最新小巴掌童话测试题目
《小巴掌童话》考级试题
1、《小巴掌童话》这本书的作者是( C )。
A.巴金
B.冰心
C.张秋生
D.金波
2、在《爱写诗的小螃蟹》这个故事里，是谁认真读了小螃蟹的诗( C )。
A.海龟
B.海浪
C.白头翁
D.风
3、《向左转，向右转》中，小熊想到了一个什么办法记住左右:（ B ）
A.看别人
B.左手掌伸直，右手手掌握成拳头
C.随便转
4、在《早上好，朋友》故事中，豪猪医生为蛤蟆先生开了什么药方（C ）
A.感冒药
B.退烧药
C.每天说五遍：早上好
5、在《蹦床》这个恶故事中，兔子兄弟为什么会做噩梦（ B ）
A.他们看了恐怖电影
B.他们的床上有个大坑
C.学校里有同学欺负他们
6、在《换一个爸爸》故事中，小熊为什么喜欢自己严厉的妈妈( A )。
A.妈妈让它不变成熊爷爷
B.妈妈很高
C.妈妈很美丽
7、在《狮子和他的公鸡王子》这个故事中，狮子王子是谁（ C ）
A.锦鸡
B.乌鸦
C.公鸡
D.狮子
8、小刺猬醉了，因为他吃了什么( A )
A.发酵的葡萄
B.酒
C.苹果
9、桑巴兔教螃蟹跳桑巴舞是为了( C )
A.好玩
B.参加舞会
C.救小松鼠
10、哪一个故事告诉我们，家不需要很大，很气派，只要温暖，舒适，适合自己就好( A )
A.《巢》
B.《夕阳和大海》
C.《狮子和他的大树林》
D.《小哨子》
11、在《淘气的小海鱼》这个故事里，小海鱼最爱玩“骑白马”游戏，请问他骑的是什么( B )
A.白马
B.浪花
C.小兔
12、哪一个故事告诉我们：幸福藏在帮助别人和接受帮人帮助的喜悦里（ C ）
A.《陶醉》
B.《当苹果和月亮低语》
C.《小精灵念错了咒语》
13、在《小兔和五个朋友》这个故事里，小兔的第五个朋友是谁（ A ）
A.小青蛙
B.小熊
C.小刺猬
14、在《鲸鱼和小鱼》这个故事里，他们一起玩了什么游戏（ B ）
A.跳跃游戏
B.藏猫猫游戏
C.翻滚游戏
15、在《怕痒痒的小鱼儿》这个故事里，怕痒痒的小鱼儿是（ A ）
A.小脚丫
B.小胖鱼
C.小瘦鱼
16、在《脖子上的漂亮鞋》这个故事里，这双鞋子是谁的（ C）
A.小浣熊
B.白头翁
C.小熊
17、在《你是月亮吗》这个故事里，月亮的双胞胎妹妹是谁（ A ）
A.月亮的倒影
B.太阳
C.星星
18、在《奇怪的雨伞》这个故事告诉我们（B ）
A.雨伞很奇怪
B.妈妈很爱孩子
C.雨伞很神奇
19、阳台栏杆上开始坐着的猫是（ A ）
A.小白猫
B.瓷猫
C.小狸猫
20、在《寻找糊涂蛋》这个故事里，糊涂蛋是谁（ C ）
A.胖胖鳄鱼
B.黑黑熊
C.汪汪狗
一、分析问题原因的五大维度
1、制度体制机制层面：
A、相关方面的制度体制不合理/不健全，管理体制不顺，各方面关系没有被理清，各部门
的只能分工不明确，难以形成有效的协调运作机制
B、。。。。法律法规不完善，相关的权利、义务、责任法律缺乏严格的界定，存在漏洞空白
C、法律程序不够公平透明，缺少对当事人知情权和参与权的尊重，当事人的权利无法得到
充分保障
2、监管执行层面：
A、相关方面的监管不到位，管理不规范，相关的政策法规没有落实到实处
B、执法检查流于形式，监管工作软弱无力
3、观念方面：包括两个方面
A、政府的观念：相关部门对.....问题不够重视，没有承担起相应的公共责任，没有树立正
确的政绩观
B、社会观念：。。。。方面的思想意识不到位，思维方式简单落后，没有树立科学的发展观，
没有充分认识到该问题对。。。的重要性
4、技术层面：
。。。。方面技术上的落后，生产方式落后，基础设施上的薄弱，技术创新能力差，相关方面的知识储备不足
5、财政投入方面：
相关方面的财政投入不足，贷款和财政扶持不够到位
用材料中的信息替换掉规范性语言中的相关方面、相关主体和相关问题
二、阐述材料题
该材料实际上反应了….人对。。。问题的态度或看法，a意向。。。。，有何积极性，b意向。。。。，有何积极性，在该问题上应该怎么做。
三、提出对策
对策的铺垫：就。。。。问题，作为。。。。。，本着。。。。原则，提出以下几条方案
解题方法：五大维度对策法
1、制度体制机制法律法规层面
A、建立健全各项制度（激励制度、利益相关制度、分工制度、奖罚制度、决策制度）
B、形成深入了解民情，充分反应民意，广泛集中民智，切实珍惜民力的科学决策机制
C、预防应急机制（编制应急预案，增加人力、财力、物力储备）和保障机制
D、组织机制和协调机制
E、建立完善各种监督机制
F、形成信息的反馈机制
G、实行一把手负责制
H、建立和完善引咎辞职制度
I、严格。。。责任制和责任追究制，把责任落实到每一个单位，每一个岗位，每一个生
产经营者
J、建立健全领导问责制
K、完善相关方面的法律法规，对相关的权利、责任、义务进行严格清晰的界定