幼儿园员工考核制度2

幼儿园员工考核制度2
幼儿园员工考核制度2

幼儿园员工考核制度

为了促进本园健康、快速的发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,从我园实际情况出发,特制定如下细则:

一、师德师风

1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。

2、任何情况下,不得与家长发生争吵,否则根据情节酌情扣1---5分。

3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结,发现一次扣5分。

4、严格使用普通话,发现一次不说普通话扣2分。

5、不体罚、变相体罚幼儿,发现一次扣2---5分。

6、对家长及有关人员来园咨询,热情主动给予解释,态度较好加2分,不理睬扣2分。

7、分班之后,不能私自调动幼儿和互相调课,发现一次扣5分。

8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者,发现一次扣5分。

9、获家长、社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。

10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。

二、政治业务学习幼儿网

1、学习开会时间,请假一次扣3分,迟到扣1分,无故缺席扣5分。

2、每周听课一节,听一次加2分,无记录、评议不加分,少听一节扣2分。

3、园内学习、教研一次加1分。

4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字,月底交送,按时交送按质量分别加3---5分,否则,扣3---5分。

三、保教工作

1、按时完成各项计划总结,每项加2分,缺一项扣2分。

2、提前一周备课,不得照抄教参,每节课后要有教后感,检查时评定等级,依次加3分、2分、1分,检查时缺一次扣2分。

3、观察记录、周计划以班为单位,每周一放学前交,按时交者各加1分,迟交者各扣1分,不交者各扣2分。

4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级,其成员各奖2分,否则各扣2分。

5、要求按时上交的各类资料,不按时交者扣2分。

6、游戏活动组织有创新、有意义,被推行、肯定加1---5分。

7、按照一日活动表开展活动,机动时间不得超过10分钟,幼儿消极等待,教师不组织幼儿活动者扣2分。

8、上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食,发现一次扣3分。

9、上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣2分。

10、上班时间洗衣服一次扣3分。

11、私自调班一次扣2分。

12、户外活动聚众聊天、不照看幼儿,发现一次扣2分。

13、班级每月无安全事故发生各加5分,如发生安全事故,属教师责任时,根据情况酌情扣1-10分。

14、幼儿屙尿裤子要及时处理,未发现或未处理者主、配班老师各扣3分。

15、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等,发现一人扣2分。

16、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动,不组织游戏者扣2分;活动组织生动、有趣,幼儿积极性高,效果较好者加2分。

17、午休注意室内温度,帮幼儿盖好被子,不适当一人扣2分。

18、冬天幼儿午休,必须脱掉外衣,否则发现一人次扣1分。

四、考勤制度

1、周全勤奖2分,月全勤奖10分,期全勤奖50分。(不重复奖,按最高奖加分)

2、按时上下班,迟到、早退十分钟内扣1元,十分钟到三十分钟之间扣3元,三十分钟后按旷工半天处理。

3、请假一天扣10元,均分给搭班教师;旷工一天扣30元。超过三天者,请中心校主任批准。

4、请假必须写请假条,并调整好自己的课上报园长,上班时再把课

补上。课不安排者,园内安排,一天扣20元。

5、累计请假两周者,不享受福利待遇。(正常产假,公派学习、公差、公假除外)

6、按有关规定产假三个月,流产3天,婚假3天,丧假直系3天,旁系1天。

7、自学考试(持通知准假)、公事外出不扣钱。

8、本班教师休公假、考试、公事等,有幼儿园给另外两名教师补贴,一天人均5元。

9、哺乳时间为40分钟,由门卫计时,超时按2执行。

10、由园长批准加班一日加20分。

五、卫生保健

1、每天早上教室开窗通风,保证室内空气流通,及时打扫整理教室和午休起床后寝室卫生、被褥整理,不及时者扣2分。(保育员)

2、周五上午9:00-10:00到厨房进行餐具消毒,不按时者扣1分,不消毒者扣3分。(保育员)

3、按时户外活动,不按时者扣1分,不出去户外活动者扣2分。(主班)

4、按时、按量喂药,漏服扣2分,错服按情节严重扣5-10分。(保育员)

5、教室书包、课本及幼儿外套等物品摆放有序,否则发现一次扣2分。(保育员)六、后勤

1、下班时间不关水、电、门窗一项扣班主任2分,其它扣1分;私用电器,发现一次扣5分;室内乱拉乱扯者一次扣2分。

2、教室里不能有剩饭剩菜,或将饭菜倒进卫生间,发现一次扣3分;教育幼儿不能往卫生间下水道扔杂物,由此原因若造成水道堵塞,上、下楼两个班级各扣5分。

3、幼儿园开饭时间为早上8:10分,中午11:30分,无故提前打饭者,发现一次扣2分。

4、空调按时开关,不按时开关发现一次扣2---5分。

5、在二楼走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)

6、私拿、私藏幼儿园食品、公物,发现一次扣2-10分。

七、其它

1、招生完成当期任务者加5分,超额完成者加7分,完不成者扣2分,一个没有完成者扣5分。

2、流失流失一人扣5分,以此累积。(搬家除外)

3、超员定额小班25人;中班30人;大班35人。超一人班级教师各加5元。

4、补贴班级两个教师时,按三个教师工作量补贴。

5、排演节目奖励大型活动根据质量评出优、良、中、差,根据情况进行奖励。

6、交费按规定时间收缴一人奖5元,少交或迟交一人扣5元。按时按量完成交费任务奖100分元。(对准班级)

7、接车每天补贴教师10元。

8、上级检查工作,受到批评者一次扣20分。

9、工作积极主动,勇挑重担,任劳任怨者酌情奖励5-10分。本细则自宣布之日起试实行。

幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则(总 11页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

幼儿园教师绩效考核细则 发布时间:2015-11-21编辑:手机版 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

(7)上班时间使用普通话,违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣2分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。 (9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分) (10)每天保证幼儿的户外活动时间,按规定保证幼儿适度活动量,注意幼儿安全,使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。 (11)每月15日前更换家园联系栏,要求结合教学需要,内容新颖(2分,逾期酌情减分)。 (12)不断收集废旧材料,制作增添幼儿玩具,每学期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

幼儿园教师年度绩效考核细则.doc

幼儿园教师年度绩效考核细则 幼儿园教师年度绩效考核细则(试行)一、师德素养(20 分) 1 1 、敬业守纪,廉洁从教(3 3 分)热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法。违法违纪、越级上访、聚众闹事等扣 5 分。 2 2 、为人师表,爱护幼儿(4 4 分)有良好的师德素养,充分发挥活动育人作用。体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣 1 分,造成较坏影响的一次扣 5 分;有损害教师形象、幼儿园形象的言行,在园、社会上造成不良影响者,发现一次扣 5分;家长评议和教师评议中,好评率低于 90%者,扣 5 分。有乱收费行为的者扣10 分。 3 3 、热爱岗位,履行职责(4 4 分)以积极、健康的心态,全身心投入工作。有较强的责任心和使命感,工作不失职。擅离职守一次扣 3 分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿伤害的扣 5 分;失职行为性质严重的扣 8 分。 4 4 、服从分配,团结协作(5 5 分)服从管理,服从分工;发扬团结协作精神,通力做好各项工作和随机性工作。拒不服从分配的扣 10 分,故意不完成工作任务的一次扣 2 分;滋事生非、闹不团结、唆使他人不完成任务或在公共场合争吵者,一次扣 5 分;顶撞领导一次扣 5 分。 5 5 、树立形象,珍爱荣誉(4 4 分)树立良好的教师形象,珍爱人民教师荣誉。有良好的社会评价,社会、家长测评有较高的满意度。有与教师职业道德严重相悖现象,如:有有偿家教、吃拿卡要、收受礼金红包等行为的一例扣 5 分;有家长投诉教师师德违纪行为的,经查实,一次扣 5分。二、履职状态(20 分) 1 1 、全勤(5 15 分)无病事假。请假一天扣 1 分,旷课一节扣 3 分,旷职一天扣 10 分,迟到或早退一次扣1 分,迟到、早退 3 次折算一天事假。学期中事假、旷职行为累计课时达一定数 的,轻则停发工资,重则将记处分在档案,甚至解聘。 2 2 、考会(5 5 分)积极参加园组织的各项会议。会议、培训无特殊原因一次未参加扣 2 分。周前会与教研活动无故不参加按旷职半天论处,扣 5 分。三、业务能力(25 分)1 1 、教育教学(0 20 分) A 、计划备课(8 分)按规范要求制订教学、活动计划,并积极做好教学、活动的各项准备工作。备课目标、目的、要求明确,重点恰当,培养幼儿素质能力、良好习惯,培养创新精神,形式多样有特色、有风格、有科学方式改革。缺计划、教案或者敷衍了事、应付式计划备课者扣 2 分;不接受整改或整改不达要求者,查处一次扣 2 分,直至整改到位。 B 、教学活动(8 分)每天按时组织教学活动,普通话教学,创新教学、活动方法,幼儿参与率高,注重幼儿能力培养。未按时组织教学活动每次扣 1 分,应付式教学每次扣 1 分。 C 、教研活动(4 分)积极参加园安排的教研课或教研活动;自觉参加教研活动、业务学习,学习认真,讨论发言积极有质量,记录全面,心得真切有效。无故缺席一次扣 2 分,敷衍了事者每次扣 1 分。 2 2 、活动安排(5 5 分)幼儿活动设置规范、科学,针对性强,形式多样,参与率高。活动安排不科学,无实效扣一次扣 1 分,方法、步骤不当一次扣 1 分。四、工作业绩(20 分)坚持全面实施素质教育,牢固树立为幼儿健康快乐发展服务意识,培养幼儿良好的情操素养和行为习惯。 1 1 、检测质量(8 8 分)。按照《大纲》、《指南》、教材内容要求,对所教班级幼儿进行全面检测或抽样检测,幼儿的基本素质有明显发展,综合评价好。较差者扣 10 分。 2 2 、习惯养成(5 5 )分)。

幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核办法大全(完整版)

幼儿园绩效考核管理制度

目录 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 二、考核机构 三、考核内容与形式 四、考核等级与标准 五、考核程序 六、奖惩办法 第二部分定量记分考核标准 一、行政工作人员月考核标准 二、教师工作月考核标准 三、保育员工作月考核标准 四、保健医生月工作考核标准 五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准 六、值班人员考核标准 七、园车司机兼维修、园车司机采购员的考核标准 八、接送车教师兼保洁员的考核标准 其他考核标准 附件1:幼儿园职工月度考核表 附件2:幼儿园教职工互评表 附件3:幼儿园教师考核表 附件4:幼儿园管理干部民主评议票

附件5:幼儿园管理干部考核表

为了加强教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作的积极性,使教师树立良好的职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能的健康发展,根据幼儿圆实际情况,特制定如下绩效考核办法: 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1)日常考核每月进行; (2)学期考核每学期最后一月进行; (3)年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 1.1对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 1.2教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包

幼儿园管理制度汇编

喀什市小博士幼儿园管理 制度汇编 2017年2月 3 日

目录 1、园长职责 (1) 2、班主任工作职责 (2) 3、保育员职责 (3) 4、医务人员职责 (4) 5、卫生保健制度 (5) 6、劳动纪律制度 (5) 7、奖惩制度 (6) 8、考勤制度 (7) 9、安全管理制度 (7) 10、安全检查制度 (10) 11、幼儿园安全防火制度 (11) 12、班级日常安全制度 (12) 13、班级卫生工作制度 (13) 14、门禁制度 (13) 15、安全巡查制度 (14) 16、校车管理制度 (15) 17、接送制度 (16) 18、家长接送制度 (17) 小博士幼儿园管理制度汇编

园长职责 1、园长是幼儿园的第一责任人,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 8、及时了解幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 班主任工作职责

幼儿园绩效考核细则

龙腾学校、月亮船幼儿园教师考核细则 (试行) 为促进本园健康、快速发展,体现多劳多酬的原则,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,该细则采用计分制(每分1元),教师要按每一条认真履行职责。 第一部分:教师考勤 (满勤100分) 1、上班上课不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开学生幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。工作时段请假4小时以上,非工作时段请假14小时以上,扣除考勤工资。 2、请假:无论病、事、公假,均需向办公室请假,写出请假条,领导签字并填写请假登记表,到校及时销假,不销假按事假处理;自己安排好课务,经领导同意方可离校。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理并扣20分。 3、病假(扣除工作日平均工资的二分之一)无县级以上医院证明视同事假,事假每天扣除月工资的工作日的平均工资。事假全学期累计超过一周,取消在本学期中的评优考核。大型活动或阴雨雪天气请假以事假两倍计算。 4、无故缺勤一晌扣除两天工资,无故缺勤一天扣除5天工资,无故缺勤两天,扣除15天工资,无故缺勤两天以上,辞退,并扣除其押金。

5、业务学习、教研活动、例会等不参加每次扣5分。开学、期末、重大集会、上级检查等活动期间请假扣20分。 第二部分:思想品德 1、玩忽职守,违反《教师职业道德规范》扣3分。 2、说三道四、拉帮结派、搬弄是非、诋毁他人扣10分。 3、语言粗俗,行为粗暴、蛮不讲理扣10分 4、体罚和变相体罚学生扣50分,情节严重将严肃处理。 5、不服从领导分工,不配合做好有关校务工作,不以全园大局为重扣10分。 6、进班穿高跟鞋、留长指甲、着奇装异服者扣5分。 7、校园期间不使用普通话,违者每次扣5分。 8、上班时间做与教育教学无关的事扣5分。 9、上班时间擅离职守,串岗、闲聊、手机上网等扣10分。 10、因工作失误,家长每反映一次,查实扣15分。 第三部分:教育教学: 1、不按学校幼儿园教学计划进行教学扣10分。 2、每科作业齐备,批阅认真细致,批号清晰明了,不得漏批、误批,交验作业本数量足,保存好,无皱角破皮等现象,否则扣5分;各科作业少一本扣5分;漏批、误批一次扣2分。

幼儿园幼儿日常安全管理制度

塔窝幼儿园幼儿日常安全管理制度 一、建立建全接送制度,老师与家长见面亲手交接,接送幼儿必须出示接送卡,未经幼儿父母允许,他人不得接走幼儿。 二、进出教室时,必须有两名教师严密组织,要靠右行走,不急行,不拥挤,禁止跑、跳、打、闹,以防意外。 三、严禁在走道、教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。 四、户外活动时要注场地、玩具、用具的安全使用,同时要有两名教师在旁照顾。 五、严禁攀爬幼儿园的围墙、门窗、围栏、阳台、树木等。 六、不准携带易燃、易爆、有毒、有碍安全物品及带尖等韧利器,发现立即处理。 七、幼儿药品必须妥善保管并登记,服药前必须仔细核对姓名、药名、剂量、用法,不得给幼儿误服药品。 八、教师注意保管好班级的消毒液、清洗剂等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼儿摸不到的地方,以防烫伤、扎伤。 九、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告后勤,由专职人员进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。 十、不准私自外出。 十一、幼儿不准私自到园外公共场所进行文娱、体育和任何形式的活动。 十二、做文明幼儿,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财

物的行为。 十三、培养幼儿良好的饮食习惯,进餐进保持安静,细嚼慢咽,防止食物吸入气管。 十四、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。 十五、在往返家、园的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。 十六、参加幼儿园组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。 十七、午休必须严格遵守安全管理规定,午睡前教师应检查幼儿衣袋,防止携带小玩具和锐利物品进入寝室;教师组织好幼儿有秩序地穿、脱衣服,安静地午睡;幼儿上床后,对幼儿进行全面午检,午班教师注意纠正幼儿睡姿,不得随意离开卧室。 十八、每位教师都要知道消防栓摆放的位置,并会熟练使用。 十九、发现幼儿患病等异常现象,及时找保健医并第一时间与家长联系;如遇幼儿在园抓伤、咬伤、摔伤及其它意外伤害,教师要积极妥善处理,并取得家长谅解;一旦发现重大安全事故,要及时向有关领导汇报,决不能越级上报或迟报、漏报、瞒报。

幼儿园保教管理制度

幼儿园保教管理制度 幼儿园保教管理制度 一、教育教学 教研组长例会制度 1、每月召开一次教研组长会议,各教研组长汇报上月教研活动的内容,在回顾总结反思的基础上布置安排下月教研活动的内容。 2、加强有关教育学、心理学及当前先进教改经验的学习,了解国内外教学发展动态。 3、具体落实上级教学部门的有关文件精神,并根据实际工作情况及时召开教研组长、教研组会议。 4、教研组长无特殊情况不能无故缺席大教研组长会议。 科研组例会制度 1、例会召开时间:原则上每月一次。具体时间由召集人负责安排。 2、例会要求: (1)召集人具体协调,安排时间,保证一月一次的会议,并做好记录。 (2)各小组成员需准时到会。 (3)注重会议的内容与质量,不流于形式。 3、会议的主要内容 (1)学习、传达上级部门有关科研工作的重要精神。 (2)贯彻落实幼儿园有关科研方面的决议事项。 (3)研究提高科研实效的管理措施。 (4)安排商讨近期科研重点工作。

(5)研究解决科研工作中各环节存在的问题。 (6)研究教育教学相关问题,拟定实施计划方案,提交相关部门通过。 教研组活动制度 1、学期初,教研组长根据幼儿园工作计划以及组员的实际需求制定详细具体的教研计划。 2、每两周进行一次教研组活动,每次教研活动内容提前一周安排、相关教师做好准备。 3、每学期教研组有目的、有计划地组织观摩活动,并组织好评析活动。 4、组员每学期为自己制定专业发展规划,并在教研组活动时集体交流,以便互相监督、督促。 5、全体教师要在日常工作中主动积极地进行教育教育反思,认真撰写教学专题、案例以及经验论文等,并进行论文交流。 6、教研组详实记载每次教研活动的情况,组长对每次教研活动情况进行反思,做好下阶段工作的思考。园长定期参与教研活动,了解各教研组活动情况及教师实际需求与意见,便于改进工作方法。 7、学期结束做好教研组工作总结,整理教研组活动资料,存入业务档案。 教研制度 1、根据幼儿园实际需要成立各种教研组,制定教研计划,按照计划定期开展教研活动。 2、定期开展教研活动,园长、业务园长与教师均积极参与,积极参与研讨,发表自己的想法与见解。认真做好笔记。 3、每学期组织一定的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。 4、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。 5、每学期组织教师外出观摩参观学习活动,开阔视野、取长补短。并将学习内容以书面的形式进行整理,并在教研组内交流。

幼儿园后勤工作人员考核细则

幼儿园后勤工作人员考核细则 (后勤主任、保健医、出纳、档案员、安全员) 为了全面、深入了解和掌握后勤员在日常工作中的实际情况,公正、科学地评价他们的工作,奖勤罚懒,激励先进,鞭策后进,促进教职工不断提高政治思想觉悟、努力钻研业务。特制定本考核细则。 一、政治态度与师德修养(100分):按幼儿园规定着装,未执行者,发现一次扣2分。 二、政治学习(100分): 1、廉洁从教,遵守各项规章制定,不迟到,不早退,不随便请假。 2、努力完成上级组织安排的培训任务,积极参加园内组织的各类培训学习,不断加强自身 的文化修养(学习有记录,少一次扣2分)。 三、业务进修(100分) 积极参加后勤组织的业务学习,认真完成基本训练作业,每次业务学习要有笔记。(无故不参加业务学习一次扣5分,无笔记扣2分,迟到每次扣1分) 四、履行职责情况: 1、日常卫生(100分) 每天认真做好本室的卫生工作,做到办公室通风透气,地面干净,无尘土沙粒,窗户明净、桌下、柜下无尘土和其他杂物。 2、环境卫生(100分) 每天认真负责好包干区的清洁卫生,每日一小扫,每周一大扫,确保环境区内无垃圾、积尘、无纸屑杂物,随时随地经得起检查。(每少出去一次扣1分) 3、卫生大检查(100分) 以每月卫生大检查均分为标准 4、认真做好自己职责内的各项工作,另外: 后勤主任、保健医、会记 (1)负责全园的灭“四害”工作,做到定期消毒、喷杀(每月至少一次)要特别注意药物的保管和消杀时间、地点,确保师生的绝对安全。 (2)按时召开后勤组政治、业务学习会议。 (3)每月按时召开伙委会,并制订食谱。 (4)按时核算幼儿出勤,结算幼儿伙食费,并公布幼儿伙食帐。 (5)不定期抽查后勤人员各项工作情况(每月至少1—2次) (6)每学期至少有一次为保教人员做疾病防治和幼儿常见的急救处理知识讲座。 出纳、采购员 (1)保证质量做好采购工作,确保伙食质量。严格按食谱采购,无随意调换现象。(2)把好午点入库关,无过期腐烂食品入库。督促午点员按时按量发放午点。 (3)按时购买后勤用品,无故意延期购买现象。 (4)确定每日采购食品的名称、数量、质量,保证每日支出合理,幼儿有充足营养,吃饱吃好。 (5)认真负责地做好物品的计划、采购、验收、入库、出库手续。保证食堂仓库物品不积压,不短缺,不浪费,负责检查报告各种不良的浪费现象。 (6)每月向后勤主任报告本园伙食费的使用和厨房工作中碰到的问题和情况,及时协调解决。 五、参与教学工作:(临时带班)(100分) (1)做好幼儿晨检和全日观察,认真填写交接班记录。 (2)配合教师参与教具制作及环境布置。

幼儿园绩效考核实施方案

XXXX幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章:总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15号)文件精神,结合我园发展实际情况,制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想 实施绩效考核工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进学前教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 (一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。

(二)以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放 在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 (三)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 (四)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 (一)每学年绩效考核奖励经费来源,以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额,作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。(二)奖励性绩效经费不得截留或挪用,需全部用于发放教职工的绩效奖励。 (三)绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上每学年(6月、12月)各考核一次,年终一次性兑现。 五、考核内容 教师绩效考核的主要内容有:履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一,师德主要考核教师职业道德规范的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况; 第二,教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;

幼儿园常规管理制度

幼儿园常规管理制度 幼儿园常规管理制度 一、学习制度 1.政治学习:由书记或支部委员负责主持,全体教职工参加,以集体或小组的形式进行学习和讨论,每周一次。 内容:根据上级要求,学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。 2.业务学习:由业务园长、主任、年级组长主持,全体教职工分组进行学习。 内容: ①系统地学习各类人员的专业理论知识。 ②以小组的形式开展研讨活动。 教师组:每周一次,主任或副园长主持。 保育员组:每周一次,保健医或保健员主持。 炊事员组:每周一次,后勤主任或管理员主持。 后勤组:每周一次,后勤主任主持。 二、会议制度 (一)全园会 主持人:园长或副园长

参加人员:全体教职工 时间:每月末召开一次 内容:总结工作,安排下月工作,公布全园应工作的大事。 (二)园务会 主持人:园长 参加人员:党政工团及各部门主任 时间:每月召开一次(月末),遇重大问题可临时召开。有扩大会议时,请各年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加。 内容:对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。 (三)班主任会 主持人:各年级组长 参加人员:各班班主任 时间:每月召开一次(月初) 内容:根据园里布置的工作,结合本年级的实际,研究本组如何开展工作。 (四)班务会 主持人:班主任 参加人员:本班教师及保育员 时间:每月召开两次(月初、月底) 内容:总结上月工作、研究班内目前存在的问题,结合本班实际开展本班工作。 (五)教研会: 主持人:业务园长或主任 参加人员:各年级教师(分年级组进行)

幼儿园教师工作考核制度

幼儿园教师工作考核制度 一、月教育 (一)、备课与课前准备(每周检查): 1集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划,主题内容,确定时间。由一个组员说说一个活动的设计,组员间互相探讨。 2、备课本检查。每周五下午5: 30交学习组长,并张贴下一周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。 3、课前准备。教具等要在主班前准备好,不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。 (二)、带班上课(每天抽查): 1晨间活动及接待。主班教师按时进班,在教室门口站立接待幼儿及家长,接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动,允许幼儿自由 地选择游戏活动、玩具。 2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标,在备课本上体现。 3、早操。主班老师带操,配班老师协助,精神饱满。 4、上课。内容符合周计划与备课本;教态自然,富有情感,教学气氛轻松愉快,幼儿有兴趣,教具设计合理,形象生动,使用恰到好处,不拖拉时间。 5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏,提供安全、卫生、无毒、的游戏材料,使幼儿在游戏中受到教育,不能让幼儿游离在教师的视线之外。 6、及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录。 7、中午带班。教师无特殊情况要在午睡室,。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食,不让幼儿带物品进行午睡,时刻注意幼儿午睡情况,发生特殊情况要及时处理上报。 8、注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,亲手将幼儿交到家长手中。 9、严格控制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视,不得在上课时间看电视。 10、主班不接打电话聊天等;配班时间协助主班教师,不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。 11、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查(幼儿生活、学习行为习惯) (三)、园本培训(每月考核): 1按时制定班务、家长计划,每个月副园长,学习组长主持下确定月计划,老师共同制定周计划。 2、每月撰写幼儿观察记录1篇(新教师2篇)。确定一名幼儿为观察对象,每周进行至少一次行为表现记录与分析,该幼儿观察结束后总结或下个月继续。 3、每月撰写课后反思1篇。在详案上反思教学行为或幼儿表现。 4、每月撰写听课分析1篇(新教师2篇)。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20 篇,新教师25篇。 5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。(新教师2篇) 6、博客开设。教研组与新教师开通博客。每月发表2篇日志,考核合格的每月加5分。 7、后勤工作人员积极参加教师培训工作,及时完成岗位上的各项任务:计划、总结、反馈、记录等文本工作,努力提高自身业务水平,并参与本项考核。 (四)、教师个人形象(每天抽查): 1教师之间团结友爱,不拉帮结派,不排挤同事,有良好的班级搭档关系。 2、工作积极主动,,能与家长建立积极有效的联系,不得做出有损幼儿园形象的事情。 3、穿着大方得体,不坦肩露背,不穿奇装怪服,不浓妆艳抹、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。 4不在园用早餐,不串班、不集众聊天吃零食,不上网聊天游戏,不说脏话。

幼儿园班级工作考核细则

幼儿园班级工作考核评价制度 为了加强幼儿园管理,规范幼儿行为,让幼儿养成良好的学习生活习惯,搞好幼儿园德育工作,发挥班主任在教育中的主导作用,努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺,让幼儿园正真成为孩子们心中的乐园,特制定本制度。 一.考核办法 各项考核工作由园长及各班班主任统一负责,办公室每星期统计一次,每月对本月4个星期结果进行总结性统计一次,每月考核一次。 二.考核形式 按本年度纪律、卫生、间操、安全、抽查五项工作评比成绩分档打分。各项比重:①纪律(含集会、活动)20﹪;②卫生30﹪;③间操20﹪;④安全20﹪; ⑤抽查10﹪。 三.考核细则 1.环境布置:每周展示幼儿的作品(美术、手工、折纸),否则扣0.2分; 2.资料记录:晨检表记录每缺少一项扣0.1分。幼儿缺勤情况不按时按要求上报每次扣0.1分。 3.幼儿卫生:幼儿指甲不修剪或指甲很脏每人扣0.1分,头发梳理不整齐每人扣0.1分,脸部、颈部不干净每人扣0.1分,衣服不整齐、鞋子反穿等每次扣0.1分。 4.班级卫生:班级卫生不及时打扫扣0.2分,垃圾不及时清倒扣0.1分;学习用品、生活用品、教学用品、卫生工具等摆放不整齐每项扣0.1分;手巾不清洁扣0.1分; 5.晨间活动:晨间活动不按时组织每次扣0.1分,活动组织混乱每次扣0.1分。 6.区域活动:每天正常开展区域活动,结合主题或班级特色创设活动角,活动时间不符合要求或活动效果不佳扣0.1分,连续三周以上不增加新材料每个区角扣0.1分。 7.升旗出操:升旗:①周一升旗所有学生必须穿校服;②班主任必须在整

队前到达所在班级,并事先整队,否则视为迟到扣0.1分,特殊情况需请假;③所有学生队形整齐、动作到位,否则扣0.1—0.2分。出操:分为学生纪律、班主任出勤,班主任不出勤扣0.1分幼儿做不排队或队伍零乱、插队每次扣0.1分,做操幼儿参与不佳、纪律差扣0.2分。 8.幼儿对老师及他人不礼貌,脏话者每人次扣0.1分;放学时在园门口奔跑乱窜每人次扣0.1分。 9.午睡纪律:不按时午睡和起床每次扣0.1分,不能安静入睡、午睡纪律差扣0.2分。 10.就餐纪律:餐前准备充分(洗手、静息)否则扣0.1分;进餐习惯不好、就餐纪律差扣0.2分,幼儿桌面、地面、个人卫生脏扣0.1分。有倒饭现象扣0.2分,餐后活动组织有序(看书或区域活动),否则扣0.1分。 11.安全活动:课间活动教师必须跟幼儿一起活动,每发现一次扣0.1分,严格使用接送卡,发现没使用的每人扣0.1分,保证幼儿安全不受伤害,若出现班内幼儿摔伤、咬伤、擦伤等情况每次扣0.1分。 12.不定期由园长和值周教师对各班幼儿状态、教室卫生、教室布置、安全状况、班级精神创建五项进行打分核算,每项采取10分制,汇总取检查人赋分的平均分。 四.班级排名 每月进行考核汇总,将各班级排名,并进行相应的奖惩制度: 1、对月排名前三的班级在先进班级评比中优先考虑。 2、各班级考核均达95分以上则不执行以上扣指标制度。

幼儿园绩效考核实施方案

XXXX幼儿园 教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章:总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15 号)文件精神,结合我园发展实际情况,制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想实施绩效考核工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进学前教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 (一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主 体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 (二)以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 (三)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

(四)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 (一)每学年绩效考核奖励经费来源,以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额,作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。 (二)奖励性绩效经费不得截留或挪用,需全部用于发放教职工的绩效奖励。 (三)绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上每学年(6 月、12 月)各考核一次,年终一次性兑现。 五、考核内容教师绩效考核的主要内容有:履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一,师德主要考核教师职业道德规范的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况; 第二,教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况; 第三,德育工作重点考核教师结合所教学科特点,在教学过 程中渗透德育、对幼儿进行思想品德教育的情况;第四,教研工作重点考核教师参与幼儿园组织的课题研究及园本教学研究活动的情况; 第五,教师专业发展重点考核教师采取多种方式进修提高、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。 第六,班主任工作重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。 绩效考核内容详见《义务教育学校教师绩效考核要素》(见附表)。

幼儿园管理制度总则

幼儿园管理制度总则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。第二条幼儿园法定名称:爱爱幼儿活动站 第三条幼儿园性质:私有制,属自愿举办从事教育活动的从事营利性社会服务的民办幼儿园。 第四条办学宗旨:遵守国家的法律法规,贯彻执行国家的教育方针政策,遵守道德风尚。 办学目的:幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。 培养目标:2岁至6岁的适龄儿童 第五条举办者:田娟女士,是幼儿园的法人代表兼园长,幼儿园实行园长全面负责,有对幼儿园教职工的任免权,。 第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。第七条幼儿园园址:株洲市石峰区田心村

第二章办学范围 第八条办学层次及形式:学前教育,全日制 第九条专业设置及学制:幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。) 第十条招生对象:适龄儿童;生源范围:株洲市石峰区田心村 第十一条办学规模:现开设大中小3个教学班,目前在园幼儿三十余人。 第三章组织管理 第十二条本单位实行园长负责制。 第三条:幼儿园办园指导思想:贯彻党的教育方针,深化学前教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,实施素质教育,促幼儿全面发展,一切为孩子的发展,为一切孩子的发展,为发展孩子的一切,以"以人为本,重在发展"的管理,"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境,"主体探究型课堂教学"为工作目标,全面实施保教相结合的原则,同时为家长参加工作、学习提供便利条件,办好二级一类幼儿园。 幼儿园办园目标是:幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的

幼儿园保安人员考核细则

威远县第一幼儿园保安人员学期、年度考核细则考核内容 1、按时上岗,着装整洁,保安室整洁有序,对园所进行巡检,做好交接工作。家长7:30至8:00提前送孩子不予接待。(6分) 做好xx前准备 2、打开园所的教学楼门、安全门、院内小门做好迎接幼儿入园的准备。(2分) 3、做好早班教职工的签到工作(领取钥匙)。(2分) 1、保证幼儿园门前出入秩序、确保安全畅通。(5分)做好幼儿入 2、严格检查家长接送卡,无卡一需登记方可入园,闲杂人员不能进入幼儿园。(8分)8:00至9:00 园安全保卫工 3、在院内大门前迎接幼儿、密切注意来往人员的行为动向,发现异常及时报告园长作并采取必要的措施。此时间段保安不得离开大门。(5分) 4、送货车辆要严格执行查卡验证制度,杜绝无关车辆进入幼儿园。(2分) 1、对来访人员要仔细盘问,如必须进入园内的来访人员必须与后勤园长取得联系,经后勤园长同意后方可进入。同时,要严格履行来客登记手续,登记内容要详实(来访时间、姓名、年龄、职务、事由、访问人、离园时间等)。(6分) 2、家长在中途接幼儿离园时,严格履行中途接送手续,填写中途接送记录卡,同时幼儿间操游戏教师要将幼儿送到保安室,本班教师在接送卡上签字,保安人员要严格审核,确定后9:00至11: 时间、做好来客方可放行。(5分)

20 登记及车辆出 3、负责日常收发工作,对报刊、杂志和信件要及时登记并准确发放。(1分)入的管理 4、认真履行工作职责,严禁任何人将宠物、易燃、易爆等其他危险品带入幼儿园中。 (3分) 5、个别迟到的幼儿入园,家长也要持卡进入幼儿园。(3分) 6、离门落锁,严禁任何闲杂人员、车辆出入。(4分) 7、对园所的前后院进行再次巡视检查;对楼内外的安全进行排查做好登记。(5分)11:20至12: 1、离门落锁,迅速到厨房将饭打回,在保安室就餐。(2分)午餐 002、密切注意幼儿园周边环境,确保安全。(3分)时间工作内容分值得分10分27分5分12:10至14: 30 14:15至14: 30幼儿xx 7教职工上班分14:30至16: 1、大门必须落锁,防止幼儿在此期间走到幼儿园外。(4分)12幼儿活动 402、对来访人员须办理登记手续,登记内容要详实(同上)。(8分)分 1、检查家长接送卡使用情况,无卡人员不得进入幼儿园。此时间段保安不得离开大1216:40至17:门。(7分)分10幼儿离园时间

【精选】幼儿园绩效考核制度

幼儿园绩效考核制度 为了加强本园教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作的积极性,使教师树立良好的职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能的健康发展,根据本园实际,特制定如下绩效考核办法: 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行; (2) 学期考核每学期最后一月进行; (3) 年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 ①对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 ②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包括:师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%,主管副园长或园长助理评分占15%,园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公平原则。 教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。 教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。基本考

幼儿园全部管理制度

晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查: 一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。 二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。 三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。 四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。 晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。 全日观察制度 教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下: 1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。 2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。 (1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。 (2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。

(3)观察幼儿的活动情况是否正常。 (4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。 3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

最新幼儿园园长考核评价细则表(二)

幼儿园园长工作考核评分表(二)

7 钻木取火 【教材分析】: 取火——人类支配自然的开端。钻木取火是最古老的取火方法,是古代智慧的结晶,是人类利用自然的见证。对于学生来说,钻木取火的故事学生通过多种媒体已有了解,但其中蕴含的科学道理,许多学生没有细致的探究。本课是在上一课探究了机械能内部动能、势能相互转化的基础上,以古人钻木取火的故事为切入点,组织学生研究钻木取火的道理,进一步认识机械能与其他能的转化,使学生会用简单的器材做“摩擦生热”的模拟试验,培养学生搜集和整理信息的能力以及乐于用学到的科学知识改善生活的情感。 【教学目标】: 1.能应用已有的知识和经验对钻木取火的原理作假设性解释;能提出探究活动的大致思路,并能用简单的器材做简单的模拟试验;能利用书刊及其他信息源获得相关信息。 2.想知道,爱提问,喜欢大胆想象;尊重证据;愿意合作交流;认识到科学是不断发展的;意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也可能产生负面影响,乐于用学到的科学知识改善生活。 3.知道钻木取火的道理,了解人类用火的历史;初步认识机械能可以转化为热能。 【教学重点、难点】: 手钻的使用,机械能转换为热能的探究。 【教学过程】: 一、以神话故事引出探究学习的主题 同学们,老师给大家讲一个故事:那是在大约6000余年前,燧人氏偶然发现啄木鸟用尖长的嘴在树木身上小窟窿里找虫子吃,由于虫钻的深,啄木鸟嘴巴够不上,只好用尖硬的嘴去钻,不料却钻出浓烟火种。燧人氏受到这个启发后,把坚硬而尖锐的木头,在另一块硬木头上使劲地钻,钻出火星来。从此,

人类就掌握了一种取火的方法,大家知道是什么方法吗? (学生自由回答) 对,就是我们今天要学的钻木取火。

幼儿园绩效考核方案

晋宁县安江幸运童年幼儿园 绩效考核方案 为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案,逐步建立有效的管理机制,调动广大教职工的工作积极性,切实提高保教保育质量,促进幼儿园管理规范化,现根据本园实际情况,特制定如下考核方案: 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行; (2) 学期考核每学期最后一月进行; (3) 年度考核在每年的最后一个月进行,为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由董事长、园长、副园长、教职工代表,负责考核安排和管理工作,具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容

绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 ②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同,以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况,考核的主要内容包括:师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核,每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式,以工作人员每月绩效成绩占60%,员工自评成绩占5%,员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%,主管副园长评分占15%,园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公平原则。教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法,即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”,工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。 四、考核等级与标准 1、考核等级 教职工的考核等级分为优秀(120--111分以上)、称职(110-100)、基本称职(99--80分)和不称职(79分以下)四级。其中,考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。 2、教职工各级职务考核为称职的标准 (1) 师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上; (2) 能够胜任所聘任职务的岗位工作,且质量与效果良好; (3) 学期工作量达到现职务额定标准。

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