 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,

你语数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。 这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。 你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

班主任推荐三好生意见

班主任推荐三好生意见 本文是关于班主任推荐三好生意见,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 班主任推荐三好生意见范文一: 王xx同学作为本班的女生委员,严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩。 一. 思想方面 开学不久,她就积极的向党组织靠拢,投递了入党申请书,大二下学期,完成了党课的学习,在思想政治上找出自己的不足之处,不断学习,使自己的步伐更靠拢我们的党组织。树立正确的人生观、道德观,坚持党的基本路线,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想。 二.学习方面 在这三年的时光里,她专业突出,上课时积极与老师交流,有问题及时反馈。学习勤奋刻苦,讲究效率。"一份耕耘,一份收获"。大一的时候成绩就非常优秀,专业也特别突出,经常演出。大二学期,荣获学校一等奖学金。她在自己的努力下得到了成果。 三.工作方面 刚入校,她就参加系里组织的活动,后来被选为班里的女生委员。她一直严格要求自己,在工作中不断地提高自己,完善自己。积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。 四、活动方面 经常参加学校的演出活动,同时还经常去外面参加比赛,也都荣获大奖。还积极参加班级野外烧烤活动,增进了与同学间的交流。她的社会实践活动也非常丰富。在暑假期间里,在外打工,同时使自己得到了锻炼。 五.生活方面 她时刻保持着乐观的心态,迎接生活中每一次的挑战。平时和同学相处融洽,也乐于助人,使她的生活更加丰富有趣。

她在各方面的表现都在进步,特此推荐王娟为“三好学生标兵”! 班主任:xx 班主任推荐三好生意见集锦: 1.你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜! 2.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的! 3.你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 5.这学期你有一股极强的上进心,生活艰苦成绩踏实老师相信你,你一定还会有美好的前程。你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,成绩优秀。愿你扎实各科基础,争创一流!老师支持你! 6.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。 班主任推荐三好生意见优秀范文: ******,*,出生于1991年3月21日,中共预备党员,系河南省**大学管理科学学院09级电子商务班学生,自20xx年至今在班级内担任班长职务。该生自入校以来政治上积极要求进步,思想不断提高认识,学习上努力钻研,成绩优秀;工作上勤奋踏实,积极组织参加各项活动,成绩显著,故推荐其为“河南省三好

谈“优秀班级”

班级是教育教学和管理最基层的学生组织,是学校培养教育学生的基本单位。班级工作的好坏,直接影响到学校工作的正常展开。因而班主任必须做好班级管理工作。那么,班主任如何做好班级管理工作?首先,班主任必须明确班级管理工作目标,然后确定班级管理内容,并采取行之有效的方法完成班级管理内容,实现班级管理目标。科学合理的班级管理目标其实就是优秀班集体标准。优秀班集体标准 第一、要有优秀班主任 班主任是班级教育与管理的领路人,是班级灵魂,在班级当中起到直接的关键作用。班主任工作好坏直接影响班级管理质量,因而班主任都必须向优秀班主任看齐。优秀班主任条件是:政治素质高、业务水平强、关心学生、爱护学生、充分信任学生、平等对待学生、勇于为学生负责。 第二、要有得力的班干部 班干部是班级核心,是实施自我教育、自我管理、自我服务主要力量,绝大部分工作需要他们来完成。班干部工作就是班级工作,是班级工作直接反映。班主任应建立优秀班干部集体。 优秀班干部集体标准为:班长得力,班干部团结,班干思想品德高,学业成绩好,在同学中威信高,乐于为同学服务,敢于同不良现象作斗争,工作讲求实效。 第三、要有良好班风、学风 良好班风、学风、为班级工作基本要素。 班风是指班级成员共同具有的思想和行为方面的稳定风格。它是班级整体形象概括,具有相对稳定性,是所有班级成员共同的精神面貌。班风一旦形成,班风就具有无形的制约、管理、促动提升的长效效应。 学习方法得当,学习成绩出色。 第四、具有健全的班级工作制度 古人云:没有规矩,无以成方圆。优秀班集体必须要有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度,也要有处罚制度。包括:三好学生、优秀班干、推荐制度、学习优秀奖制度,学习进步奖制度,促动综合素质提升的措施,创新奖励制度,班规公约,班级违纪处罚条例。 第五、成员整体素质高 一是成员要有集体凝聚力和集体观点;二是成员学业成绩好;三是成员爱好广泛,特长明显,知识面广,组织水平强。 如何使优秀班级获得持续发展? -------- 班级文化是班级可持续发展的不竭动力

对优秀学生的评语

对优秀学生的评语 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生! 你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵! 你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。 经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。 思维严密,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,

努力吧,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。 你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你的正直、热情也给人印象深刻。这只是迈出的第一步,更加艰巨的挑战还在后面。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。 领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。为人热情,性格开朗,亦能说会道。继续努力,保持个性,事无大小巨细,不干就不干,干就干好,即使艰辛,亦无反悔。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人心性坦荡,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个小才女。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美! 沉稳深刻、思维严密是你的优点。 更多相关推荐

三好学生推荐信范文

三好学生推荐信范文 三好学生推荐信范文1 敬爱的领导: xx卫校学生xxx,经老师和同学一致评选,决定推荐该生参加校"x级三好学生"的联选 活动。 xxx性别:女;出生于1990年3月11日;政治面貌:团员。该生自20xx年进入卫校以来,一直担任班级的学习委员。在学习上她积极要求进步,上进心强,各方面严格要求自己,成绩优异,受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下,在思想上,该生积极参加政治学习,热爱祖国,热爱人民,热爱党,热爱领袖,坚持拥护社会主义制度,关心国家大事,同时参加了业余党校,积极主动的向党组织靠拢。 升旗时她总是提前到达操场,庄严肃穆,等待着升旗仪式的开始。国歌响起,肃然起敬, 用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌,目光随着五星红旗冉冉升起,升旗仪式结束,自觉拣起周边的垃圾,她热切期待中华民族能尽快以一个强大的社会主义国家立于世界民族之林。 该生集体荣誉感强,在任学习委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助她们进步,尊敬师长关心同学,先人后己,积极向任课老师班主任反映 同学们的愿望和意见,敢于当面向同学提出善意的批评意见。 该生不仅思想上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好学生。她学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得"三好学生"和奖学金。 该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。她热爱所学专业,为了提高综合能力,还报考了英语PET等级考试。不断的 自我完善,是为了使自己努力成为一名复合型的医护人才。勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。 该生平时经常请教老师同学学习方面的问题,注意摸索学习方法,积极配合老师共同搞好教学活动,使班级学习气氛不断上升,同时也增强了班级凝聚力。 她自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作责,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在"创卫"活动中,不怕脏,不怕累。她尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。

谈班级优秀学生的培养

谈班级优秀学生的培养 说实话,优秀的学生老师都喜欢,“集天下英才以教之,不亦乐乎?”,但是优秀学生的培养要付出艰辛的劳动,而且是学生本人、家庭,老师乃至社会长期共同努力的结果。那么班主任在优秀学生的培养方面可以做哪些工作呢,我也在不断的摸索中,下面我结合我们班的情况谈谈我的一些做法和尝试。 第一、要培养优秀学生的远大理想,树立目标意识。初一时我们举办过一次“追逐梦想,放飞希望”的班会,通过这次班会,我了解到这些优秀的孩子中有一部分已经有了自己的目标,并为之在努力,比如胡子帆同学,他的梦想是做一名汽车外形设计师,也知道一些世界有名的汽车设计师多是从一些著名的大学毕业,有扎实的文化知识功底。还有孩子只知道自己要考一个理想的高中,对自己的远大理想并无想法。所以,我觉得班主任一方面要帮助优秀学生设定他们的近期目标,也要帮助他们树立远大的理想。近期的目标,我想主要是指能考上一个理想的高中。由于我们班是学区班,成绩两极差异大,成绩优秀的孩子并不多,所以我鼓励他们不要满足于只做班级里的佼佼者,而要和其他班级甚至是择校班的优秀学生多比较,知道自己和他们的差距,确定自己努力的方向。如果这些孩子只关注分数,没有自己远大的理想的话,我觉得他们毕业以后可能会成为“高分低能”,难以成为在祖国各行各业中挑大梁的“栋梁之材”。如何引导学生立志,我主要是给他们推荐一些名人的传记读物,比如《钢铁是怎样炼成的》,周恩来为中华崛起而读书,我个人比较喜欢电视剧《恰同学少年》,看一次就热血沸腾一次,我也把它推荐给孩子们,希望他们能树立自己的远大理想。 第二、帮助优秀学生全面认识自己,完善不足之处。大部分优秀的学生在学习上有较强的自信心,这是一件非常令人高兴的事,我们应予以保护和帮助发展。但同时,有些孩子对自己的不足往往认识不够,对自己的人格修养、能力结等综合素质缺乏科学的分析和评价,长此以往,这都会妨碍他们进一步提高自己的综合素质。比如说我们班的陈子轩同学,他平时学习刻苦自觉,成绩较好,但是跟同学关系处不好,特别看不起成绩不好的同学,觉得他们会影响他,所以团员选了2次也选不上,针对他的这些情况,我主要是一方面帮助他超越具体的考试分数和单纯的名次排位,从老师、同学的角度多方面认识自己,找出自己的不足和缺陷,也要发现后进学生身上的闪光点;另一方面也通过班级的各种集体活

小学生班主任评语及意见

小学生班主任评语及意见 小学生班主任评语及意见1 1. 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。 2. 你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 3. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的! 4. 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。 5. 热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期

中考试进步幅度较大,望在后期的学习中分析跛腿学科,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,方能在高考中立于不败之地。 6. 性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。学期结束之际,班主任向你提出两点要求:一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生 7. 你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:只有用行动才能证明。我等待着这一天。 8. “活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,再度出任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。 9. 稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。 10. 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美、字迹端正,成绩优秀,常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听,积极发言,在学习中大胆施展自己的才干,你将更加出色!

如何培养班级学风、营造良好的学习风气

如何培养班级学风、营造良好的学习风气 良好的班风,是一个班级奋发向上精神风貌,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力,促使班级不断发展的动力。而良好班风的形成,关键是班主任的精心培养。具体来说,要做到如下几个方面: 1、培养勤奋的学风,使学生养成善于质疑的良好习惯。 学贵有疑,好问是开启知识殿堂的钥匙。学习与善问,是学生知识掌握程度及能力转化程度的关键一环。我把勤问制度化,规定每位学生一周内必须向每位科任教师提三个问题或在课堂上发言三次。认真作笔记,一周一小结,对勤问的学生进鼓励和表扬,并在学习兴趣小组中相互交流,质疑。几周后将学生提问次数梯数递升,从而养成自觉提问的习惯。同时建议科任教师各自培养一批勤问“先锋”,以此带动全班的学习氛围,提问缩短了师生的距离,任课教师感到上课轻松,增强了学生对教师的信任,加强了师生交流,教师的主导地位和学生的主体地位都得到了落实。 2、抓好作业关,促使学生养成独立思考的学风。 作业是知识的实践,是衡量、检查学生对知识的理解掌握程度的重要一环,反映了学生对学习的重视与否。然而在学校教学中,不交、迟交或抄袭作业是制约学风健康发展的一道障碍。为了抓好作业关,我制定了相应措施:首先重视学习委员、科代表、组长的地位与作用。由学习委员成立“作业帮扶小组”,小组成员由各科尖子生组成,为独立完成作业有困难的学生提供咨询,确定重点帮助对象。科代表和组长严格把好作业关,明确交作业的时间,杜绝抄袭,并作好记载,

上交科任教师。其次强化作业个性意识,对做错作业的学生,肯定其独立思考的成果,然后再指出不足之处,纠正错误。 3、严抓学生“课后自学关”,促使学生养成自觉学习的学风。 课内学风和课外学风并重,才会形成良好的班级学风。班主任在课余的角色应是督学者和励学者。督即排除不利于学生学习的因素,励即增加学生学习的自信心。我主要从几方面来完成:首先让学生科学分配课余时间,弥补弱势学科,防止知识遗忘和学习思维的时常间断,维护平和的学习环境。其次是充分了解学生的各科学习状况,关注发展,对学生停滞不前的学科从“理”上疏导,对学生取得的进步要从“情”上及时激励,使其良性发展。我每个月找班上学生轮流谈一次心,及时掌握学生发展动态,帮助学生调整学习心理,制度合理的学习目标及相应的落实措施,使学生始终保持着学习思维和学习激情,从而培养起学生自觉学习的风气 4、家校结合,优化教育环境。 学生除了学校外,停留最多的就是家庭了,因此,教师除了在学校处处培养学生的良好习惯外,还要和家长密切联系,相互交流,把学校教育和家庭教育紧密结合起来,从学习习惯、道德习惯、卫生习惯、劳动习惯、饮食习惯、交往习惯等各方面相互渗透,家长要注意督促学生的行为,时刻提醒学生要养成良好的习惯。这点工作中,教师要经常进行家访,可以是面访,也可以是电访,及时了解学生在家的学习行为,及时得到反馈的信息,对学生的坏行为作出及时的纠正。班主任与家长不断地沟通,互相配合,让学生养成坏习惯的机会减到最少。同时作为教育者的班主任和家长,更应该注意自己的行为方式,往往教育者会成为受教育者不自觉的模仿对象,利用好教育者本身这

优秀学生评语意见

成绩优异学生类评语: 该生学习态度端正,成绩优异,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质优秀的合格大学生。同意推荐! 该生思想进步,学习认真,待人真诚。适应能力强,知识面广,有团队精神。 尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践提高自身各方面素质。是一名品学兼优的大学生。同意推荐! 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦。同意推荐! 干部类评语: 该生思想上进,学习态度端正,视野开阔,当干部期间,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,团队意识及协作精神较强,是名全面发展的合格大学生。同意推荐! 该同学乐于助人,是一名为同学服务的好干部,也是老师的好助手;在服务同学的同时不忘学习,刻苦努力、不懂就问,多次获得老师和同学的好评,是一名优秀的大学生。 同意推荐! 该同学积极进取,尊敬老师、团结同学、乐于助人,对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的事情。办事积极、效率高。是一名优秀的学生干部。同意推荐! 科研获奖类: 该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,兴趣广泛。喜欢科研,动手能力较强,有较好的团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校积极配合老师一起做实验,并取得了一定成就。是一名合格的大学生。同意推荐! 该生平时能够很好的遵守校纪校规,平时能够认真听讲,安静平和,勤于思考,具有较好的科研精神,并获得过科研类奖项。与同学相处融洽,有礼貌,是一名优秀合格的大学生。同意推荐! 该生思想上乐观向上,品行端正,学习努力。积极参加校内外的科研竞赛,刻苦努力,做事认真负责,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的大学生。同意推荐!

高一8班优秀生培养计划

高一8班优秀生培养计划 1.学优生培养计划 一、培养对象:仇晶 二、培养措施: 1.帮助学生树立远大理想,确定人生目标 经常找其进行个别谈话,了解其的思想动态,帮助其树立正确的良好的人生观和价值观,让其知道学好本领干什么,为谁学习。 2、培养学生的坚忍不拔的意志力,形成学习耐力 (一)、经常给学生讲一些励志学习的例子,培养学生如何做到坚持不懈地能力; (二)、从学习和生活的各个方面培养和磨练学生的毅力,形成做事有始有终的性格; (三)、帮助学生在学习过程中克服虎头蛇尾,雷声大雨点小的缺点;鼓励学生形成坚持到底的信心和决心。总之,坚强的毅力是一个好学生不可缺少的学习品质。 3、培养学生进行创造性学习的能力,形成苦学加巧学的学习习惯 (一)、经常介绍一些成功的学习者的良好的学习方法,以及他们的学习方法的形成过程; (二)、在课堂教学中,针对不同的知识,教师建议性地给出相应的学习方法供同学参考; (三)、发挥学生的主观能动性,让学生对不同知识应该采取的方法各抒己见,让学生在讨论过程中各显所长,取长补短。 4、要对学生的学习进行适当评价,正确引导 (一)、对学生的好的方面要及时地给与适当的表扬,以增强学生的自信心; (二)、通过与优秀生谈心,在思想上进行沟通,以克服有些优秀生思想偏激的毛病;

(三)、采用潜移默化,和风细雨的方式帮助优秀生建立志存高远,心胸开阔的品质,鼓励优秀生勇于改正自己的缺点,使得他们从知识结构到人格培养方面得到全面发展。 2.学优生培养计划 一、培养对象:唐颖 二、培养措施: 1、引导树立志向——推荐有关名人的传记读物,使其将自己放在一个更广阔的空间和时间中认识自己的使命。榜样的力量无穷。以古今中外的伟人为榜样,力量还小的了吗?很多人终身碌碌无为,不是因为没有能力,只是没有明确的目标,给予其足够的激励。对于一个即将远航的人,一枚小小的指南针是何等重要! 2、帮助认识自己——帮助其超越某些具体的考试分数和名次,通过和其他杰出青少年的比较,通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动,正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。 3、严格要求——对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时,既要保护其的自尊心,又要及时、严肃地指出影响其进步的原因,以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中,要为她创造发挥能力的机会,也让她严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特殊化。 4、注重心理疏导——在教育教学过程中,我们往往只重视对优生的学习成绩的提高,但却忽视对优生的心理障碍的疏导。这常会让孩子形成错误的心理认识,我这么聪明,老师肯定对我特别好等等,所以对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”,也不能面对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致严重的心理障碍。对他们要热情地支持、深情地指导,要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的学生。引导他们形成正确的心理认识。 5、加强课外辅导——让他们积极参加各种课外活动,如奥数兴趣小组、语文兴趣小组、舞蹈兴趣小组等,充分利用课外时间进行辅导,积极鼓励、引导他们进行练习,达到进一步的提升。 3.学优生培养计划 一、培养对象:陆涛 二、培养措施: 1.改进学习方法,培养自学能力。 2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、勤于总结、勇于创新。 3、为了使优等生更加先进,对其进行"创新"教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。

关于三好学生评语精选

关于三好学生评语精选 何潇逸同学担任高XX级1班班长,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。积极配合班主任并带领班委开展工作,认真负责,严于律己,颇有班级威信,有较强的组织管理工作能力。学习上认真刻苦,积极思维,极有钻劲,有较强的理科思维分析解决问题的能力,爱好广泛,成绩优异,每次考试均居年级之首,期末成绩居全县前10名,并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。 杨俊同学担任班级学习委员,思想品德好,集体荣誉感强,积极配合班主任与其他班委开展工作,主动积极,任劳任怨,工作出色,有较强的组织管理工作能力,深为同学信服,为人心胸开阔,乐于助人,而且有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国、民族、人民融为一体。学习上勤奋刻苦,肯钻好思,有较好的独立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前10名,XX年秋季学期被学校评为“三好学生”。还能积极参加各种集体活动,有较好的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。 李红梅同学有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融

合。品性纯正,为人友好热情,团结同学,能捐助、关心他人的困难,思想品行好,集体荣誉感强,兴趣广,目标高。学习上勤奋踏实,极有钻劲,思维活跃,有较强的独立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前10名,语文学科突出,并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。 黄涤生同学为人正派友善,思想品德好,关心他人,乐于助人,集体荣誉感强,目标高,胸襟广。有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。学习上认真刻苦,勤思好问,积极肯钻,有较强的独立思考分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前10名,并对数学、物理表现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动,劳动认真积极,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。 [关于三好学生评语精选]

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